讀書讀后感(15篇)
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀書讀后感，希望能夠幫助到大家。
讀書讀后感1
以前我總認為動物不如人類聰明，但讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這個故事后，我發(fā)現(xiàn)動物的感情不比人類差。
這個故事講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧，在生命的最后時刻，它放棄了去大象祖先留下的象冢，而是重披象鞍，來到埋葬自己戰(zhàn)友的百象冢旁挖了個坑，莊重地把自己掩埋。
這是一頭懷舊的戰(zhàn)象。我想它一定無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法記記戰(zhàn)友們。
這是一頭純潔的戰(zhàn)象。它心里藏的`是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，是善良的比鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與寧靜。
這也是一頭忠誠的戰(zhàn)象。因為它臨死前還重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象。希望這個世界永遠的和平，不再有戰(zhàn)爭。
這本書令人回味無窮，發(fā)人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愑謶?yīng)該怎樣做呢?
讀書讀后感2
《海底兩萬里》主要是講一名叫尼摩的船長的'復(fù)仇計劃
在很久很久以前，有一個不明生物，像鯊魚，又像鯨魚，又好像大章魚。我和尼德-蘭，還有康塞爾一起來到這個不明生物的背上，才發(fā)現(xiàn)它是一艘潛艇，來到船艙里，，才才知道這艘潛艇的名字叫“鸚鵡螺”號，
鸚鵡螺號是尼摩船長的船。尼摩船長用鸚鵡螺號摧毀了很多軍艦，還從海里得到了許許多多的寶藏。但是，尼摩船長是很講義氣的人。
這本書寫得很好!寫出了我和尼德，還有康塞爾的冒險的故事，和尼摩船長的復(fù)仇行動。
讀書讀后感3
書可以增加人的智慧，可以認許多字，可以從書中發(fā)現(xiàn)一些樂趣……比如說：快樂日記、快樂作文與閱讀、小公主……從這些書中可以發(fā)現(xiàn)許多的樂趣和道理。我總是像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里采蜜。在這里，我發(fā)現(xiàn)了許多秘密：遠古時代，人們鉆木取火、史上第一個皇帝是秦始皇、人類的祖先是猿人、貝爾發(fā)明了電話……
從中我還陶醉在書中。為賣火柴的'小女孩哭泣、為中華民族戰(zhàn)勝敵人高興、為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平、為那些可愛的小昆蟲們感到快樂、為梭梭拉拉團圓一起感到興奮、為英法侵略者火燒圓明園感到憤怒……都讓我流連往返。我喜歡書，因為在這里可以學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。書是收獲希望的土地，我要好好讀書，收獲更多的果實。
朋友們，讓我們一起來讀書吧。書中會讓你的智慧無窮，讓你出口成章，讓你博學(xué)多才。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝R是無窮盡的，讓我們一起走進書的海洋，書的世界。
讀書讀后感4
這個寒假，我讀了一本有趣的故事書。它就是媽媽給我買的《皇帝的新裝》，講的是謊言終將被拆穿的道理。
《皇帝的新裝》講的是：
從前有一位皇帝，他非常喜歡穿漂亮的衣服。為了要穿得漂亮，他想盡了各種辦法。他一點也不關(guān)心自己的`軍隊和百姓。有一天，來了兩個騙子，他們稱自己是最高明的織工，能織出誰也想象不出的最美麗的布。而且用它制成衣服還有一種奇異的作用，凡是不稱職的人或愚蠢的人，都看不見這件衣服�；实坌乓詾檎妫o了騙子許多錢，讓他們織布，而且還讓他們用這種布做成衣服，穿著上街游行。其實大臣們都知道這件衣服并不存在，但為了顯示自己的稱職和聰明，都撒謊了。最后一個不懂事的小孩說出了真相。
讀完這個故事后，我覺得那個皇帝實在太虛榮、太愛面子了。他不是一個好皇帝，完全不關(guān)心自己的百姓，只顧著穿漂亮的衣服，所以才會被騙子騙了。那些大臣們也太壞了，對皇帝一點也不忠誠，對皇帝最忠誠的只有老百姓
讀書讀后感5
作者：尤思媛。朱熹與《小學(xué)》主要寫了：朱熹（1130——1200年），南宋哲學(xué)家，著名的儒家人物、理學(xué)集大成者�！缎W(xué)》，朱熹與其弟子劉清之合編�！缎W(xué)》全書六卷，分內(nèi)外兩篇。內(nèi)篇有四個綱目：分別是立教、敬身、鑒古。外篇分兩部分：一是嘉言，二是善行。
讀了這篇文章，讓我明白了一些道理，比如：在家中，要孝順父母，做一個聽話懂事的好孩子，這樣家庭才會和睦；要愛護弟弟妹妹，照顧老人，為大人們分擔(dān)責(zé)任，做父母的小幫手；在校園里，與同學(xué)、朋友好好相處，互幫互助，并懂得與他人分享好玩的.、好吃的，說話做事要言而有信；尊敬師長，積極為班級做一些服務(wù)，做一名合格的小學(xué)生。
讀書讀后感6
