關(guān)于小學(xué)生的環(huán);顒(dòng)的心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生的環(huán);顒(dòng)的心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于小學(xué)生的環(huán);顒(dòng)的心得1
地球,是我們生活的源泉,地球媽媽賜予我們優(yōu)利的環(huán)境,它賜予我們現(xiàn)在的科技,可是,我們有曾想到,地球媽媽經(jīng)常會(huì)在深夜里哭泣著,現(xiàn)在的地球媽媽。早已千蒼百孔,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球環(huán)境吧!讓我們下定決心,去保護(hù)我們賴以生存的家園。做一個(gè)保護(hù)環(huán)境去拯救地球的文明小衛(wèi)士吧!
有這樣一句話:“樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏!睕](méi)錯(cuò),綠色是環(huán)保的主色,也是地球的本色。我們要去保護(hù)環(huán)境。
一:是要先讓自己靜下心來(lái),對(duì)身邊的景物,負(fù)一定的責(zé)任。
二:我們先要從身邊的處處小事做起,讓自己先學(xué)會(huì)環(huán)保。
三:提醒別人比如說(shuō),看見(jiàn)有一個(gè)人倒垃圾時(shí),把垃圾隨便仍到路上的話,你應(yīng)該即使阻止這一行為,讓他的行為沒(méi)有第二次的出現(xiàn)。
說(shuō)到“綠色”,我們的第一反應(yīng)應(yīng)該就是植樹(shù)吧!對(duì)呀,我們除了讓周圍的垃圾,變少。保護(hù)環(huán)境之外,我們應(yīng)該去美化地球。所以,我們一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)周末有空的時(shí)候,可以動(dòng)起手來(lái)植樹(shù),還可以盡量去鼓勵(lì)他人,也參加這一美化地球工作,算是為地球母親盡一份力吧!
讓我們敲響上一個(gè)世紀(jì)環(huán)境惡劣的喪鐘,讓我們?nèi)ビ酉乱粋(gè)黎明,迎接下一個(gè)美好的地球村!讓我們永記:綠色——生命之源;草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好!
關(guān)于小學(xué)生的環(huán);顒(dòng)的心得2
環(huán)保是我們要重視的問(wèn)題。我覺(jué)得環(huán)保不僅是保護(hù)環(huán)境,還要珍惜大自然賜予我們的資源。
環(huán)保應(yīng)該從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾、踩踏草坪、隨地吐痰、向車外亂扔飲料瓶……有一次,我看見(jiàn)一輛大車上寫著“美化江城”四個(gè)大字,但這輛大車后面卻排放出黑黑的氣體,這叫“美化江城”?我看這叫“污染江城”。還有許多人在走路的時(shí)候,前面本來(lái)有路,但他們?yōu)榱耸↑c(diǎn)時(shí)間,直接從草地上走過(guò)去。如果從路上走就是耽誤點(diǎn)時(shí)間,而從草地上走是踩死了小草!所以,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,從不亂扔垃圾、不踩小草開(kāi)始。
在我們的生活中,每天,我們要浪費(fèi)很多東西。比如,吃剩的飯菜直接就倒掉了;還有手臟了,用紙巾擦一下就扔掉了;我們洗手的時(shí)候,打洗手液時(shí)水龍頭一直開(kāi)著;在家里,不管房間有沒(méi)有人,燈總是一直亮著……也許這樣的小事大家不以為然,可這樣的行為浪費(fèi)了許多資源。大家知道這些資源是我們?nèi)祟愘囈陨畹谋U希鼈円?jīng)過(guò)上千年甚至上億年才能形成。因此,我們要從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧食……
通過(guò)上面的介紹,大家應(yīng)該知道我們浪費(fèi)了多少,污染了多少。所以,我們要從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!
關(guān)于小學(xué)生的環(huán);顒(dòng)的心得3
空氣污染了森林的小鎮(zhèn),動(dòng)物學(xué)校要舉行一個(gè)以“綠色環(huán)境,人人有責(zé)”為主題的活動(dòng)。讓大家從身邊做起,撿起身邊的每一塊垃圾。
星期五,小兔子老師帶著小動(dòng)物們?nèi)ソ加,小?dòng)物們都帶著各種好吃的食物,而且每個(gè)同學(xué)的手里都拿著一個(gè)袋子,只有小狐貍只帶了一些食物。兔子老師說(shuō):“小狐貍同學(xué),沒(méi)有袋子,你吃剩下的果皮怎么處理呢?小狐貍不高興的用眼睛瞪了一下小兔子老師不服氣的說(shuō)"哼,用你管?”
