小學(xué)生讀后感14篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的小學(xué)生讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀后感 篇1
今天我看了一本有趣的書(shū)叫做《小林和大林》。
大林和小林本來(lái)是一對(duì)孿生兄弟，但是他們的性格卻不同：大林天生懶惰，想當(dāng)一個(gè)有錢(qián)人，吃好的，穿好的，又不用干活。小林呢，勤奮努力，想靠自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造財(cái)富，日子雖然貧窮，但他想努力做個(gè)好人。在他們的父親去世之后，他們只好選擇外出打工。不料在路上突然遇上怪物，他們分開(kāi)逃跑，因此失散，從此過(guò)上了截然不同的生活。
他們失散后，小林雖然歷經(jīng)磨難，但他不屈不撓，日子雖然過(guò)得貧窮，但是生活很充實(shí)，后來(lái)他依靠自己的努力，不但當(dāng)上了機(jī)車(chē)司機(jī)，還解救和幫助了喬喬等一大批受苦的人，也同時(shí)擁有了很多好朋友。他關(guān)心窮人的疾苦，不為金錢(qián)和權(quán)勢(shì)所屈服，所以，在他需要幫助的時(shí)候，他也得到了大家的回報(bào)，大家齊心協(xié)力迫使國(guó)王從監(jiān)獄里把小林和皮皮以及所有鐵路工人都釋放了出來(lái)。
大林和弟弟走散后，給大富翁叭哈做了兒子。過(guò)上了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，什么事情都不用自己做，只要張張嘴就行。這樣的日子表面看起來(lái)很風(fēng)光，但是在真正的.危險(xiǎn)降臨的時(shí)候，就沒(méi)有人會(huì)真正為他著想，替他賣(mài)命了。
災(zāi)難過(guò)后，大林雖沒(méi)死，并且在蜜蜂和螞蟻的幫助下來(lái)到了富人島，但是富人島除了金銀財(cái)寶什么都沒(méi)有，沒(méi)有人肯勞動(dòng)，沒(méi)有人肯做工，一生不勞而獲的大林終究難逃被餓死的命運(yùn)。
看了這個(gè)故事們，你們喜歡哪個(gè)角色呢?是喜歡大林，還是喜歡小林呢?
我喜歡小林，因?yàn)樾×趾芮趧�，而大林很懶惰，你可不要學(xué)習(xí)他。
小學(xué)生讀后感 篇2
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡了折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的'痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙的外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵，大打出手；家中女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵、發(fā)泄。這一要在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬過(guò)來(lái)了。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難做斗爭(zhēng)的精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方？
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格濕夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
小學(xué)生讀后感 篇3
《跳街舞的小姑娘》是一本青春勵(lì)志小說(shuō)。它講的是女主人公小妖的成長(zhǎng)故事。起初的小妖是人們公認(rèn)的壞女孩，但她有一個(gè)理想，就是跳舞�？伤母改竻s一直反對(duì)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她有了一個(gè)練舞的機(jī)會(huì)。她憑借著自己的刻苦和努力，把身上的舞蹈天賦發(fā)揮得淋漓盡致。后來(lái)她與另外兩個(gè)女孩組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)——B-girl，這個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)橐淮谓?jīng)過(guò)長(zhǎng)期辛苦訓(xùn)練的演出而一炮而紅，成為街舞的一個(gè)亮點(diǎn)。在小妖的成長(zhǎng)道路上，遇到了很多困難，但她并沒(méi)有放棄追求自己的理想，并從中得到珍貴的友誼。
