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線上培訓心得

時間:2023-01-11 16:35:34 心得體會 我要投稿

線上培訓心得范文

  我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家整理的線上培訓心得范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

線上培訓心得范文

線上培訓心得范文1

  我通過這兩天的學習,收獲頗多,讓我學到了很多線上授課的技巧和方法,提高我使用網(wǎng)絡(luò)平臺教學的能力,也讓我對線上授課有了更新更深的認知。停課不停學,不僅是上網(wǎng)課,更應是保障學生正常學習的方式,強行網(wǎng)上直播課,一方面會增加師生負擔,另一方面對家長的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂,因此我認為更好的執(zhí)行停課不停學需要學校、老師、家長的三方面的配合才能更好的在疫情期間,為學生保駕護航。因此,教育工作者必須放大格局,站在兒童的立場,從促進少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角,完整正確地理解“停課不停學”的策略部署。不僅要幫助學生學習文化知識,使他們不能因為疫情耽誤學業(yè),更重要的幫助孩子積極地參與生活,樂觀地面對生活,認真地思考生活;讓孩子懂一點責任擔當,學一種科學精神,會一些閑暇本領(lǐng)。這應該是“停課不停學”的真正含義所在。

  給我印象比較深刻的是,郭老師讓我們認識到線上教學,主陣地還是教學,而網(wǎng)絡(luò)只是為教學服務,但并不能成為網(wǎng)絡(luò)教學的重要對象,老師更不能把很多的精力放到對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的琢磨上。另外,老師首先得區(qū)分好線下和線上的教學的區(qū)別,及時調(diào)整教學策略,特別是線上教學的學習。

線上培訓心得范文2

  我懷著一顆求真向上的心,參加了新教育線上培訓暑期培訓。對待這次培訓學習的機會,我非常珍惜。聆聽了名師的報告,我用心去領(lǐng)悟他們的觀點,吸取精華,驀然發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念得到了洗禮,對新教育的認識得到了升華,對新教育的理解有了新感悟,尤其是師生共寫隨筆使我受益匪淺。

  我是一名農(nóng)村小學語文老師,我們班級里的孩子最怕的就是寫作,因為孩子們的閱讀量少,語言積累的少,所以“腹中無墨難成書”,有時課本延伸的課外讀物學生興趣不大,即使讀了也僅僅是了解了故事情節(jié),沒有深入讀,沒有太多的收獲,而我也會因為種種原因并沒有與孩子們交流我們讀書的收獲,所以我們的師生共讀太流于形式,一點也不扎實。通過聆聽這三位專家老師的報告,我認識到了師生共讀共寫是在教師的專業(yè)引領(lǐng)下共讀共寫,組織形式還要豐富多樣,提高孩子們的閱讀興趣,可以開展小組交流、班級故事會、小小情景劇等活動,給孩子們一個展示的機會和舞臺,并且通過寫來記錄我們的讀書心得與收獲。其次應該怎樣讓孩子們一直保持這樣的好習慣,通過我的情緒我表達,我的生活我記錄,我的田園我耕耘,我的堅守我快樂幾個方面入手,所以我想接下來我將從以下兩個方面入手:

  1、建立閱讀反饋。學生畢竟是孩子,讓他們堅持課外閱讀,持之以恒地自覺融入書海中,確實不易。學生讀完后必須填寫《閱讀手冊》手冊上填寫作者、主要內(nèi)容、精彩片斷、閱讀感受等,督促學生借了書就認真看,不要借書時興致勃勃,借完后就不再過問。

  2、寫好讀書筆記!坝洝笔亲x的強化,讀的深化。在教給學生讀書筆記方法的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。讀書日記可以由“我說兩句”、“每周一記”、“隨心所欲”、“一周閱讀盤點”等形式組成。學生隨筆主要是以日記的形式進行。引導學生學會觀察、學會思考,而且還能培養(yǎng)學生自主學習的意識、合作分工的習慣、探究問題的精神,訓練學生善于發(fā)現(xiàn)、放膽想象、創(chuàng)意表達的本領(lǐng),注重思考與聯(lián)想、想象相結(jié)合,養(yǎng)成多積累、勤練筆、會自改的習慣。這樣孩子們就會敢于表達,樂于習作。

