成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

中小學生守則的心得

時間:2023-02-16 18:43:04 心得體會 我要投稿

中小學生守則的心得15篇

  我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的中小學生守則的心得,歡迎閱讀與收藏。

中小學生守則的心得15篇

中小學生守則的心得1

  按照本周學習要求,我認真的學習了新版《中小學生守則》,并再次閱讀了舊版的《中小學生守則》,新版中小學生守則》體現(xiàn)了與時俱進、適應時代發(fā)展要求的特點,而且新版《守則》提供了很多具體操作的內(nèi)容,更具實用性,也更具有德育教育的指導意義。

  從修訂版的`內(nèi)容上感覺更注重道德情操和行為習慣的培養(yǎng),幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習慣等分析的很是透徹,如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)、遠離毒品等。這就給我們學校的管理者以及家長、社會提供了更為詳實教育內(nèi)容和教育環(huán)境。

  新版《中小學生守則》重視引導孩子們從小樹立社會主義核心價值觀的道德信念,如“了解黨史國情,珍視國家榮譽”“遵守國法校紀,自覺禮讓排隊”“熱心志愿服務”等,體現(xiàn)了時代要求,它貼近學生學習和生活,把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一顆扣子的重要一步,它告訴孩子們在日常學習生活中的美與丑、善與惡和禁與行,使學生靜有其位,動有其軌。

  同時新版《守則》具有新的特點,注重落小、落細、落實,貼近生活、更加務實,注重在日常的踐行過程中,能夠充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用,通過多種途徑,從自身做起、從教師、家長做起,言傳身教,這樣會更有利于教育和引導孩子健康、快樂成長,幸福一輩子。

  作為中小學生行為養(yǎng)成的指導性文件,新版《中小學生守則》在很多方面具有很強的指導意義,但更重要的是每一位教育工作者要認真學習,領悟精神,并在日常管理中精心策劃并落在實處,讓學生的養(yǎng)成教育與習慣教育更加有效,讓每一個學生能夠健康成長。

中小學生守則的心得2

  《小學生日常行為規(guī)范》對我們小學生提出了20項行為規(guī)范,要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學習上要求進步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實守信......”健康向上的新一代小學生,學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的心得體會。

  現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨生子女當“小姐” 、“少爺”,家務活從來不要去做,我就是個例子。三年級才學會用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務,我還要討價還價,被媽媽說服了才去做,做的時候還和媽媽斤斤計較,一臉不情愿的樣子。

  記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽減輕一些負擔。心想:爸爸媽媽一定會很高興的'。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地,我掃得又快又干凈?墒牵留下一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時候,我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,原來是我做家務的時候順序錯了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力!缎W生日常行為規(guī)范》第九條要求 “自己的事自己做”,如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會做無用功了!

  學習了《小學生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己,使自己成為一名合格的小學生。

中小學生守則的心得3

  "國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》.

  作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情.

  個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的`責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然后等待老師前來上課.

  學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.

  電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).

  作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.

  

中小學生守則的心得4

  學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社。深刻感受到了作為一個小學生應該尊敬師長,團結同學,對人有禮貌..........,然后撿好聽的.說就行。

  《 中小學生守則 》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。

  “珍愛生命,注意安全?? ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)常看見因為亂穿馬路而出車禍的小學生,我很后悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開

