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幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-09 19:10:08 煒玲 心得體會(huì) 我要投稿

幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì)(通用18篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì)(通用18篇)

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 1

  《指南》從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)這幾個(gè)方面詳細(xì)地指出了幼兒在每個(gè)年齡階段所該達(dá)到的發(fā)展目標(biāo),以及我們成人在幫助孩子們達(dá)成目標(biāo)時(shí)的教育建議。明確了孩子們在每一個(gè)年齡階段末期該知道什么,能做什么,也讓我們教師教育不同年齡段幼兒的不同方式方法有據(jù)可循。

  看了語言領(lǐng)域的第一點(diǎn)聽與說的教育建議,我自認(rèn)為能較好地做到這些。如多給幼兒提供傾聽和交談的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常和孩子們一起談?wù)撍麄兏信d趣的話題,堅(jiān)持給他們講故事,一起看圖書。并且我也注意培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。以前發(fā)現(xiàn)有孩子不夠認(rèn)真,我總是即時(shí)提醒,現(xiàn)在我說話相應(yīng)放輕,語速放慢,讓孩子們不由靜下心來細(xì)細(xì)地聽,這樣也較好地養(yǎng)成了他們的傾聽習(xí)慣。同時(shí),在和孩子們進(jìn)行交流時(shí),我總是注意說話的語氣,總是能結(jié)合情景使用豐富的語言,以便于幼兒理解。特別是講故事時(shí),注意語音、語調(diào),配上表情,盡量把人物的心情表現(xiàn)得清晰,讓孩子一下就能理解。這樣操作,我希望能給孩子們做個(gè)榜樣,讓他們也能愛說、會(huì)說。

  但是,我卻發(fā)現(xiàn),孩子們不怎么說話,或者說,說得沒有我預(yù)期的那么多。每天上課的時(shí)候,發(fā)言的總是那幾個(gè),難得有匹黑馬冒出來,讓我欣喜一下。這讓我很是郁悶。但仔細(xì)想來,問題總還是出在我的身上,于是,慢慢尋找,慢慢發(fā)現(xiàn),再慢慢改變。能力強(qiáng)的孩子總是很能說,也表現(xiàn)很積極。那些知道卻不愿意說的,我采取激勵(lì)措施,讓他們從懶洋洋的狀態(tài)中清醒過來,把自己的想法與同伴共享。能力較差的孩子盡量提問些簡單的問題,或把提問放在能力強(qiáng)的孩子的后面,讓他們?nèi)缧←W鵡般跟著其他孩子學(xué)說。

  在語言活動(dòng)時(shí),有時(shí)候讓孩子們看著圖說一句話,請一個(gè)孩子說了后,我不斷要求其他的孩子,能不能說得更完整?能不能說得更好聽?這樣也刺激大家一起動(dòng)腦筋,說得更好。這一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)很有用,在今后我也會(huì)一直用到。

  當(dāng)然,在孩子們大膽說話以后,不管說得如何,我總是給予肯定。希望孩子們越來越能說,越來越會(huì)說。

  作為幼兒教師,我想,我們可以做的是將《指南》的精神內(nèi)化于心,對每個(gè)年齡段每個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)了然于心,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,“授之以漁”,讓好奇心、求知欲陪伴孩子的成長,在他們的心中點(diǎn)亮一盞愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的明燈,讓他們能在浩瀚的知識(shí)天地中自由翱翔。千萬不能以“拔苗助長”的方式,或是園林工人的`“修剪”技能,讓所有的孩子“超前生長”或是“千篇一律”。

  《指南》中所提到的那樣在教育教學(xué)實(shí)際中我們遇到的孩子不可能是一模一樣的,尊重孩子們原有的水平,引導(dǎo)其不斷地向更高一層的水平發(fā)展才是只能所呈現(xiàn)出的階梯性的意義。所以在以后的工作中我將繼續(xù)揣摩《指南》和《綱要》不斷充實(shí)自己的理論,讓孩子們能夠得到真正合理、全面的發(fā)展。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 2

  學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng),經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野,修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知識(shí)來武裝自己,提升自己的德行。比如,工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),無怨無悔,踏實(shí)務(wù)實(shí),凡是能夠干大事的人,都是能夠坐得住的人。

  很多事情失敗的原因,不是行動(dòng)前沒有計(jì)劃,而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)。要善于從自身找不足,制定切實(shí)可行的'計(jì)劃,立足實(shí)際,向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。

