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下鄉(xiāng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-27 12:31:09 心得體會(huì) 我要投稿

下鄉(xiāng)心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的下鄉(xiāng)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)

下鄉(xiāng)心得體會(huì)1

  朗朗晴空,我們隨車前往翟店村開展疫苗接種抽樣調(diào)查,在村書記的熱情接待下我們開始了工作,阡陌交通,時(shí)有犬吠。在村干部的.帶領(lǐng)下,我們走訪到戶,詢問村民疫苗接種情況。通過調(diào)查,部分高血壓患者和妊娠期的孕婦沒有接種疫苗,也有個(gè)別村民思想意識(shí)觀念不足,也沒有及時(shí)進(jìn)行接種。

  鄉(xiāng)村民風(fēng)淳樸,方言難懂卻依舊很暢悅!院中青綠樹木光影,折射出青春磅礴的氣息,專注之透亮眼眸映出青春的風(fēng)采!叭锣l(xiāng)”所下的不僅有青年之身軀姿態(tài),亦有堅(jiān)定認(rèn)真振興鄉(xiāng)村之向陽噴涌之心。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)2

  關(guān)于"好"學(xué)生和"壞"學(xué)生.下鄉(xiāng)期間,有一個(gè)名叫曾淦的四年級(jí)男生讓我印象特別深刻.因?yàn)樗险n時(shí)總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對(duì)知識(shí)的渴望,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒有老師會(huì)不喜歡的我有時(shí)也情不自禁地對(duì)他有點(diǎn)特別的偏愛,可能對(duì)他的關(guān)注會(huì)比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長(zhǎng)相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來等等.很多人都說,好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說的是,一個(gè)名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開課第一天,他坐在教室的最后,時(shí)不時(shí)地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時(shí)候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個(gè)學(xué)生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課.但,在上課的第三天時(shí),發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖"就范".還幫忙照看旁邊的幾個(gè)幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫.后來得知,前一天,他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了.

  我的感悟是:對(duì)于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?lì),多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升.但對(duì)于"壞"學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價(jià)值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績(jī)時(shí),要及時(shí)地給予鼓勵(lì).有人告訴我,"壞"學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以"壞"的形式來獲得別人對(duì)他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護(hù)的其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法可以是:讓他們?cè)诎嗌袭?dāng)個(gè)職務(wù),如紀(jì)律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會(huì)朝著好的方向去改變.他們很需要?jiǎng)e人的信任.

  下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,包括:確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計(jì),課程內(nèi)容準(zhǔn)備,模擬授課.下鄉(xiāng)回來,在想想這些前期的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識(shí)中的部分內(nèi)容需要分為高低年級(jí)兩組分班授課,于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容.而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?高年級(jí)的學(xué)生人數(shù)不超過十個(gè)人,高年級(jí)的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),注意力集中地時(shí)間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級(jí)組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍.

  我的感悟是:對(duì)于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對(duì)于最可能的情況的'準(zhǔn)備,對(duì)于小概率事件——風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè),也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬一——風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施.雖然,前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,但如果沒有做足準(zhǔn)備,可能到時(shí)候,可以用得上的東西就連20%都沒有了.

  下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種"鎩羽而歸"的感覺,之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對(duì)的辦法.幸好,我們立即開會(huì)討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到"治"他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競(jìng)賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多.

  我的感悟是:"計(jì)劃趕不上變化",因?yàn)槲覀兏枰皶r(shí)調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到"出乎意料"的情況,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作為個(gè)人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有"舍我其誰"的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就很難解決這個(gè)問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個(gè)想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常?梢越o別人一些啟發(fā),無意中起到"拋磚引玉"的作用.這個(gè)辦法也可能是不完整的,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題.:

  下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認(rèn)識(shí)了幾位上初中的女生,可以感覺到她們內(nèi)心的美好的淳樸.離別時(shí),收到她們的信,跳上車,隔著玻璃窗,看到她們?cè)诓翜I,心不禁有點(diǎn)顫動(dòng).我感到有點(diǎn)愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技,醫(yī)學(xué),音樂,心理,手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢?duì)他們理想和價(jià)值觀念的一些指引和啟發(fā).強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)志,強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志,一個(gè)想法可以改變行為,改變習(xí)慣,從而改變?nèi)松?我們應(yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.

  這次下鄉(xiāng),作為支教隊(duì)一員,我想分享的經(jīng)驗(yàn)是:學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長(zhǎng)的方式上課,適當(dāng)進(jìn)行一些組間競(jìng)賽,分組還利于紀(jì)律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對(duì)表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時(shí)間長(zhǎng)度需要控制好,過長(zhǎng)學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),要誠懇主動(dòng)熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價(jià)值所在,有一種被信任的感覺;支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識(shí)的同時(shí),別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),"授人以魚不如授人以漁".

下鄉(xiāng)心得體會(huì)3

  應(yīng)學(xué)院號(hào)召,今年暑假我們大學(xué)生要去“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我積極的參與本次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),光榮的成為本次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)30多名學(xué)生志愿者中的一員。

  _月__日上午,在舉行啟動(dòng)儀式結(jié)束后,__老師帶領(lǐng)著我們奔赴實(shí)踐地點(diǎn)開展活動(dòng)。在車上我充滿了期待,期待著即將到來的挑戰(zhàn),期待著人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐。來到__總部之后,__城區(qū)黨委組織部、“兩新”黨工委分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來表示熱烈的歡迎和感謝,并對(duì)此次活動(dòng)提出了希望和要求。聽到領(lǐng)導(dǎo)的希望和要求之后,我堅(jiān)定的要求自己做到、做好。電商運(yùn)營(yíng)部總經(jīng)理給我們介紹網(wǎng)圩總部的運(yùn)營(yíng)模式,讓我知道他們是如何運(yùn)營(yíng)的,如何把__網(wǎng)圩做好、做大、做強(qiáng),帶動(dòng)__的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們先后對(duì)__城區(qū)__網(wǎng)圩總部、仙湖鎮(zhèn)村級(jí)電商服務(wù)站點(diǎn)開展服務(wù)調(diào)研。我們通過聽取介紹、參觀電商服務(wù)站、物流基地,座談交流等形式,了解__區(qū)農(nóng)村電商發(fā)展?偨(jīng)理還現(xiàn)場(chǎng)為我們講解__網(wǎng)圩電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)的功能及版塊,通過門戶網(wǎng)站給我們介紹__本地的農(nóng)特產(chǎn)品。讓我對(duì)__本地的農(nóng)特產(chǎn)品有了更深的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過這次調(diào)研讓我對(duì)農(nóng)村電商發(fā)展的認(rèn)識(shí)有了較大提高,也開闊了視野。

  考察學(xué)習(xí)時(shí)間匆匆而過,雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但在考察學(xué)習(xí)中我們有說有笑,其樂融融。經(jīng)過這短暫而又充實(shí)的'考察學(xué)習(xí),讓我收獲了友誼;收獲了知識(shí);收獲了成長(zhǎng)。此次三下鄉(xiāng),我始終保持著高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與隊(duì)友們圓滿完成本次的考察學(xué)習(xí)任務(wù)。讓我進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)一步堅(jiān)定了在實(shí)踐中不斷提高自己的決心。

