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讀水滸傳心得

時(shí)間:2021-12-13 10:18:25 心得體會(huì) 我要投稿

讀水滸傳心得10篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的讀水滸傳心得,歡迎閱讀與收藏。

讀水滸傳心得10篇

讀水滸傳心得1

  水滸全書的姓名有八百多,包括了全社會(huì)的各種人。作者有超常的塑造典型的藝術(shù)能力,把魯智深的正義感表現(xiàn)得淋漓盡致。我不由得佩服起來(lái)施耐庵。他的祖籍是在蘇州,后來(lái)遷居蘇北興化白駒鎮(zhèn)。是一名元末明初的杰出文學(xué)家。元至順年間,他考中進(jìn)士,在浙江杭州做了兩年官,又因?yàn)榭床粦T官場(chǎng)的黑暗政治,不愿對(duì)當(dāng)?shù)罊?quán)貴逢迎拍馬,因此棄官回鄉(xiāng),從事著述。他不愧是文學(xué)家,我看了《水滸傳》,感覺(jué)都能從人物的話語(yǔ)中體會(huì)到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),《水滸》的有些地方,是能使讀者有說(shuō)話看出人的。

  《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是'官逼而民反'.這本書大致講述了:一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊,成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。那跌宕起伏的情節(jié)吸引著我,我甚至被感動(dòng)得涕淚橫流,為什么呢?現(xiàn)在我就帶著你去品一品水滸傳。

  不必說(shuō)林沖的忍辱負(fù)重,小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳和吳用的足智多謀,我就光光討論“花和尚”就能說(shuō)上三天三夜。“花和尚”姓魯名達(dá),出家后法名為智深,又因其天性不喜被拘束且好抱打不平,且又被人稱作“花和尚”。魯智深在上梁山之前是經(jīng)略府提轄,因救民女金氏而打死當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西,為避禍在五臺(tái)山文殊院出家為僧;在寺院因酒后鬧-事,在智真長(zhǎng)老的推薦下攜書信往投汴京大相國(guó)寺,在東京相國(guó)寺守留菜園期間偶遇林沖并與之結(jié)下深厚的友誼,后來(lái)在林沖蒙冤受難之際救下林沖,直到后來(lái)遇到楊志,與曹正等人奪得二龍山并做頭領(lǐng),在三山聚義大戰(zhàn)呼延灼后,同其他人一起上了梁山。

  集聰明、善良、嫉惡如仇但莽撞于一身的魯達(dá),其實(shí)在我的現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有“魯智深”永遠(yuǎn)是這么莽撞。我還記得有一個(gè)村子的黃甲因打不過(guò)對(duì)方黃乙,便打手機(jī)叫兒子前來(lái)幫忙,兒子當(dāng)即操刀上陣,一刀將黃乙刺倒在地,黃乙因傷勢(shì)過(guò)重,搶救無(wú)效死亡。黃甲父子追悔莫及。這難道不是莽撞闖的大禍嗎?所以通過(guò)這兩件事情,我們一定要明白:做任何事情都不能莽撞行事,要用大腦去思考,要三思而后行。其實(shí)人生也是一樣的,我們都要用智慧小心翼翼的走出我們?nèi)松拿恳徊,不能意氣用事,在做事情的時(shí)候要想想我們究竟該不該這樣做,這樣我們?nèi)松钠寰植拍茏叱鲚x煌的每一步。

  “人樂(lè)太平無(wú)事日,鶯花無(wú)限日高眠!弊x了水滸傳,我才知道古典名著的魅力。

  一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵;一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平;一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊一部《水滸》寫出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。大河向東流,天上的星星參北斗……路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)翻開(kāi)《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲,總會(huì)在我耳邊久久回響,回響……

讀水滸傳心得2

  《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

  《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。

  《水滸傳》充滿了官B民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐朽、奸臣當(dāng)?shù)、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

  《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無(wú)論寫人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日?谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

  《水滸傳》不僅為農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

讀水滸傳心得3

  《水滸傳》作于元末明初,是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回小說(shuō),是中國(guó)四大名著之一。作者是元末明初的小說(shuō)家施耐庵。水滸傳也被改變?yōu)殡娪、電視劇,家喻戶曉?/p>

  水滸傳作為中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),生動(dòng)的描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,特別是通過(guò)寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了官逼和民反。但是故事結(jié)尾卻是以悲劇收?qǐng),一?chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義結(jié)束了!

