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高中生讀書心得

時間:2022-12-07 14:46:15 心得體會 我要投稿

高中生讀書心得15篇

  當我們備受啟迪時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的高中生讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生讀書心得15篇

高中生讀書心得1

  小說還細致地描繪了祥子為了實現(xiàn)自己的生活愿望所作的各種努力。作為一個沒有覺悟的個體勞動者,盡管他懷有改善自己生活地位的迫切要求,卻完全不懂得什么才是解放自己的正確道路,他從來沒有想到應該大家團結(jié)起來進行斗爭,而僅僅是執(zhí)拗地幻想憑借個人的要強和努力去達到這樣的目的。他的人生理想是狹小的,他的斗爭手段更是錯誤的。

  結(jié)果,使自己遠離了周圍的朋友,孤獨無援,更加無力抗拒一次又一次的打擊。既然“要買上自己的車?成了他奮斗向上的全部動力,以至于是他生活在世上的目的,那末,在他逐漸意識到自己根本無法實現(xiàn)這樣的要求以后,他失去的就不單是一個理想,而是生活的全部意義,從而必然陷于精神崩潰的境地。盲目的個人奮斗,從一開始就注定了他的失敗命運,正象作品中所比喻的,好象是拉洋車為了抄近道,“誤入了羅圈胡同,繞了個圈兒,又繞回到原處”。這就更加增添了他的不幸并且給人以沉重的窒息之感。

  小說的末尾,明確指出祥子是“個人主義的末路鬼”;在深切的惋惜之中包含了批判。整部作品,在控訴舊社會吃人的同時,也宣布了企圖用個人奮斗來解放自己的道路的破產(chǎn)。這就比之一般的暴露黑暗現(xiàn)實的作品具有更深一層的社會意義。作品還通過一個飽經(jīng)人生滄桑的老車夫的口,意味深長地指出:“干苦活的打算一個人混好比登天還難。一個人能有什么蹦兒?看見過螞蚱嗎?獨自個兒也蹦得怪遠的,可是叫小孩逮住,用線兒拴上,連飛也飛不起來。趕到成了群,打成陣,哼,一陣就把整頃的莊稼吃光,誰也沒法兒治他們!”盡管這種提法還比較模湖,也沒有在作品中進一步用具體的情節(jié)正面地表現(xiàn)出來,卻仍然可以看出這是老舍探索勞動人民解放道路所得出的一個嶄新的結(jié)論,顯示了他過去作品中所沒有的可貴的進展。

高中生讀書心得2

  高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫·凱勒則把書看作是船只……而被稱為“小書迷”的我,更是把書當成自己不可或缺的知心伴侶。

  “書籍是最好的朋友,當生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你!倍嫉碌倪@句名言,一語道出了讀書的真諦。是的,閑暇時,書告訴我中華民族五千年來的興衰成;悲痛時,書鼓勵我要不畏挫折,勇敢地開拓創(chuàng)新,攀登最高峰;憂愁時,書教會我拋開煩惱,尋找快樂;孤獨時,書陪伴我掙脫寂寞的禁錮;犯錯時,書教育我主動承認錯誤……我想,倘若沒有它的話,可能就沒有今日的我。書,成了我形影不離的知心朋友。

  不知從何時起,書成了我生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書,便覺得日子無味,便覺得時光的漫長、單調(diào),便覺得生命失去生機。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,自古人們就推崇讀書,到了現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)各種媒體平臺紛紛出現(xiàn),可這并未減少人們對于讀書的熱情,讀書就是思想的源泉,讀書與健康成長緊緊相聯(lián),讀書促進成長,成長離不開讀書,這是我個人的理解,讀書會使思想的源泉永不干枯。

  我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字:精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。

  一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍數(shù)以億計,要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀,更重要的是會選擇,根據(jù)自己的喜好和需要,精心選擇幾本好書,不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙” ,趙樹理也說過這樣的話:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金” ,說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書,讀一遍兩遍是不行的,要反復的去讀,每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》,還成立了專門的紅學研究會,現(xiàn)在還在研究她,就是這個道理。讀書不能只求一只半解,要完全理解,盡可能全部消化,這才叫讀書,叫精讀。

  二、常讀。書要常讀,養(yǎng)成習慣。要養(yǎng)成一個好的習慣很難,但只要堅持去做,把一件事重復去做,這種重復就會成為一種習慣。對堅持每天讀書,不要說需要多久,只要能堅持1個月,這種意識自然會成為習慣,這就叫習慣成自然。我認為,我們青年干部要把讀書當作一日三餐的生活習慣,讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容,我稱之為常讀。

  三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語叫“好記性不如爛筆頭”,通常理解為作讀書筆記,我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認為,讀書是吸收,寫作是消化,我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會講話時,總覺得沒有東西可寫,要么寫的內(nèi)容干巴巴,平鋪直敘,意識到自己的閱讀量太少,腦子里記下的東西太少,這才刻意去多讀書,把好的語句、好的典故摘記筆下,并堅持寫一些讀書心得,不怕寫不好,只要堅持,久而久之,這些東西就會留在腦海,動筆寫文章時就會自然見于筆下。我在看電視節(jié)目時也在作筆記,準備了一個專門的電視筆記本,收益還是有的。這便是勤動手的好處,我叫做筆讀。

  四、心讀。讀書要專心,更要用心。書中自有黃金屋,用心去讀,才能真正讀懂書,朱熹在《訓學齋規(guī)》中說,“讀書有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急!

