成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

《巨人的花園》讀后感

時(shí)間:2023-06-29 09:15:19 路燕 心得體會(huì) 我要投稿

《巨人的花園》讀后感(通用33篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《巨人的花園》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《巨人的花園》讀后感(通用33篇)

  《巨人的花園》讀后感 1

  暑假里,我和爸爸重讀了《王爾德與巨人的花園》這本書(shū),我們又一次被童話里的故事所感動(dòng)了,里面有《巨人的花園》、《少年王國(guó)》、《小公主的生日》等有趣的童話故事。

  《巨人的花園》是英國(guó)作家王爾德寫的其中一篇童話故事,走進(jìn)里面,你就看到巨人原本有一個(gè)美麗的花園,他在外出時(shí),孩子們就會(huì)來(lái)到這個(gè)花園玩,這里的風(fēng)景四季如畫,可是有一次,巨人看到了孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩,就很生氣并把它孩子們趕跑了,這是因?yàn)樗淖运,不愿和別人分享這里的美景和一切。孩子們離開(kāi)后,這里的花園也迎來(lái)了漫長(zhǎng)的寒冬。

  知道有一次,巨人在一次的把一個(gè)小男孩趕走的時(shí)候,那小男卻不慌不忙的把右手舉起來(lái),在他旁邊的桃樹(shù),馬上變得茂盛起來(lái),這時(shí),巨人明白了其中的`道理,小孩子們把春天給帶來(lái)了,可自己以前的自私和冷酷又把春天給趕走了,巨人下定決心說(shuō):“我一定要追回春天!

  于是,巨人就把所有的槍都給推到了,爸爸告訴我,這是巨人把他那關(guān)閉的“門”也推開(kāi)了。

  讀完后,讓我明白了一個(gè)道理人人應(yīng)該有愛(ài)心,要善于和他人一起分享快樂(lè),自己才能得到真正的快樂(lè)。

  《巨人的花園》讀后感 2

  巨人我想對(duì)你說(shuō):“你是一個(gè)冷漠的人,但你后來(lái)的清醒讓你變得善良了!

  你在先前的時(shí)候是那么粗暴,因?yàn)槟阙s走了那些孩子,你也那么自私,因?yàn)槟阒幌胍粋(gè)人擁有這一座美麗的花園,可愛(ài)的花園,不與他人分享。這樣是不好的,這時(shí)的.你建起了高墻,再也不許小孩子在里面玩耍,可憐的孩子們只能在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你的粗暴與自私給孩子們帶來(lái)了傷害。

  春天到來(lái)了,但你的花園里仍是冬天,因?yàn)闆](méi)有小孩的蹤跡,春天始終都沒(méi)有來(lái),這說(shuō)明了小孩子們有一顆溫暖,純真,快樂(lè)的心靈,才能感受到美好的所在,你的花園里遍布冰雪的情景,借此暗示了你的內(nèi)心就像冰封的花園一樣寒冷,無(wú)法接觸到美麗而又溫暖的春天。冬天永遠(yuǎn)都留在了你的花園!

  之后你醒悟了,當(dāng)你走出門時(shí)孩子們逃走了,再也沒(méi)了春天的景象,這說(shuō)明你的粗暴給孩子們美好、純真的心靈造成了很深的傷害,你對(duì)孩子們態(tài)度轉(zhuǎn)變,說(shuō)明了你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,丟棄了心中的自私和冷酷。你也真誠(chéng)地接納了孩子們。

  從巨人這里我明白了3點(diǎn):(1)快樂(lè)要與別人分享,不能太自私。(2)純潔,富有活力,孩子們是春天的使者。(3)關(guān)愛(ài)他人,聽(tīng)取別人的建議。

  我從這篇課文中學(xué)到了許多。

  《巨人的花園》讀后感 3

  我看完了這本《王爾德與巨人的花園》作家王爾的是1854年10月16日出生于愛(ài)爾蘭的首都柏林,1864年,他被送進(jìn)恩尼斯吉林皇家學(xué)校學(xué)習(xí),他后來(lái)被送進(jìn)了監(jiān)獄,1900年11月30日,王爾的`在巴黎的一個(gè)小旅館店里死了。我覺(jué)得王爾的是一個(gè)會(huì)安慰別人的人,心地很善良,最后王爾的被葬在巴黎的拉雪茲公墓里,王爾德的書(shū)里充滿了有趣的故事,像1898年出版的《里丁監(jiān)獄之歌》。巨人的花園展現(xiàn)了巨人的自私,不給孩子們玩,還在花園周圍砌起了圍墻,是一個(gè)小男孩讓巨人改變了想法。

  我覺(jué)得那個(gè)小男孩很有勇氣面對(duì)巨人,巨人看到這一幕也知錯(cuò)就改了。里面還有許多故事,比如:快樂(lè)王子、夜鶯與薔薇、忠實(shí)的朋友、非凡的火箭……等,有興趣可以去看哦!

  《巨人的花園》讀后感 4

  今天,我讀了《巨人的花園》一文,我有了很深的感受。

  這篇文章主要講述一個(gè)巨人,有一座美麗的花園。 一天,巨人家里很熱鬧,是一群孩子在巨人的花園里玩,因?yàn)榫奕顺鋈ビ瓮媪耍院⒆觽儾艁?lái)玩。過(guò)了幾天,巨人突然回來(lái)了,他看見(jiàn)這些孩子在他的花園里玩,覺(jué)的很生氣,就去說(shuō):“是誰(shuí)讓你們來(lái)我這兒玩的。”孩子見(jiàn)了,馬上就逃跑了。時(shí)間一天一天的過(guò)去,巨人覺(jué)得很無(wú)聊。心想,要是那些孩子在這兒就好了,巨人決定要去把孩子們給找來(lái),和他一起玩,于是他去找孩子們了。他把孩子找來(lái)了,讓孩子們?cè)诨▓@里玩,孩子們高興極了,他(她)們沒(méi)有想到巨人讓他(她)在花園里玩。從此,巨人和孩子就過(guò)上了快樂(lè)幸福的`美好時(shí)光。

  通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話,我懂得了能和別人分享的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。我知道了做人不能自私自利冷酷無(wú)情,只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎!我想到這里,暗暗下定決心,以后一定要慷慨大方,把快樂(lè)分享給別人,成為一個(gè)思想好、品德好、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人得好學(xué)生。

  《巨人的花園》讀后感 5

  這個(gè)暑假,我讀了很多的童話故事,其中給我印象最深刻的是《巨人的花園》。這個(gè)故事是英國(guó)作家王爾德寫的,他的童話故事寫得都很棒。

  故事講述了一個(gè)巨人擁有十分漂亮的花園,卻舍不得與別人分享。許多孩子把花園當(dāng)成玩耍的樂(lè)園,而他卻在花園四周砌起了圍墻,把孩子們趕了出去。從此,花園里只有北風(fēng)、冰雹、雪和霜,再也沒(méi)有了春天,巨人也失去了朋友和快樂(lè)。后來(lái),孩子們從一個(gè)小洞進(jìn)來(lái),把春天和快樂(lè)也帶了進(jìn)來(lái)。醒悟過(guò)來(lái)的巨人推倒了圍墻,把花園還給了孩子們,他們幸福地生活在美麗的花園中……

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得巨人以前雖然是個(gè)不受歡迎的“小氣鬼”,但他改正了自己的錯(cuò)誤,成為了一個(gè)令人佩服的.“男子漢”。我想到有時(shí)候自己犯了錯(cuò)誤,卻總喜歡找一個(gè)借口,而不愿意正視錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,有好玩的玩具也都自己玩,不主動(dòng)與其他小朋友一起分享,現(xiàn)在想想,真的非常慚愧!