  能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會(huì),深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、于人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)自身才干。

  “知識(shí)是寶庫,但開啟這個(gè)寶庫的鑰匙是實(shí)踐”。這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我了解社會(huì),開闊視野的重要途徑,是我開啟寶庫塑造自身的過程。感謝學(xué)院給我這次機(jī)會(huì),讓我用實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)。為我的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)4

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),經(jīng)過大學(xué)的洗禮,社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過這次與司法局的交流實(shí)踐,鍛煉了我的意志,增長(zhǎng)了我的見識(shí),促進(jìn)了我的全面發(fā)展,使課本理論知識(shí)更好的同實(shí)際相合。

  這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解司法局的工作職能的機(jī)會(huì)。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對(duì)社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛;參與社會(huì)治安綜合治理工作;完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,深刻理解了“從群眾中來,到群眾中去”的內(nèi)涵,提高了我的思想覺悟。

  我與司法局多次上訪拆遷戶,講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯(lián)系上的不便,我們得通過多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽,拒絕與我們交談,更有甚者一開口就謾罵;有的.在講解中同意拆遷,可臨到簽約時(shí)又反悔……但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來的好處、利益,使他們清楚認(rèn)識(shí)其中的影響、實(shí)惠,也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會(huì)針對(duì)居民的情況,實(shí)際問題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表,向上反映居民的情況、意見,分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時(shí)反饋,及時(shí)解決!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但是它增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活。

  有的時(shí)候在局里幫忙整理材料,寫會(huì)議記錄,文件通知等材料工作,因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密,在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,理論知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充,加深了對(duì)基本原理的理解和消化,專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。同時(shí),提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強(qiáng)了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態(tài),使我明白了知識(shí)的積累對(duì)今后的成長(zhǎng)、成才是至關(guān)重要的。因此,我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度,端正思想,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有青年。

  實(shí)踐的過程就像是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)、鍛煉過程,跌跌撞撞,且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,為明日的工作做著準(zhǔn)備,但我們有付出、有收獲、有快樂、有感動(dòng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?在大學(xué)的第一個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。我系始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓,要求學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè),了解國(guó)情、了解社情、了解民情,提高黨員意識(shí)、提高思想素質(zhì)、提高實(shí)踐能力,以我所學(xué),回報(bào)社會(huì),并廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì),增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。激勵(lì)廣大學(xué)生,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真,卓有成效的完成組織任務(wù)。 作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解將會(huì)面對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。 盡管月的實(shí)踐生活一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),可它使我認(rèn)識(shí)到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。

  半個(gè)受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)5

  8月17日至8月22日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到常德津市市李家鋪鄉(xiāng)進(jìn)行為期6天的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

  李家鋪鄉(xiāng)位于津市南郊,距津市市區(qū)17公里,東臨澧水,西依毛里湖,與白衣、新洲、保河堤、靈泉為鄰。全鄉(xiāng)總土地面積62平方公里,其中耕地面積28316畝??cè)丝?.9萬人,轄官堰1個(gè)街道居委會(huì);樟樹、廟基、土橋、利興、燈塔、雙坪、萬家、雙堰、同樂、箭樓、梁家坪11個(gè)行政村。205公路貫穿全鄉(xiāng),交通、通訊十分便利。

  幾年來,李家鋪鄉(xiāng)堅(jiān)持“一點(diǎn)、一線、一片”的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展思路,走“林果興鄉(xiāng)、招商富民”的路子,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都有了新的進(jìn)展。該鄉(xiāng)現(xiàn)有果林面積萬余畝,其中近三年發(fā)展的特色品種——梨棗,面積達(dá)到3500畝,在穩(wěn)定“果木林之鄉(xiāng)”牌子的基礎(chǔ)上,招商引資取得了可喜得成績(jī),津市旺森公司與香港天發(fā)行聯(lián)合投資新建年屠宰50萬頭生豬的項(xiàng)目,去年落戶該鄉(xiāng),投產(chǎn)后,大肉實(shí)行分割銷售,乳豬肉出口,李家鋪鄉(xiāng)及津澧一帶的生豬有了穩(wěn)定可靠的銷路。引進(jìn)溫州老板投資的名為“振中三農(nóng)合作社”的“種養(yǎng)加”生態(tài)園項(xiàng)目,是利用山地多的優(yōu)勢(shì),發(fā)動(dòng)農(nóng)民大種馬鈴薯、紅薯,為該合作社淀粉加工提供穩(wěn)定的“訂單”原材料,現(xiàn)已存欄雞鴨2萬多羽。與此同時(shí),李家鋪鄉(xiāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶囟ǖ匦、土質(zhì)還大面積種植柑橘,并且成立了柑橘協(xié)會(huì),負(fù)責(zé)聯(lián)系外地商家來鄉(xiāng)里采購柑橘,柑橘的產(chǎn)業(yè)效益在常德市僅次于石門。

  在為期6天的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到了許多在學(xué)校在課堂上所無法了解到的事情,同時(shí),我的個(gè)人心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。

  在下鄉(xiāng)的那幾天,我們每天都會(huì)下到不同的村子,去做一些調(diào)查,和當(dāng)?shù)氐拇迕襁M(jìn)行交流溝通,我這個(gè)人從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的'世界,在村里的時(shí)候,我最多的是和老人閑話家常,可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是因?yàn)檫@么一個(gè)偌大的村里,幾乎沒什么年輕人,年輕力壯的大都出去沿海地帶打工去了。

  據(jù)我們了解在李家鋪所管轄的11個(gè)行政村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象都比較嚴(yán)重,這個(gè)情況我在下鄉(xiāng)之前就有在網(wǎng)上查閱過一些數(shù)據(jù),所以多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老人帶著六七歲的孩童一起生活,這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨的最幸福的,一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里,我們可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的,那時(shí)候我們可以放開的去玩耍,不需要為了學(xué)習(xí)、生計(jì)等等一系列的事情所煩惱,我們可以開懷的去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì)一直在身后保護(hù)你,他們會(huì)為你撐起一片廣闊的藍(lán)天。而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也罷,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們能夠安安心心的安享晚年。

  我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并順利完成此次活動(dòng);顒(dòng)過程中,由于種種原因,使得我們隊(duì)(數(shù)學(xué)系愛心支教接力服務(wù)隊(duì))不能很好地向我們?cè)阮A(yù)想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調(diào)整計(jì)劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導(dǎo)致了我們及我們隊(duì)發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中,我學(xué)到了很多東西,明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識(shí)和積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是,我所在的團(tuán)隊(duì)是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。作為它的一份子,我自豪我驕傲。

  說到總結(jié),有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),那就當(dāng)然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>

  首先是衣,即穿著方面。為了更好地開展活動(dòng)和完成任務(wù);為了更好地塑造和樹立當(dāng)代青年大學(xué)生的形象,我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來十分可觀。穿在身上顯得相當(dāng)精神,充滿活力?梢院敛豢鋸埖恼f,此服裝可以穿出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