  來,我還不得出事。

中小學生守則的心得5

  今天,我又一次讀了《小學生守則》,使我更深地體會到,做一個人,應該懂得:熱愛看書的國家,遵紀守法,勤奮學習,誠實勇敢,不說謊話,有錯就改。

  其中,《小學生守則》里讓我感覺最深的一條是“誠實勇敢,不說謊話,有錯就改!弊x完這條守則,使我不由自主地想起了上次玩“刨地雷”的游戲,我也參加了。正當我和我們班的同學刨得津津有味的時候,我拾到了一支錫做的槍,因為這支“槍”像真的左輪的槍一樣,我很喜歡它,便把這支槍裝進書包里,我生怕掉,又把這支槍裝進飯盒里,有的同學看到了,就把這件事告訴了老師,老師親切地問我:“這支槍是誰的.?”我想了想就撒了一個謊說:“是別人送給我的!毙姨澙蠋煯敃r沒有追究這件事;丶业臅r候,我心里好像有塊石頭吊著似的。我想把這支槍交給老師,但既舍不得也沒有勇氣。回到家,爸爸看見我手里的這支小巧玲瓏的槍,就問我:“這是誰的槍?”我還是用回答老師的話來回答爸爸。其實,老師知道這支槍的來歷,故意裝作不知道來考驗我,看我是否誠實。可我卻撒了謊,一直到老師家訪的時候,我才把槍交給老師。

  爸爸媽媽知道了這件事,他們都風趣地叫我“小喜財,”這才使我懂得一個道理:做錯了事,只有誠實才會有改正的決心和勇氣。自從讀了《小學生守則》后,我再也不敢撒謊了,應該做一個誠實的孩子,這才是一個真正的好少年!

中小學生守則的心得6

  為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步增強學校德育的針對性、實效性,教育部頒布的《中小學生守則》。我校迅速做出響應,通過升旗儀式、主題班會、校園宣傳欄、電視臺等媒介帶領師生學習領會,并適時提出了“學習中小學生守則,做讓老師放心學生”的號召。

  一、提高認識,加強領導。

  在學校行政辦公會上,分管副校長傳達了《青島市教育局辦公室關于轉發(fā)教育部關于印發(fā)中小學生守則的通知的通知》,并適時提出了指導意見,組成校長辦公會―學生處———班主任三級落實平臺,由德育副校長總牽頭,策劃專題活動具體措施和實施路徑。

  二、精心組織,周密部署。

  1、學校首先成立骨干力量,對《中小學生守則》進行學習解讀!妒貏t》共9條,282字:愛祖國、愛學習、愛勞動是學生的行為準則,應該成為學生畢生的信仰;講禮法、講尊孝、講誠信是五千年中國文化的傳統(tǒng)基因,學生有責任擔當起傳承的使命;守護健康、守護安全、守護家園是大到一個民族,小到一個個體的人賴以生存的基礎。黨和國家以守則的形式為中小學生的言行舉止做出的這些規(guī)定,其目的歸結成一句話,就是要求學生在家里做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。

  2、充分利用校內(nèi)媒介,做好宣傳工作。學校學生處宣教員將《守則》做成10幀動畫,在校內(nèi)兩個LED大屏幕上滾動播出,具有很強的視覺沖擊力。在學生宿舍入口處、餐廳走廊、操場入口的醒目處設置三塊大幅宣傳牌匾。學校電視臺也通過文字滾動形式播放守則內(nèi)容。在各個教室的宣傳欄中也張貼了《守則》。

  3、召開主題班會。先召開班主任會,由德育副校長專題解讀《守則》內(nèi)容,并將有關材料分發(fā)給班主任們。學校以級部為單位,統(tǒng)一組織了“學習中小學生守則,做讓老師放心學生”的主題班會。為了更好的開好這一班會,學校兩次組織班會公開課,組織班主任們觀摩。各個班級的主題班會結合學校和班級實際,從不同的層面、以不同的形式做足了宣傳和教育的意義。班會主題的切入口呈現(xiàn)出多元化、多樣性:有的從愛學習入手、有的從文明禮儀說起、有的以尊孝為主題等等。