  學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理。讓我明白對自己的父母和親人應(yīng)該以感恩的心去對待,包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩,關(guān)心體貼父母;珍惜父母的勞動(dòng)成果,熱愛學(xué)習(xí),與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活;真實(shí)的感受父母養(yǎng)育之恩,有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭,孝敬父母。對待有困難的人,應(yīng)該以樂于助人的心去對待,對待犯了錯(cuò)的孩子應(yīng)以寬容的心去對待。教育孩子方面,從小要教育孩子講禮貌,做一個(gè)有禮貌的人,要讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,有孝心,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

  規(guī)劃:打算今后我要多加學(xué)習(xí),讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光,引悟自己走出迷茫。使我的教育事業(yè)添光加彩,希望我們能繼承發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化。

  建議:逐步完善誦讀國學(xué)的視聽環(huán)境,在教室內(nèi)布置國學(xué)文章的掛圖、字卡等。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 3

  3月31日,首次瑞安市半西部幼兒園聯(lián)片教研活動(dòng)隆重舉行。局義教副主任親自到場,為當(dāng)天4個(gè)活動(dòng)做了現(xiàn)場評價(jià)分析。其中我園2為青年骨干教師自己設(shè)計(jì)的園本課程中班綜合活動(dòng)《好吃的牛肉干》語言《索面長長》受到了很高的評價(jià)。

  作為西部山區(qū)的龍頭公辦幼兒園,我園近幾年致力于教師的專業(yè)成長與幼兒的和諧發(fā)展,探索研究本土資源的開發(fā)。家鄉(xiāng)的特色取材易,成本低,成了幼兒園的首選研究對象。孩子們早在《工藝品》《老街》《特色小吃》等主題中感受到了家鄉(xiāng)的濃濃氣息。兩節(jié)活動(dòng)均來自大主題家鄉(xiāng)特色小吃中。好吃的牛肉干以認(rèn)識(shí)牛肉干的制作過程為主線,讓孩子通過觀看課件,肢體表現(xiàn)與情境游戲了解了牛肉干的制作過程:煮熟、切片、調(diào)味、烘干、包裝后推銷到全國各地。活動(dòng)的亮點(diǎn)是孩子們親身演繹(肢體表現(xiàn))從牛肉到牛肉干的過程,游戲中得到了情感的體驗(yàn)、游戲的愉悅!端髅骈L長》更是以其方言的獨(dú)特形式、朗朗上口生動(dòng)有趣的'活動(dòng)過程贏得了聽課老師的掌聲,更贏得了孩子們的歡笑聲。得到了大家一致的認(rèn)可。

  任何一個(gè)起點(diǎn)都是困難的,但是任何起點(diǎn)都是有收獲的。當(dāng)幼兒園老師真的很辛苦,但是看到孩子們因?yàn)橥昝赖呐Χβ暥嘁稽c(diǎn),完美的辛苦也值得。我們的課題研究很難,老師的參與很辛苦,但是對于我們的孩子卻是受益匪淺的。愿每一次辛苦都有收獲,讓每一次教研活動(dòng)都有成效,讓每一個(gè)孩子都有笑容,讓每一位老師都有魅力。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 4

  班上許多孩子還沒有養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,而患蛀牙的狀況又比擬的嚴(yán)峻,再加上家長也不是很重視幼兒刷牙,沒有催促孩子刷牙或根本就沒有為孩子預(yù)備刷牙的工具。許多的家長就算為孩子預(yù)備了刷牙的工具,但也不符合要求。所以,我覺得預(yù)備一節(jié)課讓幼兒自己能主動(dòng)養(yǎng)成正確刷牙的習(xí)慣迫在眉睫。

  這節(jié)課的目標(biāo)是:

  1、知道酸會(huì)腐蝕牙齒,能說出蛀牙三種以上的危害;(學(xué)問)

  2、學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護(hù)牙常識(shí)。(力量)

  3、有愛護(hù)自己牙齒的意愿,能主動(dòng)養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣。(情感)為了很好的把握難點(diǎn),突破重點(diǎn),我為這節(jié)課設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是情境導(dǎo)入,引出牙齒上有黑洞洞所以牙齒疼。其次個(gè)環(huán)節(jié)一起通過試驗(yàn),親眼目睹這一實(shí)際操作,感知雞蛋殼變軟變黑的過程。從而了解牙齒長蛀牙的緣由。第三個(gè)環(huán)節(jié),通過協(xié)作圖片,讓幼兒直接感知蛀牙的危害,并產(chǎn)生愛護(hù)牙齒的欲望。完成這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,讓幼兒了解酸會(huì)腐蝕牙齒,并能說出蛀牙三種以上的危害。第四個(gè)環(huán)節(jié),通過看動(dòng)畫,讓幼兒跟保健專家佳佳一起學(xué)習(xí)愛護(hù)牙齒的`方法。在輕松、并富有童趣的情境中來完成這節(jié)課的難點(diǎn)突破。

