畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得【熱門】
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么問題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得1
盡管書本中所學(xué)的知識(shí)比較實(shí)用卻難以在工作中得到相應(yīng)的運(yùn)用，但是這種寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)對(duì)于自己的成長(zhǎng)而言自然存在著許多好處，只不過由于心態(tài)上未能及時(shí)轉(zhuǎn)變過來(lái)從而在實(shí)習(xí)初期遇到了些許困難，畢竟適應(yīng)了校園生活的自己初入職場(chǎng)總會(huì)遭遇坎坷的歷程，所幸的是有著同事的開導(dǎo)讓我明白初期的不適應(yīng)是很正常的事情，只不過面對(duì)工作中的問題應(yīng)該盡快解決才不會(huì)給公司領(lǐng)導(dǎo)留下較差的印象，尤其是自身能力的展現(xiàn)需要保持穩(wěn)定的進(jìn)步才算徹底適應(yīng)這份工作，因此處于實(shí)習(xí)初期的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度并認(rèn)真對(duì)待工作。
度過初期的不適應(yīng)以后讓我明白工作中應(yīng)當(dāng)處理好人際交往才有益于自己的發(fā)展，畢竟遇到問題卻難以解決的時(shí)候只有通過他人的指導(dǎo)才能夠攻克難關(guān)，抱著這樣的態(tài)度與同事們相處自然就能夠在無(wú)形間獲得他們的認(rèn)可，也許是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不算太差從而獲得同事們的幫助以后能夠較好地履行自身的職責(zé)，無(wú)論是日常工作還是領(lǐng)導(dǎo)額外布置的任務(wù)都能夠有著不錯(cuò)的發(fā)揮，這也讓我明白職場(chǎng)中的發(fā)展出了競(jìng)爭(zhēng)以外還有著相互之間的幫助。
得益于平時(shí)在工作中的積累從而讓我在實(shí)習(xí)后期取得了不錯(cuò)的績(jī)效，也許是這份實(shí)習(xí)工作比較簡(jiǎn)單的緣故可以憑借著閑暇時(shí)間的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足，因此即便在工作中得到了指導(dǎo)也會(huì)讓我反復(fù)思考如何才會(huì)提升自己的效率，這種精益求精的工作態(tài)度自然能夠隨著時(shí)間的積累培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，尤其是自己實(shí)習(xí)期間看到新員工的.加入會(huì)將其與以往的經(jīng)歷進(jìn)行對(duì)比，這樣的話便能夠明白初入職場(chǎng)的自己在工作期間的表現(xiàn)是多么不堪。
正如每個(gè)人都有進(jìn)步的過程讓我在這次實(shí)習(xí)中得到了很好的鍛煉，自從明白了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制以后也讓我將全部的精力都投入其中，除了好好體會(huì)這份實(shí)習(xí)生涯的工作經(jīng)驗(yàn)以外還開始規(guī)劃畢業(yè)以后應(yīng)該何去何從，但是我明白為了解決自身存在的弊病唯有通過大量的實(shí)踐才能夠較好地應(yīng)對(duì)任何工作的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得2
不知不覺已經(jīng)在全國(guó)百姓放心醫(yī)院—湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院內(nèi)外科（心內(nèi)，骨科，腫瘤血液科）實(shí)習(xí)兩個(gè)多月了，這也是我在離開學(xué)校以來(lái)，第一次真正的上臨床，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對(duì)著的是活生生的病人，而我，也面臨著學(xué)生跟實(shí)習(xí)醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。
在我們下科之前經(jīng)過簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，可是這些培訓(xùn)對(duì)于我們從來(lái)都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)很多東西。我把在各個(gè)科室學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
1、訂個(gè)目標(biāo)
2、迅速適應(yīng)
醫(yī)院的學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不同，剛剛實(shí)習(xí)的同學(xué)可能很深有體會(huì)，沒有課室，沒有教材，沒有作業(yè)，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會(huì)了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽耍瑢懖±�、病程、貼化驗(yàn)單等瑣細(xì)的活兒。我認(rèn)為：邊干邊學(xué)，干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習(xí)就是應(yīng)該是實(shí)踐第一，它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時(shí)間是在干活，而不是在看書，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)在臨床上的學(xué)習(xí)方式，并不是像有些同學(xué)說(shuō)的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學(xué)不到，其實(shí)這是方法不得當(dāng)。我的適應(yīng)方法是，看書結(jié)合臨床，上班看病，下班看書；比如來(lái)了一個(gè)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者，我會(huì)先把類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后再觀察類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病人的情況，對(duì)照書本，書本—實(shí)踐—書本—再實(shí)踐。事先看書可以指導(dǎo)你的臨床實(shí)踐，事后看書可以對(duì)你的臨床實(shí)踐予以校正、補(bǔ)充和深化。對(duì)于我們這些初出校門的實(shí)習(xí)生，在學(xué)校里看書是為了學(xué)習(xí)，而在臨床工作中看書則是為了實(shí)踐。
3、注重細(xì)節(jié)
在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細(xì)節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的.既往史、藥物過敏史等等。實(shí)習(xí)前，我買了本小本子，現(xiàn)在終于派上用場(chǎng)了，我把患者每天的情況、用藥后的反應(yīng)、檢查結(jié)果都記錄在案，有時(shí)間的時(shí)候就翻翻小本子，有時(shí)候真的會(huì)對(duì)你有所幫助。我科就收過這樣一個(gè)病人，該患者是以重疊綜合癥（類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎+硬皮�。┦杖胛铱频�，入院之后有日查房問病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，馬上想到是不是合并干燥綜合征，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證實(shí)該患者確實(shí)合并干燥綜合征，這就要求我們實(shí)習(xí)生重視細(xì)節(jié)觀察和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。
4、培養(yǎng)思維
