大學(xué)生軍事理論課心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生軍事理論課心得體會,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生軍事理論課心得體會1
在接受軍事理論的教育之前,我總感覺,自己并沒有參軍,自然軍事就離自己很遙遠,看到身邊的身著戎裝的軍人也沒有什么特殊的想法。但是,通過這段時間的學(xué)習,我認為軍事,是一個國家安全穩(wěn)定的堅強后盾,也是一個國家綜合實力的強有力的表現(xiàn),更是一個血性男兒應(yīng)當為之奮斗,為之拼搏的永恒主題。由此,我體會到了軍事的那種震撼的力量,那種男子漢氣概的彰顯。對軍人,生成了一股濃烈的敬意,還有熱切的向往。
到目前為止,軍理老師主要介紹了兩種戰(zhàn)爭思想,一個是孫子兵法,另外一個是毛澤東軍事思想。在我看來,孫子兵法簡約概括,從高度抽象的角度來闡發(fā)作戰(zhàn)制敵的思想。雖然已經(jīng)是一千多年前的理論,但是由于他采用了保留作戰(zhàn)經(jīng)典思想,和高度抽象的方法,使得該兵法對于今天的我們?nèi)匀挥兄笇?dǎo)意義。在軍界,商界,甚至文化界,都被廣泛的應(yīng)用,真可謂家喻戶曉,尤其是如“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這樣的思想,分別在不同的情況下,被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東,綜合吸收了前人軍事理論的精華,并加以創(chuàng)造和發(fā)展,通過抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,抗美援朝等戰(zhàn)爭實踐,形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論,除了包含豐富的作戰(zhàn)方法,還充滿了哲學(xué)的色彩,其正確性,先進性,指導(dǎo)性,都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會,并結(jié)合具體情況,加以發(fā)展完善。這兩種思想,讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
同時,我覺得,對于我們當代大學(xué)生而言,應(yīng)該培養(yǎng)一種軍人的氣魄,軍人的情操,軍人的雄心,而這些與強烈的愛國情懷是分不開的。.現(xiàn)在,世界上仍然在發(fā)生很多針對華人的不公平事件。像華人在外受歧視,甚至被辱,國家領(lǐng)空遭受侵犯,國家自主權(quán)利受到干涉,面對這些行為,每一個中華兒女都應(yīng)該拍案而起,強烈的表達自己的憤怒。在這個角度來看,只有強大,才有說話的權(quán)利,才有受尊重的資本。古往今來,勝者為王,敗者為寇,很多戰(zhàn)爭,最后都是正義戰(zhàn)勝了邪惡,但是實際上,是勝利的一方,才能成為正義的一方。
而軍事力量又是一個國家的強大的最有力的表示。所以,要想捍衛(wèi)祖國的利益,保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土,使祖國屹立于東方,最重要的就是要每個人都有著強烈的愛國情懷,國家有著強大的軍事力量。什么國土之爭,歷史爭議,分裂活動,歸根結(jié)底,軍事是最有力,最徹底的解決手段。雖然,人們有時會采取和平解決問題的辦法,但實際上,在里面起主要作用的,是軍事力量的威懾。強大的軍事力量,是和平與戰(zhàn)爭所圍繞的永恒主題,也是歷史的真理。
然而,我們也應(yīng)該看到,隨著生活水平的提高,當代中國青年中,有相當數(shù)量的人只知道沉迷于生活的享受,在他們的心里,在他們的世界里,除了戀愛,玩樂,似乎就沒有其他任何事情。于是,愛國情懷,軍事理念,民族意識,在他們的思想里開始淡化,甚至消失。對國防,對軍事,不聞不問,長此以往,必將極大的削弱我們的軍事力量,因為,青年人是祖國的下一代領(lǐng)導(dǎo)者。試想,如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭,這些奶油化的青年,怎樣端起武器,奮勇殺敵?所以,我們應(yīng)該充分認識到青年問題的嚴峻性,并且在現(xiàn)在,就努力來解決這個問題。所以,我認為,在大學(xué)進行軍事理論的教育,是十分必要的,同時,也必須認真對待,給予高度的重視。
總地說來,以上是我經(jīng)過這八周的學(xué)習,所得到的一些感想和體會,我想肯定有很濃重的個人色彩,畢竟這次我說的都是我所想,沒有加什么修飾。關(guān)于軍事理論的學(xué)習,我還有個建議,希望老師能夠制作一些形象生動的課件,來展現(xiàn)豐富多彩的軍事天地,同時,在授課的時候,最好多介紹一些經(jīng)典戰(zhàn)例,這對于我們的學(xué)習和理解,都是很有幫助的。
大學(xué)生軍事理論課心得體會2
學(xué)習軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。在我們進行軍事訓(xùn)練之后,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想。世界軍事,高科技,高技術(shù)戰(zhàn)爭,核武器,步兵分隊技術(shù)和共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高。
在軍事理論課的教學(xué)中,我充分認識到作為一個當代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國,更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任。我們更應(yīng)該志存高遠,心系祖國,為中華民族的騰飛而讀書。在這個認識過程中,也不斷地在完善自己,目標從無到有,從不堅定到堅定,把生活的每天付諸于學(xué)習和提高。這是我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標。同時也充滿感恩,我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士,感謝中國,感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們。感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。雖然,我的感謝或許微不足道,但是,軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心。想著我們能在明亮的教室學(xué)習,我就對一切維護我們安危的人致以謝意。
大學(xué)生軍事理論課心得體會3
學(xué)習軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育.在我們進行軍事訓(xùn)練之后,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想.世界軍事,軍事高科技,高技術(shù)戰(zhàn)爭,核武器,步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高.
