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網(wǎng)課心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-04 10:51:13 心得體會(huì) 我要投稿

網(wǎng)課心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編幫大家整理的網(wǎng)課心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

網(wǎng)課心得體會(huì)

網(wǎng)課心得體會(huì)1

  這一個(gè)學(xué)期的開學(xué)有些特殊,也是受到了新型冠狀病毒肺炎的影響,所以也是讓學(xué)生們?cè)诩依飳W(xué)習(xí),而我們老師也是開通網(wǎng)課,遠(yuǎn)程的教學(xué)來讓學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí),而這種方式的嘗試也是讓我感受到不一樣的教學(xué),也是有一些心得體會(huì)。

  和面對(duì)面教學(xué)相比,這種方式少了一些監(jiān)督,但也是更加的考驗(yàn)學(xué)生們的自覺能力,同時(shí)在備課方面也是和課堂的教學(xué)有一定的區(qū)別的,畢竟是遠(yuǎn)程的教學(xué),互動(dòng)方面也是沒有像課堂上那么好去交流了,雖然開通了直播間,但是每堂課的時(shí)間都是固定了的,而學(xué)生們的問題,我也是沒辦法像課堂上那樣回答,方法也是有一些不同,不過總的來說,這種教學(xué)的方式卻是可以省卻很多的時(shí)間,像在學(xué)校,幾個(gè)班的課堂,是分開上的,但是在這種方式下,幾個(gè)班級(jí)的課程都是同步進(jìn)行的,節(jié)約了我們老師的時(shí)間,同時(shí)我們準(zhǔn)備的也是需要更加充分才行,雖然同一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度都差不多,但是每個(gè)班的情況又是有所區(qū)別的。

  教學(xué)的方式更加的考驗(yàn)我們老師的能力,和面對(duì)面相比,我們更加的不清楚學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況如何,如果他們不主動(dòng)的來問,或者我點(diǎn)名讓他們回答,也是無法看到所有學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)情況和表情的,雖然我在講解,但是他們聽的效果如何,最后也只能通過作業(yè)來做一個(gè)參考,而在學(xué)校的課堂上,卻是可以通過學(xué)生們的一個(gè)狀態(tài)來了解這堂課講得如何的,我也是不斷的去復(fù)盤,去看自己講的課,同時(shí)也是盡量的增加一些趣味性的知識(shí),讓學(xué)生們對(duì)課堂更加的感興趣,來促進(jìn)他們聽課的專注度。

  網(wǎng)課的教學(xué)雖然是結(jié)束了,但是這種方式卻是依舊可以在今后繼續(xù)的去嘗試去做,而學(xué)生們也是可以通過這些方式,來多學(xué)一些知識(shí),多去聽聽其他老師的課,也是有助于學(xué)習(xí)的,更好的去理解課本的知識(shí),而我也是通過和其他老師的交流,對(duì)于教學(xué)的方法和方式也是有了自己的一套。

網(wǎng)課心得體會(huì)2

  疫情肆意,足不出戶成為了我們?yōu)樽鎳畲蟮呢暙I(xiàn)。開學(xué)時(shí)間不斷延遲,學(xué)校紛紛開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。因此各大軟件公司抓住時(shí)機(jī),開發(fā)出各種線上教學(xué)平臺(tái),這些平臺(tái)功能齊全,操作方便。

  在家里學(xué)習(xí)相對(duì)學(xué)校而言更加自由,但是這是否都對(duì)我們學(xué)習(xí)有利呢?

  有網(wǎng)絡(luò)段子打趣道:“沒想到多年前出現(xiàn)在作文上的事,竟然真的實(shí)現(xiàn)了”因?yàn)閲已杆侔l(fā)展,在家中一個(gè)本子,一臺(tái)手機(jī),一支筆就可以學(xué)習(xí)。沒有了傳統(tǒng)教學(xué)的繁瑣,交作業(yè)只需要用手機(jī)拍照再釘釘上傳就完成。有些題目甚至系統(tǒng)可以自行更改,并進(jìn)行排名。這樣就方便了老師,為老師提供便捷。錯(cuò)誤的地方系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)登記,這樣老師就能輕松知道我們的問題所在。正所謂,簡單,方便,快捷。

  而在這些優(yōu)點(diǎn)的背后,也存在著更大的弊端。

  幾乎所有的網(wǎng)上授課功能都是由各大社交軟件推出的,雖然是好意為之,卻顯得心有余而力不足。社交軟件的主題是放松娛樂,學(xué)習(xí)卻是一—件嚴(yán)肅繁重的事。這兩者之間本身就存在矛盾。并且大多數(shù)學(xué)生都不能自律,在學(xué)校就不缺愛開小差的學(xué)生,失去了監(jiān)督之后,恐怕是更加肆無忌憚,聊一下天,刷一下視頻,玩一會(huì)游戲。所以,在某種程度上,學(xué)習(xí)效率不如在校學(xué)習(xí)。

