尊嚴(yán)讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的尊嚴(yán)讀后感，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)讀后感1
這個星期我們學(xué)了一組關(guān)于品德的課文，其中我最喜歡，對我影響最深的就是這篇課文——尊嚴(yán)。
它的.主要內(nèi)容是：在一個寒冷的冬天，南加州沃遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們面呈紫色疲憊不堪。善良的杰克遜大叔把食物端到哈默面前時，哈默堅(jiān)持用勞動來換取食物。
這篇課文的主人公是哈默，他是一個有尊嚴(yán)的人，別的人連一句感謝的話都不說。我要學(xué)習(xí)他不管在什么時候，什么情況下都要維護(hù)尊嚴(yán)的人品。這位杰克遜大叔也很值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)樗浅Ｉ屏�，不僅給他做飯，還一次又一次勸說哈默吃飯，他還幫助哈默維護(hù)了他的個人尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)讀后感2
有一個人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅(jiān)持要用自己的勞動來換取食物。
這讓我想到老師的一個故事：
有一群逃難的人，他們很餓。有一個大富翁知道后他想顯示一下自己的財富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的食物，就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的.年輕人。大富翁把美酒端在手上，對這位年輕人無情地說：“嗟，來食。”那位年輕人說：“不要，我不要嗟來之食�！边^了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴(yán)，誠信因?yàn)橛辛俗饑?yán)，我們就等于有了精神上的一大筆財富。()如果這個人連尊嚴(yán)都沒有了，那他形同一個軀殼，那真的是什么都沒有了。
尊嚴(yán)是人生最可寶貴的財富。
尊嚴(yán)讀后感3
自從我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一篇課文之后，改變了我以前許多愚昧的想法。
這篇文章的主人公是石油大王哈默和鎮(zhèn)長杰克遜大叔，在哈默非常困難、窮困潦倒的情況下，杰克遜大叔把飯菜放在他的面前時，它不但沒有像其他人一樣狼吞虎咽的吃起來，而是問杰克遜大叔“先生，您有什么活需要我做嗎？”從這一點(diǎn)我可以體會到他擁有尊嚴(yán)，因?yàn)樗诤莛I的情況下還能這樣做，這一點(diǎn)是平常人辦不到的`事。而杰克遜大叔的回答卻是：“我沒有什么活需要您做”他的回答同樣讓我感到敬佩。以前，我只知道只要努力掙錢就可以擁有一大筆財富，就可以過上好生活�，F(xiàn)在我才知道，有了尊嚴(yán)比任何東西都要寶貴，因?yàn)橛辛俗饑?yán)就等于有了一大筆財富。
讀了這篇文章使我懂得了人活者要有尊嚴(yán)，用了尊嚴(yán)才有志氣，才會奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏。最終達(dá)到自己的目標(biāo)。為了他的尊嚴(yán)讀后感《殘狼灰滿》讀后感--尊嚴(yán)要用來捍衛(wèi)讀《尊嚴(yán)的含金量》有感
尊嚴(yán)讀后感4
茫茫書海中很難找到一本自己喜歡的書，但是在今天老師上了《尊嚴(yán)》這一課，頓時對書中的故事感慨頗深，尤其對故事中的主人公十分敬仰，于是就寫下了自己當(dāng)時的一些感悟。
故事說的是在嚴(yán)寒的冬天，來了一群逃難的人，個個面黃肌瘦，鎮(zhèn)上的人家家燒火做飯款待這群逃難的人，當(dāng)他們正狼吞虎驗(yàn)咽的吃著食物的.時候，沒有一個人說謝謝。而只有一個人例外，他沒有馬上去吃別人施舍的食物，而是先通過自己的勞動，獲得食物，贏得了鎮(zhèn)長賞識、尊重和留用，最后取得巨大成功。這個人就是石油大王哈默。
尊重的力量是如此的強(qiáng)大，一個人如果沒有尊嚴(yán)，那么他注定是一個失敗者，相反，如果他有尊嚴(yán)，即使現(xiàn)在他一無所有，那么他也將會是一個成功者，一個無比富有的人。
通過這個故事，讓我明白了其實(shí)人只有懂得自尊，自愛，懂得如何去維護(hù)自己的尊嚴(yán)，才會贏得別人的尊重和贊賞。