《朱熹與小學(xué)》這個故事主要講了朱熹（1130—1200），南宋哲學(xué)家，著名的儒家人物、理學(xué)集大成者�！缎W(xué)》全書六卷，分內(nèi)外兩篇。內(nèi)篇有四個綱目：分別是立教、明倫、敬身鑒古。外篇分兩部分：一是嘉言，二是善行。這三部分都是相對應(yīng)地實證內(nèi)篇的論述的�！缎W(xué)》有兩種特性，有它批判的糟粕，也有它應(yīng)該繼承發(fā)揚的優(yōu)良成分。在中華民族的.主體意識結(jié)構(gòu)方面的理學(xué)是有影響的。
讀了這個故事我知道了幾位古代大思想家，知道了他們的言行對我們中華民族有著很深的影響力。我們應(yīng)該繼承發(fā)揚優(yōu)良部分，重視品德，強調(diào)自我節(jié)制等等。只有思想永遠活越，以開明寬闊的胸懷接受種種不同的思想方能才思不進。
就像我們現(xiàn)在在學(xué)校里一樣，老師更新他們的教學(xué)，我們才能學(xué)得好，我們慢慢長大，也要不斷從周圍學(xué)習(xí)新的知識，用這些知識充實自己的頭腦。
讀書讀后感7
這天，當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后，我明白了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀！
從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗��？對，是我們的'母親，她們每一天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長大成人，其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。
在時光的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！钡殷w會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。
啊！多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們！
讀書讀后感8
書是人類進步的階梯書市全世界的營養(yǎng)品這2局關(guān)于樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知，接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上
這天我的讀的.書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設(shè)下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。
我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不一樣。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現(xiàn)實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放下，只有少數(shù)的人有這種勇氣。在故事中他們被人用威脅，但是他們臨危不懼，用自我的智慧把敵人制服，這一點令我相當(dāng)?shù)呐宸?/p>
當(dāng)他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時，他們不是放下而是努力回想自我有什么細節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最后還是選取放下，因為我們沒有他們那么堅持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。
讀書讀后感9
一提起“懸梁刺股”，大家一定會想到戰(zhàn)國時代的蘇秦。最近，我讀了一篇文章《刺股讀書的蘇秦》講的就是戰(zhàn)國時東周洛陽人蘇秦刺股讀書由失敗走向成功的故事。
他早年的時候勤奮好學(xué)，取得了一定得成績。后來，他驕傲了。當(dāng)他去秦國謀職時，在那里等了一年多都沒有得到秦國的重用，只好回家了�；氐郊抑校胰艘娝律酪h褸、面色如土、皮包骨頭，都很看不起他。讀到這里，我想起了“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句名言，做人一定要學(xué)會謙虛，才能學(xué)到更多的東西。
從此以后他刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書到深夜，困了的時候就用錐子次自己的膝蓋，接著讀書。最終得到了六國國君的`重用，他成功了。
讀了他的故事以后，我被他刻苦學(xué)習(xí)的精神深深感動了，我覺得自己學(xué)習(xí)不是很刻苦，遇到一點困難就不愿意去思考，以后我要刻苦學(xué)習(xí)，認真思考，爭取考個好成績。
讀書讀后感10
