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中華上下五千年讀書心得體會（通用22篇）
品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀書心得，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認(rèn)為讀書心得隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的中華上下五千年讀書心得體會，歡迎大家分享。
中華上下五千年讀書心得體會 1
著名的歷史學(xué)家龐樸曾經(jīng)說過：“歷史使人聰明，因為歷史是前人失敗和成功的記錄，是由成功到失敗或從失敗到成功的經(jīng)驗積累。”讀了《中華上下五千年》這本書，讓我對龐樸老師的這句話有了更深的感觸。
《中華上下五千年》講的是中國這一條巨龍五千年來的改革與變遷。這本書里記錄了每一位君王，記錄了每一次戰(zhàn)爭，記錄了歷史的驕傲，也記錄了中國五千年的'風(fēng)風(fēng)雨雨以及人民的恥辱。從三王五帝的古代，到中華人民共和國的成立，歷史都詳細(xì)的記載著，讓我們明白中華民族這五千年是如何走過來的。
《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂，其淋漓精致的描寫，引人入勝。當(dāng)寫到夏朝國君壓迫百姓，荒誕奢侈時，我的心中不禁升起團(tuán)團(tuán)怒火，為這些百姓打抱不平；當(dāng)寫到秋瑾為國犧牲時，我又為他們滿腔的愛國熱血所振奮；當(dāng)讀到夸父逐日時，夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深打動了我；當(dāng)讀到蘇武牧羊時，我又想到他真?zhèn)ゴ�，有著無比的愛國心，足以讓每一位炎黃子孫感到無比的驕傲和自豪；當(dāng)讀到后來喪權(quán)辱條約的簽訂時，更不由覺得心寒，中國如此任人欺凌，我心中不由感慨萬千……心中的潮起潮落完全根據(jù)朝代的變遷而變化，讓人有著身臨其境的閱讀快感。同時《中華上下五千年》又是一本很好的教育書籍。在圖文并茂的故事中我又理解了”牧童畫羊“”紅巾軍起義“”反間計“忽必烈建元”等典故，讓我在娛樂休息中受益匪淺。
學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，更重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚(yáng)我們源遠(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng)。當(dāng)今，中國已經(jīng)走向世界，世界也在擁抱中國。在我們祖國日趨強(qiáng)大的今天，燦爛的古文明也在給祖國增色生輝。
作為新時期的少年，在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的同時，也要扎扎實實的學(xué)好我國淵源的歷史文化，讓上下五千年的燦爛文明代代相傳，這是我們義不容辭的責(zé)任！
中華上下五千年讀書心得體會 2
當(dāng)我合上《中華五上下千年》這本書時，心中早已充滿了喜怒哀樂，就像打翻了五味瓶一樣，弄得我心里很不是滋味。
上古至戰(zhàn)國，這是一個偉大、遙遠(yuǎn)而漫長的時代。中華民族開天辟地，在中原大地上繁衍生息，創(chuàng)造了中華民族史上的和一次政權(quán)更替。
而秦朝至漢朝，更是為我們演繹了秦始皇是怎樣用武力實現(xiàn)“六王畢、四海一”這個偉大目標(biāo)，但是秦始皇之后所實行的暴政實在過于殘忍，以至于失去了人心，才讓漢朝建立了起來，而“文景之治”更是讓中國古代上升到一個全新的階梯，后有漢武帝實行“罷黷百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，從此儒家思想獨(dú)占政治舞臺，成為歷朝政府的統(tǒng)治思想。
三國至南北朝則是中國歷史上的大動亂時代，戰(zhàn)亂頻繁，更有甚于春秋戰(zhàn)國，而一個王者的沒落則常常預(yù)示著另一個王者的崛起——于是隋朝出現(xiàn)了，但是因為隋文帝之后的隋煬帝實行暴政，隋朝也消失了。而唐高祖之后的唐太宗則以其恢弘的`氣度和開放的胸懷書寫了中國封建史上最強(qiáng)盛的一頁。
之后的五代經(jīng)過短暫的戰(zhàn)亂后，宋朝出現(xiàn)了，而宋、元、明、清則是封建王朝的全盛時期。晚清的政府極其腐敗無能，被帝國列強(qiáng)用大炮逼迫中國簽訂許多喪權(quán)辱國的條約。中國不能再沉睡下去了！
《中華五千年》真是一本好書，希望大家都來讀一讀，看一看，更要想一想，得人心者得天下，現(xiàn)在強(qiáng)大、和諧的中國才是我們幸福生活的堅實基礎(chǔ)。
我愛中國，中國加油！