她每次跌倒后都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這是我最欣賞，最敬佩的地方。在小妖與她的兩個(gè)同伴相處的日子里，她也學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了原諒與理解。她慢慢走向成熟，知道了以前當(dāng)壞女孩的自己是那么令人憎惡，也知道了自己以前的思想是那么的'幼稚，明白到了：拳頭是解決不了問(wèn)題的。從小妖成長(zhǎng)歷程中的辛酸，甜蜜，值得珍惜的朋友和回憶中，我知道了：青春的戰(zhàn)斗，原本就來(lái)的殘酷些，那些對(duì)生活的渴望，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)未來(lái)的憧憬，只因有你的努力和奮斗變得更加精彩。對(duì)待朋友，我們要有一顆真誠(chéng)善良的心，同時(shí)要知道了解對(duì)方，相信對(duì)方，原諒對(duì)方。
《跳街舞的小姑娘》讓我看到了很多，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)拉近我了與理想的距離。
小學(xué)生讀后感 篇4
“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的魚(yú)，四周都是溫暖和幸運(yùn)。我快樂(lè)地游來(lái)游去，不希望快些長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽總是年輕和美麗。長(zhǎng)大得越快，媽媽就會(huì)衰老得越快。如果能讓媽媽不衰老，我愿意一輩子做一條小小的魚(yú)。”讀完這段話后，我深深地被弟弟的話感動(dòng)了，沒(méi)想到在他這么沉默的外表下，還有一顆火熱的心。
這本書(shū)主要寫(xiě)了安寶兒被從未見(jiàn)過(guò)面的媽媽舒一眉接回家去了，媽媽喊他弟弟。弟弟在新家那里，雖然很自由，媽媽對(duì)他管得也不太嚴(yán)，但是他卻覺(jué)得媽媽不太在意他。做錯(cuò)了事，也不責(zé)備他，只一聲不吭地坐在那兒。但是經(jīng)過(guò)一些事之后，媽媽變得越來(lái)越真實(shí)，越來(lái)越可親近了�？墒俏业褂X(jué)得舒一眉往往是在弟弟不知不覺(jué)中傳播對(duì)他的愛(ài)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，上次我承包了拖地這活，費(fèi)了九牛二虎之力才拖好的。我準(zhǔn)備拎著水桶下去倒了，可偏偏就在這時(shí)出了差錯(cuò)。我拎著水桶還沒(méi)走幾步，“撲咚”一聲，樓梯那兒就發(fā)生了“水災(zāi)”。我想下樓去拿拖把，可是才踏出一步，我也“撲咚”一聲滑倒了。一不小心把腳給扭了。媽媽循聲跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了說(shuō)：“叫你別干，你能得兇呢！”
如果換作是以前的我，就一定會(huì)大哭一場(chǎng)，可是讀了《親親我的媽媽》這本書(shū)后，我就笑了。因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)：“刀子嘴豆腐心�！蔽矣X(jué)得我媽媽就是這樣的.人。所以我不會(huì)感到傷心。反而覺(jué)得高興。這就說(shuō)明媽媽很關(guān)心我，很愛(ài)我。
從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)道理：愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)的傳遞方式有很多。希望我們能夠感謝得到人世間的愛(ài)，并給予理解和回報(bào)。我相信不管在多么寒冷的冬天里，太陽(yáng)公公一定會(huì)露面的。
小學(xué)生讀后感 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每當(dāng)老師說(shuō)訂書(shū)的時(shí)候，我就第一個(gè)沖上去說(shuō)：”我要，我要！“當(dāng)老師把書(shū)交到我手上時(shí)，我就開(kāi)心得不得了。于是，我訂了《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)。
當(dāng)天晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)就馬上拿起《當(dāng)代小學(xué)生》，如饑似渴地讀了起來(lái)。其中，《紅路燈，我愛(ài)你》這篇文章給我的印象極為深刻。
