讀《賣火柴的小女孩》有感15篇
當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
著名丹麥童話作家安徒生的著作《安徒生童話選集》,是幼年媽媽送給我唯一的生日禮物。所以它對我來說特別珍貴,更重要的是它也為幼年的我對真、善、美的理解奠定了基礎。
而對我影響最深的就是《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。是它讓我的童年充滿歡樂和自信,讓我們重溫一下那逝去的歲月吧。
大年夜的晚上,下著雪,天很冷。
一個光著頭赤著腳的小女孩在大街上走著,他那一雙小腳凍的紅一塊青一塊,這一天她沒賣出去一根火柴。
可憐的小女孩又冷又餓,因為家里和外邊一樣冷,還有她爸爸會打她。所以她沒有回家,而是來到一座房子的墻角坐了下來。
她的小手幾乎要凍僵了,過了許久,她擦著一根火柴,有一道奇異的光!小女孩好像坐在一個大火爐面前,火燒得旺旺的,暖烘烘的,多舒服!火柴滅了。
她又擦著了一根火柴。這回她看見雪白的臺布上面,那只肚子里填滿蘋果和梅子的烤鴨正冒著香氣,背上插著刀和叉子從盤子上跳下,蹣跚的向這個窮苦的小女孩走來。火柴又滅了。
她又擦著了一根火柴。這回她坐在一棵翠綠的滿是蠟燭和畫片的高大的圣誕樹下;鸩裼忠淮蔚臏缌。
她在墻上又擦著了一根火柴。這回奶奶出現了,在亮光里是那么溫和慈愛!澳棠獭毙∨⒔辛似饋怼鞍!帶我走吧!我知道,火柴一滅您就會不見了,像那溫暖的火爐、美味的燒鵝、美麗的圣誕樹一樣,就會不見的!”她趕緊又擦著了一整把火柴,發(fā)出強烈的光,奶奶把小女孩抱起摟在懷中向那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方飛去了。
第二天清晨,小女孩微笑著凍死在墻角,手里依然捏著那把燒過的火柴梗。
故事的結局并不完美,但是小女孩樂觀自信的性格卻給我留下了深刻的印象。
出生在不富裕家庭中的我,會常拿這個故事提醒自己,我很幸福。我也會讓更多人感受幸福,即使他們離我很遠。
不知道在未曾停息過戰(zhàn)火的伊拉克的兒童聽過這個故事沒有。推翻薩達姆政權已經四年了,人們依然過著動蕩不安、流離失所的生活。那里的兒童有著痛苦的過去,但美國給他們的、伊臨時政府給他們的仍是渺茫的未來,何談伊拉克美好的未來。我們阻止不了戰(zhàn)爭,但我們可以呼吁和平。為的是不要再看到《賣火柴的小女孩》的悲劇重演,為的是我們都是地球的孩子,都是祖國的未來。
在我們身邊有許多需要幫助的人。例如你走在大街上看見一個小孩摔倒了,你把他扶起來,拍拍他身上的土。就這樣簡單的播種了一顆愛的種子。將來那個小朋友會以你為榜樣的。朋友任務完成了,給他一個肯定的擁抱。朋友任務完成的不好,給他一個鼓勵的擁抱。給別人關心讓他感覺幸福不孤單其實就這么容易。
在這既陌生又熟悉的社會里,不要思前顧后,勇敢的表達出來,讓朋友、家人以及周邊所有的人,感受你真誠的心、善良的心、美麗的心。不要再留下“賣火柴的小女孩凍死在墻角”的遺憾,讓人生充滿堅強與自信,讓世界充滿歡樂與幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
“誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西,她曾經多么幸福,跟著她奶奶走向新年的幸福中去!弊x到這兒,我忍了許久的淚水終于奪眶而出。“小女孩,你不要走,請你來到我們家,我一定會好好招待你的;你不要走,請你來到我們學校,同學們一定會向你們熱情的伸出援助之手……
同學們,你們一定在猜想我所呼喚的人是誰?讓我來告訴你們吧,她就是眾所周知的——賣火柴的小女孩。因為家境貧寒,她在那么寒冷的大年夜還在街上賣火柴,她只穿著一件單薄的衣服,腳上沒有穿鞋子,為了取暖,她點燃了沒有賣出的火柴,但還是凄慘的凍死在街頭。
讀完后,我不禁陷入了沉思:多么可愛、多么善良純樸的小女孩啊!為什么她的命運如此悲慘?為什么她在那么熱鬧的大年夜死去?她還這么小,她還有多少愿望沒有實現?這是多么的悲慘!再一次讀,我才明白,在那貧扶不均的黑暗的資本主義社會里,不知有多少有著悲慘命運的窮人家孩子,小女孩只不過是他們其中的一個,是這無數窮孩子的一個縮影。聯想到自己,我感到十分慚愧,和可憐的小女孩相比,我是多么的不知足!又是多么的不懂得珍惜!有時,我浪費糧食,爸爸媽媽就拿他們的童年和我相比,我還會很不高興,F在,我十分內疚。
從今天開始,我一定勤儉節(jié)約,不浪費糧食,我想,小女孩知道后,一定會高興的。
讀《賣火柴的小女孩》有感3