  不論是優(yōu)點(diǎn)也好,缺點(diǎn)也罷,這都不是主觀原因。學(xué)習(xí)是修煉性格的一個(gè)過程,不完美的我們,所有缺陷都會(huì)在其中展現(xiàn)出來。只有不甘平庸,跳出溫水,才能青蛙變王子。

  希望最后我們都通過網(wǎng)課學(xué)到最多的知識(shí),愿疫情早點(diǎn)過去,我們?cè)琰c(diǎn)返校和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)!

網(wǎng)課心得體會(huì)3

  由于今年寒假突如其來的疫情,讓我的寒假變成了一個(gè)漫長而又特殊的時(shí)期。讓本應(yīng)該快樂自由的寒假生活變得無味,本應(yīng)該歡快的春節(jié)也都只能待在家里,所有人都居家自我隔離,抵抗病毒,學(xué)校為了我們不影響學(xué)習(xí)進(jìn)度,開始在網(wǎng)上上課和老師每天都很認(rèn)真而辛苦的給我們講解作業(yè)的疑難點(diǎn)和釘釘答疑。媽媽告訴我這叫:“停課不停學(xué)”。

  剛開始我對(duì)網(wǎng)上上課充滿好奇,網(wǎng)絡(luò)課對(duì)我來說是很興奮的,拿著手機(jī)隨時(shí)隨地可以線上聽課,課后不懂的還可以看回放加強(qiáng)理解?墒锹奈易兊脩猩⒘,網(wǎng)課不能與老師面對(duì)面交流,沒有學(xué)校的氛圍,對(duì)自己的要求也降低了,少了老師的監(jiān)督注意力不集中,也沒有了課上老師的叮嚀,媽媽也上班,只有奶奶帶著我,所以對(duì)自己的放松造成了后期的一點(diǎn)點(diǎn)落后,很多次我的家庭作業(yè)都是做的很不認(rèn)真,學(xué)習(xí)的態(tài)度也不好。

  幸好我有個(gè)好媽媽,雖然她上班很辛苦,但是因?yàn)橐淮卫蠋熱斸敶鹨煽荚,我沒有考好,老師教導(dǎo)了我和幾次作業(yè)完成不是很好被媽媽發(fā)現(xiàn)后,她沒有第一時(shí)間打罵我,而是和我聊天問我情況和我交心,用故事的道理和書中的字告訴我目前的狀態(tài)我是不對(duì)的。會(huì)對(duì)我以后的成長有那些不好。

  所以在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要聽媽媽話,努力做個(gè)好孩子。認(rèn)真上課,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真聽老師的答疑,把不會(huì)的和錯(cuò)題都做好筆記等待媽媽和老師講解。還有就是特殊時(shí)期我要保持健康的身體,良好的心態(tài),因?yàn)殚L期在家,因此要加強(qiáng)鍛煉,良好的身體才是學(xué)習(xí)的.根本。

  媽媽說:認(rèn)真上網(wǎng)課,是另一種與病毒作對(duì)抗的方式,也是我學(xué)習(xí)的另一種方式,是對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持,對(duì)祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份自己好好學(xué)習(xí)的知識(shí)之力。

網(wǎng)課心得體會(huì)4

  因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽钡牡絹恚覀冞沒有來得及向親戚朋友表示祝福,就已經(jīng)被禁止出行了。大家都對(duì)這次疫情深深擔(dān)憂,我也如此,但我們更應(yīng)該相信武漢,相信中國,我們會(huì)好起來的!

  風(fēng)輕輕吹過,伴隨著一絲冷意,在這初春時(shí)節(jié),我也開始了我的網(wǎng)課之旅,初次上網(wǎng)課的我頗為緊張,總怕忘了什么,甚至錯(cuò)過了課程,但是這幾天下來,我已經(jīng)能夠熟練應(yīng)對(duì)了。對(duì)于這次的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)了一些不足:第一點(diǎn),網(wǎng)上課程中的知識(shí)并不是那么的全面,老師雖然會(huì)幫助答疑,但是也不能面面俱到。第二點(diǎn),網(wǎng)課有些步驟較為繁瑣,容易浪費(fèi)時(shí)間。但是我同樣發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn):上網(wǎng)課的時(shí)候,大家的表現(xiàn)更加活躍,積極思考,參與課堂,增加了課堂的一些趣味。然后呢,對(duì)于學(xué)校要求的做筆記的行為,我很是認(rèn)可,這很利于體現(xiàn)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度,在這樣的網(wǎng)課環(huán)境里,我更加想要回到學(xué)校里了,我想念學(xué)校的教室,想念學(xué)校的操場,想念學(xué)校的食堂,我更想念我的同學(xué)們,我很期待新學(xué)期的開始......