這篇文章主要講的是作者對(duì)紅路燈的先后不同看法，有時(shí)讓他歡喜有時(shí)憂，作者上學(xué)遲到等紅路燈浪費(fèi)了時(shí)間與他”作對(duì)“。爸爸晚上開(kāi)車(chē)沒(méi)注意交通指揮燈，紅綠燈保護(hù)了他們一家的'生命。作者從埋怨紅綠燈到敬佩，到愛(ài)上了紅綠燈。對(duì)紅綠燈的感情發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
作者對(duì)紅綠燈從憎恨到喜愛(ài)的心理變化我也深有同感，因?yàn)槲乙郧耙彩菍?duì)紅綠燈的存在淡然處之，只當(dāng)它是一種擺設(shè)，一道風(fēng)景，可是后來(lái)的一件事讓我徹底明白了紅綠燈的重要性。那是一個(gè)冬天，我正走在路上，天氣十分寒冷，我巴不得變成鳥(niǎo)飛回家，這時(shí)我走到了十字路口，我下意識(shí)地抬了抬頭，發(fā)現(xiàn)綠燈變成了紅燈，我左右看了看，沒(méi)人，干脆直接走了過(guò)去。突然，一輛卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)，我”啊“地驚叫了起來(lái)，還好那卡車(chē)一個(gè)急剎車(chē)。乖乖，嚇了我一身冷汗。我對(duì)那位叔叔又是道歉又是致謝，叔叔說(shuō)：”孩子，好懸！不過(guò)沒(méi)事了，下次一定要看紅綠燈走路哇！“我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然北風(fēng)呼呼吹，但我心里暖暖的，是��！紅綠燈你擔(dān)負(fù)著指揮交通，維護(hù)城市交通動(dòng)脈，保護(hù)我們生命安全的重任。我們一定要謹(jǐn)記不要違反交通規(guī)則，存有任何僥幸心理！最后讓我們珍愛(ài)生命永遠(yuǎn)銘記：”紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等！
小學(xué)生讀后感 篇6
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山坡上有一位放羊娃，他把羊鞭甩得“啪啪”直響。一群日本鬼子，拿著槍威脅著他，讓他帶路，不久，傳來(lái)了幾聲槍響，緊接著，又是一陣槍聲，八路軍和日本鬼子的又一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了。這個(gè)放羊娃是誰(shuí)呢？他便是《雞毛信》里的主人公、年僅14歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)——海娃。
讀完這本書(shū)，海娃那機(jī)智勇敢的形象便深深印在我的腦海里。一封普通的.信件在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就可能影響到戰(zhàn)斗的生死存亡和勝利失敗，《雞毛信》里的海娃在面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí)，能夠千方百計(jì)的和日本鬼子周旋，冒著生命危險(xiǎn)把信送到了目的地，交給了孫連長(zhǎng)。
當(dāng)我讀到海娃在送信時(shí)不小心把這封頂頂重要的信給弄丟了的時(shí)候，我的心十分緊張，我心里想：雞毛信會(huì)不會(huì)被日本鬼子拿走呢？雖然海娃原路返回，在山坡下找到了雞毛信，但是卻浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，這都是在緊急的情況下粗心大意而造成的，這個(gè)情節(jié)告訴我們?cè)诰o急的情況下一定要冷靜，不要慌張。
這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：遇到什么事都不要驚慌，要見(jiàn)機(jī)行事，不要被困難給嚇倒，要學(xué)習(xí)海娃這種機(jī)智勇敢、臨陣不慌的精神。
海娃的故事讓我受到了心靈的觸動(dòng)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，同齡人能做出如此驚天動(dòng)地的大事，現(xiàn)在我們生活在和平幸福的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生讀后感 篇7
文明是一種美德；文明是一種習(xí)慣；美德是一種修養(yǎng)；當(dāng)你講文明，守美德，你，將會(huì)得到別人的尊重。
法國(guó)作家左拉曾經(jīng)講過(guò)——失信就是失敗。我覺(jué)得這句話的意思是：沒(méi)有信用的人，注定會(huì)失敗。
