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本科畢業(yè)的心得

時(shí)間:2023-01-01 15:29:45 心得體會(huì) 我要投稿
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本科畢業(yè)的心得

  從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編精心整理的本科畢業(yè)的心得,希望能夠幫助到大家。

本科畢業(yè)的心得

本科畢業(yè)的心得1

  本科四年的生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不會(huì)短,這是完全處決于我們這四年的心境的。對(duì)于在本科四年,一心放在學(xué)習(xí)上的我,這四年是真的很短,自己學(xué)習(xí)的時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)都不夠用。我曾經(jīng)也對(duì)畢業(yè)也有想過(guò),我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我會(huì)以一個(gè)非常平常的心態(tài),來(lái)迎接這一天?墒钱(dāng)這一天真正來(lái)臨的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己卻做不到自己預(yù)想的那樣。

  現(xiàn)在的心情是怎么樣子的呢?其實(shí)我自己也不是很能說(shuō)清楚,喜悅肯定是占大部分,但是心中還是一絲關(guān)于畢業(yè)的苦楚,和一種道不出的惋惜。從今天開始我將不是一名學(xué)生了,可能我們其中很多的同學(xué),都會(huì)選擇繼續(xù)去讀研究生,在學(xué)習(xí)這條無(wú)止境的道路上,讓自己盡可能的走的遠(yuǎn)一點(diǎn)。我畢業(yè)之后,馬上就要進(jìn)入這個(gè)殘酷的社會(huì)了,開始我人生全新的篇章。但是我知道自己雖然離開了學(xué)校,但是自己卻不會(huì)離開學(xué)習(xí),畢業(yè)說(shuō)明我學(xué)生時(shí)代的結(jié)束,但是卻不表明我會(huì)和學(xué)習(xí)劃清界限。就算自己已經(jīng)畢業(yè)了,我也會(huì)讓自己喜歡學(xué)習(xí)的心繼續(xù)壯大。

  在這四年里,我們?cè)诖髮W(xué)里遇到過(guò)大大小小的事情,那么你還清楚哪些是對(duì)你影響重大的事情呢?關(guān)于大學(xué)里生活中很多細(xì)節(jié)的記憶,我現(xiàn)在回想起來(lái)已經(jīng)很模糊了,但是讓我仍然記憶猶新的事情還是有很多,比如我第一次踏過(guò)我們學(xué)校的校門時(shí)、自己一個(gè)人去參加學(xué)校的學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)、在大學(xué)獲得獲得榮譽(yù)被表彰時(shí)、以及和同學(xué)們一起上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴等,F(xiàn)在這些場(chǎng)景依舊非常的鮮明,在多年之后我希望它們能夠依舊鮮明,因?yàn)檫@是我在本科四年收獲最大的東西,就是關(guān)于這四年里的經(jīng)歷和記憶。

  在本科四年你是否有實(shí)現(xiàn)你來(lái)大學(xué)前的期望呢?我相信我們每一個(gè)人來(lái)大學(xué)前,都對(duì)這四年有一個(gè)大概的想法或者是一些詳細(xì)的計(jì)劃,那么就在我們現(xiàn)在要離開告別的時(shí)候,在重新回想我們四年前對(duì)這這四年學(xué)習(xí)的期望,這些想法和計(jì)劃他們現(xiàn)在是否實(shí)現(xiàn)了。

  對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),我在大學(xué)找到了自己熱愛的學(xué)習(xí)專業(yè),也為自己的這份熱愛付出了很多的努力,我大致的完成了我四年前對(duì)自己的期望,這讓我覺得我這四年是過(guò)得有意義的。我現(xiàn)在也找到了畢業(yè)后從事的工作,我現(xiàn)在對(duì)自己的工作也有一些想法和計(jì)劃,我知道這些想法和計(jì)劃完成的時(shí)間可能要更加長(zhǎng)一點(diǎn),但是我會(huì)用耐心去等待他們的實(shí)現(xiàn)的,就是我在本科這四年里一樣。

本科畢業(yè)的心得2

  我從20xx年4月參加西南政法大學(xué)法律?谱钥,19年6月專科畢業(yè)。20年4月開始參加西南政法大學(xué)法律本科自考,至20xx年10月全部課程考試合格。20xx年5月參加論文答辯獲得83分的優(yōu)秀成績(jī)。通過(guò)這十幾年的堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)考試,我深感自己在不斷奮斗自我完善的過(guò)程中也過(guò)得極為充實(shí)、快樂(lè),F(xiàn)就自己參加自學(xué)考試的點(diǎn)滴體會(huì)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、勤奮是取得自考成功的基礎(chǔ)

  心存僥幸,投機(jī)取巧,一心指望“瞎貓碰上死老鼠”、“碰運(yùn)氣”的人,不可能取得自考成功。只有腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習(xí)的人才有所作為。這個(gè)道理誰(shuí)都懂,可是做起來(lái)卻不容易。參加自考的人,大多數(shù)是“忙人”,時(shí)間緊、任務(wù)重、知識(shí)的理解和記憶困難,是每位考生最大的障礙。要取得成功,就必須巧妙地掃除這些障礙。要掃除這兩個(gè)障礙,就要學(xué)會(huì)安排時(shí)間和持之以恒的堅(jiān)持。

