三下鄉(xiāng)活動心得（通用22篇）
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么要如何寫呢？以下是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)活動心得，歡迎閱讀與收藏。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇1
在這個暑假，我是非常幸運的。我非常有幸能在大一的時候就能外出實習，非常有幸，我實習的公司是懷化正大。實習，讓我最開心得一點，并不是看到了許多新奇的事物，也不是學到了什么實用的技能，而是讓我更加了解自己的專業(yè)，讓我有了自己大學四年的的奮斗目標，讓我看到了未來的曙光。
作為被征集的對象，和眾多的畢業(yè)生不一樣，當我拿到湘農(nóng)動科的錄取通知書時我是并不開心的。當時的我并不知道動物科學這一專業(yè)是干什么的，學它又有什么用？帶著一連串的疑問，去問度娘，看著眾多前輩那消極的回答，不是說跑市場賣飼料就是幫豬洗澡很累！心中頓時就陷入了迷茫之中。在此之間，我做了許多單純又可笑的事情：為了不要這個專業(yè)，我暑假準備過復讀，事先準備好了專業(yè)申請，并入學以后，我參加校級組織的初衷也是為了尋找一份適合自己的專業(yè)……
迷茫是好的，說明自己對自己的未來還充滿著期待，不好的是自己一輩子活在迷茫中。在進入動卓這個班前，我是很迷茫的，在進入懷化正大實習之前，我是帶有絲絲迷茫的。一個月后，你會發(fā)現(xiàn)自己原來只是一只井底之蛙。懷化正大是外資和當?shù)卣献鲃?chuàng)辦的一家現(xiàn)代化的飼料加工企業(yè)。公司投資了1000萬美元，占地108畝。從外國引進的先進生產(chǎn)線，年產(chǎn)能力181萬噸，生產(chǎn)全過程實行電腦控制，生產(chǎn)自動化。在公司內(nèi)部，高度統(tǒng)一的著裝，團隊執(zhí)行力強度和向心力的強度，外方內(nèi)圓的企業(yè)文化，面對任何一個難題，每個員工都從不會當一位靜靜的旁觀者，把自己的利益融入到企業(yè)利益中。如此高規(guī)格的生產(chǎn)模式，高規(guī)格的管理模式，難免不會觸動著你的心靈……原來動物科學并不是你想象中的那么臟亂差。
當從懷化正大走出來的時候，內(nèi)心對動物科學從沒有過的堅定，對自己的未來從沒有過的信心！我相信自己的未來會感謝這個暑假的一個月！路好不好走，只有自己走了以后才知道。其實，當你慢慢走近了動物科學，你會我漸漸發(fā)現(xiàn)，當初是自己的執(zhí)念太深。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句對教師的最高贊美真正的彰顯了教師的那種無私奉獻的精神。今天，當我站在講臺上的時候，看著下面的學生們的時候，你不會有滿足感，有無限的自豪感。更多的是你的責任，你如何去教好孩子們，如何去讓自己的課堂氣氛更活躍，學生們更能聽的懂。上午的英文課教學，通過各種方式的教授英語，使各位孩子們在愉快的環(huán)境中學習英語。今天的授課效果還是不錯的，相信今后的授課活動中一定會更好�；顒咏虒W中，自己給予孩子們知識的收獲，而孩子們給予我們無限的快樂以及讓我們領悟如果作為一名合格教師的擔當責任。暑假社會實踐報告范文
三下鄉(xiāng)活動心得 篇3
七月，是流火的季節(jié)，七月，也是點燃熱情，追逐夢想的季節(jié)。20ｘｘ年七月，一群懷揣夢想的年輕人帶著熱情，背上責任，勇敢的踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，那便是我們——“新鄉(xiāng)城市文明”調(diào)研服務隊。十五天的時間，轉瞬即逝。這十五天里，我們不斷揮灑汗水，接受磨練，在這個彰顯活力的季節(jié)，我們“新鄉(xiāng)城市文明”調(diào)研服務隊不負眾望，順利完成了這次“三下鄉(xiāng)”的實踐活動。
