暑期實(shí)踐心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的暑期實(shí)踐心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑期實(shí)踐心得1
XX年7月13日我隨劉xx老師帶的實(shí)踐隊(duì)前往xx市xx縣xx親愛(ài)雙語(yǔ)幼兒園做一個(gè)關(guān)于兒童社會(huì)福利與救助的實(shí)踐活動(dòng)。雖然表面上我與大家同為實(shí)踐隊(duì)員,其實(shí)我們的性質(zhì)是不同的。這次參加暑期實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)了我大學(xué)三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。大一大二的時(shí)候也曾經(jīng)有過(guò)期望,但一直無(wú)緣參加,所以這一次的參加對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。在這次實(shí)踐活動(dòng)期間,我從老師和同學(xué)那學(xué)到了好多東西,我相信其他人也同我一樣,從中獲益匪淺。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)遇,更是一次巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兺械年?duì)員中既有學(xué)習(xí)社會(huì)保障與福利專(zhuān)業(yè),也有學(xué)習(xí)行政管理專(zhuān)業(yè)的,此次的實(shí)踐活動(dòng)需依靠這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)作為依托,進(jìn)而才可以展開(kāi),F(xiàn)在調(diào)研活動(dòng)基本上已經(jīng)結(jié)束(還有一些后續(xù)工作),對(duì)此我們非常有必要做一些文字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動(dòng)表面上看起來(lái)做的不錯(cuò),但是我們應(yīng)該清楚,其中還有許多做的不足的地方,我們應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
首先,我們應(yīng)該總結(jié)一下此次實(shí)踐活動(dòng)中值得表?yè)P(yáng)的地方。第一,我們有一個(gè)非常優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。劉老師有著非常淵博的知識(shí),在看待問(wèn)題上比我們看得遠(yuǎn)看得深,與劉老師相處的七天,我們對(duì)劉老師有了一定的了解,劉老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),看待問(wèn)題深遠(yuǎn),能形成自己獨(dú)特的看問(wèn)題的視角,可以將一個(gè)普遍的問(wèn)題上升到一定高度,并給與不同于我們平時(shí)的理解和認(rèn)識(shí),讓我們充分認(rèn)識(shí)到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的,還有一部分原因是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)看的專(zhuān)業(yè)書(shū)太少啦,經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),我堅(jiān)信了無(wú)論何時(shí)都應(yīng)該不斷讀書(shū)充實(shí)自己,不要固步自封。第二,大家的準(zhǔn)備工作都做得很充分。由于我們的隊(duì)員有大一、大二、大三這三個(gè)年級(jí),有一部分人是第一次參加這種暑期實(shí)踐,并且我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們的要求也比其他老師多,所以每個(gè)人都做了充分的準(zhǔn)備。大家提前分工準(zhǔn)備了不同對(duì)象的調(diào)查問(wèn)卷,并對(duì)未來(lái)調(diào)查涉及的問(wèn)題都提前做了功課。第三,實(shí)踐隊(duì)員之間相處很是融洽,很團(tuán)結(jié),這為后來(lái)的實(shí)踐調(diào)研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),大家之間分工明確,使得實(shí)踐活動(dòng)得以順利完成。第四,大家對(duì)實(shí)踐活動(dòng)所抱得態(tài)度也是我們實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)成功的必要條件之一。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是第一次,我也不例外,我不僅是第一次,而且是最后一次。我想我今生不會(huì)再有這么一次以學(xué)生的身份參加的實(shí)踐活動(dòng)了,因此我分外珍惜這次的實(shí)踐活動(dòng)。第五,我們實(shí)踐隊(duì)有一個(gè)能力超群,經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)隊(duì)。對(duì)我們隊(duì)員來(lái)說(shuō),不可能時(shí)時(shí)刻刻跟劉老師交流,但是我們卻可以跟領(lǐng)隊(duì)交流。有什么問(wèn)題,什么事情不能解決的都可以找領(lǐng)隊(duì)。我們的領(lǐng)隊(duì)陳文君同學(xué)確實(shí)不負(fù)我們所望,七天的時(shí)間讓我們充分全面的更加肯定了她的能力。她不僅要與老師商討每天的行程,還要每天寫(xiě)新聞稿和日志,還得想最后實(shí)踐報(bào)告的一系列事情,能力真的很強(qiáng)。
肯定了表現(xiàn)好的地方,下來(lái)應(yīng)該說(shuō)說(shuō)這次事件調(diào)查存在的問(wèn)題。由于很多隊(duì)員是第一次參加實(shí)踐活動(dòng),所以有些事情考慮的還不是很周全。第一,隊(duì)員做的調(diào)查問(wèn)卷沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)。因?yàn)榇蠹叶枷胫總(gè)家長(zhǎng)都會(huì)填寫(xiě)的,可是直到讓家長(zhǎng)填寫(xiě)時(shí),很多家長(zhǎng)就不愿意了。幼兒園人數(shù)本來(lái)就不多,這樣一來(lái)直接影響調(diào)查結(jié)果的公正性。第二,調(diào)研過(guò)程中大家總結(jié)交流的機(jī)會(huì)還是太少。每個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法是不一樣的,經(jīng)常性的交流可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。雖然剛開(kāi)始大家還是有交流的機(jī)會(huì)的,但是到最后這種機(jī)會(huì)就越來(lái)越少。第三,大家對(duì)調(diào)研的熱情隨著時(shí)間的流逝也在變淡,對(duì)調(diào)研的認(rèn)真程度也在降低。這次調(diào)研本來(lái)是訪(fǎng)談與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合,可是實(shí)施起來(lái)只見(jiàn)到了問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,訪(fǎng)談大家都沒(méi)有做記錄,聊的內(nèi)容也很隨便,沒(méi)有目的性,使得最后產(chǎn)生的結(jié)果缺少事實(shí)依據(jù)。
經(jīng)過(guò)上述總結(jié),我們知道這次事件調(diào)查有許多令大家不滿(mǎn)意的地方,因此我們就應(yīng)該想辦法去改變它,以使以后的實(shí)踐活動(dòng)盡可能的完美。因此我有以下幾點(diǎn)建議:第一,實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始前應(yīng)該對(duì)參加的學(xué)生進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),如新聞稿的書(shū)寫(xiě),在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們花了好長(zhǎng)時(shí)間在新聞稿上,一個(gè)好的新聞稿不是隨時(shí)都會(huì)的,應(yīng)該要先學(xué)會(huì)新聞稿的寫(xiě)作模式,再學(xué)習(xí)其精華,我覺(jué)得這個(gè)很有培訓(xùn)的必要。第二,調(diào)查前應(yīng)該對(duì)所調(diào)查的地方有一個(gè)詳細(xì)的了解,并大致確定調(diào)查期間的日程,使得時(shí)間不知荒廢,還可以是事情有條理的進(jìn)行。第三,每天應(yīng)該給所有隊(duì)員留一段自我反思和總結(jié)記錄自己心得的時(shí)間,雖然我們每天都寫(xiě)日記,但是因?yàn)橐辖,所以?xiě)的時(shí)候會(huì)有所顧慮,使得自己的心得體會(huì)沒(méi)有及時(shí)被記錄,最后經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,昨天的感受今天都變了。第四,在實(shí)踐活動(dòng)中,大家要學(xué)會(huì)主動(dòng),主動(dòng)讓家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,主動(dòng)與老師進(jìn)行訪(fǎng)談,這樣實(shí)踐的任務(wù)才可以完成,同時(shí)還能鍛煉每個(gè)人的社交能力,大家又何樂(lè)而不為呢。
短短的七天時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)值得用一生去回味和學(xué)習(xí)的,在這七天我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西。我知道一次實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)開(kāi)始時(shí)應(yīng)該干什么,在這個(gè)過(guò)程中我們又應(yīng)該做什么等等,我終于深刻認(rèn)識(shí)到不能一味去學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還應(yīng)該去參加實(shí)踐,將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
