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幼兒園親子活動心得

時間:2022-12-19 17:40:34 心得體會 我要投稿

幼兒園親子活動心得

  當我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園親子活動心得

幼兒園親子活動心得1

  今天是個特別的星期五,早上我和孩子懷著無比激動的心情,高高興興的向金橋碧云廣場出發(fā)。因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起進行建筑攝影親子活動的日子。清晨,太陽伸了個懶腰, 終于露出了久違的笑臉. 九點半左右,包老師、王老師及其他的家長帶著小朋友都準時來到了集合地點;顒娱_始了,首先班主任包老師向小朋友及家長們介紹了今天的活動安排行程,然后讓大家以碧云廣場為中心分散去拍攝各種建筑的照片。

  活動開始了,我和女兒看著碧云廣場邊的一個個五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開照相機去捕捉各種各樣的建筑。廣場北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著女兒快速地按下鏡頭,而我在旁邊為她做參謀,她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心點向南看去一個西式學校建筑映入眼簾,一片綠茵茵的草地是學校的足球場,那遠處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張,沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著那個樓房。沿著路向東走去,女兒拍到遠處各個高樓形態(tài)不同的建筑,并發(fā)現(xiàn)學校旁的建筑都是用木質(zhì)材料制作而成,屋頂也是差落不一的各種形狀,有尖的、有弧形的,有不規(guī)則的。接著我們再往北走發(fā)現(xiàn)有一個書報亭的木質(zhì)建筑,這個建筑是八角型狀的,有點新奇的是在屋頂上還有兩小層,女兒興奮地問我像不像寶塔,我們發(fā)現(xiàn)第二層八面都安裝了兩三個玻璃窗,所以我們特意為這個建筑多拍了幾個照片,從遠處再到近處,從正面再到側(cè)邊,看到女兒小大人一樣的認真勁我真的覺得女兒長大了有了她自己的判斷力。

  我們沿路拍呀拍著,不知不覺到了集中的時間,然后包老師和王老師又組織大家做游戲先由小朋友們手拉手圍成一個圈,然后家長們站在小孩的后面,首先是劉一浩小朋友在前面走,他的爸爸在后面追,然后所以小朋友都大聲唱著:劉一浩加油,加油,劉一浩走了一圈后貼到另一個小朋友前面,后面的家長再快速往前走。我的第一個感受就是孩子在老師們的引導下,孩子已經(jīng)快樂地融入了這個集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,作為我們家長心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲,大家個個玩得興高采烈。 家長們在老師、小朋友的帶領下,場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡,仿佛都回到了童年時代,與孩子們一起共同參與著活動。

  這次的親子活動搞得很成功,對我感觸很深.感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年.女兒慢慢長大了,這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結(jié)合作,互相幫助. 也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認識了更多的朋友,大家以后也會有更多更好的交流.

  參加親子活動的時間雖然非常的短暫,但我仍然感到非常高興,也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和孩子交流,認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!!! 這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。

  最后在這里要特別感謝包老師、王老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長和進步!

  為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!

幼兒園親子活動心得2

  這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有半天時間,但活動安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學、游戲教學的樂趣。在整個活動過程中,都是滿滿的快樂與童真,我們和孩子一起得到了許多收獲。

  早上剛來到天星廣場的時候,孩子還是很緊張,老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置,程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對孩子的關心與教導,孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導,F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為家長心里非常高興,更多的是放心。

  幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好,機會很難得。在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中,作為家長,將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動!

幼兒園親子活動心得3

  一個星期前就已經(jīng)接到通知,_月_日是幼兒園舉行親子活動的日子,這已經(jīng)是兒子入園以來幼兒園舉辦的第二次親子活動了,很早就對媽媽說:”媽媽,你一定要來參加我們的運動會哦,所有小朋友的爸爸或者媽媽都來會來。”我很興奮也很期待能與兒子共同參加學校舉行的這種活動,讓我在活動中見證你的教育和成長,無論多忙我都會騰出空來參加。

  那是一個非常特別的星期五,我早早的來到教室,一看時間還不到2點半,一群充滿活力的寶貝們在老師的帶領下正準備整裝齊發(fā)去操場表演了,中班和大班的孩子們很快在操場上排好了隊,孩子們聽從了老師的口令,每個人都站在屬于自己的位置,接下來在一段幼兒園的廣播操中親子活動正式拉開了帷幕,歡快的旋律,甜甜的笑臉,多彩的舞棒,整齊煥發(fā)的園服,孩子們在老師的帶領下熟練麻利的做著每一個動作,旁邊的爸媽站滿了,不時的傳來”寶貝,加油,你真棒”。

  相信每個看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和激動,我也不例外,有點害羞的看著媽媽,我用手做了一個你真棒的動作給孩子看,他很開心,很麻利的跟著老師出色的做完了整個體操。