“呯 — 叭!呯 — 叭……”爆竹聲震耳欲聾,日思夜想的大年夜終于到了,站在家門口,看著夜空,一串串五顏六色的焰火沖向天空,像花朵一樣綻放,美麗極了!一家人正在吃著年夜飯的時候,我看了看身邊的弟弟,他已經七歲了,卻還是挑食,不喜歡吃的東西胡亂地甩在桌上,既不珍惜糧食又不禮貌。
這讓我想起了昨天剛讀的丹麥大作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,書中的一個小女孩在大年夜的晚上,穿著破衣爛衫,光著小腳丫走在冰天雪地里,到處賣火柴。書中的主人公小小年紀就承擔起家庭的重擔,而我們卻都是家中的“寶”,爸爸媽媽放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,像掌上明珠一樣疼愛,賣火柴的小女孩卻沒有人照顧,爺爺奶奶更是對我們無微不至,熱了給我們吃冰激凌、扇扇子,冷了給我們加衣服,開空調。大年夜里,人家小女孩在外面賣火柴,我們卻享受著豐盛的年夜飯,全家團聚,歡聚一堂,還有吃不完的零食,并穿著新衣服迎接新年呢!
我們的童年是五顏六色、豐富多彩,而賣火柴的小女孩卻少了溫暖,少了歡樂。我們應該知足常樂,好好學習,天天向上,長大后回報祖國!
讀《賣火柴的小女孩》有感4
有的人生活悲慘,家庭貧窮只能企盼幸福,而有的人家庭富裕、生活充滿陽光卻身在福中不知福。讀了《賣火柴的小女孩》這個感人至深的故事,我深深感到我們要把握幸福時光,珍惜每一絲幸福。
這篇文章講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事!八虢o自己暖和一下”,人們是那么說她的,但她曾經“看”到的火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹,以及愛過、疼過她的奶奶帶給她多大的幸福誰都不知道。她是帶著甜甜的笑離開人世的,她隨著奶奶飛向那個遙遠的充滿幸福的世界去了。她就像那顆流星,在漆黑的夜空里、在本該團圓的大年夜里,在空中劃過一道細細的、長長的紅光,顯的凄慘而美麗。它落下去了,永遠都落下去了,小女孩的生命也即將終結,上帝已經派她的奶奶去接她了。
真是這樣,死了就再不會冷、不會餓了,就再不會苦苦企盼幸福了。比起她來我們是多么幸福啊,有父母寵愛著,有爺爺奶奶無微不至的呵護著,一個個嬌生慣養(yǎng),人人勝似少爺小姐。也許被愛裹的時間太長了,被蜜泡的太久了,愛的滋味已然察覺不到了。
“父母愛我是理所應當的”,幾乎每個孩子都這么想,他們覺的是父母欠了他們的,盡情享受著這唾手可得的幸福,可誰又能看看父母的辛苦勞累?現在的家庭大都只有一個孩子,家長愛都來不及,哪還會打、會罵呢?于是幸福涌來了,把我們緊緊包圍住,有的人把握住了幸福,他們快樂的成長著,有的人把握不住,任憑幸福從身邊溜走,反而抱怨自己得到的幸福太少。
幸福是一點一滴融入我們生活之中的,我們要善于發(fā)現幸福、品味幸福,把幸福緊緊握在手中。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。
《賣火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了現在社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話,我深有感受。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在這不平等的黑暗社會中,小女孩看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。
比起小女孩,我們可幸福多了,從小到大,吃飽睡暖,爸爸媽媽疼愛著我;在學校老師、同學關心我。生活是多么的美好。
如果小女孩生長在新中國,那該多好啊,他一定能像我們一樣,背著書包去上學坐在教室和老師同學一起學習,
讀《賣火柴的小女孩》有感6
我讀了《賣火柴的小女孩》后深受感動,故事中小怒愛悲慘的命運觸動了我的心靈。這篇童話繼續(xù)了一個賣火柴的小姑娘在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。我想每一位讀者的心情都會和我一樣,同情可憐的小女孩外,還會進行深深的思考。資本主義社會的幸福是屬于那些資本家的。窮人哪里會有幸福,有的只有悲慘。
當我讀到:“她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把,這整天誰都沒買過她的火柴,哪怕是一根。買一根火柴都行啊!”。我無意間想到我,F在的我豐衣足食,吃得好穿得好,想起平時還很浪費時,我的內心有一種說不出的愧疚。比挨打挨罵還難受!顿u火柴的小女孩》讓我長大了很多。