  1、科學(xué)安排自學(xué)時(shí)間。作為自考生,一邊工作,一邊學(xué)習(xí),時(shí)間之緊可想而知。但時(shí)間猶如海綿里的水,只要愿擠,總是有的。因此安排時(shí)間要做到有計(jì)劃性、有限制性、有效性、靈活性。第一、時(shí)間安排要有計(jì)劃性,要周密安排時(shí)間做事情。今天做什么,明天做什么,心中要有數(shù),要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不能腰中掛把短挖鋤—水來(lái)便開溝。第二、時(shí)間安排要有限制性,要定時(shí)定量做事。制定學(xué)習(xí)目標(biāo),什么時(shí)間做什么事,做多少事,需要多少時(shí)間,要相對(duì)地定死,即自己給自己規(guī)定硬指標(biāo),是忙時(shí)還是閑時(shí)都要有學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自我約束能力,按計(jì)劃完成。第三、時(shí)間安排要注意有效性,提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。什么時(shí)間做什么事,什么時(shí)間學(xué)習(xí)效率最高,每個(gè)人要根據(jù)自己的“生物鐘”和家庭環(huán)境等情況,對(duì)時(shí)間作出科學(xué)的安排,利用大腦最清醒、記憶力最強(qiáng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),就可能收到事半功倍的效果。第四、時(shí)間安排的靈活性,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容調(diào)配時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成,學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷加深,往往會(huì)使原計(jì)劃的實(shí)施完成受阻,規(guī)定的學(xué)習(xí)量完不成,這就需要合理調(diào)配時(shí)間,靈活安排時(shí)間。先做工作,后完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)時(shí)間、搶時(shí)間、擠時(shí)間來(lái)保證完成自學(xué)任務(wù)。魯迅先生說(shuō),他是利用別人喝咖啡的時(shí)間寫作的。作為自考生也要爭(zhēng)分奪秒,利用路上、車上、床上、雙休日、別人打牌閑聊等零碎時(shí)間,廢寢忘食,含辛茹苦才能取得成功。

  2、充滿信心持之以恒。自學(xué)自考范圍廣,沒(méi)有老師、沒(méi)有參考書,重點(diǎn)難尋。我參加自考初期連教材都要靠郵寄。那時(shí)所有的問(wèn)題都要自己“扛”。我克服種種困難,堅(jiān)持下來(lái),靠的就是自信心和毅力。

  學(xué)習(xí)時(shí)間安排上,我從不搞突擊,更多地利用零碎時(shí)間,有計(jì)劃、有步驟地學(xué)習(xí)。例如:早飯前至少學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)是我長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣,雙休日還有可執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)習(xí)有張有弛,每次考試前一天都安排休息,準(zhǔn)備應(yīng)考狀態(tài)。

  自考固然有規(guī)律可循,但必須付出艱辛的努力,否則無(wú)異于水中撈月、霧里看花。多少個(gè)酷暑天、寒冷夜,多少次出差的路上我與書為伴。工作壓力帶來(lái)的“工學(xué)矛盾”、七情六欲的誘惑、生活的挫折、學(xué)習(xí)上解不開又無(wú)人指教……無(wú)不考驗(yàn)著我堅(jiān)持自考的信心與毅力。逆境時(shí)有無(wú)恒心,能否堅(jiān)持下去是成功和失敗的分水嶺。艱苦的自學(xué)歷程,規(guī)律學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng),使我體會(huì)到“若有恒,何必三更起五更眠;最無(wú)益,莫過(guò)于一日曝,十日寒”。

  二、目標(biāo)是取得自考成功的航標(biāo)

  人應(yīng)該有夢(mèng)想,干事業(yè)應(yīng)該有目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)能給人以動(dòng)力。而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵是設(shè)定的目標(biāo)要實(shí)際。在自學(xué)考試中既要確定長(zhǎng)期目標(biāo),也要確定中短期目標(biāo)。我參加法律專業(yè)?坪捅究谱钥际沁@樣確定目標(biāo)的。舉專科為例:我當(dāng)時(shí)一看考試計(jì)劃,要考十四科才能取得專科畢業(yè)證。每年考兩次,每次最多能考六科。照這樣看來(lái)最快也要兩年才能考完。于是我制定了兩年考完的總體目標(biāo)。再予以分解,第一次和第二次最好每次能過(guò)關(guān)四至五科,讓第三次和第四次任務(wù)略輕,以便萬(wàn)無(wú)一失。然后根據(jù)各科難易程度不同適當(dāng)搭配,具體確定哪次考哪幾科。最后根據(jù)每次考試科目具體劃分考試前的兩個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間到每一天干什么。這些計(jì)劃目標(biāo)一定要物化到一張紙上,并張貼。邊實(shí)施,邊對(duì)照檢查。我是將這些計(jì)劃目標(biāo)物化到一張日歷上的,然后張貼到醒目處,天天對(duì)照檢查執(zhí)行情況。決不欠帳。一個(gè)一個(gè)的短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),考試時(shí)間的臨近,我的復(fù)習(xí)也基本達(dá)到要求。學(xué)習(xí)在有條不紊中進(jìn)行,成績(jī)?cè)诓恢挥X取得。

  三、方法是取得自考成功的關(guān)鍵

  自考試題面廣量大。只有力爭(zhēng)掌握教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),才可能考試合格。因此搞好自學(xué)考試必須掌握良好的學(xué)習(xí)步驟和方法。我通過(guò)這十幾年的考試和總結(jié)形成了四遍讀書法。第一遍把教材通讀一遍,理解編者意圖,熟悉教材編排體系和大致內(nèi)容。不求甚解。每門課程安排三到四天。第二遍,結(jié)合大綱、輔導(dǎo)資料和同步練習(xí),細(xì)讀深入理解教材內(nèi)容,明確重點(diǎn)。這一遍一定要把教材讀懂、讀透,切忌跳躍式學(xué)習(xí),造成支離破碎地掌握知識(shí)的后果。這一階段結(jié)束,可做模擬試卷來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。這一遍每科大致需要七到十天不等。第三遍是考前復(fù)習(xí),梳理教材。人們常說(shuō)“臨陣磨刀,不快也光”這一階段只能撿著重點(diǎn)跑,切忌在個(gè)別難點(diǎn)上糾纏,因?yàn)槲覀冏非竽繕?biāo)是加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,便于臨場(chǎng)發(fā)揮。每門課的考前復(fù)習(xí)一般安排一、兩天就可以了。第四遍是抓好考前半小時(shí)及臨場(chǎng)發(fā)揮。這一遍主要是將自認(rèn)為是重點(diǎn),或猜的題、押的題快速的看一下,記幾個(gè)干條條。進(jìn)入考場(chǎng)后,先不急于做答案,要通覽全卷,然后根據(jù)自己掌握知識(shí)的程度,安排大體順序,特別是考前復(fù)習(xí)碰上的題一定先答,否則,你短時(shí)間內(nèi)形成的印象可能就在短時(shí)間內(nèi)消失。