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:犯了錯(cuò)誤要改正,擁有快樂(lè)要分享。我決定以后要做一個(gè)心胸寬廣、樂(lè)于助人、懂得分享的好學(xué)生。

  《巨人的花園》讀后感 6

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫《巨人的花園》。這本書(shū)的作者是奧斯卡?王爾德,他出生于一八五四年的愛(ài)爾蘭首都柏林,他是著名的詩(shī)人、戲劇家、小說(shuō)家、童話作家。

  《巨人的花園》這本書(shū)主要寫的是巨人粗暴地嚇走了一群在他花園里玩耍的孩子們,巨人曾經(jīng)對(duì)孩子們說(shuō)過(guò)“這是我自己的花園,你們?nèi)魏稳瞬辉S進(jìn)來(lái)”。從此之后他奪走了孩子們的'快樂(lè),也封鎖了自己的內(nèi)心。后來(lái)偷偷爬進(jìn)花園的孩子們給巨人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),將他堅(jiān)硬的心慢慢地融化了。巨人醒悟了,他幫助最小的男孩坐到樹(shù)上,打開(kāi)心扉接納到花園里來(lái)玩耍的孩子們,終于找到了他生命中期待已久的春天。最后,巨人“身上落滿白花”死去了,但是對(duì)孩子們無(wú)邪的愛(ài)使他得到了上帝的引領(lǐng)。

  看了《巨人的花園》這本書(shū)后,讓我懂得了自私的人疏離了別人,就守護(hù)不了快樂(lè),必將被繽紛的世界所遺棄。只有心中充滿愛(ài)意,走出自己的小世界,融入到大家庭里,才能獲得真正的快樂(lè)。

  《巨人的花園》讀后感 7

  今天,我讀了一個(gè)小故事,叫《巨人的花園》。這個(gè)故事是這樣的:從前,巨人有一座美麗的大花園,孩子們每天都在那里歡笑玩耍,花園里面永遠(yuǎn)都充滿著歡歌笑語(yǔ)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚!可是巨人并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),他把孩子們都給趕走了。孩子們走后,整個(gè)花園就一直被皚皚白雪籠罩住了。后來(lái),巨人意識(shí)到只有一顆善良又溫暖的心,花園才會(huì)有一個(gè)美麗的春天!

  讀了這個(gè)故事,我感受到如果你沒(méi)有一顆善良又溫暖的心,那你的心中就永遠(yuǎn)是寒風(fēng)肆虐;如果你有一顆善良又溫暖的'心,那你的心中永遠(yuǎn)是春光明媚、鮮花絢爛的。幸福要與大家一起分享,如果不與大家一起分享的話,就會(huì)失去好朋友!

  所以,我希望全天下的人都有一顆善良溫暖又感恩的心,這樣每一個(gè)人心中都會(huì)有一座陽(yáng)光燦爛、四季如春的花園,我們生活的世界就會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)和歡笑!

  《巨人的花園》讀后感 8

  巨人,你有一個(gè)非常美麗的花園;七年前,你離開(kāi)家去看望朋友,在那兒一住就是七年。孩子們可喜歡你的大花園了!孩子們?cè)谀汶x開(kāi)家去看望朋友的七年中,天天都在你的這個(gè)大花園里面玩,使得花園變得生機(jī)勃勃!

  可是有一天,你回到自己的花園之后,發(fā)現(xiàn)了有些小孩子們?cè)谀愕?花園里面玩耍的時(shí)候,你卻把他們給粗暴的趕走了,還筑起了高高的圍墻,刮起了“不準(zhǔn)入內(nèi),違者必究”的一個(gè)牌子。

  你未免也太過(guò)分了一點(diǎn)吧!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,你長(zhǎng)得這么大,你的心臟也應(yīng)該是又“寬”又“長(zhǎng)”又“大”又“廣”吧!可是,你的內(nèi)心卻是無(wú)比的丑陋,無(wú)比的自私!

  要知道,孩子們的內(nèi)心是最純真的,他們可是春天的指導(dǎo)者;不讓孩子們來(lái)你的花園里面玩,你這里怎么可能會(huì)變成春天呢?于是,你得到了相應(yīng)的懲罰——春天的時(shí)候,每一個(gè)花園都有很多的顧客——鳥(niǎo),而你卻什么都也沒(méi)有得到;秋天的時(shí)候,果實(shí)屆滿了所有人的花園,而你的花園里卻什么也沒(méi)有得到,冬天卻特別的高興、活躍。

  有一天,你看到了孩子們?cè)跇?shù)枝上面玩耍,樹(shù)木又恢復(fù)了美麗,此時(shí),你明白了為什么春天遲遲不來(lái)了,于是,你又讓孩子們?cè)诨▓@里玩了!

  知錯(cuò)就改,希望你永遠(yuǎn)保持!

  《巨人的花園》讀后感 9

  我讀了一個(gè)名叫《巨人的花園》的故事,這個(gè)故事讓我很受啟發(fā)。

  這個(gè)故事主要講了:從前有一個(gè)十分自私的`巨人,他不讓孩子們?cè)谒利惖幕▓@里玩。但是有一個(gè)男孩不怕巨人的訓(xùn)斥,用愛(ài)把巨人任性、冷酷的心融化了。從此巨人讓孩子們到他的花園里玩,巨人生活得很幸福。我們生活中常常有這種人,我有些時(shí)候也像巨人一樣。記得有一次,我有一本新書(shū),同桌向我借,我不借;當(dāng)同桌有新書(shū)時(shí),他卻主動(dòng)借給我。同一件事不同的做法,這讓我想起的時(shí)候非常慚愧。

  這個(gè)故事讓我明白了:當(dāng)你痛苦的時(shí)候,別人和你分擔(dān)可以減半;當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,別人和你分享可以倍增。同時(shí)也懂得了冷酷的任性只能換來(lái)孤獨(dú)和痛苦,而善良和寬容則可以換來(lái)快樂(lè)和幸福!