“她不敢回家因為她沒有賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打他的”我讀到這里時不禁回頭望了望自己的父母,感激之心油然而生。小女孩如果有疼愛她的父母他也不會凍死在街頭。今天的我應該珍惜這份父母的疼愛之情。
讀了這篇童話,我真的有好多好多的心里話要說,對小女孩說、對自己說、對同學說、對父母說、對全世界的.人說……
讀《賣火柴的小女孩》有感7
賣火柴的那個小女孩,一個和我們差不多大的小女孩?膳c那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢?她的年紀本應該是在明亮的教室里,手里拿著一支漂亮的鋼筆,認真的讀書,她那個年紀本應該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉,可是那個黑暗社會,會讓她過得這么美好嗎?
不,不可能在那個富人便是天的社會里,她這個窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的生活。吃不飽,穿不暖,在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠離那個黑暗的社會呢?我們生活在21世紀,生活在一個發(fā)達與繁榮的國家,課時還有人不知足?墒悄阍倥c賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢?賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩,她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會,那個富人花天酒地的社會,那個窮苦人民吃都成問題的社會,也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個吧!
在大年夜本應該是一個家家團圓的日子里,小女孩卻有家不能回。家中有關愛她的媽媽,也有只會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關愛她的媽媽,也有只會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
《賣火柴的小女孩》這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能買她的火柴。她點燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時刻,最后凍死街頭。讀著這篇文章,我看到了一個追求溫暖,追求光明的的小女孩
當我讀到“小女孩幻想著她和祖母在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時,我已淚如雨下。這就是她想要的啊,小女孩想和外祖母在一起都這么難,而我們每一天都和爸爸媽媽一起生活著,想要什么就有什么,可我們卻仍有那么多地抱怨。比起小女孩,我們真是身在福中不知福。爸爸媽媽說我們一兩句,我們就頂嘴,我們感受不到他們心多么痛;每當我們考試取得好成績,媽媽的笑容多燦爛多幸福啊,像被一顆糖滋潤了心靈。
看著小女孩怕賣不出火柴被父親打罵,不敢回家,我想到了自己的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。父母任勞任怨,有時甚至連家務都不讓我們插手,對我們百依百順,從不呵斥打罵,更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會讓他們感到擔心。
記得有一次放學,天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然,茫茫雨霧中,出現了一個熟悉的身影——是媽媽,媽媽給我送傘來了!一路上,媽媽問東問西,問寒問暖。我對媽媽的話并不在意,反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩,F在,和賣火柴的小女孩一比,我才知道:自己的父母是多為我們著想啊。
