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家庭教育讀書心得體會

時(shí)間:2022-10-30 15:10:08 心得體會 我要投稿

家庭教育讀書心得體會范文

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的家庭教育讀書心得體會范文,歡迎大家分享。

家庭教育讀書心得體會范文

家庭教育讀書心得體會范文1

  讀了陳鶴琴的《家庭教育》一書后,深知“怎樣為人父母、如何教育孩子?”是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的學(xué)問。書中對于小孩的生活教育從醒到睡,從笑到哭,從吃到睡,從健康到生病,從待人到接物,從游戲到學(xué)習(xí)等,種種問題都深入淺出的進(jìn)行了講解,使我受益匪淺。

  在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題,對于我們家長來說是一個(gè)非常嚴(yán)峻和復(fù)雜的問題。俗話說孩子的第一個(gè)老師是父母,那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長,它和學(xué)校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個(gè)孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。

  現(xiàn)在的孩子聰明,活潑,大方,好勝性強(qiáng),自信心也很強(qiáng),易于接受新鮮事物等。但是他們面對困難和挫折,往往顯得束手無策,也不聽別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,家長們都很愛自己的孩子,這種愛就會變成溺愛,這對孩子的成長沒什么好處!靶『⒆訉(shí)在難養(yǎng)得很”,“小孩子不但是難養(yǎng)的,而稍明事理人,知道也難教得很”,在《家庭教育》中,作者提供了諸多養(yǎng)育孩子的方法,這些方法還是比較容易掌握的,而如何教育孩子則是一門更深的學(xué)問。

  書中提到“做父母的要以身作則”。孩子的觀察力和學(xué)習(xí)能力有時(shí)真是超乎想象,在不經(jīng)意間我們教小孩子一套,而自己做得另外一套,這樣她就會用懷疑的眼光看著你問:“為什么爸爸可以這樣、媽媽可以那樣?,我不可以呢?”

  她的是非觀會混淆,對你以后的話也會將信將疑、不會那么采納聽從的。所以以身作則、言傳身教很重要,但以身作則說來簡單,實(shí)施起來卻著實(shí)不易,我們自己應(yīng)在從生活習(xí)慣、待人接物方面改掉不良習(xí)慣,更稱職地為人父母。

  自私似乎是現(xiàn)在小孩子的通病,在家里她愛吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的,喜歡的玩具也不肯給別人玩,而且有動不動就發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。所以書中提到教育兒童要教他們掃除自私自利心理,對于食物不要爭多嫌少,對于玩具不要強(qiáng)奪霸占,需善事曉喻,教兒童推己及人,引導(dǎo)他們設(shè)身處地的思想,養(yǎng)成大氣無私的習(xí)慣,認(rèn)識到分享比獨(dú)占更快樂。

  書中的核心觀點(diǎn)是在家庭教育中父母要認(rèn)識和尊重兒童生理和心理發(fā)展的規(guī)律,倡導(dǎo)“游戲式教育法”。作者認(rèn)為:“小孩子是生來好動、以游戲?yàn)樯摹,因此,做父母的?yīng)遵循這一規(guī)律,“游戲就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是游戲”。例如作者提出應(yīng)該給孩子塑泥的機(jī)會,小孩子玩污泥,雖有時(shí)會污及身上的衣服,卻可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和想象力。對照今天很多孩子從上小學(xué)開始,就大大縮減了玩耍和游戲的時(shí)間和機(jī)會,怎不令人感慨!

家庭教育讀書心得體會范文2

  今天,我的女兒已經(jīng)成為一名中學(xué)生了,走入了社會中一個(gè)特殊的群體。他們正處于由兒童向成人轉(zhuǎn)變的過渡期,有其獨(dú)特的心理發(fā)展特點(diǎn)及各種各樣的心理問題。因此,這一階段的我們家庭教育就顯得尤為重要,它不僅對孩子的一生有重要影響,而且對提高整個(gè)社會素質(zhì)也有一定的影響。

  對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,目的于與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識。既然做好中學(xué)生家庭教育是如此重要,那么,我們家長們要怎么做才能給孩子良好的家庭教育呢?

  第一,重視孩子的“健康”。

  這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  第二,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主,批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。

  不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,兒子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

  三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂!

