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讀書的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-19 08:10:14 心得體會(huì) 我要投稿

讀書的心得體會(huì)三篇

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么要如何寫呢?下面是小編整理的讀書的心得體會(huì)三篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書的心得體會(huì)三篇

讀書的心得體會(huì)三篇1

  我讀了《公民道德修養(yǎng)》這本書后,使我懂得了一個(gè)道理:做為一個(gè)學(xué)生,要從小養(yǎng)成熱愛祖國,熱愛人民的好思想。要尊敬父母,助人為樂,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

  記得有一個(gè)難忘的夏天:那時(shí)我還沒上學(xué),媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報(bào)上寫的是:四川有個(gè)小男孩叫任綸武。雖然他長得又黑又瘦,但是他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。暑假里,他跟媽媽一起出來打工,他媽媽干的活又苦又累,他就幫著媽媽一起做。一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒洗菜,一會(huì)兒幫媽媽到商店去買東西……攢了錢到新學(xué)期開學(xué)時(shí)去交學(xué)費(fèi)。我聽了非常感動(dòng),從此,我把媽媽給我的零花錢收集起來,把家里的廢舊物品賣掉的錢攢下來。開學(xué)后,我把節(jié)省下來的錢捐給貧困地區(qū)的學(xué)生。

  我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比他們好多了,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各種科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)自己良好的思想品質(zhì),提高自己的文化素質(zhì),使自己成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)人民有用的人。

讀書的心得體會(huì)三篇2

  利用一周的時(shí)間以“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”為主題,開展了“三講”大討論活動(dòng),經(jīng)過一周的討論,我們對(duì)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、紀(jì)律”有了更深刻的理解,有了以下體會(huì):“責(zé)任” 。這是做好工作的精髓所在,首先,要?jiǎng)?wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就實(shí)事求是,干實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績。在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁、不虛榮,沒有混日子的思想、沒有怕吃苦的思想、沒有做事應(yīng)付的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,要敢于面對(duì),知難而進(jìn),樹立不達(dá)目的不罷休的'信心,大膽工作。專賣科的工作事物雜,任務(wù)急,頭緒[煙草三講心得體會(huì)(共2篇)]多,這就要求專賣科的同志要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,工作以群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)贊同為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),腳踏實(shí)地、扎實(shí)認(rèn)真地深入到各自具體工作中去,善始善終地把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要提高工作的主動(dòng)性,以積極向上的工作態(tài)度,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,改進(jìn)工作方法,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。其次,要進(jìn)取。簡而言之就是要上進(jìn),不斷增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),胸懷進(jìn)取之心,這不僅是一個(gè)人健康、樂觀、向上的精神動(dòng)力,也是生活、工作與學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了這種動(dòng)力,干好工作、成就事業(yè)的信心就有了。要立足于現(xiàn)在的工作崗位干出成績,要

  在自己的弱項(xiàng)上多下功夫,提高工作水平要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提高思考問題的層次和駕馭工作的能力。

  嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  因此,我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的迫切性和重要性,要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來,認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),不遲到早退,擅自離崗。要嚴(yán)以律己,從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí),制定工作目標(biāo)和計(jì)劃,真正做到“落實(shí)”二字上,進(jìn)一步提高工作效能。

讀書的心得體會(huì)三篇3

  如果將社會(huì)比作一個(gè)旅游勝地,那我們每人都是游者,并且很多時(shí)候我們都太過沉迷于這地方的風(fēng)景,天黑都無察覺,于是我們從旅游者變成了露營人,在這擁擠地方一角小心翼翼地扎下自己的營地。我們都忘了,忘了回家的路,忘了回家,甚至忘了還有家。

  這個(gè)家就是我們的心靈,我們的內(nèi)在自我;回家就是抽身世俗生活,回歸精神世界;回家的路則包括欣賞藝術(shù),寫作沉思等。怎樣找回家的路呢?電影,音樂,書籍是我們最常接觸到的藝術(shù)形式,而電影和音樂常被我們娛樂化看待,對(duì)大多數(shù)人來說,讀書是最理想的方式。