線上培訓心得范文3

  由于疫情,我們開始了停課不停學的網(wǎng)絡(luò)教學,進行網(wǎng)絡(luò)教學已經(jīng)有一段時間了,教師們都有或多或少的疑難和困惑。正好我們登封開展了這次線上教學的網(wǎng)絡(luò)培訓學習活動。一天半的培訓,讓我收益頗豐。

  網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段,開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,建立開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,實現(xiàn)資源的交流與共享,以教育消息化推動教育現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)學習的質(zhì)量很大程度上依賴于學習者的自覺。在培訓學習的過程中,我堅持認真聆聽了各位專家們的精彩闡釋和真知灼見,點擊瀏覽了輔導老師的點評和其他老師們所發(fā)表的觀點,這充實了我的生活,也讓我真正意識到自己的渺小與孤陋寡聞,意識到了自己如同井底之蛙,意識到了自己在教學中的不足,也更加明確了今后所要努力的方向。樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想,從中不斷改變自己教學觀念。

  善于總結(jié)自己在教育教學中的點點滴滴,不斷改進自己的教育方式。不斷總結(jié)反思,因為有反思才有進步,才能使整個教育事業(yè)充滿生機和活力。我們要,不斷學習新理論新知識,才能知識儲備足,才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。

  通過參加本次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓,我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座,觀看了課堂教學視頻,使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。從這次學習中我學到了不少先進經(jīng)驗和有價值的知識。在今后的教學中,我將認真實踐與日常教學工作中去,多練習多運用,為教育貢獻自己的一份力量!

線上培訓心得范文4

  我很榮幸能成為學院業(yè)余團校培訓的學員。線上團校的學習,使我對“共青團”有了真正意義上深刻的理解和認識,了解了團的性質(zhì),奮斗目標,基本任務,還了解了它的先進性和影響力;使我進一步明確了作為一名學生干部對自己的定位,掌握了作為一名合格的學生干部應有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團工作的重要性,以及其對學院正常運行和對廣大青年學生成長的深刻意義。

  自從參加線上團校的.學習以來,每一片文章都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。下面我簡單概括一下我在線上團校學習中主要的心得:

  一、 務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式

  作為一個學生干部,我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此,踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先,活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合,在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中,要著眼于全局,重視整體設(shè)計和布局,不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務,承認錯誤。

  責任心是每一個人,每一件事都不可或缺的!冻恕防镉幸痪湓挿浅=(jīng)典:能力有多大,責任就有多大。學生干部,相對于普通的學生而言,工作、任務更多,犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的!毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄斎痪筒粫蚱仆。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之后,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中,我們更要注重培養(yǎng)責任心,敢于承擔任務,承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

  二、自身素養(yǎng),人格魅力

  一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中,政治素養(yǎng)就是必備的一種。兩個大方面可以闡述了這個問題:

  1、人和政治的關(guān)系。

  2、如何提高政治理論素養(yǎng)。許多聞名世界的大哲學家的觀點都能說明人天生是一個政治動物,習慣于群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關(guān)心政治,但政治關(guān)心你。一些方法可以提高政治素養(yǎng),例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻,時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等,明白認識政治的途徑其實有很多,只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進,在國家宏觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。

  三、團隊精神,領(lǐng)導風范

  團支部、學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體,一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在90后逐漸登上歷史舞臺的這個時代,團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的90后,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞臺上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導無方。作為領(lǐng)導,他就必然要吸收各方面意見,并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部,我們不能只以普通學生的水平要求自己,潛意識里就應該存在精英的標準。

  四、經(jīng)驗辦事,創(chuàng)新機制

  我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑,有時你付出了比別人多許多倍的努力,但成績卻不盡如人意,因為他比你有經(jīng)驗,比你少了一個探索的過程。古語道:他山之石,可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗,自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄,便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走, 繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物,“逆水行舟,不進則退”,停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法,我們都要不斷創(chuàng)新,提高工作效率和工作質(zhì)量。