可憐的、賣火柴的小女孩,你在天國過得好嗎?有你的外祖母的陪伴,你過得開心嗎?賣火柴的小女孩,你是個苦命的孩子,如果你能到我們這個時代來就好了。我們這里沒有黑暗,已是一片光明。饑餓、寒冷已不復存在,我們現在的生活,不要說其他,就拿我們來說,我們坐在寬敞明亮的教室,陪伴我們的有電腦、電視機、上活動課有專用教室和專任老師,好多同學上學由摩托車、汽車接送,我們吃穿不用愁,爸媽給我們買新衣服、買好吃東西已不足為奇。賣火柴的小女孩,我真想讓你也加入我們,我一定會將自己最好的東西全部和你一起分享……
和小女孩相比,我的生活是多么的幸福!我要珍惜今天的生活,好好學習,做個懂事的好孩子。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
在我們的語文課本中,有一篇文章的名字是《賣火柴的小女孩》,相信大家一定不陌生,這篇文章是迄今為止世界上最優(yōu)秀的童話大師安徒生寫的,而這篇文章深深地感動了我。
這個小女孩在街上賣火柴,這時,天上正飄著鵝毛大雪,可是沒有一個人注意她,都買好了禮物匆匆忙忙的趕回家。雪越下越大,小女孩實在冷的不行了,擦亮了火柴 ,看見了火爐,烤鴨,圣誕樹和奶奶。這都是小女孩所渴望是呀!可是她都沒有。這時,人們看到了一個小女孩凍死在墻角,她臉上放著光彩,嘴角露著微笑。這是課文的最后一段,就是讀到這里時,我的眼淚止不住的嘩嘩嘩的涌了出來。
小女孩的堅強和對美好生活的向往深深地感動了我。如果人們那時候能停下匆忙的腳步,買一根火柴,給她一個銅板,那么她就可以回家了,也不會凍死在街頭,那么可憐,好心痛呀!在生活中,我們一定要有一顆憐憫之心,遇到有困難的人,要幫助他們,不要無視他們。只要我們給予他們一點點的幫助,不僅他們會度過難關,我們也會快樂,高興。前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了。看看小女孩,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著噴香的飯菜,穿著嶄新的衣服。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!边@對于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應該有的一切啊!可是,這應該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意?墒牵矣袝r卻不能很好地用功學習,這真是生在福中,不知福。〗窈,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們有啊,不辜負我們的社會,為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗!
《賣火柴的小女孩》是安徒生的童話故事, 講述一個賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜里賣火柴的悲慘故事,天冷的可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個小女孩卻薄衣赤腳,她哀求著,希望有人買她的火柴。她點燃了火柴,幻想著和祖母在一起的美好時刻,最后凍死街頭。
“哎,都可憐的小女孩!蔽倚睦锇蛋禐檫@個小女孩的悲慘命運悲哀。讀完這篇文章,我想到我現在的生活是多么幸福,我們有父母的疼愛,老師的教導,同學的關心,還有一個溫暖的被窩時刻等著我們……
我們在這樣的環(huán)境里,應該好好珍惜每一天,把握這美好的時光快樂成長。這個小女孩太可憐了,我希望有更多的人去買他的火柴,這樣他的生活會更好一點。
我也希望世界上的每一個人都能與一顆善良的心,只要人人多獻出一點同情,多獻出一點愛,世界將會變得更加美好。在一個外國的小城鎮(zhèn)里,一個小女孩凍死在了街頭,這一個故事就圍繞著這個小女孩而發(fā)展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴,第一次讓她看到了溫暖的火爐,讓她感到不在寒冷,第二次讓她看到了美食,使她不再饑餓,第三次他看到了死去的老奶奶,老奶奶帶著她到那,沒有寒冷、沒有饑餓的天堂去了。
當我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我深有感悟,我感受到社會的黑暗,人們對于窮人的鄙視,這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助,在別人有困難的時候幫助他們,反而,他們也會在我們有困難的時候幫助我們,如果我們看到別人有困難的時候,而不去幫助他,而是去鄙視他們,那么我們也會遭到別人的鄙視,用來一句話說就是“善有善報,惡有惡報!