  《巨人的花園》讀后感 10

  我最近新學(xué)了一篇課文,名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事,讀后使我深受啟發(fā)。

  故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩,而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái),并在花園周圍砌起了石墻。春天到了,別的.地方都有鮮花,有溫暖,而巨人的花園里仍然是冬天。第二天,當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí),巨人驚奇地發(fā)現(xiàn),春天走進(jìn)了他的花園?墒,當(dāng)巨人趕走了孩子們后,花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有走,他在桃樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽,開(kāi)出了鮮花。巨人終于明白了:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性,冷酷地趕走了春天。于是,巨人把花園給了孩子們,他生活在孩子們中間,感到非常幸福。

  讀了這篇文章后,我認(rèn)為:做人不可以任性、自私,要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)幫助別人,而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起,從小事做起。有人說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!蔽液苜澩@句話,我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂(lè)于助人的人。

  《巨人的花園》讀后感 11

  我最近新學(xué)了一篇課文,名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事,讀后使我深受啟發(fā)。

  故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩,而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái),并在花園周圍砌起了石墻。到了別的地方都有鮮花,有溫暖,而巨人的花園里仍然是冬天。第二天,當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí),巨人驚奇地發(fā)現(xiàn),春天走進(jìn)了他的花園?墒,當(dāng)巨人趕走了孩子們后,花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有逃跑,他在桃樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽,開(kāi)出了鮮花。巨人終于明白了:沒(méi)有孩子的.地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性,冷酷地趕走了春天。于是,巨人把花園給了孩子們,他在孩子們中間,感到無(wú)比的幸福。

  讀了這篇文章后,我認(rèn)為:一個(gè)人享受快樂(lè)不叫快樂(lè),大家一起享受快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。

  《巨人的花園》讀后感 12

  這里面寫了一個(gè)巨人他有一個(gè)花園,孩子們十分喜歡,可是巨人不讓孩子們進(jìn)去玩,到了最后巨人不讓孩子們進(jìn)去,花園也變成了冬天沒(méi)人來(lái)玩,小鳥(niǎo)也無(wú)心唱歌,樹(shù)兒也忘了開(kāi)花,花朵也不出來(lái)了。因?yàn)樗鼈兌枷胗行∨笥褋?lái)玩。巨人睡了一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)窗外終變成了春天。巨人決定把大門開(kāi)上讓小孩子們進(jìn)來(lái)玩。小孩進(jìn)來(lái)了,可是其中一個(gè)特別小。不能爬到樹(shù)上去玩,只能在下面哭。巨人下來(lái)了,他看見(jiàn)一個(gè)小男孩在那里,可其他人都跑了,因?yàn)樾∧泻](méi)見(jiàn),巨人把他抱到了大樹(shù)上,而小男孩還親吻了一下巨人。最后,來(lái)的小孩子雖然沒(méi)小男孩來(lái),巨人每次都問(wèn)他們。因?yàn)槟莻(gè)小男孩吻過(guò)巨人,所以巨人很喜歡。幾年過(guò)去了,巨人慚慚地變老了,身體弱了,只能看著孩子玩了。最后小男孩來(lái)了,他讓巨人和他去看他自己的'花園。巨人最后死了。

  這個(gè)巨人讓我覺(jué)得他很自私,但他最后終于知道錯(cuò)誤了。我以前也像巨人那么自私,不管別人有沒(méi)有我都不給。有一次我吃飯時(shí),我爸爸還沒(méi)回來(lái)呢,我就在把那菜只管吃,都不知道剩一點(diǎn)給別人吃,但是還好我媽媽讓我少吃一點(diǎn),我才留下了一點(diǎn)。我爸爸才有的吃,以后我要學(xué)習(xí)巨人知錯(cuò)就改的品質(zhì)。

  這個(gè)故事讓我明白了只要知錯(cuò)就改還沒(méi)事。

  《巨人的花園》讀后感 13

  我讀了《巨人的花園》這篇童話故事!主要講了巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍很生氣,他趕走了孩子們,并在花園里周圍砌起了圍墻,將孩子們拒于墻外。從此,花園里只有冬天!一天孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)來(lái)玩耍,巨人看到了奇怪的景象,認(rèn)識(shí)到了自己的自私,于是巨人邀請(qǐng)孩子們回到花園,并拆除了圍墻;▓@又成了孩子們的樂(lè)園。

  讀了這篇童話故事我的感想是做人不可以任性。自私。要學(xué)會(huì)寬容的心對(duì)事,對(duì)人,要學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)幫助別人。只有能和大家分享快樂(lè)才是正真的`快樂(lè)!也只有心胸寬廣與人為善,具有高尚情操的人能感受到幸福。要牢記善待別人,才會(huì)收獲屬于自己的幸福和快樂(lè)。就像巨人一樣他之前非常自私把周圍砌起了圍墻,不讓孩子們進(jìn)去之后一直是冰天雪地,后來(lái)巨人知道自己錯(cuò)了,把圍墻拆除了,花園又變成了春天的模樣,從那以后巨人就和孩子們一起玩耍非?鞓(lè)!

  《巨人的花園》讀后感 14

  《巨人的花園》是一個(gè)童話故事,讀后使我深受啟發(fā)。故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)自私的巨人度過(guò)了漫長(zhǎng)的寒冬,卻怎么也看不到春天的到來(lái)。

  故事講的是在巨人外出旅行的時(shí)候,孩子們經(jīng)常到巨人那美麗的花園里去玩。有一年秋天,巨人突然回來(lái)了,看見(jiàn)孩子們?cè)谕嫠,他很生氣,就把孩子們都轟了出去。然后,又砌起圍墻并豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。冬天到了,巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,卻怎么也等不到春天的到來(lái)。最后,巨人在一位小男孩的'幫助下,終于醒悟了:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天;快樂(lè)要和大家分享,才會(huì)生活的無(wú)比幸福、快樂(lè)。

  讀了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理:做人不可以任性、自私,要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。

  我以后一定要做一個(gè)寬容、樂(lè)于助人的人。

  《巨人的花園》讀后感 15

  今天,我們學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課,這一課讓我知道了有快樂(lè)要和大家一起分享,才能感到真正的快樂(lè)。

  這篇課文主要講了巨人游玩回來(lái)趕走了孩子們,不讓他們進(jìn)入花園。但是,孤獨(dú)的巨人到了冬天還是執(zhí)迷不悟,寧愿自己孤獨(dú),也不愿讓孩子們來(lái)玩。可是,春天來(lái)到村子的時(shí)候,花園里仍是冬天。然后,一個(gè)小男孩用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛直視巨人,頓時(shí),巨人明白了,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。最后,巨人拆除圍墻,把花園給了孩子們,他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間,感到十分幸福。