  我很喜歡武漢的櫻花,喜歡武漢的學(xué)術(shù)氣息,我相信它會(huì)好起來的。待到風(fēng)雪過去,網(wǎng)課結(jié)束,武漢的櫻花應(yīng)該開了吧?

網(wǎng)課心得體會(huì)5

  這次入學(xué)考試的成績出來了,我的成績很不理想,各科成績普遍偏低。于是,我進(jìn)行了認(rèn)真的思考,我認(rèn)為,這是因?yàn)槲以诩易詫W(xué)的不認(rèn)真導(dǎo)致的。

  開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,我卻始終不在狀態(tài)。由于老師不在身邊,家長又有自己的事要忙,不能時(shí)時(shí)刻刻地進(jìn)行監(jiān)督,所以導(dǎo)致我上網(wǎng)課時(shí)總是神游天外,上網(wǎng)課就像走一個(gè)過場,很少落實(shí)自己是否學(xué)到了該學(xué)的知識(shí),而且,我總是快進(jìn)自以為懂的知識(shí)的視頻片段,殊不知,就算是懂的知識(shí)也需再三的進(jìn)行復(fù)習(xí),但是我很少復(fù)習(xí),包括當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,看過了就看過了,也從沒想到過復(fù)習(xí),這導(dǎo)致我的基礎(chǔ)很不牢固,并且直接體現(xiàn)在了這次入學(xué)考試?yán)。我之所以退步,有很大一部分原因是我沒有復(fù)習(xí),甚至連這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)都有些遺忘。還有,我的筆記做的也不認(rèn)真。俗話說得好,好記性不如爛筆頭。我壓根沒有領(lǐng)悟到這點(diǎn),由于懶惰,我總是不記小的知識(shí)點(diǎn),大的知識(shí)點(diǎn)也總是一筆帶過,記得一點(diǎn)都不詳細(xì)。而且總是安慰自己沒關(guān)系,等下課后再把筆記補(bǔ)上。結(jié)果下課后又去做其他事情了,把筆記補(bǔ)上這件事拋到了九霄云外去了。一次又一次,要補(bǔ)的筆記逐漸増多,我又嫌要補(bǔ)的筆記太多,于是就把要補(bǔ)的筆記放在了一邊,等到我需要翻筆記的時(shí)候又翻不到。久而久之,我與別人的差距越來越大。

  上網(wǎng)課期間,沒有老師和家長的監(jiān)督,這正是對(duì)我們學(xué)習(xí)自律性的磨練與考驗(yàn)。這也正是區(qū)分優(yōu)生與差生的分水嶺。我認(rèn)為,在有入學(xué)考試間接的警告下,我應(yīng)該告訴自己,我會(huì)告訴自己,好好抓住在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),不斷地提升自己,不斷地拔高自己,唯有發(fā)奮自強(qiáng),方能榮膺中考!

網(wǎng)課心得體會(huì)6

  因?yàn)榉窝滓咔榈母蓴_,我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進(jìn)校園學(xué)習(xí),只能通過手機(jī)聽、看老師講課,也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢,我覺得網(wǎng)課缺點(diǎn)還是有點(diǎn)多,要不請(qǐng)聽我慢慢道來。

  昨天下午上數(shù)學(xué)課時(shí),講的是計(jì)算題,用簡便方法算,我聽得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的時(shí)候,我看一下題,一臉茫然,都不會(huì)做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時(shí)可認(rèn)真聽。

  于是,我就坐在那硬等著,當(dāng)秦老師用那真切的聲音,慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟講時(shí),可惜的是中間突然網(wǎng)卡了,我只好退出再進(jìn)。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽就不會(huì)做題了。

  我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請(qǐng)了進(jìn)來,給我講講。誰知?jiǎng)傄婚_口,媽媽就對(duì)我說:“你們老師每次都講得那么清楚,你怎么就不會(huì)呢?是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了!蔽乙荒樜卣f是網(wǎng)卡,沒聽清。

  媽媽這才耐心幫我講題,我慢慢地明白了!如果這個(gè)時(shí)候,我能在溫暖的教室里面對(duì)面請(qǐng)教老師或同學(xué)們,該有多好呀!人們常說,在快樂的環(huán)境下學(xué)得更好,記得更牢。

  唉!想念校園,想念慈愛的老師,想念同學(xué)們?cè)僖黄鹂鞓返膶W(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點(diǎn)離去,讓我們盡快回到有趣課堂,結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便!