此次社會(huì)實(shí)踐,可以說(shuō)每個(gè)人都付出很多時(shí)間和精力。大家都很用心,很認(rèn)真?傮w效果還是不錯(cuò)的,值得肯定。但我們不只是要簡(jiǎn)單地收獲那些不錯(cuò)的效果,我們更需要不斷地反思,提升自身的能力,以便于勝任以后的工作,甚至是為畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。
暑期實(shí)踐心得2
本次我的暑期實(shí)踐活動(dòng)是來(lái)到美麗的徐聞縣邁陳鎮(zhèn)青桐村進(jìn)行我們的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍叫做“鯤鳴之夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì),共分為6個(gè)組,分別是支教組、活動(dòng)組、宣傳組、調(diào)研組、新聞組和晚會(huì)組。我在隊(duì)伍里面擔(dān)任負(fù)責(zé)支教組和活動(dòng)組副隊(duì)長(zhǎng)兼任調(diào)研組組員。因?yàn)榛顒?dòng)組和支教組的組長(zhǎng)都是十分可靠的同學(xué),而且調(diào)研組是我們本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重中之重,因此我的工作內(nèi)容主要是偏向于調(diào)研組。為了更直觀(guān)地讓大家看看我的工作內(nèi)容,我決定用我在三下鄉(xiāng)期間的心得挑選幾篇來(lái)讓大家感受一下:
1、 7月15日
今天,是我們“鯤鳴之夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)正是開(kāi)班的第一天,也是我們調(diào)研組正式投身于工作的第一天。正所謂“不當(dāng)家不知柴米貴”,首次接觸調(diào)研工作的我也是初嘗苦頭。由于我對(duì)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言不通,導(dǎo)致在走訪(fǎng)宣傳中能夠幫忙的有限,僅有少數(shù)幾個(gè)會(huì)講普通話(huà)的村民能夠順利交流。然而,這也不是我們調(diào)研組最大的問(wèn)題。我們面臨最大的幾個(gè)問(wèn)題是,當(dāng)?shù)厝藢?duì)我們的正規(guī)性持懷疑觀(guān)望態(tài)度,大多數(shù)人都覺(jué)得我們是不正規(guī)的宣傳隊(duì)伍,疑似營(yíng)銷(xiāo)組織,導(dǎo)致了他們對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的拒絕以及對(duì)學(xué)生需求的不透露,這為我們的走訪(fǎng)以及問(wèn)卷調(diào)查造成了一定的難度,但即便如此,我們的走訪(fǎng)調(diào)查經(jīng)歷了我們隊(duì)伍一下午的努力,還是順利完成了今天家長(zhǎng)部分的問(wèn)卷調(diào)查。然而,第二個(gè)問(wèn)題則是高中生稀少的問(wèn)題。在暑假,當(dāng)?shù)卮蟛糠值某醺咧猩疾辉诩,特別是高中生的貧困生,更是大都外出打工勤工儉學(xué),這也導(dǎo)致了我們?cè)陉P(guān)于高中生方面的調(diào)研出現(xiàn)了很大的難度,而對(duì)于這一個(gè)問(wèn)題,我們調(diào)研組決定過(guò)幾天去鎮(zhèn)上的高中去進(jìn)行調(diào)研,爭(zhēng)取完成我們關(guān)于高中生部分的問(wèn)卷調(diào)查。
以下則是我今天的工作內(nèi)容以及感悟。
2、7月18日
今天,是我來(lái)到青桐村的第五天,隨著在這里的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我對(duì)這里的生活也漸漸熟悉起來(lái)。而我,在作為一名副隊(duì)長(zhǎng)留守三下鄉(xiāng)基地的同時(shí),也是一名晚會(huì)組的聲樂(lè)部分的負(fù)責(zé)人。關(guān)于副隊(duì)方面的工作,我所負(fù)責(zé)的支教組和活動(dòng)組的支教與活動(dòng)都進(jìn)行得十分順利,課外活動(dòng)也并沒(méi)有因?yàn)橄掠甓艿接绊憽V档靡惶岬氖,我所?fù)責(zé)的晚會(huì)組聲樂(lè)小組的受到了來(lái)自小朋友的強(qiáng)烈關(guān)注,大家的都踴躍參與我小組的報(bào)名。但,由于節(jié)目數(shù)量有限,所以目前只確定了一組合唱組,另一個(gè)節(jié)目將由剩余的參加人員中組隊(duì)進(jìn)行挑選,達(dá)到精益求精的目的。關(guān)于我個(gè)人方面的心得的話(huà),我只能說(shuō):這是我這輩子第一次被這么多小孩子圍住,小朋友的熱情讓我有點(diǎn)受寵若驚,但這也從側(cè)面反映出小朋友對(duì)唱歌的熱愛(ài),這讓我感到十分的欣慰。
3、7月19日
今天是我來(lái)到青桐小學(xué)的第六天。今天我跟隨著調(diào)研組外出工作調(diào)研關(guān)于村民對(duì)于國(guó)家高校助學(xué)貸款政策的了解程度。然而,今天我們的成果并不理想。隨著周?chē)拇迕穸家呀?jīng)大都接受了調(diào)研,我們的調(diào)研范圍逐步擴(kuò)大,已經(jīng)不僅僅局限于我們所在的村子,而是向其他村子進(jìn)發(fā)了。然而,這也然而這也讓我們?cè)诼烦躺虾馁M(fèi)的時(shí)間增長(zhǎng),導(dǎo)致我們調(diào)研的時(shí)間減少,而且我們今天去調(diào)研的村子可謂是地廣人稀,且村民大都不在家,這也導(dǎo)致了我們調(diào)研的難度不斷遞增。隨著一戶(hù)戶(hù)人家的拜訪(fǎng),有的村民對(duì)我們的調(diào)研欣然接受,但也有的村民對(duì)我們存在著抵觸,不愿意接受我們的調(diào)研,甚至有一些村民認(rèn)為我們是傳銷(xiāo)組織,直接把我們拒之門(mén)外。但是,我們的調(diào)研隊(duì)伍并沒(méi)有因?yàn)檎{(diào)研難度的增加而氣餒,反而是越挫越勇,一次次被拒之門(mén)外,一次次地鼓起勇氣不斷拜訪(fǎng),并向有意愿了解的村民主動(dòng)介紹我們的高校助學(xué)貸款政策。最后,雖然我們的調(diào)研數(shù)量不是特別理想,但是我們積累了如何向別人宣傳,如何讓別人對(duì)我們的調(diào)研不抵觸的小技巧。
4、7月22日
就在今天,我們“鯤鳴之夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)去到了我們?nèi)锣l(xiāng)基地所在的城鎮(zhèn)——邁陳鎮(zhèn)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。鎮(zhèn)上的人們來(lái)來(lái)往往,但卻少有駐足停留的?赡埽菍(duì)我們依舊存在著疑惑吧!但是,我們的隊(duì)伍并沒(méi)有氣餒,反而更加賣(mài)力地宣傳著。因?yàn)椋覀兪冀K相信,有需要的人們最終肯定會(huì)停下腳步來(lái)細(xì)心了解這個(gè)政策的。果然,功夫不負(fù)有心人,我們的賣(mài)力宣傳得到了回報(bào)。愿意放慢腳步,甚至是停下腳步傾聽(tīng)我們的講解的人從開(kāi)始的一兩人,到后來(lái)的水泄不通,這讓我們心中充滿(mǎn)了自豪感和滿(mǎn)足感。需要的人了解了這個(gè)政策之后,紛紛在贊美我們的祖國(guó),感謝他對(duì)學(xué)子伸出的援助之手。
我們的定點(diǎn)宣傳,還邀請(qǐng)到了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的記者,徐聞縣教育局的老師,嶺南師范學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)還蒞臨我們的定點(diǎn)宣傳處指導(dǎo),以上領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)讓我們的定點(diǎn)宣傳是更上一層樓。
以上4篇就是我三下鄉(xiāng)期間的實(shí)踐心得。從這4篇心得不難看出,其實(shí)我的工作不僅僅局限于我自己的工作,我身為一名副隊(duì)長(zhǎng)的同時(shí),還是一個(gè)支教組的老師,一個(gè)調(diào)研組的組員,一個(gè)晚會(huì)組聲樂(lè)部的負(fù)責(zé)人,有時(shí)還是后勤部的小跑腿。不僅僅是我,大家在后來(lái)也有了各種各樣的,不同的身份,大家相互幫助,同心協(xié)力,那里需要人手,大家就去幫忙,推進(jìn)了我們本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。在那一刻,大家仿佛早已部分彼此,什么隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)組長(zhǎng)組員,這些身份似乎統(tǒng)統(tǒng)都消失了,大家只剩下一個(gè)身份——“鯤鳴之夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)大家庭的一份子。
這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我,讓我們都獲益良多,不僅體驗(yàn)到了支教的樂(lè)趣,還體驗(yàn)到了城與村的異同,更重要的是,讓我們收獲到了一種力量,這種力量叫做“團(tuán)結(jié)”。
暑期實(shí)踐心得3
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴的,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這么多天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
xx年7月10日至8月1日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然20天的時(shí)間活動(dòng)讓我們覺(jué)得很累、很辛苦,但我們從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