  四、效率是取得自考成功的保障

  速戰(zhàn)速?zèng)Q是每位考生的愿望,怎樣才能速戰(zhàn)速?zèng)Q,是我們面臨的實(shí)際問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題,可從以下兩方面下手。

  第一,分析所有考試科目,詳細(xì)列出先考什么,后考什么,每次考幾門,用多少時(shí)間考完等問(wèn)題。一般來(lái)講,學(xué)科之間是緊密聯(lián)系的,有的學(xué)科是學(xué)習(xí)另一學(xué)科的基礎(chǔ)。比如,法律(本科),先學(xué)合同法、國(guó)際法,再學(xué)國(guó)際私法和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法,效果就會(huì)好一些?紟组T和多少時(shí)間考完,要根據(jù)自己的能力來(lái)決定。我在報(bào)考法律(本科)前,就擬定兩年半完成的計(jì)劃,因?yàn)槲沂欠蓪I(yè)?飘厴I(yè),基礎(chǔ)較好,而且綜合考慮了先考什么,后考什么,出現(xiàn)失敗補(bǔ)考怎么辦,輪空怎么辦,是否要加考等問(wèn)題,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每次考試目標(biāo),順利完成了考試計(jì)劃。

  第二,咬牙拼一拼。每次考試二至三門為宜,能力強(qiáng)這可報(bào)考四門。有的考生廣種薄收,報(bào)考科目多,放棄考試的不少,這樣做是最不明智的。我的做法是,只要報(bào)考了,就一門都不能放棄,有兩次考試,學(xué)校工作出奇的忙,離考前僅剩十來(lái)天,還有一門課程沒(méi)學(xué),當(dāng)時(shí)我真想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,一旦放棄,就得從零開始,整個(gè)考試計(jì)劃也將被打亂。結(jié)果選擇了通宵突擊作戰(zhàn),硬是咬著牙進(jìn)行一拼,取得了考試成功。在那些天里瞌睡了,就趴在書案上囫圇一會(huì)兒,中午睡個(gè)補(bǔ)充覺,還的安排女兒定時(shí)把我喚醒?纪暝嚭,眼睛紅腫了,走路漂浮不穩(wěn),象生了一場(chǎng)重病,但達(dá)到了速戰(zhàn)速?zèng)Q的效果。

  回首多年自考路,雖然很苦,很累,但是充實(shí)。每一天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)新的收獲,這是不經(jīng)歷自考的人無(wú)法體會(huì)到的。自考是一條光榮的荊棘路,在這路上,即使我將失去許多,面對(duì)更多、更大的風(fēng)雨,但我也決不言“悔”。

  自考雖然使我辛苦備嘗,但我感受更多的是自考使自己更加自信;使我多次工作變更都能得心應(yīng)手;自學(xué)考試提高了我的生存能力。感謝自考。

本科畢業(yè)的心得3

  一、好好閱讀論文指導(dǎo)書

  在論文工作開始之前,大部分學(xué)校都會(huì)給同學(xué)們發(fā)一份論文指導(dǎo)書。很多同學(xué)拿到后就丟到一邊,其實(shí)這個(gè)論文指導(dǎo)書是很重要的,上面有論文需要上交的文件,以及論文格式要求,有些還會(huì)有論文范本、模板等。

  二、開題報(bào)告格式

  開題報(bào)告需要撰寫幾部分,包括背景、思路、文獻(xiàn)綜述、參考文獻(xiàn)等。具體的字體及排版格式以論文指導(dǎo)書中注明的為準(zhǔn),一般學(xué)校有發(fā)開題報(bào)告的表格。這里主要講解內(nèi)容寫什么。

  1.背景

  這里主要寫怎么發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題,為什么要寫這個(gè)題目相關(guān)的'論文,以及這個(gè)選題可研究的東西有哪些。

  2.思路

  論文寫作思路其實(shí)就是論文的框架,形成后面論文正文的目錄,也是開題報(bào)告中很重要的一部分,會(huì)影響到以后論文的寫作。

  3.文獻(xiàn)綜述

  文獻(xiàn)綜述需要同學(xué)們大量閱讀自己選題相關(guān)的文獻(xiàn),在理解、整理、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上對(duì)文獻(xiàn)中的基本事實(shí)、基本觀點(diǎn)和方法進(jìn)行總結(jié)、分析和評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是去網(wǎng)上查找文獻(xiàn)然后將國(guó)內(nèi)外學(xué)者的觀點(diǎn)拼接起來(lái)(歸納總結(jié)) 。注意要把引用文獻(xiàn)的出處記錄下來(lái),寫到后面的參考文獻(xiàn)里。

  三、開題答辯

  開題答辯不需要穿正裝,只需要穿得干干凈凈即可。時(shí)間一般控制在5分鐘以內(nèi),主要陳述一下選題的意義、內(nèi)容和研究的方向。格式可以參照以下模板:

  各位老師,上午/下午好!我叫……,是……級(jí)……班的學(xué)生,我的論文題目是……。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

  ……其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和本文分成……個(gè)部分.