網(wǎng)課心得體會(huì)7

  當(dāng)?shù)弥_始網(wǎng)上上課,還是非常期待,老師讓我們?nèi)噙M(jìn)入了一個(gè)群,然后我按照邀請(qǐng)碼進(jìn)入到了這個(gè)群里面,首先給我們的是一個(gè)軟件,讓我們安裝,安裝好之后我們老師就能夠直播授課了。

  當(dāng)看到品嘗在講臺(tái)上威嚴(yán)的老師在電腦前的另一番場景,也讓我感覺到了不同,感到老師更加隨和,也更加有趣,同時(shí)也感覺到了老師變化有些大,這讓我們見識(shí)了一個(gè)不一樣的老師,一個(gè)特別的老師,對(duì)于網(wǎng)課讓我提起了百分之兩百的興趣,積極的打開上課軟件,認(rèn)真聆聽老師的教誨。

  和平時(shí)不同,我們?cè)诰W(wǎng)上上課不能舉手提問,值能在軟件里面點(diǎn)擊提問老師才能夠看見,好像我們能夠看到老師,但是老師不能夠看到我們?cè)谧鍪裁,這樣的感覺讓我非常新奇,在上網(wǎng)課的過程中,我也遇到了一些不容易懂的問題我就詢問老師,點(diǎn)擊了問題,然后老師居然可以切換畫面讓我提問,我把自己的問題說出來之后,老師也及時(shí)的回答了。

  高科技產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)授課讓我感受到了遠(yuǎn)程上學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的可能,不在我想象里著次授課以后會(huì)給其他人帶來更多的經(jīng)驗(yàn),讓更多的人接受網(wǎng)課,因?yàn)檫@是一次不錯(cuò)的體院同時(shí)也是一個(gè)非常棒的上課方式,和我們平時(shí)上課區(qū)別不大,能夠做到的一些也都能夠完成,我們想要寫作業(yè)也能夠在電腦上寫,也能夠給我們提供更多的便利。

  這次我們上網(wǎng)課,我不用去學(xué)校去上課,在家中我可以把自己沒有學(xué)好的在學(xué)一遍,因?yàn)榫W(wǎng)課可以錄制視頻,我們老師也有相關(guān)的教學(xué)視頻不懂的完全可以在看一遍,在學(xué)習(xí)一下這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很有幫助,讓我品嘗到了不一樣的學(xué)習(xí)感受,我非常喜歡,這樣的學(xué)習(xí)我希望還有,畢竟不用到學(xué)校里面上課,我們就不必要花費(fèi)路費(fèi)趕公交,同時(shí)還能夠把課程多次學(xué)習(xí),忘記了也有緩存的視頻非常棒。

  一個(gè)電腦我們就能夠在家上課,并且我們?nèi)唤±锩婵吹搅撕脦讉(gè)老師的教課視頻,還可以選擇性的學(xué)習(xí),不用單一的學(xué)習(xí)一樣,不同的老師授課方式也不同,比如我們語文老師其他班的語文老師的教學(xué)方式是不同的,我通過學(xué)期其他班級(jí)的老師也能夠?qū)W到很多的知識(shí),這樣能夠選擇自己喜歡的老師授課也很好啊,這樣給了我們更多的學(xué)習(xí)渠道,同時(shí)有很多的授課視頻可以讓我們選擇學(xué)習(xí),著是一次非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以后我還要繼續(xù)這樣學(xué)習(xí),我非常期待學(xué)習(xí)下次舉行網(wǎng)課。

網(wǎng)課心得體會(huì)8

  最近,因新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去學(xué)校上課,就連出門,也要戴上防護(hù)口罩。但是,我們沒有因?yàn)椴《荆O聦W(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,在家里學(xué)習(xí)!風(fēng),毫無預(yù)兆地席卷整片曠野,撩動(dòng)人的思緒萬千。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無不吸引著我們。老師通過錄播的方式,給我們傳授知識(shí)。我們不僅可以認(rèn)識(shí)新的老師,還能走近其他學(xué)校,學(xué)習(xí)別人的長處……線上學(xué)習(xí)也十分方便,不用出門就可以上課。

  線上學(xué)習(xí)雖然好處多多,但也存在不足之處:

  一、身邊沒有“同桌的你”,缺失同伴集體生活的成長環(huán)境;

  二、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動(dòng)的趣味性;

  三、課程較少,無法綜合性學(xué)習(xí),不夠充實(shí);

  四、長時(shí)間盯著屏幕,對(duì)我們的視力可能會(huì)有影響;

  五、老師不在現(xiàn)場監(jiān)督,無法及時(shí)了解學(xué)生的思維動(dòng)向,同學(xué)們也容易走神,不夠自覺……

  我覺得,線上即好也壞,其實(shí)更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀!相信自己!非常時(shí)期,大家一起攻堅(jiān)克難!為你我加油、為武漢加油、為中國加油!寒冬必將過去,靜待春暖花開!