  4、學校適時提出了具體要求。告知學生,學習中小學生守則,做老師放心學生就應該從身邊的小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們傳統(tǒng)文化的這些古訓是可以跨越時空、超越文化形態(tài),可以像星空一樣變得永恒。進入學校就穿好校服、戴好校卡;在行走中,右行禮讓,師生相遇互禮問好;進入老師辦公室首先敲門或喊報告,方可進入;有秩序安靜的出入信息樓、實驗室、體育館的各個功能場館教室;課堂上認真聽講,主動與老師同學互動,自習課上不隨便走動講話,以免影響他人學習;日常生活中,團結同學,尊敬師長;內(nèi)心常懷悲憫胸懷,向弱者傳遞愛心;踴躍參加志愿者活動,奉獻自己,服務社會。是的,一個文明的校園就應該由一個個文明的人和文明的影像交互而成,勾勒出一幅幅優(yōu)雅美麗的畫卷,因為這是我們自己生活學習的地方,是我們賴以成長的精神家園。若干年后,每每回憶,仍為之傾倒。

  5、 嚴格校紀律要求,剔除校園個別不文明行為!吨行W生守則》是時代的呼喚,是全體中小學生必須恪守的基本道德準則、必須遵守的基本文明。中學生是國家未來的主體,理當銘記在心,當做修身規(guī)范。學校對開學一個多月以來,個別不和諧因素剔除嚴肅批評:在放學上學的路上,個別同學闖紅燈、橫穿馬路,這不僅僅是文明與否的問題,還極大地危及自身和他人安全;仍有個別同學家長不管不顧的把車停在學校北墻外的九水路上,甚至是學校門口,方便了自己,卻妨礙了交通、妨礙了別人,還直接影響了學校門口的進出秩序;仍有個別同學去校門口的游商浮販的'攤位上買飯,不僅變相縱容了非法攤位對市容環(huán)境的破壞,還可能發(fā)生飲食安全事故,直接造成身體傷害;在去食堂的路上,有些同學還是急速跑步,我行我素,全然不顧值班老師的制止,這不僅有礙觀瞻,一旦造成擁堵,就很容易發(fā)生惡性的事件;有的時候,有同學在教學大樓內(nèi)跑跳打鬧、大聲喧嘩,在宿舍超出常規(guī)的瘋玩胡鬧,甚至還不服從老師的管理;在操場上,運動的群體中不時傳出幾句粗俗的言語;有同學不按規(guī)定接打手機,甚至在自習課上玩手機,公然違紀,等等。之所以把上述現(xiàn)象列在文明的范疇,是因為我們更愿意通過同學們的自覺行為克服這些陋習。實際上,上述現(xiàn)象有的觸及了學校紀律,有的甚至已經(jīng)觸及了國家法規(guī)。學校要匯聚正能量,樹立新風尚,就必須嚴厲禁止上述現(xiàn)象。希望全體同學提高認識,切勿觸及!

  三、嚴格校規(guī),確保實效。

  學校一方面正在發(fā)動全校教師參與修訂我校的《學生行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》,另一方面,學校針對《中小學生守則》的精神,結合目前學生中存在和可能存在的問題,下達六不準校紀,齊抓共管,常抓不懈。

中小學生守則的心得7

  手中拿著從學校帶回的《中小學生守則》,感悟頗深。

  新版的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,一條條關于學習的、關于禮儀的和關于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。

  《中小學生守則》第一條就是:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。所以作為一個母親,從小我就教育女兒要熱愛祖國,尊敬國旗和會唱國歌,國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時,要做到不講話,在唱國歌時,要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng),所以我會和女兒一起來積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。

  新版的《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求新一代的中學生們,它不僅在學生的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關注個人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《中小學生守則》上的`要求——對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

  紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求,告訴我們該怎么做不該怎么做。

  我要逐步提高自己的自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,以《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物,遵守交通規(guī)則,不浪費糧食。在校尊重老師,團結同學,上下課時要起立向老師致敬,下課時不要走在老師的前面,見到老師要主動問好。在外表上,應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

中小學生守則的心得8

  開學以來,孟廟鎮(zhèn)中以新版《中小學生守則》為抓手,促學生養(yǎng)成教育,通過對守則的學習讓學生在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