老師帶著我們走進(jìn)了大自然。大自然風(fēng)景如畫,秋香撲鼻。同學(xué)們贊嘆道:“大自然好美呀。真的'是活生生的一幅美麗的圖畫。同學(xué)們邊走邊欣賞著大自然這美麗的風(fēng)景。同學(xué)們都走累了。正好到了中午吃飯的時(shí)間。小兔子老師說(shuō):“同學(xué)們找一個(gè)涼爽的地方,我們開(kāi)始吃飯吧!
小狐貍吃完?yáng)|西就放在了地上,老師說(shuō):“同學(xué)們都吃完了么?吃完的咱們就走吧!同學(xué)們異口同聲的說(shuō)吃完了,可以走了。老師和同學(xué)們都走遠(yuǎn)了。小狗走的慢,看見(jiàn)小狐貍腳下的垃圾,大聲喊道:“老師,老師,小狐貍腳下有紙屑,你們快過(guò)來(lái)。老師說(shuō)好的。這時(shí)候小狐貍自言自語(yǔ)的說(shuō):“又被他們發(fā)現(xiàn)了》”老師把小狐貍喊過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“小狐貍同學(xué)不要亂扔垃圾,會(huì)影響環(huán)境的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共有的家園。給我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),生存的環(huán)境。
小狐貍低下頭很愧疚的說(shuō):“謝謝老師的批評(píng),以后我一定不亂扔垃圾了,我要保護(hù)環(huán)境,要給地球一片綠色的外衣!崩蠋熦Q起大拇指說(shuō)到:“真棒,說(shuō)的真好,我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境,也要監(jiān)督破壞環(huán)境的人,叫他們積極改正!
有了小狐貍的例子,大家都知道保護(hù)環(huán)境了,給森林一片綠色,給地球一片綠色。
關(guān)于小學(xué)生的環(huán);顒(dòng)的心得4
我喜歡爬山,因?yàn)榕郎娇梢藻憻捝眢w,可以欣賞風(fēng)景,爸爸說(shuō)還可以陶冶情操,是什么意思我不太懂,應(yīng)該是很大的好處吧。
青島的嶗山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信號(hào)山、嘉定山等等大山小山都留下過(guò)我的身影。每次爬山,爸爸都會(huì)給我講關(guān)于山的一些故事,我很喜歡聽(tīng),“嶗山道士”“金蟾望!薄爸樯絺髡f(shuō)”“八仙過(guò)海”,每次爬山的故事都不一樣,但每次爸爸都會(huì)跟我講同一件事情,就是“愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾”。
記得第一次爬嶗山的時(shí)候,我把吃剩下的香蕉皮隨手扔在了山路旁邊。爸爸看見(jiàn)了,很嚴(yán)肅的告訴我要把香蕉皮撿起來(lái),我說(shuō)這里又沒(méi)有垃圾桶怎么辦?爸爸打開(kāi)背包遞給我一個(gè)塑料袋,讓我把香蕉皮放到塑料袋里,并且告訴我,我們爬山是來(lái)欣賞風(fēng)景的,美麗的風(fēng)景才能給大家?guī)?lái)愉悅的心情,如果每個(gè)爬山的人都隨手亂丟垃圾,那風(fēng)景就不美麗了,山也就會(huì)變成垃圾山,地球也就會(huì)變成垃圾地球了,所以我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!氨Wo(hù)環(huán)境,從我做起!”我大聲告訴爸爸,爸爸高興的笑了。
從那以后,每次爬山,爸爸都會(huì)分給我們每人一個(gè)塑料袋,不僅把我們自己的垃圾裝到袋子里,而且還會(huì)把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾撿起來(lái),我們還比賽誰(shuí)的袋子裝的多呢?哈哈,有好幾次我都是第一名,爸爸說(shuō)我是家里的環(huán)保小冠軍。更有意思的是,在好幾次爬山的時(shí)候,我還看到有別的叔叔阿姨也這樣做了,還夸獎(jiǎng)我呢,我心里美滋滋的。
在學(xué)校里,老師也經(jīng)常告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從自己做起,從身邊小事做起。我想,在生活中如果每個(gè)人都能夠認(rèn)真的從自己做起,從不亂扔垃圾做起,我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好,天會(huì)更藍(lán),水也會(huì)更清,我們就會(huì)更幸福!
