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《老人與!纷x書心得

時間:2022-06-03 09:00:27 心得體會 我要投稿

《老人與!纷x書心得(合集15篇)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的《老人與海》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《老人與!纷x書心得(合集15篇)

《老人與海》讀書心得1

  前幾天,我們學習了《老人與海鷗》這篇課文。作者用樸實的語言向我們展現了人與海鷗之間的深情厚誼,令我們感動至深。

  老人與海鷗主要講的是:一位老人,每到冬季,天天風雨無阻,為海鷗喂食,與海鷗建立了深厚的感情。老人把海鷗當作自己的親人,甚至為每只海鷗取了名字,在作者的話語中,更是透著老人對海鷗的喜愛。而海鷗看到老人去世前的遺像,竟然把它當作了老人,圍著“老人”大聲“呼喊”,久久盤旋……

  故事中的老人,原名吳慶恒,他一生無兒無女,海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資,有一半拿來給海鷗買吃的,當看到海鷗親昵地向他飛來時,心里像涂了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡,連公交車也不坐。是什么讓這位節(jié)儉的老人用自己為數不多的退休金給海鷗買食物?是什么讓這位老人來回奔波于翠湖與城郊之間,十幾年如一日呢?毫無疑問,是老人對海鷗的喜愛,是海鷗給老人帶來的歡愉。

  正是老人無私的付出,獲得了海鷗的信任與愛戴。老人、海鷗,微風、大海,呼喚、鳴叫,揮手、盤旋,勾勒出一幅人與自然和諧共處的美好畫卷。老人與海鷗,格格不入的身份,格格不入的生活,只為心中那份情感,讓他們聯系在了一起,十幾年的風雨無阻,十幾年的相依相隨。

  我們破壞自然,就會遭受自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……,我們熱愛自然,保護動物,珍視花草,自然同樣會大度地饋贈我們,我們的生活的空間就會是藍天白云,鳥語花香。人與自然相互珍視,和諧共處,才是我們所希望的,也是我們應該做的,讓我們共同保護地球,保護我們的家園,同學們,讓我們行動起來吧!

《老人與!纷x書心得2

  《老人與!肥敲绹骷液C魍1951年在古巴創(chuàng)作的中篇小說。

  《老人與!芬20世紀中葉的古巴為背景。男主角是一個叫圣地亞哥的老漁夫,男配角是一個叫馬諾林的孩子。體弱多病的老漁夫連續(xù)84天沒有釣到一條魚,但他仍然不肯放棄。相反,他充滿了奮斗的精神,終于在第85天釣到了一條長18英尺、重1500磅的大馬林魚。大魚把船拖向大海,但老人仍然緊緊抓住它。即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫沒有灰心。過了兩天兩夜,他終于把大魚殺了,綁在船上。但是很多鯊魚立刻來搶他的戰(zhàn)利品。他一個接一個地殺了他們,只留下一個破舵柄作為武器。結果大魚難逃被吃掉的命運。最后,老人筋疲力盡地拖回了一副魚刺。他回到家,躺在床上,所以他必須從他的夢里找到過去的美好時光來忘記殘酷的現實。

  《老人與!肥且槐灸茏屓酥朗裁词乾F實生活,什么是堅強的書。在現實生活中,我們會遭受挫折、失敗和許多負面情緒。很多人消極,失去了對生活的熱愛。然而,《老人與!访枥L了一個老漁夫在艱難的環(huán)境中掙扎著生活。老人漁船上破舊的帆布像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人再也抓不到魚的厄運。然而,他沒有放手,去釣魚了。然而現實中,有些人堅持不了,所以在面對挫折時選擇放手和逃避。比起一直生活在困境中的老漁夫,逃避的人真的不明白什么是挫折。我們可能會因為考試失敗而對自己失去信心;蛘咭驗閯e人的批評而放棄。這時候,想想這個強壯的老漁夫,他是如何應對生活的。我心里自然會釋然。

  我們的手沒有老繭,我們的皮膚沒有斑點。夏天,我們在家吹空調,父母幫我們洗衣服。每天放學回家,我們桌上都有熱騰騰的飯菜。我們真的沒有生活的壓力,我們真的沒有遭受過任何可以成為挫折的事情。我們的煩惱和挫折只能說是少年時代的小小不滿。我們還沒有為生活努力,所以我們不了解生活的艱辛。我們不明白,在社會上,有很多人活得像那個老漁夫一樣辛苦,他們從來不放手。那些農民工、鞋匠、汽車修理工.都生活在艱難的環(huán)境中。他們如此堅強,對生活充滿熱愛。

