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窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2022-01-03 08:10:52 心得體會(huì) 我要投稿

窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)

窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)1

  《窗邊的小豆豆》的作者是一位日本人叫“黑柳徹子”,我這是第一次接觸日本人寫的書,書中的故事可是作者的真實(shí)經(jīng)歷,這本書是日本有史以來圖書銷量排名第一,作者被聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)主席james P.Grant稱為“再也沒有比她更了解孩子的了”,書中內(nèi)容還入選了九年制義務(wù)教育小學(xué)語文課本,相信你看完了這本書一定會(huì)和我一樣喜歡上“巴學(xué)園”的生活。

  這本書的主要內(nèi)容是小豆豆(黑柳徹子的小名)上學(xué)因?yàn)樘{(diào)皮被學(xué)校開除,來到“巴學(xué)園”小學(xué)上學(xué),樂觀愛說的她受到了大家歡迎,校長(zhǎng)先生(名叫小林宗作)對(duì)小豆豆非常熱情,在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,在同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持下,小豆豆感覺到了真正的愛,以前那個(gè)“怪怪”的小豆豆也漸漸變成了受大家喜歡的小豆豆。

  小豆豆在“巴學(xué)園”的生活,讓我羨慕的不得了,教室是電車改建的,每天老師只用把要學(xué)的東西寫在黑板上,下面就可以想上什么課上什么,自己支配時(shí)間,每天下午老師會(huì)領(lǐng)著五十個(gè)孩子(巴學(xué)園的所有學(xué)生)沿著小河邊走,河兩邊都是櫻花樹,聞著櫻花淡淡的清香,簡(jiǎn)直就是夢(mèng)幻,在散步的途中,老師會(huì)給同學(xué)們講很多理科、歷史、生物的知識(shí),不知不覺中既玩耍了又學(xué)到了不少知識(shí)。

  放暑假了,小林校長(zhǎng)準(zhǔn)備讓全校的五十個(gè)孩子,到一個(gè)叫“土肥”的地方(在靜岡縣的伊豆半島上)去感受溫泉旅行,大家都很高興,小豆豆也不例外。準(zhǔn)備好了東西,走上了他們夢(mèng)想的船(也就是一艘一般小船),來到了“土肥”大家立刻換上泳衣,摸摸水看看有什么危險(xiǎn),看沒危險(xiǎn)了,就爭(zhēng)先恐后的跳到溫泉池里,大家都把手和腳泡的皺巴巴的才上來。晚上大家睡在一起,一起講鬼故事,一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  他們連暑假的生活都過的這么充實(shí)和快樂,實(shí)在是太羨慕他們了,我也想擁有小豆豆那樣的學(xué)習(xí)和生活。

窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)2

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被退學(xué)了,轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子嗎,并成就了她一生美好的未來。

  小林校長(zhǎng),是一位好校長(zhǎng)。為了讓永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋君保持自信,小林校長(zhǎng)精心策劃了與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓他輕松地拿了第一,并且把比賽的獎(jiǎng)品設(shè)成蔬菜,讓孩子親口品嘗成功的滋味。小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆經(jīng)常說的一句話就是“你真是一個(gè)好孩子。”,這句話影響了她的一生。小豆豆是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘晃欢媒逃男iL(zhǎng);遇到了一位深受歐洲教育思想影響的杰出教育家;遇到了一位一連聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話卻一直沒有打哈欠的好校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)給巴學(xué)園的孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一些有趣的東西,比如說電車教室、山的味道、海的味道、韻律操…

  我知道自己也是個(gè)幸運(yùn)的孩子,我也遇到了一些好老師,品德高尚的老師,懂得教育的好老師。

  讀書,讓我讀懂了愛,讀懂了書中老師的愛、同學(xué)的愛;讀書,也讓我明白了生活中看不到摸不到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏著。

窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)3

  在求知樂園借書時(shí),媽媽硬給我拿了一本《窗邊的小豆豆》,我開始不是很感興趣,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一本寫給女孩子的書。媽媽先看的這本書,我發(fā)現(xiàn)媽媽在看時(shí),經(jīng)常會(huì)笑出聲來,也經(jīng)常會(huì)發(fā)出一陣陣感慨,忍不住也想看個(gè)究竟。當(dāng)我看完這本書后,我太羨慕小豆豆了,她的童年太有意思了,真是幸福。