中華上下五千年讀書心得體會 3
今年的暑假我讀了一本書《中國上下五千年》。這本書讓我知道了我們的祖先們創(chuàng)造了燦爛的民族文化，有許多民族英雄，都以他們的業(yè)績和成就為我們的祖國的歷史畫卷增添了光彩。
重溫五千年的歷史的確使我們每個炎黃子孫感到自豪，從孔子到孫中山我知道了祖國在這五千年里出現(xiàn)了如此多的`偉大人物。讓我看到了祖國從古到今的巨大變化。當(dāng)我讀到了文天祥寫的那首“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時我熱血沸騰。是呀這句豪言壯語激勵了多少人，我們雖然是少年兒童也要明白它的深刻含義，時刻鞭策自己。
當(dāng)秦始皇統(tǒng)一中國的那天就注定我們的民族是個偉大民族，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長，歷史中出現(xiàn)的許多戰(zhàn)爭許多忠臣以及奸臣。如今每當(dāng)瀏覽那些名勝古跡的時候，是不是讓我們想起當(dāng)年那段歷史。
讀完這本書讓我感觸最深。作為一個少先隊員，我覺得我們身上的責(zé)任更加艱巨。我們的祖國有這樣的歷史感到驕傲和自豪，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
中華上下五千年讀書心得體會 4
這個寒假，我讀了《中華上下五千年》。
書中有九章。第一章是上古時期，第二章是夏商西周，第三張是春秋戰(zhàn)國，第四章是秦漢時期，第五章是三國兩晉南北朝，第六章是隋唐五代，第七章是宋元時期，第八章是明清時期，第九章是晚清和民國。
我最喜歡的是：第一章的盤古開天地。中華民族5000年的漫長歷程，為后人留下了許多美麗的故事和傳說。課文主要寫了："天地混沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地，天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈，如此萬八千歲。天數(shù)極高，地數(shù)極深，盤古極長。"盤古氏開天辟地化萬物——盤古生前完成開天辟地的偉大業(yè)績，死后永遠(yuǎn)留給后人無窮無盡的寶藏，成為中華民族崇拜的英雄。
這讓我想到以前和盤古這樣的人：女媧。女蝸補(bǔ)天，女媧造人……我就說女媧補(bǔ)天吧！女媧看見天破了，那了彩石去補(bǔ)天，后來一顆石頭壞了，女媧用身體補(bǔ)了天上的洞。
告訴我們要學(xué)習(xí)女媧的`精神。改造天地的雄偉氣魄和大無畏的斗爭精神。
中華上下五千年讀書心得體會 5
我國已經(jīng)有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。記得五年級學(xué)的一首“朝代歌”內(nèi)容是：唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。
打開《上下五千年》的目錄。發(fā)現(xiàn)《上下五千年》就是按照“朝代歌”的順序?qū)懙�。在這上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的'是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個唐。讀完之后才明白原來不是“唐”，是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個唐字我明白是唐王朝。
在《上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長城，才有了孟姜女哭倒萬里長城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個朝代為了抵抗外敵也在修建長城。這才有了我們今天的萬里長城。
全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長的中國文明史了！
中華上下五千年讀書心得體會 6
《中華上下五千年》記載著我們中國從上古時期到清朝末年發(fā)生的故事：盤古開天、朝代興亡、世代文人、國家戰(zhàn)爭、人民起義……下面，我就來介紹一下在吧！
秦漢一統(tǒng)，我國出現(xiàn)了千古一帝——秦始皇，在隋唐盛世，出現(xiàn)了一個在位不久的皇帝——隋煬帝。在元明清帝國，我國的第一次戰(zhàn)爭拉開了序幕。最后，武昌起義推翻了帝制。至此，中國兩千多年的封建制度就此結(jié)束。
在讀《中華上下五千年》這本書時，我被盤古的堅強(qiáng)所感動，我被女媧的智慧所啟迪，我被禹的愛國之心所感動，但我印象最深的還是——劉邦。
劉邦是漢王，從約法三章中可看出他的民心，他善用人，且非常謙遜，更重要的'是他能夠聽取別人的意見，他手下的韓信、蕭何可都是名副其實的才人哦！
