加強和改進研究生思想政治工作的做法與體會
政治與行政學院目前擁有2個一級學科博士授權點、3個一級學科碩士授權點，已有6個二級學科博士點、15個二級學科碩士點招收了研究生。全日制在校研究生為363人，其中：碩士研究生322人，博士研究生41人。
在研究生規(guī)模逐年擴大的情況下，如何加強研究生的教育與管理，特別是如何加強與改進研究生的思想政治工作，促進研究生的健康成長，保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量，這是新時期高校面臨的一個重要課題。近幾年來，我院黨政領導班子認真貫徹中央16號文的精神，努力加強和改進研究生的思想政治工作，取得了一定的成效和成績。現(xiàn)將我們的基本做法匯報如下。
一、堅持以生為本的工作理念，領導心中裝有學生
我院黨政領導班子歷來都十分重視研究生的思想政治工作。具體表現(xiàn)在如下方面：
一是堅持把人才培養(yǎng)作為學院的中心工作，努力貫徹和體現(xiàn)誠心誠意為學生成才發(fā)展的工作宗旨。
二是堅持把研究生的教育管理工作納入學院黨政的議事日程，做到有研究，有計劃，有總結(jié)。
三是配備有2名專職研究生輔導員，專門負責研究生的日常管理和思想政治工作。
四是堅持黨政齊抓共管，凡屬研究生的重要活動，院長、書記都會參加，分管研究生工作的副院長和分管學生工作的副書記各司其責，工作到位，團結(jié)協(xié)作，配合默契。
五是重視建章立制，制定了《政治與行政學院研究生學位論文匿名評審抽查辦法》、《政治與行政學院研究生獎學金評獎辦法》、《政治與行政學院學生黨員聯(lián)系入黨積極分子制度實施辦法》等規(guī)范性文件，努力促進研究生工作的制度化、規(guī)范化和科學化。
六是對研究生工作給予經(jīng)費上的支持。
二、堅持思想教育與學風建設相結(jié)合，著力加強以理想信念為核心的思想政治教育和以科研能力為重點的能力訓練
在研究生的思想政治教育方面，我們重點抓好如下幾項工作：
一是以學院分黨校為載體，認真抓好入黨積極分子的教育與培訓，引導研究生入黨積極分子堅定理想信念，培養(yǎng)提高思想政治素質(zhì)。08年以來培訓研究生入黨積極分子169人。
二是制定了《政治與行政學院學生黨員聯(lián)系入黨積極分子制度實施辦法》，落實研究生入黨積極分子專人負責培養(yǎng)制度，幫助研究生入黨積極分子提高思想政治素質(zhì)。
三是認真抓好在研究生中發(fā)展黨員的工作，08年以來在研究生中發(fā)展黨員153人。
四是以先進性建設為主線，認真抓好研究生黨員的教育與培訓。08年來培訓研究生新生黨員143人，培訓研究生畢業(yè)班黨員290余人。
五是引導和鼓勵研究生參加社會調(diào)查、暑期“三下鄉(xiāng)”、做學生兼職班主任等各種形式的社會實踐活動，讓研究生在社會實踐活動中培養(yǎng)提高社會責任感和社會實踐能力。08年以來，共有100多位研究生在校部機關和院系擔任行政助理或兼職班主任，共有30多位研究生在廣州社情民意研究中心、天河區(qū)團委協(xié)助開展社會調(diào)查研究工作。
在研究生的能力訓練方面，我們重點抓好如下幾項工作：
一是為研究生開設“社會科學研究方法”系列講座，幫助學生了解掌握科學研究的基本規(guī)范和方法。
二是以學術活動為載體，通過舉辦學術講座、學術沙龍等活動，增強研究生的學術興趣，開闊研究生的學術視野。08年以來，邀請國內(nèi)外知名專家到學院開設學術講座共計30多場，舉辦教師學術沙龍16期，舉辦研究生學術沙龍10期，這些學術活動，對于提高研究生的學術興趣，開闊研究生的學術視野，培養(yǎng)研究生的學術思維，都起了積極的促進作用。
三是以就業(yè)教育為平后，重視開展擇業(yè)擇能與職業(yè)能力的培養(yǎng)與訓練。除強調(diào)要加強“一張嘴”、“一支筆”和“一個腦袋”的訓練(也就是加強口頭表達能力、文字表達能力和理論思維能力的培養(yǎng)與訓練)外，還結(jié)合研究生的求職意向和興趣，通過組織研究生開展演講比賽、辯論比賽、試教、模擬面試、教學觀摩等活動, 加強研究生的擇業(yè)擇能與職業(yè)能力訓練。
四是完善激勵機制，制定了《政治與行政學院研究生獎學金評獎辦法》，對在科研等活動中取得突出成績的研究生給予獎勵。