  第一部分是……這部分主要論述……

  第二部分是……這部分分析……

  第三部分是……

  等你講完后,老師們可能會(huì)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,不要打斷老師的問(wèn)話,回答的時(shí)候態(tài)度要不卑不亢,思考好了再回答。如果回答途中突然卡殼了,可以沉思之后說(shuō)“恩,我換個(gè)角度這么說(shuō)吧,BLABLABLA自己熟悉的內(nèi)容~

  對(duì)于老師挑的毛病不能一昧說(shuō)好的我會(huì)改的,可以先提出一些恰當(dāng)?shù)男∫蓡?wèn),然后再說(shuō)“噢,這樣,好的,我會(huì)去改~”基本上在開題的時(shí)候只要你的題目不要超出你的能力范圍,或是角度太偏,老師是不會(huì)為難你的。

本科畢業(yè)的心得4

  從去年5月份參加工作以來(lái),算起來(lái)也有一年多了,經(jīng)歷了許多事,其中不凡有開心快樂(lè)的,但也有些不盡人意的,但總體來(lái)說(shuō),還算不錯(cuò),參加工作體會(huì)。

  理想和現(xiàn)實(shí)之間總是有許多距離,這在我工作之中得到很好的體現(xiàn),很多時(shí)候理論可行且很好的方案,實(shí)際操作起來(lái)卻總有些達(dá)不到預(yù)想的效果。這或多或少是我現(xiàn)在沒(méi)有像以前剛開始工作那樣渾身充滿著工作的熱情的原因之一吧!

  我工作的是一家有點(diǎn)像家族似的民營(yíng)企業(yè),做花邊的,地處比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,我覺得的好處是靠近海邊,沒(méi)事的時(shí)候可以去海邊玩玩,這邊大多是這種企業(yè),這個(gè)鎮(zhèn)也被外界稱為花邊名鎮(zhèn)。這個(gè)公司給人的感覺最深的是這邊上至老板,下到主管人都比較親切,給人一種像家的感覺,食堂吃的不錯(cuò),住的條件也不錯(cuò),配有閉路、熱水器和空調(diào),總感覺有點(diǎn)像還在學(xué)校的那種感覺,的遺憾就是工資不高,什么五險(xiǎn)一金,聽都沒(méi)聽過(guò)。我想這是大多民營(yíng)企業(yè)的通病吧!

  在這工作的一年中,讓我明白了很多事情和道理,以下是我在工作中的小小體會(huì):

  1、關(guān)系第一,工作第二,千萬(wàn)不要相信認(rèn)為盡力把工作做好就能加到更多的工資,當(dāng)然也不是說(shuō)只靠人際關(guān)系而不要工作了。

  2、要懂得如何表現(xiàn)自己,千萬(wàn)不要寄希望讓你的上司來(lái)了解你有多大的能力。因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)上司愿意浪費(fèi)時(shí)間在這上面。當(dāng)然也要懂得適當(dāng)?shù)闹t虛,因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)主管希望自己的手下能力超過(guò)自己,千萬(wàn)不要給他造成這種感覺。

  3、不管你是什么學(xué)校畢業(yè)的,也不管你是怎么得到的各類證書,只是有就行,況且越多越好,比如:本科生他們不會(huì)管你是不是二本還是三本,工資待遇都一樣,除非你是什么大學(xué)畢業(yè)或?qū)I(yè)對(duì)口另當(dāng)別論。因?yàn)榇蠖嘧龅墓ぷ鞫际菍I(yè)不對(duì)口,從零開始學(xué)的,用到學(xué)校的知識(shí)少得可憐。

  4、除非你非常出色,否則聽話優(yōu)先,因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人會(huì)愿意教一個(gè)不聽自己話的人。做人不要太高調(diào)。

本科畢業(yè)的心得5

  xx年4月,我開始了本科畢業(yè)論文工作,歷時(shí)近3個(gè)月,我的論文工作已基本完成。想想這段歲月,我經(jīng)歷了從最初的茫然無(wú)措,到慢慢地有了狀態(tài),再到擁有清晰的思路,整個(gè)過(guò)程是那么的曲折和艱難。但是,我也擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。

  在4月份,我還沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊迫,這時(shí)王老師已經(jīng)在為我著急,并為我的論文列好了框架。我的首要任務(wù)是搜集資料,面對(duì)浩瀚的書海,我真的不知如何下手。為了解決這一困難,王老師細(xì)心地為我講解知網(wǎng)的使用方法,使我順利搜集到了有用的資料。經(jīng)歷這些事后,我學(xué)到了做任何事都應(yīng)該做好整體規(guī)劃,及早入手,這樣才能完美地完成工作。在論文的文字部分書寫時(shí),王老師提出了很多問(wèn)題,一次又一次地為我修改。他的這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)我教誨極深。讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)科技工作者,在任何時(shí)候都應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn),只有這樣才能做出正確的結(jié)果。在書寫論文的結(jié)論、摘要時(shí),我的文字不夠簡(jiǎn)潔,王老師總是不厭其煩地給我批改。但是,他并不是每一句都為我修改,他更加注重培養(yǎng)我的學(xué)術(shù)能力。通過(guò)反復(fù)研讀王老師修改的部分,我明白了中文句子中應(yīng)該保持句子成分的齊全,并用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言清楚地描述所得到的結(jié)論,在語(yǔ)句中不能有歧義,在英文翻譯中應(yīng)注重被動(dòng)句的使用,自己學(xué)會(huì)改其他的地方,再請(qǐng)王老師審查。這樣的教學(xué)方法,正是“授人以魚,不如授人以漁”的完美體現(xiàn),這種教育方式很成功。