  五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子,通過讀書梳理自己的頭腦,豐富文化底蘊,提升道德素養(yǎng),我把一些好的方面作為航標,把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘,這就叫做鑒讀,有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化,持揚棄的讀書觀。

  六、多讀。“從精出發(fā),博覽群書!鄙磉叺娜撕褪率菚ぷ魇菚,生活是書,只要肯讀書,書中自有黃金屋。

  有人說:“書像石,碰出星星火;書像火,點燃指路燈;書像燈,照亮門前路;書像路 ,帶人向前進!倍铱磥,書像鏡子,照出了我的“雀斑”;書像尺子,量出了我的“瘦小”;書像磚塊,填補了我的空缺;書像水泥,夯實了我的基礎(chǔ)……

  書,在成長的路上伴我同行!

高中生讀書心得3

  男兒何不帶吳鉤收取關(guān)山五十州請君暫上凌煙閣若個書生萬戶侯不知為何,古人好像并不重視讀書,這與現(xiàn)代人的想法是完全相反的。在古代,特別是戰(zhàn)火紛飛的年代,軍人才是世界的主宰,誰的家伙硬,誰才會有話語權(quán),甚至君臨天下的帝王也不得不乖乖服從大元帥的命令,否則,難逃下臺的厄運?蓱z那南唐的亡國之君李煜,發(fā)出“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的千古愁緒,最后被人毒死,帶著滿腔的悲憤與世長辭。后人會記得那些失敗者嗎?不會!只會記得那些用鮮血做鋪墊的豐功偉績,一將功成萬骨枯!那些被踩在腳下的人早已被忘記,頂多留下幾篇悲傷的詩歌給后人感慨罷了。這就是戰(zhàn)爭的年代,想要生存,那就要踏著敵人的尸體往上爬,沒有情感,只有殺戮!只有利益!

  現(xiàn)代人似乎的確是更文明了,讀書好像成為了成功的必經(jīng)之路。父母們整天往子女的耳朵里灌輸他們所謂的正確的世界觀,人生觀,價值觀:“讀書讀好了,以后才會有出息,就可以找一份好工作,討一個好媳婦。若是當個官,就可以擁有權(quán)力,金錢,親戚朋友也能跟著沾點兒光,那真是積了八輩子福了!”真是可笑,讀書就是為了這些嗎?讀書難道不是應該為了為祖國貢獻自己的力量嗎?讀書難道不是為了提升自己的精神境界嗎?轉(zhuǎn)念微微一思索,父母們的這些看法還不是因為這吃人的社會么?在這現(xiàn)代化的都市中,有錢有權(quán)才有話語權(quán),為了這個,許多人勞其一生地學習,連未成年人都被逼得走上了這條路,這與蠻荒社會有什么區(qū)別呢?甚至還不如!蠻荒社會充斥著殘忍,血腥。而當今社會卻是人吃人的社會,陰謀,道德淪喪這些隨處可見,孔孟之道早都被現(xiàn)代人拋到了九霄云外。富人越富,窮人越窮,朱門酒肉臭,路有凍死骨!可憐那些窮苦人民,被壓迫竟不懂得反抗,只會說一句“人為刀俎,我為魚肉”的屁話!哀其不幸,怒其不爭!為什么社會在發(fā)展,時代在進步,人們的道德卻在一天天地淪喪?!為什么沒有人敢站出來主持公道?!為什么敢怒不敢言?

  有時候,披露事實的人總是被唾罵的,呵呵,這就是我們的社會。

高中生讀書心得4

  這個寒假,我讀了高爾基的三部曲第三部——《我的大學》。

  這本書講述了在作者十六歲的時候,便離開自我的家鄉(xiāng),獨自一人去__求學?墒亲髡達_并沒有上成大學,上大學便成為了高爾基的一個夢想。沒上成大學,作者為了能夠生存下去而四處奔波:住在貧民窟,賣苦力,和流浪漢接觸,在面包店工作……之后,事情有了一絲轉(zhuǎn)機,高爾基在和古里,普列特尼奧夫,杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學生和提高人士的交往中,高爾基進了一所廣闊的社會大學。在這所社會大學里,作者經(jīng)歷了許許多多:經(jīng)受多方面的生活考驗,對人生意義和世界的復雜性進行了最初的探索。

  高爾基從小善良懂事,當他來到__,寄住在一個貧困中學生家里。這個家里便有了三個孩子,這位媽媽很可憐,高爾基也注意到了這一點,就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重,之后,高爾基決定找個工作,讓這位媽媽減輕些負擔。