  其次就到食了,說到吃飯,那是我們活動(dòng)中的一大塊問題。由于人數(shù)較多,胃口難以統(tǒng)一,加上煮飯的器具問題,都是用柴燒的,因此它開始就成了我們的一大麻煩,但現(xiàn)在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們?cè)谀菐滋斓囊淮笕な。困難是再所難免的,但我們各位隊(duì)員都明白一個(gè)道理:困難是用來解決的,不是用來抱怨的,怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費(fèi)時(shí)間。最后我們是分組分工合作,四人一組,每組負(fù)責(zé)全隊(duì)一天的吃飯問題。基于我們每位隊(duì)員的相互包容,每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊(duì)員的手藝。在我做飯的最大感受是,每位隊(duì)員一起為做好一頓飯菜獻(xiàn)“良策”的時(shí)候是最開心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng),但最后總是能統(tǒng)一意見,做出各自滿意的飯菜。從中不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,同時(shí)也培養(yǎng)了我們隊(duì)員間的默契。說句心里話“大鍋飯”真的很好吃,非常香,雖比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。

  再者就說到住了,我們住的是大課室,男女分開住。由于每個(gè)人的生活習(xí)慣和作息時(shí)間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會(huì)有的,大家住在一起,顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊(duì)員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全,為讓隊(duì)員們睡的安心睡的踏實(shí),我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜,為隊(duì)里創(chuàng)造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊(duì)員的擔(dān)當(dāng),我們相處得很融洽也很愉快,體現(xiàn)出好團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。

  最后就談?wù)勑辛,它包括我們的言行舉止,以及活動(dòng)中隊(duì)里開展的各項(xiàng)活動(dòng)。說話行為方面,我們注重自我的儀態(tài)儀表,盡量做到舉手投足都是美。過來就是活動(dòng)方面了,在支教過程中,做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節(jié)均胸有成竹;在慰問敬老院老人的過程中,我們真心,誠心,寬心去對(duì)待老人家們并獻(xiàn)上了我們準(zhǔn)備的娛樂節(jié)目,博得了他們的陣陣掌聲,同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨,為農(nóng)民百姓干實(shí)事,深的我們百姓的肯定和尊敬。

  總的說來,此次在北貫鎮(zhèn)中心小學(xué)愛心支教過程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多,遭遇了很多,遇到了很多困難,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多。正因?yàn)檫@樣,通過我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在遇到困難和解決困難過程中,特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導(dǎo)作用。這也驗(yàn)證了人們常說的一句話“計(jì)劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實(shí)際情況做出及時(shí)的調(diào)整,靈活的變動(dòng),作出新的方案,盡量將問題完美化。一切事物盡在隨機(jī)應(yīng)變,這是因?yàn)榻鉀Q問題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”,它是對(duì)待突發(fā)情況和解決問題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是,一切事物均處于運(yùn)動(dòng)之中,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。就我個(gè)人而言,在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我得到了我想要得到的東西。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)6

  xxxx年12月26日,我有幸參加了研訓(xùn)學(xué)校組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在這里感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我們有一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。兩節(jié)活動(dòng)課使我感觸頗深。想談一下自己的一點(diǎn)體會(huì):

  一、我們?nèi)绾稳ソM織上好一節(jié)活動(dòng)課:首先,要尊重孩子,使每個(gè)孩子充分發(fā)揮其主體作用。

  在組織活動(dòng)中教師要充分尊重幼兒,做到教態(tài)親切,表情豐富。用和藹的目光,溫柔的語言,優(yōu)美的動(dòng)作讓孩子感受到老師對(duì)他們的愛。讓孩子快樂的學(xué)。江北幼兒園呈現(xiàn)的《三只小豬》的音樂活動(dòng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

  其次,我們教師要提高自身素質(zhì),以發(fā)揮在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用。

  我們要用自身的魅力去感染孩子,這種魅力來源于生動(dòng)有趣的語言,夸張豐富的表情,優(yōu)美動(dòng)人的動(dòng)作等等。而這些魅力的展現(xiàn)則需要我們教師個(gè)人有過硬的基本功,大膽與自信心及良好的心理素質(zhì)做基礎(chǔ)的。這也是我在工作中不斷努力與提高的。

  二、材料的準(zhǔn)備要新穎而貼近孩子生活,以引起孩子共鳴。

  這就要求我們要勤于動(dòng)手動(dòng)腦,多為孩子們準(zhǔn)備充足教具材料,使自己的課有滋有味讓孩子們喜歡并受益。體育游戲《紅綠燈》教師選材很好,貼近生活,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,教師教態(tài)自然得體。

  三、要在活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子們的`自信心與良好的行為習(xí)慣。采用賞識(shí)教育,多采用積極的鼓勵(lì)與表揚(yáng)。

  總之,要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是要有愛心、有思想,勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,善于思考的智慧型教師。我們要不斷學(xué)習(xí),反思自己的教學(xué),虛心學(xué)習(xí)各們老師的授課藝術(shù)和教學(xué)方法,取人所長(zhǎng),補(bǔ)已所短。認(rèn)真鉆研,努力搞高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平。努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師——孩子們喜歡的老師。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)7

  作為一名中師畢業(yè)不久的教師,今年剛接手帶語文課,任何一次外出聽課都是我學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)。3月23日,在中心校何校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來到z小學(xué),我有幸聽了縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四位優(yōu)秀教師的精彩講課,其中第一節(jié)是z老師上的六年級(jí)數(shù)學(xué)課《可能性總復(fù)習(xí)》,第二節(jié)是z老師上的三年級(jí)語文課《她是我的朋友》,第三節(jié)是z老師上的三年級(jí)英語《Do you like pears》,第四節(jié)是z老師上的二年級(jí)體育課《前滾翻》。我收獲頗豐,受益匪淺。下面我就語文課來說一說自己的一些感受和想法。

  1、教師基本功扎實(shí),課堂駕馭能力突出

  教學(xué)中,無論是教師的身體姿態(tài),語言表達(dá),還是教師的教學(xué)風(fēng)度,教師表現(xiàn)的非常的出色,周老師扎實(shí)的基本功游刃于課堂,同時(shí)老師具有優(yōu)美圓潤(rùn)的音色,親切大方的教態(tài),靈活的教學(xué)機(jī)智,拉近了學(xué)生和教師的距離,容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感,更能在老師的引導(dǎo)下,充分動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手、主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)。教師的主導(dǎo)作用充分發(fā)揮,她的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話都在引導(dǎo)學(xué)生的自主活動(dòng)中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。特別讓我體會(huì)到應(yīng)該做一個(gè)博學(xué)的,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。作為一名語文教師如果在課上你能給給學(xué)生準(zhǔn)確地的點(diǎn)評(píng)會(huì)使你的學(xué)生敬佩你、信任你。那位老師在上課時(shí)充分發(fā)揮了她扎實(shí)的語文專業(yè)知識(shí)和教師基本功,經(jīng)驗(yàn)豐富,語音語調(diào)優(yōu)美,與學(xué)生的交流自然、和諧,使學(xué)生耳目一新。

  2、教材處理獨(dú)具匠心,設(shè)計(jì)巧妙

  良好的教學(xué)設(shè)計(jì)是一堂課精彩與否的關(guān)鍵之一,周老師能抓住《她是我的朋友》這一課的關(guān)鍵來展開,可謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身,以重點(diǎn)段引導(dǎo)學(xué)生讀書、交流,讓學(xué)生在課堂上有所得。這一課重點(diǎn)在于從句子和故事情節(jié)中去體會(huì)朋友之間真誠友誼的難得可貴,周老師的設(shè)計(jì)達(dá)到了這一效果,學(xué)生都能用自己的語言來說這個(gè)道理,從而大聲說出自己的心聲:阮恒這樣的朋友我愿意交!