在臨床工作，我覺得要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，這點(diǎn)也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，就要求實(shí)習(xí)醫(yī)生詳細(xì)正確的詢問病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵，盡管現(xiàn)在先進(jìn)檢查設(shè)備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結(jié)果的作用，只有詳細(xì)的病史和可靠的體征才是對(duì)疾病推理性分析的客觀依據(jù)。
此外，還要建立嚴(yán)密的邏輯思考，在實(shí)習(xí)的過程中，我們實(shí)習(xí)生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學(xué)，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆?lián)想，應(yīng)對(duì)病人信息進(jìn)行選擇性編碼，結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關(guān)的背景因素，將各個(gè)方面的癥狀整合起來(lái)思考，抓住問題的實(shí)質(zhì)，有限度地尋找相關(guān)理論來(lái)解釋，而最終獲得正確的診斷和治療方案。
其實(shí)在三個(gè)科室實(shí)習(xí)的體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述幾點(diǎn)，由于時(shí)間倉(cāng)促，沒有時(shí)間整理日記，故將自己印象深刻的幾點(diǎn)寫出來(lái)，感覺自己詞句混亂，改了又改，仍是覺得言不達(dá)意，希望對(duì)正在實(shí)習(xí)或以后實(shí)習(xí)的同學(xué)有些幫助吧！
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得3
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間又一年過去了，這一年的培訓(xùn)讓我受益匪淺。在這一年中，我把所學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷和其他同事學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力，盡快更好地為學(xué)校師生服務(wù)。我要求自己在工作的各個(gè)方面都盡自己的努力做到最好，以最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的信任。
以下從個(gè)人的業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度表現(xiàn)兩個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)。
第一，本人的業(yè)務(wù)知識(shí)與工作能力。在教學(xué)方面，我認(rèn)真而謙虛地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，取他們的'長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的帶領(lǐng)下，我已能上課時(shí)表達(dá)自如，能引導(dǎo)學(xué)生跟上我的思路，讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)；我懂得了上課時(shí)如何去掌控上課秩序，保持上課紀(jì)律；懂得了如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上課中的問題，并及時(shí)在課堂上解決；課堂外，我也能又快又好地批改學(xué)生的作業(yè)，并就作業(yè)問題即使解決，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第二，本人的工作態(tài)度和工作表現(xiàn)。我熱愛這份工作，因此我很樂意去做這份工作，并且積極認(rèn)真地做好工作的方方面面。在教學(xué)的備課、上課、批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)等方面，我都能一絲不茍地去完成。課前我認(rèn)真研讀課本，先構(gòu)筑自己的教學(xué)框架。課堂上，我比較容易投入到教學(xué)中，面對(duì)一雙雙天真善良的眼睛，我努力將知識(shí)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣起來(lái)，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，最富激情的姿態(tài)，把知識(shí)點(diǎn)講授給學(xué)生。往往一堂課后，我已經(jīng)大汗淋漓了。每天，上課之余，更多的時(shí)間里，我都懷著好奇的心態(tài)去批改學(xué)生的作業(yè)，并在最短的時(shí)間里將作業(yè)發(fā)給學(xué)生。作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的一些沒有認(rèn)真完成的學(xué)生，我還會(huì)在休息時(shí)間讓學(xué)生把作業(yè)訂正好。每天放學(xué)后，我都會(huì)堅(jiān)持在班級(jí)多待幾個(gè)小時(shí)，利用這幾個(gè)小時(shí)，我會(huì)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)上習(xí)慣不大好或者學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
今后，我將加倍努力，不斷專研教學(xué)和提高業(yè)務(wù)水平。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得4
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)�，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的.師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)�？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，
走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得5
雖然這次會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的四個(gè)星期，但是我卻獲益匪淺。
首先，讓我認(rèn)識(shí)到了在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，畢竟學(xué)習(xí)是一件永無(wú)止境的事情，知識(shí)永遠(yuǎn)都在更新，要成為一名合格的會(huì)計(jì)人員必須跟上時(shí)代的步伐。
其次，在會(huì)計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，我們都必須十分的小心，要保持高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，以免在后面的工作中出錯(cuò)而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
第三，在整個(gè)的'實(shí)習(xí)過程中，我們必須明確各自的分工和職責(zé)，這一點(diǎn)在實(shí)際的工作中十分的重要，否則可能就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)勞動(dòng)和推脫責(zé)任的可能性。
第四，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)越來(lái)越普及，無(wú)論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，所以作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我們必須也要掌握好像用友等會(huì)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用，同時(shí)也要加強(qiáng) excel及數(shù)據(jù)庫(kù)的熟練操作。
第五，會(huì)計(jì)的工作其實(shí)涉及的知識(shí)面相當(dāng)廣，會(huì)計(jì)人員必須掌握好相關(guān)的稅法知識(shí)及法律。