  以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中,我也會不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗,提高工作效率和工作質(zhì)量。

線上培訓心得范文5

  隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,我們的生活和學習、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學的各個環(huán)節(jié),適應未來教育的需要的。此次網(wǎng)絡(luò)教育培訓學習為教師提供了展示自己的網(wǎng)絡(luò)平臺。在學習內(nèi)容和實踐層次上滿足不同教師的需要?傊,本次培訓讓我受益匪淺。現(xiàn)將我的學習培訓心得體會總結(jié)匯報如下:

  一、拓展了教師的學習渠道,開闊了教師的視野。

  改變了過去教師只能通過課堂面對面進行教學的傳統(tǒng)模式。讓線上教學模式更適應現(xiàn)在的形勢,更能體現(xiàn)“停課不停學的”主題。更能最大限度的提高教學質(zhì)量。

  二、為教師提供了很好的相互學習平臺。

  可以讓教師們更好的學習和借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和方法,有效的實現(xiàn)了教學資源的共享,也有利于促進廣大教師的專業(yè)成長,更有利于促進教師教學效果的提升,最終實現(xiàn)教學質(zhì)量的共贏和多贏。從而有力的推動教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

  三、有力地促進了教師自身的可持續(xù)發(fā)展。

  在新形勢下,教師一定要樹立終身學習的理念,活到老學到老。一定要促進自身的可持續(xù)發(fā)展。教師一定要善于學習,要把學習的經(jīng)驗和技能轉(zhuǎn)化成自己可持續(xù)發(fā)展、不斷進步的不竭動力。

  四、教師要做善于反思的新教師。

  教師一定要養(yǎng)成勤于反思的良好習慣。教師在平時的教學中可以反思,教師在學習培訓中可以反思,通過反思教師可以不斷的學習優(yōu)秀教師的先進的教學經(jīng)驗和方法,通過反思,教師可清楚地看出自身存在的不足和弱點,從而能讓教師對自身有一個客觀的認識和全面的認識。從而促進教師的良性健康的迅速成長。

線上培訓心得范文6

  疫情的反彈,給我們陵城人民的生活都帶來了巨大的沖擊,同時,也直接影響學生的在校學習。為了落實好教體局“停課不停學”的號召,我們變身“十八線女主播”,開啟了新鮮又富有挑戰(zhàn)線上教學工作。

  現(xiàn)總結(jié)如下:

  收獲如下:

  1、此次線上課程,讓我有了很多成長,比如第一次使用classin直播,課余時間我認真研究各種軟件,以便提供給學生更好的學習方法和技巧。為了更好地上好課,我會提前兩天給學生公布要學習的知識內(nèi)容,學生可以提前預習。知識的講解,更是結(jié)合新知、練習,將所有知識反復練習和過關(guān)。在教學過程中,自身的教育教學能力有提升,并且對于一些新的軟件也有很多學習和使用。

  2、嚴格要求學生和自己,每天提前10分鐘進入直播課程,等待學生進入直播間,精心為學生選擇學習課件、認真講解每一個知識點,且每天準時發(fā)放作業(yè)、按時批改,對于學生的薄弱點及時解決。此外對于學習不積極的學生,我主動聯(lián)系家長,動員所有力量,助力教學。

  3、感受到了來自家長們的大力支持。每節(jié)我都會針對學生們在其他課堂上出現(xiàn)的問題進行點評,和家長共同探討管理學生的最佳方法。

  這對我的教學起了很大的推動作用。上網(wǎng)課期間,一路走來,感謝學校給予的支持,欣賞各種軟件的高效,贊同所有老師們的執(zhí)著,驚喜老師們的技巧線上教學,感動頗多。

  反思不足:

  線上教學的特殊性,讓我們既看到了優(yōu)秀自律孩子的閃光點,同時也讓我們發(fā)現(xiàn)了學生兩極化,有些學生課堂注意力不集中,課后作業(yè)完成不及時,書寫較差,在以后的線上教學過程中,特別重視。