  整個(gè)活動(dòng)我采納了試驗(yàn)觀看法、推理法、遷移法,并通過直觀的圖片和動(dòng)畫讓幼兒直接感知,并能有效的引導(dǎo)幼兒總結(jié)自己已有的閱歷,來完成教學(xué)。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 5

  我國將每年的3月份規(guī)定為“安全教育月”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理情況,我園于x月x日上午由x園長組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案(防火應(yīng)急預(yù)案、防爆應(yīng)急預(yù)案、防震、防倒塌應(yīng)急預(yù)案)的學(xué)習(xí)。并于x月x日對全體教職工進(jìn)行了安全知識(shí)的`問卷考核。x月x日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動(dòng)和組織了校車司機(jī)及保育員進(jìn)行了校車應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動(dòng)。

  本次培訓(xùn)及演習(xí)活動(dòng)從設(shè)計(jì)到籌備,從實(shí)施到總結(jié),都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)真指導(dǎo);同時(shí)得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規(guī)定線路,在警報(bào)拉響后第一時(shí)間組織幼兒防火逃生,一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和巡視,避免漏掉任何一個(gè)。最后在安全員的精心布置下,教職工還現(xiàn)場實(shí)踐了滅火器的使用方法。

  因?yàn)橛辛饲捌诘木陌才藕统浞譁?zhǔn)備,本次活動(dòng)節(jié)奏緊湊,圓滿完成。今后我們將在活動(dòng)場景設(shè)置、義務(wù)救護(hù)隊(duì)等方面不斷豐富內(nèi)涵,使演習(xí)活動(dòng)既貼近真實(shí)生活又安全有效,既提高師生的安全意識(shí)又鍛煉教職工隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力,爭取把我園的安全工作真正做到“防患于未然”。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 6

  上午于老師用歌曲引入的方式把我們帶入了培訓(xùn)主題——師德。

  師德是教師的職業(yè)道德,屬道德范疇,師風(fēng)是道德具體的外在行為準(zhǔn)則,表現(xiàn)為教師的作風(fēng)、行為。講解了我縣師德師風(fēng)工作中存在的問題,都是作為一名教師應(yīng)該深思的問題。"教育好一個(gè)學(xué)生,幸福一個(gè)家庭,辦好一所學(xué)校,幸福一方社會(huì)。"可見教師的重要,優(yōu)秀的教師可以帶出無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  下午四名師德標(biāo)兵教師給我們對師德做了精彩的演講,每位教師都有自己的所長,有很多值得我們新教師借鑒的東西,在他們的報(bào)告中讓我懂得了對學(xué)生的'管理不是靠硬是教育,而應(yīng)用愛去教育,"沒有愛就沒有教育"在他們的事例中有了深刻的體現(xiàn)。教師和學(xué)生之間應(yīng)建立平等的關(guān)系,形成良師益友,融入到學(xué)生中去,成為他們學(xué)習(xí)、生活中的參與者,用自己的愛心去關(guān)心呵護(hù)學(xué)生,送去激勵(lì)。"沒有差生,只有不同差距的學(xué)生。"及時(shí)的去觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)的加以關(guān)心和激勵(lì),在教師的眼里每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的,都有自己的亮光點(diǎn),需要教師的去發(fā)現(xiàn),去啟迪,讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到全面的發(fā)展。

  在以后的工作中我要用自己的責(zé)任心和愛心托起學(xué)生美好的明天。用自己的創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力,給教育事業(yè)添磚加瓦!

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 7

  最近,我參加了一次幼兒園招生培訓(xùn),并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何更好地管理幼兒園,并提供更好的服務(wù),從而吸引更多的家長和孩子。

  提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

  在幼兒園教育中,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣非常重要。我們可以通過游戲和其他娛樂活動(dòng)吸引孩子們的注意力,并激發(fā)他們的好奇心。同時(shí),我們還應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,為孩子們提供更有趣和切合實(shí)際的`學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  提高家長和孩子的滿意度

  作為幼兒園的管理者,我們應(yīng)該定期與家長和孩子溝通,了解他們的需求和意見,從而更好地滿足他們的期望。在溝通中,我們不僅要表達(dá)自己的看法,更要耐心傾聽家長和孩子的聲音,并及時(shí)解決他們的問題和困難。

  提升師資隊(duì)伍的素質(zhì)

