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暑假《悲慘世界》讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-11-24 12:24:51 心得體會(huì) 我要投稿

暑假《悲慘世界》讀書(shū)心得

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的暑假《悲慘世界》讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假《悲慘世界》讀書(shū)心得

暑假《悲慘世界》讀書(shū)心得1

  法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家雨果的這篇《悲慘世界》在整個(gè)法國(guó)文學(xué)歷史上有著很高的地位。他通過(guò)描寫(xiě)主人公悲慘的一生,從側(cè)面揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層勞苦大眾悲慘的黑暗生活。《悲慘世界》具有很強(qiáng)的批判性。雨果用這樣的作品來(lái)呼吁整個(gè)社會(huì)能夠更寬容、更公平,更仁慈、更博愛(ài),不要讓這個(gè)世界再這么悲慘下去了。

  小說(shuō)的主人公冉阿讓僅僅因?yàn)橥盗艘粔K面包,被判了5年牢獄,倔強(qiáng)的他因多次越獄改判為19年。那樣的黑暗社會(huì)不會(huì)同情苦難的人民,僅僅因?yàn)橥盗嗣姘葷?jì)家人,就被判重刑,毫無(wú)憐憫之心。就這樣,冉阿讓在監(jiān)牢度過(guò)這折磨的19年。更可憐的是,他出獄后受到了別人的歧視,都對(duì)他另眼相看。絕望中他遇到了好心的主教,他在主教的影響下,他改變了自己,擁有了一顆善良、仁慈的心,真心實(shí)意想去幫助他人,卻都被人認(rèn)為是不懷好意。這有如魯迅筆下封建腐朽、冷漠無(wú)情舊社會(huì),底層人民永遠(yuǎn)得不到尊重。最終他在這悲慘的世界凄涼的死去,這是整個(gè)社會(huì)的悲哀。冉阿讓歷經(jīng)19年牢獄和社會(huì)的歧視,都能選擇寬容,用仁慈的心去幫助別人,而這個(gè)世界卻又是這么狹隘,真具有很強(qiáng)的諷刺。

  冉阿讓身上的表現(xiàn)出的博愛(ài)和仁慈也正是雨果想表達(dá)的。這個(gè)世界有著最悲慘遭遇的人都能放下所有痛苦去愛(ài)世人,何況比他幸福的其他人呢?我想是沒(méi)有比冉阿讓更悲慘的人了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)有更好的明天。

暑假《悲慘世界》讀書(shū)心得2

  《悲慘世界》一書(shū)中,雨果以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì)奴役勞動(dòng)人民的殘酷現(xiàn)實(shí)。雨果的這部傳世之作,創(chuàng)造了一部反映法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話(huà)。全書(shū)個(gè)人命運(yùn)與歷史題材的結(jié)合,氣勢(shì)磅礴,最大限度地體現(xiàn)了雨果在敘事方面的過(guò)人才華。在內(nèi)容上的豐富、深廣與復(fù)雜而言,它無(wú)疑在雨果數(shù)量眾多的作品中居于首位。

  1802年,因偷取一塊面包而被判處十九年苦役的冉·阿讓結(jié)束了法國(guó)南部土倫苦役場(chǎng)的苦難生活。獲釋后前往指定城市的途中,疲憊困頓的冉·阿讓推開(kāi)了當(dāng)?shù)厥苋俗鹬氐闹鹘檀笕嗣桌锇У拇箝T(mén)。好心的主教大人收留冉·阿讓過(guò)夜,卻不想被冉·阿讓偷走銀器潛逃。主教大人善意的謊言讓冉·阿讓幸免再次被捕。感于主教大人的恩惠,冉·阿讓化名馬德蘭來(lái)到蒙特勒小城,從此洗心革面,重新做人。十年后,憑借一手辦起的玻璃首飾生產(chǎn)工廠(chǎng),冉·阿讓成為一名成功的商人并當(dāng)上市長(zhǎng)。