本來,我們的人生從高中到大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)變.從一個未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變,從一個不獨立有依靠思想的人向一個獨立而必須自己面對自己,負責任的人這樣一個轉(zhuǎn)變.在這個轉(zhuǎn)變中,對我們進行恰如其分的軍事理論教育,有助于我們強化自我的思想意識,開始體會自我,民族和國家的關(guān)系.在這個教育中,我懂得了一些國防和軍事知識,開始思考作為社會中的一個人,我應(yīng)該怎樣對自己的國家負責.讓我不僅認識到自己對自己,或父母,朋友的價值,更認識到自己對社會和國家的.價值.在這個過程中,我了解了些中國國防力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些軍事思想,懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭,使自己的目光更加高遠.
在軍事理論課的教學(xué)中,我充分認識到作為一個當代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國,更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任.我們更應(yīng)該志存高遠,心系祖國,為中華民族的騰飛而讀書.在這個認識過程中,也不斷地在完善自己,目標從無到有,從不堅定到堅定,把生活的每天付諸于學(xué)習和提高.這是我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標.同時也充滿感恩,我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士,感謝中國,感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們.感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民.雖然,我的感謝或許微不足道,但是,軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心.想著我們能在明亮的教室學(xué)習,我就對一切維護我們安危的人致以謝意.
在軍事理論學(xué)習之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力.作為一個主權(quán)國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡.因此,作為一個當代大學(xué)生,更應(yīng)該以學(xué)習國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學(xué)習科學(xué)文化知識,為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻.
大學(xué)生軍事理論課心得體會4
任何一個國家,只要他存在獨立的政權(quán),就必定存在一系列的軍事系統(tǒng)。我們向往并追求世界和平,但是據(jù)目前形勢每個國家又不得不建立自己的軍事系統(tǒng)來盡量保證自己國家的利益,讓自己國家和平安定。
自古以來,華夏大地就發(fā)生過諸多戰(zhàn)爭,孕育了一批批軍事治世能人。像周朝時的姜子牙,三國時期的諸葛亮等等,最著名要數(shù)孫武。他創(chuàng)造的《孫子兵法》成為中國歷一步代表性巨作。《孫子兵法》包含了戰(zhàn)爭論,治軍論及用兵論;涵蓋了計,作戰(zhàn),謀攻,形,勢,虛實,軍爭,九變,行軍,地形,九地,火攻,用間等篇目。他的戰(zhàn)爭論中,認為首先要重戰(zhàn),慎戰(zhàn),備戰(zhàn)。他認為:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察。他倡導(dǎo)參戰(zhàn)是不得已,他充分分意識到戰(zhàn)爭給國家?guī)淼木薮鬄?zāi)難和損失:興師十萬,出征千里,百姓之費,公家之奉,日費千金;內(nèi)外騷動,怠于道路,不得操事者,七十萬家。孫子非常重視備戰(zhàn),他強調(diào)指出:無恃其不來,恃吾有以待;無恃其不攻,恃吾有所不可攻也。