讀《中華上下五千年》，我認(rèn)識了足智多謀的“臥龍”——諸葛亮，擁有一顆愛國之心的人——項羽，我一定要多多向他們學(xué)習(xí)，長的了為國家作貢獻(xiàn)。
中華上下五千年讀書心得體會 7
今天，我讀完了一本《中華上下五千年》。這里面記載了大量的歷史故事，中華民族五千年的歷史，滄桑巨變，無數(shù)英雄豪杰，無數(shù)的輝煌成就，每一個階段都值得人們回味。了解昨天，是為了充實自己的頭腦。
五千年的中華文明史，是我們的驕傲。當(dāng)我們觸摸每個歷史陳跡，那些失去的文明，中國的一些珍寶，都被外國人搶走了，還有一些至今沒有回到自己的國家。追憶歷史，呼喚未來，讓我么拂去歲月的.風(fēng)塵，去追尋先祖?zhèn)兊哪_步，去借簽、去思考、去創(chuàng)新。
我們這一代人，一定要好好學(xué)習(xí)，決不能讓外國人再欺負(fù)我們中國人！現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)，已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，衛(wèi)星上天，嫦娥一號探月，這就證明中國漸漸強(qiáng)大起來了，外國人再也不敢小看我們了。
中華上下五千年讀書心得體會 8
這本書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來，從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》；從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1912年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負(fù)荊請罪等許多歷史上的小故事，讓我們對中國歷史有了深刻認(rèn)識。
看完這本書后，我清楚地認(rèn)識到我國是一個有著悠久歷史的聞名古國。我國歷史上，曾有許許多多的英雄人物為自己的'國家立下了漢馬功勞，秦始皇贏政雖然殘暴無比，但是他修建了萬里長城，統(tǒng)一了六國，打敗了倭寇；大禹為了治水曾三顧家門而不入，這種精神深深地打動了我，激勵著我；司馬遷雖然入獄受了宮刑，但他依然還在寫史，這種忍辱負(fù)重，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
中華上下五千年讀書心得體會 9
歷史的長路
——好書推薦《中華上下五千年》
慈溪陽光實驗學(xué)校 504班 高銀江
有那么一本書，它講述了歷史的演變過程，了解了中華的復(fù)興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書，讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書，讓我明白了:我們的中華，從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時代，再到戰(zhàn)爭紛亂的戰(zhàn)國時期......在中華五千年漫長的.歲月中，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，無數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻，如 ：開天辟地的盤古，西楚霸王項羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這本書讓我增長了知識，又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化，讓我感觸頗深。
列夫.托爾斯泰說過：歷史是國家和人類的傳記�！钡艺J(rèn)為是一幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧，然后更好地把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國的未來描繪更美的藍(lán)圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
中華上下五千年讀書心得體會 10
《中華上下五千年》給我留下了深刻的印象，它讓我在知識的海洋里遨游，里面有許多小故事吸引了我，有的驚心動魄，有的感人肺腑，有的回味無窮。這本書一共有332篇，他講述了從“盤古開天辟地”到“武昌起義”，共五千年的中華民族的悠久歷史。它的作者是林漢達(dá)。
其中我印象最深的就是“大禹治水”這個故事。
堯在位的時候，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，老百姓過不了日子。堯召開會議，商量治水的問題，四方首領(lǐng)推薦鯀治水，結(jié)果九年了，也沒有把洪水制服，堯發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力，就把他殺了，讓禹治水。禹和老百姓一起勞動13年，終于治好了洪水。由于禹為了治洪水，到處奔波，三次經(jīng)過自己的'家門，都沒有進(jìn)去。這就是三過家門而不入。