  本書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,我的體會(huì)是好漢們對(duì)于國(guó)家,朋友永不熄滅的忠義。忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友不背叛不欺騙。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民除暴安良,出生入死,這也是義。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職,甚至是一命換一命的決心。在電視上看到有一些人為了救一個(gè)與自己素未謀面的陌生人,自己身負(fù)重傷或死亡,留下的是家人的傷心痛苦。他們值得我們?nèi)プ鹬貙W(xué)習(xí)那種精神。

  在水滸傳一書中也告訴我們做人要有忠有義、要有勇氣面對(duì)一切,對(duì)于家人,朋友要以真心待人不可以做對(duì)不起家人、朋友的事,要有忠有義、忠干義膽、兩肋插刀。

  水滸傳是一本讓人喜愛(ài)的書讓人終身受用。

讀水滸傳心得4

  手足之情

  武大郎和武松是親兄弟。武大郎依靠賣燒餅為生。每天起早貪黑,挑著擔(dān)子在街頭叫賣。這一點(diǎn)一滴,武松全看到眼里?粗绺邕@么辛苦,武松心里很不是滋味。電視劇里有一個(gè)場(chǎng)景,不知道原著里有沒(méi)有。冬天,外面下著鵝毛大雪,武松看見(jiàn)武大郎挑著擔(dān)子在街頭賣餅。武松忙跑上前去要幫哥哥挑擔(dān),哥哥極力勸阻了。倆兄弟在街頭互相爭(zhēng)著挑擔(dān)。最后武松說(shuō)不過(guò)哥哥,只好作罷。又問(wèn)道:“哥哥可冷?”哥哥搖了搖頭說(shuō):“不冷,不冷!蔽浯罄蓳屩f(shuō):“這雪下得大,你快回家,這餅還剩一點(diǎn)兒,賣完就回家!蔽渌烧f(shuō):“那我陪哥哥一起賣!蔽浯罄烧f(shuō):“快回家!”說(shuō)著,便挑著擔(dān)子快走了。武松望著哥哥矮小的背影,心酸油然而生。后來(lái),得知嫂嫂對(duì)哥哥不忠,害死了哥哥,更是一怒之下殺死了嫂嫂等人。

  是啊,這份手足之情是讓人多么為之動(dòng)容。⌒值苤g不分你我,這才是真正的手足。∵@不禁使我想到了我自己。我也有一個(gè)弟弟,可我們?cè)鴰讜r(shí)愛(ài)惜過(guò)這份手足情。尤其我,弟弟還小,年長(zhǎng)的我更應(yīng)該去謙讓,去維護(hù)這份來(lái)之不易的親情。有一次,他算術(shù)題做不出來(lái),我去教他。可是,怎樣教他都不會(huì),最后我生氣地說(shuō)了一句:“你真笨!”便走開(kāi)了。結(jié)果他很生氣,幾天都沒(méi)和我說(shuō)話,F(xiàn)在想來(lái),我當(dāng)時(shí)應(yīng)該去鼓勵(lì)他,而不應(yīng)該責(zé)怪他,畢竟我們是兄弟,我還比他大。雖然我們的兄弟情是普普通通的,但從《水滸傳》中我懂得了:無(wú)論怎樣,我都要去珍惜這份情義。