  3、教師善于激發(fā)學(xué)生的探索知識(shí)的`熱情

  《她是我的朋友》這節(jié)課周老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),注重全體學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。學(xué)生們興趣濃厚,學(xué)生上課的積極性被完全激發(fā)。這節(jié)課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和教師的主導(dǎo)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生的,合作精神。這種合作學(xué)習(xí)不僅是提高課堂教學(xué)的效率、增加學(xué)生活動(dòng)頻率的好辦法,而且對(duì)于提高學(xué)生的素質(zhì)有著重要的意義。

  4、有感情的朗讀,寓情于景深刻體會(huì)

  在這節(jié)課中,周老師的朗讀給我留下了深刻的印象。其中,特別是醫(yī)生給阮恒輸血的時(shí)候,他的表情和心理,周老師用自己的語言結(jié)合課本的詞、句,在讀中讓學(xué)生用動(dòng)作去表現(xiàn),去體會(huì),使學(xué)生印象深刻。

  總之,通過今天聽了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四位優(yōu)秀教師的課使我有了更強(qiáng)的危機(jī)感和緊迫感。身為教師,若教學(xué)觀念不學(xué)習(xí),文化素質(zhì)和技能不提高,面臨的也將是無情地被淘汰。但是只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并抓住這樣難得的機(jī)會(huì),不斷地學(xué)習(xí)新知,提高自身的素質(zhì),優(yōu)化課堂教學(xué),相信成功是屬于我們的,我們的前景是燦爛無比的。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)8

  作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。

  20xx年7月13號(hào),我隨著三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來到了新建縣厚田鄉(xiāng)宣傳環(huán)保知識(shí),主題是爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)鄱陽湖經(jīng)濟(jì)生態(tài)區(qū)的主力軍。,接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對(duì)于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動(dòng)也難以順利開展。

  當(dāng)日下午我們參觀了玻璃加工場(chǎng)和奶;匾约吧鐣(huì)問卷調(diào)查,我們所學(xué)的專業(yè)是化學(xué),與這個(gè)玻璃加工場(chǎng)也有一定的關(guān)聯(lián),我們徒步來,到了目的地,該廠的負(fù)責(zé)人很熱心的帶領(lǐng)我們參觀,并且一路為我們講解該廠的發(fā)展史以及一些設(shè)備的作用,看到那些設(shè)備的運(yùn)行,讓我聯(lián)想到電工所學(xué)的一些東西,例如那些控制開關(guān)時(shí)怎樣使用的以及一些車床的運(yùn)行原理。突然有種“百聞不如一見”的感覺,機(jī)床的巨大也讓我有種害怕感,覺得隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn),所以以后一些安全知識(shí)還是要認(rèn)真的去了解。我們也要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,提高自己的安全防范意識(shí)。接下來我們到了奶牛養(yǎng)殖廠,這是我第一次見到真正的奶牛,太激動(dòng)了。不過也不是我想象中的奶牛在草地上自由的生長(zhǎng),它們是關(guān)在棚子里。擠奶也不是人工的,而是用專門的機(jī)器來擠奶的。這些工廠的開設(shè),給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)帶來了一定的發(fā)展,也解決了當(dāng)?shù)匾恍┤藗兊木蜆I(yè)問題。參觀結(jié)束后我們回到了厚田鎮(zhèn)上,做社會(huì)問卷調(diào)查。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說完全是一個(gè)挑戰(zhàn),之前的我從沒有做過這類事情,膽怯是我當(dāng)時(shí)最直接的表現(xiàn)。但是我也沒有后退的余地,只好硬著頭皮去發(fā)問卷了。沒想到一開始就遇到困難了,我走到一家店里,把問卷發(fā)給老板,希望她配合一下填下這張表格。沒想到她的一連串問題讓我不知道怎么回答。我只能傻傻的站在那里,都不知道怎么辦。還好這時(shí)謝曉宏學(xué)長(zhǎng)過來了,他幫我解了圍,不過我也因此挨批評(píng)了,我沒有做好事先的準(zhǔn)備,也沒有認(rèn)真去思考問卷上的一些問題,我應(yīng)該如何去解釋。最后在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我也不是那么緊張了,可以很大方自如的回答他們的一些問題了。原來學(xué)到一些東西是那么的令人高興,果然只有親身實(shí)踐才能體會(huì)更深。

  7月14號(hào),上午參觀蔬菜基地以及生態(tài)養(yǎng)豬場(chǎng),下午繼續(xù)問卷調(diào)查以及寫新聞報(bào)道。上午的蔬菜基地參觀印象深刻,因?yàn)榍靶┤兆拥南掠陜?nèi)鬧,這里損失比較嚴(yán)重,當(dāng)時(shí)我們就看到田地里很多腐爛的番茄,我們一些圍著管理員問問題,一些幫著那些農(nóng)民除草。除草原來也不是很簡(jiǎn)單的,也要有技巧的!罢l知盤中餐粒粒皆辛苦”,要有豐收也是要付出很多勞動(dòng)的。感觸頗深。

  7月15日上午我們來到象潭村,慰問當(dāng)?shù)氐拇迕褚约傲羰貎和,為他們發(fā)放種子以及一些畢業(yè)生留下來的衣物,也給當(dāng)?shù)氐男『l(fā)放了一些學(xué)習(xí)用品。我們志愿者與當(dāng)?shù)氐?村民進(jìn)行了一些交流,要了解了他們的生活狀況,我們也對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行了一次深刻的交流,我們還跟教他們一起唱歌和跳舞呢。在這里我們遇到了一個(gè)與惡魔抗戰(zhàn)11年之長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)的人。這位叔叔很讓人佩服,他也有三個(gè)孩子,對(duì)于他們的教育他也把握的很好。成績(jī)都很好。那天跟那些小朋友玩的很開心,看到他們的一張張笑臉,感到很欣慰,至少我們給他們帶來了一些快樂。

  中午我們?cè)诋?dāng)?shù)氐囊晃晦r(nóng)家里吃飯,下午我們來到了當(dāng)?shù)氐穆糜尉皡^(qū)“厚田沙漠”外稱“江南第一漠”目的對(duì)當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)對(duì)當(dāng)?shù)氐拇迕竦纳钣袥]有很大的發(fā)展,以及采樣,對(duì)當(dāng)?shù)氐乃c土壤帶回去分析成分。

  當(dāng)我們來到沙漠時(shí),卻下起了大雨,不過依然擋不住我們的熱情與興奮,雨一停,我們就脫下鞋子,歡快的踩在這細(xì)細(xì)的沙子上,很舒服,當(dāng)我們走了一段距離,突然明白了為什么沙漠讓人感到荒涼與無助,此刻的我就有這種感覺,莫名的感到憂傷了,寸步難行,很累。感覺腳板也快磨掉皮了。