  《我的大學》是部自傳體小說,故事情節(jié)簡單,明顯。作者用優(yōu)美的語言寫出了他成長的片段。這本書是19__年完成的,作者此時已有55歲,年過半百。

  讀了這本書,我明白了無論什么情景,多么艱難,也要想辦法克服。并且要懂事,學會隨時隨地為他人著想。

高中生讀書心得5

  真的只是為了一張薄薄的證書嗎?我以前常常會這樣問自己,但是現(xiàn)在,高中的生活讓我明白了什么是讀書,而這個問題,也將就此終結(jié)。因為,我知道,讀書是一生的事,根本不會因為自己的任何停留而做任何改變。恰恰的,我為我自己在高中階段就找到這個問題的答案而感到慶幸,而這一切,源于我的宿友的一句話……她說:“我從來就不稀罕什么學位”,于是,真的,她就沒有認真學習。當我親口聽到她的這一句話時,我只是感到疑惑:為什么她能在小小年紀就有勇氣說出這句話?可能吧,我們的經(jīng)歷不一樣,難道說,在她的價值觀里,讀書就永遠只局限于一張飄渺的證書?不,當然不,在我們的人生中,讀書還可以有著很多的用處。

  當然,我熱愛閱讀,而且我從來沒有把閱讀當做一種負擔,我感覺它就像是大自然賜予我的圣水,它讓我追隨它的腳步,每每我翻開一本好書,眼前就呈現(xiàn)出一幅不一樣的畫面,它是虛幻的,但卻真實的,特別是在如今學習壓力如此緊迫的情況下,更加需要讀書來陶冶我們的心靈。讀書帶給我的,絕不僅是單純的翻翻頁數(shù)的那種“快感”,它讓我清楚明白前方的路是什么,我還面臨著多大的困難,還有,我該如何才能一直往前跑,跑到我想去的那個地方……每一位曾經(jīng)經(jīng)歷過高三的學姐學長們,他們都有一個美麗而羞澀的夢,他們早早地給自己定下了一個堅定的大學,并堅持不懈的朝著它前進。但是這一切的一切,都是需要他們辛苦去經(jīng)營,如何去經(jīng)營?答案就是閱讀!大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來的藍圖,里面的一磚一瓦都是他們筑起的高墻,他們用讀來的知識武裝自己,讓自己強大起來,以至于沒有輕易被現(xiàn)實的坦克壓倒。

  每年高考出成績時,經(jīng)常聽到一些學生在嘆息:那個誰誰誰今年考上了哪間學校,他好高分啊,好羨慕!接著就是一副羨慕加嫉妒的表情。但是,誰也不知道這些高材生的背后有多少心酸的故事,他們把我們喝咖啡的時間用來閱讀,把我們在床上剪指甲的時間用來閱讀,把我們談笑風生的時間用來閱讀……他們學會利用一切邊角時間,但是,他們絕對不僅是為了應付中國式高考,他們對閱讀有著深摯的一份愛,是這份愛讓他們試著去了解任何值得關(guān)注的話題。真的,我很佩服他們,因為這種日復一日的閱讀并不是每個人都可以駕馭得到。相比那些整天跟其他人說:我看了哪些哪些書,對了,里面的情節(jié)怎么怎么樣,超精彩呢!這些人真的有認真讀過這本書嗎?一個真正會讀書的人,我相信絕對不會是夸夸而談的人,他們絕對不會是唯書而實,唯文而真,他們會用自己的頭腦去思考為什么會這樣,這樣做的意圖是什么,這樣做的后果是什么等等一系列他們認為有疑問的問題,這,恰恰就是他們平時的閱讀推動著他們?nèi)ニ伎肌?/p>

  閱讀影響著我們一生,我不會說什么閱讀就是天,閱讀就是地的大道理,我只知道,閱讀于我就是我身體的一部分,沒有了它我總覺得心里長了個洞。閱讀使得我與別人交流順暢,通俗的來說就是提升到了另外一個等級,你知道嗎,那種感覺真的很不一樣,尤其是在別人稱贊你“哎呦,知識面挺廣的嘛”時,你整個人都會有種熱血沸騰的感覺。當然了,閱讀并不僅是為了別人的一句稱贊,更多的是為了提升自己,我一直跟我妹妹說,多讀書總會有好處的,盡管它的優(yōu)勢并沒有在現(xiàn)在顯現(xiàn)出來,但,總有一天,我們會為當初那個懵懂初醒而奮力閱讀的小孩感到自豪!讀書不僅僅是為了一張證書,它更多地是一種證明,是一種對自己的證明!所以說,在你的床頭柜上好好地擺上一本好書吧,你總會欣賞到落日熔金的美麗和氤氳迷人的花香!