可我有自己的想法，大禹治好了洪水，但沒教育好他的兒子，《三字經(jīng)》里說：養(yǎng)不教，父之過。大禹即使 要治水，沒時間教育兒子，也應(yīng)該要求妻子教育好兒子。因為沒教育好兒子，大禹傳位給伯益，但大禹的兒子啟把伯益殺死，取而代之，并將國號改為夏，啟當(dāng)了皇帝，整天吃喝玩樂，醉生夢死，完全不管國家大事。所以我認(rèn)為大人在做好一件事的情況下，也要教育好自己的孩子，不要讓自己的孩子跟啟一樣，整天吃喝玩樂。
中華上下五千年讀書心得體會 11
中國已是一個歷史古國，她已接近5000歲了。在這漫長的歲月里，發(fā)生了很多很多曲折的故事。作為一名中國人，如果連自己國家的歷史都不知道，真不配為一名中國人，不配做炎黃子孫。《上下五千年》這本書就記錄了從盤古開天辟地到席卷全國的五四運(yùn)動。記載了這又有五千年歷史，在這歷史的長河中，發(fā)生了許許多多的'故事。 我最欣賞的是《女媧造人的故事》。相傳，從盤古開天辟地之后，世界還沒有人類，沒有生機(jī)。神女女媧看后，就得太寂寞了。女媧并用水或好了一大堆泥，捏泥人，沒想到泥人竟活了。女媧看后，又繼續(xù)捏，畢竟這樣做太慢了。她想出一個辦法，在粗繩上涂黃泥，一掄，就會出來很多，省了很多事。就這樣，陸地上邊的生機(jī)勃勃。還讓他們在一起生活，繁殖后代。所以，人們才會把女媧稱為人類的始祖。
這本書里還記載了很多有趣的故事:大禹治水 齊恒公威震中原 王昭君出塞劉備三顧茅廬等等。從中，我們知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，也創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就。作為一名中國人，我們要整裝待發(fā)，報效祖國，讓中華民族成為世界大國，永遠(yuǎn)屹立于世界的東方�！�
中華上下五千年讀書心得體會 12
我是個小小讀書迷，童話、小說、歷史故事等書籍，我看到后都會愛不釋手。最近我讀了《中華上下五千年》這本歷史故事書，被它深深地吸引住了。
捧著這本書，就好像與一個長須飄逸的歷史老人傾心交談，聽他娓娓訴說著在我們這片神奇的國土上發(fā)生過的一個個生動的歷史故事。忍辱負(fù)重的越王勾踐告訴我人活著要能屈能伸；神機(jī)妙算的.諸葛亮告訴我要勇于動腦思考問題；代父從軍的花木蘭告訴我要勇敢地踏上自己的路；英勇無比的荊軻告訴我要勇敢地做自己想要做的事情……書中那一個個耐人尋味的故事不知不覺在我心中生了根。其中，最讓我敬佩不已的是勾踐，他忍辱負(fù)重，不拘小節(jié)。在被吳王打敗之后，他沒有自暴自棄，而是忍辱求和，到吳國服役三年。后來，他幫吳王夫差治好了病，夫差一高興，就把他放了回去。他回國后不忘國恥，經(jīng)過十年的苦心經(jīng)營，越國雄姿重現(xiàn)了。從這個故事中我懂得了做人要堅持不懈，不能因為一點(diǎn)小事而氣餒，要學(xué)習(xí)勾踐那種刻苦自勵、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神。要知道，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。只有嚴(yán)格認(rèn)真、持之以恒地對待每一件小事，才能做成大事。就比如我們上課、做作業(yè)，每天都要認(rèn)真并堅持認(rèn)真下去，這樣才能學(xué)有所得。
這本書真的讓我受益匪淺。從中我不僅學(xué)到了許多知識，還懂得了很多道理，豐富了我的閱歷。它可真是我的良師益友呀！
中華上下五千年讀書心得體會 13
最近，我閱讀了一本《中華上下五千年》的書。這本書描述了源遠(yuǎn)流長光輝燦然的中華民族的歷史。從盤古開天辟地說到武昌起義，道盡歷史滄桑和數(shù)不完的悲涼與歡喜，創(chuàng)造出了中華上下五千年的光輝歷史。書里面有許許多多的故事，其中最令我印象深刻的'故事是鄭和七下西洋。
在明成祖的時候，明成祖用武力從他侄兒建文帝手中奪得皇位，可是又找不到建文帝的尸體，十分擔(dān)心建文帝在別的地方招兵買馬來討伐自己，所以派自己的心腹大臣去各地查找，可是又不敢公開，只好說是求神仙。這一找，就找了二三十年。明成祖又想建文帝會不會跑到海外呢？便讓鄭和帶一支隊伍出使國外，鄭和第一次出海抓了俘虜，還拿了許多金銀財寶獻(xiàn)給明成祖。后來，明成祖相信建文帝真的死了，沒有必要去找了。但出使國外的好處很多，還能提高國家威望。從此以后，明成祖一次又一次派鄭和下西洋。從公元1405年到1433年的將近三十年里，鄭和七次出海，一共到過30多個國家。