  接下來是做趣味游戲,射擊小子,趣味投球,跳圈等十二個游戲,教室里,操場上到處穿梭著家長牽著孩子們的身影,很是熱鬧,讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球,寶貝用小手拿著籃球跳起來很專注的投到簍子里,一個接一個的投,雖然不是很準,但興趣很大,鍛煉了身體,更能體現(xiàn)你對運動的熱情和專注,參加了各種比賽游戲,重在參與,不管結(jié)果如何,寶貝們?nèi)鐚嵉膮⒓恿藢λ麄儊碚f就是莫大的鼓舞了。

  在他們心目中,最親的最愛的人能在一旁觀看或共同參與游戲,孩子們會有著強烈的安全感,滿足感,自豪感,無形之中也增進了家長與孩子的協(xié)調(diào)和感情,讓我們做家長的也同時童年嬉戲了一把。在做游戲的時候,在談天的時候,家長們也不知不覺的拉進了距離,使整個活動都充滿了歡樂,激烈的氣氛。

  活動在歡聲笑語中結(jié)束了,很圓滿成功。首先要感謝全園的老師們辛苦精心布置和策劃,特別要感謝班充滿活力的老師們,你們的愛灑滿陽光,照在每個孩子的臉上,感謝你們,讓孩子開心度過了每一天,學到了知識和快樂的成長。

  我們做為家長,整天忙于工作,忙碌著自己的事情,沒有過多的時間來陪孩子,都希望孩子是最優(yōu)秀的,給孩子有時候無形之中施加了過多的壓力,我希望學校經(jīng)常開展類似的這種親子活動,通過這些活動可以增進孩子與父母,老師之間的感情,促進孩子從小形成健康的人格和體魄,讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。

幼兒園親子活動心得4

  這是一個充滿活力、陽光燦爛的早晨,XX幼兒園20xx冬季親子運動會開幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小朋友也加入運動會的行列,家長也以飽滿的熱情投入了運動會的親子項目。

  為了能使運動會有條不紊地順利進行,幼兒園的領導和年級組的負責人,事先就積極組織我們老師為運動會做全方位的準備。從前期的向家長們宣傳運動會的比賽宗旨,項目競賽規(guī)則的制定、運動場地及競賽器物的準備、活動的組織程序,整個活動進行得井然有序。

  我們托班組和嬰托班共五個班級進行了同類四個單項的角逐,有小雞運蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運動項目不僅富有童趣、參與性強,更多的是對參賽的選手,無論是家長、還是孩子和整個集體,都是一個相互之間配合程度的多重考驗。

  隨著比賽宣布開始,大家在賽場上個個奮力拼搏、人人群策群力。整個親子運動會的賽場,家長和孩子都變成了積極的主體。我們有幸看到了:子默爸爸、媽媽多次承擔重要角色沖刺在前,一馬當先;宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏;大、小寶媽媽的機智勇敢、當機立斷;宸宸爸爸工程師的職業(yè)特長,也為我們在【疊疊高】建構(gòu)游戲中贏得了榮譽……運動場上,孩子也不甘示弱,在家長和老師們的鼓勵下,他們帶著天真的笑臉,邁著他們稚嫩搖擺、學步蹣跚的步伐,一次次地沖過了跑道的終點,贏得了全場的喝彩。家長體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐,交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其樂融融的樂章。

  感謝這次運動會,讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅,讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽而不斷拼搏的精神。

幼兒園親子活動心得5

  在學習、實踐《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)的過程中,《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。

  可可是個很可愛的孩子。一天早上,他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高高興興地來到幼兒園,滿帶成就感地對我說:“老師,您看!’在分享了他的快樂之后,我們商量決定。將這個蘋果娃娃放在鋼琴上,這樣每個人可以隨時看得到。

  待我們的準備工作都完成之后,孩子們一如既往,津津有味地用著早餐?煽梢膊焕?蓜偝缘揭话雰海煽赏蝗唤辛宋乙宦,我一看,只見他歪著小腦袋看著我,嘴里的雞蛋黃開始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,雞蛋黃又粘到了下巴上?伤麑@些似乎

  全然不知,開始一聲一聲地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知這時是否該引導他繼續(xù)專心吃早餐。可這個念頭很快被我打消了,因為我覺得他的表現(xiàn)很奇怪,就回應著他的叫聲,走到他身邊。可可指著鋼琴上的蘋果娃娃.興奮地對我說:“老師,咱們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹),就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當即豎起大拇指,為他的聰明靈感感到驕傲:“太好了,可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐,我輕輕地對他說:“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點點頭。

  區(qū)域活動時,很多幼兒開始和可可一起想辦法。最后,我們用一根線將蘋果娃娃系上,掛在了圣誕樹上?煽娠@得特別高興,他跳著對我說:“老師,我說掛上就掛上了!”“當然了,你的想法太好了!薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓。