線上培訓心得范文7

  2月29日到3月1日,我有幸通過《師問·登封》這一線上學習平臺參加了“關(guān)于線上教學的技巧”和“疫情期間如何進行家;ネㄒ约白晕倚睦碚{(diào)適”的培訓,郭志強老師和蘇欣老師的講解都很精彩,實用,在疫情期間給我了很多指導,感謝兩位老師,也感謝教體局精心的安排,給我們提供這次學習的機會。

  郭老師很早就開始了翻轉(zhuǎn)課堂的實踐,所以這次疫情,他能夠從容應對。在《疫情期間如何開展線上教學》一課中,他讓我們更進一步地明白了什么是線上教學,線上教學離不開平臺和資源,然后詳細給我們介紹了釘釘這個平臺的常用功能。還通過精心找到的實例介紹了線上資源和本地資源。然后詳細給我們介紹了一個錄制微課的軟件——EV錄屏。還介紹了在這個特殊時期老師們怎么樣利用身邊的條件,通力合作,高效地上課。他還告訴我們:線上教育或?qū)⒊蔀槲磥韺W校教學不可或缺的一個環(huán)節(jié)。在《微課程的設(shè)計與制作》一課中,郭老師通過一個優(yōu)質(zhì)微課引入這節(jié)課,吸引著我們?nèi)W習,然后從“微”字開始,讓我們認識什么是“微課”:微課不等于教學片段,它是圍繞著某個知識點的完整的教學過程,包括引入、講解、練習、總結(jié)。然后給我們介紹了了微課的4個典型特點:短、小、精、悍。

  我還了了解了微課有“講授型、實驗型、答疑型、解題型”等。郭老師還給我們介紹了錄制微課的方法,比較簡單的是用手機拍攝錄制和用錄屏軟件錄制,比較難的如動畫型的微課我們可以利用網(wǎng)上的資源,要學會利用網(wǎng)上資源。

  蘇欣老師首先給我們分享了“在疫情期間,教師如何先安頓好我們自己和家人的情緒”, 然后給我們講了“我們該如何引導家長與孩子保持良好的親子關(guān)系” ,“疫情期間,如何引導學生和與學生進行互動”, 最后還介紹了“怎樣調(diào)整和恢復生活的節(jié)律,為開學和工作做準備”等,消除我們的緊張、焦慮情緒,也在“輔導學生、與家長溝通”等方面對我們進行了指導,在這個特殊時期,非常實用。

  再次感謝兩位老師!感謝教體局!

線上培訓心得范文8

  20xx年4月21日山西省電教館舉辦了疫情防控期間的線上教學網(wǎng)絡(luò)專題培訓。本次培訓采取“釘釘”網(wǎng)絡(luò)直播形式,1600余名教師參與了培訓學習。

  培訓內(nèi)容分四部分:首先是開班儀式,省電教館領(lǐng)導進行了開班講話。疫情期間,全省中小學線上教學有序推進,取得了可喜的成績,同時,也存在一些問題和誤區(qū)。如一些地方學校將停課不停學中的學簡單的定義為上課,將停課不停學,搞成了在家上課,定義為補課與刷題。強調(diào)線上與線下教學是完全不同的教學方式,不是簡單的課堂搬家。線上教學要突出德育,美育,健康教育等育人特色,實現(xiàn)五育并舉,將立德樹人的根本宗旨落到實處。接著,汪存友院長針對疫情期間如何開展在線教學進行詳盡的闡述。他結(jié)合PPT講述在線教學的基本特征、基本模式、實踐分享及注意事項,理論聯(lián)系實際,指導性強。然后,太原五中唐全華老師進行了課例的示范講解,讓老師們更加明確疫情期間在線教學的目標和宗旨,操作性強。最后,老師們線上交流學習。