  冉·阿讓的相貌和救助平民的舉動(dòng)引起了警長(zhǎng)沙威的注意。沙威是苦役場(chǎng)看守的兒子,曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)冉·阿讓。在處理芳汀的問(wèn)題上,冉·阿讓和沙威出現(xiàn)了意見(jiàn)上的分歧。在市長(zhǎng)辦公室里,聽(tīng)沙威說(shuō)有一個(gè)名叫商馬第的人正在替自己受審,冉·阿讓經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,還是選擇了投案自首。

  僅僅一塊面包,帶給冉阿讓的是不問(wèn)緣由的十九年苦刑與終身的束縛。盡管他受到卞福汝主教的感化,棄惡向善,并且通過(guò)努力洗心革面,獲得了不小的成就,但仍因?yàn)閿?shù)年前迫不得已偷得一塊面包而被再次否定,入獄。他多舛的命運(yùn)與高尚的品格更反襯出資本主義社會(huì)奴役勞動(dòng)人民的殘酷現(xiàn)實(shí)。

  這個(gè)世界不缺少善,不缺少愛(ài),但缺少一個(gè)公平明確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀。

暑假《悲慘世界》讀書(shū)心得3

  感覺(jué)有點(diǎn)像歌劇,想起以前在上學(xué)時(shí)聽(tīng)的一個(gè)70多歲的老師講的音樂(lè)課,竟然在短時(shí)間內(nèi)愛(ài)上了歌劇,雖然聽(tīng)不懂,一個(gè)同學(xué)一激動(dòng)課下買(mǎi)了歌劇看,當(dāng)然以后再也沒(méi)有這么感覺(jué)了?梢(jiàn)愛(ài)上某藝術(shù)需要一個(gè)高人持續(xù)帶領(lǐng)才可能真正入門(mén),領(lǐng)路人真的很重要。

  回頭再看電影,寬恕和悔過(guò),需要信上帝才可以實(shí)現(xiàn),不信上帝,萬(wàn)劫不復(fù),寬恕罪犯,需要罪犯信上帝,否則就是農(nóng)夫與蛇,中國(guó)人不信上帝,沒(méi)有寬恕。電影的一點(diǎn)偏想,不是感想。走題了,大家看電影吧。

  我讀了一本書(shū)叫《悲慘世界》,作者是法國(guó)著名小說(shuō)家、詩(shī)人雨果。這本書(shū)中的主人翁是個(gè)正直的人,他在富人的眼里是個(gè)很貪財(cái)?shù)娜,但?xì)細(xì)算起來(lái),他一生中所用的生活費(fèi)只是他全部錢(qián)財(cái)?shù)奈宸种,剩下的錢(qián)全部用來(lái)幫助窮人,比如:幫窮人孩子讀書(shū)。救濟(jì)窮人……他處事正當(dāng),相信神靈、生活樸素、品德優(yōu)良等等。他就是法國(guó)的福來(lái)主教,他的這些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  在我們和生活學(xué)習(xí)中做盡自己的力量去幫助比我們更需要幫助的人,特別是品德。

暑假《悲慘世界》讀書(shū)心得4

  雨果的名著《悲慘世界》給我留下了深刻的記憶。它是一面鏡子,十九世紀(jì)法國(guó)革命前的社會(huì)充分描繪了:沒(méi)有才華,只有貴族地位的花花公子;過(guò)著充實(shí)而溫暖的`生活和勞動(dòng)的平民。

  冉阿讓?zhuān)@本書(shū)的主人公,是一個(gè)被他姐姐撫養(yǎng)長(zhǎng)大的孤兒。然后我姐姐結(jié)婚了,生了七個(gè)孩子。我丈夫死了。冉阿讓承擔(dān)起了父親的責(zé)任。冉阿讓不得不做苦工,雖然工作量很大,但他掙的一點(diǎn)錢(qián)不足以養(yǎng)家糊口?吹胶⒆羽I了,他只好偷面包吃。他沒(méi)有偷面包,而是被逮捕,開(kāi)始了他的犯罪生涯。