我從這一則故事里體會到，我國古代人民頑強(qiáng)的探索精神。希望是不會憑空出現(xiàn)的，它是在探索中孕育的；成功不是擺在你的面前的，它是在拼搏中聚積，從失敗中獲得的。 作為21世紀(jì)的希望，我們要努力學(xué)好我國歷史文化，把五千年的燦爛文明代代相傳，因為這是我們義不容辭的責(zé)任！我們也要好好讀書，學(xué)習(xí)新科技，充分發(fā)揮自己的長處，準(zhǔn)備將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)，更加繁榮昌盛。
中華上下五千年讀書心得體會 14
讀了《中華上下五千年 上冊》這本書，我受益匪淺。它就像一個歷史老師，把豐富多彩的歷史故事講給我們聽，并讓我們在這些故事中體會道理；它還像一部“時空轉(zhuǎn)換機(jī)”,帶我們遨游了中國悠久歷史的一部分，仿佛自己就是其中一個人，使你領(lǐng)會到了他當(dāng)時所有的心情和感受……
總之，我讀了這本書，它使我對偉大的歷史文物和悠久的'歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣；并且還擴(kuò)展了豐富的歷史知識。如，我知道了夏啟建立了中國歷史上第一個奴隸制王朝；不過我認(rèn)為他這個皇帝做得并不怎么樣。整天聽音樂、賞歌舞，過著神仙般的幸福生活。更糟糕的是，他還去各地巡游，這本是件很好的事，可夏啟去各地巡游并不是為了了解民間疾苦，真正為百姓做事；他恣意玩樂、盡情搜刮，給百姓帶來無盡痛苦，人民苦不堪言。9年后，夏啟死于重病，傳位給長子太康。太康劣性較其父有過之無不及。他不把國事放在心上，整日打獵。終于有一天，王位被后羿奪走。太康在位19年，史稱“太康失國”。
更令人高興的是，我在這本書上看到了“了不思蜀”這個成語。我還知道了它的意思，指高興得不理會國家。在書上，我看到那個故事的全題是《劉禪‘樂不思蜀’》。說的是蜀主劉禪是個昏庸無能、掛不起的阿斗。他沉湎酒色，不理朝政。
哇！真是有趣�。∥蚁嘈�，此套下冊一定會比上冊更加吸引人的喔！
中華上下五千年讀書心得體會 15
從小代代相傳，耳濡目染，我們就接觸到了許多關(guān)于中華歷史的小故事。它們還有的濃縮成俗語、諺語，膾炙人口。
隨著年齡的逐漸增長，知識面的擴(kuò)大，我才發(fā)現(xiàn)有時民間傳誦的故事并不一定準(zhǔn)確。通過不斷地學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)歷史自有其真實的細(xì)節(jié)與歷久彌新的魅力。所謂將相王侯，才子佳人；所謂出相人仕，光宗耀祖；所謂成者為王、敗者為寇，有可能只是歷史的一面。有些只是被平民百姓賦予了一種對社會現(xiàn)實的失望和對美好生活的向往。故事中出現(xiàn)的'可能是真實的人物，卻不一定是真實的情節(jié)或是被篡改了的情節(jié)，它已經(jīng)偏離了歷史。
現(xiàn)如今，古裝劇，穿越劇已掀起熱潮，這些作品囊括了大量的歷史情節(jié)，再現(xiàn)了古人多姿多彩的生活，反應(yīng)了中國傳統(tǒng)社會厚重、獨(dú)特、白天態(tài)紛呈的社會景觀，具有極大地觀賞價值�？墒�，它們大都不具備文學(xué)價值、歷史價值和學(xué)術(shù)價值。要想真正吸取歷史的營養(yǎng)，還必須從書中得到。
歷史，所謂歷史，通俗點(diǎn)說即發(fā)生過的事，它一定是實實在在發(fā)生過的。（借用英語表達(dá)方式可以說它是過去完成時）歷史不能假設(shè)，不能被篡改，這就是歷史。所謂還歷史本來面目就是這個意思。
中華文明燦爛奪目，中華民族，智慧偉大，中華歷史源遠(yuǎn)流長。在這片古老的華夏土地上，曾演繹了一幕幕激動人心的故事，涌現(xiàn)出一個個叱咤風(fēng)云的人物，留下了許多可歌可泣的功績。作為一個中國人，我們應(yīng)該了解歷史，這面鏡子，這本書。
中華上下五千年讀書心得體會 16
這本書是我給孩子買的，但是她不愿意看，上學(xué)時的中國歷史我就十分的感興趣，因此閑暇之余就翻開了這本書，讓我再一次體會我國五千年的巨大變化。中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的.長路上留下了自己的足跡？
五千年以來數(shù)億萬人前赴后繼、代代嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了我們中華民族上下五千年的輝煌，演繹了無數(shù)可歌可泣的動人故事，形成了中華民族悠久的文化。我們每一個炎黃子孫，無時不在體驗著這種濃厚的文化。我們整個身心都沐浴在這種濃厚的氛圍之中，這種氛圍同時也隨著我們的成長逐漸帶入到整個中華民族的大集體中。所以，我們應(yīng)該把我們的久遠(yuǎn)的歷史和優(yōu)秀的民族文化看做我們民族的驕傲，把它當(dāng)做我們民族賴以生存和發(fā)展的沃土。
