讀《彼得·潘》有感（通用26篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的讀《彼得·潘》有感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《彼得·潘》有感 篇1

　　《彼得潘·小王子》是一本十分有趣的書。書中共有兩個(gè)故事，分別是《彼得·潘》和《小王子》。已經(jīng)讀到第十一章和第十二章了。

　　先來(lái)講講第十一章。這一章講了溫迪一家的故事。我知道了是因?yàn)槟饶缺凰┝似饋?lái)，孩子們才飛走了。可是彼得卻沒(méi)有坐在這里靜靜地聽(tīng)溫迪講故事。溫迪很渴望母愛(ài)，她希望孩子們也能回到自己母親的.身邊。而我也知道了彼得的故事。原來(lái)彼得在外面待了一個(gè)月又一個(gè)月才飛了回去，可是，母親的窗子已經(jīng)上了閂，因?yàn)樗�的母親已經(jīng)把他忘了，另一個(gè)小男孩兒睡在了他的床上。聽(tīng)完以后，邁克爾和約翰決定回家，溫迪也想回家。彼得讓叮叮鈴送他們回家，溫迪讓其他孩子去她的家，孩子們非常高興。溫迪又問(wèn)彼得要不要回去，彼得并不想回去。就在這時(shí)，地面上的海盜們對(duì)印第安人發(fā)生了一場(chǎng)可怕的進(jìn)攻。

　　再來(lái)講講第十二章。海盜的襲擊是一次出其不意的襲擊，印第安人根本沒(méi)有料到，可是，由于印第安人固守傳統(tǒng)，本來(lái)可以擊破進(jìn)攻，卻要被殺戮。幸好虎連突圍，海盜們的真正目標(biāo)也不是印第安人，他們才得以活下。

　　我很期待下一章的內(nèi)容，看一看海盜真正的目標(biāo)是誰(shuí)。

　　讀《彼得·潘》有感 篇2

　　上個(gè)學(xué)期，我得到了一本叫《彼得·潘》的書，它的內(nèi)容深深地吸引了我。

　　這本書的作者是英國(guó)小說(shuō)家及劇作家詹姆斯·巴里，它講述的是一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。

　　彼得·潘是一個(gè)不愿長(zhǎng)大的孩子，他和一群迷失的`男孩一起住在“永無(wú)島”上。一天，彼得·潘為了聽(tīng)故事，偷偷溜進(jìn)了達(dá)林家，結(jié)識(shí)了小女孩溫迪，并帶著溫蒂和她的兩個(gè)弟弟一起來(lái)到美麗而充滿危險(xiǎn)的永無(wú)島，開(kāi)始了驚險(xiǎn)而快樂(lè)的島上生活！最后，溫迪因想念父母，與她的弟弟們一起回到了英國(guó)本土。幾年后，溫迪長(zhǎng)大成人了，生下了一個(gè)女孩，名字叫簡(jiǎn)。

　　這本書大部分向我們講述了彼得·潘他們?cè)谟罒o(wú)島上的生活。他們碰到了精靈、海盜、印第安人、美人魚(yú)……讓我最痛恨的是海盜船長(zhǎng)胡克，他一直想要?dú)⑺辣说谩づ�。但惡人有惡�?bào)，彼得·潘他們憑借著自己的機(jī)智與勇敢戰(zhàn)勝了胡克！在永無(wú)島上，男孩們最喜歡溫迪，他們讓溫迪當(dāng)自己的媽媽，感受到了母愛(ài)，經(jīng)歷了這么多，溫迪也懂事了許多。最令我羨慕的是，在永無(wú)島上的小孩永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，并且可以飛翔！但最終，那些迷失的男孩都回到了英國(guó)本土，長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子了。講到這兒，我又想起了魯濱遜和湯姆·索亞，他們的經(jīng)歷都與溫迪的很相似，由此我想到了一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍！”

　　這本書告訴了我們：遇到困難要勇敢地面對(duì)，巧妙地解決，在經(jīng)過(guò)了一次次洗禮之后，要變得更懂事！我也是這樣，在困難面前不低頭，勇敢地去面對(duì)，去解決，領(lǐng)悟了許多道理，變得更加睿智！

　　《彼得·潘》是一本給人啟發(fā)、樂(lè)趣無(wú)窮的書，是一本值得我們小學(xué)生好好品味的書！

　　讀《彼得·潘》有感 篇3

　　彼得是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。他性格活潑開(kāi)朗，是個(gè)勇敢又愛(ài)冒險(xiǎn)的孩，他有著天真的想法，就是永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，做個(gè)小孩子。他會(huì)飛，一次，他出去冒險(xiǎn)，過(guò)了一個(gè)月又一個(gè)月，他回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的床上已經(jīng)有一個(gè)新的小男孩。他覺(jué)得媽媽十分厭惡，放下他不管。他就飛到永無(wú)鄉(xiāng)。

　　自從遇到溫迪后，溫迪的舉動(dòng)徹底改變了彼得，溫迪十分歡樂(lè)，他愿意當(dāng)自我弟弟的媽媽。她那時(shí)候不明白約翰。邁克爾是她的弟弟，所以他們玩起了過(guò)家家。

　　自從到了永無(wú)鄉(xiāng)之后，他遇到了一群海盜。其中有個(gè)叫胡克，他是船長(zhǎng)。最終，彼得和胡克拼個(gè)你死我活，最終邪不勝正，彼得贏了。勝利的.方向給他們“帶路”，他們回家了。

　　他是個(gè)歡樂(lè)的孩子，一個(gè)天真、沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

　　讀《彼得·潘》有感 篇4

　　期盼已久的暑假到了，我可以自由自在地閱讀各種書籍了，但最讓我心動(dòng)的圖書就是《小飛俠彼得·潘》了。這本書寫了一個(gè)叫彼得.潘的小男孩因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，逃避長(zhǎng)大。所以到肯辛頓公園和仙子們住在一起�？捎幸惶焖�闖進(jìn)了溫迪她們?nèi)�姐弟的家，從此與他們以及永無(wú)鄉(xiāng)的朋友們展開(kāi)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的奇妙之旅。