  無論是和書中的老漁夫相比,還是和現實生活中努力生活的人相比,我們的生活已經很好了,所以我們應該熱愛生活,學會堅強地應對一切困難和挫折。我相信,只要我們想到老漁夫,他的力量和對生活的熱愛,我們就會學會堅強和熱愛生活。

《老人與!纷x書心得3

  《老人與!肥敲绹F代著名小說家厄尼斯特。海明威所作的一部獲得普利策獎的中篇小說,海明威的這部小說,則是根據真人真事寫的。

  這部書中描寫了一個古巴漁民面對失敗時頑強的拼搏精神,桑提亞哥老人已經八十四天沒有捕到一條魚了,但他仍然想去再碰碰運氣,待到中午時分,終于釣上了一條大魚,到黎明,老人與魚進行搏斗,桑提亞哥捕獲了大馬林魚,卻在歸途中魚鯊魚進行殊死搏斗,最終凱旋而歸,拖回了一副巨大的魚骨架。

  讀了這本書,我的眼前仿佛出現了老人與鯖魚、星鯊、犁頭鯊等進行生死之戰(zhàn)的場面,桑提亞哥面對如此的危機,從容鎮(zhèn)定,對痛苦甚至死亡無所畏懼,他與鯊魚搏斗了兩天兩夜表現了人在自然面前,在面對厄運與暴力時所激發(fā)出的肉體與精神的力量,表現了人在失敗面前的勇氣與風度!

  我崇拜這位老人,記得他說過的一句話:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!边@樣一位偉大的老人,即使在人生的角斗場上敗了,面對無法逆轉的命運,他仍然是精神上的強者。他的意志沒有倒下,他的生命沒有倒下,他的精神沒有倒下!“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@就是桑提亞哥的生活信念,“打不敗”也同樣成為了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟!

  在我人生的道路上,嗨會有許許多多的挫折,但桑提亞哥的這種信念會使我永遠銘記,逆境中,不退縮,逆流而上,著會是一條光鮮明亮的新道路!

《老人與海》讀書心得4

  今天我們學習了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。

  老人把鳥兒當成自己的兒女,海鷗把老人當成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認識每只海鷗,還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲哀鳴。后來,竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。

  它們想不到:昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊,連聲鳴叫,聲聲呼喚老人。它們舍不得離開老人,把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅并且安靜,在為老人默默地祈福。

  通過學習這篇文章,我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解,更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類的和諧。

《老人與!纷x書心得5

  經過這段時間的堅持,我終于讀完了《老人與!愤@本書,這本書給我留下了很深刻的印象,使我無法忘記他。我讀過一些書,他們讓我學到了很多很多知識。也讓我懂得了許多做人的道理其中這本《老人與!纷屛殷w會很深這本書講了這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌連續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅持不懈,終于這天釣到了一條大馬林魚,這一條大馬林魚將他的人和船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中遇到一條鯊魚的襲擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了一個真理:人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  主要寫了:一位老人獨自在打海上打魚,他釣到了一條大魚,把魚頭和魚的下半身綁在小船邊上,但后來遇上了鯊魚。老人用上了渾身力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到魚肉都吃了卻還有8磅左右。

  看了這本書后,我的內心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭!

  這位普通而又可敬的老人的被骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到這位老人與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心情不知是緊張還是為老人擔心,可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的困難,看到這里,我總是不由得想起了自己。每當我遇到一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩很煩,很想逃避現實,再看看人家這位這位普通而又可敬的老人,不管不遇到什么樣的困難也絕不退縮。

  做人就應該這樣,不要一副貪生怕死的面孔,要對自己有信心,即使我們遇到重重困難。也不因該讓他打到應該勇敢去面對。

  我相信在我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。

  以前,我做什么事只要有一點不順心就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話!独先伺c!分械闹魅斯诖蠛I溪氉砸蝗伺c鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了,他把小刀綁在船槳上亂刮,刀子折斷了他用短棍,短棍也丟掉了。這本書揭示出真理不就說明了人無論怎樣最怕的就是沒有信心,心心就好比是汽車的嗎大詩人前進的動力。如果你做一件事有了信心就等于成功了一半。這本書中的主人公充滿信心,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?