炎炎夏日,烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠和大腦維持自己的生存。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是檢驗(yàn)一下自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。我要感謝盱眙農(nóng)村商業(yè)銀行給了我這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。深入基層、深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),道群眾中去”的真正涵義。的確,到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的真確之路。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這些天我們一直在挨家挨戶(hù)的奔跑宣傳農(nóng)商行的各種業(yè)務(wù),我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的問(wèn)題,比如:我們可能會(huì)被突然出來(lái)的狗嚇了一跳,還有群眾的步配合,然而我們更要細(xì)心的和百姓宣傳農(nóng)商行的各種業(yè)務(wù),有時(shí)也會(huì)和他們解釋我們的身份……等等。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)真確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行!鄙鐣(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)水平。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”短短二十天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲。但我們選擇了堅(jiān)持。七月,我們走進(jìn)火熱的社會(huì),用汗與淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們無(wú)悔的選擇。七月,我們播撒希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫(xiě)下光輝、燦爛的一筆。
一路的艱辛與微笑,雖有所獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多的遺憾。再次感謝江蘇盱眙農(nóng)村商業(yè)銀行給了我這次可以接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
暑期實(shí)踐心得4
近一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束,雖然對(duì)于我人生而言,也許不算長(zhǎng),但這段日子卻讓我悟出許多東西,而這些東西也許是我人生中一筆財(cái)富。
在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我加入團(tuán)委中志愿者項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),這對(duì)于缺乏經(jīng)驗(yàn)的我,無(wú)疑是一次挑戰(zhàn)。雖說(shuō)實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活。
在炎熱的暑假里,我們頂著火爐般的烈日冒著酷暑,在社區(qū)書(shū)記的帶領(lǐng)下,上門(mén)進(jìn)村慰問(wèn)孤寡老人。我們分工合作,一部人與老人聊天,了解他們的內(nèi)心想法和處境,慰藉他們孤獨(dú)的心靈,其余的人幫助老人打掃衛(wèi)生。在這次活動(dòng)中,讓我深深地體會(huì)到一位已上年紀(jì)的老人,他們最需要的并不是物質(zhì)財(cái)富,而是社會(huì)幫助,需要我們多點(diǎn)上門(mén)慰問(wèn),與他們交流。
雖然天氣酷熱,讓人感到疲憊不堪。但正是這樣的環(huán)境,鍛煉了我的才干,培養(yǎng)了我韌性。記得在夏日下派放東莞市道德模范宣傳單和勸告市民遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不隨地扔垃圾,做位文明市民。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)頭,每位志愿者都汗流浹背,疲憊不堪,但我們并沒(méi)有放棄,而是橫過(guò)幾條街道向市民派放傳單和講解交通規(guī)則,并打掃市場(chǎng)的角落,受到團(tuán)委的好評(píng)。在這個(gè)活動(dòng)中,讓我深深地體會(huì)到“沒(méi)有持之以恒的精神,怎么贏(yíng)得最后的勝利”這句話(huà)深刻的內(nèi)涵。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到生活中,使自己的所學(xué)的理論知識(shí)得到充分的發(fā)揮。在“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者”活動(dòng)中,負(fù)責(zé)人多次提問(wèn)誰(shuí)愿意出試題,但我們的組員處于一片沉默中。在這片沉默氣氛,讓我回想起高中老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà),“沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”并且經(jīng)過(guò)半個(gè)多月實(shí)踐的我,終于克服羞澀,勇敢地亮出自己,愿意承擔(dān)出部分試題的任務(wù),與另一位組員合作買(mǎi)獎(jiǎng)品。這對(duì)于無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我,并且時(shí)間緊迫,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但我并沒(méi)有被面前的難題嚇倒,而是一步一個(gè)腳印,把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。至于買(mǎi)獎(jiǎng)品,的確使我和另一位組員感到困惑。它不同于我們平常買(mǎi)獎(jiǎng)品的簡(jiǎn)單,它需要我們精打細(xì)算,獎(jiǎng)品要大體,還要在規(guī)定的價(jià)格內(nèi)。記得那天,酷暑難耐,周?chē)臉?shù)葉動(dòng)也不動(dòng),我和另一位組員踏上公共汽車(chē),來(lái)到批發(fā)商店進(jìn)行了解市場(chǎng)物價(jià)。我們走過(guò)一間又一間的店鋪,與老板一次又一次討價(jià)還價(jià)。在這次活動(dòng)中,讓我感受最深的是自信、口才、勇氣、毅力在生活中很重要。對(duì)于買(mǎi)獎(jiǎng)品,看似是件好簡(jiǎn)單的事情,但親自躬行卻感受到自己有許多不足的地方。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,讓我思索很多,學(xué)會(huì)很多,使我逐漸了解社會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干,為自己以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
一滴水離開(kāi)大海,很快就會(huì)干涸,一個(gè)人脫離集體,將會(huì)一事無(wú)成。“眾人拾柴火焰高,”集體智慧和力量是需要眾人的智慧和力量組成,單個(gè)人的智慧和力量是有限的。記得晚會(huì)彩排,我們是一個(gè)從開(kāi)始各不認(rèn)識(shí),為了共同的目標(biāo)而聚集在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì)。雖然那晚的彩排,團(tuán)委負(fù)責(zé)人對(duì)我們的禮儀要求嚴(yán)格,彩排了一次又一次,并且我們已經(jīng)站了一個(gè)多小時(shí),又累又餓,但我們的禮儀并沒(méi)有抱怨,而是互相幫助,在這個(gè)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與人溝通,別人給你意見(jiàn),要虛心聽(tīng)取。在團(tuán)隊(duì)中,點(diǎn)點(diǎn)小事,彼此之間要互相體諒,幫助和支持。在舞臺(tái)上,我學(xué)會(huì)了克服膽怯的心理,大膽表現(xiàn)自我。因此,我為這個(gè)晚會(huì)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月暑期實(shí)踐磨練的我,已從膽怯的我,逐漸變的成熟,并且被區(qū)團(tuán)委評(píng)為“暑期實(shí)踐積極分子”,使我更加相信自己的實(shí)力,更加自信。這個(gè)暑期實(shí)踐雖已結(jié)束,但讓我吸收到許多社會(huì)實(shí)踐的精華,而這些精華正是人生中一筆財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作將起到重要的影響作用。
暑期實(shí)踐心得5
經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的兼職家教生活,我接觸到了很多學(xué)生、家長(zhǎng)和許多有關(guān)教學(xué)方面的事情,這些都是學(xué)校和書(shū)本里學(xué)不到的,我真的是受益匪淺。
我所在的實(shí)踐單位名叫啟明星家教,這是一家正在蓬勃發(fā)展的家教,它所面對(duì)的群體主要是希望成績(jī)有所提高的小學(xué)生。它雖然是私人辦的,但是它有著責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的在校任職教師。跟著這些老師們,我學(xué)到了不少。比如學(xué)會(huì)如何鼓勵(lì)學(xué)生,必要的時(shí)候也要批評(píng)學(xué)生,但這些都必須要掌握好火候,不能太軟了,也不能傷到學(xué)生。我還粗略地學(xué)會(huì)了怎樣上好一堂課,怎樣安排教學(xué)進(jìn)程。還有,要想教好每個(gè)學(xué)生,最重要的是要努力掌握好每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)薄弱處,這樣才能有所針對(duì)地提高學(xué)生成績(jī)。最主要的是我從這些教師身上學(xué)到了人民教師最炫的閃光點(diǎn)就是不辭辛苦、任勞任怨!他們對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管家庭背景貧窮還是富有,只要學(xué)生自己擁有一顆好學(xué)、向上的心,老師都是恨不得傾盡其所有知識(shí)地教給學(xué)生。