尊嚴(yán)讀后感5
特意換好課前往長青小學(xué)聽課，可算是慕名而來，已經(jīng)知道是劉宏永老師的課，早就與他有過來往，但從未有機(jī)會聽過他上課，在他小有名氣的現(xiàn)在，我實(shí)屬孤陋寡聞。
偌大的教學(xué)演示廳里，擠滿了各個學(xué)校慕名前來聽課的老師們，坐著的、站著的，用萬人空巷來形容也未嘗不可。
劉老師教學(xué)的課文是《為了他的尊嚴(yán)》，這篇課文文質(zhì)兼美，記敘了一個表面淺顯但含義深刻的故事。文章比較長，如果按照文章的.順序來串講的話，勢必會減少學(xué)生獨(dú)立思考的時間，而且顯得瑣碎。因此，劉老師在簡單的回顧課文主要內(nèi)容后，直入重點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生圍繞婦人的話進(jìn)行思考、質(zhì)疑。
劉老師這堂課最大的亮點(diǎn)突出在對比上：乞丐搬磚前后的對比，搬了磚的獨(dú)臂乞丐與沒板磚的健全乞丐的對比，甚至于老婦人與一般施舍者之間的深層對比，在對比中凸顯人物個性。
這篇文章很長，但是整堂課下來，劉老師輕松自如，學(xué)生自然樂在其中。
尊嚴(yán)讀后感6
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《尊嚴(yán)》。
尊嚴(yán)這篇課文主要講了：在一個冬天，一個名叫沃爾遜的小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，他們每個都面呈菜色，疲憊不堪�？粗@些人，善良和樸實(shí)的沃爾遜人便家家燒火做飯，款待他們。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔把食物送到一個年輕人面前，年輕人竟然說了一句“我不能不勞動，就得到這些食物�！钡脑�。后來，這個年輕人在二十年后取得了巨大成就，他就是美國的石油大王——哈默。
哈默從一個平凡而普通的`年輕人變成一個石油大王，而且在二十年的時間里。我也有點(diǎn)驚訝，哈默怎樣在二十年的時間里取得了這么大的成就?難道尊嚴(yán)有這么大的作用?在生活中，不是應(yīng)該每人都擁有尊嚴(yán)嗎?難道只有像哈默那樣的.人才擁有尊嚴(yán)?不，在生活中的人都擁有尊嚴(yán)，只不過他們沒有愛護(hù)自己的尊嚴(yán)，使得自己的尊嚴(yán)不在了。
讀了這篇課文，讓我明白了做事要有尊嚴(yán)，要自愛、自尊、自強(qiáng)。
尊嚴(yán)讀后感7
文中主要講了一個獨(dú)臂乞丐來到一座庭院乞討，可女主人沒有馬上給他施舍，而是讓他搬磚，然后給他報酬。乞丐通過幫女主人搬磚，獲得了相應(yīng)的報酬，從這件事中他發(fā)現(xiàn)自己也是個有用的人，從而找到了自尊，增強(qiáng)了自信，最后干成一番大事業(yè)。而在獨(dú)臂乞丐走了之后又來了一個雙手健全的乞丐，女主人也叫他搬磚，可那個乞丐卻鄙視地走了。他認(rèn)為女主人是在故意為難他。那個雙手健全的乞丐一直還是當(dāng)乞丐，靠著別人的施舍過日子。
我覺得獨(dú)臂乞丐不是因?yàn)榕魅私o他那二十元錢的酬金干出事業(yè)，而是他從搬磚的事情中找到了尊嚴(yán)，從而支持著他干出一番事業(yè)。恰恰相反雙手健全的乞丐卻不一樣其實(shí)他比獨(dú)臂乞丐更加有用，可是他放棄了自己的.尊嚴(yán)，只想得到別人的施舍，不想自己付出任何的努力，現(xiàn)在是乞丐，以后也是乞丐。
讀了這篇文章，讓我深深地體會到一個人不管身處什么地位，尊嚴(yán)不能放棄，做任何事情要付出努力才能有收獲，只要努力去做，無所不能。
尊嚴(yán)讀后感8
讀完了《尊嚴(yán)》這一課，對我有很大的啟發(fā)。
文中的主人公，哈默與 杰克遜，他們都很重視尊嚴(yán)，仿佛只要失去了尊嚴(yán)，他們就不是人，在他們心中，只有兩個字，那就是尊嚴(yán)。 ·
看完這篇課文，我有些慚愧，平時過年都能收到那么多的不勞而獲的`壓歲錢，而哈默呢?他用自己的勞動換取了食物，維護(hù)了尊嚴(yán)，同時也得到了杰克遜大叔對他的信任與贊賞，做人，何止不是這樣呢?一個人，只有看重尊嚴(yán)，看重誠實(shí)，擁有一定的毅力才能成功，可我們呢?一個個都是溫室里的花朵，而那些成功人士，個個都是在懸崖上不懼風(fēng)寒的一株小草，我們和他們比起來，簡直就是小巫見大巫，我們只有離開溫室，才能更加茁壯，我們只有拋下暫時的快樂去與風(fēng)寒作斗爭，才能獲得永久的幸福。
讀完了這篇文章后，我一直在想，尊嚴(yán)，是什么?是一個普通的行為?還是一個面子?尊嚴(yán)，究竟是什么呢?