第六，在碰到不明白的地方時(shí)，我們應(yīng)該虛心向他人請(qǐng)教，在以后的工作中，我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)十分的重要，因?yàn)槲覀兪切率郑瑔挝坏耐赂鞣矫娑急任覀兙哂袃?yōu)勢(shì)，所以虛心討教十分的重要。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得6
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才的需求，企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人，在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)技師開出的工資已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于研究生的工資標(biāo)準(zhǔn)，再加上近年來(lái)的農(nóng)工荒，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個(gè)重要途徑;同時(shí)中等職業(yè)校畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)，是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措。全面開展頂崗實(shí)習(xí)是我國(guó)中職教育發(fā)展的必由之路，是中職學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)人才培養(yǎng)針對(duì)性，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀要求。根據(jù)我近一年在廈門宏發(fā)電聲股份有限公司來(lái)對(duì)中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)，總結(jié)出做好頂崗實(shí)習(xí)工作的中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題，以供參考。
一、認(rèn)清形勢(shì)
目前，頂崗實(shí)習(xí)是中職學(xué)校發(fā)展的必由之路。早在2xx-xx年10月28日《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)工作，做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù)、安全等工作，為頂崗實(shí)習(xí)的.學(xué)生支付合理報(bào)酬”。這充分說(shuō)明了頂崗實(shí)習(xí)在中職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性。
二、明確中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀
1、從學(xué)生角度來(lái)看。
相當(dāng)一部分學(xué)生理論素養(yǎng)不高，對(duì)于專業(yè)知識(shí)缺乏足夠的了解;部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力比較差，其適應(yīng)能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時(shí)間管理能力、動(dòng)手能力等都較弱，難以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)需求;還有一些學(xué)生就業(yè)觀念滯后，存在盲目的樂觀或悲觀情緒，擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚存偏差。
2、從企業(yè)來(lái)看。
大部分企業(yè)在挑選中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生時(shí)，是根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)，工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來(lái)決定的，但在實(shí)際選人的時(shí)候也存在或多或少的誤區(qū)，一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對(duì)員工的需求，解決員工短缺問題，適當(dāng)?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質(zhì)的要求;一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗(yàn)，為了壓縮企業(yè)人才成本，更愿意錄用那些有相關(guān)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、可以直接投入工作的應(yīng)聘者。
3、管理難度大
學(xué)校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書”，明確雙方在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理職責(zé)。學(xué)校受人員數(shù)量和資金制約，專職班主任往往只能起到巡視、監(jiān)督、信息反饋的作用，學(xué)校對(duì)學(xué)生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化，學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、與企業(yè)的關(guān)系、面臨的種種困難無(wú)法能得到及時(shí)、有效的解決，這在很大程度上影響了實(shí)習(xí)的質(zhì)量。
4、穩(wěn)定性差
學(xué)生到企業(yè)開展頂崗實(shí)習(xí)后，往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因會(huì)有一些學(xué)生不能堅(jiān)持到實(shí)習(xí)期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實(shí)習(xí)。企業(yè)的用工是有計(jì)劃的，而且 從招聘到培訓(xùn)，企業(yè)均要產(chǎn)生成本，現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式，學(xué)生一旦辭工，會(huì)造成生產(chǎn)線癱瘓，企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失，也必將影響學(xué)校和企業(yè)之間的合作。
三、分析原因
導(dǎo)致學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的。首先，學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力不足。中職學(xué)生是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)培養(yǎng)的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才，要求必須到第一線工作和鍛煉，但很多學(xué)生自認(rèn)為自己是中職學(xué)生，怎么能跟大字不只幾個(gè)的農(nóng)民工混在一起，拿一樣的工資，應(yīng)該有一個(gè)良好的工作環(huán)境和工薪待遇。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得7
在畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之后，我開始了踏入社會(huì)的第一步——頂崗實(shí)習(xí)，在選擇職業(yè)的時(shí)候，我反復(fù)思考了很久，結(jié)合所在城市本專業(yè)的行情和自身的學(xué)習(xí)情況家庭情況考慮，我決定放棄自己所學(xué)專業(yè)從事其他行業(yè)從頭學(xué)起。然而遺憾的是之前并沒有專門對(duì)職業(yè)有點(diǎn)了解，對(duì)于自己真正適合什么職業(yè)我也并不是很清楚。所幸大學(xué)時(shí)期以兼職的身份在一家傳媒公司有過半年的新媒體方面的工作經(jīng)歷，于是我在簡(jiǎn)歷中具體描述了這一方面的.情況。然后開始網(wǎng)新媒體方向發(fā)展，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的工作經(jīng)歷讓我覺得目前新媒體行業(yè)的行情似乎不錯(cuò)。
于是，經(jīng)過一段時(shí)間的查看公司、投簡(jiǎn)歷、面試之后，我來(lái)到了xx公司從事新媒體編輯職位，我對(duì)這一職位是比較滿意的，因?yàn)槲移匠１容^喜歡看書，對(duì)文字類型的工作還是有一點(diǎn)向往。