  晚上我們回到住處,大家簡(jiǎn)單的處理了一下,然后就集體開會(huì),總結(jié)今天的工作,并且每人都要寫新聞稿。

  7月16號(hào),也是我們下鄉(xiāng)的最后一天了,今天我們主要是對(duì)洪澇災(zāi)害后血吸蟲的防治的衛(wèi)生宣傳。電視臺(tái)的記者也來采訪。不過也是比較累的一天。最后采訪完后我們拍照留念。

  三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

  隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與那些小朋友共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)9

  廣外藝啟銘支教隊(duì)全體隊(duì)員穿著藍(lán)色的隊(duì)服,大家沒有空閑的手,都背著拉著我們廣外藝全體師生的愛心向上埔學(xué)校出發(fā)。坐上五個(gè)小時(shí)的車,抵達(dá)陸豐的車站;我們很幸運(yùn),到達(dá)陸豐車站后,還有校長(zhǎng)主任專車載我們到上埔學(xué)校,我們一路順風(fēng),無風(fēng)無雨。

  到了上埔學(xué)校,馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室,我們的寢室就是把課桌移走的課室,對(duì)于支教,我們不感到艱辛,反倒覺得很滿足。當(dāng)晚學(xué)校的招待,我們吃香喝足了,就去準(zhǔn)備我們接下來支教要用到的廚房用具等,最后返回上埔學(xué)校準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。第一個(gè)晚上,我是一點(diǎn)多才睡覺,把一切都準(zhǔn)備好了之后才能放心睡覺,因?yàn)槲沂堑诙蝸淼竭@里支教,對(duì)于這里的環(huán)境有了了解,我跟隊(duì)員們都是很放心入睡的。

  第二天六點(diǎn)左右就起床了,開始進(jìn)行這一天的任務(wù)了。有的學(xué)生不到七點(diǎn)就已經(jīng)來學(xué)校了,跟我們一起布置上課的課室,接著越來越多的學(xué)生到了,我們一起有序的打掃安排課室,學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機(jī)活力了。接下來就是班會(huì)課的開始,我們安排好了各班的班主任,所以由班主任先發(fā)言,隨后班里同學(xué)的自我介紹,接著就是我們老師的自我介紹了,通過介紹,我們先初步相互認(rèn)識(shí)。班會(huì)結(jié)束,我們進(jìn)行了心理互動(dòng)活動(dòng)和課外活動(dòng),通過游戲,讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)師生的相互認(rèn)識(shí)。隨著活動(dòng)的結(jié)束,我們?cè)缟系恼n程也隨之將要結(jié)束了。下午開始,就是正式上課了,我們老師,在每節(jié)課之前,我們都很充分認(rèn)真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容,我們的課程安排有語文,數(shù)學(xué),英語,信息技術(shù),美術(shù),心理,音樂,體育社團(tuán),跨文化。通過各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)他們的夢(mèng)想,問問他們,并且一邊給他們建議,告訴他們,我們自己要擁有夢(mèng)想,并且朝著夢(mèng)想堅(jiān)持努力奮斗,那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說過:“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣”。在上課期間,我們每節(jié)課不但有上課的老師,還專門安排了沒有課沒有其他安排的老師負(fù)責(zé)默默地巡邏,還有負(fù)責(zé)拍照攝像的老師。學(xué)生們專心認(rèn)真上課的樣子,我們歷歷在目,而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),不懂的找老師輔導(dǎo),學(xué)生們也很熱愛運(yùn)動(dòng),在小操場(chǎng)打羽毛球,乒乓球,踢毽子,跳繩。

  我除了作為孩子們的信息科技老師之外,因?yàn)槲沂嵌卯?dāng)?shù)胤窖缘,所以我也光榮地成為調(diào)研組的一員,我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z言,去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和,空巢老人是養(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物,留守兒童更是祖國(guó)下一代的命根,我們兩者都不可忽視,我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了,本應(yīng)該回報(bào)社會(huì),更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童,更應(yīng)該走進(jìn)農(nóng)村多多慰問我們共同的爺爺奶奶和孩子們,這一次的`三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂。

  隨著時(shí)間的流逝,我們的支教很快到了最后一天了,我們大家的心情都非常的不舍,學(xué)生們?cè)趲滋烨暗弥覀兒芸炀鸵x開了,有的學(xué)生還特地給我們煮糖水,作為感謝,我們非常的感動(dòng)。散學(xué)典禮,一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步,有書畫展示,好聽的演唱,有趣的話劇等,結(jié)束后,我們還進(jìn)行了集體大合照。最后一次放學(xué)了,學(xué)生們都不舍得回家,在那里跟老師擁抱聊天,期盼老師們下一次的到來,有的學(xué)生還由于不舍之情流淚了。學(xué)生不停的問我們明天幾點(diǎn)的車回去,我們只好告訴他們了。第二天,他們六點(diǎn)多就來到了學(xué)校,擔(dān)心錯(cuò)過來送我們,我們又一次被感動(dòng)了,我們收拾好東西,搬上車,我們依依不舍的擁抱,最后,隨著車的慢慢開動(dòng),我們雖然很瀟灑的揮手告別,但我們知道,我們心里卻還是有非常多的不舍。

  后期感悟

  三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情,是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來;調(diào)研中,我看到老人家滿臉滄桑,手上布滿歲月的痕跡,牙齒也沒剩下幾個(gè)了,他們盡管多委屈也要堅(jiān)強(qiáng)生活的頑強(qiáng)生命力量。支教,讓我懂得每件事情都是需要準(zhǔn)備的,而且機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。支教過程,我們通過傳授知識(shí),私下交談,讓學(xué)生們知道我們必須有夢(mèng),必須追夢(mèng)的重要性。然而在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,讓我學(xué)習(xí)到了,一個(gè)團(tuán)隊(duì),首先要團(tuán)結(jié),這是必須的,然后就是各自盡其所能,一心一意為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn),還有在團(tuán)隊(duì)里面,各項(xiàng)工作任務(wù),必須進(jìn)過開會(huì)討論,細(xì)分,讓每個(gè)任務(wù)都能最有效率的完成,而且每個(gè)人都要有一份執(zhí)著的心對(duì)待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教,也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動(dòng)是我在剩下的人生中的一大財(cái)富!