  在培訓學習的過程中,我認真聆聽了各位專家們的精彩闡釋和真知灼見,讓我真正意識到了自己在教學中的不足,也更加明確了今后所要努力的方向。

  一、我深刻意識到自己的知識、能力還有一定差距,在今后的教學中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源,加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,發(fā)揮自已的作用。作為一名教師,要展現(xiàn)課堂魅力,構(gòu)建高效課堂,在教學過程中要不斷學習,及時進行教學反思,注意總結(jié)教學經(jīng)驗,形成自己獨特鮮明的教學風格。

  二、教師作為課堂的主持人,首先對課堂要有一個整體的掌控力,把握每一節(jié)課的課堂結(jié)構(gòu),如何合理分配時間,同時還要進行教材分析和學情分析,了解不同學生的特點,設(shè)計不同課堂參與方式,調(diào)動每一位學生的積極性。其次除了教材提供的內(nèi)容外,生活社會中更有豐富的教學學習內(nèi)容、案例等,要尋找收集和利用生活中現(xiàn)實的教學素材。還要努力靈活改善和優(yōu)化教學流程,結(jié)合課堂效果充分發(fā)揮師生的積極性,不斷學習和創(chuàng)新。

  這次培訓給我們提供了一個非常好的學習機會。我受益匪淺,收獲滿滿。今后的教學中,我將認真實踐,努力學習,在日常教學工作中多練習多運用,為教育貢獻自己的一份力量!

線上培訓心得范文9

  上周末,登封市“教體局依托“師問登封”在線培訓平臺,組織全市教師開展“網(wǎng)上教學”專項培訓”,現(xiàn)將培訓總結(jié)如下:

  一、大數(shù)據(jù)時代的到來

  現(xiàn)在社會是一個高速發(fā)展的社會,人與人交流越來越密切。這次“疫情”的到來,線上課堂不知不覺來到我們身邊。各種網(wǎng)絡(luò)教育平臺蜂擁而來,推出各種免費教育活動,孩子們的選擇也多種多樣。同時河南省教育廳于2月17日進行直播教育,挑選出優(yōu)秀教師進行授課。這無疑是教育方式的改變,這也是教育發(fā)展的趨勢。

  郭老師第二節(jié)課介紹了微課程的制作技巧。他的翻轉(zhuǎn)課堂做的特別好,也是一直再堅持。這次疫情的到來,別的老師再著急應對,而他很淡定。這對我的啟示是機會都是留給有準備的人。對于年輕教師來說,這次疫情也給我們帶來了機會,也許每位老師的微課程都能走到千家萬戶,學生對于模糊知識點通過線上線下結(jié)合,對孩子的提高還是很有幫助的。

  此外,對于教師來說,專業(yè)能力有了更高的要求。不僅僅是教育教學能力,還有運用多媒體能力,語言表達能力……這節(jié)課使我對微課程有了簡單的了解,它重要特點是1.內(nèi)容小2.時間短3.表達規(guī)范4.布局合理5.技術(shù)手段合理。對于小學教師,一般5分鐘左右,雖然時間短,但是還是需要扎實的知識、技術(shù),才算是一節(jié)好的課程。

  二、擺好心態(tài),同心戰(zhàn)役

  蘇老師的課程,聽完后滿滿的感動。這節(jié)課對我的生活和工作有了很大的幫助。生活上,做到不焦慮,不急躁,積極地情緒去影響他人。工作上,引導學生學會自我管理,與家長多溝通,多發(fā)正能量的話語,多鼓勵孩子,面對疫情,我們不害怕。對于年幼的孩子,做到1.引導孩子表達感受,釋放情緒。這就需要我們在寬松的氛圍中,了解孩子現(xiàn)在的需求以及他心里真實的想法。2.用孩子喜歡的方式釋放情緒,替代戶外活動。比如共讀一本書、共同看一部電影等,這都是合理的情緒發(fā)泄方式。

  生活永遠不像我們生活的那樣好,但也不會像我們想象的那么糟。每個人都有自己的使命,積極面對,加油!