  最后,再次感謝王老師,對(duì)我孜孜不倦地教誨和細(xì)心指導(dǎo)。

本科畢業(yè)的心得6

  隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活水平有了顯著的提高,人類對(duì)健康的需求也在日益增加,這就推動(dòng)了醫(yī)療衛(wèi)生體系的改革步伐。醫(yī)院正逐步向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展,護(hù)理也有臨床擴(kuò)展到社區(qū)和家庭。作為一名大專護(hù)士,我感覺雖然就業(yè)環(huán)境寬松了許多,但是文憑低,知識(shí)匱乏,壓力仍然很大。

  在護(hù)理人才濟(jì)濟(jì)的今天,只有不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì),才能不被改革的浪潮所淘汰。正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),20xx年我參加了成人高考,如愿以償進(jìn)入廣東醫(yī)學(xué)院本科班繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真聽老師授課,講解疑難問(wèn)題;完成了各科作業(yè)和考試,對(duì)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。在工作過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé);嚴(yán)格要求自己,尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心病人;不遲到早退,踏實(shí)工作;始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本;努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在臨床工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教。本人利用業(yè)余時(shí)間還積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。在臨床護(hù)理工作中,一定要做到膽大心細(xì),勤觀察、勤動(dòng)手、勤思考,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能完善自己的護(hù)理技術(shù),更好地為病人排憂解難。我在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)

  21世紀(jì)發(fā)展要求的專業(yè)人才。護(hù)士,是一份神圣的職業(yè)。

  作為一名合格的護(hù)士,我熱愛祖國(guó),忠于自己的事業(yè);具有高度的責(zé)任心和同情心;擁有健康的身體和心理素質(zhì);時(shí)刻不忘自己的職責(zé)和使命;全心全意為人類健康服務(wù)。每當(dāng)我穿上護(hù)士服,心中就無(wú)比的自豪,也深知自己肩上的責(zé)任重大。我希望,在今后的工作中,繼續(xù)努力,不懈奮斗,做一名優(yōu)秀的白衣天使,為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

本科畢業(yè)的心得7

  我的本科畢業(yè)論文是在王學(xué)濱老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在計(jì)算力學(xué)研究所進(jìn)行數(shù)值模擬這將近一個(gè)月的時(shí)間里,我感受到了很多,也學(xué)到了很多。

  王老師是一位非常認(rèn)真的老師,在這將近一個(gè)月的時(shí)間里,老師經(jīng)常會(huì)去研究所研究問(wèn)題和指導(dǎo)學(xué)生。同時(shí),王老師也是一位非常盡職盡責(zé)的老師,經(jīng)常指導(dǎo)我,指出我研究中存在的問(wèn)題,告訴我科學(xué)的研究方法和技巧,與我分享研究的經(jīng)驗(yàn),也指派研究生給我?guī)椭啻谓o我修改論文,在和學(xué)生討論問(wèn)題的時(shí)候,老師不會(huì)徹底否定學(xué)生的觀點(diǎn),而是在等學(xué)生表達(dá)完之后,指出該觀點(diǎn)的可行之處以及錯(cuò)誤之處,并且商討改進(jìn)方案。在研究所里,老師和學(xué)生討論問(wèn)題是司空見慣的,老師說(shuō)話幽默風(fēng)趣,和他討論問(wèn)題絲毫不會(huì)感到緊張,印象最深的就是老師經(jīng)常說(shuō)的那句“自己好好體會(huì)體會(huì)”。

  計(jì)算力學(xué)研究所的學(xué)習(xí)氛圍很濃,師兄們各有所長(zhǎng),經(jīng)常一起分享自己的觀點(diǎn)以及談?wù)撘恍⿲W(xué)術(shù)上的問(wèn)題。在這樣思想自由的氛圍中,你可以靜下心來(lái)專心研究問(wèn)題,也可以放開思想去闡述自己的觀點(diǎn)以及評(píng)述別人的觀點(diǎn)。

  在跟王老師做畢業(yè)論文的這段時(shí)間里,既繁忙又快樂(lè),我遇到了很多的問(wèn)題,在老師的耐心指導(dǎo)下,問(wèn)題都得以解決。另外,在此期間,還協(xié)助幾名本科生撰寫了大創(chuàng)申請(qǐng)書,使我對(duì)申請(qǐng)書的撰寫也有許多了解。王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力對(duì)我產(chǎn)生了影響深遠(yuǎn),不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多為人處事的道理,學(xué)到了很多很多。在此,謹(jǐn)以樸實(shí)的話語(yǔ)對(duì)老師致以崇高的敬意。

本科畢業(yè)的心得8

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在xx區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  當(dāng)初,在集體動(dòng)員會(huì)上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。

  帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午,我懷著激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來(lái)到了xx區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo),然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。

  研究室是xx區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門,主要負(fù)責(zé)xx區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天,xx主任就告訴我,這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高,專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究,是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對(duì)政治理論性的文章,一看就頭疼。xx主任也看出來(lái)我的難處,告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制,了解其存在的意義。

  我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他xx區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到xx區(qū)有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,xx老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》,并發(fā)往全國(guó)各地的xx區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非常快,絲毫沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。

  我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我越來(lái)越覺得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽,我覺得他們的談話氛圍很真誠(chéng),大家的交流中毫無(wú)芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。

  另外,老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離,他們覺得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來(lái),但我不愿遲到,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的,我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái),我與管委會(huì)的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺得很溫暖,大家就像一家人一樣。

  雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本科畢業(yè)的心得9

  通過(guò)此次的實(shí)習(xí),讓我對(duì)于社會(huì)的工作也是有了更多的認(rèn)識(shí),同時(shí)也是讓我順利的進(jìn)入到理想的公司來(lái)工作,能被認(rèn)可,也是自己實(shí)習(xí)期間努力的一個(gè)結(jié)果,我也是清楚自己的能力是得到了提升,轉(zhuǎn)正了,但同時(shí)也是要在以后更好的來(lái)做好工作,回顧此次的實(shí)習(xí),也是有挺多的一個(gè)體會(huì)。

  雖然自己是個(gè)本科生,但是其實(shí)來(lái)到公司才是發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的有很多,同時(shí)也是有些同事的學(xué)歷比我低,但是他們的崗位是比我高的,還有很多成績(jī)也是非常的不錯(cuò),這也是讓我更加的清醒認(rèn)識(shí)到,不能覺得自己在大學(xué)就很努力很優(yōu)秀了,其實(shí)還有很多更為優(yōu)秀的人但他們卻是還那么的努力,所以我也是謙虛的去學(xué)習(xí),去向同事們請(qǐng)教,也是收起之前自己覺得為之驕傲的方面,在實(shí)習(xí)中,同事們也是愿意來(lái)教我,我也是學(xué)的很快,但是也是細(xì)心的去把交代的工作去做好,去思考這個(gè)工作如何的開展是做得更好的,當(dāng)然我也是知道自己能力上并不是那么的優(yōu)秀,有很多欠缺的方面,而實(shí)習(xí)既然給我了機(jī)會(huì)我也是去珍惜,不去擔(dān)心犯錯(cuò),或者做的不好,而是更多的去在這些錯(cuò)誤中找到問(wèn)題,去讓自己知道自己哪些方面是做得不好的,然后去改進(jìn),不斷的提升,來(lái)做的更為出色。

  同時(shí)也是更加的清楚工作和學(xué)習(xí)是有差別的,雖然是實(shí)習(xí),公司也是給了我們犯錯(cuò)的空間畢竟自己做了的工作同事們也是需要去復(fù)核檢查的,但是我也是知道不能老是犯錯(cuò)或者犯過(guò)了的錯(cuò)誤還會(huì)去犯,而是更多的去讓自己清楚哪些做好了,那么也是要去進(jìn)步要讓自己真的是在這些錯(cuò)誤中學(xué)到,去讓自己進(jìn)步了,只有如此才能更好的來(lái)讓自己在崗位立足,而實(shí)習(xí)下來(lái),也是讓我有了很多成長(zhǎng),很是感謝同事們的一個(gè)幫助,讓我也是能收獲那么多同時(shí)自己工作的能力能處理好崗位的工作也是被公司認(rèn)可信任了。而今能再繼續(xù)的工作下去我也是特別的感激,同時(shí)也是明白要在以后做的更好。

  實(shí)習(xí)帶給我的不但是能力上的提升,個(gè)人的一個(gè)成長(zhǎng),同時(shí)也是讓我更加的清楚自己是怎么樣的一個(gè)狀態(tài),要繼續(xù)的來(lái)做好,要到社會(huì)立足,那么也是要自己在崗位繼續(xù)努力同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)去做好的,我也是相信自己會(huì)在以后做出更多成績(jī)來(lái)。

本科畢業(yè)的心得10

  實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一場(chǎng)奇特的體會(huì),雖然時(shí)間很短,但在這短短三個(gè)月的時(shí)間里像是來(lái)到了“另一個(gè)世界”一樣。并且在這段體驗(yàn)中,我們也各自都有了很大的成長(zhǎng),以及對(duì)未來(lái)的方向有了自身的判斷力。

  回顧自己這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,作為一名xx專業(yè)的本科學(xué)生,我有幸字實(shí)習(xí)之際加入了xxx公司的xx部門,并在其中學(xué)習(xí)并鍛煉了自身在xx崗位的上的個(gè)人能力。現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我對(duì)自己的實(shí)習(xí)心得匯報(bào)如下:

  一、對(duì)社會(huì)環(huán)境的體會(huì)

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,為了方便工作和體會(huì)社會(huì)的環(huán)境,我走出了學(xué)校的大門,并在實(shí)習(xí)的工作地點(diǎn)的附近租了一間房子。

  回顧這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,在校外的日子里,我慢慢的熟悉了工作和生活。并且每天都能堅(jiān)持早起,保證自己不會(huì)犯下遲到的錯(cuò)誤。且在生活的衛(wèi)生和打掃方面,我也變得越來(lái)越勤快,甚至還學(xué)會(huì)了做飯和炒菜!這是我在過(guò)去的校園生活中沒(méi)法想象的!

  但是,有利于也有弊。在外生活自由的同時(shí),我也遇上了很多的麻煩和問(wèn)題。如:第一次繳水電費(fèi)的時(shí)候差點(diǎn)欠費(fèi)、差點(diǎn)忘記睡過(guò)頭等等。在社會(huì)的生活,我不僅有很多要學(xué)習(xí)的東西,而且還要學(xué)會(huì)嚴(yán)格的管理自己,自覺自主的做好生活中的事情。這對(duì)于一直生活在有提醒的校園宿舍中的我造成了很大的沖擊,但也讓我得到了更多的收獲。

  二、對(duì)工作的心得收獲

  對(duì)于這次工作,可謂是大大的開闊了我的視野和認(rèn)識(shí),真正參加了實(shí)際的工作,我才明白在xx專業(yè)方面還有那么多我不知道和不熟悉的事情。而且雖然在大學(xué)學(xué)習(xí)了三年,但那些經(jīng)驗(yàn)放到的這里來(lái)說(shuō),都不過(guò)是是最簡(jiǎn)單的皮毛罷了!甚至我還需要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和教導(dǎo),才能順利的完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)!