  自從讀了這本書之后,我明白了自己的不足和缺點。工作上生活中不再因為一兩次不順心而失去勇氣和信心,而是堅持不懈,越做越好,不服輸。

  說到底人的真正勝樂人,人在物質上無論取得多么大的成就都不能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅強和自信。

《老人與!纷x書心得6

  在故事繁多的世界里,有感動的、傷心的、高興的故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動。 《老人與海鷗》講述了一個平凡又高尚的故事:老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂食;老人去世后,海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開“親人”的事。 在課后,我一直都帶著疑問:這位老人究竟是誰?海鷗與他無親無故,為什么要照顧它們?資料書給我?guī)砹舜鸢福涸瓉,這位老人的真名叫吳慶恒。被昆明人稱為“海鷗老人”。每當紅嘴鷗“駕臨”,老人天天徒步十多里進城給它們喂食,風雨無阻。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的。 四元五角一斤的餅干,老人毫不猶豫買給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。 如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那么海鷗對老人的情是震撼的情! 其實,在現實生活中,一直都有人與動物之間的感人故事,在清遠,有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走,過多一會兒,自己又會飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個結論:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自己好的人。

  用文字也能表達人與動物之間的情感。在語文書上,介紹了許多歌頌人與動物之間的深情厚誼的文學作品。我還看過沈石溪的《藏獒渡魂》。我認為這篇小說歌頌人與動物之間的深厚感情。藏獒本是一種很兇惡的動物,但經過長時間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會融化。 原來,人與動物之間也有這么深厚的感情啊,我以后得在生活中多找找此類的故事!學會與動物和諧相處,多關心被人漠視的小動物,爭當熱心小市民!五

《老人與!纷x書心得7

  老人與海,老人與海的關系非常接近,老人靠著海有 了 經濟收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關系啊,可此時,海似乎怒了 ,把老人弄了 個狗啃屎。

  老人已經好幾個星期沒釣到大魚了 ,海似乎斷掉了 老人的經濟來源,就像嬰兒失去了 母親溫暖的懷抱一樣。可是,海從來都不 會小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了 大魚,可,誰也沒有 想到,鯊魚來了 ,一下子把老人給打垮了 ,最終躺在 床上,等著死亡的到來。

  老人這種執(zhí)著是我們值得 學習的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不 值得我們 學習的。此刻 ,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

  人們啊,醒醒吧!

  自從我讀完了 老人與海這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不 退縮,臨危不 懼 堅持不 懈 勇敢面對 永不 放棄的精神值得我們來 學習。假如我們在 生活 中也遇到了 艱難,我們也不 能輕易放棄,要勇于面對,敢于挑戰(zhàn),把艱難給打倒。

  另外,通過我的調查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說。這本書主要寫了 主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在 持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨自釣到了 一條大馬林魚,但這魚實在 太大了 ,把他的小船在 海面上拖了 三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在 了 船的一邊,但是在 歸程 中卻遇到了 鯊魚的突擊,最后回港時只剩下了 魚頭 魚尾和一根筋骨。

  這雖然是一個故事簡單 篇幅不 大的作品,但含意豐富。另外這里面含有 很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細 認真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。

《老人與!纷x書心得8

  我花了一個星期讀一本鼓舞人斗志的書,叫《老人與!。我非常佩服圣地亞哥老人,如果你看了下面的故事,也許你會像我一樣佩服他。

  古巴的圣地亞哥老人已經八十四天一無所獲了,第八十五天,帶著祝福和魚餌又頑強地駕船出海了:他要去深海捕一條大魚。這一次他碰上了一條足有18英尺長,比他還大的魚,他對這條大銀魚(馬林魚)充滿了贊美和尊敬,同時這更激起了圣地亞哥向它挑戰(zhàn)的決心。

  大魚與老人默默地對峙,時而把船拖向深海,時而圍著船打轉,時而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜,在這個過程中,他不斷地和魚、鳥和大海對話,不斷地想或回憶往事。憑著頑強的毅力和堅強的信念,他終于挺了過來,征服了那個龐然大物。

  意想不到的是,在老人將要把馬林魚拖回去的時候,大批的鯊魚被吸引而來,爭吃捆在船邊上的馬林魚。已經筋疲力盡的圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。最后,圣地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