我在家教所負(fù)責(zé)的教學(xué)主要是英語(yǔ)方面的。我們整個(gè)縣似乎都對(duì)英語(yǔ)教學(xué)方面不夠重視,有的學(xué)生說(shuō)他們的英語(yǔ)課有時(shí)都被別的課給取代掉,甚至有的學(xué)校根本都沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)這門(mén)課。這是多么悲哀的一件事!象上海那些大城市,小學(xué)生從一年紀(jì)就開(kāi)始接觸英語(yǔ)了,這之間的差距是何其大呀!也許正是因?yàn)檫@方面的原因,我的學(xué)生們基本個(gè)個(gè)都對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了濃厚的興趣和好奇心,也剛好發(fā)揮了我英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。因此我都會(huì)事先盡心備好課,努力做到把課上到最好,不能辜負(fù)我對(duì)自己的希望和學(xué)生對(duì)我的期待。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)對(duì)他們幾乎是空白,所以我就從最基礎(chǔ)的26個(gè)字母著手,接著就是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小對(duì)話(huà)和音標(biāo)。看著學(xué)生如饑似渴的求知欲和熱情高漲的學(xué)習(xí)勁頭,越發(fā)激起了教學(xué)激情。有幾個(gè)異常好學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)英語(yǔ)好象都到了“走火入魔”的境界,連吃飯、玩耍的時(shí)候都不忘了要跟我飆一下上課所學(xué)內(nèi)容。每當(dāng)這時(shí),我的虛榮心就會(huì)得到小小的滿(mǎn)足,心里都是甜蜜蜜的。還有,當(dāng)我教會(huì)了那些基礎(chǔ)稍差點(diǎn)的學(xué)生時(shí),我也不免要自我滿(mǎn)足一下。
另外,跟我的學(xué)生呆在一起,我發(fā)現(xiàn)他們是那樣的可愛(ài)。不管學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,他們每個(gè)人身上都有各自獨(dú)特的閃光點(diǎn)。他們更是天真無(wú)邪的。他們,我可愛(ài)的學(xué)生們,真的讓我感覺(jué)到了祖國(guó)的未來(lái)。難怪有人把學(xué)生比做祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在在我看來(lái),這個(gè)比喻是最恰當(dāng)不過(guò)了,他們正如鮮花朝著太陽(yáng)熱情地綻放,盡情裝扮我們的祖國(guó)。他們,似乎讓時(shí)光倒流了,把我也帶回到了小學(xué),分享著他們的快樂(lè),使我發(fā)現(xiàn)我也還有一顆未泯的童心。
以前,別人都說(shuō)教師是很讓人敬重的職業(yè),我都沒(méi)怎么覺(jué)得,可是當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生叫我許老師或者M(jìn)issXu時(shí),那種自豪感不言而喻?赡芤?yàn)槲乙策是學(xué)生的緣故,跟學(xué)生之間的代溝較小,我能自豪地說(shuō)他們也還是蠻喜歡我的。我們上課的氣氛很融洽,下課的時(shí)候我有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)變成學(xué)生,跟他們打成一片,但是他們的態(tài)度轉(zhuǎn)化得也挺正確的,該聽(tīng)我的時(shí)候還是很聽(tīng)話(huà)的,這也是我所驕傲的。放學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生,他們也會(huì)叫我老師,象對(duì)待正規(guī)教師一樣和我交流學(xué)生的情況。這也使我學(xué)會(huì)了更好地跟人交流。
暑假的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)楣ぷ髁看,我晚上都還需要挑燈夜戰(zhàn),這讓我浮現(xiàn)出我以前老師燈下辛勤工作的畫(huà)面,耳畔縈繞著他們對(duì)我的孜孜教誨,勾起我對(duì)他們的回憶和敬意。
我媽對(duì)我的期望就是成為一名教師,之前我一直很默然,因?yàn)槲也惶矚g這樣的定位。但是,這個(gè)暑假的實(shí)踐完全改變了我的態(tài)度。我愛(ài)這份職業(yè)!這次暑期實(shí)踐讓我確定了我的前進(jìn)目標(biāo)。是的,我要成為一名光輝的人民教師!加油!
暑期實(shí)踐心得6
作為青年大學(xué)生,我們要時(shí)刻牢記著我們的時(shí)代使命——振興祖國(guó)。我們是新社會(huì)建設(shè)的重要力量,在于我們身處文化教育的最前沿,是集文化與素質(zhì)于一體的青年;是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì);是祖國(guó)發(fā)展壯大的主力軍。如果將我們這些大學(xué)生對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái),以及將他們的創(chuàng)新潛能挖掘出來(lái),這就會(huì)匯聚成一股無(wú)形而強(qiáng)大的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
今年的7月份,驕陽(yáng)似火,就像我們心中滿(mǎn)懷著的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情一樣。我們系在輔導(dǎo)員的組織下,組成了一支十幾人的實(shí)踐隊(duì)伍,共同參加了一次以“好人好報(bào)道德修養(yǎng)”為調(diào)研主題的問(wèn)卷調(diào)研活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà),要組織一支實(shí)踐隊(duì)伍實(shí)在不容易,從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的挑選;再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工;任務(wù)的布置;蛟S粗略一看,很簡(jiǎn)單,但實(shí)際則不然,在這過(guò)程中不僅僅是一種冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。
首先,我們要為我們的領(lǐng)隊(duì)老師、隊(duì)長(zhǎng)、小組長(zhǎng)致敬!如果沒(méi)有他們?cè)诒澈竽牟邉、付出,我們的?shí)踐隊(duì)也不會(huì)如此成功。其次,我們也要為自己鼓掌!我們已經(jīng)開(kāi)始勇敢地走出校園,去接觸社會(huì),關(guān)注社會(huì)的情況;并且不顧烈日當(dāng)空,為著既定的目標(biāo)前進(jìn)。這也是我們進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的初衷,讓大家學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、勤勞勇敢。
在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的前天,為了增加調(diào)研數(shù)據(jù)的說(shuō)服力我們這支隊(duì)伍就被分成了4個(gè)小組到四個(gè)不同地區(qū)進(jìn)行調(diào)研,每個(gè)小組按每人30份的數(shù)量來(lái)拿取問(wèn)卷。而我恰好被分派在比較偏僻的坡頭區(qū)進(jìn)行調(diào)研,說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始我真的不太樂(lè)意去那些偏遠(yuǎn)地區(qū),但是后來(lái)想了想,這樣不是正好達(dá)到了實(shí)踐的目的之一嗎?所以我也就同意了。
在活動(dòng)當(dāng)天,我們一群人頂著毒辣辣的太陽(yáng)來(lái)到了坡頭縣進(jìn)行我們的調(diào)研。首先,今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所要調(diào)查的是關(guān)于社會(huì)對(duì)湛江市好人好報(bào)道德修養(yǎng)的了解,因此,我們的調(diào)研范圍就不能像往年一樣只涉及在學(xué)校里,要擴(kuò)大到社會(huì)范圍。這也增加了我們調(diào)研活動(dòng)的難度,第一、社會(huì)上有很多人不知道大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),并且對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的形式不了解,害怕涉及到隱私問(wèn)題,所以就很不樂(lè)意幫我們做問(wèn)卷;第二,當(dāng)天的高溫也是一個(gè)重要因素;第三、時(shí)間的選擇。我們選擇的時(shí)間已經(jīng)是大家的買(mǎi)菜做飯時(shí)間,所以很多人都是步履匆匆的。盡管存在著這么多的問(wèn)題,我們依然奮力前行,因?yàn)閱?wèn)題的存在就是留給人類(lèi)來(lái)解決的。人們對(duì)大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)、問(wèn)卷調(diào)查不了解,我們就耐心地給他們解釋清楚;天氣熱,我們就給他們撐傘,或者走到樹(shù)蔭下做問(wèn)卷;買(mǎi)菜做飯時(shí)間,我們就到超市、菜市場(chǎng)那里候著;就連附近的商店我們也都進(jìn)去找人來(lái)做問(wèn)卷;蛟S有人會(huì)問(wèn),你們不覺(jué)得丟臉嗎?我們會(huì)驕傲的用李陽(yáng)的話(huà)來(lái)回答他:“i am enjoy losing face!”看著手上一張張的問(wèn)卷被逐一消滅,心里頭涌起一股強(qiáng)烈的自豪感,我們?cè)僖膊皇侵粫?huì)宅在象牙塔里的大學(xué)生,我們可以邁出社會(huì)了。在活動(dòng)后期,我們充分發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),到別的地方跟我們的隊(duì)員一起完成所有的任務(wù)!