下鄉(xiāng)心得體會(huì)10

  一個(gè)酷暑的季節(jié),一次難忘的經(jīng)歷,一份無聞的付出,在這驕陽烈似火的假期,唱出了心中真情豪邁的歌聲,為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖,滋潤(rùn)xx一方,性格開朗,積極向上,不怕困難,不怕累,不怕苦的我有足夠的理由相信,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在我的心頭,直到永遠(yuǎn)!以下是我的心得體會(huì)。

  驕陽熬不走我澎湃的激情,擋不住我似火的熱情,勞累更驅(qū)不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累,用歌聲感動(dòng)烈日,要讓自己的青春在奉獻(xiàn)中飛舞。當(dāng)我穿著學(xué)校發(fā)的三下鄉(xiāng)衣服,拿著隊(duì)旗,激情昂揚(yáng)地參加出征儀式時(shí),激動(dòng)的會(huì)場(chǎng)讓我覺得無論多辛苦,一切都會(huì)值得的'!在xx的日子里,每天都被工作排得滿滿的,白天和隊(duì)友們一起出去活動(dòng),晚上回來做總結(jié)到凌晨,拖著疲憊的身體上床睡覺,經(jīng)歷了很多,收獲很多;貋碇,我開始梳理自己的思想,發(fā)現(xiàn)這一路的經(jīng)歷讓我著實(shí)成長(zhǎng)了很多。在三下鄉(xiāng)的全程中我求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、樂善。

  指導(dǎo)老師說過,"三下鄉(xiāng)"是全國(guó)各大中專院校組織的長(zhǎng)期活動(dòng),學(xué)校每年都要為此拿出不少的經(jīng)費(fèi),目的是要增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和歷史責(zé)任感,因而我們要以改革創(chuàng)新的精神深入基層、了解基層、服務(wù)基層,搞好這次活動(dòng),實(shí)現(xiàn)下鄉(xiāng)的最大價(jià)值。xx老師語重心長(zhǎng)的話語,無疑給我們的準(zhǔn)備工作添加了濃墨重彩的一筆,我們?cè)谙锣l(xiāng)過程中也一直銘記于心。所以我必須拿出愚公之志,精衛(wèi)之愿,在三下鄉(xiāng)期間開展了一系列的活動(dòng)中身體力行,悉心調(diào)研,誠心服務(wù),服務(wù)"三農(nóng)"。

  開展社會(huì)調(diào)查,通過走進(jìn)社區(qū),真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況,尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動(dòng)的開展情況。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況,通過走訪了村里的各家各戶、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、專人座談、交流記錄等豐富多彩地形式了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活情況,掌握我們需要的第一手資料,體驗(yàn)農(nóng)村生活,成為穿梭村里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  由于我們隊(duì)中的人都沒有過"三下鄉(xiāng)"的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因而我把精心準(zhǔn)備、全力以赴作為搞好這次活動(dòng)的第一步。利用在學(xué)校的簡(jiǎn)短幾天的時(shí)間,通過向有經(jīng)驗(yàn)的老師、同學(xué)請(qǐng)教、上網(wǎng)查找相關(guān)信息、集思廣益等方式最大限度地把準(zhǔn)備工作做好。制作了幾個(gè)標(biāo)語橫幅、復(fù)印了xxx多份宣傳材料、準(zhǔn)備了統(tǒng)一的服裝等,并對(duì)有可能出現(xiàn)的變化作了相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施,還通過各種渠道了解目的地xx的基本情況。

  另外,為了更好地普及相關(guān)惠民的政策法律法規(guī),精心準(zhǔn)備了多份宣傳資料、法律知識(shí)小冊(cè)子、調(diào)查問卷、圖片展示等,通過派發(fā)、深入家庭調(diào)查等形式展開了普法活動(dòng),吸引了村民們的關(guān)注并得到了贊賞。此次普法的內(nèi)容與農(nóng)民農(nóng)村農(nóng)業(yè)等息息相關(guān),主要按農(nóng)民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包,外出務(wù)工等部分,對(duì)于提高村民們的法律意識(shí)具有相當(dāng)?shù)淖饔谩?/p>

  通過實(shí)踐,通過自己的調(diào)查了解、耳濡目染,特別是與廣大農(nóng)民接觸中,了解了過去,了解了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程,讓我振奮精神,勤奮學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,努力把自己培養(yǎng)成為"三位一體"人才,才能不辜負(fù)時(shí)代的要求。責(zé)任和使命不僅使我忍受了從未有過的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使我們?cè)跓o私奉獻(xiàn)知識(shí)和愛的過程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感。

  磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),并將把它深化到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。建起咨詢服務(wù)臺(tái)進(jìn)行政策咨詢和知識(shí)宣傳、實(shí)踐服務(wù),為當(dāng)?shù)厝罕妭鞑チ朔芍R(shí)和惠農(nóng)政策,辦了實(shí)事,豐富了文化生活,在一定程度上為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用。自身的價(jià)值得到了體現(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值同服務(wù)人民有機(jī)地統(tǒng)一起來。

  短短五天的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子,對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)11

  時(shí)光如流水般逝去,不知不覺,時(shí)期為兩天的三下鄉(xiāng)在此落下帷幕。我很高興自己成為三下鄉(xiāng)的一員,在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,伙伴們一起和諧相處、互相幫助、互相扶持,雖然艱苦卻樂在其中。然而,總會(huì)存在著離別的氣息。是的,在充滿著不舍的氛圍中,我們不得不面對(duì)著分離。在那離別的時(shí)刻,我們讓照片見證彼此難忘的一刻。

  驕陽給我們帶來汗水,燃燒著我們的熱情。在此次三下鄉(xiāng)當(dāng)中,我主要教的是六年級(jí),我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行了備課等各種準(zhǔn)備工作;仨(dāng)初那一刻,剛?cè)サ侥前啵⒆觽儌(gè)個(gè)瞪著大眼睛看著我們,表情充滿著熱情與羞澀,深刻的感覺到溫馨,自己要展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀老師的心態(tài)了。

  也許只是時(shí)限2天的活動(dòng),但是我受益匪淺。在這里,我懂得了如何讓端正自己的態(tài)度,記住要吃苦耐勞,要學(xué)會(huì)苦中作樂。這有利于鍛煉自我,助于成長(zhǎng);有利于讓自己學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)妥協(xié)?粗蝗嚎蓯鄣暮⒆,想著,是的,自己是一位老師,要好好教導(dǎo)他們,在教學(xué)過程中,也出現(xiàn)了各種問題,我們會(huì)根據(jù)具體情況去解決。教會(huì)了我,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,懂得如何活躍課堂氣氛,讓同學(xué)們?cè)谡n堂上充滿熱情是很重要的。

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)、什么叫奉獻(xiàn)。在貧困地區(qū)幫助孩子們,教他們學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說是一件有意義的事情,因?yàn)檎J(rèn)真去實(shí)踐了,即使身心勞累,但是值得。這次的支教活動(dòng),使我感受到了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量。我們這次活動(dòng)主要是三人一組,因此我們必須講究合作,合作精神與合作意識(shí)顯得非常重要。教會(huì)了我要學(xué)會(huì)與別人合作,從而提高了效率,得到一個(gè)好的結(jié)果。

  從幼兒園到大學(xué),我們無形之中懂得奉獻(xiàn),無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心。支援平困地區(qū)的孩子們,對(duì)我們來說就是把奉獻(xiàn)落實(shí)到了現(xiàn)實(shí)中。也許這只是微小的一件事情,但是其存在的意義是和重大的。因?yàn)橥ㄟ^了實(shí)踐,我們才知道什么叫做奉獻(xiàn)。我們都懂得,說的容易,做起來是困難。此次的實(shí)踐活動(dòng),彼此充滿著汗水的同時(shí),更多的是如陽光般的微笑。也許同學(xué)們的學(xué)校沒有優(yōu)越的環(huán)境,但是他們刻苦奮斗,那么他們也會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。我們的'到來給他們帶來了快樂,他們也給我?guī)砹松钌畹母袆?dòng)。