  老人靠自己的精神與理念,堅韌地支撐著,他最終戰(zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自己。我們在學習上也要有這種精神,如:在做數學題時遇到難題,就應該多動動腦,不要動不動就放棄。

《老人與!纷x書心得9

  《老人與!肥呛C魍顫M意的'作品之一,這本中篇小說是根據對海明威有救命之恩的老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯的真實經歷改編,老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯是小說中老人的原型人物。書名幾經修改,起初名為《 現有的海》。小說模糊社會背景等等因素,刪掉枝節(jié),著重描寫人物的個性和故事情節(jié),人們評價它是部異常有力、無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美。

  漁夫圣地亞哥年老力漸衰,連續(xù)84天出海毫無所獲,沒有捕到一條魚,不少年輕漁夫拿老人開玩笑,窮困潦倒、衣不蔽體、食不果腹,老人像個十足的失敗者,終于在第85天的出海中,老人捕得一條巨大的馬林魚,馬林 魚比老人所駕的小船還要長兩尺,奮戰(zhàn)了兩天兩夜,老人終于用魚叉把它殺死然后拴在船頭,預備凱旋返回,不料大馬林魚的血腥味卻引來多條大體型鯊魚的追食,老人拼命保全大馬林魚,終于拖回一副僅剩魚頭的巨型魚骨 架,在無邊無際海中央經歷幾天幾夜的生死之戰(zhàn),靠一點生魚片和一瓶少得可憐的水維持生命,當人們都以為老人死定了的時候,老人的歸來,讓老人再次獲得所有人的尊重,重拾年輕時的尊嚴與對自我價值的肯定。

  我摘錄了小說中精彩段落:

  段落一:

  老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚,留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷 疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。

  人們大都對海龜殘酷無情,因為一只海龜給剖開、殺死之后,它的心臟還要跳動好幾個鐘點。然而老人想,我也有這樣一顆心臟,我的手腳也跟它們的一樣。

  “不過人不是為失敗而生的,”他說!耙粋人可以被毀滅,但不能給打敗!

  在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢見獅子。

  我所理解的硬漢。老漁夫圣地亞哥譽為全世界最著名的“硬漢”之一,老人全身都是古老的,唯有一雙眼睛是不認輸的;縱使被殺,心臟也可以繼續(xù)跳動;一個人可以被毀滅,但不能給打敗;時常夢見獅子,獅子是老人 潛在的人格,存于老人的潛意識。堅韌、智慧、優(yōu)雅自尊的孤獨、同時也是溫情的、充滿生活的熱情和自信樂觀,有著謙卑和氣的態(tài)度,這樣的男人真讓人為之迷倒。這是小說對于硬漢品質的定義,老漁夫的外形隨著時間打 磨刻下歲月無情的痕跡,這個舉世聞名的硬漢與英俊的精心整理的容貌無關,與年輕體壯的身體、健身房苦練的肌肉無關,與走在時尚前沿的華服無關。如果是你,前者和后者,哪者是硬漢?我認為擁有優(yōu)質的精神品質才稱 得上硬漢,外形讓人留下暫時深刻的印象,但持久的存在還是源于心靈的力量。

  段落二:

  “他每想到海洋,老是稱她為lamar,這是人們對海洋抱著好感時用西班牙語對她的稱呼。有時候,對海洋抱著好感的人們也說她的壞話,不過說起來總是拿她當女性看待的。有些較年輕的漁夫,用浮標當釣索上的 浮子,并且在把鯊魚肝賣了好多錢后置備了汽艇,都管海洋叫elmar,這是表示男性的說法。他們提起她時,拿她當做一個競爭者或是一個去處,甚至當做一個敵人?墒沁@老人總是拿海洋當做女性,她給人或者不愿給 人莫大的恩惠,如果她干出了任性或缺德的事兒來,那是因為她由不得自己。月亮對她起著影響,如同對一個女人那樣,他想!