所以我們必須在別人需要幫助的時候,幫助他們,這就是我的讀后感,你們的呢?《賣火柴的小女孩》是迄今為止世界上最優(yōu)秀的童話大師安徒生寫的,他用童話表達對真善美的追求以及對貧民的深厚情感。
這篇童話故事的大概內容是講一個小女孩在圣誕節(jié)的前一天晚上,因為要給生了病的媽媽買藥,所以還在飄滿雪花的大街上賣火柴,她非常渴望能像其他孩子那么的幸福,但是最后因為饑餓和寒冷而死在街頭的事。
這個小女孩因為貧窮,所以渴望能吃飽飯,所以渴望她死去的奶奶把她帶走,因為在小女孩的心中,只有天堂和死亡才能夠擺脫痛苦。所以說,她死的時候,手里握著熄滅的火柴,漂亮的臉蛋上還有著微笑,我覺得小女孩非常的可憐,要是我生活到那個時代,我一定會去幫助她,把我吃的食物給她吃,我會陪著她玩耍,不讓她孤獨,我會把我的衣服給她穿,在冬天時不讓她凍著。
比起小女孩,我們今天有多幸福呀!我們要好好珍惜現在的幸福時光,好好學習,長大了來回報養(yǎng)育我們的父母以及社會今天,我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現的,多么可憐的小女孩呀!
可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸?鞓返厣钪
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸!
珍惜我們現在的幸福生活吧,我們現在有這么好的學習環(huán)境,不好好學習,等什么呢?
讀《賣火柴的小女孩》有感10
昨天,我讀了《安徒生童話》,里面的一篇《賣火柴的小女孩》使我感到很難過。
故事的情節(jié)是這樣的:平安夜里,一個小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸,手指凍得通紅,卻不敢回家,因為她沒有賣掉一根火柴,怕被父親打。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團。為了取暖,她劃了一根火柴,火柴點亮了四周。每一根火柴被點燃后很快就又滅掉了,直到最后一根也劃掉了??透著這一次次短暫的亮光,小女孩仿佛看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。
局很凄慘,但我相信:一個人活在世界上,只要有一顆純潔的心,善良的心,就一定會有美好的方向。
最后,我真誠的希望,讓我們人人都獻出一份愛,讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧!
讀《賣火柴的小女孩》有感11
今天,我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀后,我深受感動,小女孩的悲慘遭遇深深打動了我。
這篇文章主要講了一個孤獨寂寞的小女孩,在大年夜去街上賣火柴。她光著腳,冷極了。但是她不敢回家,因為沒有掙到錢,爸爸會打她的。所以小女孩坐在墻角里,五次擦燃火柴,來溫暖一下自己。最后,她和已死去的奶奶一起飛向那沒有痛苦的世界。
當我讀到小女孩在大年夜還要去街上賣火柴,而且只能聞著烤鵝的香味,眼睜睜地看著別人吃,自己卻在外面受凍、挨餓。我感動極了,想起自己,我的生活是多么快樂,多么幸福。在節(jié)日里,全家人在溫暖的房間里圍坐在一起,桌子上擺滿了好吃的?墒牵覅s不好好珍惜這美好的時光。面對著各種美味佳肴,還經常挑食,嫌這個不好吃那個不好吃的,有時竟然還覺得自己命苦。當看完這個故事后,我才明白,原來自己生活在一個“蜜罐”里。和小女孩相比,我是多么幸福快樂,小女孩的命運是多么悲慘,不禁讓人對她無比同情、憐憫。
我知道,在小女孩的幻想中,她渴望溫暖、渴望食物,更加渴望能像其他的孩子一樣得到快樂、幸福的生活以及家人的疼愛。她對美好生活的追求和向往是感人的。小女孩所渴望的,不正是我們現在孩子所擁有的嗎?而我又怎樣呢?亂花錢,不懂得珍惜,不夠尊重父母……
記得有一次,我去姥姥家吃飯,姥爺問我想吃什么。當時我正在看書,認為姥爺打擾了我。便沖他大發(fā)脾氣,F在想想,姥爺對我是那么的疼愛,我不應該那樣對待他,我真為當時的舉動感到無比后悔、慚愧。我真是“身在福中不知福”呀!小女孩悲慘的命運時刻提醒著我,在這么優(yōu)越的條件下,我有什么理由不好好努力學習,有什么理由不珍惜現在的幸福生活呢?