　　這本書給我的感受很大，在從《人魚(yú)的礁湖》這篇文章中我讀到了彼得他們的機(jī)智勇敢，他能模仿海盜的聲音，機(jī)智地幫助印第安的虎蓮公主逃離海盜的控制。

　　從《你想信仙子嗎》的一段中，我不僅感受到仙子叮叮鈴的善良，還讀到了那些深夜來(lái)到永無(wú)鄉(xiāng)的孩子們的善良，因?yàn)楹１I的突然入侵許多孩子和溫迪他們被俘，海盜頭胡克在孩子們的地下之家里，在彼得的藥杯里放了素藥給彼得睡醒后喝，這件事剛好被孩子們的仙子朋友叮叮鈴聽(tīng)到了。她為了救自己的朋友彼得不顧一切，先把彼得的毒藥喝了，就算犧牲自己也堅(jiān)決不讓自己的朋友受到任何傷害。這多么珍貴的友誼啊。雖然他們平時(shí)相處的不是特別好，雖然他們只是普普通通的朋友，但能為朋友不顧自己的安危，這樣難得的友誼實(shí)在可貴。為了拯救彼得的救命恩人叮叮鈴是讓孩子們都相信有仙子。此時(shí)此刻正是深夜，許多孩子從睡夢(mèng)中來(lái)到永無(wú)鄉(xiāng)，彼得問(wèn)孩子們相信世上有沒(méi)有仙子，孩子們拍手表示相信。這時(shí)我又被孩子們的善良深深打動(dòng)。

　　在《永無(wú)鳥(niǎo)》這篇文章中，彼得為了救唯一的女孩溫迪，把他系在風(fēng)箏上飄走了，這又是多么珍貴的友情，這個(gè)朋友他同樣犧牲自己，換來(lái)朋友的'第二次生命。善有善報(bào)，好人有好報(bào)，彼得自然不會(huì)被淹死。這時(shí)永無(wú)鳥(niǎo)和它的巢與蛋幫助助彼得脫險(xiǎn)，脫險(xiǎn)后的彼得又向永無(wú)鳥(niǎo)送了一項(xiàng)帽子作巢。這時(shí)，我又看到了他們的以誠(chéng)相待。

　　從《回家》這篇文章中我讀出了偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。自從溫迪三姐弟一去不復(fù)返后，溫迪的母親達(dá)林太太把窗戶打開(kāi)天天待在家里等待孩子們的回來(lái)。這是多么偉大的母愛(ài)，不管自己的付出有沒(méi)有價(jià)值，只要是為了自己的孩子，她可以犧牲一切甚至是生命。溫迪的父親達(dá)林先生后悔自己的種種過(guò)錯(cuò)，不惜把自己天天關(guān)在狗舍里。我被這兩種愛(ài)的精神給打動(dòng)了。

　　暑假可以看的書不只是一本，但這本書真是一本好書，希望大家也能看看。相信我的推薦不錯(cuò)的哦。

　　讀《彼得·潘》有感 篇5

　　我最近讀了一本書，它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

　　這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子，他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得潘的人，還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。

　　有一天，達(dá)林太太到孩子們的房間講故事，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過(guò)，她很驚訝地叫了起來(lái)，這時(shí)，他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái)，一口咬住那男孩的影子，把影子咬了下來(lái)，又把影子放在了一個(gè)抽屜里。

　　第二天，那個(gè)男孩又來(lái)了，他就是彼得潘，他是拿回他的影子的。到了晚上，達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了，孩子們也已經(jīng)睡了，他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子，可卻粘不上去，于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái)，溫迪知道了他就是彼得潘，就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來(lái)到了夢(mèng)幻島，過(guò)著有趣的生活……

　　對(duì)于他們的`經(jīng)歷，我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難，因?yàn)楹１I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候，他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神，做什么事都要堅(jiān)持到底。

　　讀《彼得·潘》有感 篇6

　　在人們的內(nèi)心深處，始終隱藏著一個(gè)密不可宣的夢(mèng)，那就是永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種愿望更為強(qiáng)烈，更加癡迷，以至常常使我們陷入一種夢(mèng)幻的境地不能自拔。 書上有一段話讓我印象很深刻：每一個(gè)嬰孩第一次笑出聲的時(shí)候，那一聲笑就裂成了一千塊，這些笑到處蹦來(lái)蹦去，仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該有一個(gè)仙子。 我還記得剛上初中時(shí)第一次接觸到“angel（天使）”這個(gè)英文單詞的時(shí)候，我就深深地愛(ài)上了它，要知道天使有著一身雪白的衣服和一對(duì)潔白無(wú)瑕的`翅膀，還有一個(gè)閃亮的光環(huán)，它總是能在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn)，并且?guī)椭�那些需要幫助的人，它有一顆善良而又純潔的心靈，一種高貴而又可愛(ài)的氣質(zhì)，最主要的是，它能始終保持天真無(wú)邪。因此，我給自己取了個(gè)英文名字叫angel，時(shí)刻以天使的身份出現(xiàn)，做那些天使應(yīng)該會(huì)做的事情。不管同學(xué)怎么笑話我，我依然堅(jiān)信會(huì)有天使的存在，并且相信自己或許就是從天堂來(lái)的天使。

　　就在不久前當(dāng)我翻閱空間里同學(xué)的留言時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)這樣寫著“天使，我不知道過(guò)了那么久的時(shí)間，經(jīng)歷了那么多的事情，你是否依然相信天使的存在？”看到這個(gè)留言，讓我心里著實(shí)難受了一陣子，確實(shí)，好久好久過(guò)去了，也經(jīng)歷了很多很多事情，可以說(shuō)我依然相信天使的存在，只是不相信自己是天使了。因?yàn)槲覜](méi)有天使和彼得·潘那樣的勇氣和毅力，去堅(jiān)持所謂的童年的天真，因?yàn)闊o(wú)謂的堅(jiān)持只能讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越恐懼；我只能在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，從一個(gè)有棱有角的多邊形，變成一個(gè)方方正正的正方形，再變成一個(gè)圓滑的圓。