  在“圣誕apple”之后,圣誕水泥車、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問世了。

  從一個蘋果娃娃到“圣誕apple”,只用了短短幾分鐘的時間。但這幾分鐘對可可意義非凡?煽芍皇且粋三歲的孩子,他有自己的創(chuàng)意,有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望,他需要我的支持。《綱要》指出:“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者!边@包括材料上和態(tài)度上對幼兒的支持、合作與引導,教師不僅要附下身和幼兒交往,更要和幼兒進行心與心的溝通.真正以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進行交往。在可可奇怪地叫我時。如果我當時打斷他或者阻止他,也許會挽救那個雞蛋黃,但雞蛋黃背后更多的是可可

  的失望和放棄,他也許從此將不再有探究的欲望,更不會有一個三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長,也為我的成長增添了一個砝碼。

  生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù).無論發(fā)生什么樣的事情,《綱要》都會給予我們一個合理恰當?shù)慕忉。對于我來講,《綱要》又像一面鏡子,每天照一照。每次照完都會有新的體會,用這樣新的體會感受我的幼教人生。我和孩子一起成長!

幼兒園親子活動心得6

  今天是個特別的禮拜六,早上我和孩子懷著無比激動的心情,高高興興的向統(tǒng)一廣場出發(fā).因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起進行尋找春天親子活動的日子。清晨,太陽伸了個懶腰, 終于露出了久違的笑臉. 8點半左右,老師和其他的家長帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來到了集合地點.

  活動開始了,首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈?粗⒆觽冏龅哪钦J真勁,在看看孩子們臉上燦爛的笑容,我們家長都會心地笑了。

  第一個游戲:由老師和小朋友手拉手圍成一個圓圈背誦古詩,看著兒子跟小朋友們手拉手認真的背誦,邊背還邊搖著他的小腦袋打著節(jié)奏。我的第一個感受就是雖然我家寶貝入園的時間不長,但在老師們快樂式的教學中,不知不覺就學到了許多知識。真是比在我們家長們的強制下學習,學習效果要好的多了?粗⒆觽冎蓺獾男δ槙牡匦α恕

  第二個游戲就叫《貓捉老鼠》先由老師和小朋友們手拉手圍成一個圈,然后一個小朋友在里面當小老鼠,外面的小朋友手拉手當貓,里面的小朋友邊指著外面的一個小朋友,還得邊大聲唱著:看爸爸逛公園,看爸爸帶媽媽,看媽媽帶小弟,可不帶小貓去,可不帶小貓去,你不捉老鼠就不帶你去。我的第又一個感受就是兒子在老師們的引導下,孩子已經(jīng)快樂地融入了這個集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,獨生子女的那種霸氣與任性也消失了許多,作為我們家長心里真的很欣慰。自豪。

  接著家長帶著寶寶們一起做起游戲,大家個個玩得興高采烈。游戲一個個接連進行著。踩墊子,吹氣球,踩氣球,《袋鼠爸爸》…… 家長們在老師、小朋友的帶領下,場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡,仿佛都回到了童年時代,與孩子們一起共同參與著各項活動。本次活動的壓軸好戲----傳彩球。也是這次活動的高潮部分。加油聲、歡笑聲響徹了整個天空。重在參與,輸贏并不重要.而是和孩子在比賽過程中的那一份快樂,把我們家長和孩子心更緊密的聯(lián)在了一起。

  這次的親子活動搞得很成功,對我感觸很深.感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年.兒子慢慢長大了,但做起游戲來還是不太講原則和規(guī)矩,在老師和同學面前還是不夠自信,也不夠?qū)P?這些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進.這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結(jié)合作,互相幫助. 也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認識了更多的朋友,大家以后也會有更多更好的交流.

  參加親子活動的時間雖然非常的短暫,但我仍然感到非常高興,也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和孩子交流,認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!!! 這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。

  要特別感謝三位老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長和進步!

  為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!

幼兒園親子活動心得7

  親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以寶寶們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)寶寶的多種能力,幫助寶寶們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視,這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我院兒?茮Q定開展親子活動來為寶寶們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。同時通過宣傳育兒知識,讓家長提高兒童保健的意識。以下是我對此次親子活動的總結(jié):

  一、前期準備:

  時間定在5月25日這一天,為了本次活動順利圓滿的進行,我們提前制定了“六一親子活動方案”,根據(jù)方案內(nèi)容進行了分工。有人負責前期現(xiàn)場宣傳,有人負責前期電話宣傳,有人負責制作宣傳海報,有人負責下載活動音樂,有人負責獎品的籌備等等,分工安排周密,按部就班的完成了前期的準備。

  二、活動期間:

  (1)由于前期宣傳到位,凡是參加活動的家長都很積極按時的來到了兒童活動中心,家長和寶寶們都能按指定位置坐好,認真的登記,為寶寶們換上比賽服裝,耐心的等待。

  (2)活動之前播放兒保科的宣傳片,讓家長更加詳細地了解兒童保健科的職責。九點主持人準時組織大家在現(xiàn)場保持安靜,宣布本次活動的全部安排和注意事項,接著邀請兒?铺镏魅螢榧议L和寶寶們做簡單的講話,田主任宣布本次活動正式開始。

  (3)為了讓大家放松心情參加比賽,我們精心準備了熱身運動“親子舞蹈”,兒?埔蠋熓紫茸鍪痉叮缓笤谝魳返陌樽嘞聨ьI家長和寶寶一起圍圈跳“七步舞”,家長抱著寶寶積極地參與到舞蹈隊伍中,現(xiàn)場氣氛非;钴S。

  (4)熱身運動之后游戲開始,家長和寶寶摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。游戲一是三個月的寶寶抬頭比賽。頸后肌發(fā)育先于頸前肌,嬰兒最先出現(xiàn)的是俯臥位抬頭。新生兒俯臥位時能抬頭1—2秒,三月齡的嬰兒抬頭約45度,較穩(wěn)。本次參加比賽的就是3個月的寶寶,比賽中家長們使出渾身解數(shù)用玩具逗引寶寶抬頭,寶寶們也用上了自己全部吃奶的勁,配合比賽。寶寶顏正易姿勢標準,抬頭高度標準,時間最長,獲得冠軍,順利結(jié)束比賽。

  (5)游戲二是九個月的寶寶爬行比賽。新生兒俯臥位時已有反射性的匍匐動作;2月齡俯臥時能交替踢腿,是匍匐的開始;3—4月齡嬰兒可用手撐上身數(shù)分鐘;7月齡嬰兒俯臥時,可后退或原地轉(zhuǎn);8月齡是能匍匐運動;9月齡嬰兒可跪爬,并能伸出一側(cè)手向前取物。本次參加爬行比賽的正是9個月的寶寶,不能和寶寶有身體的接觸,家長在寶寶對面用玩具逗引寶寶爬行,經(jīng)過預賽、決賽兩輪激烈的比試較量,終于勝出前三名。

  (6)游戲三是爸爸為42天的寶寶換尿不濕的比賽。正確嬰兒換尿不濕流程:將寶寶褲子脫下,撕開舊紙尿褲的膠粘,單手提前寶寶雙腿,使其臀部提高,如果寶寶排了糞,用另一只手由上向下,抹以清理糞便,再向內(nèi)折墊舊尿不濕。用嬰兒濕巾,由前向后清理寶寶臀部,再用毛巾由前向后清洗。擦干后打開拉直新紙尿褲,展開后腰部分墊于寶寶臀部,不要搞錯前面和后面,擦上嬰兒爽身粉于屁股和大腿內(nèi)側(cè),注意遮住私密。然后放下寶寶雙腿。貼好紙尿褲上指示的粘貼。參賽的寶寶爸爸圍圈對號入座,他們不僅需要一個人完成整個換尿不濕的任務,還必須保證換尿不濕期間寶寶不能哭鬧。各位寶爸貌似個個胸有成竹,就等主持人一句“開始”。最后寶寶隋正然的爸爸手法嫻熟,動作輕柔,第一個舉手說“完成任務”。經(jīng)裁判檢查結(jié)果成績第一,冠軍給他果然是當之無愧。

  (7)最后一項現(xiàn)場問題搶答,所有家長都可以參與的一項比賽。主持人提出問題,知道答案的家長先舉手,經(jīng)過主持人同意方可回答問題,回答問題正確的家長有小禮物贈送。沒有經(jīng)過主持人允許就回答問題的不算。在場家長全神貫注聽題,踴躍舉手回答問題,現(xiàn)場氣氛愉悅,同時也讓家長學到了豐富的兒童保健常識。

  三、頒獎儀式

  播放頒獎音樂,為獲獎家長和寶寶頒發(fā)獎品并且合影留念。各位獲獎家長抱著自家寶貝驕傲地上臺領獎,表示這次活動中特別開心,為自己的寶寶感到自豪,還希望今后能經(jīng)常參加這樣的親子活動。

  通過此次活動給大家?guī)砹松羁堂篮玫挠∠,也畫上了一個完美的句號。家長寧愿放棄自己休息的時間,帶寶寶來婦幼保健院參加親子活動,更是說明了家長對孩子的關心及愛護。這次的親子活動也正因為家長的大力支持才會有這么多的的笑聲!

