工學(xué)交替心得
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的工學(xué)交替心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工學(xué)交替心得1
XX年6月底，我開(kāi)始了在xx藥業(yè)有限公司進(jìn)行了為期將近三個(gè)月的工學(xué)交替實(shí)習(xí)。第一次扮演著既是學(xué)生又是工人的角色來(lái)與社會(huì)接軌步入工作的殿堂，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，一切對(duì)我這個(gè)初出茅廬的我來(lái)說(shuō)都是新鮮并具有挑戰(zhàn)性的。工作上的很多地方吸引著我去學(xué)習(xí)和挖掘，并讓我不斷的認(rèn)識(shí)和彌補(bǔ)自己的不足之處。
我的工作崗位是化妝品六號(hào)包裝車間，工作的項(xiàng)目是：1、唇膏生產(chǎn)線的檢外觀、擦唇膏、裝罩、裝盒、封箱等等；2、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜、貼標(biāo)簽、插膠座、裝盒、插隔板、封箱等等；3、防曬霜生產(chǎn)線的裝罩、壓英貼標(biāo)簽、裝袋等等；化妝水生產(chǎn)線的檢外觀、貼標(biāo)簽、裝盒、封箱等等。其中，我印象最深刻的：唇膏生產(chǎn)線的裝罩、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜以及各種生產(chǎn)線的封箱。
一開(kāi)始，聽(tīng)其他同學(xué)反映，我們的工作崗位在只在包裝車間，每天的工作幾乎沒(méi)有“技術(shù)含量”，不免有些失落。隨著實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題，和組長(zhǎng)共同商量解決碰到的問(wèn)題，下班之后，經(jīng)常和同學(xué)討論實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)與困惑，我發(fā)現(xiàn)：我們不能“為做事而做事”。首先，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)難得，我應(yīng)當(dāng)珍惜：再者，不懂就問(wèn)，從組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人那里不僅可以解決我的疑問(wèn)，也可以讓我學(xué)到課本中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能學(xué)到的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的東西。也確實(shí)，如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果真能在這樣的企業(yè)又一塊立足的地方，應(yīng)該是我們應(yīng)當(dāng)慶幸的。
不能”為做事而做事“，在我明白這點(diǎn)后，我進(jìn)一步明確了我的工作任務(wù)，每個(gè)生產(chǎn)線的生產(chǎn)流程是如何，場(chǎng)地如何擺放，哪些人適合做哪些事，不同的產(chǎn)品的包裝要求分辨怎樣等。另外，有時(shí)會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)版和樣板作比較，遇到外觀差異較大時(shí)，進(jìn)一步翻看批記錄的材料，或者向老員工、組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人咨詢，如：某類唇膏產(chǎn)品的外觀有細(xì)紋。我向組長(zhǎng)反映這個(gè)情況，組長(zhǎng)表示：首先可能與樣板微有差異，但只要細(xì)紋不割手、細(xì)紋長(zhǎng)度小于1nm并且少于四條，就可以接受。
不能把個(gè)人情緒帶到工作中，這是我們小組的又一體會(huì)。如果小組有幾個(gè)人鬧矛盾，就會(huì)影響整個(gè)小組的工作環(huán)境和工作效率。我們走出學(xué)校，就代表一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是個(gè)人，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中�？赡芤婚_(kāi)始工作，我們都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，或者是工作員工的言語(yǔ)，眼神甚至一個(gè)動(dòng)作，可能對(duì)我們”新入者“會(huì)有一定的挑戰(zhàn)，但是請(qǐng)把它當(dāng)作一種歷練，保持樂(lè)觀積極得心態(tài)，因?yàn)槲沂谴硪粋�(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體，而不是我一個(gè)人，那么，我會(huì)虛心接受對(duì)方的意見(jiàn)并作出禮貌的回應(yīng)�？赡苤挥羞@樣，我們才能不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的抗壓和耐挫力，增強(qiáng)自己的aq。
工學(xué)交替心得2
“工學(xué)交替”模式，是讓學(xué)生第一學(xué)年在學(xué)校學(xué)習(xí)基本的專業(yè)知識(shí)和技能，第二學(xué)年由學(xué)校組織到指定的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一年，隨后再返校學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)后再返回企業(yè)工作，形成了工作和學(xué)習(xí)交替進(jìn)行的基本模式。