網(wǎng)課心得體會(huì)9

  這次開學(xué)很遲,而為了不耽擱學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí),也是通過網(wǎng)絡(luò)課程的方式來讓學(xué)生們?cè)诩依飳W(xué)習(xí),而作為老師,我也是認(rèn)真的去做好了網(wǎng)課的教學(xué),來讓學(xué)生們學(xué)好知識(shí),能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,同時(shí)也是盡量的讓他們養(yǎng)成自主去學(xué)習(xí)的習(xí)慣,即使在家里沒有那么多的監(jiān)督,也是能把學(xué)習(xí)給認(rèn)真完成的,我也是在這次的教學(xué)之中感受到和以往工作的不同,也是有一些心得體會(huì)。

  為了這次的網(wǎng)課教學(xué),我也是認(rèn)真的去找了很多的視頻資料,去看看其他的老師是如何的來做教學(xué)工作的,畢竟之前我也是沒有這樣直播過,而且也是不知道學(xué)生們適不適應(yīng),不過嘗試幾次之后,我也是得到同事的肯定,然后正式的去給學(xué)生們上課,從家長的一個(gè)反饋,以及學(xué)生們的作業(yè)情況來看,這次教學(xué)也是做好了,學(xué)生們雖然和學(xué)校相比還是有些松懈,但是在家里學(xué)習(xí),還是會(huì)認(rèn)真的來聽課,并且也是在抽查回答問題的時(shí)候,也是發(fā)現(xiàn)他們是認(rèn)真的在聽了,我也是課堂準(zhǔn)備充足,盡量的去提高他們學(xué)習(xí)的興趣,畢竟看不到他們學(xué)習(xí)的情況,雖然也是可以通過一些抽查,但是我也是盡可能的讓課堂更加的生動(dòng),并且只有學(xué)生們是自主的來上課,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,那么才算是真的把這次的網(wǎng)課給教好了。

  在教學(xué)里面,我也是發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生的確很認(rèn)真,而且特別的自覺,無論是預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),上課,或者作業(yè)都是認(rèn)真的,甚至好多完成的效率很高,當(dāng)然也是有些學(xué)生的自主性不是那么的強(qiáng),上課的時(shí)候會(huì)吃東西,玩其他的,但是批評(píng)之后也是會(huì)是變得自覺一些,而且我也是多去關(guān)注他們,了解他們的情況,通過教學(xué),也是讓他們慢慢的改變,能更好的去把在家這種學(xué)習(xí)給是搞好了。而且我也是通過這次的網(wǎng)課工作,更加的是明白我上課方面是有哪些需要繼續(xù)去提升,并且也是有了很多的收獲,讓我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加的豐富,更加的懂得如何的去做好這個(gè),能更讓一節(jié)課變得讓學(xué)生會(huì)更想聽。這樣去教和在學(xué)校不一樣,不過我也是知道,以后雖然不是會(huì)經(jīng)常用到這種方式,但是這樣的教學(xué)能讓我更了解自己的水平是怎么樣的,又該如何的去提升,而今要開學(xué)了,我也是要繼續(xù)的去做好我的工作。

網(wǎng)課心得體會(huì)10

  前段時(shí)間大家都在講各種段子,比如:口罩怎么也沒想到自己居然成了年貨,或者在討論一件事的時(shí)候問到原因會(huì)說:這得從一只蝙蝠說起。確實(shí),小小的一只蝙蝠打破了春節(jié)的祥和與歡樂,一度讓全國上下陷入了恐慌,但好在是我們的背后是強(qiáng)大的祖國,使得全國在第一時(shí)間減少了人員密集聚會(huì),幾乎整個(gè)春節(jié)都沒幾個(gè)走親戚的,就連我們家今年也只去了爺爺家。

  春節(jié)過后,假期即將結(jié)束的我們忽然接到消息,全國中小學(xué)不得開學(xué),開學(xué)時(shí)間另行通知,大部分的企業(yè)工廠,上班時(shí)間也是一推再推,幾乎成了一個(gè)過不完的長假。這個(gè)時(shí)候一款A(yù)pp出現(xiàn)在人們面前,它就是阿里旗下的釘釘辦公軟件,畢竟疫情雖然急迫,但是終將過去,在不遠(yuǎn)的將來還有高考,這個(gè)需要我們獨(dú)自直面的敵人,依然在那里虎視眈眈,我們的學(xué)習(xí)不能拉下,各個(gè)學(xué)校開始用釘釘進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課,我之前雖然也補(bǔ)過課,但是都是在補(bǔ)課班補(bǔ)得,這網(wǎng)課倒是頭一回。