線上培訓心得范文10

  疫情的蔓延,我們不能返校上課,但是我們的教學活動并沒有停止,從開始的微信語音輔導,到自己制作課件網(wǎng)上上課,感謝線上培訓教會我們,更好的網(wǎng)上上課,保證所有學生不掉隊。通過幾天的培訓心得如下:

  一、多學習與時俱進

  剛開始我們手忙腳亂,在微信群組織學生下載各種可能用到的手機A PP,結(jié)果所有人手機上下了很多軟件,但用到的也不多。網(wǎng)上培訓后,我們嘗試制作了微課來講解某個知識點,學生可有針對行的學習,不會的知識點可以反復觀看,達到孰能生巧的目的。

  二 、做好學生的心理疏導工作,讓學生在家安心學習

  很多學生在學校學習時,自律性就很差,老師一直催才會完成作業(yè)。在家期間,有的學生不聽家長的話,不管是作業(yè),還是學校布置的各種任務,一律視而不見,給我們的教學和工作都帶來了困擾。線上培訓之后,我針對不同的學生分層布置的作業(yè),讓每個學生都能體會到成功的喜悅。這樣就讓大部分學生都能學到知識,都有所提高。

  三、自我疏導,認真網(wǎng)上授課

  剛開學時,學生做的作業(yè)不按時提交,網(wǎng)上直播參加的寥寥幾人,讓我很煩惱。隨著時間的前進,給家長溝通的多了,家長也能高興的配合老師的工作,這也讓老師們很欣慰,相信網(wǎng)上教學會越來越順,效果也會越來越好!

線上培訓心得范文11

  一、觀念上的更新

  我的觀念得到了更新。通過疫情期間在家進行線上教學,加之聆聽了三節(jié)直播培訓課,我充分認識到:作為一名教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求不斷地學習信息技術(shù),才能滿足現(xiàn)代化教學的需要。我們平時覺得自己在現(xiàn)代化教育方面偶爾也能“紙上談兵”,而這個特殊的時期,當我們每個人都化身為主播投入到實踐中,我們才發(fā)現(xiàn),平時所掌握的信息技術(shù)知識簡直少的可憐。我不禁在想,假如我平時就掌握了這些技能,那么在剛得知要延遲開學進行網(wǎng)絡(luò)教學時就不會那么手足無措了,因為終身學習是多么重要。

  二、專業(yè)知識方面

  通過此次培訓學習,我充認識到做為老師,要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。平時我對于一些軟件只是有所耳聞但沒有深入了解,總覺得同樣掌握了幾種常用的教學模式和一些軟件如釘釘、Camtasia等的應用技巧。通過聆聽專家們對“網(wǎng)絡(luò)教學資源的選擇”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件應用”、“微課設(shè)計與制作”等等的解析,提高了自己運用多媒體技術(shù)輔助教學與管理的能力。

  三、加深了對微課的認識

  “微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程!拔⒄n”具有教學時間較短、教學內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。

  通過學習,我學習到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學效果佳,知識點的選擇和分析處理非常重要。因此,在設(shè)計每一節(jié)微課時,首先要慎重選擇知識點,并對相關(guān)的知識點進行科學的分析和處理,使它們更符合教學的認知規(guī)律,學習起來能夠達到事半功倍的效果。要嘗試做到如下幾點:

  1、知識點盡量選擇教學的重點、難點。

  2、知識點的選擇要細,十分鐘內(nèi)能夠講解透徹。

  3、知識點要準確無誤,不允許有知識性錯誤或誤導性的描述。

  4、要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點。

線上培訓心得范文12

  受疫情影響,各級各類學校推遲學生返校,采取“停課不停學”的方式在網(wǎng)上直播教學,開展了線上教學的活動。對于能參加本次教師線上教學培訓,我深感榮幸。同時我也結(jié)合我近幾周的教育教學工作寫出的心得體會:

  首先是課前預習,我會在每一節(jié)新課開始的前一天晚上,將課文的單詞、課文錄音和課本上短文的重點知識點發(fā)布到預習作業(yè)上,并且規(guī)定每天的七點到七點半的一個時間段進行新課的預習,以便學生在課上能更有效的接收知識。