  在精彩的背后,我也進行了認真的反思,覺得不足之處在于:

  (1)親子舞蹈由于參加活動的人數(shù)多,場地有限,導致跳舞時施展不開,跳舞節(jié)奏不能完全跟上。在此建議日后類似情況,可以圍兩圈甚至三圈,這樣可以將跳舞的家長分散開,場地充裕就不會影響跳舞的進度。

  (2)每項比賽前一定要核實好參加比賽的人員數(shù)量和人員名字,避免出現(xiàn)像爬行比賽期間漏掉兩個寶寶沒有參賽,最后添加決賽,導致家長不滿意比賽結(jié)果。

  (3)活動期間要求參賽的寶寶全部穿著尿不濕,以免寶寶在游戲場地內(nèi)隨地大小便,影響比賽現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生安全,也不符合院感要求。

  最后感謝大家的支持,希望多提寶貴的意見。以后我院會繼續(xù)組織類似這樣的親子活動,希望家長能和寶寶多多參與這樣的有意義的活動。祝愿我們的寶寶都能健康快樂的成長!

幼兒園親子活動心得8

  在莘莊幼兒園掛職一個月,我參加了幼兒園組織的三次親子活動,充分感受到幼兒園家教部工作的勤與實,感受親子活動的有效性。一次是親子秋游活動,家長和孩子一起去挖紅薯,逛公園,在公園組織親子游戲、午餐分享等活動;一次是“奧林匹克社區(qū)親子擂臺賽”,主要是圍繞低碳環(huán)保,保護地球這個主題展開的親子創(chuàng)意表演活動,幼兒一家有的三人,有的四人,有的爺爺奶奶一起五人,不管是成熟的、幼稚的,不管有沒有表演天賦的都能踴躍參加表演;還有一次是親子利廢制作大賽,即家長和孩子一起利用廢舊物品制作運動器械。

  在這些活動中,家長和孩子一起走進主題活動的世界里,在親子互動中拓展孩子的經(jīng)驗,幫助孩子體驗積極的情感,讓孩子感受到勞動、表演及成功的喜悅,家長和孩子之間的情感得到進一步的提升,探索親子互動與孩子發(fā)展的關系,又能幫助教師注重回歸生活和家園整合的理念,活動展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,調(diào)動了家長參與活動的積極性。通過這些活動,不僅使家長更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵,幫助家長樹立正確的育兒觀念,掌握科學的育兒方法,深深體會到老師的用心和家園配合的重要性;且充分利用家庭資源,優(yōu)化幼兒園的課程建設,提高活動的質(zhì)量,促進教師、家長和幼兒的共同成長。

幼兒園親子活動心得9

  xxx年6月x日上午,我有幸參加了父親節(jié)親子活動,第一個環(huán)節(jié)是孩子對自己的爸爸唱歌,孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶,我很感動。感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛著自己的爸爸,第二個環(huán)節(jié)是裝貼自己和爸爸的照片,在貼的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子們很認真,做起事來有模有樣,當然這離不開老師們平時的教導。最后一個環(huán)節(jié)是拿著自己準備好的材料和孩子們一起制作小挎包,看,孩子們拿著自己制作的小挎包多么高興!

  作為家長總希望多了解孩子們的生活和學習,而通過孩子們知道的總是太少,所以感謝幼兒園和老師讓我們有機會了解孩子們在園的一切……

  現(xiàn)在的孩子們大多是獨生子女,往往幾個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),導致很多孩子霸道、任性、自我為中心,不懂的家長的體貼和苦心,只懂得索取、不知道付出、今天,孩子們用真情,用行動回報母親,相信雖然只是短短一個多小時的活動,但在孩子們心里留下的關愛是永久的,他們會學會感恩、學會付出、學會回報、這次親子活動們家長懂得教育孩子要從身邊的點點滴滴做起,要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩,感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會去感恩別人、感恩社會。

  感謝小x班老師精心組織了這次活動,為家長和老師、幼兒園搭建了一個交流的平臺,通過這次親子活動,我們相信只要老師和家長攜起手來共同努力,我們每個孩子都會有一個美好的未來。

幼兒園親子活動心得10

  最近,鈞鈞的幼兒園組織了一次親子活動。雖然只有短短的一天,但活動安排得非常豐富緊湊,既有去東佘山森林公園進行定向活動,觀看升旗儀式參觀武警營房,還有捉泥鰍、摘玉米,最后還去元祖學做蛋糕。在整個過程中,我們和孩子一起,意外地得到了許多活動之外的收獲。

  對鈞鈞來說,他才剛上小班不久,雖然已逐漸適應了集體的生活,但對這種由幼兒園組織,還可以“帶著爸爸媽媽參加”的集體活動卻是第一次。因此他感到非常新鮮,膽子也比以前大了。就像他們班王老師對我說的,“鈞鈞平時打招呼眼睛都不敢看老師的,今天媽媽在就敢看著老師了”。而且,其他的小朋友也和他一樣興致勃勃,坐在車上一路歡聲笑語唱著歌,就像一群出了籠子的小鳥,讓我們大人的心情也不由自主地跟著飛揚起來。