尊嚴(yán)讀后感9
《為了他的尊嚴(yán)喲》主要是講了一個乞丐來到一座庭院的事…… 日記
一天一個獨(dú)臂乞丐來到一座庭院想讓女主人施舍�？墒桥魅俗屵@位獨(dú)臂乞丐搬磚，乞丐不服氣女主人就以身示范說；“我只用一只手就能搬磚，你為什么不行？乞丐想了想俯下身子足足搬了兩個小時才把這堆磚搬完！
女主人遞給他20元錢并送給他一條潔白的毛巾。從次這個乞丐知道魯迅說的一句話；偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
真的，奇跡出來了，一個乞丐變成了董事長。雖然有一位雙手健全的.乞丐來找過那個女主人，但是他不愿意用雙手創(chuàng)造財富，而是選擇了別人的施舍。只有勞動才能創(chuàng)造財富，這個乞丐寧愿祈求別人的施舍也不愿意用勞動創(chuàng)造財富，說明他是一個懶惰的人。在臺的身上永遠(yuǎn)不會發(fā)生奇跡！
而用勞動換來財富的那個獨(dú)臂乞丐現(xiàn)在已經(jīng)是一家公司的董事長！
尊嚴(yán)讀后感10
今天，我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這一課，這篇課文主要講了石油大王
——哈默二十年前的故事。他餓得饑腸轆轆，但他為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，堅(jiān)持要為杰克遜大叔做一件事，不然的`話，他是不會吃東西的。
我從哈默的身上學(xué)到了很多道理，我明白了什么是尊嚴(yán)！在我的心里，尊嚴(yán)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上；尊嚴(yán)就是不被老師批評，不讓爸爸媽媽操心；尊嚴(yán)就是尊老愛幼；尊嚴(yán)就是愛護(hù)班集體；尊嚴(yán)就是做最好的自己，尊嚴(yán)就是……
就像杰克遜大叔說的一句話：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”現(xiàn)在，我終于明白了這句話的意思：我們做人要有尊嚴(yán)，有了尊嚴(yán)，就等于有了成功的未來！
所以，尊嚴(yán)是人們一生中必不可少的！我們要利用一切時間來維護(hù)自己的尊嚴(yán)，一定要記住，不要做對不起自己尊嚴(yán)的事情！
做一個有尊嚴(yán)的人！做最好的自己！
尊嚴(yán)讀后感11
星期五，我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴(yán)》的文章。其中，那位婦人和氣概的事深深地打動了我，讓我從中懂得了什么是人，什么是人格。
這篇課文主要講：一次，一個獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，婦人卻讓乞丐搬磚，幫他找回了自己的尊嚴(yán)，最后，那人便成了人士的事。
讀了這篇課文，我想到了婦人說得那句話：“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對乞丐來說就不一樣了�！笔前�！獨(dú)臂的乞丐聽了婦人的話，搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了。所以，獨(dú)臂乞丐是靠勞動所掙來的，而雙手健全的'乞丐卻靠別人施舍，不勞而獲，反成了一事無成。
讀了這篇課文，還讓我知道了尊嚴(yán)，是一個不可代替的東西，缺少尊嚴(yán)的人還讓人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧不起。我們的也是一樣的，如果你學(xué)習(xí)不努力，成績就會很差，大家就會瞧不起你；如果你學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成績就會名列前茅，這樣，大家就會尊重你，
總之，讀了這篇課文，真是讓我受益匪淺��！
尊嚴(yán)讀后感12
今天，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這篇課文。它講得是哈默到沃爾遜小鎮(zhèn)來逃難，非要通過勞動獲得食物，杰克遜大叔因?yàn)檫@點(diǎn)把他留在了莊園，還把女兒許配給他的一件事。后來哈默通過自己的努力，成為世界石油大王。
讀了這個故事，我認(rèn)為哈默的成功全取決于他的尊嚴(yán)。試想一下，如果哈默像那些逃難的人一樣，杰克遜大叔會把他留在自己的在莊園嗎？如果哈默被留在莊園后，安于現(xiàn)狀不去努力，哈默會有他輝煌的今天嗎？
但是畢竟沒有那么多的如果，尊嚴(yán)是一筆巨大的財富，只要你擁有了這筆財富，那你就是一個富翁。
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是尊貴的人格，是自愛、自強(qiáng)的精神。哈默覺得通過勞動獲得的食物才屬于是自己的'。正因?yàn)樗辛诉@種觀念，有了自愛自強(qiáng)的人格，也有了他的尊嚴(yán)。