  書惘,即讀書的困惑,是關(guān)于讀書本身的思考,主要包括三個(gè)方面:讀書的態(tài)度,讀書的選擇,讀書的方法。

  讀書的態(tài)度

  “態(tài)度決定一切”,這也是三方面最基礎(chǔ)也最重要的。這與認(rèn)真無關(guān),我想凡是有心去讀書的人,基本態(tài)度應(yīng)該是認(rèn)真的,關(guān)鍵在于他的出發(fā)點(diǎn),他的心境,以及他對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)。有些人讀書并不是真的愛書,不是愛書中的精神營養(yǎng),正如都市人愛旅游并不是真心愛大自然一樣,那不過是一種消遣。旅游并不是一種心靈活動(dòng),而是那些忙人們?cè)诩偃绽飩}促地進(jìn)行著的另一項(xiàng)繁忙事務(wù),他們感到有精神需要,卻并不明確清晰,“旅游”不過是他們聽說來的罷了,趕的是時(shí)尚的腳步,他們本身并無親大自然的意愿,所以幾乎所有旅游都是興奮啟程,疲倦敗興而歸,他們迫不及待要回去,趕快躺在被鋼筋混凝土包裹著的沙發(fā)上。熱衷旅游的人都有這樣的特點(diǎn):他們感覺很悶,沖出去想找些什么,逛了一圈什么都沒找到,很是掃興,又匆忙趕了回去,原來還是這里最舒服。

  讀書不是一種消遣,因?yàn)橄才c精神無關(guān),那是肉體的行為。讀書不是放松,相反是精神的活動(dòng)狀態(tài),那些只知道通過讀書減壓,以便有更旺盛精力投身工作或?qū)W習(xí)的人,實(shí)是“將自己的文藝女神視作賣笑女子來作賤”,玷污了書的神圣性,玷污了人類精神財(cái)產(chǎn)的神圣性,這是種變質(zhì)的精神依賴癥。

  讀書是不帶功利性的,它不是手段,我們切不可抱著獲得某種知識(shí)或啟示的目的去讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,其實(shí)這句古言的深層次意思在于:黃金屋不是物質(zhì)財(cái)富,而是無可比擬的精神財(cái)富;顏如玉也不是塵世女子,而是如羅曼羅蘭所言:“內(nèi)心中一個(gè)冷靜而關(guān)切的情人”,她能將內(nèi)在精神和外在物質(zhì)的你分得很開。

  總之,讀書的態(tài)度在于是否真誠地尋找“回家的路”。

  讀書的選擇

  很多人在讀書,但讀的不是最好的書,人生短暫,既已愛好讀書,但卻未領(lǐng)略過最優(yōu)秀的思想,何其遺憾!

  要知道,只有愛情是完全主觀的,能成為每人眼中最好的!扒槿搜劾锍鑫魇,愛情是人類感性最高峰,理性是沒資格加以點(diǎn)評(píng)的,人一戀愛就變得很有詩意,但卻不一定就變成詩人。然而,一旦愛情被提煉為藝術(shù)的形式,就會(huì)有客觀深度之分。書籍也一樣,品詩不品歌德,看小說不看托爾斯泰,讀中國古典不讀四大名著,愛哲愛智無視柏拉圖,讀書生涯都是不完整的。

  聽從權(quán)威,迎合時(shí)尚,尾隨熱門,都是不可取的。在這個(gè)功利至上的時(shí)代,曇花一現(xiàn)的事物太多,為求名利,為滿足大眾文化消費(fèi)而印刷出版的劣質(zhì)書籍太多,作者、出版社及傳媒為謀利益,穿的是一條褲子。只有真誠的心靈創(chuàng)作出的作品才值得我們認(rèn)真品讀,這些人寫作時(shí)不考慮實(shí)用利益,他是真心要表達(dá)一些東西。越是偉大的作品越是難以被當(dāng)代所接受,它是超越時(shí)代的,但時(shí)間是萬能的尺度,它能濾去糟粕,沉淀精華,經(jīng)典得以流傳。人人都敬仰經(jīng)典,卻把它供奉在了太高的位置,就像沒人會(huì)不承認(rèn)經(jīng)典老歌的魅力,卻寧愿在如今泛濫的網(wǎng)絡(luò)流行歌曲里沉淪,都知道林夕厲害,為何卻只聽方文山、許嵩之輩,我無貶低之意,也無心偏激,只是,既有品酒的情趣,為何能滿足于二鍋頭,而無視眼前免費(fèi)的茅臺(tái)呢?話說回來,二鍋頭就能使他滿足,你能說他有品位嗎?

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