得到一個(gè)暑假實(shí)踐的機(jī)會(huì)的確不容易,因?yàn)檫@也是一個(gè)鍛煉自己能力,同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這里,我們看到了象牙塔以外的碧海藍(lán)天;在這里,不在于拘泥書(shū)本上的理論知識(shí);在這里,就是你自己的演講舞臺(tái)。
暑期實(shí)踐心得7
我喜歡出發(fā),不為到達(dá)的地方只屬于昨天;哪怕那山再秀,那水再清,那風(fēng)再溫柔。太多的留戀只會(huì)成為一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)……
而今年暑假,我選擇了出發(fā),不再活在校園的小圈層中,開(kāi)始了我的實(shí)踐生活。如果說(shuō),讀書(shū)是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么實(shí)踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?答案是肯定的,我們需要實(shí)踐,需要拓寬我們的視野。青春建功,似乎瞬間讓我振奮起來(lái),因?yàn)檫@是一份責(zé)任。在實(shí)踐的過(guò)程中,我們成長(zhǎng)了許多,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,播撒著星點(diǎn)希望。冰心說(shuō):成功的花,人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初,她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血淚。是啊,暑期社會(huì)實(shí)踐又何嘗不是呢?我們經(jīng)歷著這個(gè)支教的過(guò)程,揮灑著汗水,收獲感動(dòng)與信任。我想真的值得了……
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!鼻胺交蚴乔G棘滿(mǎn)布,或是坦坦蕩蕩,與我們而言,宛如一首樂(lè)曲。只有細(xì)細(xì)品味,才會(huì)有別樣的心境。青春的心泉在涌動(dòng),追隨著建黨九十周年的號(hào)召,我也放飛了我的夢(mèng)想。我?guī)Ыo他們的是希望,是關(guān)愛(ài)。而他們給予我們的是感動(dòng)與信任。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,不再害怕前路無(wú)知己。我們用愛(ài),用心澆灌著希望的種子。常聽(tīng)說(shuō):愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿梭枝林的人,踏著荊棘,也不覺(jué)得痛苦。是的,我們的支教團(tuán)隊(duì)有著別樣的風(fēng)景——團(tuán)隊(duì)由11人組成,我們稱(chēng)自己是一支足球隊(duì)。我們知道,一個(gè)球隊(duì)要想踢好球,贏(yíng)得比賽,合作互助是及其重要的。我們也是一樣。我們克服了招生的困難,路程的遙遠(yuǎn),伙食費(fèi)的不足……收獲了家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)卣男湃危⒆觽兊挠H睞……我們彼此協(xié)作,不斷出發(fā),共勉進(jìn),事竟成。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。暑期實(shí)踐是磨練的過(guò)程,我們會(huì)遇到很多意想不到的困難。在人生的風(fēng)雨中,總有坎坷在我們的左右,我們要堅(jiān)強(qiáng)。接受磨難的洗禮,永遠(yuǎn)記。喝松鷽](méi)有對(duì)錯(cuò),成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。在實(shí)踐中遇到的艱難,我們微笑面對(duì),讓沉默變成歡笑,讓失落轉(zhuǎn)為信心。甩掉羈絆,尋找心中的碩果。巖石上的枝條是那樣的堅(jiān)忍不拔,任爾小榭風(fēng)雨,我們依舊堅(jiān)忍不拔!
風(fēng)依舊在吹,而我們卻要走了……在這過(guò)程中,我們收獲了太多的感動(dòng),這是第一次,我真正意義上地走出校門(mén),承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
實(shí)踐生活雖不容易,但收獲更多的是感動(dòng)與感激。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),一直以來(lái)受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。本次支教活動(dòng),雖然是炎炎夏日,我們依舊揮灑著青春的汗水,奉獻(xiàn)著我們的愛(ài)心。我們一直認(rèn)為大學(xué)生需要走出校園,得到更多的鍛煉,而這次實(shí)踐活動(dòng)給予了我們更多磨練的平臺(tái)。我們收獲了很多,懂得了很多,為人處世方面也更成熟了。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),不僅是關(guān)注農(nóng)村教育,而且我們自身也得到了一定的提高。肩負(fù)社會(huì)責(zé)任無(wú)償奉獻(xiàn)愛(ài)心去農(nóng)村支教,讓我們看到了農(nóng)村教育依舊存在的弊端。還有孩子受教育條件的限制,家庭困難等種種問(wèn)題。支教中,那一聲聲“老師”給予了我們很大的鼓舞。孩子的提問(wèn),我們的解答,都意味著作為大學(xué)生的我們應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。孩子需要我們,農(nóng)村教育需要我們,只要我們用心做事,愛(ài)會(huì)一直傳遞下去。微笑面對(duì)困難艱苦磨練意志支教的日子是辛苦的,不光是天氣的炎熱,還有實(shí)踐過(guò)程中所碰到的種種意想不到的事情。我們滿(mǎn)懷信心地踏上了支教的路途。然而,到達(dá)之后,發(fā)現(xiàn)困難重重。支教點(diǎn)過(guò)遠(yuǎn),帶來(lái)了很多麻煩。自己買(mǎi)菜、做飯的辛苦,網(wǎng)絡(luò)連接不上的焦慮……所有的困難接踵而至?墒俏覀儾](méi)有被困難嚇到而退縮。相反,通過(guò)全隊(duì)隊(duì)員和當(dāng)?shù)卣闹С,我們克服了所有的困難。遇到困難時(shí),我們沒(méi)有抱怨,大家微笑面對(duì),相互鼓勵(lì)。是的,艱苦的環(huán)境可以磨練我們的意志,我們享受的是拼搏的過(guò)程。理論聯(lián)系實(shí)際真誠(chéng)服務(wù)社會(huì)我們學(xué)到了很多書(shū)本上的知識(shí),可是走出校門(mén)的機(jī)會(huì)太少。這次實(shí)踐我們懂得了要學(xué)以致用,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際,有效地、針對(duì)性地教學(xué)。我們的志愿者專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)輔導(dǎo)課堂,進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。將我們所學(xué)與教學(xué)相結(jié)合,實(shí)踐證明效果十分明顯。隊(duì)員陳成虎根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。雖然還是露天的場(chǎng)地,但是孩子們學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,我看到了學(xué)生的進(jìn)步。王辰進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)教學(xué),把倉(cāng)庫(kù)當(dāng)作教室,也別有一番滋味。我們的志愿者用心服務(wù)者社會(huì),只希望通過(guò)自己的努力,奉獻(xiàn)社會(huì)。
像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加暑期社會(huì)實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽(tīng)說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時(shí)無(wú)非是打打字之類(lèi)的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。
剛?cè)サ臅r(shí)候是兩個(gè)人,介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺(jué)有多累?墒侨奶旌笏突丶,所有的工作都要靠我一個(gè)人來(lái)完成了。
其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì)兒給這個(gè)負(fù)責(zé)人端端茶,一會(huì)兒給那個(gè)負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī),儼然公司里一個(gè)基層小職員。
半個(gè)月很快過(guò)去了,我也結(jié)束了這個(gè)暑假的文員生涯;仡欉@半個(gè)月的文員生活,真是有苦又有甜。
苦的是每天的工作很瑣碎,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會(huì)了我不少。
和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個(gè)朋友,俗話(huà)說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛!