其實我們每過一天都是在創(chuàng)造歷史，神五“、”神六“載著中國人拜訪了宇宙，接著”神七“也已飛向太空，并在茫茫宇宙中留下中國人的腳印，”奧運(yùn)會“、”世博會“那早已不是那幾千年來的遙遠(yuǎn)的夢想，現(xiàn)在它們卻是那一個一個美好的回憶、一張一張美麗的笑容、一篇一篇動人的華章，也在宇宙，”嫦娥一號“和”嫦娥二號“也相繼奔向了那有著神秘面紗的月亮，代表中國向月球發(fā)出親切的問候？一切美好的夢想，一切遙不可及的夢想，一切以前不能實現(xiàn)的夢想———現(xiàn)在我們都實現(xiàn)了！
女兒看我在看這本書，她也翻開跟我一起閱讀了，這讓我深深的體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
中華上下五千年讀書心得體會 17
一個民族的歷史是該民族的寶藏，發(fā)掘和傳承這座寶藏，靠的是文化。對文化的提煉，便是民族精神又是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展、歷史繼續(xù)蔓延的強(qiáng)大推動力。
中華民族具有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神。中華文化是中國各民族人民在改造自然、改造社會過程中共同創(chuàng)造的。它歷史1悠久，源遠(yuǎn)流長，博大精深，是世界文化寶庫中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。
在一個民族中，當(dāng)代人的許多情感特征都可以從民族文化里找到歷史根源。中國人自古就有自強(qiáng)不息、憂國憂民的情感。從屈原為救國救民“上下求索”、范仲淹“先天下之憂而憂”、岳飛“精忠報國”、顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，一直到中華人民共和國歌聲中那讓人熱血沸騰的歌詞“起來，不愿做奴隸的人們······”，都可以看出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)已經(jīng)在中國他的情感中有著深深的烙印。
傳統(tǒng)民族文化是一種文化遺產(chǎn)，是極其寶貴的民族傳統(tǒng)財富。長城、故宮、兵馬俑，是古老文明留下的見證。傳統(tǒng)節(jié)日以及戲曲、秧歌、剪紙等，都是活著的文化，集中體現(xiàn)了古老中華文化的獨(dú)特、優(yōu)美和神韻。
中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非常豐富，在世界上首屈一指。但目前，民間藝人逐漸消失，民間藝術(shù)日漸衰微，這些現(xiàn)象已經(jīng)引起社會各界人士的高度重視。
作為中學(xué)生的'我們要積極繼承優(yōu)秀的民族文化，大力弘揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們還要隨著時代的進(jìn)步不斷的推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。古往今來，無數(shù)中華民族的志士仁人和尋常百姓，都擁有強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感，勇敢地捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)和祖國的利益。我們也要盡我們最大的努力維護(hù)祖國的利益。
當(dāng)民族國家利益遭到侵犯，身處危亡時，我們要同仇敵愾，憤起抗?fàn)�。這樣的話才可以保證人民的安、國家的繁榮。
中華上下五千年讀書心得體會 18
最近，我正如饑似渴地讀一本書——《中華上下五千年》。其中有兩個故事令我印象深刻。
在遠(yuǎn)古時代，有一位叫盤古的人，他睜開眼，發(fā)現(xiàn)這個世界非常渾濁，天和地連在一起，所以決定開天辟地，他每天升高一丈，自己的身體也漸漸虛弱下來，最后倒下了。他的眼睛化作了太陽和月亮，他的身體變成了五岳，他的呼吸變成了風(fēng)，他的頭變成變成了花草樹木......創(chuàng)造了整個世界，卻犧牲了自己，為我們創(chuàng)造了一個美麗舒適的家。
也早在幾千年，有一個叫大禹的人也有和盤古的相似之處。他為了保護(hù)自己的國家，不讓國家被洪水吞沒，每天不分白天晝夜地工作。他曾幾次路過家門，都不曾踏入過家門。為了國家和人民的安全，默默無聞地奉獻(xiàn)著。
現(xiàn)在回想起來，而我們呢？有一絲他們的奉獻(xiàn)、犧牲精神嗎？像在貧困山區(qū)的孩子，爺爺奶奶們，他們過著辛苦而貧困的生活，我們卻不幫助他們，就算捐贈對我們來說已不直一提的小數(shù)目對于他們也算是大財富了，同是中國同胞，難道我們就不能幫助他們，獻(xiàn)出自己的一份力嗎。
但在生活中也有那些擁有奉獻(xiàn)精神的`人。像在為國家奮斗的軍人們，他們總是奮不顧身的沖上前去，用自己的血肉與敵人斗爭，保護(hù)我們國家的安危，但自己卻犧牲了生命......