  在支教過程中,對(duì)于出現(xiàn)了同學(xué)們之間鬧矛盾的現(xiàn)象,我會(huì)教會(huì)他們要互助互愛。這不僅僅是對(duì)同學(xué)們說,對(duì)自己也是有很大幫助的。也許看似簡(jiǎn)單,但是其中的意義是很深大的?粗⒆觽兾帐盅院,那是一個(gè)微妙感動(dòng)的畫面。聽著孩子們叫自己:老師好,老師我舍不得你,老師你不要走好不好等等一句一句的話語,不知不覺滲透著內(nèi)心的底處,心底里充滿著一股暖流。

  支教活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜。他們讀書的環(huán)境,生活的環(huán)境也許不好,但是他們很樂觀,那些輕聲笑語總是讓我們感到溫馨。真正意義上去奉獻(xiàn),來自于實(shí)踐。讓我們知道,我們的生活是很幸福的了,我們要學(xué)會(huì)好好珍惜,無論在未來的學(xué)習(xí)上還是生活上,要學(xué)會(huì)從多角度去出發(fā),學(xué)會(huì)換位思考,那樣對(duì)比起來,你會(huì)覺得也許已經(jīng)自己很幸運(yùn)了。學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的,一切的一切,是多么的來之不易。

  讓我們將愛心傳承下去,我們要相信在未來道路上,還會(huì)有千千萬萬種阻礙,但是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。三下鄉(xiāng)愛心活動(dòng)是一個(gè)意義重大的活動(dòng),是值得我們?nèi)⒓拥幕顒?dòng)?粗锣l(xiāng)拍下來的各種照片,各種溫暖的畫面沁入心底。在這個(gè)熾熱的盛夏,我們帶著飽滿的熱情,與孩子們度過了一個(gè)難忘的旅途。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)12

  機(jī)緣巧合,我在隊(duì)長(zhǎng)xxx的邀請(qǐng)下,參加了這次華南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng),活動(dòng)的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是懷集學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是,在7月15日,來自華師,華農(nóng),華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學(xué)院等不一樣高校不一樣屆的懷集大學(xué)生聚集在一齊,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)是在懷集冷坑中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此,我們的團(tuán)隊(duì)分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個(gè)小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅僅開設(shè)了計(jì)算機(jī),普通話,風(fēng)土人情,實(shí)用地理知識(shí),日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時(shí),還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊(duì)員們各展所長(zhǎng),竭盡自我所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終持續(xù)著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時(shí)還用心要求老師們留下繼續(xù)這些活動(dòng)的學(xué)習(xí)?吹綄W(xué)生們求知若渴的.神情隊(duì)員們都不忍心拒絕,我們的隊(duì)員雖然辛苦了一點(diǎn),內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長(zhǎng)授課時(shí)光,去解答孩子們的疑問。

  在七天的時(shí)光里,陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),手工剪紙制作,文藝匯演等活動(dòng),都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的用心參與和配合,也當(dāng)然離不開隊(duì)員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備,從拉贊助到布場(chǎng)工作,每一步都滲滿了隊(duì)員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會(huì)苦中作樂,才能把每項(xiàng)工作做好,從這次活動(dòng),我也深深體會(huì)到了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。

  當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙、我們才能心無旁騖地開展工作。

  七天很快便過去了,在七天的時(shí)光里,感受到很多,也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識(shí)?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自我微小的光芒,點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時(shí)日,也能夠燎原……

下鄉(xiāng)心得體會(huì)13

  初來時(shí),驚詫她的寧靜與淡雅。小橋流水,粉墻黛瓦,水墨江南。

  竹影幽幽,青石板路,行人些許。她安靜祥和。行李箱的拖動(dòng),怕也是驚擾了她的清夢(mèng)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終覓得柳暗花明,我們到達(dá)我們此行的終點(diǎn)。些許冷清,我們一行是最先到達(dá)的一批。但明天,會(huì)有另一番場(chǎng)景。

  忙碌的人們,在書院與會(huì)場(chǎng)來回奔波。每一件工作,都按照原有的軌道順利進(jìn)行。感謝信已張貼,會(huì)場(chǎng)內(nèi)外到處洋溢的喜慶的紅色,彰顯著熱情,新的小伙伴陸陸續(xù)續(xù)到來。我們準(zhǔn)備就緒。

  時(shí)間被安排,每時(shí)每刻,學(xué)習(xí)無不在緊湊進(jìn)行。新的面孔,新的理論,新的思想,一切都是嶄新的。但我依然迷茫,無論何時(shí)。我們來自祖國(guó)各地,四天,亦或是十天,我們是否真的能解開各自心中的迷惑?我不知。雪花紛紛,為她換上潔白的紗裙。我們?cè)谘┲行凶,雪花輕落,點(diǎn)綴在心間。思想在交匯,在碰撞。外面雪花飄揚(yáng),室內(nèi)思想火花四濺。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。我們?cè)谇斑M(jìn),與困惑同行。未來路在何方,我們?cè)谡覍ご鸢。時(shí)而激烈的辯論,出路在何處,我不知,或許未來在城市流浪夢(mèng)想,在鄉(xiāng)村放逐心靈。何謂社區(qū)?我至今不知,是每個(gè)人心中理想的家園么?緊張的交流學(xué)習(xí),而我在迷茫。淺淺的思考,深深的憂慮,路在何方?路漫漫,我們?nèi)栽诼飞稀?/p>

  在雪中踏雪尋美,領(lǐng)略江南秀美風(fēng)光。但沿途美麗的風(fēng)景,終抵不過大家在一起的歡樂。觀莊小學(xué)外,大家爭(zhēng)著找尋不一樣的葉子,村中人的指點(diǎn),我們找尋和認(rèn)識(shí)了新的花木。小學(xué)內(nèi),歡樂持續(xù),各組曬著自己的成果,爭(zhēng)著希望得到村中長(zhǎng)輩對(duì)自己采集的花木葉子的肯定。我們?cè)谇斑M(jìn),不管外面有多少風(fēng)雪。輕輕的用紅領(lǐng)巾將搭檔的雙眼蒙住,帶著他穿越障礙。信任在彼此手心。時(shí)不時(shí)會(huì)有人調(diào)皮的逗一下被蒙住眼睛的人,歡樂隨時(shí)引爆。

  生活在繼續(xù),我們?cè)谔剿鳌=Y(jié)束四天的理論學(xué)習(xí),我們將奔赴到各自的目的地,在那里,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。爭(zhēng)論不斷,卻始終沒能確定下我們的主題,我們將在實(shí)踐中找尋我們的答案。初期的工作是迷茫的,在偌大的村子里,我們不知所措。帶著禮貌的問候,我們風(fēng)雨兼程。每天收獲一點(diǎn),也會(huì)有信心,也會(huì)有氣餒。但我們從不言放棄。不斷地反思總結(jié),我們?cè)谇斑M(jìn)。