以上措施，對于培養(yǎng)提高研究生的能力起了積極的促進作用。08年以來，在學校課外科研立項申報中，共有21支研究生隊伍獲得立項；研究生在公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表學術論文共有400余篇，其中不少碩士研究生還在比較高檔次的刊物上發(fā)表了文章，如2009級碩士研究生黃漫同學，其論文《現(xiàn)代技術文化之拯救與超越——以海德格爾的技術文化觀為基點》發(fā)表在國家權威期刊《自然辯證法通訊》2010年第3期；在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，我院碩士研究生謝麗旋和朱德威同學的作品分別榮獲二等獎和三等獎。在2011屆畢業(yè)生中，共有8名同學考上博士研究生，升博比例為8.3%。
三、堅持精致化教育的工作要求，努力為研究生提供多數(shù)化、個性化的教育與服務
近幾年來，學院黨委不斷強化個性化、精致化教育的工作理念，要求從事學生工作的同志努力把工作做深做細。
一是針對不同的學生群體，采用不同的教育方式，實施不同的教育內(nèi)容，例如：對一年級新生，重點抓好專業(yè)認同和入學適應教育；對畢業(yè)班學生，重點是抓好擇業(yè)技能與誠信擇業(yè)教育；對入黨積極分子，重點是抓好端正入黨動機和理想信念教育；對學生黨員，重點是抓好先進性教育；對學生干部，重點是抓好服務意識教育和能力培養(yǎng)；等等。
二是針對不同專業(yè)和具有不同就業(yè)意向的學生，實施不同內(nèi)容的就業(yè)指導。例如：對準備到中學求職的學生，學院組織他們到中學去觀摩課堂教學，分組進行微格訓練，請中學教師講授“中學教師應當具備的素質(zhì)”、“如何上好一堂中學政治課”、“中學班主任的工作方法與藝術”、“中學政治教師應聘技巧”等專題講座，點評學生試教，培養(yǎng)提高學生從事教師職業(yè)所需的素質(zhì)與能力。對準備考公務員的學生，學院為他們安排公職人員考試系列講座，幫助他們了解掌握公職人員考試的技巧。對準備考高校輔導員的學生，學院為他們安排高校輔導員工作的內(nèi)容、方法和應聘技巧等系列講座，幫助他們了解掌握高校輔導員考試的內(nèi)容和技巧。對準備到企事業(yè)求職的學生，學院邀請往屆畢業(yè)的校友與他們進行座談交流，讓他們了解企事業(yè)單位文秘和管理工作的特點和要求。
三是強化個別教育。要求輔導員廣泛開展個別談心活動,認真做好個別教育與輔導工作，努力幫助學生解決在學習、生活、工作、考博、就業(yè)過程中遇到的各種問題，其中一年級和畢業(yè)班的輔導員與所負責年級的每一位同學進行個別談心至少要有一次以上。經(jīng)調(diào)查了解，我院的輔導員都能夠廣泛開展個別談心活動, 努力為學生提供多樣化、個性化的教育與輔導，學生對輔導員工作的評價也比較高，根據(jù)今年6月份對輔導員定級測評的統(tǒng)計結(jié)果，在對輔導員現(xiàn)實表現(xiàn)的評價中，10級研究生評價該級輔導員為優(yōu)秀的比例為77.61%，09級研究生評價該級輔導員為優(yōu)秀的比例為70.51%，08級研究生評價該級輔導員為優(yōu)秀的比例為82.72%。
四、堅持教育管理與自教自律相結(jié)合，充分發(fā)揮黨團組織和研究生會在研究生工作中的作用
加強研究生的教育管理，不僅應當建立和健全各種規(guī)章制度，落實研究生導師教書育人的工作職責，配備專職的管理干部，而且應當重視調(diào)動和發(fā)揮各類學生組織的功能和作用，構(gòu)建和完善教育管理與自教自律相結(jié)合的育人機制。如何做才能更好地調(diào)動和發(fā)揮研究生黨團組織和研究生會在研究生教育管理工作中的作用？我們的主要做法有如下幾點：
一是改進研究生黨支部的設置方式。2009年8月以前，我院研究生黨支部按大學科進行設置，當時共有3個支部，每個支部都跨三個年級，黨員人數(shù)多的支部有60-70人，少的支部也有40-50人為176人，既不方便管理，也不方便活動，更難突出針對性。為了加強學生黨建工作，2009年9月以后，我們將研究生黨支部的設置模式作了調(diào)整，即改變了原來按大學科設置的方式，實行按年級與學科相結(jié)合的設置方式，從而使每個大學科中的每個年級都有一個黨支部，這樣既方便于管理和開展活動，也方便各個支部結(jié)合本年級的特點來開展工作，增強了支部活動的針對性和實效性。