  由此我想到了自己,我雖然是小氣的人,但是,在別人需要幫助的時(shí)候,我還是會(huì)積極去幫助他們。比如,有的`同學(xué)鋼筆沒(méi)水了,,我會(huì)主動(dòng)借給她們,有的忘記帶本子,我會(huì)拿自己的給她們用。但是,有的學(xué)生太霸道,自己有用的,偏偏還要用別人的,但她要借,我還是借給她。學(xué)了這篇課文,我認(rèn)為我是公正的。他是我真正體會(huì)到,善于幫助人的人,她的生活是快樂(lè)的,幸福的,一時(shí)的自私自利將會(huì)是自己的一生變得沒(méi)有歡笑。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)更美好。

  《巨人的花園》讀后感 16

  星期三,我讀了英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。

  《巨人的花園》里講了一個(gè)花園。那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。很多孩子喜歡到花園里玩耍;▓@的主人巨人外出許久,有一天他突然回來(lái)了,看到滿園子的孩子,他一點(diǎn)也不喜歡,就把孩子們都趕走了。

  趕走孩子以后,他在花園四處造起圍墻,還豎起一塊兒“禁止入內(nèi)”的告示牌。春天來(lái)了,有許多孩子從墻破損處鉆進(jìn)來(lái),和巨人一起玩耍,巨人也逐漸的向他們敞開(kāi)心扉。小朋友們用一天的時(shí)間把一個(gè)冷酷任性和自私的巨人變成了一個(gè)可愛(ài)的人。

  通過(guò)這件事,讓我又想起一件事。有一個(gè)“富豪”,他買了一個(gè)電動(dòng)汽車送給了他的兒子,他的`兒子到小院里玩,一點(diǎn)兒都不讓別人去碰他的電動(dòng)車。他們家的什么都不讓別人碰一下,甚至多看一眼。過(guò)了很久,遇到股市動(dòng)蕩,那個(gè)人的股票暴跌卻沒(méi)有人借給他錢,最后他破產(chǎn)了。

  我們一定不要自私,要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。與別人分享快樂(lè)才能得到更多的快樂(lè)。

  《巨人的花園》讀后感 17

  《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》是一本讓孩子明白許許多多道理的書(shū)。里面收藏的故事有:《半只雞》《巨人的花園》《愛(ài)心樹(shù)》《小麻雀》等,我最喜歡看又最讓我感動(dòng)的就是《巨人的花園》。

  英國(guó)作家王爾德所寫的《巨人的花園》主要講了:一群孩子們喜歡到巨人的花園里玩耍,而巨人卻討厭孩子們的到來(lái),他沿著花園筑起了一堵墻,還掛出告示不讓人進(jìn)花園,不然違者重罰。從此以后,外面是春、夏、秋、冬四季交替,可巨人的花園依然還是冬天。有一次,孩子們通過(guò)墻上的小洞爬進(jìn)了花園玩耍,花園的春天又回來(lái)了,巨人也明白到春天不來(lái)他的花園的原因,他連忙把墻推倒了,把告示給拆了,從此巨人的'花園又成了孩子們游戲的場(chǎng)所,巨人也和孩子們一起玩耍,直到他死去。

  真正的快樂(lè)不是自己獨(dú)自快樂(lè),那是自私,只有和大家一起分享快樂(lè),才能算上真正的快樂(lè),和別人一起快樂(lè),就有了笑聲,有了笑聲,春天就無(wú)所不在,喜歡幫助別人的人,就能做到心胸寬廣、不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,與同學(xué)鬧矛盾,要多為集體班級(jí)做事情,不要老是計(jì)較自己的得失!

  《巨人的花園》讀后感 18

  最近,我看了一篇童話故事——《巨人的花園》。閱讀完后,使我受益匪淺。

  這篇童話講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園,他外出旅行的時(shí)候,孩子們就在他的花園里玩,那時(shí)花園里到處都是明媚的春色。巨人回來(lái)后,見(jiàn)到這一場(chǎng)景,生氣地將孩子們趕了出去,并在花園周圍砌起了圍墻,還豎起了“禁止入內(nèi)”的告示牌。結(jié)果,冬天來(lái)到花園就再也不走了。最后,一個(gè)小男孩讓巨人明白了,喚來(lái)寒冬的是巨人那顆冷酷的心。

  童話中的巨人是冷酷的,是自私的.。這使我想起了一件事。那是一天下午,我正在閱讀一本書(shū),我的好朋友小美來(lái)到我家,見(jiàn)我的書(shū)很好看,便對(duì)我說(shuō):“可以借這本書(shū)給我看看嗎?”我故意說(shuō):“不可以,我沒(méi)看完呢!”小美失望地回家了。其實(shí),我是已經(jīng)看完的了,只是舍不得將這么好看的書(shū)借給她。當(dāng)我看完這篇童話之后,我突然明白了做人不能這么自私,比起知錯(cuò)能改的巨人我真是渺小很多。

  這篇童話使我明白了一個(gè)深刻的道理——只要有愛(ài)心,與別人分享快樂(lè),自己才能獲得更多的快樂(lè)。

  《巨人的花園》讀后感 19

  在巨人的花園里,長(zhǎng)滿了綠油油的青草,還有美麗的鮮花,多的像天上的星星。

  然而,孩子們就來(lái)到這美麗的花園里玩,當(dāng)花園的巨人看到這快樂(lè)的情景時(shí),卻把玩耍的孩子們都趕了出來(lái)。就在這時(shí),巨人的'自私,冷酷換來(lái)了花園的寒風(fēng)和暴雪。后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)小男孩的提醒,巨人就把花園還給了孩子,留住了春天,也留住了快樂(lè)。這件事讓我想到那一次,我的朋友向我借書(shū),我就是不給她看。到了第二天,我的朋友給了我很多想要的東西,可我想到昨天那樣對(duì)她。我覺(jué)得自己就像是哪個(gè)自私的巨人一樣。從而讓我明白了:“朋友,切記分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠感染別人。不要把自己禁錮在自私的美麗花園里,打開(kāi)你的心靈,真心分享。”如果我是一團(tuán)火,就得想個(gè)辦法把別人給點(diǎn)亮。如果我是一口井,就要想辦法讓別人品嘗,與人分享是快樂(lè)的泉水,我的人生也將會(huì)變得更加快樂(lè)。如果我的痛苦與人分享的話,我的痛苦將會(huì)減少一半。

  分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。

  《巨人的花園》讀后感 20

  花園里長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草,美麗的鮮花隨處可見(jiàn),多得像天上的星星。然而,當(dāng)花園的主人——自私的`巨人看到這一切時(shí),卻把玩耍的孩子都敢了出來(lái),自私,冷酷,換來(lái)了花園的寒冬!睆木奕说淖运街形乙部闯隽俗约旱挠白印