  每天不變的鄉(xiāng)間小路,不變的一組人,不變的對(duì)村中叔叔阿姨熱情的問候,我們行走在鄉(xiāng)間。生機(jī)勃勃的綠意爭(zhēng)先恐后地映入我們的眼簾,感受到一種希望,一種歡喜。田間形態(tài)各異的.花木,樹上自由歌唱的鳥兒,路上腳步舒緩的人們。這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的寧靜。井邊,手的起伏間,一盆水已經(jīng)打滿,一棵棵青菜變成一瓣瓣,在水中被阿姨們清洗干凈。河邊,木棒起起落落,一盆衣服已被敲打,一件件衣服變得干凈了。一幅幅動(dòng)態(tài)的鄉(xiāng)間畫卷,在我們面前徐徐展開,這是獨(dú)屬鄉(xiāng)村的記憶。河中,船櫓吱吱呀呀,水面陣陣漣漪,網(wǎng)兒已被撒下,等待小魚兒。

  夜晚,小操場(chǎng)上,熱鬧的音樂響起,鑼聲,鼓聲交匯在一起,伴隨著叔叔阿姨們的歡笑聲。馬燈隊(duì)的大旗在舞動(dòng),鑼鼓聲變化起伏,叔叔阿姨們也隨即變化著隊(duì)形,有條不紊的轉(zhuǎn)著,繞著,幾百年前為慶祝廟會(huì)的盛大馬燈活動(dòng)好像在眼前浮現(xiàn)。服飾變了,表演的道具也失傳了,表演的人也變了,但大家對(duì)文化的認(rèn)同,卻始終不變。圍觀的人漸漸散去了,馬燈隊(duì)的人也散去了大半,但還有幾位文藝隊(duì)的阿姨沒有離開,她們打開音響,隨著熟悉的節(jié)拍,在風(fēng)中舞動(dòng)。不知排練了多久,才有了現(xiàn)在的精彩。整齊的動(dòng)作,統(tǒng)一的服飾,可愛的阿姨們,形成夜晚獨(dú)特的風(fēng)景。

  阿姨家中,熱情的阿姨們向我們?cè)敿?xì)講述了村中文藝隊(duì)的情形。也許問的有些笨拙,但阿姨們寬容的一笑而過。人生軌跡或許不同,但對(duì)生活的態(tài)度都是積極的。也會(huì)被這樣那樣的現(xiàn)實(shí)問題所困擾,但在跳舞的時(shí)刻心是快樂的自由的。春日播種的忙碌,或許顧不得跳舞的事情,空閑的時(shí)候,大家愛聚在一起,學(xué)一學(xué),跳一跳舞。

  光明常與陰影相伴,生活除了明媚,也會(huì)有暗淡。有誰知道熱鬧的馬燈活動(dòng)下,原有的馬燈制作早已失傳,現(xiàn)在的馬燈制作也后繼無人?這是誰之殤?富足的生活下,是人們一顆孤獨(dú)的心。城市化浪潮下,年輕人向城市涌入,在城市流連,鄉(xiāng)村寧靜。但有多少的母親,在寂靜的夜晚默默思念在遠(yuǎn)方的孩子。今夜月明人盡望,這思念會(huì)悠悠地落在何處?

  活動(dòng)快要結(jié)束了,而我們,還只是了解她一點(diǎn)點(diǎn),驚詫于她的美麗,也憂傷她的傷痛。復(fù)古的江南,你是否在深夜長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,嘆息你的過去,憂慮你的現(xiàn)在。未來路在何方?

下鄉(xiāng)心得體會(huì)14

  從第一天的五良太村到最后一天的清水河縣,四鎮(zhèn)七村都留下了我們的足跡;從頭頂?shù)牧胰盏侥_下的泥濘,田間地頭都留下了我們的歡聲笑語。農(nóng)田里的汗水是我們對(duì)“三下鄉(xiāng)”的解讀;走訪的村名是我們對(duì)“三下鄉(xiāng)”的詮釋。參加水建院第二十五年的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,一路走過這些村落,每一段路中都能感受到曾經(jīng)水建院“三下鄉(xiāng)”留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。二十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,令我感受到了貴在堅(jiān)持的`不易,持之以恒的毅力。

  通過這次實(shí)踐活動(dòng),我意識(shí)到在以后學(xué)習(xí)中不應(yīng)該止步于自己的專業(yè),在學(xué)好本職的學(xué)科之外還要廣泛地了解和學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),將理論付諸于實(shí)踐中,與實(shí)踐相結(jié)合,用專業(yè)的知識(shí)技能解決實(shí)際中遇到的問題,而不是只為了應(yīng)試教育而學(xué)習(xí)。

下鄉(xiāng)心得體會(huì)15

  轉(zhuǎn)眼間,忙碌而充實(shí)的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每位隊(duì)員在這一周內(nèi)用自己的努力和付出給二系團(tuán)隊(duì)、給自己交了一份滿意的答卷。

  今年“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐一共有2名老師,10名學(xué)生,去往地點(diǎn)是達(dá)州市達(dá)川區(qū)米城鄉(xiāng)的吳家營(yíng)村。這是我第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),在為期七天的“三下鄉(xiāng)”的日子里,作為帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我,感到非常榮幸,也很有壓力。初到吳家營(yíng)村時(shí),我們對(duì)人對(duì)物都充滿了新奇與陌生感。在村里看到一個(gè)個(gè)小朋友,許多孩子臉都花花的,身上也臟兮兮的,但他們的眼睛確是明亮亮的'。其實(shí)孩子最需要的就是父母的陪伴,有父母陪伴的孩子通常比較開朗。剛開始孩子們會(huì)有陌生感,不太愿意跟我們一起玩兒,后面熟悉過后就很活躍了。過了一兩天后,走在路上村民們、孩子們都會(huì)和我們熱情的打招呼了,大家也不像剛開始那么羞澀、靦腆。

  七天說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的日子,就這樣悄然過去了。心里總有點(diǎn)不舍。還記得我們一起去馬路上,水庫邊,大米基地鋤草,雖然干活兒很累但是大家在一起干活有說有笑的,也挺充實(shí)挺開心的。

  還有最難忘的莫過于是,趕場(chǎng)天在鎮(zhèn)上進(jìn)行慰問孤寡老人活動(dòng)。有一個(gè)86歲的老奶奶,杵著拐杖獨(dú)自坐在路邊,我就上前詢問她的情況。才知道老奶奶耳朵聽不見,眼睛也不好,她拉著我的手和我說了很多很多心里話,說著說著不禁眼里都滲透了淚花,臨走是她緊緊拉著我的手,看著我的眼睛對(duì)我說了句話,我記憶猶新:“”她說謝謝你,謝謝你愿意和我說話,很感謝”。老奶奶的話,讓我很心酸,也很無奈,面對(duì)他們我們不能為他們做什么,只能盡力的安慰他們,盡微薄之力。

  “三下鄉(xiāng)”是一個(gè)既艱辛而又愉悅的日子,在12個(gè)人,7天朝夕相處的日子里。我們學(xué)會(huì)了很多,也懂的很多。無論哪一方面,也讓我們及早的感受到了學(xué)校里所沒有的東西。感謝此次“三下鄉(xiāng)”,讓我有機(jī)會(huì)懂的很多道理,也教會(huì)了我成長(zhǎng)。

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