  萬事萬物的和諧統一。老人與海,看似這兩件事物是對立的,大海兇猛、喜怒無常,隨時會奪去人的性命,老人傍海而居,以魚為食,以漁為業(yè),一輩子在海上,老人儼然與大海已融為一體。大海成就了老人的人生,他 的一悲一喜都離不開大海,他沒有憎惡過大海,滿懷熱愛和感激。他的人生價值觀、行為準則與大海的品質逐步趨同,我看到的是人類與自然法則完美結合,兩個矛盾體達成了和諧的統一。我更理解為這是一種人們所向往的 美好狀態(tài),虛化出來的完美人格,也是人們不停追逐的目標。有人評價老人是海明威的化身,我理解老人是海明威理想中的人格。查閱海明威的資料:他的寫作成就和傳奇人生讓他成為文學史上的超級偶像,叛逆、出走、漂 泊、冒險、英俊、有力,喜歡打獵、拳擊、斗牛、酗酒和無休止地追逐女人,而且頻頻得手,這是世人的評價。下面有一則故事,從另外一個側面體現海明威的性格:

  1952年就在《老人與!反筚u之后《生活》雜志為了延續(xù)當時正盛的海明威熱潮,派當時著名的攝影師阿爾弗萊德?艾森塔斯特前往古巴。他的任務是拍一組海明威的近照來搭配一部新的短篇小說。艾森那次艱辛又膽戰(zhàn) 心驚的拍攝歷程讓他幾年后談起當時情景時只不停地使用“可怕”“陰沉”“像一只野騾一樣跳上跳下”等詞句。他回憶說哪怕細小的言語冒犯都會讓海明威陷入狂怒之中:“他會去得罪每一個人……他拿起手杖狂打著石頭 ,還脫了襯衫撕成了條狀……于是我?guī)е鴶z像機跑掉了,因為他也許還會殺了我……”在1956年的一次口述回憶中可憐的阿爾弗萊德?艾森塔斯特如是說。不僅如此,海明威還很抗拒拍攝工作,一發(fā)現照相機正對準自己就會 叫“走開!”,因此艾森的那組記錄照片大多都是偷拍的。艾森塔斯特表示拍攝“老爹”海明威是其面臨的最困難的任務。

  極端堅韌、敏感、脆弱、孤寂的靈魂,最后端起槍對準自己的太陽穴,結束了生命,卻在《老人與!防锘闪巳f般溫情,對小男孩的無限憐愛,對已故老婆的懷念,對漁友們的友善,甚至對于否定厭惡的眼光都是照 單全收,對大海的認可和感激,對被自己殺死馬林魚的憐憫心,連天空星星和海上的小鳥都是朋友,老人的人格是海明威對自己人格的完善,是其向往的最理想狀態(tài)。人類的天性中有不可避免劣根性,堅韌的人缺乏柔軟,順 從的人缺乏自我,貧窮的人懶惰,富有的人貪婪,每個人每天游走在兩端,不論你處于何處,都應通過不斷約束卻不壓抑本性的方式成長,與矛盾達成和諧的一體,這是生命和自我人生的升華。

  段落三:

  “他記不起他是什么時候第一次開始在獨自待著的當兒自言自語的了。往年他獨自待著時曾唱歌來著,有時候在夜里唱,那是在小漁船或捕海龜的小艇上值班掌舵時的事。他大概是在那孩子離開了他、他獨自待著時開始 自言自語的。不過他記不清了。他跟孩子一塊兒捕魚時,他們一般只在有必要時才說話。

  他眺望著海面,發(fā)覺他此刻是多么孤單。但是他可以看見漆黑的海水深處的彩虹七色、面前伸展著的釣索和那平靜的海面上的微妙的波動。由于貿易風的吹刮,這時云塊正在積聚起來,他朝前望去,見到一群野鴨在水面 上飛,在天空的襯托下,身影刻劃得很清楚,然后模糊起來,然后又清楚地刻劃出來,于是他發(fā)覺,一個人在海上是永遠不會感到孤單的!

  關于孤獨。老人自語自答,他的孤獨是優(yōu)雅而自尊的,后老人發(fā)覺在海上也并不孤獨,這些個孤獨是海明威的孤獨,讀《老人與!肪拖袷窃诜春C魍男摹9陋毜娜遂`魂是高貴的,他們有著自己執(zhí)著的理念與原則, 遠離人群和塵囂,享受這獨特的感受。尼采在世時他的卓越思想得不到世人的認可,他生活在一座精神的孤島,郁悶而終。他們死后的偉大卻無人能超越。偉大的人常常與眾不同,常常孤獨。我們該選擇讓我們的靈魂高貴還 是平凡,沒有定論。大多數人是平凡的,孤獨的人擁有超高的智慧與勇氣,只有他們有能力發(fā)現人類微妙的差別,孤獨的人事實上是幸運的人,應善待老天賦予的特殊才能。

  文中所敘觀點帶有自我的偏愛,一千個讀者就有一千個哈姆雷特,一千個老人,世事無定論。

  讀完小說,我深有感觸;敬佩那老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神;只有具備這樣的精神,才是獲得任何事情成功的關鍵。真正的英雄就是超越自身力量的那種勝利。

  “人生能有幾回搏”! 在生活中,我們經常遇到困難;我們都要有全力以赴,決不退縮,堅持到底,永不放棄的“老漁夫”精神,滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)!