  春節(jié)來(lái)臨,家家戶戶都熱鬧非凡。媽媽也給我買了兩盒摔炮,我高興極了,迫不及待地到外面摔摔炮。

  我正玩得高興時(shí),后面忽然傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音:“妞妞姐,我能和你一起玩嗎?”我扭頭一看,哦,原來(lái)是隔壁的小女孩。我低頭看了看手中的摔炮,已經(jīng)被我玩得快沒(méi)了。于是我刻薄地拒絕了她,又只顧自己開(kāi)始玩了起來(lái)。

  如今,我想起當(dāng)初的行為感到羞愧萬(wàn)分,仿佛自己就是那個(gè)自私的巨人,在自己圍筑的花園里獨(dú)自徘徊著,為此也失去了很多朋友的關(guān)懷。

  現(xiàn)在,我要感謝《快樂(lè)王子》的作者王爾德,是他告訴我“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,“把你的痛苦與人分享,你的痛苦會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)會(huì)增加一倍!笔茄剑窒砜鞓(lè)不會(huì)是自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。

  與人共享是快樂(lè)的泉水,你的人生也將變得更加快樂(lè)!

  《巨人的花園》讀后感 21

  《巨人的花園》是我們教材里的一篇童話課文,這篇課文講述了在巨人外出旅行的時(shí)候,孩子們經(jīng)常到巨人那美麗的花園里去玩。有一年秋天,巨人突然回來(lái)了,看見(jiàn)孩子們?cè)谕嫠,很生氣,把孩子們都轟了出去。然后,又砌起圍墻,豎起一塊禁止入內(nèi)的告示牌。

  冬天到了,巨人一個(gè)人孤獨(dú)地度過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬后,春天到了,巨人的花園里仍然是冬天……最后,在一位小男孩的幫助下,他終于醒悟了:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天;快樂(lè)要和大家一起分享,才會(huì)感到無(wú)比幸福。

  讀了這個(gè)故事,我感觸頗深。巨人以前是一個(gè)“小氣鬼”,但最后,他醒悟了。

  這時(shí),我不禁想起了我自己。同桌問(wèn)我借膠帶,我不借,同學(xué)們上完體育課,非?诳,但沒(méi)帶水,想喝我的`水,我不讓……至今都不知悔改,我和巨人一樣了,我是多么的低賤呀!

  我讀了《巨人的花園》以后,深受啟發(fā),巨人后來(lái)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,知道悔改,成了一個(gè)和藹可親的巨人了。

  同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候,都會(huì)伸出友誼之手。我想到這里,暗暗下定決心,以后一定要慷慨大方,把快樂(lè)分享給別人,成為一個(gè)思想好、品德好、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人得好學(xué)生。

  《巨人的花園》讀后感 22

  又是一年春天的到來(lái),到處是小鳥(niǎo)的歌唱和花兒的微笑,巨人呢?他的春天在哪里?巨人一個(gè)人寂寞得著急了,窗外的花園卻北風(fēng)呼呼的,這使他冷得發(fā)抖。他越想越害怕:自己會(huì)不會(huì)就這樣悶死呢?春天什么時(shí)候才能來(lái)啊!于是,他再也等不急了,他想出去找大家一起打雪仗,這樣一個(gè)人悶在家里,會(huì)失去多少美麗時(shí)光,那也太不劃算了。咚咚咚。巨人跑出去找那些被自己趕走過(guò)的小孩子玩了?墒呛⒆觽円幌伦佣愕搅藰(shù)下,可憐的孩子們以為巨人要把這里也霸占了呢!

  花在她們的臉前遮擋著,巨人揉了揉久未見(jiàn)春的雙眼,這是多么美!他又跑回自己的花園,想看看春姑娘把他心愛(ài)的小花園打扮成了什么樣子?梢磺羞是那樣,毫無(wú)變化,他不單單愛(ài)這一片花園,他要擁有欣賞世界的權(quán)利了,他打翻了自己為了不讓別人分享他的.快樂(lè)而建起的圍墻。他要分享快樂(lè)了。

  就在這剎那間,孩子們歡快地歌聲感染了雪霜們,他們不再吹啊打!都害羞的退了下去;ê腿~子瞬時(shí)來(lái)到了這兒,這兒也成為了春的天地。巨人被這一場(chǎng)景打動(dòng)了,他終于明白了是他的自私讓他得不到曾失去的春天,現(xiàn)在他擁有了,他要好好珍惜。哈!哈!巨人開(kāi)朗地笑了起來(lái),孩子們和他一起玩,就這樣,這樣。

  《巨人的花園》讀后感 23

  今天,我讀了一本巨人和孩子們之間發(fā)生的一些事,而又感人的一本書(shū)那就是——《巨人的花園》。

  這本書(shū)的作者就是奧斯卡·王爾德,他生于1854年,卒于1900年,為劇作家、詩(shī)、散文家,19世紀(jì)與蕭伯納齊名的英國(guó)才子。

  這本書(shū)主要講了:很久以前有一個(gè)巨人,它擁有一個(gè)花園,一到春天花園里鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,里面洋溢著孩子們的歡笑聲和動(dòng)物們的叫聲,孩子們?cè)诶锩孀矫圆、摔跤……而站在?shù)枝上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在給孩子們伴奏,形成了一幅和諧的畫面。半年過(guò)去了,冬天來(lái)了,巨人旅游也回來(lái)了,看到了孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕奕丝戳撕苌鷼,變大聲斥?zé)道:你們給我滾出去。然后再花園外建了一道圍墻,又豎了一塊告示牌:禁止入內(nèi)。

  一年過(guò)去了,巨人的花園里還是冬天,雪花在空中飛舞著,一天早上巨人又看到孩子們?cè)诨▓@里,便又把他們趕走,寒冬就立刻來(lái)了,就剩下一個(gè)小朋友不怕巨人斥責(zé),站在桃樹(shù)下,他手一伸,桃樹(shù)便開(kāi)出了美麗而又鮮艷的花,這時(shí)巨人才明白:?jiǎn)緛?lái)寒冬的`原來(lái)是他那顆自私而冷酷的心。

  從那以后,巨人便把圍墻給推倒,后來(lái),花園成了孩子們的樂(lè)園。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比的幸福。

  通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話,我懂得了:做人不要太自私自利冷酷無(wú)情,只有那些心胸寬廣,與人為善具有高尚情操的人才能受人歡迎,從立于不敗之地!只有懂得分享才能快樂(lè)幸福。

  《巨人的花園》讀后感 24

  但別處都春暖花開(kāi)時(shí),巨人的花園卻又冷又靜。一次孩子們闖進(jìn)了巨人的花園,他看見(jiàn)只要是孩子們碰過(guò)的地方都開(kāi)出了美麗的鮮花,草地上長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草,頓時(shí)整個(gè)花園充滿了歡聲笑語(yǔ)。這情景被巨人看見(jiàn)了,他卻把孩子們趕出了花園。他的自私、冷酷換來(lái)了花園的寒冬,后來(lái)經(jīng)過(guò)一色小男孩的提醒,巨人就把花園讓給了孩子們,是他們留住了春天、留住了快樂(lè)……