  為了響應(yīng)教育部的停課不停學(xué),各個(gè)老師也開始學(xué)習(xí)這個(gè)軟件,大家都是第一次接觸這個(gè)App,所以難免會(huì)有小問題,但是我們和老師們通力合作,終于是能開始正常的教學(xué)了,但是還是有些不太習(xí)慣,老師們戲稱自己這是十八線主播,我們學(xué)生也成了,每場必看的“鐵桿粉絲”,每天各種線上互動(dòng),雖然可能沒有快手,抖音等平臺(tái)主播所帶來的娛樂感,但是確實(shí)是正正實(shí)實(shí)的精神食糧,也實(shí)現(xiàn)了零三年小學(xué)生對(duì)未來的暢想中所說的在網(wǎng)上就能上課,雖然是疫情所迫,但是我們現(xiàn)在也確實(shí)有這個(gè)科技力量了,這還要感謝阿里盡職盡責(zé)的程序員們,他們?yōu)榱藵M足直播需要,連續(xù)幾天加急為軟件加了幾萬臺(tái)服務(wù)器,以提供云計(jì)算資源,還積極地根據(jù)大眾所反映的一些亟待解決的問題,在前頭講釘釘升級(jí)到了5。0,加上了許多實(shí)用簡潔的功能,讓我們學(xué)生們也受益不少。

  其實(shí)吧,開始網(wǎng)課之前,大家心里想的其實(shí)是,網(wǎng)課有多么輕松,畢竟在家有更加舒適的環(huán)境,可以隨時(shí)補(bǔ)水之類的,各種美妙,但開始的第一天,美夢(mèng)就破碎的一干二凈,留給我們的只有截不完的圖,抄不完的筆記,以及,看不完的直播回放,簡直就是個(gè)大型翻車現(xiàn)場,更不用說那些鬧鐘訂晚了一個(gè)小時(shí),習(xí)慣了寒假作息而起不了床,管不住自己和同學(xué)聊天,導(dǎo)致重點(diǎn)內(nèi)容轉(zhuǎn)眼錯(cuò)過,效率低下的同時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地流逝在了看小說,聽歌等等雜事上,一點(diǎn)都不美好。

  我雖然沒有那么地慘淡,但是也沒好到哪兒去,網(wǎng)絡(luò)卡頓,數(shù)學(xué)物理等特殊符號(hào)難以輸入,手機(jī)社交軟件的聲音或者震動(dòng),都讓我分心不少,效率不高,但是想想遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的高考,在想想自己前幾天的表現(xiàn),確實(shí)膽戰(zhàn)心驚,不能在這樣下去了,就開始了一波操作,強(qiáng)制自己進(jìn)入在學(xué)校的那種狀態(tài):將手機(jī)上除了釘釘以外的社交軟件全部消息免打擾,以免分心;上課必開forest,不能玩手機(jī)了,自然就只有乖乖學(xué)習(xí)了;將自己的書桌布置的和學(xué)校一樣井井有條,凌亂的環(huán)境實(shí)在不適合學(xué)習(xí)……就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)入了狀態(tài),開始習(xí)慣這個(gè)強(qiáng)度的學(xué)習(xí),同時(shí)擠出時(shí)間來每天兩遍眼保健操,以保證自己的眼睛近視的少一些;每天的運(yùn)動(dòng)不能少,雖然已經(jīng)十幾天沒出門了,但是身體機(jī)能得保持;除了老師布置的任務(wù),想要提高,課外題目少不了。

  疫情還在肆虐,在“戰(zhàn)疫”的前線上,無數(shù)的白衣戰(zhàn)士在奮戰(zhàn),他們保護(hù)的是那些病患,保護(hù)的更是整個(gè)國家,有了他們的努力奮斗,我們才得以能夠在家里這么安穩(wěn)地學(xué)習(xí),我們不能只是口中喊著“武漢加油”,那樣沒有半點(diǎn)實(shí)際意義,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段可貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,用這段時(shí)間來給我們賦能,給自己充電,才算是不辜負(fù)那些奮戰(zhàn)的白衣天使,才能讓我們自己更加強(qiáng)大,將來向他們一樣保衛(wèi)我們的祖國,保衛(wèi)我們的人民,擔(dān)起國家、時(shí)代賦予我們的重任。

  網(wǎng)課可能還會(huì)陪伴我們很久,希望之后的網(wǎng)課能后越上越好。

  一場意料之外的病毒,成為了2020開啟的門檻,這是2020送給我們的考驗(yàn),但春天終將到來,疫情也終將過去,春暖花開的景象必將在華夏大地處處上演,只要我們抱緊拳頭,困難總會(huì)過去的,加油,愿我華夏大地此后百年,風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安!