  成敗不在于大小——只在于你是否已竭盡所能!相信成功永遠屬于我們自己!

  “知其不可為而為之”

  “有志者,事競成”

  你高興,月兒慢慢在圓;你憂傷,月兒在慢慢圓。你看見,花兒努力在開放;你不看見,花兒在努力開放。是啊,月兒在圓,花兒在開放,日子總在一天天地流逝,如何讓我們花兒綻放出更加絢麗光彩,決定于我們的態(tài) 度上、行動上。

  無論命運留給我什么,我們都要使之鳴奏出最美妙的樂曲。

  我們要重新審視自己,因為我們已經沒有放棄的資本!

《老人與海》讀書心得10

  今天我學習了一篇課文《老人與海鷗》,我受益匪淺。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。 我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢? 通過了解我知道了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。 老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個結論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。

《老人與!纷x書心得11

  《老人與海》是美國小說家海明威最著名的作品之一。

  文中的主人公叫圣地亞哥,在他身旁只有一個叫做馬諾林的男孩,兩人年紀相差甚遠,卻能彼此理解。風燭殘年的老漁夫在之前的八十四天中都沒有捕到魚,他沒有氣餒。第八十五天,他終于釣到了一條大馬林魚。年輕時身強力壯,曾被稱為“冠軍”的老人卻被它折騰得十分狼狽。大馬林魚拖著船往海里走,老人依舊死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心,老人的雙手抓的鮮血淋漓。兩天兩夜后,大魚終于死去,血溢出了海面,讓鯊魚聞到了味道,群擁而上瓜分了老人的獵物。老人用船槳與鯊魚搏擊,等回到村莊時,魚還是只剩下了一副骨架。

  不知道如何來形容看完這部小說的感受,很震撼,也有點失落,因為老人最終沒能把完整的大馬林魚帶回村莊。海明威讓這位老人具有了一種不可征服的精神力量,他一次又一次的用他那雙傷痕累累的手把武器刺進鯊魚頭顱。老人失敗了,他沒有捕回一條大魚,可從另一方面來看,他是勝利的。他沒有屈服于命運,無論從年輕時還是老了之后,他都憑著自己的勇氣毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。我們不難看出海明威想傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

  書中,無論老人失敗過多少次,他從沒有絕望過,對任何事抱有希望,即使面對不可征服的大自然,我們仍然可以得到精神上的勝利。也許結果不好,是失敗的,但在努力的過程中,我們可以看到一個人成為一個頂天立地的大丈夫。

  人生就像是一場打不贏的戰(zhàn)爭,何時何地都可能有驚喜或困難發(fā)生。無論處在順境還是逆境,自然或是社會中,人應該正視現實,接受一切并超越它,繼續(xù)自己的人生之旅。

  有一句詩“人生詎幾何,在世猶如寄!笨吹松械妮斱A,過程才更重要,不管人在物質上有了多大的成就,都不能獲得我們的敬意;只有精神,氣魄上的勝利才能使我們感動。

  我想,海明威最終沒有讓老人勝利是想要告訴我們:當一個人因為某一件事努力時,無論到底有沒有成功都已經無所謂了,因為一個人的生命價值早已在過程中充分體現了。曾聽別人說過一句話:做任何事,結果不是最重要的,重要的是自己有沒有好好享受其中的過程。

《老人與海》讀書心得12

  寒假,我讀了《老人與!罚@本讓厄尼斯特.海明威戴上了諾貝爾文學獎桂冠的書,它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。

  《老人與!分饕枥L了一個名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后,與一條旗魚纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時,魚血引來了鯊魚,沒有武器與幫手的老人雖然努力驅趕,與鯊魚殊死搏斗,結果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁,兩萬七千個單詞,看上去簡單的小說,卻成為了文學上的經典。