雖時隔多日，卻依然記得“三下鄉(xiāng)”團隊選拔的情形。此時此刻，耳畔似乎還回響著自己面試時激動地聲音：“三下鄉(xiāng)是一個很艱苦的過程，中間會有很對的困難，你有什么樣的信念來支撐你堅持到底呢？”“我覺的，自己經(jīng)過了這么長時間的鍛煉，一步步走過來，既然選擇了，就不能放棄......”現(xiàn)在想來，正是這樣的信念，激勵著我堅持了整個“三下鄉(xiāng)”過程。一路汗水，一路歡笑，我們十五個人在一起，共同成長，為建設美麗新鄉(xiāng)增添了一抹藍色的風景。
在這短暫的十五天里，經(jīng)過前期的精心策劃，我們前后共進行了大大小小十多個活動�！敖ㄔO美麗牧野，共創(chuàng)文明新鄉(xiāng)”牧野湖環(huán)境保護，“倡行文明舉止，構建和諧公交”公交車文明禮儀宣講，還有好佳敬老院，培智中心以及消費調(diào)研......一個個活動似乎依然生動的浮現(xiàn)在眼前，每一件都能細細地說出其中的苦樂。然而時至今日，給我印象最深的，似乎還是牧野湖環(huán)保活動和培智之行。
依然記得我們的第一個活動，牧野湖環(huán)�；顒拥那樾�。由于這是我們第一次舉辦校外活動，隊員們經(jīng)驗較少，我們提前兩天便開始為這次活動做準備。在這個團隊里，我負責的是聯(lián)系媒體。當隊長把活動任務分下來時，我原本以為工作不重，打打電話似乎就能搞定一切，然而事實并非我想的那樣簡單。當我與部分媒體聯(lián)系時，無一例外地被拒絕了，大家都有這樣或者那樣的推辭。無奈之下，我和隊員便騎著車來到了新鄉(xiāng)廣播電視臺。剛準備進門，門衛(wèi)大叔便攔住了我們：“你們是干什么的，我們這不讓隨便進！”一聲呵斥，我們被擋在了門外。左等右等，最后還是向隊長求救，要來了電臺老師的電話，好在所找的老師人緣很好，也愉快的答應了我們。這件事情雖然達到了目的，卻讓我明白，做任何事都不能想得太簡單，不身體力行付出行動是不能得到收獲的。隨后的流程也順利的準備妥當，7月11號上午，我們一行人早早的便來到了牧野廣場。當我們拿起喇叭，支起橫幅，市民們的視線便被吸引到了我們身上，隨后的宣講環(huán)節(jié)以及宣誓環(huán)節(jié)的順利進行，讓我們有了很大的信心。而在進行“建設美麗牧野，共創(chuàng)文明新鄉(xiāng)”的簽名環(huán)節(jié)中，看著小朋友們和家長們一同踴躍的簽上自己的大名，我們更是備受鼓舞�；顒咏Y束后雖然很累，但回頭想想，這次活動能成功的舉辦，我們的團隊能為建設新鄉(xiāng)供獻自已的微薄的力量，就覺得所有的苦和累都是值得的。
而另一個給我留下深刻印象的，便是后來的培智之行。也許是出于同情吧，當我們走進培智學校的那一刻，看到孩子們天真的笑臉，聽到他們用含糊不清卻盡量放大的聲音叫著哥哥姐姐時，心里原本存在的緊張便瞬間消失了。他們是一群折翼的天使，但每個孩子都能找到自己快樂的方向。當我們與孩子們一起玩耍時，看著他們眼中的快樂與純真，自己的心也仿佛受到了洗禮。在隨后的與老校長的談話中，我們了解了培智學校從初建到現(xiàn)在這一路的坎坷與艱辛，我們也從心底深深地佩服老校長這么多年的艱辛與堅持，為之感動。智障兒童依然是我們的伙伴，關愛他們，是這個社會每一個人都應盡的責任。而我想，有了我們關愛，他們在今后的日子里能更加快樂的成長。
活動進行到最后的時期，調(diào)研占據(jù)了我們工作的一大部分。這次關于中學生飲食安全的調(diào)研，讓我們了解到新鄉(xiāng)市中學生食品安全意識的薄弱，也讓我們的調(diào)研有了收獲，讓問題的解決有了方向。作為當代大學生，我們肩負著建設祖國，富裕人民的責任。而作為新鄉(xiāng)城市文明調(diào)研服務隊的一員，我們通過自己的努力，為這個城市的建設出一份力，為這個城市的美麗添一抹綠，我們從心底感到自己價值的體現(xiàn)，而這，也讓我們這十五天的努力有了收獲的喜悅。