  “新版《中小學生守則》遵循中小學生認知規(guī)律和語言特點,表述生動、簡潔,帶有詩歌韻律,朗朗上口,便于學生背誦記憶,好理解,充分體現(xiàn)以學生為本的教育理念!辈苊魍iL要求學校通過廣播、黑板報、競賽等形式,引導學生主動、積極、自覺的學習、踐行新守則,做到主動分擔家務、自覺禮讓排隊、養(yǎng)成良好行為習慣。

  為讓學習活動收到成效,將學習新守則作為開學養(yǎng)成教育周重要內(nèi)容之一。孟廟鎮(zhèn)中把新《守則》發(fā)到各班學生手中,人手一份,要求學生讀一讀、背一背,并且能夠銘記于心;學校充分利用校會、班會、課前十分鐘等時機,帶領學生習《中小學生守則》并以實例對學生進行解讀,要求班主任教師引導學生從日常生活中的小事、細處入手,認真解讀新《守則》的要求,同時細化到應該養(yǎng)成什么的.行為習慣,如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。讓學生知道“自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務”就是“勤勞篤行樂奉獻”;“言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改”就是“誠實守信有擔當”,養(yǎng)成按時作息、講究衛(wèi)生、不亂吃零食、不暴飲暴食、不喝生水等良好生活習慣。

  學校此次開學養(yǎng)成教育周開展的學習新《守則》,收到良好效果。同學們學習守則、記住守則、踐行守則;明白了要嚴格要求自己,努力做一個有理想、有道德、守規(guī)則、講誠信,會做人、會做事、會學習,有特長的學生。

中小學生守則的心得9

  簡潔,讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守,哪些是我們應該做的,別如第一條,愛黨愛國愛人民,我們首先要從了解黨史國情,從內(nèi)心深處去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

  有規(guī)則意識,使每一個學生行守有規(guī)矩,要求同學們遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進,面對網(wǎng)絡時代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導同學們,在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救,要求學生學會實用的生活技能。

  新中學生守則已經(jīng)出臺,我們該如何落實新《守則》,面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。然后進行一系列的活動,如:"我會背"、"我會寫"等活動,讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再從行動上體現(xiàn)出來。

  新守則出臺,我們要以此為契機,掀起學習新守則的.高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,努力完善自己,努力影響學生,爭做新時代的合格公民。

中小學生守則的心得10

  “中小學生守則”是每一名中小學生日常生活中的行為準則。我們應當時時刻刻牢記它、遵守它!爸行W生守則”是每一名中小學生的“良師益友”,她既像是一位嚴師給我精心指導,又像一位慈母給我愛的呵護。

  作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國、熱愛人民、熱愛黨。從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標志,它們代表了國家的主權,體現(xiàn)國家的尊嚴,作為一個合格的公民,對于我們每一名中小學生同樣應該知道祖國的歷史、文化、傳統(tǒng)。了解我的.祖國,我才會更加的熱愛她!

  我們要自覺遵守“中小學生守則”中的“五尊、五不、五遠離、新五不、十防”,在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,我們要知道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只有勤思好問、樂于探究,我們才能領會學習的快樂與真諦。無論學習還是生活,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應該以“中小學生守則”來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。

  我們在“中小學生守則”的指導與呵護下,一定能健康快樂的成長,為建設美麗和諧的社會貢獻自己的力量。

中小學生守則的心得11

  國有國法,家有家規(guī),作為一名合格的中學生除了要遵守學校的>規(guī)章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。

  作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情。

  個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員,F(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然后等待老師前來上課。

  學生的任務就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法。所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

  電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的.工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

  作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。

  作為一名中學生,毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的,可以看出國家,社會,學校,老師,家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,但要是切實的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動,愛惜勞動成果。很少同學做到此條。游戲誒而同學不僅做不到,還對父母的勞動成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了;蛟S某些同學認為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費,這樣只會顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人,我們應該好好珍惜眼前的一切哇!