  師資隊(duì)伍是幼兒園招生工作中非常重要的一個(gè)方面,在招生過程中,我們不能忽視這一點(diǎn)。我們應(yīng)該注重招聘和培訓(xùn)高素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的教師,提供更好的師資支持和培訓(xùn)機(jī)會(huì),從而提高教師的教學(xué)質(zhì)量和能力。

  結(jié)尾

  參加幼兒園招生培訓(xùn),我深深體會(huì)到幼兒園的運(yùn)營需要良好的管理和服務(wù),通過提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)家長和孩子的溝通,提升師資隊(duì)伍的素質(zhì),不僅可以吸引更多的家長和孩子,更可以提升幼兒園的形象和口碑。因此,我將持續(xù)關(guān)注幼兒園的發(fā)展,積極學(xué)習(xí)和探索,為幼兒園的發(fā)展提供更好的支持和服務(wù)。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 8

  我的種植培訓(xùn)之旅:從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變

  在我參與種植培訓(xùn)的那一刻,我意識(shí)到我所學(xué)的不僅僅是植物生長的理論知識(shí),更是實(shí)踐中的技巧和藝術(shù)。這次培訓(xùn)讓我深入了解土地、種子和陽光的.重要性,它們共同塑造了一片生命的綠洲。

  培訓(xùn)由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師主持,他引導(dǎo)我們理解種植的基本原則,如土壤管理、澆水、施肥以及病蟲害防治等。每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們親身實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)去領(lǐng)悟理論知識(shí)。通過觀察和實(shí)踐,我們逐漸了解到植物生長的微妙過程,如何時(shí)澆水、何時(shí)施肥以及如何預(yù)防病蟲害等。

  這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我學(xué)會(huì)了如何利用本地資源,如堆肥和雨水灌溉,這樣不僅能節(jié)省資源,還能改善土壤的質(zhì)量。同時(shí),我也明白了尊重和保護(hù)環(huán)境的重要性。我深感種植的過程不僅是一種生命的延續(xù),更是一種對自然的敬畏和尊重。

  回顧這次種植培訓(xùn),我深感收獲良多。我不僅學(xué)到了種植的知識(shí)和技巧,還明白了人與自然的關(guān)系。我意識(shí)到,每一個(gè)微小的行動(dòng)都能對環(huán)境產(chǎn)生影響,而這次培訓(xùn)讓我更有信心和決心去實(shí)踐綠色種植,保護(hù)我們美麗的地球。總的來說,這次培訓(xùn)為我打開了一個(gè)全新的世界,讓我更加熱愛土地和生命。

  在未來的日子里,我希望將我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中,通過種植幫助我們的社區(qū)和環(huán)境變得更加綠色、更加美好。我相信,只要我們每個(gè)人都做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我們就能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 9

  幼兒園是孩子社交和學(xué)習(xí)的第一站,在這里,學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境會(huì)直接影響孩子的情感和認(rèn)知發(fā)展。作為家長和老師,我們需要認(rèn)識(shí)到環(huán)境對幼兒教育的重要性,不斷嘗試和改進(jìn),為孩子提供一個(gè)安全、溫馨、有趣的成長空間。

  幼兒園活動(dòng)環(huán)境不僅僅是一些裝飾和玩具的擺放,它涉及到整個(gè)園區(qū)的布局和設(shè)計(jì),包括室內(nèi)、室外、教學(xué)設(shè)施、安全衛(wèi)生等方面。在幼兒園里,室內(nèi)活動(dòng)室、自然科學(xué)室、語言文化室、音樂房、閱讀角等多功能活動(dòng)區(qū)的設(shè)置,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)豐富多彩、互動(dòng)體驗(yàn)和自我發(fā)掘的過程。

  活動(dòng)環(huán)境對孩子有著重要的.影響。優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)環(huán)境可以激發(fā)孩子們的好奇心和想象力,促進(jìn)他們的語言、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)、社交等多個(gè)方面的發(fā)展。而單調(diào)和單一的環(huán)境可能會(huì)限制孩子的更多想象和創(chuàng)造力,甚至引起孩子的抵觸情緒。

  要提升幼兒園活動(dòng)環(huán)境的質(zhì)量,首先要確保環(huán)境的衛(wèi)生和安全。其次是豐富多樣的教育活動(dòng),如社交互動(dòng)、藝術(shù)體驗(yàn)、科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)、語言交流和運(yùn)動(dòng)鍛煉等,在活動(dòng)中讓孩子感受到快樂與成長。另外,家長可以與老師合作,不斷反饋和建議,共同推進(jìn)孩子的成長。