工作第一周的時(shí)候，我從一無(wú)所知的狀態(tài)在部門主管的帶領(lǐng)下開始慢慢上手，第二周的時(shí)候我已經(jīng)能夠自己獨(dú)立完成一套流程，只是在工作效率上還稍有欠缺。到第三周的時(shí)候我開始逐漸上手，工作效率有了初步的提高，直到第四周，我的工作情況基本合格，此時(shí)距剛進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)接近一個(gè)月了，我已初步形成了一套自己的工作方式。
現(xiàn)如今我在這家公司已經(jīng)做了三個(gè)月了，順利結(jié)束了學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)，開始向正式員工過渡。在這期間我有了不少收獲，通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了在崗位學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)的區(qū)別，在學(xué)校學(xué)習(xí)是有老師帶著的，老師考慮的是全體學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，有時(shí)候會(huì)對(duì)差生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。但是在公司并不是這樣，主管只會(huì)給大家一個(gè)大致的任務(wù)，而完成任務(wù)的整個(gè)過程全由個(gè)人自己安排，需要高度的自覺與規(guī)劃能力，而至于任務(wù)沒法完成的人，等待他們的將會(huì)是公司的淘汰，這個(gè)問題讓我意識(shí)到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)性與殘酷性。但同時(shí)也正是工作崗位上需要的高度自覺性，讓參與工作的人開始拉開差距，甚至越拉越大，這也讓我了解到這個(gè)社會(huì)不會(huì)虧待努力的人。
為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但我卻從中收獲到了不同的東西，這對(duì)我的實(shí)習(xí)和成長(zhǎng)是非常重要的，我珍惜這次機(jī)會(huì)，我也慶幸自己沒有浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)！
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得8
將近1個(gè)月的口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中本人始終堅(jiān)持在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念，樹立愛傷觀念，學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對(duì)醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間在
帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下，能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會(huì)診工作，并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準(zhǔn)確的`采集病史，規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強(qiáng)，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不純熟，尚待完善。
在口腔外科1個(gè)月的實(shí)習(xí)中，增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感，促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力，學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識(shí)，苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會(huì)。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術(shù)，寫出院小結(jié)，并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理，另外對(duì)手術(shù)室無(wú)菌操作，無(wú)菌技術(shù)和手術(shù)基本操作（切開，結(jié)扎，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂，但由于臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得9
我的第一份工作并不順利，那時(shí)剛剛來(lái)到xx，對(duì)這里的一切還都很陌生。第一次去面試，根據(jù)上面提供的信息我坐上工交車，一個(gè)小時(shí)過去了可還沒到。電話得知我已經(jīng)過了目的的！哎！第一次面試就這樣流產(chǎn)了！
大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，自己也已經(jīng)做過好幾分工作了，大多是促銷員的工作。一開始毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，工作感覺很困難，但是經(jīng)過多次的磨練與培訓(xùn)以后，自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高，自己的意志力也得到了很大的鍛煉，工作過程中，受到冷眼是很正常的，也就是說(shuō)必須忍受！
有了第一次的教訓(xùn)，第二次好不容易才找到公司所在地址。面試的人還是挺多的。看著這些陌生的面孔，心里有種不安的感覺，我是害怕失敗吧！不管怎樣，總要面對(duì)的`！這是第一次參加這樣的活動(dòng)，不免有些緊張，臺(tái)上沒能完全的放松！經(jīng)過漫長(zhǎng)的面試，我還是滿幸運(yùn)的獲得了我的第一份工作——xxx促銷員工作時(shí)間是國(guó)慶三天。節(jié)假日，xx廣場(chǎng)人山人海，我們的工作是負(fù)責(zé)招攬顧客到攝影電里拍照，對(duì)象是情侶，嬰兒或是消費(fèi)能力高的人群。手里拿著宣傳單穿梭在人群里，尋找目標(biāo)。漫長(zhǎng)的一上午也沒拉到幾個(gè)顧客，這真的有點(diǎn)難，不免有些泄氣，很想不干了！那時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)中途逃離了！也許，是第一份工作不想就這么結(jié)束了，最終我還是堅(jiān)持里下來(lái)！可是我的努力卻只換的10塊一天的工資，理由是我沒拉到很多顧客！第一份工作很失敗……
之后是xx微波爐的工作，這次面試相對(duì)前次好多了，沒有了上次的怯場(chǎng)，痛快地表達(dá)自己！和以往不同的是，這次面試增加了辯論這一環(huán)節(jié)，所有人員分成兩組進(jìn)行辯論！所以，這次要求挺嚴(yán)格的，經(jīng)驗(yàn)固不可少，更重要的是口才！兩個(gè)多小時(shí)所有環(huán)節(jié)都一進(jìn)行完畢，考官當(dāng)場(chǎng)宣布錄取人員名單，這次幸運(yùn)女神還是照顧我的，我成功的通過了面試！在工作之前，我們進(jìn)行了一天的培訓(xùn)，半天的實(shí)習(xí)，然后正式分配任務(wù)。對(duì)于微波爐的促銷，首先必須了解相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)，并掌握一些必要的解說(shuō)技巧，這些在一天的培訓(xùn)里都已經(jīng)有所領(lǐng)悟。白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓！這次工作感覺還好，收獲也不少，當(dāng)然也包括money了！
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得10
在經(jīng)過了三個(gè)月的努力之后，我們終于從工作中結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)。通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我切身的體會(huì)到了自己過去對(duì)工作的看法是多么的簡(jiǎn)單。工作，遠(yuǎn)比我想的要更負(fù)責(zé)，更難以完成，自己想要做好，需要更加的努力、耐心，以及毅力！