  合上書,我心中思緒萬千,驚嘆于老人頑強的意志力與堅定不移的精神。我想,這就是他能捕魚成功的因素吧。

  但當我再次翻開書,卻有了新的發(fā)現。原來,貫穿全書的是這么一句話“他的希望和自信從未消失。”哦,《老人與海》之所以成為經典,關鍵是那洋溢在紙面上的永不認輸的樂觀主義精神。在老人孤單時,這種精神讓他與手對話,和魚做朋友;在老人捕魚遭遇困難時,這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵,碰上鯊魚時,這種精神使他舉起船槳,與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來,勇敢面對;不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。

  老人從未放棄過,只要還有一絲希望,他就會一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅定、頑強、樂觀,足以使任何人成功。

  再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點家務活,就會悶悶不樂;測試成績不理想,就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對。

  《老人與!焚濏灹四呐乱粺o所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂觀思想。我們應該學習老人不放棄、不屈服的品質,任何時候都保持樂觀的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。

《老人與海》讀書心得13

  "我真的相信天下萬物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語言!薄噯⒁

  一開始,看到這個名言也不知道是什么意思,老師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。

  只是一個感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會來翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結下了深刻的情誼。后來,老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。

  這個生活很簡樸的老人,每個月只有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢買衣服,每天不辭辛苦步行二十余里來喂海鷗,他都不肯坐車來,省下錢只為給海鷗買餅干,因為他知道餅干是海鷗的最愛,他還時常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無私的愛,又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

  善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然領悟,人與動物自然和諧共處,原來是如此美好!

  老人去世時,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使!鞍滓硖焓埂睂懗隽撕zt對老人去世的悲痛,這個場面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當場自己的兒女,海鷗也把老人當做自己的父親,失去親人的痛苦是你無法體會的。

  現在回想起來,鄧啟耀的名言,是:人與動物之間的情是美好的,人對某種動物好,動物會雙倍來回報人。動物是有靈性的,人與動物要和諧相處,我們要熱愛大自然,熱愛動物,這不是奢望。

  老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來人的心理,來人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......

《老人與!纷x書心得14

  "人可以被毀滅,但不能被打敗"—《老人與!

  《老人與!愤@本書大多數人在學生時代都已經讀過,其中的內容,現在也幾乎成了”讀書界“無人不知的民間故事。而對于我在春節(jié)假期里面再次讀它,只因它”好欺負“,假期的讀書計劃原本是將《生存與命運》讀完,當時我計算了一下一共900頁,一天讀100頁假期過完也剛好讀完,無奈在kindle上讀到了8%的時候也還是會把已經出現過的長長的蘇聯人名混淆。索性就臨時更改了讀書計劃。

  書名就告訴了我們這本書描述的主要內容。老人、大海、小船、魚。老人孤身一身,乘著小船去大海里捕魚,在跟魚斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚擒住,然后在返回海岸的過程中又遇到了鯊魚,再次幾經搏斗,耗費了老人幾乎所有的精力,到最后只剩下一副大大的魚骨,大魚的肉都被幾波鯊魚吃掉了。當老人拖著疲憊的身軀回到海岸,回到自己的家中的時候,他腦子里是否想到后悔過呢,因為結果對他來講終是一無所獲,畢竟老人在此之前已經連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚了。

  勇敢、頑強、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點,這些特點也可以從文中的描述看出來“他所有的一切都是蒼老的,只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍的像海水,歡快而不屈”。在一望無際的大海里漂泊在一條小船上,只身一人,面對復雜多變的大海環(huán)境,我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無限勇氣的。在捕捉大魚的過程中從不輕言放棄而且目標明確,被這條大魚拖著小船在大海里游走了幾天幾夜,老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚。在聞到大魚的腥味之后的鯊魚輪番攻擊這條小船,老人再一次展現了他的頑強與智慧,老人大聲地說“保持這個航向,繼續(xù)往前,老什么就對付什么吧”,一次又一次的將鯊魚擊退。

  大海是環(huán)境,鯊魚是威脅,大魚是目標。這樣組成了老人所處的“場”,海明威為什么要描述的主人公是老人呢,而不是其他年輕人,我們對此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年,到了人生的后半場的末端,仍然要對生活抱有無限熱情。因為老人始終堅信“人可不是為失敗而生,人可以被毀滅,但不能被打敗”。老人也告訴我們,面對困難,要“像個男人那樣,懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚、大魚所組成的“場”,人還需要運氣,想想看如果這幾日幾夜的搏斗過程中,老人并沒有趕上惡劣的天氣,比如暴風雨等等。同時運氣固然重要,但也都是在我們準備好的情況下才能不至于浪費運氣,實際上老人懂得觀察風向,懂得看云識別天氣,懂得如何在大海里辨識航向這些都是老人的儲備。就像老人說的“有好運氣當然好,可我寧愿做到準確無誤。這樣,當好運來臨時,你已經準備好了。”