　　童話為我們揭開(kāi)了記憶帷幔的一角，那里深藏著我們久已淡忘的童趣世界，可是我們已經(jīng)失去了飛翔的翅膀，在索然寡味的成人世界里，童年如同一個(gè)純潔無(wú)邪的夢(mèng)。但是小說(shuō)最后的結(jié)局卻是我希望的，正如溫迪自己認(rèn)為的。

　　飛到永無(wú)島去，盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長(zhǎng)大，孩子的夢(mèng)想?yún)s世世代代，傳承不息。

　　讀《彼得·潘》有感 篇7

　　彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做永無(wú)島的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)，要是小孩子死了，他會(huì)陪著他們走一段路，這樣小孩子就不再害怕了。

　　還記得高中時(shí)候看這本童話的感覺(jué)，每月必來(lái)的月考，每周必有的周考，每日中午的小練習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣，在這樣的“困境”里，無(wú)意中從同學(xué)那兒傳到的《彼得.潘》，我很認(rèn)真、快速地讀完了，那時(shí)的感覺(jué)就是“要是我能和彼得.潘一樣長(zhǎng)不大，快樂(lè)的生活在永無(wú)島就好了！”甚至夸張到同學(xué)錄里就彼得.潘與永無(wú)島洋洋灑灑涂滿了一頁(yè)。而現(xiàn)今在看，別有一番滋味。

　　一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，沒(méi)有了年齡的束縛，沒(méi)有了愛(ài)情的牽絆，便沒(méi)有了煩惱，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，可這樣真的好嗎？我覺(jué)得他的`生命是不完整的。也許我們總是抱怨我們現(xiàn)在所處的狀態(tài)，就像孩童時(shí)候有那么一段時(shí)間渴望長(zhǎng)大，初、高中時(shí)候嫌

　　作業(yè)太多，覺(jué)得家長(zhǎng)、老師都太無(wú)聊，總是管著我們，還有曾經(jīng)初戀的種子扼殺在搖籃當(dāng)中，我們抱怨著，但我們繼續(xù)著，直到現(xiàn)在懷念那種大家都覺(jué)得苦逼的日子。

　　讀《彼得·潘》有感 篇8

　　知道彼得·潘是誰(shuí)嗎?就是那個(gè)孩子中唯一一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子王。知道什么是夢(mèng)幻島嗎？它就是小飛俠的家鄉(xiāng)，那些被拋棄的孩子的家鄉(xiāng)，那里永遠(yuǎn)不會(huì)有憂愁。

　　本書的女主角是溫迪，一個(gè)跟隨彼得·潘來(lái)到夢(mèng)幻島的女孩。因?yàn)閸u上基本不會(huì)來(lái)女孩子——因?yàn)樗齻兒苌購(gòu)膵雰很嚿系粝聛?lái)，而男孩就不一樣了�？傊�，溫迪成了島上那些被拋棄的男孩的母親。她很賢惠，的'確適合做一位母親。

　　彼得·潘是所有孩子的童話，他年少，他自由，他還能飛，這是每一個(gè)孩子都很羨慕的。他活了一世又一世，迎來(lái)送走了一代又一代被拋棄的孩子，在島上無(wú)拘無(wú)束地飛翔著。也許有一天，夜晚悄悄降臨，在你熟睡之際，小飛俠就拖著他自己那輕盈的身子，帶上忠于他的小仙女丁零小鈴兒一起飛到你的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中與你一起遨游天際。

　　小飛俠是每一個(gè)孩子的渴望。這本書的封皮上有這么一句話：只要夢(mèng)到了小飛俠彼得·潘，你就能學(xué)會(huì)飛！多么靈動(dòng)的文字��！雖然沒(méi)有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的語(yǔ)句，卻已經(jīng)把整本書的意圖襯托的真真切切：夢(mèng)想、幻想、刺激、驚險(xiǎn)，一切一切都交織到了一起，便編織成了一個(gè)網(wǎng)子——小飛俠的家鄉(xiāng)，小飛俠的故事。

　　《小飛俠彼得·潘》便是這樣的一個(gè)華麗的童話。它的完美，不僅僅在于塑造了一個(gè)精致的孩子——小飛俠彼得·潘，我更讀出了一種意味深長(zhǎng)：世上除了彼得·潘，沒(méi)有不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。不要長(zhǎng)大，只可能是一個(gè)渴望，不可能是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，在你忘記怎么飛之前，請(qǐng)記住自己的童年。也請(qǐng)不要忘記，有一個(gè)孩子，他叫彼得·潘，此刻也許正在夢(mèng)幻島與海盜們搏斗。

　　讀《彼得·潘》有感 篇9

　　也想想小飛俠一樣，擁有那樣一雙晶瑩剔透的翅膀，能飛到許多地方

　　夢(mèng)中層很多次，夢(mèng)到自己飛上了天，想飛到那就飛到哪，自由自在無(wú)拘無(wú)束，。飛過(guò)消息，飛過(guò)高原，在飛過(guò)珠穆朗瑪峰。獨(dú)享會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)。站得高，看得遠(yuǎn)。人們像螞蟻一樣……擁有了這樣一雙翅膀以后，我便可以在迷路時(shí)找到方向。不知道天上有多少我不曾見(jiàn)過(guò)的實(shí)物，有沒(méi)有其收益鳥(niǎo)？想想在天空中服飾店面上的生物那種感覺(jué)，一定很好。風(fēng)吹過(guò)一附中的縫隙，透過(guò)身體中的每一個(gè)毛孔，身體數(shù)占到五項(xiàng)的大，是多么舒服呀。

　　如果有機(jī)會(huì)，我一定要努力爭(zhēng)取到天上玩一趟。不知道天上的云是不是特備結(jié)拜、柔軟，還抬頭傾向，但愿如此吧。飛過(guò)梯田的`時(shí)候，或許還會(huì)看到一層層有規(guī)律種植的綠吧。

　　飛呀飛呀，我飛過(guò)一望無(wú)際的田野。

　　讀《彼得·潘》有感 篇10

　　讀完這本書后，我只感覺(jué)很驚奇。讀到某個(gè)地方時(shí)，我不由得驚訝地張大了嘴。

　　這本書主要講了彼得。潘來(lái)到了小姑娘溫迪的家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛行，并把他們帶到了虛無(wú)島。在那里他們遇到了無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件一件件的到來(lái)，但彼得。潘總有辦法把大家救出來(lái)。