有一次，一位記者問(wèn)一位老科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)，讓您終身受益的習(xí)慣是什么？”老科學(xué)家回答：“幼兒園的老師曾教過(guò)我，飯前要洗手；好東西要和大家分享；不跟小伙伴爭(zhēng)吵；不說(shuō)不文明的話�！庇泻脦孜豢茖W(xué)家也這么認(rèn)為，他們覺(jué)得在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣是最好的。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成文明的習(xí)慣有多么重要。
那么美德是什么呢？
法國(guó)教育家安德烈·孔特-斯蓬維爾提出人類的21種美德：禮貌、忠誠(chéng)、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠(chéng)、幽默、愛(ài)情、勤奮、堅(jiān)韌不拔、積極的人生態(tài)度。是的，美德有許多種，每個(gè)不同年齡、不同身份的人都有不同的美德。美德是一種道德倫理學(xué)上的專用名詞，美德是一種修養(yǎng)，是一種內(nèi)在的品質(zhì)。美德不是與生俱來(lái)，而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼讀后感格式、播撒情感的'過(guò)程中，你就會(huì)領(lǐng)略美德。因?yàn)樗偸情W爍著一種奇特美麗的光芒。
或許，美德是沒(méi)有定義的。但它就像是一塊金子，不僅是因?yàn)樗母哔F，更是因?yàn)椤绞呛诎�，它的光芒越亮�?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起講文明，守美德，讓文明美德伴隨我們成長(zhǎng)。
小學(xué)生讀后感 篇8
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)，讓我收獲很大。它讓我知道了許多數(shù)學(xué)難題的解法，讓我懂得了成長(zhǎng)中的挫折要勇敢面對(duì)……而且，之前的我一有寫(xiě)作文的作業(yè)就頭疼，現(xiàn)在，閱讀了《當(dāng)代小學(xué)生》中的作文，從中受到了許多啟發(fā)，掌握了一些寫(xiě)作技巧，對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
這些文章中，最讓我難忘的是題為《星孩兒》的一篇故事。這篇故事主要講的是一個(gè)小孩子從驕傲殘忍變得富有同情心的故事。讀完后，我懂得了不要為一點(diǎn)小小的成就就驕傲自滿，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤認(rèn)真改正，就會(huì)重新獲得大家的.喜愛(ài)。
《當(dāng)代小學(xué)生》中的一篇短文，解開(kāi)了我的疑惑——石油為什么以桶計(jì)算？原來(lái)，裝石油的大大小小的木桶，在英語(yǔ)中都被稱為“barrei”，都可以來(lái)盛裝石油，最大的木桶可盛裝50加倉(cāng)，最小的卻只能盛裝30加倉(cāng)。1876年，英、美商人制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：42加倉(cāng)為1桶（42加倉(cāng)約合159升）。后來(lái)，桶就成為全世界統(tǒng)一的計(jì)量單位。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友，但對(duì)于《當(dāng)代小學(xué)生》，我也有幾個(gè)建議要提：
第一、如果奧數(shù)題多一些就好了，更能鍛煉我的數(shù)學(xué)思維能力。
第二、可以適當(dāng)?shù)挠袔讉�(gè)笑話，閱讀后能緩解我們學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張情緒。
第三、頁(yè)數(shù)可以多一些，內(nèi)容再豐富些。
小學(xué)生讀后感 篇9
閑暇之余，我靜靜地讀了《白雪公主》的故事，故事中講了有一個(gè)國(guó)家的王后生了一位美麗的公主，她叫白雪公主，后來(lái)王后因病去世了，國(guó)王又娶了一位新王后，她很美麗，心眼卻很壞，還非常嫉妒白雪公主，因?yàn)榘籽┕鞅人�，于是她想出種種辦法除掉白雪公主：第一次用有毒的梳子梳白雪公主的頭發(fā)，白雪公主暈倒了，七個(gè)小矮人救了白雪公主；第二次讓白雪公主吃有毒的.蘋(píng)果，她吃了一口被毒死了，讓我對(duì)惡毒的王后恨地咬牙切齒，七個(gè)小矮人救不活她，傷心地把白雪公主放入水晶棺里，每天輪流守著白雪公主，七個(gè)小矮人多么可愛(ài)，多么可親。有一天，白馬王子路過(guò)這兒，看見(jiàn)美麗的白雪公主，就喜歡上了她，王子向小矮人要走白雪公主，在路上水晶棺材撞到了樹(shù)上，白雪公主嘴里的毒蘋(píng)果吐了出來(lái)，白雪公主活了，于是白雪公主與王子過(guò)上了幸福的生活。我發(fā)自內(nèi)心的向他們祝福，好人有好報(bào)�。�
讀完這個(gè)故事，我恨可惡的王后，我更喜歡美麗、善良、可愛(ài)的白雪公主，正是她的善良無(wú)論是七個(gè)小矮人，還是王子都喜歡她，我小小的心靈也受到了觸動(dòng)，讓我又拿起書(shū)讀了一遍。書(shū)中的白雪公主深深的打動(dòng)了我，正因?yàn)樗嘈琶總�(gè)人都是善良友好的，使得她一次又一次的受騙，也正是這樣，我要學(xué)習(xí)白雪公主對(duì)人和動(dòng)物那么友好、和諧，我也更加堅(jiān)信，只要用心做每件事，善待每一個(gè)人，就能達(dá)到目標(biāo)。而不是像王后那樣為了達(dá)到自己的目的去傷害別人。我也真切的體會(huì)到，無(wú)論在班里還是在學(xué)校里，都要主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué)，真心地向他們伸出援助之手，而不是欺負(fù)同學(xué)，一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生活，我們的未來(lái)一定更美好，我們的生活也會(huì)越來(lái)越幸福。
小學(xué)生讀后感 篇10
讀了《難忘的一課》，我的 心久久不能平靜，我仿佛又看見(jiàn)了那一幕幕難忘的情景。
在教室里，老師和同學(xué)們都是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真。大家都認(rèn)真地、整齊地跟著老師讀了一遍又一遍：”我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)“。好像每個(gè)字、每個(gè)音，都發(fā)自他們火熱而真摯的心。他們的注意力都很集中，突然走進(jìn)來(lái)一個(gè)叔叔，他們也沒(méi)有分散注意力，反倒讀得更起勁了。
看見(jiàn)他們是那么的熱愛(ài)祖國(guó)，那么想學(xué)會(huì)祖國(guó)的文化知識(shí)。想到這里，我覺(jué)得羞愧無(wú)比。我擁有良好的.讀書(shū)環(huán)境，而且也知道漢字是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶，藝術(shù)精華，知道它的重要性。但我卻知道也等于不知道，學(xué)了也等于白學(xué)。我還是一樣的錯(cuò)別字連篇，寫(xiě)字時(shí)橫不平，豎不直，寫(xiě)出來(lái)的字都是歪歪扭扭，奇形怪狀，東倒西歪。寫(xiě)日記就不僅字很馬虎，寫(xiě)的內(nèi)容鬼都讀不通。做題時(shí)盡是叉叉。閱讀理解文章沒(méi)讀懂，題目也沒(méi)看懂就稀里糊涂的一把亂做。上課時(shí)也忙得不可開(kāi)交，東弄一下，西弄一下，被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題就是一問(wèn)三不知，腦子里空白的。
我因?yàn)檫@些不好的習(xí)慣導(dǎo)致語(yǔ)言成績(jī)的不理想。今后，我一定要改正這些壞毛病，讓我的語(yǔ)文成績(jī)步步高升。
讓我們一起坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)課，細(xì)心做題，一筆一畫(huà)橫平堅(jiān)直的寫(xiě)字，讓我們也像課文里的同學(xué)們一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)的文化知識(shí)吧！
小學(xué)生讀后感 篇11
這兩天我讀了一本名字叫做《一只狗和它的城市》的書(shū)，作者是常新港，看這本書(shū)的過(guò)程中，我有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)卻傷心流淚。
因?yàn)檫@本書(shū)里用狗眼看城市，用獨(dú)特的視角展示獨(dú)特的風(fēng)景。主要內(nèi)容是一只狗對(duì)人的世界充滿了好奇，時(shí)常幻想著自己有一天能變成人，經(jīng)歷了種種疑惑，痛苦與磨難后，它終于如愿以償變成了一位少年，內(nèi)容簡(jiǎn)介還沒(méi)有看完，我腦子里就不禁萌生了許多問(wèn)題，狗眼里的人是什么樣子，狗眼里的城市又是什么樣子。
現(xiàn)在我已經(jīng)把這本書(shū)讀了四五遍了，可還是想讀，正是這本書(shū)獨(dú)特的魅力吸引了我，現(xiàn)在就請(qǐng)你們看看我對(duì)這本書(shū)的感受吧!