確實(shí)，這次的體會(huì)讓我真正的認(rèn)識(shí)到了工作的辛苦，但是最重要的，還是我從中學(xué)會(huì)了許許多多工作方面的事情。這些都使我受益匪淺�，F(xiàn)在，我從自己在這段時(shí)間的體會(huì)來(lái)總結(jié)一下字節(jié)感受：
一、對(duì)崗位的體會(huì)
面對(duì)實(shí)習(xí)的崗位，一開始確實(shí)不怎么熟悉，無(wú)論是基本的工作還是其他的事情，都需要向前輩請(qǐng)教。但是很幸運(yùn)，前輩對(duì)我我們這些新人都非常的熱情。在大家的指點(diǎn)下，我們也很快適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。
盡管和過去學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比非常的不同，但是相比起來(lái)卻更加的安靜，讓人能沉浸在工作當(dāng)中。盡管在一開始的時(shí)候還有一些不習(xí)慣，但是現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉這樣的工作環(huán)境了。
二、對(duì)工作的體會(huì)
能應(yīng)聘上這份工作確實(shí)是比較幸運(yùn)的事情，在努力中，自己也清楚的感受到了自身的成長(zhǎng)。像一開始的時(shí)候，自己得對(duì)這份工作一知半解，圖有著學(xué)校學(xué)會(huì)的部分技能，卻不知道怎么運(yùn)用到工作當(dāng)中，這確實(shí)很不方便。
但隨著培訓(xùn)和正式的工作開始，自己逐步的了解了公司的運(yùn)轉(zhuǎn)，知道自己該怎么去負(fù)責(zé)好自己的工作任務(wù)，慢慢的，工作的.任務(wù)也能自己完成了。面對(duì)工作的壓力，也能自己解決。
這次的工作，我們身為實(shí)習(xí)生，做的事情遠(yuǎn)沒有正式的員工多，但是從很多的方面，自己都有學(xué)到不少的東西。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在工作能力上有所成長(zhǎng)，在面對(duì)工作的時(shí)候也有了更多的自信。
三、對(duì)人際情況的感受
來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，自己也剛到非常的不是因。但是和我所想的不同，這里的前輩們都非常的熱情，許多的同事都會(huì)給我們這些實(shí)習(xí)生很多的幫助。這不僅幫助我們更好的完成了自己的工作任務(wù)，也讓我們對(duì)公司有了更大的歸屬感。在這次的實(shí)習(xí)中，我喜歡上了在工作中的感覺。隨著自己的努力，自己的成長(zhǎng)邊變得更加的明顯！相信在努力之后，自己能在工作中有更加出色的表現(xiàn)！
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得11
__年__月__日到__月__日在__中學(xué)高中部實(shí)習(xí)的生活，已在我的記憶中添上一個(gè)重要的頁(yè)碼。常常聽說(shuō)，將來(lái)自己從事的工作并不一定都是我們當(dāng)初喜歡的工作，如果真是這樣，這個(gè)實(shí)習(xí)的意義無(wú)非就是一個(gè)記憶的標(biāo)簽。不過，在這段日子里，我受益匪淺，學(xué)到的東西也會(huì)讓自己更加勇敢、自信地努力向前。因此，在這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告里，我將認(rèn)真地對(duì)我的實(shí)習(xí)做一次認(rèn)真、全面的總結(jié)，談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)日子里的體會(huì)、感受。
__月__日，我們順利抵達(dá)了__中學(xué)，在學(xué)校的安排下，當(dāng)天就開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況。最初的兩周主要的工作是配合老師上課，老師上課主要是針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同程度、不同問題單獨(dú)設(shè)計(jì)的，這在正常的學(xué)校是不會(huì)專門關(guān)注這些問題孩子的。特殊教育為這些孩子提供了適合他們的成長(zhǎng)環(huán)境。在第一周里，我們主要是隨班聽課(不少于八節(jié)課)，作好聽課筆記，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察__老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。第二周，我們就開始認(rèn)真?zhèn)湔n，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、板書，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。第三周，我們就陸續(xù)上講臺(tái)，開始了真正的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。我們每個(gè)人的課時(shí)都不少于16節(jié)，經(jīng)過幾周的訓(xùn)練，我們每個(gè)人都得到了不同程度的提高，也從中體會(huì)到了快樂。我跟的老師是__老師，為人大方，善良，盡責(zé)。在講臺(tái)上，我是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但是在__老師面前，我就是一個(gè)不折不扣的學(xué)生。每次新課前，我都會(huì)帶好聽課記錄本和課本聽一兩節(jié)__老師的課，做筆記，劃重點(diǎn)，學(xué)習(xí)她的上課方法、思路，遇到疑問的地方做好記號(hào)，下課及時(shí)向她請(qǐng)教。在這些工作后，參照她的`板書，自己備課。開始備課比較辛苦，在__老師和其他幾位老師的建議下，幾乎把上課將要講到的話都事先寫好，后來(lái)比較輕松。每次自己上完課，如果時(shí)間允許，我都會(huì)到辦公室主動(dòng)聽聽__老師對(duì)我上課情況的總結(jié)，一般都會(huì)遇到如下問題：時(shí)間分配把握不夠;與學(xué)生的互動(dòng)不夠充足;知識(shí)點(diǎn)講解有時(shí)不夠詳細(xì)，等等。也會(huì)說(shuō)一些做得比較好的地方，然后就是鼓勵(lì)我下次改正，繼續(xù)努力。她常說(shuō)，以前自己也是這樣走過來(lái)的，有些事情需要時(shí)間。
我們的教育實(shí)習(xí)還有除了教學(xué)工作，還有班主任工作，也就是既要教課又要帶班。無(wú)論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)老師，都會(huì)有一個(gè)該校的正式老師帶我們。首先，我主動(dòng)了解高一__班的情況特點(diǎn)。第一次和班主任__老師見面的談話，大部分內(nèi)容就是關(guān)于高一__班的情況。談話后，就感到有點(diǎn)壓力。因?yàn)開_老師說(shuō)，部分男生比較調(diào)皮，上個(gè)學(xué)期考試的成績(jī)也不太理想，尤其幾個(gè)頑皮的男生常常氣到某些科任老師沒話說(shuō)。所以，在和他進(jìn)入教室之前，他似乎就在開玩笑的向我“施壓”，究竟怎樣才能把這個(gè)班搞好。開始的時(shí)候我還是有點(diǎn)郁悶，怎么會(huì)遇上這樣的班級(jí)要熟悉一個(gè)班級(jí)，能記得別人的姓名是對(duì)別人的一種尊重，可惜在上面那些交往中，我認(rèn)識(shí)的學(xué)生多數(shù)都是班干部。后來(lái)我提出，我想承擔(dān)更多的任務(wù)。于是，從第三周開始，他們的早讀、晚讀，我都去檢查了。見面多了，交流也多了。學(xué)生說(shuō)，雖然有時(shí)候我像一個(gè)“嚴(yán)師”，但更多時(shí)候是他們的一個(gè)朋友。
在把握老師與朋友這兩種角色的時(shí)候，我對(duì)他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律有了更多的監(jiān)督，并不忘向他們灌輸一些人生道理和一種團(tuán)體意識(shí)，正如__老師說(shuō)的，我們的課程很大程度上說(shuō)就是進(jìn)行思想道德教育。有一段時(shí)間，班長(zhǎng)想辭職，因?yàn)樾睦锉池?fù)著比較大的壓力，我常和她談話，盡管后來(lái)辭掉了，但也看到了她的釋然，然后身不在其位，也依舊承擔(dān)著一些工作;還有一次，幫他們買板報(bào)參考書并對(duì)他們的工作提了一些建議，在現(xiàn)在的學(xué)生留言錄上，其中一個(gè)男生就寫道：老師你好!老師你真好!老師你非常好!老師你實(shí)在太好!在這次實(shí)習(xí)中，我充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。
雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間比預(yù)期的短了，但也給自己留下了思考。面對(duì)各種情況，各種學(xué)生，作為一個(gè)師者能做的是什么?如何才算得上是一名合格的老師?更重要的是，在體會(huì)到教師工作的性質(zhì)后，教師職業(yè)在自己未來(lái)的工作定位中又有著怎樣的改變?
可能是因?yàn)�，理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在差距，才有我們一次又一次的轉(zhuǎn)變和努力。曾經(jīng)夢(mèng)想的老師，并不是自己想像中的美好和偉大，他們也會(huì)感到累，會(huì)遇到某些難處理的問題，然后時(shí)不時(shí)抱怨一下這位那位學(xué)生，甚至做出一些令人發(fā)指的事情。人，都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，并在變化中成熟。曾自以為成熟的看法，到今天看來(lái)是多么的幼稚。說(shuō)不定某天后，對(duì)今天的想法又有了另一番的看法。社會(huì)，是一本在學(xué)校無(wú)法讀到的書。
不過，我始終相信，在教師隊(duì)伍當(dāng)中，大部分都應(yīng)該是有良知的人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，那不僅表現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，還表現(xiàn)在他們對(duì)自己的要求，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)這種職業(yè)的熱愛。在我實(shí)習(xí)期間，就看到了很多這樣的老師，也衷心感謝他們對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。
這是一個(gè)實(shí)習(xí)課程，更是一段讓我體會(huì)教育工作以及思考自己人生定位的經(jīng)歷。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的很多因素不得不讓自己改變初衷，所以，以后走這一條路的可能性或許很小。但是，在實(shí)習(xí)日子里學(xué)到的，感受到的，都將是一種財(cái)富。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生也偶與我聯(lián)系。第六周周末，他們告訴我，他們班獲得一獎(jiǎng)狀——第四周舉行的綜合水平測(cè)試中班排全級(jí)第二名。
實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是都一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝__中學(xué)讓我們有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)也衷心感謝我們的指導(dǎo)老師__老師和班主任__老師，他們給了我們很多的指導(dǎo)和幫助。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得12
我叫xx，是一名來(lái)自xxxx大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。在20xx年的學(xué)校招聘會(huì)上有幸遇見了xxxx科技股份有限公司。xx股份公司作為我國(guó)最早一批從事xx的大型國(guó)有xx企業(yè)，經(jīng)歷了數(shù)十載奮斗與磨礪的歷程，如今已在xx行業(yè)成為眾所周知的知名企業(yè)。在眾多企業(yè)中，我對(duì)xx股份公司印象深刻，因此決定應(yīng)聘這家企業(yè)，立志為xx股份公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我們?cè)趯W(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了本專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，但在離開學(xué)校后如何快速適應(yīng)與校園生活截然不同的社會(huì)生活存有許多迷惑與茫然。公司為了讓我們完成從學(xué)校到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)換，為我們進(jìn)行了為期x天的`新員工入職培訓(xùn)。xx股份公司董事長(zhǎng)在新員工入職培訓(xùn)大會(huì)上對(duì)我們表示了熱烈歡迎，并希望我們能在公司這個(gè)大家庭中快速成長(zhǎng)，成為公司的中堅(jiān)力量，為xx的蓬勃發(fā)展奉獻(xiàn)自己的聰明才智。董事長(zhǎng)對(duì)我們新員工的致辭令我印象深刻。聽后，我醍醐灌頂，深受啟發(fā)與鼓舞。
在隨后的入職培訓(xùn)中，公司為我們安排了一系列講座，使我詳細(xì)了解了公司目前發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化與各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程、產(chǎn)品的分類、工作原理等內(nèi)容。這些對(duì)我們能夠加速融入到公司的工作環(huán)境中起到了重要的推動(dòng)作用。
一個(gè)沒有目標(biāo)的人是不會(huì)成功的，只有擁有清晰的目標(biāo)并能為之堅(jiān)持不懈的去奮斗，才會(huì)得到成功的垂青。我作為一名加入公司的新員工，感到非常光榮與自豪。為了盡快適應(yīng)公司的工作環(huán)境，讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)，在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請(qǐng)教，不斷提高自身綜合素質(zhì)與工作水平，盡職盡責(zé)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)自己的一份力量。
告別了學(xué)生時(shí)代，初入工作或許會(huì)暫時(shí)感到迷茫與困惑，但是，世上無(wú)難事，只要肯攀登，我會(huì)以最快的速度讓自己度過這段過渡階段。最后，我用董事長(zhǎng)對(duì)我們的寄語(yǔ)勉勵(lì)自己：奮斗之青春是最美之青春!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得13
20xx年3月16日，我開始在xx廣告公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。xx廣告公司是一家小型的設(shè)計(jì)、制作、策劃為一體的廣告公司，在該公司實(shí)習(xí)期間，我沒有十分明確的分工，創(chuàng)意、策劃、設(shè)計(jì)、制作等都有一些涉及，同時(shí)還從事一些瑣碎的日常事務(wù)。我比較喜歡這樣的安排，雖然有時(shí)會(huì)遇到很多困難，會(huì)感到疲憊和委屈，但這樣可以更好的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，這一點(diǎn)是我認(rèn)為很重要的。這期間公司的上司給了我很大的幫助和支持，前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，親切友善的態(tài)度，和諧友愛的工作氛圍都給我留下很深的印象。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)開始階段，我有一些很小的瑣碎的事情去做，比如去撕那些弄好的字帖，剛開始我覺得那是多么簡(jiǎn)單的工作，但真正做起來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己做得沒想象中的完美和順利，還弄錯(cuò)了很多地方。所以，即使是這些看起來(lái)很容易，幾乎不值一提的事情，也需要端正態(tài)度，用心去做。除了這些看來(lái)小的事情，一些工作中小的技巧，小常識(shí)也需要虛心地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的求教和積極的思考，在這期間我真正體會(huì)到了自己的不足，以及不恥下問到底是何種精神。
到公司一段時(shí)間后，上司給我安排了一個(gè)宣傳畫冊(cè)策劃案的文案工作。