　　讀到圖圖把溫迪射中那一段時(shí)，我有些傷心，可我又看到是叮當(dāng)鈴讓圖圖用箭射溫迪時(shí)，我的.心情又改成了憤怒。溫迪在彼得的照料下又活了過(guò)來(lái)時(shí)，我的心情又變成了高興。此早此刻，我不禁贊嘆起作者的寫法，那真是高�。∷�能牢牢抓住讀者的胃口，讓他們繼續(xù)往下讀。

　　彼得他們?yōu)闇氐仙w的小房子我感覺(jué)很溫馨。讀到這兒我會(huì)放下書，想：如果我也有一座那么漂亮的房子就好了！小房子真漂亮！

　　小飛俠彼得。潘很勇敢，他是我的偶像！

　　讀《彼得·潘》有感 篇11

　　《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。

　　小說(shuō)講述的是：一天晚上，彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。

　　海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂�的右胳膊，所以，他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫道:一次，一個(gè)笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他，就只聽(tīng)一聲撕裂，一聲慘叫，那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從這里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷，沒(méi)有人性�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著，海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

　　我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的.小家伙哦！一天晚上，他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想：他和他的影子碰在一起時(shí)，一定會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體�？墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。面對(duì)這樣的狀況，誰(shuí)都沒(méi)有料到的是：彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上�？吹竭@里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛(ài)的小男孩呀！

　　作者不但寫了彼得·潘的可愛(ài)之處，還主要描寫了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用胡克害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn)，孤身一人闖過(guò)“鱷魚(yú)關(guān)”；悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，搭救出伙伴們；又用計(jì)把胡克引入了鱷魚(yú)的口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

　　看了這本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn)，那一定是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

　　讀《彼得·潘》有感 篇12

　　我最近讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書，故事情節(jié)緊張有趣，我非常喜歡。

　　這本書的主要內(nèi)容是這樣的：一天晚上，彼得來(lái)到小姑娘溫蒂家，把溫蒂和她的兩個(gè)弟弟帶到了虛無(wú)島。他們一到島上接連不斷的歷險(xiǎn)就開(kāi)始了。由于海盜作祟，大戰(zhàn)不斷爆發(fā)。但是，盡管不幸事件接踵而至，彼得總能化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)營(yíng)救伙伴們。

　　這個(gè)故事通過(guò)奇幻動(dòng)人的情節(jié)塑造了一個(gè)天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而又有犧牲精神的小男孩形象，他那“永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大”的信念，是對(duì)天真爛漫、美好無(wú)邪的童心的歌頌。

　　我還感受到了巴利在他奇妙的'童話中創(chuàng)造的彼得·潘這個(gè)形象是永無(wú)止境游樂(lè)的象征，也是永恒童年的象征!

　　這篇童話的主要旨意是暗示所有的孩子們：千萬(wàn)不要急于長(zhǎng)大，只有童年才是人生中最幸福的階段!

　　讀《彼得·潘》有感 篇13

　　寒假里，我讀了《小飛俠彼得·潘》這本書后，獲益良多，彼得潘勇敢、善良、勇于探索的精神深深吸引了我。

　　這本書，講述了在一個(gè)夏夜里，彼得帶著善良的溫迪，還有她的兩個(gè)弟弟飛向夢(mèng)幻島，開(kāi)始了奇妙的冒險(xiǎn)旅程……最后彼得和朋友們一起與海盜船長(zhǎng)霍克展開(kāi)了戰(zhàn)斗，并且最終戰(zhàn)勝了他們的故事。

　　我覺(jué)得彼得潘是一個(gè)勇于探索的小飛俠。書中講到溫迪還有她的兩個(gè)弟弟聽(tīng)了媽媽講了小飛俠的故事后也想去夢(mèng)幻島看彼得。而彼得滿足了他們的心愿，帶著他們飛到夢(mèng)幻島探險(xiǎn)。過(guò)程十分地精彩刺激。我很羨慕他們的冒險(xiǎn)旅程。在現(xiàn)實(shí)中，我也要向小飛俠學(xué)習(xí)，探索各種未知事物，不怕困難和危險(xiǎn)，開(kāi)拓自已的“夢(mèng)幻島”，體會(huì)當(dāng)中的刺激與精彩。

　　我覺(jué)得彼得潘是一個(gè)勇敢的小飛俠。書中講到海盜船長(zhǎng)霍克綁架了小朋友們，只剩下小飛俠與海盜們戰(zhàn)斗。但是小飛俠獨(dú)當(dāng)一面，不怕困難，把海盜們一個(gè)一個(gè)消滅，救出了所有人。在現(xiàn)實(shí)中有許多壞從，我們很有可能受到他們的危害，我也要像小飛俠一樣勇敢機(jī)智地與壞人作斗爭(zhēng)，不但保護(hù)自已也保護(hù)我的朋友。

　　我覺(jué)得彼得潘是一個(gè)善良的小飛俠。書中說(shuō)到海盜船長(zhǎng)霍克把一杯有毒的水給了小飛俠喝，小精靈為了救小飛俠，自已把毒水喝了，結(jié)果死掉了。小飛俠很傷心，為了救活小精靈，他讓所有小孩子都相信這個(gè)世界上有小精靈，最后終于達(dá)到目的并且救活了小精靈。在現(xiàn)實(shí)中，我也要像小飛俠一樣做一個(gè)善良的.人，幫助各種有需要幫助的人。

　　我愿成為像小飛俠一樣的人。擁有勇敢、勇于探索的精神，擁有善良、樂(lè)于助人的品德。

　　讀《彼得·潘》有感 篇14

　　我有幸讀了《小飛俠彼得.潘》這本書，收獲很大，書的作者是英國(guó)家作家詹姆斯.巴里。講的是一個(gè)小男孩，他叫彼得.潘。他雖然活潑可愛(ài)，淘氣還會(huì)飛，但他沒(méi)有媽媽，因此他特別希望有一個(gè)媽媽陪伴他，和他一起去夢(mèng)幻島上去冒險(xiǎn)。