  出獄后,冉阿讓受創(chuàng),因?yàn)辄S通和邊緣化,剝奪了他。這時(shí),成冉阿讓的黑暗中遇到的第一個(gè)金星—卞福裕主教。卞福裕主教并不擔(dān)心冉阿讓的身份,用行動(dòng)一點(diǎn)冉阿讓的影響不大,使他棄惡好,開(kāi)始用自己的所有去幫助別人,為他人謀幸福。

  我相信,只要有愛(ài),去幫助學(xué)習(xí)別人,人們也就會(huì)出現(xiàn)記得你,去回報(bào)你。

暑假《悲慘世界》讀書(shū)心得5

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間檢驗(yàn)的杰作,捧讀后將永存讀者心頭的雄渾的人類(lèi)史詩(shī),具有濃重瑰麗的色彩,磅礴浩大的氣勢(shì),是人類(lèi)文學(xué)史上浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的典范,它就是——《悲慘世界》。

  《悲慘世界》是法國(guó)重要詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家和社會(huì)活動(dòng)家維克多·雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是他的代表作之一。小說(shuō)講述了苦役犯冉·阿讓?zhuān)霆z后,受到教主感化,決心從善,廣施仁愛(ài),后來(lái)被任命為市長(zhǎng),他為女工芳汀去尋找她的女兒珂賽特,并將她從兇狠的德納第夫婦手中拯救出來(lái),讓她接受教育,最終獲得幸福的故事。

  從文字中,我似乎可以看見(jiàn)雨果對(duì)德納第夫婦殘暴而無(wú)人性的做法的斥責(zé)與厭惡,對(duì)冉·阿讓拯救珂賽特行動(dòng)的贊賞與認(rèn)同;對(duì)珂賽特與芳汀凄慘命運(yùn)的同情與憐憫。在我看來(lái),雨果其實(shí)是把德納第夫婦比作了剝削者,他們殘忍的從珂賽特與芳汀等人民身上榨取他們現(xiàn)時(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有用的利益,無(wú)用時(shí)便百般喝斥,一旦他們體現(xiàn)出了一定的利益的時(shí)候,又將他們好好地利用一番,卻從不顧及后果,這不正如一句俗語(yǔ)“招之即來(lái),揮之即去”嗎?

  他又把拯救珂賽特和芳汀等人民于水深火熱中的冉·阿讓比作了英雄,讓他與奸詐卑鄙的德納第夫婦進(jìn)行周旋,將珂賽特從他們的魔爪中拯救了出來(lái),為他圍上了一層英雄的光圈。

  有時(shí)我會(huì)在想,這篇小說(shuō)是不是作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)揭示呢?我認(rèn)為這部作品揭示了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同的命運(yùn),揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種矛盾,反映了法國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活,歌頌了人性的善良與純真,鞭撻統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。也體現(xiàn)了作者對(duì)黑暗的憎惡,對(duì)光明的向往。

  雨果用他的筆為我們演繹了一場(chǎng)人類(lèi)歷史發(fā)展中的永恒的矛盾,也訴說(shuō)了生活在那時(shí)社會(huì)中的人們的心聲,同時(shí)表明作者熱愛(ài)和平,抵制戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)心思想,至少我會(huì)這么認(rèn)為的。正如書(shū)中所說(shuō),以人類(lèi)生存的名義去批判一切異已的力量,從而表現(xiàn)了人類(lèi)歷史發(fā)展的永恒矛盾。在這個(gè)意義上《悲慘世界》可以稱(chēng)作一部人類(lèi)的“苦難大全”。

  每讀一次《悲慘世界》我的內(nèi)心就為之震撼一次,我不由得感嘆道:“在黑暗無(wú)助徘徊的人們,他那舍己為人的情操在每個(gè)人的心中熠熠生輝,那高大的身影宛如上帝的光輝一般給予人們內(nèi)心及靈魂上的救贖。他靈魂所散發(fā)出來(lái)的圣潔的光輝,會(huì)照亮善人心中的仁愛(ài)之光,會(huì)指引在黑暗中迷路的人們通向光明的路。對(duì)我而言,《悲慘世界》它是一部能觸及人靈魂的佳作,是明燈,是燈塔,我希冀著更多的同齡人喜愛(ài)這部書(shū)。

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