  母子之情

  母子永遠(yuǎn)是最引人深思的話題。即使是最粗魯?shù)摹昂谛L(fēng)”!端疂G傳》中有這樣一個(gè)情景:李逵在和宋江等人一起在聚義堂集合后,開(kāi)始憂心忡忡。宋江從李逵口中得知:家里還有一位老母,許多年不見(jiàn),擔(dān)心她老人家,而且想帶她上山來(lái)享福。結(jié)果宋江滿口答應(yīng)。于是李逵下山接母親,回到家中,見(jiàn)到老母親雙眼已經(jīng)哭瞎了。兩人抱頭痛哭后,李逵背著老母親上山。上山途中,老母親要喝水。于是李逵放下母親去打水,回來(lái)后,母親已經(jīng)不見(jiàn)了。李逵左右尋找,才知道母親被那山中的老虎吃了,心如刀絞。

  看到這兒,我為李逵感到可惜。這不禁讓我想到了一句話“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。”想想我和母親總是為一些小事兒而爭(zhēng)吵,雙方爭(zhēng)得不可開(kāi)交,F(xiàn)在想想何必呢?不也是為我好嗎?等我長(zhǎng)大成人,她也不會(huì)這么管我了。我暗暗決定:要好好體諒父母。假如以后我也為人父母,還是懷著與父母同樣的心去愛(ài)孩子。

  讀完《水滸傳》,我學(xué)會(huì)正義、嫉惡如仇,更懂得了手足情,父母情,它讓我受益匪淺。

  永遠(yuǎn)不在困難面前低頭

  ——讀《老人與!酚懈

  能認(rèn)識(shí)這位倔強(qiáng)的老人,很偶然。

  長(zhǎng)假中,尋尋覓覓,找我的朋友借來(lái)了這本《老人與!罚(xì)細(xì)品讀。當(dāng)我合上這本書,凝望著這位老人的名字——桑提亞哥,一個(gè)值得尊敬的老人從靜臥的書中站了出來(lái),靜靜地向我簡(jiǎn)述著他的故事。

  他已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有捕到魚了,多久?長(zhǎng)達(dá)八十四天。就因?yàn)檫@,這里的人開(kāi)始排斥他。也因?yàn)檫@,他再次駛著他的破舟出海了。

  海洋是未知的,他這次終于捕到了足以令那里的人都閉嘴的獵物——馬林魚,這條魚可謂是魚中豪杰,比他的破舟還要大。如此龐然大物,在海中折騰了他幾天。老人仍然堅(jiān)不懈,寧死也不肯放開(kāi)手中的繩。他的手,已經(jīng)血肉模糊了。只要放棄,他就可以舒服一點(diǎn),但老人沒(méi)有這樣做。最終,他制服了它。但是,在歸途中,獵物被可惡的獵食者當(dāng)了免費(fèi)的午餐。老人失敗了,他只好回家,同時(shí)歸來(lái)的還有那破爛不堪的漁船和他疲憊不堪的身體。

  這位倔強(qiáng)的老人令我感動(dòng),他那硬漢的頭顱,永遠(yuǎn)不會(huì)在困難面前低下來(lái)。想到這,我有點(diǎn)慚愧。同這位老人相比,我們的微不足道便體現(xiàn)了出來(lái)。

  回憶過(guò)去,曾記否,在困難面前,我一次又一次地低下了本不該低下的頭;曾記否,在困難挫折面前,我有時(shí)竟連挑戰(zhàn)的勇氣都沒(méi)有;但又有時(shí),體會(huì)那戰(zhàn)勝困難后的喜悅,是多么令人欣慰、興奮。

  其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是你并沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣。在困難面前,哪怕只有一絲一毫的機(jī)會(huì),如果你去挑戰(zhàn),還有成功的幾率,假使你放棄,那便是徹徹底底的失敗,你自己也會(huì)嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對(duì)困難與失敗的風(fēng)度上,他戰(zhàn)勝了別人,更戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)桑提亞哥也與許多普通老人一樣,他也常常坐在窗前,聆聽(tīng)海鷗的叫聲,凝望眼前的浪花,遙望綿綿青山,享受這份本該屬于他的安詳。但是在惡劣的環(huán)境中,他堅(jiān)強(qiáng),他深沉,剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。