　　直到他闖進(jìn)了一個(gè)叫達(dá)林先生的家里，才認(rèn)識(shí)了三個(gè)小伙伴-------邁克爾、約翰和溫迪。這使他無(wú)比高興，其實(shí)，令他更高興的是溫迪，因?yàn)樗�是女孩子，而女孩就可以�?dāng)他的媽媽，跟他一起去夢(mèng)幻島冒險(xiǎn)了。后來(lái)，彼得帶著兩個(gè)小伙伴和一個(gè)“媽媽”飛到了夢(mèng)幻島，與海盜打了仗，遇到了詹姆斯虎克船長(zhǎng)，孩子們害怕極了，因?yàn)榛⒖耸亲顑春莸暮１I了。因?yàn)樗�被彼得砍傷了一只手臂，扔給了鱷魚(yú)。鱷魚(yú)還想吃了虎克的其他部位，就緊緊的跟著他，讓他不能安心，所以他十分恨彼得。

　　最后，又在彼得的努力下打敗了虎克。溫迪最終還是回家了，彼得卻仍留在夢(mèng)幻島，一直長(zhǎng)不大，讓溫迪的.下一代人繼續(xù)每年兩個(gè)星期去當(dāng)彼得的媽媽。

　　讀完這個(gè)故事，我感受到詹姆斯-巴里作家是用心靈去完成這個(gè)作品的。讓我懂得了如何體驗(yàn)?zāi)笎?ài)，感受那偉大而無(wú)私的母愛(ài)。也讓我明白了母親是這個(gè)世界唯一能伴隨你的人，相信也讓大家理解彼得.潘沒(méi)有媽媽的痛苦，讓我們珍惜母親伴隨我們的每一天。

　　說(shuō)了這么多感悟，我不禁想起我小時(shí)候母親對(duì)我的愛(ài)：記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病。一次，母親帶我去打點(diǎn)滴，回來(lái)的路上天氣很冷，加上母親又在騎車，我便瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)不知母親是如何覺(jué)察到了，便停下車，我還沒(méi)緩過(guò)神，母親已經(jīng)給我披上了她那件溫暖的外套了，看著母親單薄的身影，我于是又悄悄的把外套脫下，給媽媽輕輕地披上，母親好像沒(méi)有察覺(jué)到，但我口中仍說(shuō)了說(shuō)：“我沒(méi)事，沒(méi)事！”因?yàn)榇藭r(shí)我內(nèi)心深深地明白：母親是偉大的，我要更加珍惜偉大的母愛(ài)！

　　讀《彼得·潘》有感 篇15

　　在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

　　這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。

　　這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的.小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。

　　當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。

　　而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

　　后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

　　看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)！

　　讀《彼得·潘》有感 篇16

　　彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩，他恨大人，見(jiàn)到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得潘的好朋友，哪彼得。潘他的母親是誰(shuí)呢？她是一位可愛(ài)的女士，腦子里充滿浪漫的想法，有一張?zhí)鹛鸬�，�?ài)嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費(fèi)解的東方來(lái)的，她的名字叫林夫人。

　　彼得潘來(lái)到一個(gè)小小的`海島，叫永無(wú)鄉(xiāng)，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡 克船長(zhǎng)為首的海盜展開(kāi)了博斗，開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)，永無(wú)鄉(xiāng)是一個(gè)地方，但這個(gè)地方是存在孩子們的心中-----這里沒(méi)有討厭大人的說(shuō)教，沒(méi)有大人的束縛， 想怎么玩就怎么玩，無(wú)疑是孩子們的天堂，

　　彼得潘自從來(lái)到這個(gè)島，他便開(kāi)始變得快樂(lè)，活波，在這個(gè)島上發(fā)生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚(yú)的礁湖，永無(wú)島，海盜船，和胡克拼命等和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得。潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克，從這個(gè)短文中，使我感到彼得。潘是個(gè)堅(jiān)韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞德精神。

　　這本書使從書中茁壯成長(zhǎng)，也使我了解了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩。

　　讀《彼得·潘》有感 篇17

　　過(guò)了8歲，我就再也不愿意長(zhǎng)大。但是，讀了《彼得。潘》這本書后，我決定長(zhǎng)大。

　　彼得·潘，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊！不愿長(zhǎng)大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡(jiǎn)單而快樂(lè)地游。但是身邊其他的孩子都長(zhǎng)大了，只有彼得。潘依舊是個(gè)小男孩�！澳愦饝�(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的！”悲哀的彼得。潘坐在地板上，看著已經(jīng)長(zhǎng)大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的痛，正和我的體會(huì)一樣。

　　我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著甜夢(mèng)的孩子，那個(gè)受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子，那個(gè)喜歡童話世界的孩子。只是我身邊，不再有同樣天真的伙伴。

　　你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了？我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥�時(shí)候一樣相處？我看著身邊漸漸長(zhǎng)大的伙伴，分明是長(zhǎng)不大的彼得。潘看著已經(jīng)長(zhǎng)大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴(yán)肅樣貌，他們開(kāi)始覺(jué)得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的童話。聽(tīng)著他們說(shuō)“那都是故事，是假的，誰(shuí)信啊”時(shí)，我不禁感到心痛，心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊“你們答應(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的！”

　　傷感和快樂(lè)依然如童年般純粹，可這些都是我一個(gè)人的`。

　　讀過(guò)《彼得·潘》后，我意識(shí)到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂(lè)地跳起來(lái)，為升上天空的焰火歡呼的歲月，真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換，也換不回那樣的時(shí)光了。書中的彼得。潘，在兒時(shí)密友溫迪長(zhǎng)大成人之后，和她的兒女一起玩耍，在溫迪的兒女長(zhǎng)大成人后，又和她兒女的兒女一起玩�！�…我不能理解這樣的生活，我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn)，而我也不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

　　于是，我決定長(zhǎng)大，和伙伴們一起長(zhǎng)大！

　　讀《彼得·潘》有感 篇18

　　人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，那就是——飛翔。想想，如果一個(gè)人插上一對(duì)潔白的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，那該是一件多么快樂(lè)的事情��！