小女孩的故事深深打動了我,使我銘記在心。她時時激勵著我,要珍惜現在的好時光,努力學習。
讀《賣火柴的小女孩》有感12
在我的童年里,父母給我灌輸最多的并不是知識,而是許許多多的育人故事和益智童話。在我的腦海中印象最深刻的,就是那篇出自安徒生筆下的——《賣火柴的小女孩》了。
這篇童話主要寫了一個小女孩在大年夜里賣火柴的故事。飽受饑寒的小女孩最終在夢中安詳地飛向了天國。
當我讀到小女孩因被馬車撞到后而不見了鞋子,只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時,我的眼睛已不知不覺地濕潤了。想想我自己,生活在一個幸福的家庭里,整天衣來伸手飯來張口,既不用像小女孩一樣出去賣火柴,更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
當看到小女孩握著火柴在墻腳安然睡去,我再次流下了淚水。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭;渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨;渴望的是在家的門前會有一個掛滿禮物的圣誕樹;渴望的是她死去的奶奶回來;渴望的是和平,是溫暖。而我的生活卻完全和小女孩相反。
我生活在富貴人家,既不愁吃,也不愁穿,更不愁住處。想像在童話中,自己就像小女孩眼中見到的另一個女孩,生活得幸福又快樂。在大年夜這個寒冷的日子中與家人一起快樂地度過,收下圣誕老人送來的禮物。
讀了這篇童話后,我知道了好的生活就要珍惜,不要身在福中不知福。
讀《賣火柴的小女孩》有感13
天氣冷得可怕,夜幕開始垂下。這是新年的前夕,一位可憐的賣火柴的小姑娘沒吃沒喝,活活的餓死了。我始終放不下手里的這本書,讀了一遍又一遍,眼淚不知不覺地流了下來。
是呀,新年到了,孩子們應該正在家里感受著父母無私的愛,可是小姑娘呢?誰來給她一點愛呢?誰能讓她感受到童年的快樂呢?誰讀了這個故事,又能不受感動呢?我們現在這么好的條件,不愁吃、不愁穿,還不好好的學習。每天放學一回到家就能吃到香噴噴的飯菜,每逢過年過節(jié),還能穿上新衣服、有零花錢。
回家后父母什么活也舍不得讓我們干。每逢周末,昨夜一寫完,就可以悠閑的看電視、做游戲。天天坐在明亮的教室里上學。在學校,有老師愛著;在家里,有父母疼著。每個人都能感受到童年的無限樂趣?尚」媚锼,她那么小就到了另一個世界,沒能過上被父母深深愛著的日子,真是遺憾!
同學們,讀到這里,你會想些什么呢?是不是覺得要發(fā)奮圖強、好好學習呢?那就從現在做起吧,珍惜這個美好的童年!