二是在研究生中建立和健全共青團組織體系和工作制度。2008年10月以前，我院研究生的團建工作是處于無組織、無人管、無活動的“三無”狀態(tài)，2008年10月以后，我院在研究生中建立團支部和團總支，明確學院團委必須統(tǒng)管全院團建工作，加強對研究生團建工作的領導和指導。此后，我院研究生團組織逐步建立和健全了一系列團組織的工作制度，認真貫徹落實上級黨委和團委的工作部署和要求，緊密結(jié)合研究生的特點，積極開展工作，成為加強研究生教育管理工作的'一支重要力量。
三是重視抓好學生干部的教育與培訓，努力培養(yǎng)提高學生干部的社會工作能力。近三年來，學院每年都分別舉行團學干部培訓班和學生黨支委培訓班，其中：培訓研究生會干部和團干共計130多人次；培訓學生黨支委50多人次，給研究生黨支委派發(fā)黨務工作教材和學習資料200多冊。
四是加強對研究生干部的指導，幫助研究生干部改進工作方法。研究生輔導員和分管研究生的副院長定期召開研究生干部會議，對研究生干部的工作進行講評，幫助研究生干部克服缺點，改進工作方法。黨委書記與研究生干部也保持密切聯(lián)系，通過聽取工作匯報、進行個別談心、QQ空間交流等形式，指導研究生干部開展工作，幫助研究生干部改進工作方法，提高工作藝木。
以上措施，不僅有效地調(diào)動和發(fā)揮研究生黨團組織和研究生會在研究生教育管理工作中的積極作用，增強了研究生教育管理工作的針對性和實效性，而且也鍛煉提高了研究生干部的能力，增強了研究生對學院的認同感和對領導的感情。
五、堅持思想教育與解決實際問題相結(jié)合，積極為研究生辦實事、做好事、解難事
學院領導和研究生導師堅持以生為本、關愛學生的原則，努力研究生解決成長發(fā)展中所遇到的各種實際問題。
學院領導反復強調(diào)研究生應當正確處理好學業(yè)與兼職的關系，要求研究生必須以學習為第一要務，但如果有勤工助學的機會，也會優(yōu)先考慮和安排研究生。如去年和今年，我院在承擔廣州市某項社會服務項目中，我院分別安排了130多位和160多位研究生參加該項工作，讓參加的研究生每人工作四、五天能夠拿到1000多元的收入。對個別繳費上學、家庭特別困難的研究生，學院領導給該生安排上自考輔導課，減輕了該生的家庭負擔。
學院領導和研究生導師關心研究生的身心健康。為了做好學生心理危機的預防工作，學院領導請學校心理咨詢與研究中心的< xmlnamespace prefix ="st1" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />李江雪老師給全體研究生干部講授了“研究生常見心理問題的識別與應對策略”，對增強研究生干部的心理健康意識和心理問題識別能力起了積極的促進作用。今年六月，09級一位女研究生出現(xiàn)了嚴重的心理障礙，其導師羅老師發(fā)現(xiàn)后，先后5次陪該生去看心理咨詢教師和心理醫(yī)生，在醫(yī)院診斷該生需要入院治療時，羅老師又耐心地說服家長讓該生住院，輔導員當場墊支5000元為該生辦理入院手續(xù)。該生住院期間，羅老師多次去醫(yī)院看望該同學。該同學家庭屬于低保戶，家庭經(jīng)濟比較困難，加上特殊的病因無法從醫(yī)療保險中獲得理賠，學院領導經(jīng)過研究，決定給該生5000元特殊困難補助。
學院領導重視并關心研究生的就業(yè)，不僅為研究生安排了不同內(nèi)容的就業(yè)系列講座，以滿足不同需求的學生群體，而且對研究生在擇業(yè)過程中所遇到的各種實際問題也給予具體指導和熱情的幫助。據(jù)今年8月31日的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我院2011屆碩士畢業(yè)生的初次就業(yè)率為91.7%，在全校排第9位，同比率比去年提高了6.7%，排名挪前了5位。這個成績的取得，決定性的因素當然是靠研究生個人的素質(zhì)與能力，但同時與學院的教育培養(yǎng)、與領導和教師的關心幫助分不開。
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