關(guān)于小學(xué)生的環(huán)保活動(dòng)的心得5
地球是人類的母親,是我們賴以生活的家園,隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著它,傷害著它,我們的生活環(huán)境在不斷地惡化。
人人都明白,我們只有一個(gè)地球,而地球是人類與所有生命共同的地球,所以我們要好好的保護(hù)著它,也就等于保護(hù)我們自己。
低碳生活很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。低碳生活只是一種態(tài)度,而不是潛力,我們就應(yīng)從節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水、節(jié)煤這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們行動(dòng)就能夠接近低碳生活,甚至能夠到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。我們國(guó)家的資源是有限的,所以我們務(wù)必節(jié)約,比如:出門時(shí)記得要關(guān)電視、關(guān)燈,有的人想,反正出去一會(huì)兒會(huì)兒,那就不要關(guān)了,其實(shí)關(guān)一秒也是節(jié)約。
低碳生活是一件十分環(huán)保和禮貌的事,我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí),低碳生活離我們每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就能夠起到降低能耗的作用。我的生活中一些低碳小竅門就是針對(duì)節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費(fèi)超多的能源,所以,節(jié)水就是節(jié)能。在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)可口可樂(lè)的瓶子就能夠減少每次放出的水量,做到節(jié)約用水;洗臉的水能夠再?zèng)_馬桶;洗完菜的水能夠用來(lái)澆花。別小看這些水的重復(fù)利用,積累下來(lái),僅一個(gè)三口之家每月就能夠節(jié)約一噸以上的水。
其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到,要看你有沒(méi)有這個(gè)心:只要拒絕使用塑料等一次性的物品,減少自己垃圾的產(chǎn)生,按相關(guān)的要求分類存放;不要向水中拋灑污染物,如果人人能這樣做到的話,那我們的生活環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
關(guān)于小學(xué)生的環(huán);顒(dòng)的心得6
x月x日媽媽帶我和弟弟一起去外婆家,外婆家在xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村。
上午來(lái)到外婆家,吃過(guò)午飯,舅舅說(shuō)帶我和弟弟一起去村子里走走。我們來(lái)到外婆家門前的一條河邊,我聞到了一股臭臭的氣味,便問(wèn)舅舅:“為什么這河水這么臭?看起來(lái)水還很臟呢?”舅舅告訴我,這條河叫“東港”,他小的時(shí)候河里的水清撤可見(jiàn)底,有很多的魚(yú)兒在水中自由自在地游;那是這里是個(gè)山青水秀的好地方。因農(nóng)村還沒(méi)有安裝自來(lái)水,每天早晨,村子里的人們都會(huì)在“東港”里淘米,洗菜,洗衣服。夏天的時(shí)候,小朋友們還會(huì)在河里游泳。
聽(tīng)舅舅說(shuō)完,我便走到河邊,仔細(xì)地觀察了一下河水,現(xiàn)在的河水是黑黑的,會(huì)散發(fā)一陣陣臭味,也沒(méi)看到河里有魚(yú)兒,河面上還漂浮著塑料袋,塑料瓶此時(shí),有一位阿姨手提一袋垃圾,走過(guò)我們身邊,正準(zhǔn)備將垃圾扔進(jìn)河里,我便急忙對(duì)這位阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)不要將垃圾扔進(jìn)河里,如果大家都將垃圾扔進(jìn)河里,會(huì)破壞水質(zhì),影響河里的魚(yú)兒生存”,阿姨看了看我說(shuō):“大家都是扔在這兒的”,說(shuō)完便將垃圾放在河邊,不高興的走了。我心想,這里的人們將垃圾扔在河里已成為習(xí)慣了,這可是一種可怕的習(xí)慣啊,如果大家還是不斷的將垃圾扔進(jìn)河里,不久的將來(lái)這條河將會(huì)是一條臭水河。于是我便和舅舅一起想了個(gè)好辦法,在附近的河邊都堅(jiān)了一個(gè)牌子,寫上“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁亂扔垃圾!”希望村子里的人們以后都不要將垃圾往河里扔。
我們每個(gè)人都應(yīng)該要保護(hù)我們的地球,要多種花草樹(shù)木,少摘花,少踩草坪,不亂扔垃圾,并要將垃圾分類處理,要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,愛(ài)護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任,讓我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的天空才會(huì)更藍(lán),空氣才會(huì)更清新!
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