  活動(dòng)環(huán)境是影響幼兒成長的重要因素,創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的優(yōu)質(zhì)環(huán)境可以讓孩子獲得獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和快樂的成長路徑。希望幼兒園在未來的發(fā)展中,能夠更好地關(guān)注幼兒發(fā)展的多方面需求,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子們打造一個(gè)幸福、健康、有意義的童年。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 10

  20xx年6月13日,我有幸到?趨⑴c海南省幼兒園園長任職資格培訓(xùn),在這幾天的培訓(xùn)中,我傾聽了幾位老師精彩的專題報(bào)告,案分析,老師們以鮮活的實(shí)例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給我留下了深刻的印象。

  首先,作為一名學(xué)校老師的我請楚的熟悉到了幼兒訓(xùn)練不同于學(xué)校訓(xùn)練,它訓(xùn)練的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步,孩子小自我愛護(hù)力量差,是一生品德行為形成的最佳時(shí)期,幼兒老師個(gè)人的范例,對于幼兒當(dāng)心靈的'健康和成長是任何的東西都無法代替的。老師身教重于言教,幼兒訓(xùn)練要求幼兒老師要有更高尚的人格魅力和自身修養(yǎng),要正直、和善、溫順、可愛、既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的訓(xùn)練,從思想上,品質(zhì)上感染幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣。其次,課上陳虹老師、黃少霞后勤園長展現(xiàn)的圖片,鮮活的案例分板,警醒了我,讓我糊涂地熟悉到幼兒的平安健康訓(xùn)練更為重要,他關(guān)系到孩子的一生的進(jìn)展,所以在幼兒的教學(xué)管理中,只有保證孩子的幼兒身心健康,才能為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

  這幾天雖然學(xué)習(xí)很累,但過得很實(shí),后面剩下的十天,我會(huì)更加珍惜,全力以赴,把學(xué)問學(xué)扎實(shí),為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 11

  今天下午由駱龍衍老師給我們以游戲的形式講授了一堂既生動(dòng)由有深刻感悟的反思團(tuán)隊(duì)精神的講座。首先,十分感謝華師提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過這次豐富、有效、緊張的體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),使我對以往所了解的一些道理有了更深的`理解,同時(shí)對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。

  回想起“七巧板”游戲,我們幼師國培2班的老師們積極參與游戲的場面還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里,在游戲當(dāng)中,一個(gè)小小的七巧板卻詮釋了團(tuán)隊(duì)的整個(gè)含義。在大家齊思共想、爭先恐后、齊心協(xié)力下,終于完成了游戲。但是游戲當(dāng)中詮釋的團(tuán)隊(duì)精神令人思慮萬千。我明白團(tuán)隊(duì)的力量無堅(jiān)不摧,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)造就無數(shù)個(gè)成功的個(gè)人。

  在這個(gè)游戲的環(huán)節(jié)中,最初不明白這個(gè)游戲是一個(gè)什么概念?通過這個(gè)游戲,在駱老師的分析與引導(dǎo)下,最終明白:游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住問題的核心。有時(shí)過分的強(qiáng)調(diào)成功反而達(dá)不到想要完成的目的。

  通過次此培訓(xùn)使我明白團(tuán)隊(duì)精神就是要互相配合,互相關(guān)愛,這些都是我們把平時(shí)大家都很了解的道理實(shí)踐化,也就是說我們是通過一個(gè)小小的游戲,通過各位老師的講解,把團(tuán)隊(duì)思想挖掘出來,和以前的“紙上談兵”有著很大的不同。通過實(shí)踐的總結(jié),讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。這樣的印象可能是一生都無法抹去的……

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 12

  在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步體會(huì)到了老師職業(yè)的時(shí)代性與締造性,進(jìn)一步體會(huì)到了為人師表、教書育人的重大意義。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下:

  一、老師是訓(xùn)練的根本,師德是老師的靈魂。 從本次學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)品嘗了“老師是訓(xùn)練的根本,師德是老師的靈魂”這句話。是啊,“老師是人類靈魂的工程師。”社會(huì)的進(jìn)步與進(jìn)展離不開老師的敬業(yè)奉獻(xiàn),老師要想干好教書育人這一工作,就必需要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)修養(yǎng)是老師職業(yè)道德最基本的要求,老師師德素養(yǎng)的凹凸,直接關(guān)系到同學(xué)的'健康成長。因此,身為老師就要嚴(yán)格要求自己,在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高,只有這樣,才能將太陽底下 2 / 19 最光輝的事業(yè)干好、干實(shí)。