　　寒假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得。潘》的書。書中，有一個(gè)叫彼得。潘的男孩，他會(huì)飛，并且他只要撒一點(diǎn)精靈粉在別人身上，那個(gè)人也能飛了！多么神奇啊！這本書寫了這么一個(gè)故事：一個(gè)夜晚，彼得。潘因?yàn)閷ふ易约簛G失的影子而來(lái)到了小姑娘溫迪家，溫迪發(fā)現(xiàn)了他，于是彼得。潘給她和她的兩個(gè)弟弟灑上精靈粉，教他們?cè)谔炜诊w翔，并把他們帶到了永無(wú)島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。

　　他們遇到了聰明的印第安人、惡毒的海盜、美麗的美人魚(yú)……由于海盜船長(zhǎng)胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，永無(wú)島沒(méi)有寧?kù)o的日子。但盡管不幸的事件接踵而至，彼得。潘卻總能大顯身手，想出妙計(jì)，搭救出伙伴們。隨著冒險(xiǎn)的深入，彼得他們終于戰(zhàn)勝了海盜，溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。彼得。潘非常勇敢。

　　他曾在書中說(shuō)過(guò)：“去死也是一次極大的冒險(xiǎn)。”這位小飛俠就靠這句話，戰(zhàn)勝了一切困難。他還冒死去救溫迪，具有著常人少有的氣魄和勇氣。一次，他和溫迪被困在礁石上，很快就會(huì)被海水吞沒(méi)。面對(duì)僅有的一只能救命的風(fēng)箏，彼得毫不猶豫地推給溫迪，讓她飄走，而自己差點(diǎn)被淹死，我非常敬佩他。彼得。潘很傲慢，甚至有時(shí)會(huì)傲慢得令人吃驚，然而這股傲氣正是胡克最嫉妒的.地方。很多人都認(rèn)為彼得。潘很快樂(lè)，但我不這么認(rèn)為。雖然他能飛，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，和小精靈一起，無(wú)憂無(wú)慮。但是，要知道雖然他不會(huì)長(zhǎng)大，他的朋友會(huì)長(zhǎng)大，漸漸離他而去，他會(huì)變得很孤獨(dú)。作為普通人，我們沒(méi)有必要羨慕小飛俠彼得。潘，而應(yīng)該過(guò)自己的生活，找出自己生活的樂(lè)趣，我們同樣也會(huì)很快樂(lè)的！

　　總之，我還是很喜歡彼得·潘的，他那么勇敢、那么淘氣、那么可愛(ài)，我還是夢(mèng)想著哪一天，能夠像他一樣，在天空中飛翔！

　　讀《彼得·潘》有感 篇19

　　利用假期閑余時(shí)間，我讀完了英國(guó)著名小說(shuō)家詹姆斯·巴瑞的《彼得·看》。彼得一個(gè)不愿長(zhǎng)大也不會(huì)長(zhǎng)大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無(wú)島。

　　一天，彼得帶回來(lái)個(gè)小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟。島上的孩子們把溫迪當(dāng)作自己的母親，因?yàn)闇氐厦刻旖o他們講故事、補(bǔ)襪子。一天，溫迪發(fā)現(xiàn)兩個(gè)弟弟已經(jīng)開(kāi)始遺忘他們的父母了，她很擔(dān)心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開(kāi)永無(wú)島�？墒撬麄兊挠�(jì)劃被壞人胡克發(fā)現(xiàn)了并抓住了他們。兇狠的胡克還想殺害彼得，并且給他下了毒藥。幸好叮叮鈴發(fā)現(xiàn)了胡克的陰謀救下了彼得。最后彼得追蹤到海盜船并和胡克進(jìn)行了生死決斗，最終彼得戰(zhàn)勝了胡克，溫迪他們也順利回到了家。

　　彼得選擇回到永無(wú)島，臨走時(shí)答應(yīng)溫迪每年來(lái)接他去島上打掃衛(wèi)生，可是健忘的'彼得總是忘記他們之間的約定。但只有溫迪一直堅(jiān)守者諾言并讓自己的女兒代替她繼續(xù)履行約定。

　　文中的“愛(ài)”是各種各樣的，有達(dá)林太太與達(dá)林先生對(duì)溫迪和弟弟們的愛(ài)；有叮叮鈴對(duì)彼得的愛(ài)；有溫迪對(duì)孩子們的愛(ài)……達(dá)林太太和達(dá)林先生團(tuán)為弄丟了孩子而很自責(zé)；叮叮鈴為了救彼得搶先喝了那碗有毒的藥……無(wú)論哪一位，都不希望對(duì)方不快樂(lè)。文中那個(gè)神秘又奇妙的永無(wú)島令我向往；叮叮鈴?qiáng)^不顧身喝下毒藥救了彼得，讓我感到惋惜；彼得沒(méi)心沒(méi)肺忘記誓言使我氣惱，這一切的一切只因我喜歡讀達(dá)本書。

　　彼得·潘這個(gè)半仙半人的小男孩，他有著普通孩子的可愛(ài)和小毛病，他的驕傲，跋窟，不謙虛，還有一點(diǎn)兒健忘。他象征著永恒的童年，是人們對(duì)童年的懷念。溫迪雖然不樂(lè)意長(zhǎng)大但也必定會(huì)長(zhǎng)大，作者用書中孩子的說(shuō)法、做法表達(dá)現(xiàn)實(shí)人們對(duì)童趣的懷念和回味。表達(dá)了孩子們對(duì)于長(zhǎng)大的不同態(tài)度，影響著廣大讀者的心態(tài)。

　　相信，只要你永懷童心，相信彼此，堅(jiān)守承諾、心懷善良，永無(wú)島與仙子們就會(huì)一直存在，他們永遠(yuǎn)都在你的心中。

　　讀《彼得·潘》有感 篇20

　　所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是彼得潘。彼得潘是一個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑著，無(wú)憂遠(yuǎn)慮地飛著。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人的一只胳膊，和其他沒(méi)家的孤兒們一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)在聲調(diào)，他每天聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

　　他可以做任何想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓�隨著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰自己，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤](méi)有父母、沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界里長(zhǎng)大。而必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