  其次是名師課堂的觀看,自網(wǎng)絡(luò)教學開始,各位家長就向?qū)W校進行反饋,名師直播課堂效果較好,同時反映部分學生因網(wǎng)絡(luò)卡頓影響觀看。老師們也及時調(diào)整策略,把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子,保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看直播的同時,我們教師團隊成員也在認真聽課做筆記,并且全天候為學生答疑解惑,最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響。

  緊接著是作業(yè)布置與批改,作業(yè)主要采用優(yōu)教信使發(fā)布,并且每天也有專門的規(guī)定作業(yè)完成時間。學生在線提交作業(yè)后,系統(tǒng)自動批改,在所有學生提交后教師及時總結(jié)反饋,并進行針對性的一對一輔導,書面作業(yè)則是一一點評。雖然是隔空教學,但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。并且學校近幾周來,每周都會通過優(yōu)教信使舉行周測考試,來檢驗學生一周來的學習成果。

  然后是名師課堂之外的時間,我使用釘釘直播課進行習題講解和重點知識點的鞏固。過去在講臺上上課,我也會給學生們播放一些英語歌曲或者英語影視片段,以供學生們更好的接受英語的學習內(nèi)容,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上進行網(wǎng)課教學也一樣可以通過多媒體的方式讓課堂生動起來,我通常在課前時間給學生播放課程相關(guān)的影視片段和音樂,學生們也能很愉悅的進行學習,在幾次試播中也慢慢有了更多經(jīng)驗。不得不說,網(wǎng)上教學這樣的講課方式,不但鍛煉了老師的能力,對學生來說也是非常難得的一次學習體驗。

  最后但也是最重要的。雖然教師們盡心盡力做了很多工作,但仍難避免問題的出現(xiàn)。個別家長對線上教學不重視,孩子不能完成作業(yè)。這須得老師們加強與家長的溝通,讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解,從而重視孩子的學習!在這隔著屏幕接觸的時期,加強家校溝通的重要性不言而喻。

線上培訓心得范文13

  2020史上最長的寒假,我們的別樣在線生活。

  首先作為老師,要激發(fā)學生在線狀態(tài)。

  網(wǎng)上教學,老師,認真?zhèn)湔n,認真上課,每天都提前坐在電腦前,和同學一起上早讀課,一起上語文課。精美的課件,通透的講解是教學效率的保證。教學是師生互動的一個過程,兩者缺一不可。通過連麥,和孩子進行溝通,通過孩子的朗讀,知道了孩子的學習狀態(tài)。同時,指導家長與孩子們進行高質(zhì)量的親子活動,如共讀一本書,講講家庭故事,整理家庭照片,共寫抗疫日記,看幾部高質(zhì)量的親子電影;鼓勵家庭故事會,賽詩會,才藝展示會,每天一菜廚藝展示,家務學習,今天我當家安排家人一日活動,等各種形式的活動。精美的手抄報,讀書筆記,是孩子認真學習的成果。聽課不停學,求知的步伐從未停歇。

  第二,引導在線教學。

  城關(guān)是重教研重質(zhì)量的百年老校。聽金校長的講座有醍醐灌頂?shù)母杏X,明白了在疫情下,我們應該怎么做,怎樣進行自己的職業(yè)規(guī)劃。做一支會思想的蘆葦。周一的語文教研活動,是同志們切磋磨合單元教學的最重要時刻。思想在交流中提升。五年級組的張主任總是對我們的工作進行前瞻性指導,朱主任,負責學校的教科研,工作忙,但語文測試的試卷和課外閱讀測試,他總是為我們早早備好。孫主任,對待工作一絲不茍,每天進行年級學情分析,提出指導性意見。劉主任,對科學教學指導工作認真踏實。五年級組是個團結(jié)奮進的團隊。

  第三,豐富在線評價,鼓勵為主,讓孩子揚起自信的風帆。

  我們班的作業(yè)發(fā)在釘釘群里不管多忙,不管多累,我總是認真批改,選出優(yōu)秀作業(yè)。通過網(wǎng)上考試,讓孩子知道自己的學習情況。2020年,不平凡的一年,聽課不停學,我們一直在努力。四月如期而至,窗外櫻花依舊燦爛!

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