  二,教書育人“愛”字當(dāng)先,做好同學(xué)的良師益友。 常言說“無德無以為師”,良好的師德就是老師愛同學(xué)的體現(xiàn)。高爾基說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能訓(xùn)練孩子”。身為老師要對孩子有深深的愛,這是對老師的基本要求。假如一個(gè)人沒有愛心,那他如何能夠擔(dān)當(dāng)老師的職責(zé)?師愛是老師必需具備的美德,也是老師的天職。因此,身為老師,就必需用愛心去滋潤每一位同學(xué)的心靈,這樣才不愧為師。

  總之,本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,在今后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,用一顆赤誠之心去工作,去奉獻(xiàn),以高尚的師德去訓(xùn)練同學(xué)影響同學(xué)。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 13

  “愛是幼兒園教師最美的語言”這句話是今天在xxx老師的講座上聽到的。雖然以往作為一名教師,對于師德這塊也有一些心得體會(huì),但聽到這句話,我覺得教師們的做法完全可以以這句話為衡量標(biāo)準(zhǔn),來衡量自己的所作所為有沒有達(dá)到成為一名合格幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)。教師做的每一件事都是自己道德品性的`體現(xiàn),所以一定得做到四愛:一是愛在臉上,把自己最美的笑容永遠(yuǎn)面向小朋友和家長:二是愛在嘴上,把自己對孩子的愛和關(guān)心說出來:三是愛在手上,對待孩子要寬容,用自己的大手來引導(dǎo)孩子們的幼兒,輔助他們茁壯成長:四是最重要的那就是愛在心中,永遠(yuǎn)懷著一顆熱愛孩子的心,關(guān)心他們,愛護(hù)他們,把他們當(dāng)成自己的孩子一樣來照顧來疼愛。

  在講座中,x老師還講述了在幼兒園這個(gè)集體中,我們除了要有師幼愛,還應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)愛和職業(yè)愛,熱愛自己的工作團(tuán)體,寬容理解地對待自己同事,平時(shí)做到多溝通,行為手段更規(guī)范,更有擔(dān)當(dāng),發(fā)揚(yáng)傳遞正能量;同時(shí)熱愛自己的職業(yè),認(rèn)同它才能認(rèn)同自己,認(rèn)同了自己才能在專業(yè)發(fā)展的道路上、在人生的道路上行的更遠(yuǎn)。

  以上短短數(shù)語是我在這次師德培訓(xùn)中簡單的體會(huì),在今后的教師職業(yè)生涯中我相信“愛是幼兒園教師最美的語言”這句話一定能成為我的明燈。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 14

  這次培訓(xùn)活動(dòng),有效地增加了我的安全意識(shí)和法制觀念,我認(rèn)為要把幼兒園安全治理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高熟悉,更新觀念,用學(xué)問理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全治理長效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  培訓(xùn)完畢后,我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位:一是要充分熟悉學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增加緊迫感和責(zé)任感,樹立“安全第一,預(yù)防為主”的理念,切實(shí)實(shí)行有效措施,防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的'一項(xiàng)重大政治任務(wù),制定校園安全治理應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,妥當(dāng)處置與師生切身利益的問題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。三是要協(xié)作公安機(jī)關(guān)快速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作,發(fā)覺特別狀況,要快速處置,確保師生安全,努力為廣闊幼兒的成長供應(yīng)有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。

  幼兒園安全重于泰山,我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作:一是安全教育常;N覀兝脠(bào)告會(huì)、黑板報(bào)等形式,實(shí)行公共安全進(jìn)課堂等措施,對師生進(jìn)展安全常識(shí)教育。二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)展疏散演練、滅火演練。三是安全措施標(biāo)準(zhǔn)化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化治理。通過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學(xué)生成長供應(yīng)良好環(huán)境。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 15

  在現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展下,越來越多的家庭意識(shí)到學(xué)前教育的重要性。為了讓孩子擁有更好的未來,有的家長在孩子幼兒園學(xué)前周培訓(xùn)中投入了大量的精力和財(cái)力。本文將就我的幼兒園學(xué)前周培訓(xùn)心得體會(huì)進(jìn)行分享。

  在幼兒園學(xué)前周培訓(xùn)中,一個(gè)合格的老師必須要了解幼兒的特點(diǎn),因?yàn)橛變翰⒉幌癯扇艘粯幽軌蜷L時(shí)間保持注意力,他們需要通過游戲等方式來學(xué)習(xí)新的知識(shí)。而且幼兒需要一個(gè)相對熟悉和安全的環(huán)境,這樣他們才會(huì)有安全感。在幼兒園學(xué)前周培訓(xùn)中學(xué)到了這些知識(shí),有了更深入的了解,也更能更好地輔導(dǎo)孩子。