  巨人自私的.行為也讓我看到了自己的“影子”。

  我記得有一次,老師說(shuō):“我們都帶一些課外書(shū),組建一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角吧!”“我家的書(shū)可多啦,可我為什么要拿出來(lái)給你們看啊!蔽易约喊蛋档叵。到了第二天,大家都把自己的課外書(shū)帶到了教室,什么《神話故事》、《童話故事》、《最感人的100的故事》……還有些書(shū)名連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。老師都夸她/他們真大方。這時(shí),我卻慚愧地低下了頭。

  只有我,始終沒(méi)有把自己的課外書(shū)和同學(xué)們一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣,我仿佛就像故事中的巨人。

  朋友們、同學(xué)們,我們一定要記住分享是一種美德、是一種修養(yǎng),因?yàn)榭鞓?lè)能互相傳遞。要打開(kāi)你的心靈,真心與別人一起分享你的快樂(lè)。如果你是一把火炬,就應(yīng)該想辦法把別人點(diǎn)亮;如果你是一盆水,就應(yīng)該想辦法把別人洗干凈;如果你是一口井,就應(yīng)該想辦法讓別人品嘗你;如果你是一粒稻谷,就要長(zhǎng)出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖。

  與別人分享是快樂(lè)的泉水,你的人生也將會(huì)變得更加快樂(lè)!

  《巨人的花園》讀后感 25

  《巨人的花園》主要講有一個(gè)人巨人,他獨(dú)自擁有一個(gè)大花園,有一天,他出門了,許多孩子就想進(jìn)去玩,但是,當(dāng)巨人看見(jiàn)他們的時(shí)候,卻把他們都趕了出去,最后,一個(gè)小男孩兒讓他知道了自己的過(guò)錯(cuò),便同意孩子們來(lái)到他的'花園里玩。

  之前,巨人十分自私,他認(rèn)為花園只屬于自己,但是,花園里一旦失去孩子,就不熱鬧了,到了冬天,到處都是風(fēng)雪,就連春天都遲遲未到。巨人也有些寂寞了,可他并不知道,沒(méi)有孩子就不會(huì)有春天,他的花園也就永遠(yuǎn)會(huì)是冬天。但最后,他卻死在了花園里。

  這使我想起了一件事:圣誕節(jié)的前一天晚上,媽媽為我找了一頂橘黃色的帽子,上面帶著長(zhǎng)羽毛,我十分喜歡,就把它帶到了學(xué)校。第二天,我把它從書(shū)包里拿出來(lái),同學(xué)見(jiàn)了,問(wèn)能不能借來(lái)玩玩,我馬上就拒絕了他們,把帽子放進(jìn)了書(shū)包。后來(lái),同學(xué)一個(gè)個(gè)走了,他們?cè)谕饷孀鲇螒,我有些后悔,把它拿出?lái),找了幾個(gè)同學(xué),借給他們,后來(lái),之前那些同學(xué)又來(lái)了,我也借給了他們,心里也好受些了。

  現(xiàn)在,我一旦想起這件事,就想:看來(lái)我不能像巨人一樣自私啊,有好東西應(yīng)該和大家分享,要是我之前就借給他們,我就不會(huì)后悔了,而且會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心。

  看來(lái),如果和大家一起分享好東西,不僅僅自己快樂(lè),別人也一樣快樂(lè),這才是真正的快樂(lè),如果只有我快樂(lè),時(shí)間久了,自然會(huì)感到寂寞,但如果大家可以分享,那自然不會(huì)因?yàn)闆](méi)有伙伴而感到寂寞,連大家也快樂(lè)了。

  《巨人的花園》讀后感 26

  “巨人一天出去玩,一玩就是七年,七年內(nèi),孩子們天天在巨人的花園里玩……”這就是《巨人的花園》的開(kāi)頭,故事就發(fā)生在一個(gè)美麗的大花園里……

  一天,巨人回到了家,看見(jiàn)了孩子們正在花園玩兒,于是粗暴的把孩子們給趕走了。從此,孩子們?cè)僖矝](méi)有地方玩了,只能在墻外看一看。因?yàn)闆](méi)有孩子,所以花園里一年四季都是冬天的景象。

  一天,巨人看見(jiàn)窗外每棵樹(shù)上都坐著一個(gè)孩子,巨人醒悟了,就每天都讓孩子們來(lái)玩,還說(shuō):“孩子們啊,現(xiàn)在花園是你們的了!”花園里又變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`春天……

  讀了這篇文章,我也醒悟了,文章中的巨人以前之所以不快樂(lè)時(shí)因?yàn)樗运搅耍也粫?huì)再自私了,因?yàn)榭鞓?lè)是要跟大家分享的!

  記得有一次書(shū)法比賽時(shí),坐在我旁邊的同學(xué)沒(méi)帶筆,我就借了一支筆給他,他感激地說(shuō)了聲:“謝謝你,蔡澤宇!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的,比賽結(jié)果出來(lái)了,他得了第一名,他在講臺(tái)上還編了段順口溜:“那天書(shū)法沒(méi)帶筆,急來(lái)慌去沒(méi)有用。多虧旁邊蔡澤宇,才有今天的成果!”臺(tái)下的人都笑了,我也笑了。

  我覺(jué)得自己一個(gè)人快樂(lè)的時(shí)候,其實(shí)沒(méi)有大家一起快樂(lè)的時(shí)候好。俗話說(shuō)的好:“你如果把一份憂愁分給另一個(gè)人,你就會(huì)分掉一半的憂愁;你把一個(gè)快樂(lè)分給另外一個(gè)人,你就會(huì)得到兩份快樂(lè)!笨鞓(lè)是什么?快樂(lè)是分享!