  小豆豆是個(gè)十分調(diào)皮的女孩子,我覺得比我和班里的同學(xué)調(diào)皮多了。她在原來學(xué)校上課時(shí),不是不停地拉抽屜,就是對(duì)屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起來對(duì)窗外的宣傳藝人打招呼,然后請(qǐng)他們表演,弄得老師都上不成課,只好讓她退學(xué)。當(dāng)她媽媽帶她找到“巴學(xué)園”后,在這一個(gè)世外桃園般的新學(xué)校里,她過得很開心。因?yàn)槔蠋熌苋萑趟奶詺,她因(yàn)檎{(diào)皮掉過糞坑,也因?yàn)楹闷嫣瓦^糞坑,她在“巴學(xué)園”里的每一天都是那么的'快樂。

  我很喜歡“巴學(xué)園”的小林宗作校長(zhǎng),他是一個(gè)很了解孩子的校長(zhǎng)。他的學(xué)校沒有圍墻,教室是舊的電車車廂,他教學(xué)生們跳韻律操,帶領(lǐng)孩子們?cè)谕砩涎b妖怪,行夜路,練膽量,學(xué)生們經(jīng)?梢猿鋈ド⒉剑谏⒉降倪^程中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),還有“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓身體有殘疾的孩子也能感到成功的喜悅。難怪長(zhǎng)大的小豆豆黑柳徹子會(huì)對(duì)童年的“巴學(xué)園”念念不忘,我真不相信日本曾經(jīng)有過這樣一個(gè)學(xué)校,但這是真的!

  每個(gè)人的童年只有一次,我希望自己在掌握更多本領(lǐng)的同時(shí)能有更多的玩耍時(shí)間,有更多的自由,能像小豆豆一樣過一個(gè)快樂、難忘的童年。

窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)4

  午后的陽光照耀著窗傍的大樹,透過樹葉的縫隙篩下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光映在我房間的窗欞上。書香飄進(jìn)我的房間,淡淡的,就如青草的味兒,清新愜意。使我不由自主的跟隨著它,回到那個(gè)天真美好的時(shí)候《窗邊小豆豆》這本書,主要講了一個(gè)在原來校園的老師、同學(xué)們眼里都怪怪的孩子——小豆豆,轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。小孩子在想的事情,總是讓人難以捉摸,但巴學(xué)園的校長(zhǎng)、老師卻清楚了解孩子的心,他們不會(huì)局限孩子的思維,用令一種教學(xué)方式使小孩們?cè)诳鞓返倪^程又能學(xué)到知識(shí)。在小林校長(zhǎng)的引導(dǎo)下,這個(gè)純真的怪怪孩子慢慢變成一個(gè)大家都接受的孩子。最后,這個(gè)可愛的小豆豆便成寫這書的人——黑柳徹子。在巴學(xué)園學(xué)習(xí)的那段美好時(shí)光,造就了她一生的輝煌!

  這讓我想起了幼兒園的葉老師,圓圓的臉蛋,臉上總是掛著像百合花般甜甜的笑容。我喜歡葉老師,她不會(huì)僵化地教育,而是讓我們大膽地說出自己的奇思妙想。記得那一次,葉老師提出了一個(gè)有趣的問題,她說:樹上有十只鳥兒,用槍打死了一只,還剩多少只?我想了想,膽怯怯地舉起了手,老師請(qǐng)了我回答。我信心十足地說:樹上還有一只鳥。哈哈!真苯!全班哄堂大笑。聽了他們的話,我的臉頓時(shí)羞愧得像一個(gè)紅蘋果。老師嚴(yán)肅起來,說;別人說話時(shí)應(yīng)該尊重別人。

  芷穎你能解釋一下為什么嗎?我結(jié)結(jié)巴巴地說;假如打死的那只鳥落到樹枝上,樹上就會(huì)剩一只鳥。葉老師笑了說;講得真好!同學(xué)們,你們想一想,其實(shí)答案是豐富多彩的,我們要敢于說出自己的創(chuàng)新想法,不能只說別人說過的。老師的話我永遠(yuǎn)銘記著,使我受益匪淺。

  夕陽西下,我輕輕地合上書,回味著書香,嘴角漾著一絲微笑。

窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)5

  這個(gè)暑假里,我讀了一篇《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了一個(gè)小豆豆的女孩因淘氣被原來的小學(xué)退學(xué),后來到了巴學(xué)園。這使她變化很大,從一個(gè)讓一般人覺得“怪怪”的小豆豆,變成了一個(gè)讓人能夠接受的孩子。在那里,小豆豆學(xué)會(huì)了熱愛書本,關(guān)心別人;不在上課時(shí)叫宣傳藝人了;在那里小豆豆還知道了做人要有愛心。