做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴(yán)是前無古人，后無來者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴(yán)創(chuàng)造財富。
尊嚴(yán)讀后感13
今天，老師上了《尊嚴(yán)》這一課，文中的哈默是個不愿意接受施舍的人，他一定要靠自己的勞動來換取食物，他的做人原則是，自立、自強(qiáng)、自尊。文章中的杰克遜大叔是個富有同情心的人，熱情、善良。逃難的人一來，就燒火做飯，看著難民們狼吞虎咽地吃起來。
我和哈默剛好相反，只要有人給我愛吃的，我伸手拿來就吃。現(xiàn)在，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一課，就要改正這一缺點(diǎn)，不能不勞而獲。
我和杰克遜大叔也相反，以前我看見乞丐總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一臉嫌棄的表情，但杰克遜大叔不這樣，他總是熱情地對待他們，尊重他們，把食物和金錢放進(jìn)他們的'盤子里。我也耀學(xué)習(xí)杰克遜大叔，熱情招待他人，關(guān)愛他人，不嫌棄他們，對人都有尊敬，世界上沒有完美的人，沒有人有資格嫌棄別人。
我要學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》中哈默自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，做杰克遜大叔那樣熱心、有同情心、善良的人。
尊嚴(yán)讀后感14
今天，我們上了《尊嚴(yán)》這一篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公的品質(zhì)深深地打動了我。
在南加沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難人。他們面呈菜色，疲憊不堪。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，他們很久都沒有吃東西了，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外，他臉色蒼白，骨瘦如柴。當(dāng)鎮(zhèn)長將食物送到他面前時，他竟然仰頭問鎮(zhèn)長后活讓他做嗎？鎮(zhèn)長是沒有活讓他做。他說先生，我不能白吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！鎮(zhèn)長知道，不讓他工作，他是不會吃東西的，就讓他為大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起來。20多年后，他有了一比財富。他就是石油大王哈墨。
這篇課文使我知道了：做人不能不勞而獲，做人要有尊嚴(yán)，只有自尊，才能走向自強(qiáng)！
親愛的`哈墨，你知道嗎？你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。
尊嚴(yán)讀后感15
今天，我們學(xué)了篇課文，叫《尊嚴(yán)》。文中的哈默為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，寧可挨餓也不吃不勞而獲的食物，他的這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來，哈默留下來 成了杰克遜大叔莊園里的一把好手，杰克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默，二十多年后，哈默取得了巨大的成功，哈默的.這種精神真讓我羨慕。
這一次，我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事：體育課改成了室內(nèi)活動課，趙老師布置了能力訓(xùn)練作業(yè)，我拿出作業(yè)，做了一會兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差 不多了，心里竟浮起了抄襲的念頭，我走過去看見有同學(xué)早就在那兒抄了，我也慢慢抄了起來……。下課后，我坐在座位上，突然，趙老師走進(jìn)來，把我們罵了個狗 血淋頭，原來她早就看到了我們在抄襲，然后生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼，等待厄運(yùn)降臨。語文課上，顧老師也把我們痛罵了一頓，我很不爽，哎！早知就 不抄襲了，真后悔呀！
人生就要有尊嚴(yán)！這句話還真說到了點(diǎn)子上。
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