高中生讀書心得6

  在這個寒假里,我讀了一本讓我十分受益的書籍,它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻,還給了我很多啟發(fā),甚至改變我對我父親的一些看法。對于我來說,這本書不僅僅只是一封家書,而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。

  這本書是我xx歲生日那年,我母親送給我的。雖然這本書中主要表達的是父愛,但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物,因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前,我一直以為我父親是不愛我的。

  一開始我對于這本書的印象是呆板和枯燥的,因為我覺得家書應該是沒什么可看的,所以我一直也沒有領(lǐng)悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假,我實在閑來無事,就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看。

  原本只是打算隨意翻翻,但是在看了開頭后,我便被里面的內(nèi)容給深深吸引住了,被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個充滿高科技和信息的時代,已經(jīng)很少會有人使用書信了,更別說還會有人寫這么多封信。雖然在那個年代里,書信是一種常見的交流方式,但也正是因為不同于我們現(xiàn)在這個時代,才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經(jīng)遠遠超過于這些書信里面的內(nèi)容,在書信外我看到的是一個父親,對兒子最為真實也是最原始的愛。

  在書里,有一段讓我記憶很深刻的話,是傅雷在傅聰走后寫給他的:“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你!。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達自己愛的時候,我的內(nèi)心便久久不能平靜,是感動是溫暖,還是一些什么情愫,我已經(jīng)不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候,我覺得窗外的陽光格外的耀眼。

  我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和幸福呀。但是在我看完書之后,我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時,我突然覺得我的父親對于我來說,也是一個如此幸運的存在。

  我父親在我的印象中,從來都是沉默寡言的,他不會像傅雷那樣直接的表達自己對我的愛,但是他會默默的在背后關(guān)心我。雖然他不曾提起我的生日,但是他會記得提醒我媽給我打一個電話。

  也許全天下的父愛都是一樣的,只是有時候他們的表達方式不同而已。

高中生讀書心得7

  “仁厚黑暗的地母啊,愿在你的懷里永安她的魂靈!”《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)局使我的內(nèi)心受到了極大的震撼,這位啟迪魯迅人生的人物也同樣溫暖我前行的路。

  阿長是魯迅年幼時的保姆,長得不是很討人喜,不僅黃胖,而且還矮,是一個不拘小節(jié)又很“拘小節(jié)”的人。沒有文化,粗俗,睡相難看,迷信,這是一開始魯迅筆下的阿長。一個沒有留下姓名的人就以這種形象走進了我的視線。

  但劇情卻從一本《阿長與山海經(jīng)》的出現(xiàn)而發(fā)生改變,阿長的善良樸實,富有愛心,漸漸從文字中滲透出來,慢慢地阿長的形象在我的腦海中更加完整。她是那個時代許多下層女性的縮影,沒有文化,滿肚子煩瑣的道理,這不禁讓我想起了魯迅筆下的另一個人物——衍太太。可阿長與她是截然不同的,她受到了魯迅的尊重,懷念。最令我感動的一個細節(jié)是是阿長笨拙的把《阿長與山海經(jīng)》讀成了“三哼經(jīng)”,這是魯迅對她無聲的贊揚。這樣一位女性,身處動 亂、封建麻木的社會,卻依舊能堅守本性,始終不改心地善良,讓人每每讀之,無不打心里提起對她敬佩。

  從對阿長的厭煩、埋怨到尊重、愛戴,魯迅用白紙黑字,將這個人物展現(xiàn)的淋漓盡致,這不僅僅是魯迅本人的文學積淀之深,同時也是因為阿長的個人道德光環(huán),才造就了這段別開生面的描寫。

  阿長打動了魯迅,也同樣打動了我。一份熾熱的真心在寒冷的冬夜悄然出現(xiàn),劃破暗夜,它就像一杯暖茶,用溫暖將我包圍。也讓我知曉在這個世界上,總會有一個人掛念我們,會因為我們的渴求而拼盡全力,奮不顧身。也正是因為他們,我們在成長的路上才不會孤獨,才會走的更遠。

高中生讀書心得8

  今天,我又讀了《俗世奇人》。發(fā)現(xiàn)了一個奇人叫“好嘴楊巴”知道他為什么叫“好嘴楊巴”嗎?讓我來告訴你吧。

  “好嘴楊巴”一看肯定覺得覺得他的嘴非常厲害。是的,他的嘴特別厲害。他還有一個兄弟叫楊七,他們合伙開了一家在民間很有名的茶湯。有一次,李鴻章來天津,地方的府縣道臺費盡心思,終于想到了“楊家茶湯”。

  下午,李中堂聽過本地小曲后要嘗嘗茶湯。茶湯來了,李中堂手端起茶“啪”的一聲把茶湯打碎了,楊七楊巴慌忙跪下。楊巴想清楚了,因為李中堂沒喝過茶湯,以為碎芝麻是臟東西,然而楊巴想了一個好主意,說了一句:“大人息怒!小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒,惹惱了大人!

  李中堂知道了,也順著坡下了說:“不知者無罪!雖然我不喜歡吃碎芝麻,但你的茶湯名滿津門,也該嘉獎!