  在開始了實(shí)習(xí)的工作之后,我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開始了自己的工作任務(wù)。但因?yàn)閷?duì)于工作的經(jīng)驗(yàn)的不足以及對(duì)部門環(huán)境的陌生,剛開始的時(shí)候,我在工作中犯下了不少的問(wèn)題和錯(cuò)誤。

  但是,在后來(lái),隨著領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我也漸漸通過(guò)鍛煉讓自己的工作熟練起來(lái)。并在公司中積極的參與到了團(tuán)隊(duì)的討論和學(xué)習(xí)當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)了不少經(jīng)驗(yàn)和技巧。

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我見識(shí)了到真正的社會(huì)和工作,體會(huì)到了自己今后即將面對(duì)的工作!雖然確實(shí)辛苦,但我也十分享受這樣充實(shí)的生活。相信在今后的努力下,我一定能取得比現(xiàn)在更好的成績(jī)!

本科畢業(yè)的心得11

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在璨宇光學(xué)有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這一年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在老師和師姐。同事。領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這次在璨宇光學(xué)(蘇州)有限公司為期一年的實(shí)習(xí)生活中,對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)FQC上有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接受這個(gè)工作時(shí),我對(duì)自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己是否長(zhǎng)期能在這里工作而感到懼怕的心理所左右。可是,現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中,在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對(duì)FQC有了系統(tǒng)的理解,從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。

  這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我在璨宇光學(xué)(蘇州)有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)總共一年的時(shí)間。在這一年的時(shí)間里,我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠(chéng)以待人,人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)。

  總之,在璨宇光學(xué)(蘇州)有限公司一年時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。二年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在璨宇光學(xué)公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生, 主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一年里,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。

  在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

本科畢業(yè)的心得12

  四年的大學(xué)生活顯得空泛又漫長(zhǎng),在于每一天起大早,在教室苦苦煎熬著,聽老師的專業(yè)理論,枯燥無(wú)味;在于回到寢室就經(jīng)常坐著,盤算該做什么又懶得去動(dòng),了無(wú)思緒;在于上樓頂對(duì)著夜空時(shí)那種飄渺不定的心態(tài),腦海中閃過(guò)很多熟悉的場(chǎng)景,又是那么地不再清晰。

  四年的大學(xué)生活又顯得那么地精彩又短暫,在于忙著寫論文的時(shí)候,一只腳已經(jīng)踏出了校門,回首一望,仿佛自己提著行李懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門的場(chǎng)景還停留在昨天;在于四年的時(shí)間讓我體驗(yàn)到了愛情的美好和友情的溫暖,和室友們朝夕相處的日子,和女友攜手漫步在湖邊的浪漫,和朋友們一起游覽井岡山的畫面,一切的一切在時(shí)間流沙的沖刷下漸漸被埋在了記憶深處;在于我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺陷,時(shí)間給了我很多改正的機(jī)會(huì),讓我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,同時(shí)很幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了好多朋友,那一刻,可以說(shuō)我是幸福的。

  回想5月29日,拍畢業(yè)照的這一天注定成為最激動(dòng)人心又催人淚下的時(shí)刻,是的,我們真的畢業(yè)了,當(dāng)學(xué)士帽被高高地拋向空中時(shí),大學(xué)生活也在此走向了終點(diǎn),我們屏住了內(nèi)心不舍的心情,在學(xué)校的每一個(gè)角落留下我們的氣息,摻合在花香中,融在了露水中。

  這四年,開心、悲傷、歡笑、淚水相伴左右,發(fā)生了太多太多的事情,我將把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),用一輩子去珍藏。這會(huì)是我一生最美好,最純真的年代,怎么能不珍藏呢?

本科畢業(yè)的心得13

  要解釋空杯心態(tài)這個(gè)概念,我們先從一則小故事說(shuō)起。從前有一個(gè)自我感覺良好的小和尚,聽說(shuō)某座寺廟里有一位佛法無(wú)邊的老方丈,便風(fēng)塵仆仆地前去拜訪。老方丈的徒弟接待他時(shí),他心高氣傲,話語(yǔ)和神態(tài)中都有所流露。老方丈得知情況后,沒(méi)有說(shuō)什么,而是十分恭敬地接待了他,還親手為他沏茶。倒水時(shí),杯子明明已經(jīng)滿了,可老方丈還在不停地倒。小和尚不解地提醒道:“方丈,杯子已經(jīng)滿了,您怎么還往里倒啊?”方丈附和著說(shuō):“是啊,既然都已經(jīng)滿了,干嘛還倒呢?”小和尚當(dāng)時(shí)并不明白老方丈的用意,回去以后才悟出了其中的道理。這就是“空杯心態(tài)”的起源。

  一名大學(xué)生,十幾年的寒窗苦讀,又是學(xué)基礎(chǔ)理論又是學(xué)專業(yè)技術(shù),有不少人為了適應(yīng)工作需要,還利用寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,可以說(shuō)是做了充分的知識(shí)、技能準(zhǔn)備。他們一個(gè)個(gè)就像充滿電的電瓶一樣,正等待著用戶的使用而發(fā)光、發(fā)熱呢。他們的自我感覺良好,期望值也挺高的。在人才市場(chǎng)或是招聘會(huì)上,常見到這樣一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:一邊是貌似做好準(zhǔn)備的大學(xué)生,一邊是不屑一顧的用人單位,兩邊就是對(duì)接不到一塊兒去。現(xiàn)在的用人單位,盡管用工荒,可一聽說(shuō)是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,大多數(shù)都會(huì)“亮紅燈”。為什么呢?用人單位認(rèn)為剛畢業(yè)的大學(xué)生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),缺乏工作技能,有的連起碼的為人處事的道理都不明白,培養(yǎng)起來(lái)成本太高。有的干脆明說(shuō),寧要一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的高中生,也不要一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。而大學(xué)生們,卻偏偏盯住那些熱門崗位,結(jié)果自然是剃頭挑子一頭熱。還有的大學(xué)生,在學(xué)校時(shí)整天混日子,只是領(lǐng)到了一個(gè)畢業(yè)證,基本上沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)。這種人大有人在,一到社會(huì)才知道書到用時(shí)方恨少的道理,才開始后悔了。