  《中學生守則》是我們素質的模范,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質的現(xiàn)代文明人。

中小學生守則的心得12

  教育部公布了《中小學生守則》(征求意見稿),我一看,嗯?比原來的變動了不少。首先,內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!

  再者,有針對性。特別是控制上網(wǎng)時間,抵制不良信息,這是針對當今中小學生存在的嚴重問題,也是隨著時代的發(fā)展產(chǎn)生的新問題。還有,新守則中提出養(yǎng)成閱讀習慣,因為中國人閱讀量少,作為守則提出來引起大家的重視,太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容,為培養(yǎng)學生的良好習慣提供了依據(jù),在矯正學生的`不良行為時有所遵循,為完善學生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實效性。

  還有,更加重視了學生的>心理健康。新守則中有保持陽光心態(tài)的內(nèi)容,好!快樂是人心理健康的重要標志,心理健康是人健康的一半。關注學生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關注。

  但愿開學后,這個新守則能夠引起各學校的高度重視,老師帶領學生一起深入學習,貫徹執(zhí)行。

中小學生守則的心得13

  老話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。這句話就另類的暗示了我們“國有國法,校有校規(guī)”,作為四中的學生,我們更應該按照《中小學生守則》上講的一樣,嚴格的要求自己的行為規(guī)范,,管束自己的每一句話,每一個動作,才能真正的做到為四中爭光。且不說某個同學在公交車上讓座被記錄下來寫到學校的感謝信,就說我親身經(jīng)歷到的,也有一件事。

  那是初中剛開學沒多久吧,大家都忙著結交朋友,我和李沐潼因為興趣愛好相似,再一起玩總是能夠找到共同的話題,所以自然而然的成為了好友。她是一個很好的女孩,成績總是名列前茅,更沒有什么優(yōu)等生的架子,在和我們一起玩耍時總是很愉快。在周末,我們倆抽出一點時間已是十分困難,更不要提出去玩了。于是,我們只有趁著國慶時,,各自抽出了一天的時間出去好好玩一下,卻總是沒想到,在去圖書館,又發(fā)生了一樁“慘案”

  我和李沐潼因為放假所以很輕松,正有說有笑的并肩一起上樓梯,在大門口偶然遇到了在別的地方上學的朋友,打著招呼,她聽說我們要出去自己玩一天,正問著她能不能和我們一起去,卻聽到身后猛然傳來一聲慘叫,我嚇得一激靈,慌慌忙忙的轉過身,想看看到底發(fā)生了什么,卻只看到樓下水泥地上的`點點血跡,和剛剛路過我們身旁的小女孩現(xiàn)在正趴在沙堆上,我有些嚇懵了,再看看我身旁的李沐潼,現(xiàn)在也是一臉震驚,我跌跌撞撞的正要跑下樓梯,卻看到剛才還與我站在一起的李沐潼,不知什么時候已經(jīng)在樓下輕輕的抱著小女孩,一臉的焦急與茫然,我下去看小女孩的情況:臉上布滿了血和沙,分不清血到底是從哪里流的,左腿的牛仔褲也破了一個大洞,上面密密麻麻全是擦傷,時不時還滲出些血珠,看上去使人觸目驚心,我有些腿軟,但還是催促她趕緊抱著孩子去附近的水龍頭清洗一下,她這才像恍然大悟一般奔向水龍頭,小女孩一直哇哇的哭,直到清洗完了傷口才慢慢停止,我看了看她的傷口,臉上只有小部分擦傷,是因為磕到了鼻子才會有源源不斷的血,可是腿上就沒有那么幸運了,一道長長的血痕從膝蓋一直延伸到腳背,周圍還分布著一些小傷,我呆了一會兒,正想和李沐潼一起送她去醫(yī)院,卻被那位朋友一把拉。骸澳銈兏陕飵退,我們就只有一天時間玩!蔽毅读艘幌,看著她說;“你嫌費時間的話那你就不去吧,我們先走了!闭f罷,我也不管她是什么表情,轉頭就向醫(yī)院奔去,到了醫(yī)院包扎時,小女孩支支吾吾地說了家長的電話還有摔跤的原因:是因為兩步跨樓梯沒踩穩(wěn)才摔到地上。我們知道原委后打電話給她家長告訴了事情的經(jīng)過,沒過幾分鐘,一位中年婦女就風風火火的趕來了,訓斥了小女孩后,便滿臉感激的向我們道謝,眼眶紅紅的,是心疼的吧。看到她們沒事后,我們也舒了口氣離開了。