如今在中國的社會中，我們更加需要像大禹和盤古一樣的人，也許就是有了他們這樣的人，我們中國才走向了富強(qiáng)。我們也要學(xué)習(xí)大禹和盤古一樣，默默奉獻(xiàn)卻無以回報，自我犧牲，是為了你我他更好的生活。他們是我們生活中的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。
中華上下五千年讀書心得體會 19
我國已經(jīng)有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化……
中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的`英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……
在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓！
從遠(yuǎn)古時期到現(xiàn)在，我們中國已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了；著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗積累�！甭犃诉@句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請翻開《中華上下五千年》。
不過，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書�？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦啊！1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
一場場血戰(zhàn)，一項項發(fā)明，億萬人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌，這種積淀是無形的，卻是無處不在、無時不在的！
中華上下五千年讀書心得體會 20
中國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學(xué)生，我想了解祖國的過去是十分重要的。在寒假里媽媽給我買了《中華上下五千年》這本書。
我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
讀完了上下五千年，我覺得自己受益匪淺，原本對中國歷史了解甚少的我，現(xiàn)在也深刻地感受到了中國歷史的源遠(yuǎn)流長與博大精深。
秦始皇命大將蒙恬修建了萬里長城；四大發(fā)明神話般的傳向西方；鄭和七下西洋，傳播了泱泱大國的禮儀風(fēng)范，都讓西方國家不敢小瞧我們中國人民。 當(dāng)然，中國歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實，化作經(jīng)驗與教訓(xùn)，在我們今后的成長道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣，對一些優(yōu)秀歷史人物，主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。
通過上下五千年的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說的好：“歷史總是驚人的相似�！彪m然歷史是我們的過去，但是也正因為有了歷史，我們才能發(fā)展到今天文明的社會。
作為一名小學(xué)生，我們的使命亦是如此，不過這是以后的事，現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，長大了就要為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。顧寧馨
這個寒假我讀了《世界上下五千年》這本書，書里記載了公園前4240年至1945年的歷史大事。全書分為古代卷、中世紀(jì)卷、近代卷和現(xiàn)代卷四個部分，其中我最喜歡看古代卷的故事。最讓我入迷的`一遍叫做千古之謎金字塔，大概講述了埃及法老胡夫強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工，他們被分為十萬人的大群來工作，每一大群人要工作三個月。這些勞動者中有奴隸，也有許多普通的農(nóng)民和手工業(yè)者。他們借助畜力和滾木把巨石運(yùn)到建筑地點(diǎn)，又將場地四周天然的沙土堆成斜坡，把巨石沿著斜坡拉上金字塔。就這樣，堆一層坡砌一層石，逐漸加高金字塔。對這種說法，后人也提出了許多疑問�！敖鹱炙侨绾谓ǔ傻摹边@個問題到今天仍然是一個沒有人能作出完滿答案的難題。
英國有一位叫約翰。泰勒的人，是天文學(xué)和數(shù)學(xué)的業(yè)余愛好者，更是金字塔的發(fā)燒友，他對金字塔有很多驚人的發(fā)現(xiàn)。他根據(jù)文獻(xiàn)資料中提供的數(shù)據(jù)對打金字塔進(jìn)行了研究，經(jīng)過計算，他發(fā)現(xiàn)胡夫大金字塔令人難以置信地包含著許多數(shù)學(xué)上的原理。他的觀念受到了英國數(shù)學(xué)家查爾斯。皮奇。史密斯教授的支持。1864年他實地考察金字塔后聲稱發(fā)現(xiàn)了更多的數(shù)學(xué)上的奧秘。例如塔高乘以109等于地球與太陽之間的距離等等。