  現(xiàn)在的孩子平時都生活在鋼筋水泥的森林里,和大自然進行親密接觸的機會很少很少。這次的親子活動居然還安排了采摘玉米和捉泥鰍。鈞鈞雖然還小,跑不過也擠不過別的大孩子,但我們給他采了一個看上去非常“完美”的玉米,他緊緊地拿在手里,每一個看到的老師和家長都說他的玉米漂亮,于是他就更不肯 放下了,還要星期一帶到幼兒園去給同學們看呢。而且,盡管冬天水很冷,田間的路也不好走,但這種“農(nóng)家樂”不僅孩子喜歡,家長也玩得不亦樂乎。當時,大家都像去尋寶一樣爭先恐后地沖進玉米地,或擠在水塘邊捋起袖管幫孩子一起捉泥鰍,仿佛也跟孩子們一起回到了童年。

  在活動的過程中,我和鈞鈞的爸爸還學到了新的教育孩子的方法。那是中午鈞鈞和其他幾個小朋友在玩蕩秋千,又有一個孩子要坐到他邊上一起玩。鈞鈞無論如何都不肯,還用手去推人家。我們當然是要制止他的,但老師則在一旁示意別管讓他們自己去解決。沒想到,等那個孩子真的坐上去了以后,鈞鈞不僅不吵了,還笑嘻嘻地把手里的面包分給人家吃?磥恚⒆又g也有自己的相處方式,我們大人所以為的那一套在孩子們的身上并不管用。所以,還是應該多放放手,讓孩子們在自己的“小宇宙”里自由地成長。

  平時我們做家長的忙于工作,很少有機會了解鈞鈞在幼兒園的情況。這次活動前,趁著等車的間隙,我特地饒有興趣地參觀了鈞鈞的教室。我發(fā)現(xiàn),老師們真是心靈手巧,一件小小的教室被布置得童趣盎然。既有溫馨的家庭照,讓孩子們時刻能感受到家庭的感覺,也有生動的綠化角,墻上還貼著各種卡通圖片,充分體現(xiàn)了老師們寓教于樂的良苦用心。我一邊參觀著鈞鈞一邊指給我看平時上課游戲的教具和玩具,老師也在一邊補充介紹,讓我了解了許多鈞鈞在幼兒園學習和生活的細節(jié)。

  當然,幼兒園組織這種活動也許“吃力不討好”,既要保證出行游玩的安全,也要讓大家盡興,還有許多繁瑣的組織工作。但是,我仍然希望能有更多的機會參加這樣的親子活動,讓我們期待著下一次的機會吧!

幼兒園親子活動心得11

  “遲日江山麗,春風花草香!贝悍謩傔^的暖春時節(jié),小(二)班的老師們精心組織了一次春游活動。20xx年3月23日,我們一家如約參加了此次活動,活動在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會,給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認識和交流的機會,給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學習機會,甚是難得!讓我們既能興致盎然的'體味大自然的美好景色,也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。

  活動前幾日,我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動情況和活動方案告知家長,整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則,讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦,真仔細!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆,為活動的開展奠定了良好基礎。

  23日一早,根據(jù)活動方案,我們?nèi)缙趤淼綇V場集合,老師們整隊結(jié)合點名確認后就拉開了此次活動的序幕了(在此過程中發(fā)現(xiàn),孩子們抬手列隊很有范哦!),首先開始的是三個小班的年級活動,孩子們整齊劃一的隊列分列兩側(cè),留出中間位置給家長開展接下來的游戲,這一安排獨具匠心,能限度使每一位孩子都保留良好視野,使家長能在孩子們天真好奇的"睽睽"注視下,攢足動力進入游戲。第一個游戲是三個班每班10名家長一列縱隊,單腿著地,后面的家長依次抬著前面家長的另外一只腿,在老師一聲令下后,伴隨孩子們童稚的"加油"聲,看誰先沖過終點。這個比賽我們小(二)班可是得了第一的哦,噢耶!第二個游戲也是每班10名家長,圍成圓圈單腿著地,另外一只腿互相編在一起,簡稱"編花籃"吧,看哪個班編在一起后跳的時間最長,最后一個家長游戲是三個班家長一起編花籃,看能堅持多長。

  整個家長游戲環(huán)節(jié),既調(diào)動了家長參與活動的積極性,也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情,讓平時只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節(jié)奏,全心投入游戲,自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁,慢慢從面熟到相熟吧,游戲讓家長們?yōu)榱送粋目標團結(jié)協(xié)作,很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的"加油"聲,簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲,其實又豈只是家長游戲呢?老師、家長、孩子不都參與其中了嗎?