工學(xué)交替是將課堂學(xué)習(xí)和崗位工作交替進(jìn)行的一種新型人才培養(yǎng)模式。毫無(wú)疑問(wèn),工學(xué)交替是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的理想模式之一,通過(guò)工學(xué)交替培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生,動(dòng)手能力強(qiáng),實(shí)踐技能熟練,畢業(yè)生的綜合素質(zhì)提高,就業(yè)崗位的適應(yīng)性較強(qiáng)。
工學(xué)交替的益處有四：一是解決了職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)場(chǎng)地不足問(wèn)題，擴(kuò)大了教育資源。二是通過(guò)實(shí)踐鍛煉，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，使他們接觸到了最新的技術(shù)和設(shè)備。三是使學(xué)生了解企業(yè)和社會(huì)，提高了返校后學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了就業(yè)的緊迫感。四是帶動(dòng)了就業(yè)和招生工作。
在此次工學(xué)交替之前，我在學(xué)校里學(xué)到的都是關(guān)于國(guó)際貿(mào)易理論方面的知識(shí)。很顯然，只是學(xué)習(xí)理論知識(shí)是不夠的，企業(yè)更注重的是實(shí)際操作能力，畢竟，你總不能看著書(shū)上班吧。就像幾年前備受詬病的“啞巴英語(yǔ)”，那樣的學(xué)習(xí)成果毫無(wú)用處。即使學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)課程，也為我們提供了相關(guān)模擬的商務(wù)演練環(huán)境，但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)楣夤庵辉陔娔X軟件所創(chuàng)造的虛擬環(huán)境當(dāng)中磨練，我們永遠(yuǎn)無(wú)法掌握真正的實(shí)際操作能力。虛擬環(huán)境只能讓我們熟悉我們所從事的專業(yè)的操作流程，這跟現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還是有一定的出入的。起碼，現(xiàn)實(shí)情況中，是不會(huì)讓你有從來(lái)的機(jī)會(huì)的，一旦出錯(cuò)，就有可能造成無(wú)法挽回的后果。所以說(shuō)，工學(xué)交替有它存在的道理，最起碼，它能讓我們接觸現(xiàn)實(shí)，了解這個(gè)社會(huì)的工作需求。而且，在工學(xué)交替結(jié)束之后，我們還有機(jī)會(huì)挽回當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤。實(shí)際操作能力很重要，這并不代表理論知識(shí)就是一個(gè)“雞肋”。實(shí)際上，工學(xué)交替不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它也是一個(gè)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)處于什么水平。
當(dāng)然，國(guó)際貿(mào)易（報(bào)關(guān)）專業(yè)的首次工學(xué)交替，必定有它不足的地方。事實(shí)上，這次工學(xué)交替，對(duì)我來(lái)說(shuō)，很辛苦。我想我大概再也不會(huì)抱怨讀書(shū)辛苦了。我將這句話告訴我父親的時(shí)候，他說(shuō)我長(zhǎng)大了，我也深有同感。沒(méi)有比較，就無(wú)法感受真實(shí)。如果沒(méi)有這次工學(xué)交替的比較，我想我很難承認(rèn)自己一直都很幸福。通過(guò)這次工學(xué)交替，我知道了暈車是個(gè)讓人超級(jí)討厭的弱點(diǎn)，我為之前忽視這個(gè)弱點(diǎn)而感到萬(wàn)分悔恨。真正的勇士，敢于面對(duì)慘淡的人生。在未來(lái)的日子里，我應(yīng)該想辦法通過(guò)鍛煉盡量讓自己不暈車，而不是一直放任自己不坐車。
這兩個(gè)月的.工學(xué)交替，我還是學(xué)到一點(diǎn)東西的，比如，如何填寫(xiě)報(bào)關(guān)委托書(shū)，這個(gè)操作我已經(jīng)很熟練了，填寫(xiě)的速度非常快。雖然我知道在通關(guān)無(wú)紙化的狀態(tài)下，報(bào)關(guān)委托書(shū)并不重要。我還見(jiàn)識(shí)到了報(bào)關(guān)公司應(yīng)該如何與海關(guān)打交道，怎么說(shuō)呢，我的確受益匪淺，這為我未來(lái)的擇業(yè)方向提供了很好的指導(dǎo)。還有，我知道了，學(xué)習(xí)要主動(dòng)，企業(yè)不像學(xué)校，它不會(huì)追著讓你學(xué)習(xí)，你得眼觀六路，耳聽(tīng)八方，不厭其煩的請(qǐng)教他人，這樣，你才有可能有些收獲。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與公司里的前輩相處，基本上，多聽(tīng)少說(shuō)，時(shí)刻保證自己處于可以被調(diào)遣的狀態(tài)。最重要的一點(diǎn)是，要樂(lè)于助人。這樣就能與公司里的前輩相處的很愉快。
對(duì)了，我們還應(yīng)該擁有良好的工作習(xí)慣，比如規(guī)劃好工作物品的擺放位置，這樣，在工作量呈直線上升的時(shí)候，才能保證自己不出錯(cuò)，有效率的完成自己的工作。
工學(xué)交替的結(jié)束，意味著又一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束。我想，它一定可以激勵(lì)我在未來(lái)的日子里更好地學(xué)習(xí)，它也將時(shí)刻提醒我要好好把握住好的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)一旦溜走，將追悔莫及。
兩個(gè)月的工學(xué)交替，帶給了我很多的思考，相信在未來(lái)的日子里，我能做得很好。
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