這次暑期“三下鄉(xiāng)”，對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，也是是一段美好的回憶，它是一次能力的提升，更是一筆重要的財富。在這次的活動中，我們通過接觸社會，對社會有了更深層感知。在這次活動中我們開闊了視野、增長了見識，更堅定了團隊“服務”的理念。而在這次實踐過程中，我們隊伍所建立的真摯的友誼，更讓我收獲了人生寶貴的財富。感謝這次暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務帶給我的一切，教給我經(jīng)驗，教會我感動，更教導了我怎樣在今后的生活中鍛煉自己，成長自己。這次活動雖然結束了，然而我知道，我們實踐與服務的道路依然很長，就讓我們在今后的日子里堅定夢想，揚帆起航吧！
三下鄉(xiāng)活動心得 篇4
當聽到學校有“三下鄉(xiāng)”這個活動的時候，我感到非常高興，下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動，覺得這是一次非常有意義的活動，后來我報名參加了，終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。以下是我的心得體會。
我們由xx個人組織成一支xx服務隊，隊員跨班跨系，此次活動的目的地是xx省xx縣xx，活動的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識，同時對當?shù)氐慕?jīng)濟和教育情況做個調(diào)查問卷，幫當?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活。
活動當天，我們懷著一顆為農(nóng)民服務的心，背負著xx職業(yè)技術學院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命，在xx火車站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過漫長的xx個小時，我們終于來到了xx省xx縣。當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展不是很發(fā)達，但教育卻很不錯，對教育也很重視，這里的xx縣中學，考上國家重點大學的學生有很多，這是讓我感到驚訝的。據(jù)當?shù)氐娜苏f，歷史上有很多文人墨仕出于此，可見這里的人文氣息是比較濃厚的。
后來，我們一行人來到了xx。這是個四周環(huán)水的小島，由xx個自然村組成，生態(tài)環(huán)境保護得很好，當?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟作物，當天，我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動。我們開始做的是有關茶文化知識的宣傳，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時，深有感觸的是，雖然這里的人都是種茶的，但對茶的相關知識真的是知之甚少，他們把摘好的茶葉，直接賣給了當?shù)氐牟枞~加工廠，所得的收入也并不多。
通過走訪，發(fā)現(xiàn)這個村里的人基本上都是老人和小孩，年輕人都出外打工了，我想這也是這里發(fā)展落后的一個原因吧。同時，我們還做了問卷調(diào)查，了解當?shù)氐慕?jīng)濟、教育發(fā)展情況。村民們普遍認為這村里的最大變化是村里修了水泥路，交通方便了，對于農(nóng)村的一些培訓，村里卻沒有舉行過。
做了幾天的茶知識宣傳和問卷調(diào)查，接著幫農(nóng)民干農(nóng)活。第一次拋秧，第一次摘花生，第一次摘茶葉，特別是摘茶葉的時候，要彎著腰，一棵一棵認真仔細地摘，不能摘得不干凈，這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗啊!讓我真正感受到了干農(nóng)活的辛苦，深深體會到農(nóng)民們的艱辛，在烈日炎炎下干農(nóng)活，弄得汗流浹背，干了一天就已感到身心疲憊，沒有做過農(nóng)活真的是體會不到農(nóng)民的辛苦啊!農(nóng)民的吃苦耐勞精神，真的值得我們每一個人學習。