  《巨人的花園》讀后感 27

  這一學(xué)期里,我們學(xué)習(xí)了幾篇童話,其中我最喜歡的一篇是《巨人的花園》這篇童話故事,下面就讓我給你們講一講吧。

  《巨人的花園》這篇童話的主人公是巨人,講的是從前有一個(gè)村子,村子里有一座花園,非常美麗,花園的主人是個(gè)巨人,巨人外出旅行時(shí),孩子們經(jīng)常到花園里玩,花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。有一年秋天,巨人突然回來(lái)了,看到孩子們?cè)诨▓@里玩耍,非常生氣,把孩子們趕了出去,自己孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天來(lái)了,在村子里又開(kāi)出了美麗的鮮花,不時(shí)還會(huì)傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲,可是巨人的花園里仍然是冬天。一天,明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了巨人的花園,花園里草翠花開(kāi),孩子們?cè)诨▓@里快樂(lè)的`玩耍,巨人知道了,把孩子們趕了出去,與此同時(shí),鮮花凋謝,花園又被冰雪覆蓋了,巨人正不明白呢,突然看到樹(shù)下站著一個(gè)小男孩,便大聲叱責(zé),小男孩沒(méi)有撒腿就跑,而是用那會(huì)說(shuō)話的眼神凝視著巨人,不知怎么的,巨人感到火辣辣的,這時(shí),巨人突然明白了:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。

  讀了這篇童話后,我認(rèn)為做人不能任性、自私,要寬容。有人說(shuō)過(guò):“幫助別人,快樂(lè)自己!蔽液苜澩@句話,比如:有些同學(xué)遇到不會(huì)做的題,我耐心地給他講解,他會(huì)做了,我也很開(kāi)心。希望大家都能做一個(gè)寬容的人。

  《巨人的花園》讀后感 28

  在我的語(yǔ)文書(shū)里,有許多有意思的文章。描寫風(fēng)景的文章《觀潮》,《雅魯藏布大峽谷》等。描寫動(dòng)物的文章《貓》,《白鵝》等,還有我最喜歡看的童話故事:《巨人的花園》,《鳥(niǎo)和樹(shù)》。其中我最喜歡的是《巨人的花園》。

  這個(gè)故事講述的是:從前,一群孩子們很喜歡在一個(gè)巨人的花園里玩耍。巨人看到后,氣哄哄地把孩子們都趕走了,還在花園的周圍砌起了圍墻,整個(gè)院子也被冰雪覆蓋。后來(lái),孩子們來(lái)過(guò)的花園變得草翠花開(kāi),可又被他趕走了。于是,整個(gè)院子一下子又變成了冬天。此時(shí),一個(gè)小男孩把手往樹(shù)下一點(diǎn),桃樹(shù)馬上綻出綠芽與花朵。

  看到這里,巨人馬上明白了一個(gè)道理:沒(méi)有孩子的.地方就沒(méi)有春天。

  為什么沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天呢?我是這樣想的:比如說(shuō)你和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校,一起玩,一起上課,一起讀書(shū),做作業(yè)……而且有時(shí)候還會(huì)有同學(xué)帶來(lái)好吃的跟你一起吃,這會(huì)讓你很高興。如果你帶來(lái)了一些好東西,比如說(shuō)你帶來(lái)一副羽毛球拍,你不想讓別人玩,自己一個(gè)人拿著,沒(méi)有人陪你打,你怎么玩呢?不是一點(diǎn)都不快樂(lè)嗎?就像這個(gè)巨人,有花園,卻不懂得與別人分享,他當(dāng)然就不快樂(lè)。

  快樂(lè)是需要傳遞的,分享的;我有一個(gè)快樂(lè),你也有一個(gè)快樂(lè),加起來(lái)就是兩個(gè)快樂(lè)。你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,加起來(lái)就是兩個(gè)蘋果。這個(gè)童話故事告訴我們,做人不能自私,要學(xué)會(huì)分享,這樣自己的快樂(lè)是加倍的哦!

  《巨人的花園》讀后感 29

  《巨人的花園》這篇課文是我四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文,至今還有很深的印象。

  從前,一個(gè)村子里有一座美麗的花園,孩子們都喜歡到那里去玩。花園的主人是個(gè)巨人,他到外面旅行好久了,花園里洋溢著笑聲。有一天,巨人回來(lái)了,他看到孩子們?cè)诨▓@里玩,很生氣把孩子們趕走了。巨人砌起圍墻,豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。巨人一個(gè)人度過(guò)了嚴(yán)冬。春天來(lái)了,但是巨人的花園里還是冬天,狂風(fēng)大作,他想:春天還是很冷呀!一天早晨,巨人聽(tīng)到孩子們的笑聲,又把孩子們趕走了,他看到還有一個(gè)小孩,他一伸手,桃樹(shù)馬上綻芽了。巨人明白了:趕走春天的“是我那顆冷酷的.心!”

  做人不可以自私,要學(xué)會(huì)用寬容得心去對(duì)事,對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)幫助別人,而這些品德的培養(yǎng)要我們從小做起,從小事做起,當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,別人和你分享可以增倍。同時(shí)也懂得了冷酷的任性只能換來(lái)孤獨(dú)和痛苦,而善良和寬容則可以換來(lái)快樂(lè)和幸福!愛(ài)是分享!讓我們把一切美好的事物,與大家分享,與世界分享!只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎!迎接了真誠(chéng)而來(lái)的情誼,自己也會(huì)了解他人的心靈,獲得同等的關(guān)懷與樂(lè)趣。

  人的一生不會(huì)有太多值得分享的東西,因此不要吝嗇你的財(cái)物;人的一生不會(huì)有太多值得愛(ài)的人,因此不要拘束你的情感;人的一生不會(huì)有太多長(zhǎng)久的事物;因此要懂得珍惜!

  《巨人的花園》讀后感 30

  讀了《巨人的花園》,我受益匪淺。它讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的教育的洗禮。

  《巨人的.花園》講述的是:有一個(gè)巨人,他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門旅行去了很久了,孩子們就在這花園里快樂(lè)的玩耍。巨人回來(lái)了,見(jiàn)孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩,就把孩子們都趕出去了。巨人的花園本來(lái)是陽(yáng)光燦爛,可是孩子一走,花園里立刻變成了冬天。每次孩子們跑來(lái)玩,巨人就把他們趕走,花園里又變成了冬天。最后,在一位小男孩的幫助下,他終于醒悟了:是自己這顆任性冷酷的心趕走了春天;快樂(lè)要和大家一起分享,才會(huì)感到無(wú)比幸福。

  故事雖簡(jiǎn)短卻寓意深刻,讓我不禁想起了自己。記得大年初二那天,我和家人圍坐在一起看電視,突然,弟弟不知從哪拿出了我的芭比娃娃玩,那可是爸爸送給我的生日禮物,我平時(shí)都舍不得玩。我生怕弟弟弄壞,就從弟弟手中一把搶了過(guò)來(lái),弟弟立馬號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)我?晌野阉脑挳(dāng)耳邊風(fēng),一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn),還跟媽媽賭氣,一天都沒(méi)吃東西,F(xiàn)在想來(lái)真是后悔不已!

  《巨人的花園》告訴我們,冷酷任性帶來(lái)的是孤獨(dú)和痛苦,善良和寬容帶來(lái)的是美好和快樂(lè),有人說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!弊屛覀円黄饘W(xué)會(huì)分享,傳遞快樂(lè),做個(gè)生活中的巨人!

  《巨人的花園》讀后感 31

  巨人的花園是我小學(xué)四年級(jí)所學(xué)到的一篇優(yōu)秀文章,它充滿了作者豐富的想象力和編想力,這篇文章是英國(guó)作家王爾德的作品,也是著名童話家之一,不說(shuō)了就讓我們進(jìn)入這篇文章吧!