　　小飛俠彼得潘也有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與無(wú)緣，那就是長(zhǎng)大。人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候，覺(jué)得成人的.世界里有太多的煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才是最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的什么也不用想。就好像童話故事里說(shuō)的和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩不回家。可是有得必有失，不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任的時(shí)候，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也少了對(duì)這個(gè)世界的感情，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了的心智。

　　人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣，也沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們?cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)保持著一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神，不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天多看看天空和大自然的花草樹(shù)木，享受每一頓飯，每一次休息，在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣，在關(guān)心別人的同時(shí)也收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的生活就是最快樂(lè)的。

　　我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里一定都有一個(gè)無(wú)憂島，煩惱的時(shí)候回到無(wú)憂島里飛一會(huì)吧。

　　讀《彼得·潘》有感 篇21

　　在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得·潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無(wú)島”上。來(lái)到島上，他們的歷險(xiǎn)就接連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲(chóng)子一樣多，可是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧，大顯身手，讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。

　　我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜胡克沒(méi)有退縮。雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是他做的.很多事，我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺(jué)得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷的離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過(guò)呀!雖然我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島，但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)媽媽�！坝袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶�！蔽覀�?cè)诩依镉懈改傅奶蹛?ài)和呵護(hù)，我們才是最幸福的孩子。

　　這部書給我?guī)��?lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我身臨其境：當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。

　　而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

　　后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙--小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

　　看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!

　　讀《彼得·潘》有感 篇22

　　當(dāng)我飽含童心看著英國(guó)著名的劇作家、小說(shuō)家：詹姆斯·巴里寫的《彼得·潘》時(shí)。

　　深刻的感受到了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子擁有的快樂(lè)、樂(lè)趣，那是我們?nèi)魏稳硕嫉貌坏降目鞓?lè)。

　　彼得·潘身上穿著用樹(shù)葉和樹(shù)漿做成的衣服，有著珍珠般的小乳牙，和可愛(ài)的腦袋。彼得·潘因?yàn)殡x開(kāi)家，父母并沒(méi)有等著他回去，他就離開(kāi)了家，在外飄蕩，成為了一個(gè)小精靈。

　　《彼得·潘》這本書，是以童話為主題，永無(wú)鄉(xiāng)為背景，一群小孩子為主角，文中彼得·潘、叮鈴鈴、溫迪和她的兩個(gè)弟弟，還有彼得·潘收留的一群小孩子，一起在永無(wú)鄉(xiāng)上與海盜虎克斗爭(zhēng)了一番，最后虎克被鱷魚(yú)吞噬了，大家成功的打敗了海盜們，送溫迪她們回到了家。

　　雖然彼得·潘，送他們回了家，但是他卻沒(méi)有和大家一起到溫迪的家，只是在窗外靜靜的看著他們，可大家在一起的.那份愛(ài)的幸福是彼得。潘永遠(yuǎn)得不到的幸福。

　　彼得·潘的樣子，讓我想起SHE的一首歌“不想長(zhǎng)大”中的一句，“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”。

　　彼得·潘是個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子，他可以不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但他卻沒(méi)有得到該擁有的幸福更沒(méi)有得到父母給她的愛(ài)，因?yàn)樗�不懂得珍惜，不懂得擁有，失去了擁有的所有�?/p>

　　當(dāng)我合上這本書時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一張張可愛(ài)的臉，我要學(xué)習(xí)彼得·潘助人為樂(lè)的精神，但我還是要長(zhǎng)大，要努力，好好珍惜所以身邊的人，孝順父母，父母會(huì)給我最大的幸福，朋友會(huì)給我最大的快樂(lè)，我希望每個(gè)人都擁有幸福與快樂(lè)，不光包括人，也包括這個(gè)世界上的所有所有，創(chuàng)造一個(gè)幸福、和諧的社會(huì)，是我們大家該做的事。

　　希望每個(gè)人能懂得怎么幸福，也能知道怎么擁抱幸福的愛(ài)。

　　有太多希望，有太多心愿，對(duì)于我們心底的那份希望，是對(duì)于你們的祝愿，祝愿你們能幸福，就算是彼得·潘也是，也要這樣，幸福下去，依著我們的希望，這樣下去。

　　讀《彼得·潘》有感 篇23

　　就在近期，我讀了一本非常精彩的書，名字叫做《彼得·潘》。

　　這本書是英國(guó)劇作家詹姆斯·巴利寫的，而且這是他很有名的一個(gè)作品，自1940年公演以來(lái)，一直廣受歡迎。這本書的主人公是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，名叫“彼得·潘”。居住在僅靠飛行才能抵達(dá)的夢(mèng)幻島上面，他與海盜搏斗，與仙子為伴，在環(huán)礁湖中追逐美人魚(yú)，過(guò)著自己冒險(xiǎn)的生活。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，正是這種永葆童心的形象，令一代代讀者心向往之。

　　我非常的佩服彼得潘，但我佩服他并不是因?yàn)樗�是首領(lǐng)，而是因?yàn)樗�有一顆正義之心。彼得潘曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)救出被綁在留囚巖上，隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得潘曾經(jīng)用自己的身體當(dāng)誘餌，轉(zhuǎn)移海盜們的注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。

　　我佩服他也因?yàn)樗�有一顆寬容之心。小仙子一直怨恨彼得潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得潘。可是當(dāng)小仙子快奄奄一息的時(shí)候，小仙子斷定彼得潘一定會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)救她的，她把救自己的辦法告訴了彼得潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過(guò)來(lái)的。彼得潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們?cè)趺椿卮鹉�？但是，彼得潘覺(jué)得只要有一絲希望就決不能放棄，于是他便開(kāi)始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小朋友：你們相信有小仙子嗎？沒(méi)想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答：相信！就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機(jī)。我也非常的'羨慕彼得潘，我羨慕彼得潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，也羨慕彼得潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂(lè)生活，但是，我更喜歡彼得潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

　　在這本書的譯后記里面也寫到過(guò)“人來(lái)往于世上，能留下的只有記憶，化作自己和他人生命的一絲重量。這或許就是成長(zhǎng)的意義。”