網(wǎng)課心得體會(huì)11

  青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個(gè)個(gè)熟悉的教導(dǎo),在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多么安靜呀!

  一場措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們?nèi)栽诤翱嘧x。

  沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動(dòng);沒有了那些熟悉的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰(zhàn)爭,可如今成了網(wǎng)課。是呀,有多少人因?yàn)槔蠋煵辉诹怂麄兎湃瘟耍卸嗌偃耸墙柚W(wǎng)絡(luò)提升呢?也許就在這個(gè)寒假,很多的黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準(zhǔn)備。網(wǎng)課直播中,老師的一句句教導(dǎo),一個(gè)個(gè)講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動(dòng)、熟悉。他們并不因?yàn)樵诩叶潘蓚湔n,那種老師的責(zé)任他們不會(huì)忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們?nèi)缃竦南敕,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認(rèn)真負(fù)責(zé),專心上課。

  面對(duì)老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進(jìn)心更強(qiáng)了,但總有一些人濫竽充數(shù),他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學(xué)們投入課堂好好上課。他們盡心盡責(zé),我感覺人生遇到這樣的事情是一種經(jīng)歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自覺。

網(wǎng)課心得體會(huì)12

  因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑,我們學(xué)校開展了線上教學(xué)活動(dòng)。按照課程表的安排,我們?cè)诩疑掀鹆司W(wǎng)課。手機(jī)上學(xué)習(xí)通,釘釘,智慧職教等APP嚴(yán)陣以待。

  上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排,卻因?yàn)橄到y(tǒng)的崩潰,變得一團(tuán)糟,大家都很焦急。老師們針對(duì)這個(gè)狀況,對(duì)教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整之后,教學(xué)便漸入佳境。

  我們按老師的要求在規(guī)定的時(shí)間里完成觀看視頻,回復(fù)討論,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會(huì)可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會(huì)放一些知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充視頻,或者相關(guān)的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識(shí)點(diǎn)。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。

  雖然,漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學(xué)們一起坐在教室里上課。

網(wǎng)課心得體會(huì)13

  由于新冠病毒疫情的影響,作為學(xué)生的我們不得不在家通過網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣,沖擊一線,為抗擊疫情做貢獻(xiàn),但我覺得只要把自己的事做好,就是最大的擔(dān)當(dāng)!所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個(gè)集體的擔(dān)當(dāng)。

  我們上的每一節(jié)課,課前課件的準(zhǔn)備,上課時(shí)的組織,課后對(duì)課上問題的收集及講解,課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責(zé)任心。班主任更是早起晚睡,負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律,及時(shí)組織班會(huì),反饋同學(xué)們每天的情況,對(duì)學(xué)生,家長的問題總能及時(shí)回復(fù)。小組長也充分顯示了上傳下達(dá)的重要作用,督促同學(xué)交作業(yè)并及時(shí)傳給老師作業(yè),及時(shí)將班里的各項(xiàng)活動(dòng)要求傳達(dá)給每位同學(xué),正因?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進(jìn)行。請(qǐng)為我們的班主任李老師,各科代課老師及各小組長道聲辛苦了,謝謝你們。由于你們的擔(dān)當(dāng)給了咱們班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  通過這四周的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我也由最初管不住自己偷玩游戲,聊天到現(xiàn)在的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時(shí)間管我,所以每當(dāng)我有所懈怠時(shí),總被媽媽那一雙火眼金睛所識(shí)破,近而對(duì)我進(jìn)行苛責(zé)和耐心教導(dǎo),當(dāng)然有時(shí)也免不了皮肉之痛,有時(shí)我也煩躁,但靜下心來想,媽媽也是為了我呀。有時(shí)想想現(xiàn)在的自律性確實(shí)也是媽媽“管”出來的,過程雖然一言難盡,但結(jié)果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的媽媽。

  媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信,雖然我們現(xiàn)在還不能正常開課。但會(huì)珍惜這每一次網(wǎng)課,珍惜每一節(jié)課前課后,老師同學(xué)的默默付出。在以后的學(xué)習(xí)中一是認(rèn)真聽講、做好筆記,努力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強(qiáng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度并認(rèn)真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時(shí)間,做好自己的事不給父母添負(fù)擔(dān)。