  小林校長(zhǎng)他很了解孩子,所以就讓各年級(jí)的老師在黑板上寫出今天學(xué)習(xí)課程,同學(xué)們想學(xué)什么就學(xué)什么,這樣能大大提高學(xué)習(xí)興趣。不止這些,讓我最最驚訝的就是小林校長(zhǎng)很耐心地聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話而不打哈欠;他也很有創(chuàng)意,會(huì)用廢棄的電車改裝成上課的教室。

  其實(shí)我也很佩服小豆豆的母親,她母親為了不想讓小豆豆知道自己退學(xué)的事,寧愿放在心里,也不說出來。不僅這樣,她還毫不氣餒,天天幫小豆豆找學(xué)校,不怕苦、不怕累,我認(rèn)為她是一個(gè)偉大的母親?赐曛,我也想到了我的媽媽,她總是無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我。

  這本書讓我知道人與人之間相互理解和尊重的重要性,也知道母愛很偉大。

窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)6

  從書架上翻到一本名為《窗邊的小豆豆》的書,溫柔的淺粉色封面,生動(dòng)傳神的兒童畫立刻吸引了我,打開書頁,書的彩頁上分明寫著:“為了孩子,你一定要讀的一本書,每一位家長(zhǎng)和老師。”映入眼簾的這一切,讓人不由得泛起會(huì)心的微笑。

  想想自己的身份既是家長(zhǎng)又是老師,這本書理所當(dāng)然要看看。當(dāng)我看了《窗邊的小豆豆》第一段,內(nèi)心頗為激動(dòng),這個(gè)充滿童稚可愛而又不懂規(guī)矩的孩子吸引了我,很想看看這樣一個(gè)孩子,今后還會(huì)有怎樣的事情發(fā)生呢。于是我毫不猶豫買來一本準(zhǔn)備認(rèn)真讀一讀。

  一口氣讀完《窗邊的小豆豆》,心情久久不能平靜。小豆豆非常勇敢,活剝亂跳,性格開朗。她非常聰明,愛學(xué)習(xí),愛幫助別人。她總是把事情搞糊涂,變成合二為一。她的媽媽非常粗心,小豆豆的媽媽是賣貨的,爸爸是拉小提琴的。他們一起參觀了巴學(xué)院。大家都喜歡巴學(xué)院,我也喜歡。我要像她一樣勇敢,活潑開朗,愛學(xué)習(xí),她挺棒。

  閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)的是童話般的世界——巴學(xué)園。那樣的兩棵矮樹做校門,改造過的電車做成教室,飯前要唱好好嚼的歌,飯盒里裝有有山的味道和海的味道,樹木花草圍成的籬笆圍墻,以及每人一棵樹的看似奇怪的規(guī)定……

窗邊的小豆豆讀書心得體會(huì)7

  上個(gè)星期,媽媽給我買回了一本書叫《窗邊的小豆豆》,這本書是日本著名主持人黑柳徹子寫的。我捧著書看了起來,讀完后還特別難忘。

  這本書講得是,有一個(gè)叫小豆豆的女孩,是個(gè)很好奇的孩子,由于太過淘氣一年級(jí)就被學(xué)校開除了,媽媽便帶著小豆豆,尋找適合的學(xué)校,最后來到一個(gè)叫做巴學(xué)圓的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校很奇怪,校門是用兩棵樹代替的,那兩棵樹遮著校門口,走進(jìn)去后,更令人驚奇的是:教室是電車。小豆豆的媽媽看呆了,小豆豆卻高興的叫著:“電車教室!”在面試時(shí),校長(zhǎng)小林讓她說了很多有趣的話題還聊了幾個(gè)小時(shí),后來小豆豆終于被錄取了,當(dāng)在巴學(xué)園上學(xué)時(shí)她又經(jīng)歷了許多有趣的事情小林老師也從不嫌棄她是一個(gè)淘氣的孩子,還總鼓勵(lì)她說:“你真是個(gè)好孩子!”正是因?yàn)樾×掷蠋煂?duì)小豆豆的鼓勵(lì),使小豆豆一步又一步的走向成功的終點(diǎn),想要知道小豆豆是怎樣成功的嗎?那就多讀讀這本書,一起進(jìn)入巴學(xué)園來和小豆豆一起經(jīng)歷歡樂和悲痛吧!

  讀了這本書,我對(duì)巴學(xué)園的興趣大了起來,經(jīng)常問大人:“世上到底有沒有巴學(xué)園呀?”所以我向大家推薦這本書愿大家也可以成功!

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