  從前,一個(gè)小村子里面有座漂亮的花園,一年四季都很飄亮,那里,春天生機(jī)勃勃的時(shí)候:草地里鮮花盛開(kāi),夏天烈日炎炎的時(shí)候:樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,秋天豐收糧食的時(shí)候:果園里鮮果飄香,冬天冰雪覆蓋的時(shí)候:大地白雪一片,這就是花園一年四季的景色。

  這個(gè)花園的主人是一個(gè)巨人,出外旅行好久,一年四季花園里都蘊(yùn)含孩子們的歡笑聲,突然有一年秋天巨人回來(lái)了,看孩子們?cè)诓莸乩锊葋?lái)踩去,巨人想到:他們一定是來(lái)破壞花園的,還趕踩自己養(yǎng)的小花,于是生氣的把它們趕出了花園,還在門口沏起圍墻不讓他們進(jìn)來(lái)。

  第二天早上又發(fā)生了這樣的事情,孩子們又被巨人訓(xùn)斥了一頓,于此同時(shí)鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園被冰覆蓋住了,巨人這時(shí)候才明白了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天的存在,于是把花園的'圍墻拆掉,并答應(yīng)把花園給孩子們現(xiàn)在花園成了一片樂(lè)土。

  在巨人的花園中,那里面的春天是無(wú)處不在的,現(xiàn)在社會(huì)上也是,冬天是媽媽的關(guān)愛(ài)添加了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng),讓我感受到春天的溫暖,秋天雖然大地沒(méi)有了生命,但孩子們的娛樂(lè)聲讓我感受到春天的存在,夏天是孝敬長(zhǎng)輩的人,用身遮擋這炎熱的太陽(yáng),小朋友請(qǐng)明白春天是無(wú)處不在的。

  《巨人的花園》讀后感 32

  這個(gè)暑假,我讀了《巨人的花園》,認(rèn)識(shí)了許多人物,有快樂(lè)的小王子、小漢斯、小公主、坎特維爾的幽靈等。讓我感觸最深的是《少年國(guó)王》這篇故事。

  這個(gè)故事講少年國(guó)王在加冕典禮的前一天晚上做了三個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)許多身影憔悴的'織工幫他織加冕時(shí)的金袍,他們都非常窮苦,主人給他們的工資也很少。他夢(mèng)見(jiàn)奴隸的鼻子和耳朵里被一位船長(zhǎng)灌進(jìn)蠟,一次又一次被逼迫著下海尋珍珠。奴隸拾來(lái)的珍珠是給國(guó)王加冕時(shí)鑲嵌在權(quán)杖上的。奴隸因精疲力竭而死去。他夢(mèng)見(jiàn)許多人為找他王冠上的紅寶石而丟失了性命。第二天加冕時(shí),少年國(guó)王拒絕了王袍,穿上牧羊人的衣服離開(kāi)了王宮。大家都以為他瘋了。少年國(guó)王一路看到許多人辛苦勞作但饑寒交加,他跪著祈禱上天要讓人民幸福,陽(yáng)光照在他身上比真正的王袍更漂亮。大家都認(rèn)為他是真正的國(guó)王了。

  《少年國(guó)王》這個(gè)故事反映了窮人們?cè)谫F族的壓迫下過(guò)著悲慘的生活。少年國(guó)王通過(guò)夢(mèng)了解到了老百姓的苦難,立志要改變這種情況,他放棄富貴的生活,但得不到大家的理解,甚至連窮人都認(rèn)為他發(fā)瘋了。但少年國(guó)王沒(méi)有放棄,終于成為一個(gè)人人擁護(hù)的國(guó)王。他這種憂國(guó)憂民、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底,不被別人的話語(yǔ)所干擾。

  另外,我還很喜歡書(shū)中的其他幾個(gè)故事。《巨人的花園》告訴我們?nèi)瞬灰运截澙,否則將自食其果;《星孩》告誡我們不要因?yàn)樽约耗骋环矫鎯?yōu)秀而輕視別人……這真是一本值得一讀再讀的書(shū)。

  《巨人的花園》讀后感 33

  巨人的花園第一句,每天下午,孩子們放學(xué)后總想到巨人的花園里去玩耍。既點(diǎn)明中心,又點(diǎn)明主題。

  一到春天,就開(kāi)出粉撲撲的花朵,秋天則結(jié)滿了香甜的蜜桃,運(yùn)用比喻的修辭手法,形象地描繪了巨人的花園,讓我們感到花園的美麗。棲息在樹(shù)枝上的`小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的曲子,歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),孩子們的歡笑聲也在這里蕩漾,這句為后面失去的美景做了鋪墊。

  具體情況是:巨人原來(lái)到他朋友家里去做客了,現(xiàn)在巨人回來(lái)了,他把孩子都趕出了花園,此后,孩子們?cè)僖矝](méi)有什么地方可以玩了。不過(guò),巨人的花園也因此變得寒冷,只有雪和霜心里高興,還把冰雹大爺也請(qǐng)來(lái)了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一陣迷人的樂(lè)曲驚醒了,起初還以為是皇家樂(lè)隊(duì)經(jīng)過(guò)呢,仔細(xì)一看,原來(lái)是小朱雀在歌唱,而且還聞到了一陣陣芳香呢,春天總算來(lái)啦。他把頭伸到外面張望,還看到了更美的景象,原來(lái)有一個(gè)小孩把墻上挖了一個(gè)小洞,其他小孩都爬進(jìn)來(lái),盼到果樹(shù)上玩耍,巨人突然意識(shí)到自己好自私,正好看到有個(gè)小孩因?yàn)樘×,?shí)在爬不上來(lái),于是巨人走到他身邊小心翼翼地把他抱起來(lái),輕輕的放在樹(shù)上。小心翼翼、輕輕傳神的寫出了巨人親近孩子、呵護(hù)孩子。他又掄起斧頭把墻拆掉,并宣布,孩子們,花園從現(xiàn)在起歸你們了,孩子們都開(kāi)心地笑了。

  從中我們可以體會(huì)到:自私自利,終將自食孤獨(dú)、郁悶的惡果,而寬宏大度必將利人利己、又悅?cè)藧偧哼@一人生的哲理。

【《巨人的花園》讀后感】相關(guān)文章:

巨人的花園06-18

《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)02-17

《巨人的花園》讀書(shū)筆記08-12

巨人的花園教學(xué)設(shè)計(jì)范文03-30

巨人的花園教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用03-03

《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇11-11

《巨人的花園》讀后感04-29

《巨人的花園》讀后感02-14

巨人的花園讀后感04-24

關(guān)于巨人的花園教學(xué)反思(通用12篇)06-17