  好一個“好嘴楊巴”,其實他原來叫楊八,因為他的嘴好,所以把“八”換成了“巴”。這就是奇人楊八。

高中生讀書心得9

  《資治通鑒》是一本史書,是北宋史學家司馬光主編而成。這個寒假,媽媽陪我通讀了一遍,我受益匪淺。這部書總共有294卷,歷史跨度包含了16個朝代,其中,秦朝的歷史變革令我感觸頗深。

  公元前221年,秦始皇打敗了齊、楚、燕、韓、趙、魏六個國家,統(tǒng)一了全國,建立了秦朝。他統(tǒng)一了貨幣、度量衡,實行郡縣制、車同軌、書同文。秦始皇統(tǒng)一全國,結(jié)束了各諸侯國之間互相爭斗的戰(zhàn)爭局面,讓百姓過上了安穩(wěn)的生活。他修筑長城,阻止了匈奴的侵擾。但是他焚書坑儒,燒掉了數(shù)不清的文化瑰寶,造成了巨大的損失。后來,秦始皇的兒子胡亥,歷稱“秦二世”繼承了王位。從此人們對秦始皇的尊敬、愛戴和崇拜,更多地變成了無可奈何的服從和忍耐。公元前209年,陳勝吳廣揭竿起義,雖然失敗了,但也預示著秦朝開始走向滅亡了。

  從秦朝的歷史變革中可以看出,利用嚴苛的規(guī)章制度規(guī)范人民的行為,只能實現(xiàn)表面上的`形式上的統(tǒng)一,并不能讓百姓在心里產(chǎn)生認同。統(tǒng)治者只有把百姓放在心里,事事處處為百姓的利益著想,時時刻刻把百姓的需求放在第一位,才能把百姓的心凝聚到一起,自己的江山才能坐得穩(wěn)坐得牢,統(tǒng)一全國的大業(yè)才能實現(xiàn)。

  通觀全書,我認為人民的力量是最重要的,是大的,民為國家繁榮昌盛之本。唐太宗曾經(jīng)說過:“水能載舟,亦能覆舟”。若是統(tǒng)治者重視人民讓人民過得幸福,富足,那么國家也會繁榮強盛;反之,國家就會被人民所_,走向滅亡。這正是一個國家想要富強所必須遵循的思想。我們的國家就是因為重視人民,才越來越富強的。我為生活在富強民主文明的中國而感到自豪與驕傲,中華民族一家親,讓我們團結(jié)一致,百折不撓,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗吧!

高中生讀書心得10

  《西廂記》是元代著名劇作家王實甫的代表作品。是我國家喻戶曉的古典戲劇名著,描繪了青年男女對自由的愛情的渴望,寫出了生活在壓抑中的女性的青春苦悶和莫名的惆悵,表達了“愿天下有情的都成了眷屬”的美好愿望;從而對封建道德教條的某些方面造成有力的沖擊。

  崔鶯鶯是一個美麗,善良,溫柔、含蓄,深受封建禮教的濡染,又有著對愛情生活的向往貴族小姐。她是一位具有時代叛逆性的女性形象,她在追求理想愛情時,能夠與封建禮法進行抗爭,這是難能可貴的。她不由自主的對張生一見傾心,月下隔墻吟詩,大膽地對張生吐露心聲,陷入情網(wǎng)之中而不能自拔,飽嘗著相思的痛苦。同時她也越來越不滿于老夫人的約束,并遷怒于紅娘的跟隨。她對張生的愛,純潔透明,沒有一絲雜質(zhì),當張生被迫上京考試,她悔恨的是“蝸角虛名,蠅頭小利,拆鴛鴦兩下里”。長亭送別別,她給張生把盞時的感觸是:“但得一個并頭蓮,煞強如狀元及第”。她給張生最鄭重的叮嚀是:“此一行得官不得官,疾便回來”;她擔心的是張生不像她那樣愛得專一,一再提醒他“若見了異鄉(xiāng)花草,再休似此處棲遲”。總之,在她的心中,情始終是擺在最重要的位置上,至于功名利祿,是非榮辱,統(tǒng)統(tǒng)可以不管。

  她對張生的愛戀,一開始卻是膽怯和動搖不定的,一方面她具有少女的情感和欲求:另一方面,她作為一個相國小姐又是在那樣的母親的管教下成長起來的,同時又接受過較多的封建道德教育,這就構(gòu)成了她思想和行動上的矛盾。她回答張生的那首詩“蘭閨久寂寞,無事度芳春:料得行吟者,應憐長嘆人!保磉_了她不甘寂寞的苦悶心情,同時也流露了她對張生的愛戀。在“聽琴”的時候,她被張生琴中熱切的呼喚深深地感動著,以致于淚水漣漣,但是她又沒有勇氣與張生見面。此時在她的心中,封建禮教的束縛和對張生的愛戀激烈地沖突著,最后愛情終于戰(zhàn)勝了禮教。因此當她接到張生的情詩時,終于大著膽子寫了一首題為《明月三五夜》的回詩,約定張生于十五日晚上相會!按挛鲙拢L戶半開:拂墻花影動,凝是玉人來。”短短二十個字,標志著鶯鶯決然走上了叛逆的道路,尋求自己的愛情。這是難得可貴的。

  記得著名詩人xx曾說過“生命誠可貴,愛情價更高”,崔鶯鶯敢于追求自己的愛情,她讓我明白了真正的愛情是那樣的美好,是那樣的值得期待,真正的愛情是存在于人間的,并且是可以追尋、應該而且必須去爭取才能夠得到的。真心的希望,如作者心中的美好希冀一樣“愿天下有情的都成了眷屬”!