  疫情雖給我們帶來了不便,但我相信,有了我們師生,家校的勇于擔(dān)當(dāng),共同努力,我們的網(wǎng)課會(huì)越來越好,給學(xué)校,給老師,給家長,給社會(huì)交一份滿意的答卷。

網(wǎng)課心得體會(huì)14

  “已亥年末,庚子年初,瘟疫驟起,煞氣侵九州,戾氣吞四海,天災(zāi)欲敗華夏之國運(yùn)······”這是我在疫情剛開始時(shí)寫下的一段話,在那時(shí),我看著醫(yī)護(hù)人員奮不顧身,人民子弟兵一往無前,快遞工作者兢兢業(yè)業(yè),一位位平凡的普通人在國家危難中挺身而出,承擔(dān)天下興亡,變成為了天下蒼生的救世主。認(rèn)為唯有工作者才能力挽狂瀾,只有一腔報(bào)國志英雄才能興盛國家的國運(yùn),而我們學(xué)生對(duì)這一切卻只能無聲的祈禱,不會(huì)對(duì)這些災(zāi)難有任何實(shí)質(zhì)性的幫助。

  一開始,在這個(gè)思想下,我終日郁郁寡歡,一想到蒼生疾苦而我卻不能有所作為,便心情更為陰沉。

  可在一月充實(shí)的學(xué)習(xí)中,我感受到了老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)與同學(xué)們充滿希望的好學(xué)之心,我的心情也在潛移默化的改變著,希望的種子也在心中發(fā)芽。

  “你眼中的線上教學(xué)是什么樣的?它的意義何在?”當(dāng)這個(gè)問題再一次擺在我面前時(shí),我再一次上下求索著,最終爺爺用一個(gè)例子幫我消除了疑慮:美國在第二次世界大戰(zhàn)之前在生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)上下了很大的功夫,讓國家富裕起來,這才讓它在第二次世界大戰(zhàn)中占據(jù)主導(dǎo)地位。因?yàn)樗靼咨a(chǎn)與經(jīng)濟(jì)是國家的有生力量,只有培養(yǎng)好新鮮血液,國家才能富強(qiáng),一樣的道理,你們學(xué)生就是祖國的新鮮血液······”

  我頓悟,是啊,正如亞當(dāng)·斯密在《國富論》中所提到的,“一個(gè)國家的強(qiáng)大與否取決于它的潛力與有生力量能映射出多么明亮前程。”我們現(xiàn)在在疫情期間爭分奪秒的學(xué)習(xí),吸取知識(shí),便是為了將來在疫情退卻之后可以讓祖國更加繁榮昌盛,或是在災(zāi)難來臨之時(shí)成為那個(gè)扛起救國大旗,承擔(dān)天下興亡之人。

  得此結(jié)論,便再不敢懈怠,只因我明白,現(xiàn)在每多讀一字,便可在將來讓祖國更強(qiáng)盛一分;每再書一字,便可讓天下蒼生更幸福一些。

  在線上教學(xué)期間,我磨煉心性,鍛煉意志中成長,讓視野與志向更上一層樓,而在這個(gè)特殊時(shí)期里,我認(rèn)為最重要的就是保持一個(gè)樂觀與充滿希望的心態(tài),只有這樣才能所向披靡,一往無前!

網(wǎng)課心得體會(huì)15

  不知不覺中,一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟悉的課堂變了模樣,老朋友“課程表”也換了新裝,精彩絕倫的課程,讓我感到莫大的驚喜!疫情期間,我們做到了停課不停學(xué),感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課,感謝老師們的辛苦付出!

  一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被安排的很滿,但老師是勞逸結(jié)合排課的,所以我并不覺得累,反倒覺得很輕松很有意思。因?yàn)樵谝咔槠陂g,網(wǎng)課是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種途徑。

  在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學(xué)習(xí),有的是我們素讀學(xué)的,有的是跟視頻朗誦學(xué)的,有的是視頻講解學(xué)的。我們學(xué)習(xí)古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試,學(xué)習(xí)古詩還可以陶冶情操,能讓我們更好地了解體會(huì)到古代的文學(xué)風(fēng)采,積累更多的文學(xué)知識(shí),能夠增強(qiáng)語文素養(yǎng)。

  在一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,通過德育系列課程視頻,我學(xué)到了很多知識(shí)。疫情防控片增強(qiáng)了自我防護(hù)意識(shí),明白了疫情期間盡量呆在家中,做到不出門,勤洗手,出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了,眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞,通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。

  網(wǎng)絡(luò)上課有好處,也有不足之處,好處是網(wǎng)上上課,我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)收獲新知識(shí),不足之處是課上和老師互動(dòng)有限,課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結(jié)束,我們能早日重返美麗的校園。

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