　　讀《彼得·潘》有感 篇24

　　看完了簡(jiǎn)直想給翻譯者鼓鼓掌，尤其是看完了譯后記之后。這個(gè)翻譯者不僅是表面上準(zhǔn)確翻譯了這本書，而且他對(duì)這本書的內(nèi)涵了解之深，理解之細(xì)膩，更讓我思索。很多書中我沒(méi)有讀懂的意象，經(jīng)過(guò)他的解讀我都有種恍然大悟的感覺(jué)。

　　彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，因?yàn)橥�年時(shí)期的貪玩，他錯(cuò)過(guò)了回歸家庭的時(shí)機(jī)，也避開(kāi)了長(zhǎng)大成人的結(jié)局，從此以后忘掉了時(shí)間，永恒保留著童年時(shí)期的特性，自大，愛(ài)張揚(yáng)炫耀，以自我為中心，但又勇敢無(wú)畏，敢于與惡作斗爭(zhēng)，面對(duì)惡的時(shí)候，也不會(huì)心慈手軟。多像我們小時(shí)候啊，非黑即白，想要的就要留在身邊，溜走的就逐漸忘懷，不對(duì)的就要抗?fàn)幍降住?/p>

　　溫蒂會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不會(huì)飛，甚至?xí)�懷疑自己曾�?jīng)是否真的飛過(guò)。如果真的是這樣，那就讓過(guò)去的伙伴彼得永遠(yuǎn)留存在我們還微完全消逝的童年的美夢(mèng)里吧，把這些夢(mèng)幻好好保護(hù)在內(nèi)心，講給自己的孩子聽(tīng)，讓自己的.孩子，孩子的孩子擁有做夢(mèng)的能力，讓彼得潘再帶他們飛翔，孩子會(huì)長(zhǎng)大，但也總有新的孩子不是嗎？

　　譯者給我啟發(fā)最大的是對(duì)于胡克的解讀。我在讀書的時(shí)候，認(rèn)為彼得潘和胡克船長(zhǎng)的斗爭(zhēng)，就是童年與成長(zhǎng)的抗?fàn)�，�?huì)痛，會(huì)掙扎，會(huì)有挫敗。但是譯者直接點(diǎn)明了，其實(shí)胡克就是一個(gè)典型的成年人形象，優(yōu)良的出身，受過(guò)良好的教育，卻沒(méi)有培養(yǎng)出良好的品德，殘忍，血腥，暴力，但卻執(zhí)念于要擁有一個(gè)良好的形象，但即使強(qiáng)大如胡克，也有害怕的東西，那就是死亡。彼得潘不用擔(dān)心，他是永生的孩子，相對(duì)于這一點(diǎn)，胡克堆死亡的恐懼，就是他的弱點(diǎn)，她最后也被象征著時(shí)間流逝的鱷魚(yú)所吞噬，也印證了這一點(diǎn)。

　　多諷刺啊，一個(gè)驕傲的海盜船長(zhǎng)，卻害怕身后緊追不舍的鱷魚(yú)，其實(shí)就是害怕時(shí)間的追逐，再?gòu)?qiáng)大也會(huì)被時(shí)間打敗。想想還是時(shí)覺(jué)得很虛無(wú)��！

　　讀《彼得·潘》有感 篇25

　　所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。

　　彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

　　他可以做任何自己想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓�著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤](méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

　　小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

　　可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的'經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。

　　但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹(shù)木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣；關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。

　　雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。

　　讀《彼得·潘》有感 篇26

　　大家好，我這一周讀了一本非常有趣的書，名叫《小飛俠彼得·潘》里面講述了文蒂他們非常神奇的冒險(xiǎn)旅程，下面就讓我給大家講一下吧！

　　《小飛俠彼得。潘》的這本書里的主人公是善良的文蒂和聰明的彼得·潘。

　　這時(shí)，文蒂和邁克還有約翰正在熟睡，突然彼得·潘闖了進(jìn)來(lái)。他帶著孩子們離開(kāi)了家，由叮叮鈴指路，飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。

　　永無(wú)鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，可是，里面危機(jī)四伏，到處都是海盜，還是得小心，永無(wú)鄉(xiāng)里不僅住著海盜，還住著印第安人，印第安人的公主叫虎蓮，有一次，虎蓮被海盜抓到了，多虧彼得·潘及時(shí)趕到，救了虎蓮。

　　在這本書里，我最喜歡的那就是彼得·潘還有文蒂，因?yàn)楸说谩づ寺斆�，文蒂也善良，彼得。潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的孩子。我也不知道他為什么不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好啊！

　　最后，彼得·潘還有虎克船長(zhǎng)決斗了，虎克船長(zhǎng)的劍法相當(dāng)厲害，彼得。潘的劍法也非同一般，可就是彼得的手太短，當(dāng)要刺向虎克船長(zhǎng)的`時(shí)候，卻夠不到，最后，彼得·潘一劍刺到了虎克船長(zhǎng)，虎克船長(zhǎng)看見(jiàn)自己的血，失去了斗志，跳入海里，結(jié)果被守在下面的大鱷魚(yú)被吃掉了。

　　在《小飛俠彼得·潘》這本書中，還有許許多多有趣的故事：孩子們有一個(gè)地底之家，文蒂在地底之家里給他們考試，文蒂還把邁克掛在搖籃上，有一次，文蒂他們被海盜們抓去了，而且，海盜船長(zhǎng)還在彼得·潘的藥里加了毒藥，彼得·潘想把毒藥喝下去，可是，叮叮鈴搶先一步，先把把毒藥喝了下去，彼得·潘趕緊問(wèn)孩子們，你們相信有精靈嗎？孩子們拍拍手。叮叮鈴得救了 ……

　　讀完這本書后，我的心里感概萬(wàn)千，這本書中的主人公都有著許許多多寶貴的精神品質(zhì)，之后，我一定要向他們學(xué)習(xí)。而且，在這本書中我還明白了一個(gè)道理：一定不要像虎克船長(zhǎng)那樣陰狠，因?yàn)樯朴猩茍?bào)、惡有惡報(bào)。要做一個(gè)善良的人。

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