幼兒園親子活動心得12

  在暖洋洋的五月,寶貝們穿著暖洋洋的園服,度過了寶貝入園后的第一個運動會,也是一次快樂的大聚會。

  早上八點半到達會場,到處是天使般的笑臉。一切準備就緒,檢閱開始,國旗隊的寶貝們邁著整齊的步伐,護衛(wèi)著莊嚴的國旗走在隊伍最前列,愛國情結(jié)從此時在幼小的心靈扎下了根,看他們好神氣。接下來是輪滑隊威武的走過來,他們熟練地步伐是經(jīng)歷了無數(shù)次摔倒再爬起來練就的,堅強的意志給寶寶的將來打下了良好基礎。

  接下來是別出心裁的筷子操,即鍛煉了身體,又極具趣味性。寶寶們那么認真的表演,烈日當頭也絲毫不影響發(fā)揮。哈哈,可愛的王一涵寶貝打到了小手了哇。再看還有玄機,這筷子反過來就是個小國旗呀,原來他們就是剛剛檢閱時的彩旗隊,驚嘆道具的巧妙運用。

  和寶貝一起做游戲,共同完成一個競賽項目,真是好玩又有意義。運氣球就很有意思,先讓寶貝抱著球跑到爸媽身邊,在和爸媽一起合作把球運回去,再交接給下一位隊友,比的是寶貝跑到速度,還有合作能力,看來寶貝們和爸爸媽媽還真有默契,配合的超級棒呢。 跳圈游戲要的就是體力了,還要夠靈活喲,家長們真是賣力氣,寶貝們在背上開心極了。

  還有很多項目都非常有意義,老師、孩子、家長的臉全部紅彤彤,也全部洋溢著幸福的笑臉。氣氛充滿了溫暖,充滿了愛,是老師們的用心良苦和幕后辛勤的付出,才呈現(xiàn)出這一次成功的運動會。做為家長我們內(nèi)心充滿了感激,幼兒園為孩子們提供了全方面的成長機會,是他們快樂童年的組成部分,在他們?nèi)松膯⒚呻A段起到深遠的意義。

  孩子會永遠記住您們,我們家長也會永遠記住您們,最可愛的老師,再次謝謝您們。

幼兒園親子活動心得13

  上周末幼兒園組織了親子活動,自愿參加,地點在邯鄲周邊的兒童樂園,啟樂小鎮(zhèn)。事前百度了一下,如下:

  “啟樂小鎮(zhèn)是一個完全按照真實社會建造的微縮版兒童世界,專為3-15歲兒童提供社會職業(yè)體驗,擁有60個不同的場館,提供80余種職業(yè)體驗,涵蓋餐飲美食、交通運輸、科技探索、文化藝術、醫(yī)療衛(wèi)生、娛樂休閑、政府職能等多種職業(yè)系統(tǒng)。這里有醫(yī)生、警察、消防員、宇航員、飛行員、空姐、模特、報社記者、廚師等社會角色,通過體驗社會各行各業(yè)的成人角色和職業(yè),了解真實世界。”

  看上去很不錯的樣子,于是便報了名交了錢,跟兒子一起滿懷期待的等待活動。周六按時前往,場館挺不錯的,孩子見了非常開心。只是沒想到所謂的什么60個職業(yè)體驗館一個都沒能進,幼兒園只安排了三個項目,第一個是磨豆?jié){,幼兒園全部參加活動的學前、大、中、小班小朋友全都在一個場地里,三個小朋友一個小石磨,再加上陪同家長,擁擠又吵雜。第二個項目,木頭畫。小小班的小朋友連畫筆還不會握,亂畫了一會便說,媽媽我們?nèi)e的地方玩吧。第三個項目,掏鳥蛋,在場地外面的稀疏小樹林里,每個樹上放著一個稻草窩,里面放著鵪鶉蛋,還是幼兒園的所有小朋友同時進行,排在后面,一個鵪鶉蛋也沒有摸到。整個活動,從大人的角度上看真是沒什么意思,家長們也在抱怨安排的不合適,小朋友應該分班進行。

  講了這么多,其實我真正想記錄的是自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變。第一個項目,擁擠嘈雜,兒子與別的小朋友爭搶工具,心里很是煩躁,想為什么不吸取前車之鑒,上一次參加親子活動也是嘈雜,大人孩子都煩躁,想再也不要參加什么親子活動了,還不如自己玩。等待第二個項目的過程中,兒子跟小朋友坐在一起分享零食,很開心的樣子,我心里有所觸動,意識到,其實小孩子和大人看事物的角度,體驗是完全不一樣的。雖然沒力氣轉(zhuǎn)動石磨,只刷了幾下豆渣,但是這是他沒見過的東西,沒來過的地方,有好多新奇的東西,有好吃的小零食,這些都足以開心了。我的煩躁也突然消失了,調(diào)整了下心態(tài)和做法,到第二個項目,看著兒子不太感興趣,草草畫了下,便帶著他四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),他在一個通往鎖著門的仿真飛機的樓梯上,爬上爬下,透過窗戶看機艙內(nèi)部,不能進去,也覺得很開心。第三個項目,其實兒子也不太感興趣,根本不想掏鳥蛋,倒是看到小樹林旁邊草地上的一些有些破舊的輪胎、小木頭房子、秋千之類的開心的不行。于是便干脆不去理會大部隊,讓孩子在那邊玩了起來,在破舊的木頭上爬上爬下,蕩蕩秋千,開心的不行。