高中生讀書心得11

  小時候的阿米爾一直在為了得到父親的愛而苦苦奮斗,因為一場風箏大賽,他背叛了愿意為他付出生命的人。他懦弱,看到哈桑被人欺負他逃之夭夭,或許他從來沒有把哈桑當成朋友。后來他為了贖罪再次回到阿富汗,以他的形式來贖罪,洗刷他的罪行,還有爸爸的。

  他雖然懦弱,但是他有責任心,他不顧一切把哈桑的兒子索拉博帶回美國。年幼時的他為了得到父親的愛而用一些鈔票來陷害哈桑,把他逐出家門;長大后的他把一些鈔票塞在草席下面,為的是讓那戶窮人家過上好日子。因為長大了,他成熟了,知道什么該做,什么不該做。但是二十六年前的事仍舊像刀子一樣刻在他的心里,他不敢忘,也不能忘,他帶著這種愧疚之心一直活著。二十六年前的事不會隨著時光的流逝而淡去,而會越來越深。他一直清清楚楚地記得二十六年前發(fā)生過的每一個細節(jié)。

  阿米爾在二十六年前撒了一個彌天大謊,二十六年后他爸爸撒下的彌天大謊被他知道了,他不敢置信。哈桑是他的親兄弟,他以前就在想:為什么爸爸對哈桑那么好,對他卻不管不問的?為什么爸爸的心里永遠都有哈桑?為什么哈桑的生日爸爸記得清清楚楚?

  “要不是我親眼看著大夫把他從我老婆肚子里拉出來,我肯定不相信他是我的兒子!

  “哈桑哪兒都不去,他就在這兒陪著我們,他屬于這兒。這里是他的家,我們是他的家人。以后別再問我這樣的問題!”

  同樣是他的兒子,他對他們的態(tài)度卻有兩種。

  在真相還沒揭曉之前,爸爸在阿米爾眼里一向是高大的;在真相揭曉之后,爸爸在阿米爾心中高大的形象一瞬間倒塌了。他想不到爸爸竟會做出這樣的事,震驚、惱怒等情緒揮之不去,二十六年了,這么多年來他到今天才發(fā)現(xiàn)他一直生活在一個謊言之下。有其父必有其子,這樣說一點也不錯,他們都背叛了愿意為他們付出生命的人。

  他們一半好,一半壞。

  不要背叛愿意為你付出生命的人,請珍惜那些對你好的人,請珍惜你眼前的友情。

  我無力地走在回家的小路上,沿途的小石子在我腳下奏起一首憂傷的歌,那是飽受世間滄桑的歌,余音裊裊,哀傷如我,只得做命運的傀儡,機械的邁動那兩條好似灌了鉛雙腿,當然,我已也再無奔跑的勇氣,只留下時光帶給我的麻木。

  輕嘆一聲,不禁感慨歲月無情,我似乎做了一個很長很美的夢,然而夢醒時分,我卻已經(jīng)長大。一只手輕輕撫上胸口,微弱的跳動聲告訴我我還活著,可是千篇一律的生活早已讓我迷失了自己,我慌亂的四處張望著,可是諾大的城市卻熟悉的讓我陌生。

  一只“鳥”劃破了天邊的寧靜,躍入我的眼睛,也撞入了我的心海,像一顆小石子掉進一片安靜不動的海面,它的從天而降激出朵朵浪花,化作層層漣漪,好似點點星光,喚醒那遙遠的記憶,我不禁癡了,醉了,仿佛云里霧里,不是夢是幻,只留下呆呆的我。

  只見那只“鳥”撲棱棱的揮舞著巨大的羽翼,以風的速度向我俯瞰而來,帶著絲絲不羈,又帶著些許的豪放,絕不受著風的拘束,遠遠遠——天邊!進進進——眼前!我靜靜的望著它從我頭頂?shù)哪瞧炜罩新尤,這時,我才有機會細細觀察它!