做端茶倒水這些雜活時(shí),讓我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間,也因此提高了工作效率。
最大的收獲還是來(lái)自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的,剛開(kāi)始面對(duì)這么多的從未處理過(guò)的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會(huì)了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類(lèi),怎樣簡(jiǎn)單的組織材料?粗豁稠秤H自整理好的材料,工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼啊!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯(cuò)率越來(lái)越少。
半個(gè)月很短,轉(zhuǎn)眼即過(guò),可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門(mén),走向了社會(huì)。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí),更穩(wěn)健。
總之,有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過(guò)得很充實(shí),很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開(kāi)了一個(gè)很好的頭。
暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期也即將開(kāi)始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。
暑期實(shí)踐心得8
——xx 當(dāng)一學(xué)期緊張的大學(xué)生活即將走向尾聲,大學(xué)生暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。當(dāng)然,我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開(kāi)始謀劃著自己的暑假生活,有的選擇回家,有的選擇旅游,有的選擇訪(fǎng)親,而更多的學(xué)生選擇了暑假打工。每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的大學(xué)青年都渴望走出寧?kù)o安逸的校園,擺脫乏味無(wú)聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
7月15日,我來(lái)到了我武漢的一個(gè)同學(xué)這里,他介紹我去了一個(gè)叫“華智盛教育投資有限公司”的公司,我在這個(gè)公司做了一個(gè)月,主要做話(huà)務(wù)和辦公室文員。每天的工作內(nèi)容主要是聯(lián)系客戶(hù)和整理辦公室文件。
開(kāi)始自己認(rèn)為打電話(huà)和整理資料文件其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,打電話(huà)是我們?nèi)粘I钪械囊徊糠,現(xiàn)在是個(gè)信息時(shí)代,每天每個(gè)人都會(huì)接觸電話(huà)不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)的,或是在學(xué)校里面和同學(xué)老師學(xué)姐學(xué)弟、總之交流是我們?nèi)粘I畹囊徊糠郑辉谝粋(gè)是整理資料文檔,女孩子本身就是喜歡整潔,自己平時(shí)也喜歡把自己在學(xué)校的小桌子、自己的小世界收拾的干干凈凈、整整齊齊、所以我覺(jué)得這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)不難。
上班了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情不是我自己想的那樣,先說(shuō)說(shuō)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)吧……
打電話(huà)之前我們進(jìn)行了一次培訓(xùn),主要是教我們?cè)趺慈?yīng)對(duì)不同的個(gè)體,我們還發(fā)了一個(gè)權(quán)威的教材,是中國(guó)平安保險(xiǎn)的一個(gè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)部資料。主要就是把人分類(lèi),對(duì)什么樣的人要用什么樣的策略,應(yīng)對(duì)不一樣的問(wèn)題我們要怎么去處理,還有是在電話(huà)當(dāng)中最忌諱什么內(nèi)容,我們遇到問(wèn)題的時(shí)候怎么去轉(zhuǎn)移話(huà)題。還有系統(tǒng)的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn),什么叫終端客戶(hù)、什么叫轉(zhuǎn)接客戶(hù)、什么叫預(yù)約要緊湊、跟進(jìn)的步驟……總共培訓(xùn)就3天時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)有了不一樣的認(rèn)識(shí),開(kāi)始覺(jué)得這就是一個(gè)手段、一門(mén)學(xué)問(wèn)。值得我們大家去學(xué)習(xí)。
還有一個(gè)工作就是辦公室文員,其實(shí)我們平常都會(huì)經(jīng)常提到這個(gè)職業(yè),無(wú)非是在辦公室打字、整理紙質(zhì)文件、是的,這一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。但,以前在家里,在學(xué)校是整理自己的東西,現(xiàn)在是在上班,在公司給被人整理資料。所以很多事情就不能自己覺(jué)得怎么好就怎么來(lái)了。做好了一個(gè)文件我要在上面貼上標(biāo)簽寫(xiě)上日期、方便同事查找。公司的文件要按日期和資料的性質(zhì)去分類(lèi),每天要把做好的資料入庫(kù)。作為以后的備檔。還有就是電腦了。平時(shí)自己也經(jīng)常在宿舍在家里玩電腦,打字干什么的。平時(shí)聊天寫(xiě)什么覺(jué)得自己打字還挺快的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)那都是不行的。首先要熟悉辦公軟件WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACCESS…… 還要熟悉辦公軟件的基本格式是什么,一般文件用多大的字體,要用大多好的字……感觸最深的是在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己天天接觸的軟件既然是這樣的陌生。以后會(huì)去之后自己一定要好好拿起這些平時(shí)不起眼的東西在把它細(xì)化。這也告訴我們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)上不能忽略小的細(xì)節(jié)!
以上所有都是我兩個(gè)月以來(lái)的工作感受和心得,或許有不盡詳細(xì)之處,或許也有繁瑣冗長(zhǎng)之處,全是一己之言,難免有所偏差和謬誤,還請(qǐng)諒解?傊舜问罴賹(shí)習(xí),收獲頗豐,也十分歡喜,不是因?yàn)橘嵉搅撕芏嗟腻X(qián),而是學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。它開(kāi)始引導(dǎo)我真正走向社會(huì),走進(jìn)了現(xiàn)實(shí),讓我明白了很多道理,也有所頓。我調(diào)整好個(gè)人的心態(tài)以及價(jià)值觀(guān),繼續(xù)努力和奮斗,為了夢(mèng)想,為了明天加油!
二○xx年x月x日
暑期實(shí)踐心得9
經(jīng)過(guò)幾天的休整,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī),大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠(chǎng)”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在暑期這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有意義的暑期。于是我積極地尋找可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。終于我得到了一次機(jī)會(huì)—-走進(jìn)一家副食品廠(chǎng)。
實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷(xiāo)售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的'報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。
大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏(yíng)的選擇;二是志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),思考未來(lái)的人生道路。
這一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。
社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“ 盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
暑期實(shí)踐心得10
時(shí)間恍如昨日,一眨眼整整2個(gè)月的暑假就這麼平平淡淡中充滿(mǎn)著活力與希望地過(guò)完了。這段時(shí)間裏我學(xué)會(huì)了好多好多,回頭看看其實(shí)惡魔也沒(méi)有那麼可怕。
我這個(gè)假期比其他人的假期有些長(zhǎng),應(yīng)為在學(xué)校發(fā)生了一些意外,有整整1個(gè)月沒(méi)有上學(xué),所以我的假期時(shí)間可以說(shuō)是3個(gè)月吧!但依我看來(lái)我的假期比誰(shuí)都短,為什麼這麼說(shuō)呢?那是應(yīng)為我有整整2個(gè)月的時(shí)間躲在自己的房間裏,連家門(mén)也不敢出,但是我有一群很愛(ài)我和關(guān)心我的朋友,家人和老師,他們每天的看望,留言照顧和開(kāi)導(dǎo)讓我重新站了起來(lái),我非常感謝他們一直以來(lái)所做的一切,儘管是一句話(huà)都能讓我充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)希望。謝謝,你們讓我明白勝多。
我還記得我剛離開(kāi)校園時(shí),過(guò)了不久我就出去找工作了,我真找到了,可惜被騙了,我現(xiàn)在才知道社會(huì)是如此的現(xiàn)實(shí),我以前總不明白家人為什麼要管我管的那麼嚴(yán),現(xiàn)在我明白了清楚了瞭解了,以前的埋怨變成了感激。謝謝!我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,我是幸福的。我會(huì)好好的珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切一切。
在找工作的這段日子裏我走了好多大街小巷,腳都走到一拐一拐的,雖然被騙了,腳也走痛了?晌艺鎸W(xué)會(huì)了不少,而且也不覺(jué)得有什麼不值得的,幾百塊可以買(mǎi)到一次經(jīng)驗(yàn)。挺好的。不過(guò)有點(diǎn)可惜,在做統(tǒng)計(jì)員的時(shí)候居然學(xué)的東西這麼少。下次有機(jī)會(huì)我要多偷師一下才行。在這裡我學(xué)會(huì)了面試的程序和技巧,還學(xué)了不少關(guān)於毛織的內(nèi)容,真是獲益匪淺!