  這件事不正是我們做的一件好事嗎,我們也成功的遵守了《中小學生守則》,只要你想,隨時隨的都可以遵守制度,都可以做光榮的四中學生。

中小學生守則的心得14

  《 中小學生守則 》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。

  “珍愛生命,注意安全…… ”這一條給我?guī)砗艽蟮?啟發(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)?匆娨驗閬y穿馬路而出車禍的小學生,我很后悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開來,我還不得出事。

  “熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究 ……”, 這要求我們在學習中要勤于思考, 回過來想一想, 這一條我就能做到: 比如在做數(shù)學家庭作業(yè)時, 遇到難題, 我首先獨立思考, 認真探索, 努力找出正確答案, 如實在做不出來, 我就主動向老師或家長虛心請教。聽懂以后,仔細領會,保證下次出現(xiàn)類似的題目不會出錯。

  《中小學生守則》中還包含了許多深刻的道理。我理解到,我們要作為一名優(yōu)秀、合格的小學生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動和辛勤的汗水。

中小學生守則的心得15

  按照本周學習要求,我認真的學習了新版《中小學生守則(20xx年修訂)》,并再次閱讀了舊版的《中小學生守則》,新版中小學生守則(20xx年修訂)》體現(xiàn)了與時俱進、適應時代發(fā)展要求的特點,而且新版《守則》提供了很多具體操作的內(nèi)容,更具實用性,也更具有德育教育的指導意義

  從修訂版的內(nèi)容上感覺更注重道德情操和行為習慣的培養(yǎng),幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習慣等分析的很是透徹,如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)、遠離毒品等。這就給我們學校的管理者以及家長、社會提供了更為詳實教育內(nèi)容和教育環(huán)境。

  新版《中小學生守則》重視引導孩子們從小樹立社會主義核心價值觀的道德信念,如“了解黨史國情,珍視國家榮譽”“遵守國法校紀,自覺禮讓排隊”“熱心志愿服務”等,體現(xiàn)了時代要求,它貼近學生學習和生活,把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一顆扣子的重要一步,它告訴孩子們在日常學習生活中的美與丑、善與惡和禁與行,使學生靜有其位,動有其軌。

  同時新版《守則》具有新的特點,注重落小、落細、落實,貼近生活、更加務實,注重在日常的'踐行過程中,能夠充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用,通過多種途徑,從自身做起、從教師、家長做起,言傳身教,這樣會更有利于教育和引導孩子健康、快樂成長,幸福一輩子。

  作為中小學生行為養(yǎng)成的指導性文件,新版《中小學生守則(20xx年修訂)》在很多方面具有很強的指導意義,但更重要的是每一位教育工作者要認真學習,領悟精神,并在日常管理中精心策劃并落在實處,讓學生的養(yǎng)成教育與習慣教育更加有效,讓每一個學生能夠健康成長。

【中小學生守則的心得】相關文章:

中小學生守則的心得02-16

中小學生守則心得體會08-09

中小學生守則的心得體會02-03

中小學生守則(大全)01-18

中小學生守則(2014)「全文」01-24

新版中小學生守則解讀01-18

2017新中小學生守則02-15

2015新版中小學生守則「全文」01-24

2015《中小學生守則》專家解讀01-24