  在幼兒園學(xué)前周培訓(xùn)中,老師們強(qiáng)調(diào)了與孩子家長的溝通。作為家長,應(yīng)該與老師及時(shí)交流孩子的表現(xiàn)和需要,而且家長對孩子的鼓勵(lì)、支持和陪伴也是至關(guān)重要的。通過這種溝通,家長能夠及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況以及需要進(jìn)行的補(bǔ)充教育,讓孩子得到更好的學(xué)習(xí)和成長。

  在幼兒園學(xué)前周培訓(xùn)中,老師們強(qiáng)調(diào)了培育孩子健康的自尊心。自尊心的培養(yǎng)不僅可以幫助孩子形成積極向上的人生態(tài)度,還能夠使孩子在交往中不會(huì)被有意或者無意的否定而陷入自卑。老師們通過多種方式進(jìn)行了自尊心的培養(yǎng),如肯定孩子的努力、表揚(yáng)孩子正確的行為等。學(xué)會(huì)了這些方法,我也更明白如何在日常生活中更好地給孩子樹立自信。

  總的`來說,幼兒園學(xué)前周培訓(xùn)是一段非常有意義的經(jīng)歷。不僅僅能讓我們了解幼兒的特點(diǎn),還能夠提高我們的教育能力,加強(qiáng)與孩子及家長的交流,培育孩子的自尊心。因此,我們需要在日常生活中注意細(xì)節(jié),多留心孩子的表現(xiàn)和需求,讓孩子得到更全面的成長。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 16

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,由?谑薪逃纸M織的“國培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)活動(dòng)。在充滿田園芳香和濃厚藝術(shù)氣息的91367部隊(duì)幼兒園舉行。

  很榮幸能請到?谑薪逃芯颗嘤(xùn)院的王瑋老師和海南師范大學(xué)附屬幼兒園丁金霞園長出席本次的活動(dòng)。

  首先觀摩由海師附屬幼兒園陳老師為我們帶來的小班科學(xué)活動(dòng)《星星找朋友》,陳老師將簡單的故事情境與找朋友的游戲融入邏輯性較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)之中,在活動(dòng)中孩子的積極性和參與性較高,氣氛活躍,內(nèi)容活潑有趣,層次清晰,隨著活動(dòng)的開展,小朋友在觀察和比較中發(fā)現(xiàn)兩顆星星的相同之處,陳老師通過找朋友的游戲更是將活動(dòng)推向了高潮,使幼兒在愉悅的氛圍中獲得了知識(shí),充分體現(xiàn)《指南》精神——讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。接著是由唐老師組織的《種花》活動(dòng),唐老師心靈手巧的借助花枝插花、花盆種花、使幼兒從易到難,體現(xiàn)了層次感,每一次給幼兒的任務(wù)都又不一樣的要求,讓孩子在插花的過程中通過對應(yīng)和數(shù)數(shù)的方式理解數(shù)的概念,輕松的獲得了知識(shí)。丁園長闡述這兩節(jié)科學(xué)活動(dòng)把抽象的數(shù)學(xué)活動(dòng)變成生動(dòng)有趣的游戲化活動(dòng),同樣在區(qū)域活動(dòng)里,游戲化的高結(jié)構(gòu)材料的投放也要有層次性和邏輯性。對于如何設(shè)計(jì)高結(jié)構(gòu)的活動(dòng),丁園長還為我們指出了兩條路徑:

  1、目標(biāo)要明確。

  2、要有邏輯性、層次性。

  老師特別要注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),要有意識(shí)培養(yǎng)幼兒的觀察能力、實(shí)事求是的.驗(yàn)證,準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力,判斷能力、分析能力、推理能力等各方面的培養(yǎng),教師在組織活動(dòng)時(shí)要把握住退位的時(shí)機(jī),留給孩子自己思考和解決問題的空間,讓孩子自覺覺錯(cuò),自覺糾錯(cuò)。

  通過本次的培訓(xùn)活動(dòng)讓我收獲滿滿,使我對活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織有了很大的啟發(fā)。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 17