這次“三下鄉(xiāng)”活動看似簡單，但意義對我來說卻很重大，能把我們所學到的知識宣傳給農(nóng)民們，做一些我們力所能及的事，這對我來說感到非常的高興，同時農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動，沒有深入到農(nóng)村去，是不會感到農(nóng)民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間不長，但讓我認識到很多東西，感受到了很多東西，真的受益匪淺!在我們這個xx服務隊的集體生活中，大家互相幫助，關心彼此，團結一致的精神，相信我們的每一個人都是不會忘記的。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇5
為期10天的三下鄉(xiāng)活動終于在昨天正式宣告結束了。
廣東第二師范學院藝齊走三下鄉(xiāng)活動的時間是20xx年7月13號到20xx年7月23號，雖說是活動時間是10天，但是我們都是從這學期中旬的時候就開始忙著準備了，從忙著找學校到確定隊伍人員，中間經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我們都挺過來了。當隊伍向著清遠市石潭中學出發(fā)的時候，我們都會心地笑了，這支承載著十五顆火熱的心的隊伍終于踏上了夢想的旅途了。
初到石潭中學，我想所有隊友的心中都會感嘆這里環(huán)境的美麗，據(jù)當?shù)厝私榻B這里的山可是有著小桂林的美稱的，能來到這里三下鄉(xiāng)活動心里還是很開心的。而且學校里的老師們和學生們都很熱情地歡迎我們，雖然這里的設備沒有學校里好，但是這里的學生都有著一顆好學的心，我們期待的三下鄉(xiāng)活動就會在這里開展。
第一天的時候，我們舉行了簡單而隆重的開班典禮，大家都在游戲與歡笑中認識了彼此，看到了孩子們開心的笑容，我仿佛也回到了初中時代，那時候的我無憂無慮，什么煩惱都沒有，那是我人生中很美好的時候。孩子們的靦腆與天真，讓我深刻地意識到了我長大了，大到足夠當這些孩子們的老師了，當學生們開口叫我老師的時候，我感到無限的開心與滿足，也讓我再一次堅定了“老師”這條道路。
第一天上課的時候，我是主講，看到孩子們認真聽我講課的時候，又是一陣陣的滿足。第一天的課程很簡單，首先我們這些老師與學生自我介紹，彼此認識一下，再來就是讓學生畫夢想，顧名思義就是讓學生把自己的夢想用圖畫的形式展現(xiàn)在紙上。剛開始的時候大多數(shù)學生都不知道該畫寫什么、該怎么畫。初中生正式思考未來的時候，我們決定要學生畫夢想也是為了激發(fā)學生對未來的思考以及培養(yǎng)他們對美術的興趣。雖然開始的時候大家的畫紙上都是空白的，但是經(jīng)過我們的共同努力，畫紙上開始綻放出一個個美好的夢想。
接下來就是我們向別人展現(xiàn)自己夢想的時候，同學們都很靦腆，但是都很勇敢地向大家展現(xiàn)出自己的夢想。大家的夢想都很美好，有想當英語老師的、有想當建筑師的、還有想當歌星、當舞蹈家、當畫家的，最多的是想考上一間好大學的。看到同學們開心地向大家展現(xiàn)自己的夢想，我們也很高興，這正是我們想要的結果。
最后就是讓同學們簡單的畫一個正方體，這是考驗大家的能力，分組用的，看到同學們的畫我們大概都知道了那些是有美術基礎的，那些是零基礎的，簡單地分組以后，這一天的課程就結束了。晚上回到宿舍我們五個美術老師對今天的教學簡單地做了一個總結，針對不同程度的學生，也制定了接下來幾天的課程。
接下來的幾天教學都沒有遇到什么大問題，同學們都能完成我們布置的任務，學習進度也很快，相對地我們這次的三下鄉(xiāng)活動也進入了尾聲，很快地就到了教學的最后一天，這一次我們讓學生們畫了為期2個早上的長期作業(yè)，這個作業(yè)除了用于評優(yōu)之外，還會用于最后一天文藝匯演的作品展示。