在暑假里，我讀了幾本好書，其中我收獲最大的一本書是《絕不為老師和父母讀書》。這本書主要寫的是胡小鬧貪玩厭煩學(xué)習(xí)，校長任命他為“校長特派員”，讓他尋找快樂學(xué)習(xí)的方法。胡小鬧正在為這事犯愁時，他認識了美國小朋友卡羅，發(fā)現(xiàn)他每天按計劃輕松快樂地學(xué)習(xí)，就向卡羅請教，卡羅說：“我喜歡學(xué)習(xí)，并有計劃地學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)是我自己的.事情，絕不是為了老師和父母讀書。以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，你就會快樂地學(xué)習(xí)�！痹诳_的影響下，慢慢地全校形成了快樂學(xué)習(xí)的風(fēng)氣等等。
讀了這本書，我明白了為什么以前媽媽總是讓我訂計劃，老師也要求我們按計劃學(xué)習(xí)，但我卻不能每天完成任務(wù)，所以成績時好時壞。有時還認為學(xué)習(xí)是為了讓老師表揚讓家長喜歡，學(xué)習(xí)起來也不主動�，F(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)不但要有計劃，還要堅持按計劃完成。學(xué)習(xí)是自己的事情，當(dāng)你通過努力，取得好的成績和成就時，你會很快樂很自豪。我以后要有計劃地學(xué)習(xí)，更要快樂地學(xué)習(xí)。
讀書讀后感11
書，是知識的海洋；書是人類進步的階梯；書，是人們走向明白的道路。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞真是我們的知識朋友啊!我喜歡讀書，并且從書中得到無窮的樂趣。我即使遇到了傷心事，只要看到書一切事情就會迎刀而解。無論去哪都有一本書陪著我，書讓我明白了人間的.善惡、美、丑。每當(dāng)我讀過《賣火柴的小女孩》都會哇哇大哭。當(dāng)我讀過《聰明的老人懲罰壞蛋》便會開懷大笑……
讀書，能增長知識，獲得樂趣。打開一部書，猶如展開一部歷史長卷，諦聽歷史的脈動，咀嚼人生的甘苦；翻開文學(xué)經(jīng)典；如同走進了一片風(fēng)景勝地；詩情畫意呼之欲出，古貞今哲的廣泛空間，縱橫萬里壯，上下五千年，讀之陶性情，易人心智，發(fā)人深思。
因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。今天，讀書已經(jīng)成為我生活中必不可缺少的一部分。什么快樂能比得上讀書的快樂？只有讀書使人精神充實，生活豐富。我讀書，我快樂
讀書讀后感12
現(xiàn)在我們美滿的生活，比阿廖沙那個時代不知好多少。但就這樣的生活條件下，卻屢屢發(fā)生一些不好的事。
有的孩子因不滿父母批評就離家出走；有的孩子因家中禁網(wǎng)，就偷錢上網(wǎng)吧；有的孩子為了顯擺“身份”，在校園里持強凌弱??
看到這些，我真想把他們放到黑暗的沙俄時代，讓他們體驗體驗什么叫做“生活”。
在黑暗時代，高爾基挺了過來。而我們這個“光明時代”，有些人卻沒有挺過來。污水中的.心，竟然比凈水中的心還要干凈？這值得深思。
讀書讀后感13
今天，我讀了魯迅先生的大作《朝花夕拾》，對立面的《藤野先生》印象特別深，這篇散文主要講述的'是魯迅先生去日本留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的經(jīng)歷，我們從文章中可以看出，雖然當(dāng)時的日本壓迫著中國，但藤野先生作為一個優(yōu)秀的教師，他并沒有為此對中國的學(xué)生進行排斥，反而用科學(xué)的精神和態(tài)度來幫助中國學(xué)生，這是非常了不起的。
讀了這本書，讓我認識到了“科學(xué)無國界”的思想，但是從國與國的角度來看，絕大多數(shù)人都無法領(lǐng)略這種精神和達到這種境界，因此，我們要向藤野先生致敬！
讀書讀后感14
《叢林守護者》是艱難的歸程的第二部。
《叢林守護者》主要是講老金退休后，帶著阿蓬又當(dāng)上了護林員。但是，當(dāng)護林員的過程中，遇到了各種各樣的.驚險故事。
在當(dāng)護林員的過程中，遇到了野豬、瘋豺等野獸。最可怕的是瘋豺偷換了阿蓬的女兒。其中，殺死患上狂犬病的瘋豺是最驚險的，老金差一點兒，就喪生在瘋豺的爪之下，阿蓬也受了重傷，幸運的是，老金和阿蓬成功地殺死了患上狂犬病的瘋豺，給這一片森林減少了一份危害。阿蓬還獨自殺死了一頭兩百斤的野豬，可是功勞卻全算在別人身上。
讀書讀后感15
今天，我讀了《愛國詩人屈原》我深有感觸。
屈原原本是一個官員，他甘愿為朝廷出力，愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因為當(dāng)朝皇帝聽信讒言，把屈原貶為庶民。最后，屈原已經(jīng)看不慣這個世界，就跳河自殺了。
像屈原這樣愛國的人，竟然會貶為庶民，而他的忠言，(.)卻被小人的讒言，給當(dāng)了下去，他的忠言皇帝一絲不信，他為百姓的安危，百姓的利益著想，
他為國家的安危、國家的利益著想。他清正廉潔，沒有一絲的私心。
而現(xiàn)在的官員，對老百姓們不管不穩(wěn)，對國家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿，把自己的.生活提高，而其他的不聞不問。
如果我長大了當(dāng)了百姓的父母官，我將像屈原那樣，為百姓、為國家著想。像屈原那樣公私分明，公正廉潔，不會有一絲的私心。我要全心全意為人民、國家奉獻自己的一生。
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