這本書(shū)的主人公是一條極其普通的笨狗，它不滿于自己生存的現(xiàn)狀，總想到人類的世界去探尋一番，我被它這種敢說(shuō)就敢做的'精神感動(dòng)了，因?yàn)檫@時(shí)它已變成一位翩翩少年和我一同幻想，進(jìn)入人的世界后它充分體驗(yàn)了人的善良與虛偽，無(wú)情與多情，使它又開(kāi)始留戀起狗的世界，最后它帶著一條曾幫它成為人類的粉紅色蚯蚓又回到了動(dòng)物界。它的行為使我想到我們?nèi)祟惖男袨楹退季S是可以是雙面性的，一面是秉直善良，一面是狡詐虛偽。而動(dòng)物卻只有前者，這使我深思了半晌，最后終于悟出了這個(gè)道理，世界上根本就不分好人和壞人，只是因?yàn)槿藗兌加兴麄兒玫囊幻�，也有壞的一面。�?xiě)到這里我對(duì)人生突然感到很困惑，不禁哭了起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)："在人類的世界中，還是善良的人占大多數(shù)，這個(gè)社會(huì)的主流是善良，積極，向上的，不要一葉障目，只看到陰暗面，人類之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槿耸亲罡呒?jí)的靈長(zhǎng)類動(dòng)物，是最聰明的動(dòng)物，所以才有豐富的思想，和各種各樣的感情�！蔽以谒贫嵌羞�在沉思......
小學(xué)生讀后感 篇12
前一段時(shí)間，我去圖書(shū)館借來(lái)了一本《說(shuō)岳前傳》來(lái)看。
《說(shuō)岳全傳》中所寫(xiě)的忠奸斗爭(zhēng)是在南宋立國(guó)未穩(wěn)、金兵大舉進(jìn)兵中原的特殊歷史背景之下展開(kāi)的。岳飛等愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，力主抗戰(zhàn)，收復(fù)失地。而秦檜為首的權(quán)奸集團(tuán)，則竭力主張賣(mài)國(guó)求和。因此，愛(ài)國(guó)與賣(mài)國(guó)、抗戰(zhàn)與投降，便成為作品中反映的忠奸斗爭(zhēng)的具體內(nèi)容。由于最高統(tǒng)治者皇帝站在投降派一方，這就使作者和作品的主人公面臨著不可克服的矛盾：一方面歌頌抗戰(zhàn)是說(shuō)岳故事固有的中心內(nèi)容，也是符合作者思想的；另一方面，忠君是封建社會(huì)最高的道德準(zhǔn)則，是“三綱之首”，作者逾越不了這個(gè)認(rèn)識(shí)。
本來(lái)，在皇帝本人就是投降派頭子的情況下，忠君與愛(ài)國(guó)二者是不可得兼的。但在《說(shuō)岳全傳》里，作者要盡力將兩者統(tǒng)一起來(lái)，結(jié)果造成了作品主題思想和岳飛性格的復(fù)雜性。作者解釋不了現(xiàn)實(shí)的.悲劇，便在岳飛故事之外，加上了一個(gè)給人以安慰的尾巴。
因此，《說(shuō)岳全傳》八十回，自然分成相對(duì)獨(dú)立的兩大部分：前六十一回，是岳飛的“英雄譜”和“創(chuàng)業(yè)史”；后十九回，是岳飛死后的故事－－岳飛沉冤得伸并被謚為“精忠武穆王”。
《說(shuō)岳全傳》充滿了傳奇色彩。岳飛單槍闖敵營(yíng)、梁紅玉擊鼓戰(zhàn)金山、牛皋將金兀術(shù)騎于胯下大笑而死等情節(jié)，都寫(xiě)得有聲有色，富于感染力。《說(shuō)岳全傳》的情節(jié)安排，有自己的特色。以岳飛為中心，形成眾星拱月之勢(shì)。
總的來(lái)說(shuō)《說(shuō)岳全傳》通篇都是說(shuō)書(shū)人口氣，語(yǔ)言通俗流暢、簡(jiǎn)潔明快，情節(jié)精彩動(dòng)人,是一部值得閱讀的佳作。
小學(xué)生讀后感 篇13
這個(gè)暑假，我讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)，它是瑞典作家阿斯特里德·格林特寫(xiě)的。
皮皮是這樣奇怪的一個(gè)小姑娘，頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，頭上梳著兩個(gè)硬邦邦的小辮子，鼻子像個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑，鼻子下面一張大嘴里的牙齒整齊潔白……
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，感覺(jué)她愛(ài)說(shuō)話、吹牛，不愛(ài)學(xué)習(xí)。但是，繼續(xù)往下讀，我漸漸的`發(fā)現(xiàn)了她的閃光點(diǎn)：
1、 樂(lè)于助人，有一顆善良的心。一次，皮皮、杜米和安妮卡在玩撿破爛游戲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)本特和另外四個(gè)人在打維勒，皮皮便幫助維勒把本特和那幾個(gè)人打了一頓。湯 米和安妮卡生病了不能出來(lái)，皮皮就在窗外表演節(jié)目，逗他們開(kāi)心。在他們吃飯的時(shí)候，她總是千方百計(jì)的讓他們多吃點(diǎn)，如此善良的心地，真是難得!