當(dāng)然我的暑假的生活並不是就這麼在家裏平平淡淡的過(guò)完啦!精彩的就在最後一個(gè)月了,這一個(gè)月我每天都充實(shí)的過(guò)著,充實(shí)的生活真好!看起來(lái)像是好平凡但好充實(shí),我也終於明白媽媽為什麼要去工作和種菜了,應(yīng)為這樣的生活看似好累,但好充實(shí)好幸福。媽媽我再也不會(huì)叫你辭工了,做你自己喜歡的事情去吧!我支持你!
記得去惠州的那天晚上,那晚我終於見(jiàn)識(shí)到什麼是酒吧,什麼是會(huì)所!我想我下次的研究論文有東西寫(xiě)了!看見(jiàn)惠州這美麗而繁榮的城市,讓我看見(jiàn)地區(qū)性的變化和城市的規(guī)劃。同時(shí)深有體會(huì)的是車(chē)輛太多了。有關(guān)部門(mén)可以注意一下!
在水牛奶店最長(zhǎng)時(shí)間了,在那裏我學(xué)會(huì)了更多,一是如何管理一間店鋪,如何與客人溝通,如何與人相處,如何能把自己的工作做得更好。
以前我覺(jué)得銷(xiāo)售是一件很困難的事情,可現(xiàn)在就不這麼就得了,祗要我用心對(duì)待我做起事情來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手了。有人曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)銷(xiāo)售是一種學(xué)問(wèn),要學(xué)懂真不容易,可我接觸後我覺(jué)得並沒(méi)有他人說(shuō)的那麼難的。祗要你找住顧客的心理就好。我們根本就不用學(xué)什麼理論性的死板東西。所以我覺(jué)得如果現(xiàn)在還在擔(dān)心自己做不好銷(xiāo)售行業(yè)的話(huà)可以嘗試一下,挺好玩的。
我的暑假生活就是這樣啦!我雖然並沒(méi)有參加政府舉行的活動(dòng)但我學(xué)習(xí)到的並不少。這3個(gè)月我愛(ài)妳!
暑期實(shí)踐心得11
不知不覺(jué),短短十天的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)接近了尾聲。在這個(gè)夏日炎炎的假期,我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院“螢之光”小分隊(duì)的一員。支教的我如同一根火柴,偶爾在那片土地上亮了一下,雖然馬上就熄滅了,但畢竟留下了光和熱。當(dāng)初選擇參加支教,雖然不知道會(huì)面對(duì)什么樣的工作和生活,但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
新的工作,新的挑戰(zhàn),每天都在不斷的提升自己。在本次支教中,我是擔(dān)任體育教學(xué)活動(dòng)的。俗話(huà)說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)。體育鍛煉是必不可少的。對(duì)此,在沒(méi)來(lái)少保中心之前,我做了詳細(xì)的計(jì)劃。除了體育課上的那些內(nèi)容之外,我們又增加了許多的娛樂(lè)項(xiàng)目通過(guò)做游戲來(lái)促進(jìn)我們之間的感情?粗⒆觽?cè)谟螒蛑幸粡垙埧蓯?ài)的笑臉,我們也為之感到高興。同時(shí)我也幫助其他各科老師一起輔導(dǎo)孩子們。給基礎(chǔ)比較差的孩子從基礎(chǔ)開(kāi)始講。支教很辛苦,卻很快樂(lè)。每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)跑早操,我們要在他們的到達(dá)之前就起床下去;早飯過(guò)后開(kāi)始一天的教學(xué)活動(dòng)。每天晚飯后,就是晚自習(xí)的時(shí)間,下晚自習(xí)以后我們還要備課。一天中還要抽出隊(duì)員拍照,寫(xiě)日志。但是,和這些辛苦比起來(lái),學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容,學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流,支教隊(duì)員之間的和睦融洽與互幫互助,帶給我的是開(kāi)心和快樂(lè)。
在這里我要感謝一群人。首先要感謝學(xué)校給了我們此次的機(jī)會(huì),給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多,而在他們身上卻獲得了終身受益無(wú)窮的寶貴財(cái)富。在此次支教活動(dòng)中跟我一同工作的兄弟姐妹們,我們互幫互助團(tuán)結(jié)一致讓我感到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。此次社會(huì)實(shí)踐讓我開(kāi)辟了人生的新天地,迸發(fā)了年輕的激情與力量,展示了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的樣子。生命中最美的回憶,始終有那樣一方天地,記載著青春時(shí)代的驕傲與自豪!
暑期實(shí)踐心得12
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏.剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
在這半個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過(guò)程里,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà)和電腦旁邊,接電話(huà),在電腦上記每天的銷(xiāo)售,制作一些簡(jiǎn)單的報(bào)表很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹5沁^(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天向我同
一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些工廠(chǎng)貨物的名稱(chēng)。在我上班的半個(gè)月里,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了同事和廠(chǎng)長(zhǎng)給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。
現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好。≡缤硪ぷ,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒(méi)別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這半個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。
人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀(guān),發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、接電話(huà)、做銷(xiāo)售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)每
天都要記一些銷(xiāo)售,顧客打來(lái)電話(huà)需要的貨物,記下這些東西時(shí),用詞要準(zhǔn)確,抄寫(xiě)要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。在工作的這半個(gè)月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文員專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對(duì)文員有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文員基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
在這一過(guò)程中,我認(rèn)真的觀(guān)察和認(rèn)真的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生,很快將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
通過(guò)在職的半個(gè)月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!
暑期實(shí)踐心得13
xx年7月,夏日很熱很悶,而我的暑假卻因?yàn)榕c二十多位來(lái)自吉大不同院系的研究生和本科生共同到鄉(xiāng)村支教,變得充實(shí)又清澈,艱苦卻甘甜......
在校園中生活了三年,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),也參加了很多校園活動(dòng),可是總覺(jué)得缺少些什么--我們離社會(huì)太遠(yuǎn)。所以應(yīng)當(dāng)盡可能地回歸社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。終于,由胡慶婉師姐的發(fā)起和組織,在校研究生團(tuán)委的大力支持下,我們吉林大學(xué)赴延邊汪清支教實(shí)踐隊(duì)得以成立并取得良好效果。
我們的隊(duì)伍是在6月末開(kāi)始召集的,短短一周就有數(shù)十志愿者報(bào)名應(yīng)征,這大大超出預(yù)計(jì),我們不得不篩了又篩。7月初,所有成員的授課方向、課時(shí)都已定妥,而計(jì)算機(jī)學(xué)院一位老師捐贈(zèng)的價(jià)值八百多元的新書(shū)也已送給我們,支教隊(duì)伍整裝待發(fā)!
7月10日早,我們甫到雞冠鄉(xiāng)就受到當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)的熱烈歡迎,鄉(xiāng)親們?cè)缇偷弥蝗簭膰?guó)家重點(diǎn)大學(xué)來(lái)的學(xué)生要來(lái)到山溝助學(xué),紛紛邀請(qǐng)隊(duì)員到自己家住,把炕打掃的干干凈凈,拿出平時(shí)不舍得吃的食物款待我們,仔細(xì)看我們的模樣,拉著我們問(wèn)大學(xué)是啥樣的...就這樣,由陌生到適應(yīng)到熟悉,在為期一周的支教活動(dòng)中,我常常被一些細(xì)節(jié)感動(dòng)著,來(lái)自老鄉(xiāng)、來(lái)自學(xué)生、來(lái)自隊(duì)員。
我們分出幾支分隊(duì)到雞冠鄉(xiāng)中學(xué)、雞冠鄉(xiāng)中心小學(xué)、腰營(yíng)小學(xué)、大北小學(xué)、影壁小學(xué)等。雞冠鄉(xiāng)中心小學(xué)算是條件最好的,但桌椅已磨得缺角還凸凹不平。大北小學(xué)就依山而建,擁有六個(gè)教室的平房里擠著小學(xué)生和幼兒園的孩子,由于偏僻人口稀少那里隔年招生,三個(gè)年級(jí)加起來(lái)不到三十人。算上校長(zhǎng)總共只有三位老師...然而每個(gè)孩子的眼中都閃爍著勤奮聰慧的光芒,他們的眼神中充滿(mǎn)求知欲和不服輸,堅(jiān)韌、樸實(shí),仿佛任何客觀(guān)條件都不會(huì)成為阻擋他們上路的絆腳石。當(dāng)問(wèn)及他們的理想,大山里的孩子和山外的孩子沒(méi)有任何不同,當(dāng)醫(yī)生救死扶傷,當(dāng)警察見(jiàn)義勇為,當(dāng)科學(xué)家、教師、運(yùn)動(dòng)員奉獻(xiàn)社會(huì)、建設(shè)家鄉(xiāng)...衷心地祝愿他們都會(huì)成為山坳里飛出的金鳳凰,成為棟梁之材!