  在面對(duì)困難與失敗時(shí),不能屈服于它們,這是這位倔強(qiáng)的老人告訴我們的。

  人生是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》,司馬遷受宮刑而作《史記》,勾踐臥薪嘗膽多年而最終成功,詹天佑在克服重重困難后造成京張鐵路。

  人啊,當(dāng)遇到厄運(yùn)時(shí),要迎風(fēng)挺立,像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立著。

讀水滸傳心得5

  這個(gè)暑假,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書,在這本書了,我結(jié)識(shí)了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、孫二娘等,他們各有各的本領(lǐng),看完書之后讓我明白了忠和義。

  這本書中的個(gè)個(gè)人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛(ài)自己的祖國(guó),他們劫富濟(jì)貧就像我們幫助我們不相識(shí)的人一樣,他們對(duì)于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺,這本書里,幾乎個(gè)個(gè)故事都深深的'體現(xiàn)他們對(duì)家人對(duì)朋友的忠誠(chéng),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人民他們熱愛(ài)自己的國(guó)家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。

  還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富,他們知道自己做什么是?duì)的,做什么是錯(cuò)的,在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感,我覺(jué)得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書中的正義。

  但是最后梁山泊的好漢,有的走,有的死,因?yàn)槭撬谓屃荷讲醋兂蛇@樣的,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個(gè)個(gè)英雄好漢的生命做下注,假如他當(dāng)初聽(tīng)了李逵說(shuō)的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場(chǎng)不會(huì)這樣,梁山泊也不會(huì)四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽(tīng)從自己好朋友的話,最后的結(jié)局才會(huì)是這樣。

  讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。

讀水滸傳心得6

  在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。

  在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂,想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

  我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)!币幻妗按筇げ降亍弊吡。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。

  我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此!睆臉巧咸聛(lái)獨(dú)自劫法常而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

  我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩(shī)。

  讀了這本書,我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)-敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

讀水滸傳心得7

  上世紀(jì)七十年代中后期,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了縣農(nóng)機(jī)廠的一位中年工人,給全校師生作“評(píng)水滸、批宋江”的報(bào)告。他講的內(nèi)容差不多都忘了,記得清晰的是他說(shuō)自己并沒(méi)有讀完《水滸傳》。報(bào)告會(huì)后,老師布置寫作文,我竟得到了上學(xué)以來(lái)作文的最高分,心里美滋滋的,對(duì)工人師傅和《水滸傳》頓生感激。

  我的小腦瓜就想:看都還沒(méi)看過(guò)《水滸傳》,只記了一個(gè)讀過(guò)它部分章節(jié)的工人的轉(zhuǎn)述與評(píng)說(shuō),就有如此收獲,如能讀完它,想必好處更多。于是我決心要看《水滸傳》,并且一定要是完整版的。找書雖費(fèi)了些周折,但還是找到了彼時(shí)作為批判用書的《水滸傳》(一百二十回本)。拿到書,就急不可耐、狼吞虎咽地讀起來(lái)。連著熬了兩三個(gè)晚上,囫圇讀完,記住了一串梁山好漢的名字和智取生辰綱,三打祝家莊之類的精彩故事。

  半壺水晃蕩得兇,課后我就按捺不住跟同學(xué)講水滸,身邊圍了一幫人,眼巴巴盯著,著實(shí)有點(diǎn)得意。不料遇到了新來(lái)的語(yǔ)文老師,連問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,我都答不上來(lái),鬧了個(gè)大紅臉。掃了面子后急忙惡補(bǔ)做功課,老師又啟發(fā)我細(xì)品精讀,從中學(xué)習(xí)人物刻畫、場(chǎng)景描寫、修辭使用等,使自己的儲(chǔ)備厚實(shí)起來(lái),帶動(dòng)提升了作文水平。