2、機(jī)智勇敢。伯克和基姆不小心掉進(jìn)了海里，鯊魚(yú)想把它們吃掉，皮皮機(jī)智的向鯊魚(yú)鼻子上扔了一個(gè)椰子，鯊魚(yú)嚇跑了，他們得救了。還有一次，杜米掉入了海中，一條鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)要吃掉她，皮皮勇敢的跳下海，把鯊魚(yú)舉起來(lái)扔的好遠(yuǎn)，杜米趁機(jī)游到了岸上。
3、能夠生活自理。在她九歲的時(shí)候，自己一個(gè)人住在維拉維洛古拉，自己做飯，在野餐的時(shí)候她帶了許多吃的：菠蘿派、甜烙餅、夾心面包…… 她還在家里養(yǎng)了一只猴子和一匹馬，讓人佩服的是竟然還會(huì)自己做衣服!
皮皮的精神很值得我去學(xué)習(xí)。生活中，我不怎么樂(lè)于助人，別人借東西時(shí)我總是一口拒絕。雖然我也聰明，也夠機(jī)智，但不能很好的運(yùn)用，和皮皮有很大差距。這都需要我繼續(xù)努力!
我多么羨慕皮皮啊!她的童年無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。她不但心靈手巧而且力大無(wú)窮。假如我是皮皮，那該多好啊!
小學(xué)生讀后感 篇14
大家一定看過(guò)許許多多的關(guān)于科學(xué)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀什么的，我讀過(guò)的一本書(shū)叫《科學(xué)大眾》，這本書(shū)我很喜歡看，尤其對(duì)里面提到的沙漠很感興趣。
一提到“沙漠”，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的情景呢？寸草不生的干旱之地，沒(méi)有生物的死亡世界？真的是那樣嗎？實(shí)際上，那里有著奇妙的自然景象，是許多珍稀生物的寶庫(kù)�，F(xiàn)在讓我們帶著好奇心，一起去奇妙的沙漠旅行吧！打開(kāi)第一章就發(fā)現(xiàn)有不同的沙漠如：低緯度沙漠、亞熱帶沙漠、內(nèi)陸沙漠、沿海沙漠等等許許多多的沙漠。但沙漠也有杰作，在風(fēng)的`幫助下形成的美麗沙丘，值得去瞧一瞧呢！沙漠里還會(huì)下雪呢!太奇怪了，新疆人為什么早上穿棉襖，中午穿紗裙，晚上還圍著火爐吃著那涼涼的西瓜呢！為什么會(huì)是這樣的呢？干旱地區(qū)有多肉植物和地下水植物，而地下水植物很容易枯死，多肉植物卻相反。仙人掌具有干旱季節(jié)休眠的特性，雨季來(lái)臨時(shí)，它們迅速吸收水分重新生長(zhǎng)。百歲蘭其一生只長(zhǎng)兩片葉子，但每一片葉子都能活百年甚至千年時(shí)間。紅柳生長(zhǎng)在我國(guó)干旱地區(qū)，紅柳是駱駝在沙漠中的重要飼料。雙峰駱駝在它的駝峰里儲(chǔ)存脂肪。世界上野生的雙峰駱駝僅剩幾百只，面臨著滅絕的危機(jī)。
沙漠中，下雨時(shí)不但可以讓植物生長(zhǎng)，也可以讓蜥蜴產(chǎn)卵。
這本書(shū)讓我知道了許許多多沙漠里的知識(shí)，也讓我知道沙漠不是一塊不毛之地，里面也生長(zhǎng)著許多的植物和動(dòng)物。
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