  此次安全培訓(xùn)主要針對的是我們學(xué)校的所有的教師,培訓(xùn)的內(nèi)容也是關(guān)于幼兒園的安全,主要也從幼兒園所存在的安全隱患和幼兒園應(yīng)該如何去避免這些事故的產(chǎn)生,所以也需要我們所有的教師在工作的時(shí)候認(rèn)真的注意到這些,同時(shí)也要嚴(yán)格的按照學(xué)校頒發(fā)的幼兒園安全守則去嚴(yán)格的執(zhí)行。首先,我們要在班上給孩子們建立起安全的防護(hù)意識(shí),讓他們在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上面,都可以注意到一些小細(xì)節(jié),在幼兒園玩耍的時(shí)候也要小心,不能因?yàn)樽约旱拇中幕蚴谴笠饩妥屪约夯蚴瞧渌耐瑢W(xué)受傷,同時(shí)我們老師也要提醒他們在外面玩耍的時(shí)候要注意安全,不要受傷,在上下學(xué)的路上,在所有沒有在學(xué)校的時(shí)間,也要懂的安全的重要,過馬路的時(shí)候要多注意,多看紅綠燈,不要在水邊玩,不要走路的時(shí)候做別的事情,要多注意自己的人生安全,所以我們在平時(shí)的校園生活里,也要多多的提醒學(xué)生,保證他們的心理都有一個(gè)良好的安全意識(shí),本身幼兒園的學(xué)生的年紀(jì)都不是很大,也沒有獨(dú)立處事的能力,更是不能很好的辨別事情的是非對錯(cuò),所以我們作為老師,更加要加重學(xué)生的安全教育,對于我們幼兒園的老師來說,我們作為學(xué)生的啟蒙老師,就應(yīng)該帶給他們一些一生都感受很深的道理。

  通過這次的培訓(xùn),我也了解到了安全意識(shí)對于孩子們的建設(shè)的重要,我也決定將會(huì)第一時(shí)間傳授給孩子們安全的'意識(shí),以及將一些意外發(fā)生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們,同時(shí)在平時(shí)的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中,也會(huì)注重對孩子們思想的教育,在安全方面也會(huì)著重的鞏固,將一個(gè)良好的安全意識(shí)牢固的奠定在所有學(xué)生的心中,保證他們的安全,以及不管是現(xiàn)在還是將來,都能夠受益匪淺。

  幼兒園指南培訓(xùn)心得體會(huì) 18

  暑期里我參加了由教育局舉辦的教師培訓(xùn)。在這次的教師培訓(xùn)中使我感悟很多,學(xué)到許多關(guān)于教育教學(xué)方面的知識(shí)。

  上午省領(lǐng)導(dǎo)小玲處長來給我們講解了許多關(guān)于幼兒教育方面的知識(shí)和未來發(fā)展趨勢,讓我們看到了幼兒教育的希望,使我們要更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí),爭取更優(yōu)秀。

  下午是進(jìn)行了關(guān)于活動(dòng)設(shè)計(jì)常見問題的講解。讓我們知道幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的含義,“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)”是指教師設(shè)計(jì)或教師帶領(lǐng)幼兒共同設(shè)計(jì)一系列幼兒當(dāng)前需要的、前后有一定邏輯聯(lián)系的、幼兒能主動(dòng)參與并獲得有益經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。它還有雙重內(nèi)涵:是靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。告知許多關(guān)于制定中出現(xiàn)的問題以及應(yīng)對策略。

  義烏的一名幼兒園園長來對我們進(jìn)行幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的講解,主要圍繞目標(biāo)的制定,如教學(xué)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)、教學(xué)的重難點(diǎn)以及教學(xué)準(zhǔn)備及過程。教學(xué)目標(biāo)的制定要根據(jù)幼兒的`實(shí)際年齡,適合幼兒的程度。發(fā)展目標(biāo)要根據(jù)幼兒的實(shí)際身心發(fā)展,兼顧不同的發(fā)展水平。教學(xué)重點(diǎn)是多數(shù)幼兒應(yīng)該理解、掌握的教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的核心。教學(xué)難點(diǎn)不一定是教學(xué)重點(diǎn),也有些內(nèi)容既是難點(diǎn)又是重點(diǎn)。在一般情況下,使大多數(shù)幼兒感到困難的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備主要是依據(jù)上課是的需要而準(zhǔn)備的用品。教學(xué)過程是一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心,過程中的問題安排,要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)提問、根據(jù)故事的特點(diǎn)設(shè)計(jì)提問。要我們心中有目標(biāo)、眼中有孩子、處處有教育。

  經(jīng)過這么多天的老師上課是我受益匪淺,讓我知道幼兒教育的重要性及發(fā)展趨勢,使我們老師要繼續(xù)去努力,爭取學(xué)得更多,更有用的知識(shí),來充實(shí)自己,這樣你才有足夠的資源去教育幼兒,使幼兒具有許多知識(shí)。

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