他只給我大致說(shuō)明了一下項(xiàng)目的背景資料，便讓我加入項(xiàng)目的文案工作，要求結(jié)合他原來(lái)寫的初稿，在當(dāng)天中午前形成一份完整的策劃案交給她。面對(duì)這么突然的工作，我一下子懵了。雖然之前學(xué)校老師很詳細(xì)地講過關(guān)于文案的寫作，但自己沒有真正的實(shí)際操作過，覺得壓力非常大，信心不足，不敢放開手寫東西。兩個(gè)小時(shí)過去后，還是上司主動(dòng)過來(lái)和我溝通，了解我的工作進(jìn)度情況，并詢問了我有沒有遇到困難。我覺得非常感動(dòng)，并希望他能把工作要求再具體的講一下，因?yàn)樽约翰皇煜ろ?xiàng)目材料，沒有一個(gè)清晰的思路。聽完我的話之后，他便給我做了一些指導(dǎo)，還將我剛寫的東西做出了點(diǎn)評(píng)，指明了那些東西符合了要求，哪些顯得多余，并且還鼓勵(lì)我放心大膽進(jìn)行寫作。面對(duì)上司的鼓勵(lì)和信任，又明確了工作要求，回想著老師以前講的要求，我突然覺得有了一些思路，一陣竊喜，馬上投入了寫作。
我當(dāng)天連午飯都沒吃，在下午上班前終于把策劃案趕出來(lái)了。上司看過之后，對(duì)我的工作表示了肯定(現(xiàn)在想來(lái)，或許更多地只是為了鼓勵(lì)我吧)，我便覺深受鼓舞，心中又一陣竊喜�？墒墙酉聛�(lái)這個(gè)方案的.修改，卻讓我真正認(rèn)識(shí)到了廣告文案工作的不易之處：方案前前后后改了8次，之后寫的x之前寫的，刪了又改，改了再改，原來(lái)的配圖全部廢棄，又得重新瀏覽無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)頁(yè)后搜下上百?gòu)垐D，自行篩選，選完插入PPT，足足折騰了七八天�？粗詈蟮拇_定的方案，自己只能苦笑，那些費(fèi)勁心血卻沒被用上的的文字就付諸東流了，廣告文案不容易啊!但是經(jīng)過這次宣傳畫冊(cè)策劃案的磨礪，我開始對(duì)文案策劃有了一定程度上的了解，可以掌握基本的廣告文案寫作要求，心里也慢慢的開始有點(diǎn)自信。
在上司的指導(dǎo)下，我和公司小組的其他人還完成了一個(gè)房地產(chǎn)的廣告牌制作，包括雕刻、噴漆等。其他的工作有很多配合別的項(xiàng)目做一些PS的圖片處理，PPT的制作演示，宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)派發(fā)等，也從中積累了一些必要的技能和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了自己的不足。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
實(shí)習(xí)期間，在專業(yè)知識(shí)、人際關(guān)系等方面我都學(xué)到了很多東西。
對(duì)行業(yè)方面認(rèn)識(shí)方面，單從濰坊xx市范圍來(lái)說(shuō)，就目前情況，這一地區(qū)多為中小型公司，公司規(guī)模小，工作人員少，而且各公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)繁多。
一般都是公司規(guī)模越小，業(yè)務(wù)越繁雜;另外，廣告方面的專業(yè)技能人才較少，一般都是通而不精，也很少發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和主觀能動(dòng)性。自己認(rèn)為這很難適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)，很難面對(duì)廣告行業(yè)越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在日后與外界交流的不斷深化中，可能會(huì)面對(duì)更為殘酷激烈的競(jìng)爭(zhēng)，所以可以適時(shí)地改變經(jīng)營(yíng)策略，強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，找到并打造自己的特色是十分必要的。
人際關(guān)系方面，我覺得對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)有力的挑戰(zhàn)，即使是一個(gè)小公司，也有自己的規(guī)則，每個(gè)人都似乎形成了一個(gè)固定的角色。我覺得最先看清楚里面的規(guī)則，那些大家潛意識(shí)里面認(rèn)可的規(guī)則同樣值得關(guān)注。如果冒犯了這些，很多事情會(huì)感到被動(dòng)，即使自己積極向上，熱情無(wú)限，都會(huì)被潑一頭冷水。學(xué)會(huì)了換位思考，擺正姿態(tài)，快速融入新環(huán)境，這也很重要。自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺，學(xué)生心理一下子還改不過來(lái)，處事還不夠靈活，反應(yīng)能力差，需要努力。
通過盡一個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)不同類型廣告公司的特點(diǎn)，基本信息、對(duì)不同人才的需求等，有了更清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，增加了自己對(duì)廣告行業(yè)的認(rèn)識(shí)，開闊了眼界。也能夠更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到了自己的興趣所在，對(duì)自己以后的發(fā)展方向有了基本的定位，會(huì)少一些迷茫，多一些理智。有了目標(biāo)，有了方向，不會(huì)像沒有了導(dǎo)航的船只一樣迷失自己。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，見聞了許多做學(xué)生時(shí)未能見到的人和事，豐富了自己的人生閱歷，也改變了自己的一些想法。同時(shí)，也真真切切地接觸到了社會(huì)，接觸到了心中向往已久的廣告公司。更加渴望走到社會(huì)中去，走到實(shí)踐中去。通過實(shí)踐來(lái)鍛煉、提高自己。所謂“人是社會(huì)中的人”，如果脫離了社會(huì)，那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì)，脫離了實(shí)踐，任何理論都只是紙上談兵，它們也就失去了本來(lái)的力量。總之，這次實(shí)習(xí)收獲頗多，認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為以后工作的選擇做了鋪墊，具有重要的意義。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得14
實(shí)習(xí)已經(jīng)差不多一個(gè)多月了，在這個(gè)停頓的期間思前想后還是得理清這段實(shí)習(xí)的過程。
身為會(huì)計(jì)專業(yè)的我第一次去到跟專業(yè)相關(guān)的公司實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)（不管有工資還是沒工資從內(nèi)心來(lái)說(shuō)都是非常愿意去的），因?yàn)樗茏屛覕[脫課本的學(xué)習(xí)，而通過具體的實(shí)踐去感受這個(gè)行業(yè)，也能具體的明白會(huì)計(jì)、審計(jì)二字的真正意思。
記得剛得知要去實(shí)習(xí)的時(shí)候心里既高興又緊張，高興的是：“能去相關(guān)專業(yè)的地方工作，能接觸到平時(shí)接觸不到的事情；緊張的是：“怕自己做事做不好等！值得自己欣慰的是在得知情況后馬上查了公司網(wǎng)頁(yè)看，了解了所涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)。由此自己覺得會(huì)計(jì)師事務(wù)所是很全面的，是相關(guān)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的不錯(cuò)選擇。
作為一個(gè)新人初出毛廬對(duì)很多事情想得都很嚴(yán)肅，比如：“面試得穿正裝、上班也的穿正裝、簡(jiǎn)歷呢聽著老師們的忽悠也整的一套一套的；可當(dāng)你真正去到那樣一個(gè)你認(rèn)為很嚴(yán)肅的地方時(shí)，眼前所見卻讓你另有一番認(rèn)識(shí)。第一天去到公司時(shí)，辦公室給我的感覺是”小而又?jǐn)D；資料底稿堆得那兒都有；但是簡(jiǎn)單的景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的`特點(diǎn)：“忙而有步驟。
