三國(guó)演義的讀書心得五年級(jí)

　　我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編精心整理的三國(guó)演義的讀書心得五年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三國(guó)演義的讀書心得五年級(jí)1

　　《三國(guó)演義》是羅貫中寫的，講的是東漢末年魏、蜀、吳國(guó)的歷史故事。這段歷史持續(xù)了整整一個(gè)世紀(jì)。

　　《三國(guó)演義》塑造了很多生動(dòng)的人物形象。如智謀驚人的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛……接下來(lái)我給大家分享幾個(gè)我喜歡的故事。其中一個(gè)叫“三英戰(zhàn)呂布”。呂布把守虎牢關(guān)時(shí)，公孫瓚率兵前來(lái)攻城，卻抵不過(guò)呂布。這時(shí)，張飛大叫道：“燕人張?jiān)诖?”呂布來(lái)戰(zhàn)張飛，兩人大戰(zhàn)五十余回合，不分勝敗。關(guān)羽見(jiàn)了，也舞動(dòng)青龍偃月刀來(lái)助陣，還是戰(zhàn)不過(guò)呂布。劉備也來(lái)助陣。三人圍著呂布，像走馬燈似的廝殺。呂布戰(zhàn)不過(guò)三人，只能逃回虎牢關(guān)去。

　　再給大家分享一個(gè)故事叫“空城計(jì)”。司馬懿率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍來(lái)攻西城。這時(shí)，孔明身邊別無(wú)大將。眾人聽(tīng)了消息，大驚失色。孔明傳令：隱藏軍旗，軍士守在營(yíng)中，大開(kāi)四門。每門用二十個(gè)士兵扮作百姓掃地。孔明自引二小童到城上，從容彈琴。魏軍來(lái)到城下見(jiàn)此不敢輕易進(jìn)城。司馬懿也不敢輕舉妄動(dòng)，便退兵回營(yíng)，孔明見(jiàn)了拍手而笑。

　　你想知道更多的三國(guó)故事，就來(lái)看《三國(guó)演義》吧!

三國(guó)演義的讀書心得五年級(jí)2

　　中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中有各個(gè)朝代和各個(gè)時(shí)期。三國(guó)時(shí)期，只是中華文明中短暫的一瞬。而這一瞬，卻給我們后人留下了無(wú)數(shù)無(wú)限的幻想。

　　在《三國(guó)演義》中，人物眾多，故事精彩，如：智慧的諸葛亮，龐統(tǒng);勇敢的關(guān)羽，張飛;奸詐的曹操，袁紹等等。關(guān)于他們的故事更是數(shù)不勝數(shù)，赤壁之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)，三顧茅廬，三氣周瑜，他們?yōu)槲覀兞粝聭?zhàn)爭(zhēng)得智慧，戰(zhàn)爭(zhēng)中的理論，也正是他們，給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)名垂千古的故事。

　　我看《三國(guó)演義》以后，我知道里面人物的特點(diǎn)：張飛勇猛無(wú)比，關(guān)羽有勇有謀，諸葛亮足智多謀……，還有火燒赤壁、草船借箭等故事流傳至今，從桃園三結(jié)義一起到三國(guó)歸晉，中間的故事都精彩無(wú)比。

　　這本書，也是四大名著之一，這本名著，和所看得人，然我隱隱約約感到：古今多少事，都赴笑談中。

三國(guó)演義的讀書心得五年級(jí)3

　　這本書，使我懂得了仁的重要性;這本書，使我感到了那個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用鮮血凝成的友誼;這本書，使我終生受益，一直勉勵(lì)著我,鼓舞著我做一個(gè)重情義，講義氣的人。這本書就是中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》。讓我們翻開(kāi)這本xx之作，讓我們?cè)谝淮误w會(huì)一下當(dāng)時(shí)他們的別樣人生。

　　《三國(guó)演義》這本書中，我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全，憑借著自己的仁義和虛心，將不少名將都招入自己的勢(shì)力中。的五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的`膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。

　　當(dāng)年劉備因沒(méi)有一個(gè)好軍師而愁困不已，聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理，中知人事的人，便帶上關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮出山，幫助自己。結(jié)果第一次沒(méi)見(jiàn)到，第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔，冒著大雪去請(qǐng)仍沒(méi)見(jiàn)到，第三次等諸葛亮睡醒后才終于見(jiàn)到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請(qǐng)諸葛亮出山來(lái)協(xié)助他統(tǒng)一天下，同時(shí)第二次請(qǐng)諸葛亮?xí)r，關(guān)羽等人說(shuō)要把諸葛亮綁起來(lái)威脅他，劉備卻狠狠地斥責(zé)了他們，這又體現(xiàn)了劉備的以誠(chéng)待人。

　　《三國(guó)演義》中不只有劉備的“仁”去值得我們學(xué)習(xí)，還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”，都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路，而xx的信念會(huì)讓我們迷失方向，誤入歧途。最后告訴大家一句話“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎么努力，終究還是會(huì)一敗涂地。

　　祝大家都能打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，祝大家都能成功，成才!

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