  回來的車上,我問兒子,今天好玩嗎?玩得開心嗎?兒子大聲說到“開心,好玩!” 回到家之后,我又把木頭畫重新涂色,玩得不亦樂乎,畫了兩幅新的畫,兒子愛不釋手,睡覺還一直抱著,說,我跟媽媽一起畫的畫真好看。

  小孩子的世界跟大人是完全不一樣的,整個世界對他們來說都是未知的,充滿樂趣的,不能總是從大人的角度來看事情處理問題。孩子雖小,但是自我意識很強,如果總是把大人的意志強加給孩子,要么會限制了孩子的創(chuàng)造力和生命力,要么會讓孩子變得更為頑劣。

  在陪伴孩子的時候,我現(xiàn)在都盡量的去站在他的角度上看待事情,說話,做事,游戲。今天晚上,一直在陪孩兒子玩,涂色,唱歌,講故事,明明困了,還不肯睡,我又困又累,他還說,再講一個故事。我說,媽媽累了,嗓子啞了,不能講了,我們睡覺吧。他死活不同意。從前,我會開始煩躁,要求他睡覺,但是根本沒用,他會開始哭鬧,F(xiàn)在,我換了方式,摟著他說,媽媽累了,然后假裝哭泣。他會伸出胳膊摟著我說,媽媽你別哭啦,那好吧,我們睡覺吧。于是,閉上眼睛,乖乖醞釀睡去。

幼兒園親子活動心得14

  這是第二次參加幼兒園的親子操表演,來到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演,心里面還是特別的激動。非常感謝幼兒園領導和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣一次親子活動,使家長更了解孩子在幼兒園的生活,更讓家長和孩子有這機會來增進彼此之間情感的交流。

  在今天的表演中,中三班的大朋友、小朋友都表現(xiàn)得特別好,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細心教導,也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧,有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長。

  今天的表演非常的有意義,也很成功,對我很有感觸。感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這次活動中重溫童年!兒子在一點點的長大,但做起事來還不夠大方,不夠?qū)P,這些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解,成為了朋友,也有了更好的交流!

  這次活動,也讓我意識到,我們整天的在忙自己的事,真的沒有拿出過多少時間來和孩子快快樂樂的做游戲,和孩子交流,傾聽孩子的想法。很多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起制作手工作品、一起快樂,這也是創(chuàng)造了一個家長和老師溝通交流的機會。這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

  孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。

  在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學校組織的親子活動!

  再次感謝幼兒園的領導和老師對我們孩子的關心和教育,特別是我兒子所在的中三班的老師,相信在你們的細心教育和悉心呵護下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

幼兒園親子活動心得15

  1、“親子活動”增進了孩子與父母的情感。

  “親子活動”是幼兒活動中必不可缺的部分,幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的,在濃濃的親情中成長的孩子健康、活潑、聰明。幼兒和父母在快樂的親子游戲中建立了親密無間的關系。

  2、“親子活動”提升了幼兒的快樂指數(shù)。

  快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的,是一次次快樂的情感經(jīng)驗浸潤積淀的結(jié)果。幼兒在“親子活動”中,充分選擇自己喜歡的活動,通過自己的不斷嘗試、努力來發(fā)現(xiàn)和體驗成功的快樂。整個活動過程中,孩子沒有失敗的壓力和恐懼,沒有沉重的心理負擔,充分享受到“當家作主”的快樂。

  3、親子活動促進了幼兒的健康發(fā)展。

  親子活動不僅有益于家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,提升幼兒的快樂指數(shù),還能促進幼兒各方面能力的發(fā)展。孩子們的天性是自由的,每個孩子都有自己探索事物的獨特方式,親子活動讓孩子們可以用自己的方式去觀察事物和接觸事物,他們的方式都會得到充分的尊重。親子活動的精神就是:尊重孩子的想法,尊重孩子所處的發(fā)展階段,給孩子選擇的機會。親子活動給孩子們提供了一個寬松和輕松的環(huán)境,讓他們分享與父母一起玩耍的樂趣。這樣,幼兒的情感、認知、語言、運動、創(chuàng)造、社會交往等多種能力就能得到全方位的發(fā)展。

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