直至今天，金字塔到底凝結(jié)著古埃及人多少知識和智慧，任然是未解之謎，也吸引著成千上萬的熱心者在探索，不得不感嘆一句人類的智慧太偉大了！
中華上下五千年讀書心得體會 21
我們?nèi)胰硕紣劭磿�，我更愛看書。在暑假里我就看了許多書，有：《魯賓孫漂流記》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《一戰(zhàn)二戰(zhàn)》，但是我最喜歡的是《中華上下五千年》，它內(nèi)容精彩，故事豐富，通過它我了解到了很多歷史知識。
我最高興的是從這本書中我認(rèn)識了很多大英雄，有力大無窮的盤古，為民謀生的神農(nóng)氏，決心治理黃河的大禹，求才若渴的周公，臥薪嘗膽的越王，勇于犧牲的荊軻，破釜沉舟的項羽……這本書中我印象最深的是鄭和下西洋，我最敬佩的人也是鄭和。
鄭和，本姓馬，原名文和，小名三保，也作三寶。他在明成祖時接受了出使大西洋的使命。他籌備了一支擁有208艘大船的.船隊出使西洋。光巨大的樓船就有62艘，一律長44丈，寬18丈，共帶了約27800人，在當(dāng)時應(yīng)該是多么浩蕩的隊伍啊�？梢娔菚r我們中國的強(qiáng)盛！他們除了帶有自用的糧食、淡水、藥材以及日用器皿之外，還帶有大量的綢緞、瓷器等中國特產(chǎn)，后來帶回了象牙、香料、寶石、胡椒、硫磺、染料等物品，開辟了中國商業(yè)走向世界，與外國進(jìn)行互通有無，進(jìn)行貿(mào)易的新時代。
鄭和下西洋并不是一帆風(fēng)順的。他們路經(jīng)福建長樂，由閩江口五虎門駛向南洋，一路上風(fēng)急浪高，鄭和鎮(zhèn)定自如，指揮船隊井然有序前進(jìn)。他們一路上戰(zhàn)狂風(fēng)、斗惡浪，歷經(jīng)千辛萬苦才抵達(dá)舊港，卻在此遭遇了一場與海盜的惡戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)斗中，鄭和有勇有謀，作戰(zhàn)指揮有方，殺得海盜四散奔逃。殺死了海盜500余人，活捉并處死了海盜首領(lǐng)陳祖義，為各國商人除了大害，促進(jìn)了各國的海上貿(mào)易。經(jīng)過三年多的艱辛航行，鄭和向沿途各國表達(dá)了明朝與他們友好通商的誠意。在1407年的10月，鄭和率領(lǐng)船隊成功地結(jié)束了初次遠(yuǎn)航，返回中國，滿載而歸。
從1405年至1433年，鄭和率領(lǐng)船隊七次下西洋，28年的航海生活，耗盡了他的心血。1433年3月，這位偉大的航海家在他最后一次遠(yuǎn)航途中，在印度半島西南的古里病逝。鄭和七次下西洋，先后訪問了亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸等地，在世界航海史上，他是打開從中國到東非航道的第一人。鄭和為發(fā)展中國與當(dāng)時“西洋”各國的友好往來作出了很大的貢獻(xiàn)。今天的馬來西亞、印度尼西亞、泰國、斯里蘭卡等地，依然留存著三寶城、三寶井、三寶塔等地名和古跡，充分表明了當(dāng)?shù)厝嗣駥@位杰出的航海家與友好使者的永久懷念。
讀完這本書，我感觸頗深，在中華上下五千年的文明發(fā)展史上，在各個領(lǐng)域中都有許許多像鄭和一樣的優(yōu)秀人物，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，為祖國爭光！
中華上下五千年讀書心得體會 22
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要?dú)v史紀(jì)事，不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠制成漂亮的.裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的大老粗。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，瞇瞇眼，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧！傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，三顧家門而不入傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊！我們也說，禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機(jī)會，還要惜時如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對他的期望。
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