  阿里巴巴的總裁馬云,剛畢業(yè)時(shí),大學(xué)校長(zhǎng)叮囑他兩件事:一是五年內(nèi)不要考慮自主創(chuàng)業(yè),不要問(wèn)為什么;二是先找一份工作干,哪怕是掃廁所都行。他聽從了校長(zhǎng)的“指令”,堅(jiān)持干滿了五年。我們認(rèn)為,剛畢業(yè)的大學(xué)生,首先是要找到一份工作,先不要管可心不可心,有個(gè)崗位鍛煉自己也是不錯(cuò)的選擇。記。簺](méi)有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度。如果暫時(shí)沒(méi)找到工作,或者是找到的工作讓你特別不能接受,那你也不必過(guò)于急躁,而是可以利用這段時(shí)間,平心靜氣地調(diào)整一下自己的心態(tài),尤其是找工作的心態(tài)。

  大學(xué)生們切記:越是急躁的時(shí)候,越要想盡一切辦法讓自己平靜下來(lái)。我們不妨再舉一個(gè)足球明星的例子。馬拉多納作為聞名世界的球王,賽場(chǎng)上遭人暗算是常有的事情。在一次重要比賽中,他后場(chǎng)得球反攻,對(duì)方球員發(fā)瘋似地對(duì)待他。馬拉多納奮力拼搏,憑著他的勇猛和技術(shù),終于成功進(jìn)球。賽后記者采訪時(shí)問(wèn)他,這么多人對(duì)你下“黑手”,你生不生氣?球王反問(wèn)道:如果沒(méi)有人干擾,我還能成為明星嗎?記者又問(wèn)他,你沒(méi)想到報(bào)復(fù)他們嗎?球王堅(jiān)決地說(shuō),想。但最好的報(bào)復(fù)就是把球送進(jìn)他們的球門里。

  還是讓我們回到現(xiàn)實(shí)吧。在一個(gè)人的知識(shí)體系中,學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)只能占到1/10,而余下的絕大部分知識(shí),要靠在今后的社會(huì)實(shí)踐中得來(lái)。況且你們?cè)趯W(xué)校中學(xué)的知識(shí)和技能,到實(shí)際工作中也不一定都適用。據(jù)我們了解,大學(xué)生所學(xué)非所用的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。因此奉勸剛畢業(yè)的大學(xué)生,要有一個(gè)空杯的心態(tài),也就是歸零的心態(tài)。有的人可能說(shuō)了,我沒(méi)有這樣的心態(tài),那怎么辦呢?那就抓緊時(shí)間調(diào)整吧。實(shí)在調(diào)整不好,可以借助心理咨詢機(jī)構(gòu)的力量,幫助你進(jìn)行調(diào)整。有個(gè)空杯(歸零)的心態(tài)很重要。因?yàn)橐粋(gè)大學(xué)生沒(méi)有一個(gè)好的找工作的心態(tài),用人單位就不會(huì)錄用你;即使你僥幸被錄用了,工作中也會(huì)因心態(tài)問(wèn)題而出現(xiàn)各種偏差。

本科畢業(yè)的心得14

  當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的情緒久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的期望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自我屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的,只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話,

  有時(shí)我甚至以為,活著沒(méi)有什么好處,只會(huì)讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒(méi)有人會(huì)真正的理解我,沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì)可憐我,沒(méi)有……

  五年過(guò)去了,我在那里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有悲哀,但是,這都過(guò)去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過(guò)讓老師悲哀的事,做過(guò)讓父母為我悲哀的事,但是,這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下方鼓勵(lì)我,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫忙我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

  我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

本科畢業(yè)的心得15

  剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候的大一對(duì)什么都很有熱情,極力去實(shí)現(xiàn)自己在未入大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想?偸菚(huì)喜歡嘗試新鮮的事物。同時(shí)也謹(jǐn)記著讀書學(xué)習(xí)是自己來(lái)到大學(xué)的主要目的,在發(fā)現(xiàn)許多業(yè)余活動(dòng)不太適合自己的興趣的時(shí)候,我把注意力更多的放在讀書與提高自己的綜合知識(shí)能力上面。因而圖書館就如同我的工作單位一樣,我把更多的時(shí)間留在了那里。

  在此期間,天道酬勤是我的信念,自強(qiáng)不息是我的追求。自入學(xué)以來(lái),我時(shí)刻告誡自己要不斷的努力,在學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),努力提高自己的動(dòng)手能力。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí),每一學(xué)期每一門課程,認(rèn)真做好筆記,通過(guò)自己的努力,我完成了自己的學(xué)業(yè)課程內(nèi)容。

  為了提高自己的綜合素質(zhì),在學(xué)校接受了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。課余時(shí)間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。

  通過(guò)大一大二兩年的學(xué)習(xí)與生活,我也發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點(diǎn),并積極改進(jìn),尤其是在學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)目的性、態(tài)度性方面更加有了明確的心理定位。

  到了大三整個(gè)學(xué)期,通過(guò)不斷的思考,與周圍環(huán)境的更深入的適應(yīng),我學(xué)會(huì)了如何做人。我注意個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng),充實(shí)自己,鍛煉自己,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提高自己的社會(huì)交往能力,與班級(jí)同學(xué)建立了深厚的友誼。在大學(xué)里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報(bào)。

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