讀《賣火柴的小女孩》有感14
今天我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》,不是第一次讀它了,可每次都會感動,這個故事很凄美,賣火柴的小女孩兒很可憐,除夕的夜晚都不能回家吃一頓飽飯。
這篇文章的大概意思是:這是一年的最后一天除夕,天氣很冷,小女孩兒穿著媽媽的拖鞋在大街上賣火柴。可是大家都在買東西,忙著過年,沒人去理會她。到了晚上,她一個人坐在了墻角下,沒有保暖的衣服,沒有食物,好冷,于是她一共點燃了四次火柴,眼前分別出現了四次不同的幻覺:香噴噴的烤鴨、溫暖的火爐、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。隨著火柴的熄滅,新年的早晨到來了,大家發(fā)現,小女孩兒躺在墻角邊凍死了。
每次讀它都想哭,如果在我們的社會里一定不會發(fā)生這種事情。跟小女孩兒一比,我們和她之間真是天地之差,我們吃的不但飽還得要好,穿的不但暖和還得要漂亮。小女孩兒幾乎是光著腳走在雪地上,可是我們的鞋從單到棉不知道要有多少雙,不等鞋小了,爸爸媽媽又給買了一雙,生怕擠了我的腳。
相比之下,我們過的太幸福了,但幸福不是浪費,我們要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,從刷牙時關水龍頭開始,杜絕小食品,不浪費筆墨、紙張,改掉陋習,做一個優(yōu)秀的孩子。
讀《賣火柴的小女孩》有感15
我一直沐浴在幸福的陽光下,但久而久之便淡忘了幸福的滋味,自從讀了《賣火柴的小女孩》,我才有體會到了幸福的滋味。
《賣火柴的小女孩》一文講了在一個寒風呼嘯,雪花飛舞的大年夜里,一個光著頭、赤著腳的小女孩被凍死在街頭。一個幼小的生命就這樣離開了我們,連最公平的上帝都沒有給予她幸福的生活,不僅奪去了世界上最關心她的奶奶,還要早早地把她帶走。我仿佛聽到了寒風在怒號,在因上帝的不公而憤怒:“老天爺呀,小女孩何罪之有呀?你為什么要讓她來到這世界,讓她承受不該承受的痛苦呢?為什么?為什么?”在一片寂靜與冰冷中,傳來了小女孩顫抖的叫賣聲;“賣火柴了!誰賣火柴?……”回答她的,只有腳踩在雪上的“咯吱”聲;陪伴她的,只有落在金色卷發(fā)上的雪花。她的小腳早已被凍得青一塊紅一塊,瘦弱的小身體在風中微微顫抖——多么寒冷的天氣呀!有時,我穿著棉鞋站在雪地中,腳都被凍得沒了知覺。而小姑娘呢,赤著腳,站在兩尺多厚的雪地中,冰冷的雪扎在小姑娘的腳上,也扎在了我的心上,我的心不禁為之一顫。想到這里,我恨不能沖到小女孩面前,給她裹上棉被,遞給她熱氣騰騰的晚餐,讓她暖和暖和,在吃上一頓飽飯。這樣,小女孩也不會死在街頭。
和小女孩相比,我幸福多了,可我卻只有抱怨,抱怨媽媽買的衣服不好看,爸爸買的文具不好用,總認為爸爸媽媽不愛我,還時不時!肮鳌逼。每次媽媽耐心叮囑我“不要忘了鎖門,路上一定要小心,看著點兒車!”我總是不耐煩地說:“知道了!知道了!你就別管了!真麻煩!”可是賣火柴的小女孩呢,吃了上頓沒下頓,在外面受了欺負,回到家后不僅不能向爸爸傾訴,還要因為沒有掙到錢而挨父親的打罵。和她相比,我就如同進入了天堂,而她卻生活在地獄。想想自己原來的所作所為,真不應該呀!所以我十分珍惜生活中的一點一滴,體會著父母給予的愛,才發(fā)現,幸福的滋味是多么美妙。記得那次,我生病了,媽媽背著我去醫(yī)院,我緊緊地摟著媽媽的脖子,覺得是那么溫暖,那么有安全感,后來才懂得,原來這就是幸福的滋味。
如果小女孩能生活在和我一樣的環(huán)境里,那該多好呀!我們的生活中充滿了愛與溫暖。記得我們學校有一個叫張鵬的大哥哥得了白血病,學校中的很多同學都為他捐款,籌集化療費。如果小女孩也生活在中國,她一定能得到人們的關心的。從中,我又體會到原來自己是那么幸福,沒有生活在賣火柴的小女孩的那個“吃人”的黑暗可怕的社會,而是生活在這個“人人為我,我為人人”的美好新社會。同時,我也為小女孩感到惋惜,如果沒有那個‘吃人“的社會,小女孩也不會死。
原來幸福是如此美妙,原來幸福是甜甜的。
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