  這是一只斷了線的風箏,沒有人類的囚禁使它自由翱翔于蔚藍的天空之上;這是一只有著自己獨一無二思想的風箏,可以時刻掌握著自己命運的風箏,它把自己的命運之線緊緊的握在自己的手里,不受任何人的影響,本著我的命運我做主的態(tài)度而生活,可是風箏的生活卻是我永遠遙不可及的夢。它墨黑色的骨架綴上片片晶藍,染上縷縷潔白,好似快于天相融合在了一起。當暖暖的陽光灑在它的身上,耀眼的金光使我無法去正視,然而它依舊在風的托付下緩緩前進著,并沒有因為我的注視而停下它的腳步,但我卻隨它而飛。

  一抹抹絢麗的色彩點綴著藍藍的天空,多彩的風箏小鳥凝成了我心中的一片美麗祥云,凈化了我那顆染滿世俗的心,以光帶走了心中的暗,我仿佛重新回到了童年時無憂無慮、無拘無束、肆意快樂的日子,我歡呼著奔向紛飛的風箏,緊緊地追隨著那道黑色身影,即使追不上,也要去嘗試,縱然現(xiàn)在的我已被失敗打擊的遍體鱗傷,但我依舊忘不了那追逐的幸福,也許這就是痛并快樂著。小時候的我總是很喜歡不顧世人的眼光去追一只只斑斕的風箏,因為它們在我的心中便是一個個自由的夢,不受束縛的風箏讓我向往做追風箏的人,它讓我明白即使摔,也要摔地瀟瀟灑灑、了無遺憾?涩F(xiàn)在呢?當初引以為傲的理想早已在這個紙醉金迷的世界中不值一提,小小的夢想在歲月中不知不覺的破碎,只留下我一人在這黑暗深淵中瑟瑟發(fā)抖,只怕走錯一步便萬劫不復,我怕,我怕這無盡黑暗吞噬了我,我恨,我恨自己為什么沒有邁出的勇氣。我發(fā)了瘋地追,拼了命地跑,可是卻永遠也跑不回過去,錯過的,便永遠錯過了,在無法回頭,就算痛苦,也只得忍淚前行,但我并不奢求什么,只希望那拍打著羽翼的風箏可以等我一下,因為,從明天起,我只愿做一個追風箏的人,當初的放手使我不得不緊緊地抓住,錯過的,終是錯過的,而現(xiàn)在的,我絕不放手!

  風箏消失在了天際,化作一縷白影,我消失在了路的盡頭,成為了一個追風箏的人。從此,我的生命中就只有夢的世界,花的海洋,風箏的陪伴,因為當微風把鳥兒風箏扶上天際之時,我便明白,冬天已經(jīng)離去,春天近在眼前,我追著風箏便此生無憾,只因拘束的心脫下軟禁我們自由的鎖鏈,從此天高任我飛!

高中生讀書心得12

  《草房子》是一本很厚的書,這本書是曹文軒寫的,人們都說:“看曹文軒的書,要靜下心來讀,不然,就別想讀懂這本書!蔽乙仓缓渺o下心來,慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都能夠靜下心來弄了,比如說去畫畫,盡管教室里那么吵,我也只是畫我的畫,和沒聽見一樣。

  這本書里的人物主要是桑桑、紙月、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章,并且里面的故事都很生動,讓人看了這些文字,就像真的見到了那幅畫面了一樣,我一口氣就看了書的一半,讓我不明白的是,為什么這本書是這樣的生動,我以前也看過這本書,那一次我卻是什么也沒看進去,這也太奇怪了吧,最終我最終找到到了原因,是因為那一次我沒有靜下心來看,我最終明白了,干什么都要靜下心來弄,這樣你才會越弄越好,要是不靜下心來弄,那么你只會越弄越差的,就像畫畫,你靜下心來,和不靜下心來的效果就不一樣,靜下心里的就很細致,也畫的栩栩如生,而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理,之后,我不管讀什么書,我都靜下來慢慢的品,讓自我把這一章的每一個句子,每一個字都弄懂,才開始讀第二章。

  這本書還讓我學到了很多字,以及很多知識,我每讀一章,就有一章的收獲,有時,我在這章學到了做人要大方,有時我在那一章里學到了做人不能夠太自私了,這些很小的知識關(guān)系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點,不能夠忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書里就學到了這么多的知識,真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因為我再讀一遍的話,我也許能夠?qū)W到更多的知識,能夠?qū)W到更多的字,我也想學到很多知識,很多字呀,所以想把這本書再看一遍。

  我也推薦你看一看這本書,我也期望你喜歡這本書,反正我很喜歡這本書。

高中生讀書心得13

  讀書,是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的活動。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍拇_能給人帶來很多很多。

  其實,生活就像玩具方塊,你想拼好它,必須要學會選擇,懂得放棄。

  聰明的農(nóng)夫知道老鼠會來偷吃糧食,所以就事先設(shè)一個可讓老鼠空腹進去的小洞,想讓老鼠隨便吃一點糧食就鉆不出來,到時侯就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農(nóng)夫的計謀,見到有便宜可占,就狠心餓了兩天。它順利鉆進倉庫,可美美一頓后卻爬不出來了。幸好農(nóng)夫疏忽了,老鼠忍餓兩天就順利鉆出小洞,逃之夭夭。