這些孩子有時(shí)也會(huì)很頑皮,上課時(shí)為分?jǐn)?shù)爭(zhēng)吵不休,男孩和女孩之間有著那個(gè)年齡才有的可愛(ài)的敵意,邊維持紀(jì)律邊講課真令我頭痛不已,嗓子喊啞了還得變著法吸引他(!)們的注意力,但當(dāng)差點(diǎn)被氣哭時(shí),男孩子們跑到櫻桃林摘來(lái)大捧櫻桃遞到我手上,又會(huì)頓時(shí)感動(dòng)得要掉眼淚。現(xiàn)在,看著當(dāng)時(shí)拍下的照片,我仿佛依然聽(tīng)到那清脆的童音“老師你吃!”,不禁回想起我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)--其實(shí)老師是最容易滿(mǎn)足的。我的歡喜小冤家們,何時(shí)才能再見(jiàn)到你們呢?
除了學(xué)生們,我們天天打交道的就是所住家庭的家長(zhǎng)和孩子了。大叔會(huì)拉著你一起下農(nóng)田犁地、去小河撈魚(yú),晚飯時(shí)硬要喝兩盅,再在院子里搖著扇子納涼...農(nóng)民的生活不容易,我們這次也切身體會(huì)到了,掙來(lái)每分錢(qián)都要靠雙手,生活省吃?xún)用都為了供孩子上學(xué)成家。我們從心底期盼著農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題早日解決,每個(gè)農(nóng)民家庭不再為生計(jì)擔(dān)憂(yōu)!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的隊(duì)員吧,本科大二大三,研一研二,理科工科文科的成員都有,大家雖然生活在同一校園卻未曾謀面,這次卻因?yàn)楣餐睦硐牒蛺?ài)心走到了一起。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我時(shí)刻感受著每個(gè)人擁有的獨(dú)特的人格魅力,常被一些細(xì)節(jié)而感動(dòng)而折服。如大家所住的老鄉(xiāng)家家庭環(huán)境、生活條件各不相同,大多數(shù)家庭沒(méi)有熱水,更別提洗澡,隊(duì)員們都是用冰涼的地下水洗漱洗衣服;有位研二的師姐所住家還是茅草蓋的房頂、土坯墻,暴雨過(guò)后仿佛有些傾斜,她還打趣安慰大家說(shuō)住的是比薩斜塔,別看危險(xiǎn)其實(shí)結(jié)實(shí)著呢!鄉(xiāng)下交通不方便,兩個(gè)大二的男生等不到客車(chē)就步行40多分鐘去學(xué)校上課...他們的身影成為我記憶中永恒的片段。
暑期實(shí)踐心得14
x月x號(hào)看到通知期待已久的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)終于來(lái)了,懷著激動(dòng)的心情,x月x號(hào)我和同校的參加活動(dòng)的××的同學(xué)聯(lián)系在一起,一起坐車(chē)去了××市××縣,在學(xué)員隊(duì)長(zhǎng)××x和中隊(duì)長(zhǎng)××的帶領(lǐng)下x名學(xué)員于x月x日來(lái)到××市××縣××鄉(xiāng)××村,開(kāi)展以“扶貧支農(nóng),教育幫扶”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
割草確實(shí)很辛苦,通過(guò)勞動(dòng)我真真切切的感受到了農(nóng)民的不容易,在割草的時(shí)候大叔的女兒也跟我們一起,她,瘦瘦的高高的,衣服臟臟的,說(shuō)她下學(xué)期上初一了,雖然年齡不大,卻什么都會(huì),你干活時(shí)候叫我割草的時(shí)候鐮刀怎么使比較順手,割草效率比較高,她用熟練的手法把割的草都捆了起來(lái),讓我不經(jīng)有些吃驚。是的,農(nóng)民孩子的第一課就是勞動(dòng),他們從小勞作,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這些事是生活中的必然。從小到大,沒(méi)有抱怨,這就是生活。
第二天我們?nèi)チ恕痢量h城,通過(guò)宣傳法律,與人交談的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到,人們還是法律觀(guān)念薄弱,對(duì)法律沒(méi)有那么重視,也不了解,現(xiàn)在是法治社會(huì),我們一定要多宣傳法律,讓人們了解法,也讓人們多關(guān)注大城小事,防止上當(dāng)受騙,做一個(gè)懂法的人,為我們的法治社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
這一次的下鄉(xiāng)活動(dòng)無(wú)疑激勵(lì)著我,作為鄉(xiāng)村的孩子,我自從小自立更生,靠誰(shuí)都不如靠自己,人不可以選擇自己的出生但可以選擇自己的人生,做一個(gè)精神獨(dú)立的人,做一個(gè)人窮志不短的人。
暑期實(shí)踐心得15
在x月xx日,我們正式出發(fā)趕往xx光機(jī)所進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在光學(xué)蓬勃發(fā)展的今天,我們真心的希望走出培育了我們?nèi)甑男@,去看看校園外我們專(zhuān)業(yè)的情景,去了解校園外我們的光學(xué)。我們對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。我們相信長(zhǎng)春光機(jī)所會(huì)是我們了解光學(xué)的場(chǎng)所。探索光學(xué)的旅途,從我們,從這里開(kāi)始。
x月x號(hào)下午開(kāi)始,實(shí)踐活動(dòng)正式展開(kāi)。在光機(jī)所xxx老師的帶領(lǐng)下,我們首先參加了針對(duì)于光機(jī)所所情以及中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的專(zhuān)題講座。在講座過(guò)程中我們對(duì)xx光機(jī)所的光榮的歷史傳統(tǒng)、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機(jī)所對(duì)碩士博士研究生的就業(yè)待遇對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生是一份不可拒絕的引誘。
在之后幾天的時(shí)間里,我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心,光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,空間機(jī)器人中心,發(fā)光及應(yīng)用光學(xué)光學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,在一體化技術(shù),光電探測(cè)室等重點(diǎn)科研中心的介紹。通過(guò)這些活動(dòng),我們對(duì)世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果,如氧化鋅pn結(jié),離軸三反光學(xué)系統(tǒng)等有了進(jìn)一步的了解,在專(zhuān)家的講解中,我們與在專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系,比較,明白了許多以前不曾理解的理論知識(shí),受益匪淺!
在實(shí)踐活動(dòng)的中期,我們還參加了xx實(shí)踐活動(dòng),在那里,我們與隊(duì)友精誠(chéng)合作,英勇向前,使我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作意識(shí)有了極大的提高,并且認(rèn)識(shí)到了正確的方法在成功的道路上必不可少。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我們?nèi)w實(shí)踐人員配合老師的工作,積極的參與其中,舉一反三,并且不懼烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老師的強(qiáng)烈好評(píng)!
xx號(hào),是我們起程趕回學(xué)校的日子,暑期實(shí)踐活動(dòng)正式結(jié)束了。通過(guò)此次實(shí)踐,我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會(huì)發(fā)展的必備條件,我們專(zhuān)業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景,我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者!每一段路,都是一段領(lǐng)悟,我們堅(jiān)信,這段暑期社會(huì)實(shí)踐的路,不僅對(duì)于我們,對(duì)于大家也是也是一段領(lǐng)悟,一份寶貴的財(cái)富!
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