告誡人們思想上時刻不要忘記備戰(zhàn),有預(yù)料,有準備,才能立于不敗之地。而對于現(xiàn)在我們國家,似乎時刻都面臨著各種國際國內(nèi)嚴峻的形勢和挑戰(zhàn),不穩(wěn)定和隱蔽因素諸多,我們很有必要建立一個高度健全,有序,有效的軍事系統(tǒng)。而在這軍事系統(tǒng)中,國防系統(tǒng)是最為重要的。只要建立了一個高度健全有效的國防系統(tǒng),就能保證自己國家最根本利益不受外來侵害,確保國內(nèi)穩(wěn)定,安全才能讓國家繁榮,蒼盛。
從1840年鴉片戰(zhàn)爭失敗起,我們就遭受了列國一次次的殘暴的侵略與掠奪,這一切都催生了我們自己的完善的軍事機構(gòu)以抵抗外來侵略,保證國內(nèi)安定。于是,在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,新中國誕生了。新中國成立后,中國共產(chǎn)黨從新的立足點,以實際出發(fā),并將其用之軍事國防中,起到了巨大作用。1969年,蘇聯(lián)軍隊悍然入侵我黑龍江珍寶島,被我軍三次擊退。在我國南海,我軍接連多次擊敗南越軍隊,保衛(wèi)了我國領(lǐng)海主權(quán)。
在這一個嶄新的時期,我們也面臨了新的挑戰(zhàn),x等恐怖勢力仍存,臺灣形勢復(fù)雜多變導(dǎo)致兩岸關(guān)系不穩(wěn)定,臺灣仍未回歸祖國懷抱,世界性的糧食,金融危機蔓延,無時無刻不提醒我們要時刻警惕并消滅一切有破壞的勢力事物,認真對待目前諸多不穩(wěn)定因素及嚴峻的形勢及挑戰(zhàn),構(gòu)建一個高度有序,健全,有效的軍事體系,尤其是國防體系,確保我們國家利益及人民生活穩(wěn)定,安全,使國家越來越強大,繁榮。國防事業(yè),人人有責,我們大學(xué)生要從自我做起,積極學(xué)習國防,軍事知識,支持國防,軍事事業(yè),不做損害國家,對國防軍事有害的事情,爭取為自己的祖國國防,軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強大做出貢獻。
大學(xué)生軍事理論課心得體會5
”光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間中國已經(jīng)經(jīng)歷了5000年的風霜。晝夜交替,滄海桑田,如今的中國正煥發(fā)著璀璨奪目的生機與活力。作為中華兒女,深感驕傲與自豪。
通過大學(xué)生軍事理論課的學(xué)習,更讓我看到了中國漫長而艱辛的崛起之路。所謂“弱國無外交”已成為歷史,今日之中國碩果累累,實力雄厚。不難發(fā)現(xiàn),科技的發(fā)展與進步,給中國軍事帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。歷史的車輪滾滾向前,優(yōu)勝劣汰,適者生存,淘汰了棍棒槍盾,也誕生了高科技的技術(shù)。“陽春布德澤,萬物生光輝”沉睡的雄獅已經(jīng)蘇醒,中國的發(fā)展之潮勢不可擋,中國現(xiàn)在已經(jīng)可以自信的現(xiàn)在世界舞臺的中央,讓世界為我們慷慨鼓掌。泱泱中華,浩浩湯湯!
“少年智,則國智;少年強,則國強”身為當代大學(xué)生,我們必須肩負起振興中華的重任,無國何來家,國家的命運與我們的生死存亡息息相關(guān)。顯而易見,誰掌握核心科技,誰就擁有話語權(quán)。當今世界競爭的核心歸根結(jié)底就是科技的較量,我們也應(yīng)該清楚的認識到學(xué)習多方面知識,全面發(fā)展的重要性。不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識,更要提高自己的身體素質(zhì),為獻身國家做好充分準備。國家給了我們登上歷史舞臺的底氣與勇氣,我們也應(yīng)該有“犯我中華者,雖遠必誅”,的決心與氣魄。
有時候我很慶幸自己生活在一個和平的年代,生活在繁榮昌盛的中國。但實話實說,不是所有國家都以“人不犯我,我不犯人”的宗旨,很多國外勢力羨慕滾滾向前發(fā)展的中國,對中國虎視眈眈,我們作為祖國的未來與民族的希望也應(yīng)該擦亮眼睛,不要被分裂勢力所控制,而損壞了中國的合法權(quán)益。
“美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆”祝福偉大的祖國繁榮富強。
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