  第三,把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

  我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  第四,積極配合老師和學(xué)校。

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  第五,要正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。

  “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長的心愿。在當(dāng)今這個(gè)以升學(xué)率來衡量教育成果的時(shí)代,家庭教育的實(shí)質(zhì)往往被學(xué)業(yè)成績所掩蓋。大多數(shù)家長只關(guān)心中學(xué)生的分?jǐn)?shù),而不懂得如何去引導(dǎo)中學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步、不斷完善自我,從而走向成功。

  其實(shí),對于每個(gè)學(xué)生來說,并不都是學(xué)習(xí)成績好、考試分?jǐn)?shù)高,就一定能體驗(yàn)到成功。是體驗(yàn)到成功,還是體驗(yàn)到失敗,還取決于學(xué)生對考試成績的態(tài)度。因此,父母應(yīng)該告訴孩子,只要平時(shí)上課用心聽講,學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力,無論最后考試得多少分,只要比以前進(jìn)步了,就都應(yīng)該感到滿意。因?yàn)椋M(jìn)步即是超越自我,而超越自己就是一種成功。

  第六,要讓孩子學(xué)會獨(dú)立、自主。

  通過親近自然、接觸社會,開闊了視野,陶冶了情操,鍛煉了身體,錘煉出了堅(jiān)強(qiáng)的.性格,培養(yǎng)了對大自然、對人類的博愛之心;他漸漸懂得了許多為人處世的道理,真切地認(rèn)識到自然與生命的價(jià)值,感受到人生的奧秘,開始了對理想的追求。

  當(dāng)然,作父母也是需要學(xué)習(xí)的,不是找一本教育方面的書來看看就是學(xué)習(xí)來,學(xué)習(xí)是與時(shí)俱進(jìn),孩子是在不斷成長的,她的想法會變,教育的理念要求會變,時(shí)代的要求也會變。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲!

家庭教育讀書心得體會范文3

  在讀《家庭教育》這本書之前,我一直覺得好的孩子總是好的,不好的孩子總是不好的,至于為什么好為什么不好一直沒有深究,覺得或許這就是父母的命。但事實(shí)上這并不是命,而是和教育分不開的。

  父母是孩子最好的榜樣,父母永遠(yuǎn)是孩子最重要的教師。父母的潛移默化才是對孩子最大的影響,這也就是為人父母最大的壓力,所以要培養(yǎng)教育好孩子,就先得從自身做起。

  現(xiàn)代的許多年輕父母十分自私,打著給孩子創(chuàng)造富裕生活條件的幌子,擺著疲于奔命的姿態(tài),好像是為了孩子愿意付出一切,但其實(shí)卻很少舍得多為孩子花一點(diǎn)心思。孩子是人不是動物,動物尚且需要關(guān)愛更何況是孩子。

  既然把他帶到這個(gè)世界就有責(zé)任關(guān)心他愛護(hù)他,F(xiàn)在的孩子有相當(dāng)一部分不在父母身邊長大,而是由老人們代為看管,很多父母只是定時(shí)去看望一下而已。其實(shí)孩子小的時(shí)候是特別需要父母的關(guān)愛,倒不是說長輩們不關(guān)愛他們,但是此愛非彼愛。

  慚愧地說,在讀這本書之前,我有時(shí)也抱怨也覺得很累,看著別人在瀟灑的享受生活,我過著圍著家庭轉(zhuǎn)的日子,而且還總是有個(gè)小尾巴跟在身邊,F(xiàn)在想來,幸好由于種種原因,我不得不自己帶孩子,如若我也把孩子放在父母身邊放手不管,將來我一定會后悔的。以前孩子都因?yàn)樽尷先藥T的不聽話,脾氣太犟了,還好現(xiàn)在孩子還小,改正還不晚。千萬別小看孩子,別以為他小小的,貌似什么都不懂,其實(shí)他心里都明白,只是說不出來而已。

  這本書的很多觀點(diǎn)我是非常認(rèn)同的,也非常羨慕作者能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。書中談到的很多教育孩子的方法我也有想過,但是沒有那么透徹。讀完這本書可以說給我上了非常有意義的一課,也是對我這個(gè)不太稱職的媽媽啟蒙教育了一翻。

  每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,都擁有自己的先天情感的特色,從個(gè)體教育而言,沒有標(biāo)準(zhǔn)的教育方式,只有是否能合適自己孩子特質(zhì)的教育方式。其實(shí)每個(gè)孩子都是天才,每個(gè)父母都是藝術(shù)家。相信我們做父母的只要選對了正確的方式方法,用心的去關(guān)心教育孩子,那么每個(gè)家庭的孩子都會是最出色的。

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