同時(shí)審計(jì)工作也是由出外勤（審計(jì)項(xiàng)目）和出具審計(jì)報(bào)告構(gòu)成，而準(zhǔn)備審計(jì)報(bào)告的過程中還需要準(zhǔn)備各個(gè)科目的（每個(gè)科目都由具體審計(jì)程序、審定表、明細(xì)表、抽查表組成）底稿，通過學(xué)習(xí)讓我明白審計(jì)底稿這部分是審計(jì)工作的精髓，也凝聚了審計(jì)工作的過程。
審定了的科目、盤點(diǎn)表、驗(yàn)資報(bào)告都匯集與此。完整的審計(jì)底稿需要審計(jì)人員通過不同的資料編制、打印、整理各科目歸類、相關(guān)資料依次附帶在里面（如：審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、目錄、驗(yàn)資報(bào)告、被審單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照等）、編制索引號(hào)、復(fù)核各個(gè)科目的期初，期末未審數(shù)，審定數(shù)（審計(jì)底稿都必須經(jīng)過三審）通過了則可以交稿然后歸檔等。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生別人能給你工作干就是很好了，記得剛?cè)ツ翘煸缟系谝环止ぷ骶褪菣z查會(huì)計(jì)報(bào)表附注，用excel公式檢查，當(dāng)時(shí)也沒多想檢查就按照自己的思路來(lái)了，結(jié)果給工作的翔哥來(lái)了句：“這個(gè)是用肉眼看不出來(lái)的，橫向、眾向都存在關(guān)系，必須設(shè)定公式來(lái)檢查。雖然是明白了，但通過第一天就察覺出了自己的一些問題，如：第一天上班感覺最為強(qiáng)烈的excel軟件學(xué)得不夠深（同時(shí)覺得它在財(cái)務(wù)工作中存在著重大作用）。有時(shí)候不知道是自己剛?cè)]進(jìn)入狀態(tài)還是怎么的，別人說(shuō)話感覺不是很明白。
由此這樣的情況自己都非常的不爽。在后面的實(shí)習(xí)過程中自己會(huì)存在心態(tài)不好的時(shí)候，因?yàn)橛袝r(shí)檢查底稿的工作讓我感覺很悶，但通過跟自己一位老師聊天后，她說(shuō)了一句話：檢查一個(gè)公司的底稿就從這個(gè)公司的性質(zhì)和所涉及的業(yè)務(wù)和稅種去看待這份底稿，這樣當(dāng)你看完了這個(gè)公司的底稿就相當(dāng)于了解了一個(gè)行業(yè)；聽了這話讓我真是不得不重新思考下自己。
后面逐漸通過審計(jì)底稿了解了審計(jì)過程是由以下步驟組成：
1、初步業(yè)務(wù)活動(dòng)；
2、計(jì)劃審計(jì)工作；
3、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序；
4、實(shí)施控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序；
5、對(duì)特定項(xiàng)目的考慮
6、完成審計(jì)工作等，同時(shí)通過自己的查閱了解了會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)的分類有：會(huì)計(jì)服務(wù)、審計(jì)服務(wù)、稅務(wù)服務(wù)、法律咨詢、人力咨詢、管理咨詢、財(cái)務(wù)顧問、資產(chǎn)評(píng)估、工程造價(jià)。
其中個(gè)人認(rèn)為審計(jì)服務(wù)是會(huì)計(jì)師事務(wù)所最常有的業(yè)務(wù)，審計(jì)服務(wù)包括了：
1、年度報(bào)表審計(jì)；
2、合并、分立、并購(gòu)重組審計(jì)；
3、經(jīng)濟(jì)責(zé)任調(diào)查與審計(jì)；
4、執(zhí)行商定程序；
5、司法鑒定審計(jì)；
6、破產(chǎn)清算審計(jì)；
7、內(nèi)部控制制度審核與評(píng)價(jià)；
8、其他專項(xiàng)審計(jì)等等。財(cái)務(wù)工作是枯燥的這一點(diǎn)在這段時(shí)間深有體會(huì)，不出項(xiàng)目就長(zhǎng)時(shí)間坐在辦公室整理底稿、出審計(jì)報(bào)告；慢慢地自己覺得出審計(jì)項(xiàng)目才能學(xué)到更多，因?yàn)檫@是增加自己實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能使自己多了解其他的東西；記得當(dāng)時(shí)跟著一位前輩出項(xiàng)目的時(shí)候摘抄了一份會(huì)計(jì)報(bào)表附注、后面做了一份年度財(cái)務(wù)報(bào)表。
雖然說(shuō)這是一個(gè)小項(xiàng)目，被審計(jì)單位的業(yè)務(wù)也極少，做著一份前輩們認(rèn)為簡(jiǎn)單的年度財(cái)務(wù)報(bào)表（卻在細(xì)節(jié)上改了三遍），由此得出：不管做什么事情得做得仔細(xì)，要考慮全面從而完善細(xì)節(jié)上的東西。
雖然說(shuō)才實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，但也是別有體會(huì)……總的來(lái)說(shuō)當(dāng)你作為一個(gè)新人出入社會(huì)時(shí)：心態(tài)必須得放端正。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得15
此次進(jìn)行的實(shí)習(xí)，和之前在學(xué)校進(jìn)行的一些實(shí)操課程還是有挺多的不同，以前學(xué)校里面的是一種模擬，很多的方面會(huì)去做，同時(shí)也是偏向于籠統(tǒng)了一些，而在這次實(shí)習(xí)里面，都是每次的事情做完，會(huì)應(yīng)對(duì)到具體的事項(xiàng)，而且也是可以看到結(jié)果，讓我更加的感受到實(shí)際的工作是怎么一回事，并且也是對(duì)于自己以后的發(fā)展，更加的清晰了，這次的實(shí)習(xí)也是有蠻多的感觸。
壓力更大了，以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，也是會(huì)偶爾松懈，同時(shí)如果成績(jī)差了一些，只會(huì)懊惱自己拿不到獎(jiǎng)學(xué)金了，但是對(duì)于結(jié)果卻是沒有那么的在意，可是工作卻并不是如此，如果做不到，那么就會(huì)丟掉這份工作，即使我是實(shí)習(xí)也是同樣如此，只是目前來(lái)說(shuō)要求低一些，但是也是要我們?nèi)プ龅降�，同時(shí)工作里頭，只有自己做的更好了一些，那么才能有更多的收獲，但一份工作，要去做好，開始我也是感受到壓力挺大的，即使而今實(shí)習(xí)結(jié)束，我也是感受到，在社會(huì)之中來(lái)打拼，真的挺不簡(jiǎn)單的。不過我也是努力的去做，盡量的'完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，一些不懂，要找同事問的事情，我也是會(huì)主動(dòng)的去和同事聯(lián)系，我也是在實(shí)習(xí)里面漸漸的意識(shí)到，自己的工作，雖然基礎(chǔ)，但是也是在這個(gè)行業(yè)里面入門的，只有做好，熟悉之后，那么才能更好的往上去走。
事情做好了，也是更有成就感，每次看到自己做出來(lái)的成績(jī)，我也是有和之前和學(xué)校不一樣的感覺，畢竟學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)的提升有一些成就，但是我也是察覺到和在工作里面有一些區(qū)別，可能也是比較的新鮮，第一次來(lái)工作，特別是得到了肯定，更是讓我體會(huì)到自己的付出是值得的，有一個(gè)收獲的，而不是自己努力過后，卻是沒有成績(jī)，那樣也是挺打擊的，畢竟工作里頭，其實(shí)有時(shí)候努力的方向不對(duì)，或者方法的問題，的確容易讓自己之前付出沒用，而實(shí)習(xí)里，我也是找對(duì)方法，多和同事溝通，讓自己走的彎路少一些，部門的工作氛圍也是挺好的，大家也是樂意來(lái)幫我，讓我也是結(jié)識(shí)了新的朋友，感觸到，和學(xué)校不一樣的友誼，可能下班之后，交流的并不是那么的多，但是在工作里頭，卻是有挺多的方面的確會(huì)有接觸。
實(shí)習(xí)結(jié)束，意味著我以后的工作壓力也是會(huì)更大，但是也是只要自己去努力，成就也是會(huì)更多一些，我要繼續(xù)的前行，做的更好才行。
【畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得】相關(guān)文章：
畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得11-24
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得06-16
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得06-13