  顯擺讓我吃了苦頭,懂得了低調(diào)。精讀《水滸傳》的甜頭,讓我愛(ài)上了讀經(jīng)典品原著。感覺(jué)原著仿佛一棵參天大樹(shù),而選節(jié)、評(píng)論只是一個(gè)角度、一個(gè)視野里的或遠(yuǎn)或近的風(fēng)景與枝葉,難得全面清晰。更何況,有人喜歡林沖,有人喜歡李逵,全憑個(gè)性使然。精讀原著,不嚼別人嚼過(guò)的饃,品的是原滋原味,感悟有深有淺,但總是自己的心得;再去讀別人的評(píng)論文章,發(fā)現(xiàn)有自己悟到,別人文章卻無(wú)的一星半點(diǎn),心中就生出自豪感獲得感。閱讀的興趣、思考的亮光,激發(fā)了手不釋卷。讀得多了就有動(dòng)筆的沖動(dòng),慢慢就有短短長(zhǎng)長(zhǎng)的文章發(fā)表,讓自己收獲充實(shí)快樂(lè),使讀書漸成難舍的愛(ài)好。

讀水滸傳心得8

  林沖原來(lái)是八十萬(wàn)禁軍教頭,后來(lái)被高太尉陷害,被發(fā)配滄州。高太尉一心想置林沖于死地,便用銀兩收買了監(jiān)視林沖去滄州的兩個(gè)人,準(zhǔn)備在途中殺了林沖,結(jié)果他的結(jié)拜兄弟魯智深救了他,原來(lái)魯智深一直在暗中保護(hù)他。林沖他們很快來(lái)到小旋風(fēng)進(jìn)莊上。當(dāng)晚,洪教頭也來(lái)了。林沖便拜了兩拜,起身讓座,洪教頭聽(tīng)別人說(shuō)了林沖的經(jīng)歷,越來(lái)越想和他比試比試。于是,兩人便比了起來(lái)。洪教頭不想丟面子,使出了渾身力氣,第一招“大火燒天”,林沖心里明白,使出一招“拔草尋蛇”,幾招后,林沖用棒向洪教頭的小腿骨打去,洪教頭一下?lián)湓诘厣。讀到這里,我深知林沖的武藝高強(qiáng)。由此使我聯(lián)想到白居易《賣油翁》的故事。有一個(gè)射擊手在自家的庭院中練習(xí),總是百發(fā)百中,人們贊不絕口?烧驹谝慌缘馁u油翁說(shuō):“唯手熟也。”那人說(shuō):“你會(huì)射嗎?”賣油翁說(shuō):“我不會(huì),但我會(huì)倒油!彼炀毜啬贸鲢~錢放在瓶口,油經(jīng)過(guò)錢孔,而錢不濕。可他卻說(shuō):“我也無(wú)它,唯手熟也。”圍觀的人嘖嘖贊嘆。要想熟能生巧,只有勤學(xué)苦練。由此使我想到:

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功!

  武松那不畏艱險(xiǎn)、伸張正義和林沖一樣疾惡如仇的品質(zhì),也使我由衷的敬佩!按蚧⒕瓣(yáng)岡”給我留下了深深的印象。那是武松與結(jié)拜兄弟宋江告別的時(shí)候,喝了許多酒,上了景陽(yáng)岡。

  突然,撲出一只大虎,武松這一驚,一身冷汗。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)大虎撲來(lái),武松只一閃,閃到了大虎背后,接著武松手一繞,使出全身力氣,一棒打上去,虎縱身一躲,棒變成了三段,武松便用勁把老虎的頭按在地上,老虎動(dòng)彈不得。他使勁用手在老虎的頭上連打五、六十拳,老虎七竅流血,一命嗚呼。武松為百姓除了“白額虎”一害,給人們免除了后患。我們要學(xué)習(xí)武松“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。1998年的夏天,暴雨、大暴雨嘩嘩而下,“九江賽城湖”的大堤倒塌,當(dāng)時(shí)四百名官兵聞?dòng)嵹s到,把生死置之度外。一個(gè)個(gè)跳入泥漿中,組成了一道道人墻。只見(jiàn)他們像奔騰不息的長(zhǎng)龍,在江中川流不息。他們高喊著:“狂風(fēng)為我們吶喊,暴雨為我們助威”。風(fēng)聲、雨聲、濤聲,聲聲入耳;雨水、血水、汗水,水水相融。他們憑著不畏艱險(xiǎn)和大無(wú)畏精神阻止了波濤洶涌的洪水。只有不畏艱險(xiǎn)的與惡魔作斗爭(zhēng),才能戰(zhàn)勝惡魔。

  除此以外,《水滸傳》中還有栩栩如生的106將,他們的傳奇故事激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人奮進(jìn)、拼搏,為中國(guó)吶喊,為中國(guó)加油!