  現在再回到開始的問題,老人一無所獲的回到海岸的家中,他后悔嗎;卮疬@個問題,我們可以看下王小波在《海明威的《老人與海》》中的描述,他提到,他自己不相信人有所謂的”命運“,但是他相信對于任何人來講,”限度“總是存在的!独先伺c!分械睦先耸サ貋喐,是最好的漁夫,也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚上鉤,”老人遇到了他的限度了,就好像最好的農民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒有沮喪,更沒有倦怠,而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠處去尋找。有人說老人是一個失敗的英雄,那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度,到更深的海洋中去,與自己的限度做斗爭,他不能期望每一天都有魚來咬他的鉤,所以常常失敗,他捕到了一條大魚,返回途中又遇上鯊魚,于是跟鯊魚做搏斗,擊退了一輪又一輪的鯊魚的進攻,結果自己逮住的那條大魚卻被鯊魚吞的只剩下魚骨,所以有人認為他是失敗的!澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠壬畹娜藚s總是”勝利“,而這種”勝利者“之所以不敗,只是因為他的對手是早已降服了的,或者說他根本沒有投入斗爭!币虼藢τ诶先藖碚f就根本不會存在后悔這樣的想法,他一再將手神往限度之外,這個限度也就一天天擴大了。

  作家海明威被譽為美國歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國芝加哥的一座小鎮(zhèn),共有兄弟姐妹六人,他排行老二。海明威從小精力充沛,酷愛大自然,熱衷打獵、捕魚、在森林和湖泊中露營等。這也就不難理解海明威為什么能寫出《老人與!分械墓适卤尘昂屠先说募寄堋!独先伺c海》這部中篇小說寫于1951年古巴,并于1952年出版,于1954年獲得諾貝爾文學獎。海明威先后參加過兩次世界大戰(zhàn),還曾經在1941年和妻子一起來到中國報道日本的侵華戰(zhàn)爭。

《老人與!纷x書心得15

  《老人與!肥呛C魍拇碜,短篇的,但不知道為什么一直沒去看,可能機緣未到。而這次七年級必讀書目選了它,于是我也就跟著學生一起看了下去。

  看書的心境真的跟自己的境遇有關,這學期發(fā)生事情后的我去看《老人與!,我似乎真的讀懂了那個老人的孤獨。是的,就是孤獨。

  很多人去贊揚老人身上的拼搏、堅持一切硬漢的品質,而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質。被人津津樂道的名言“一個人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,于我而言感觸不多。

  但讀著讀著,我看到這個老人或者說海明威心里的那種孤獨,甚至要用固執(zhí)偽裝的孤獨。讀到這本書,我看到老人整個跟大魚搏斗的那三天兩夜里,他每一次想到馬諾林小男孩的時候。他十一次呼喚“要是那個男孩在這里就好了”,這呼喚背后難道不是孤獨、無助、無力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無邊的大海上在無邊的黑夜里在無邊的僵持中,他也會軟弱,也會害怕,誠然,他絕不會認輸。

  我還感動于馬諾林小男孩對他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑托,日常里的照顧,老人一無所獲像喪家犬一樣的回歸時,只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這么小的男孩甚至會在老人面前偽裝自己的眼淚,而轉身去哭。這不是一種簡單的陪伴,這是什么,我也說不好,只是覺得太難得太難得。可能海明威自己本人渴望有這樣的一種陪伴,于是在書里刻畫了一個馬諾林吧。

  老人是不幸的,他孑然一身,他獨來獨往,他一無所獲,在俗世的“成者為王,敗者為寇”的標準中,他是個徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個老人,甚至幾個人都做不到。

  所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢中的獅子呢。有現世的最堅固的陪伴,有夢境里最不棄的安慰,這樣的人或許也沒有那么失敗與可憐。

  人生百味,可能我們要的很多就會很不滿足,我們越渴望什么上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因為這也不妨礙我們去欣賞那天兒邊迷人的月亮。

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