  人生,其實也是一樣。別以為放棄是很傻,放棄是選擇的跨越。生活不是單純的取與舍,不要斤斤計較失去的,有時,得到的比失去的更可貴。如果你選擇一棵樹而放棄整片森林,那不是叫可惜,而是另一種的珍惜。

  在這里,我想感謝一本書——《學會選擇,懂得放棄》。是它,教會我,輕松選擇,享受放棄;是它讓我懂得在生活上如何取舍;是它,讓我懂得放棄是為了更好地選擇得到,在拋棄中進行新一輪的進取,絕對不是三心二意。

  感謝你,書,你讓我汲取到許許多多的知識;感謝你,書,你讓我在人生道路上找到了航標;感謝你,書,我因你而改變。

高中生讀書心得14

  暑假期間,我讀完了老舍的名著《駱駝祥子》。

  可能是由于知識,經(jīng)驗不夠的原因吧,我還沒能完全看懂,就是看了個大概,雖然駱駝祥子奮發(fā)向上,但到了后來,什么都沒有。我從中了解到了在當時混亂的社會里,人們過著什么樣的生活。

  駱駝祥子的正義,他的誠實,他的厚道,使他陰陽差錯的認識到了很多人,有從朋友到夫妻的虎妞,有騙錢的警官,還有樂于助人的……

  在老舍的筆下,出現(xiàn)了很多北京市民階層的人物形象。如小商人,小職員,巡警……

  小說大概是通過一個洋車夫的苦難史,描繪了舊社會如何把一個正直,好強,好體面,自食其力的洋車夫從肉 體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神,他的愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨立的勞動著。后來,經(jīng)過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對他那種推脫不開的愛情又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自 殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進好強而淪為自甘墜落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個悲劇的原因。

  現(xiàn)在的社會穩(wěn)定,經(jīng)濟也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護著,鼓勵著。所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少,我們要學習駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

高中生讀書心得15

  我喜愛讀書,這是因為在我小的時候,媽媽經(jīng)常帶我去圖書館,那時我就與書結(jié)下了不解之緣。我喜歡聞書中散發(fā)出的淡淡墨香,喜歡一個人靜靜的讀一本書,品書中喜樂,嘗生活苦甜。我的心情會隨著書中跌宕起伏的情節(jié)而變化,亦或大笑,亦或悲傷不已。

  在我的書櫥中,藏有很多本書!度龂萘x》是我百讀不厭的一本好書。這本書主要講述了在“天下大勢,分久必合,合久必分”的背景下,經(jīng)歷著一個從統(tǒng)一導致分裂,又從分裂趨向統(tǒng)一的歷史進程。群雄逐鹿,漸呈魏蜀吳三足鼎立的格局,后又相互爭斗,最終三分歸一,變成晉朝一統(tǒng)天下的結(jié)局。書中的人物活靈活現(xiàn),仿佛就站在我的面前:雄才大略、生性多疑的曹操;仁民愛物、禮賢下士的劉備;威猛剛毅、義重如山的關(guān)羽;神機妙算、料事如神的諸葛亮……這些人物都給我留下了非常深刻的印象。

  在所有的英雄人物中,我最喜歡的是賢相諸葛亮,他頭戴綸巾,手握羽扇,身在茅廬,心系天下。他具有經(jīng)世濟民,再造太平盛世的雄心壯志,還有著扭轉(zhuǎn)乾坤,呼風喚雨的奇異本領(lǐng)。他智慧過人,知天文,曉地理,為了報答劉備的知遇之恩,走出茅廬,為他謀劃天下!安荽杓、“赤壁之戰(zhàn)”、“七擒孟獲”、“三氣周瑜”、“空城計”等軍事策略上的奇跡,讓我記憶猶新。他臨危受命,殫精竭慮輔佐幼主劉禪,留給后人“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節(jié),這就是一代偉人,杰出的政治家、軍事家——諸葛亮!叭撕驼撸锰煜乱。”諸葛孔明以其卓越的政治軍事才干,建蜀國,興漢業(yè),歷經(jīng)圖治,嘔心瀝血。以其智,以其情,以其義,展現(xiàn)了一代蜀相偉大的胸襟氣魄,令天下人為之敬仰,讓我醉,讓我癡,令我狂。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”這首蕩氣回腸,耳熟能詳?shù)摹杜R江仙》在我腦海中久久縈繞。歷史的畫卷突然打開,我穿越到群雄爭霸的三國時代,站在那高高的城樓上,看到各路英雄施展拳腳,立功建業(yè),我又重新認識每一位英雄……

  再讀三國,我的血液依舊沸騰,它是一本詳盡而宏偉的歷史史書。在這些歷史英雄的身上,我懂得了許多道理:三顧茅廬的劉備對成功有著執(zhí)著的信念;文武雙全的曹操讓我明白了用人不疑,疑人不用;性格耿直的張飛告訴我們做事不要沖動;機智冷靜的諸葛亮對我說做人要堅守誠信和忠義。每讀一次感悟不同,每讀一次意境也不同。讀史書讓人明智,讀國學讓人明理。讀三國,讓我知道做人的原則。

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