讀水滸傳心得9

  終于把《水滸傳》這本書啃完了!我認(rèn)識(shí)了魯智深、史進(jìn)、李逵等英雄,從他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)。

  魯智深身上有著替天行道的精神,他之所以把原名魯達(dá)改成魯智深,是因?yàn)樗麨榱藥鸵粋(gè)被鄭屠欺負(fù)的金姑娘報(bào)仇,一氣之下殺死了鄭屠,他只好當(dāng)了和尚,并改了名字。

  史進(jìn)最令我感動(dòng)的是他的刻苦,在武藝高強(qiáng)的林沖的指導(dǎo)下,他勤奮刻苦練習(xí)武藝,成了一位真正的好漢,而且之后還虛心待人,替天行道。

  李逵雖然有些魯莽,但是他孝順的優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。他在背著母親回家的路上,母親渴了,于是去幫助母親找水喝,結(jié)果回來(lái)發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了,沿著血跡找到虎窩,竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見(jiàn)一般。老虎是多么兇猛的動(dòng)物啊,常人恐怕連躲都來(lái)不及,但是因?yàn)槔匣Φ氖亲约旱哪赣H,李逵居然能做到只身闖虎穴,為自己的母親報(bào)仇雪恨,F(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護(hù)之下,享受著幸福的生活,早晨給我們準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯,送我們?nèi)W(xué)校的是爸爸媽媽;晚上忙碌一天后接我們回家,輔導(dǎo)我們功課的是爸爸媽媽?涩F(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母,所以我們現(xiàn)在也需要學(xué)習(xí)李逵的這份孝!

  替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢,這些優(yōu)秀的精神品質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)從小時(shí)候就積極培養(yǎng),長(zhǎng)大之后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

讀水滸傳心得10

  大家好,我又和大家見(jiàn)面了,今天,我看了水滸傳的第三回,看完后,使我感悟頗深這一回講的是:當(dāng)魯達(dá)知道金翠蓮被一個(gè)殺豬的鄭屠所欺負(fù)時(shí),便給了這金翠蓮父女倆一些銀子讓他們回家。第二天魯達(dá)就找到鄭屠,準(zhǔn)備為可憐的父女倆打抱不平,但因下手有些過(guò)火,一不小心把鄭屠給打死了,魯達(dá)一看大事不妙,被嚇跑了

  看完了這篇文章,我不由得想起了發(fā)生在我身邊的事:我在看電視時(shí),看到了這樣一條新聞,上面說(shuō)有一位七旬的老太太走在大街上時(shí)摔倒了,有一位樂(lè)于助人的好叔叔將老奶奶扶了起來(lái)并驅(qū)車將老奶奶送到了醫(yī)院,可事后,那個(gè)老奶奶卻說(shuō)是那位叔叔給她撞到的,結(jié)果那位叔叔賠了那的老奶奶的家屬了許多錢“

  o(︶︿︶)o唉!這真是好人沒(méi)好報(bào),狗咬呂洞賓那!”我想,“就算最后那位叔叔賠了錢,但是我還是覺(jué)得那位叔叔是我的榜樣!經(jīng)過(guò)這件事后,沒(méi)有人再敢樂(lè)于助人了,看見(jiàn)老人摔倒或有困難,都視而不見(jiàn)

  看到了這一點(diǎn),我被魯達(dá)的正義所感動(dòng)了,雖然最后失手把鄭屠給打死了,但是我還是覺(jué)得魯達(dá)是好樣的!whataboutyou(你呢?)

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