20號晚上大家開會完以后，五名美術老師聚在一起評畫，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。看到同學們努力了兩個上午的成果，我們都感到很欣慰，同學們的進步很大，跟開始的時候相比簡直可以用飛躍來形容，對于這樣的教學成果，我們都很滿意。
我們的美術組里有一個雙手只有一根手指的學生，她剛開始很靦腆，從不和老師們交流，不過她的美術基礎不錯，經(jīng)過幾天的相處她漸漸地也融入了我們的教學中。在最后的兩個中午她甚至還提出讓我單獨教她畫人物的五官，并且取得了不錯的成果。她是一個很堅強的學生，從她身上我學到了很多東西，她的堅持讓我看到了她對藝術的渴望與對未來的向往，她在接下來的求學之路會更加的艱辛，不過相信她的堅強會帶著她走過去的，也相信會有很多人幫助她的，在這里我衷心地希望她能成果。
終于到了文藝匯演的時候了，看到老師們、同學們辛苦成果的展示，大家的反響都很熱烈，老師們的“奔跑”帶動了全場的氣氛，同學們的“青春紀念冊”也讓我們含淚告別了這次活動，這次活動對于同學們來說是一次刻骨銘心的經(jīng)歷，對于我們這些老師來說也是一次難忘的經(jīng)歷。
在最后我們沒有與這些學生當面告別就悄悄地離開了，這對于學生們來說也許是一個遺憾，但是我們的出發(fā)點只是不想大家難過，怕當面道別又是一個淚漣漣的場面�。‰m然只是短短十天的相處，但是大家都有了很深的感情，會不舍是難免的，不過相信時間會抹淡一切的。
這一次的三下鄉(xiāng)帶給了我很多回憶，也讓我有了很多的收獲，這將是我人生中一個永遠不會磨滅美好的回憶！
三下鄉(xiāng)活動心得 篇6
xxxx年7月14日早上七點，在學術報告廳進行了簡短的出征儀式后，我們醫(yī)學院學生與老師志愿者共100余人統(tǒng)一著好社會實踐的服裝，奔赴我們此次的三下鄉(xiāng)實踐的目的地——鳳凰縣千工坪鎮(zhèn)巖板井社區(qū)。
此次活動我有幸被分在關愛留守兒童組，在我看來，當今社會發(fā)展迅速，農(nóng)村地區(qū)資源相對匱乏，越來越多的農(nóng)村家長便外出打工，導致“留守”兒童逐漸成為一個司空見慣的代名詞。為了化解社會矛盾，促進社會和諧，并做好祖國下一代成長與教育的工作，所以關愛留守兒童的實踐活動意義重大。
一、實踐前期
出發(fā)前一周，我們小組七個學生志愿者分工明確，將活動的初步方案擬定好后，便按照計劃有條不紊地進行了關愛兒童的物資采購與整理。其中包括書籍、書包、鉛筆水彩筆套裝、筆記本等文具用品，以及旺旺大禮包、AD鈣奶等零食。
通過前期的準備工作，讓我深刻體會到合理分配工作的重要性，是因為我們有了實踐前期多次的開會討論，小組成員之間的密切交流。才有后面工作的有條不紊。
二、實踐期間
到達目的地后，我們組員便開始各司其職，從張貼活動橫幅標語，到物資的搬運，再到活動前期準備，每個環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)我們的團隊精神。我們的成員針對小朋友的年齡段以及結合我們自身所學的專業(yè)知識，首先給小朋友們開展了衛(wèi)生知識的講座，通過講故事，有獎競答的方式與他們進行互動。在互動過程中我們發(fā)現(xiàn)，很多小朋友可能因為長期與父母分離，很難真切的感受愛、接受愛，形成了相對孤僻和被動的性格。但隨著我們與他們的積極互動，慢慢地絕大多數(shù)小朋友都能踴躍參與到我們的活動中來。然后我們組織小朋友們一起唱歌，一起玩游戲，小朋友們都漸漸打開了心扉，釋放出了天性，露出了純正的笑容。最后我們的成員對小朋友們進行了簡單的心理疏導和感恩教育，讓他們明白父母對他們真切的愛并大聲的對著我們的鏡頭說出他們對父母的愛。同時我們也鼓勵他們自信勇敢地面對學習和生活。
通過為期一天的社會實踐，團隊成員們深入地了解了鳳凰縣千工坪鎮(zhèn)巖板井社區(qū)的留守兒童的現(xiàn)狀，也用自己的實際行動，讓留守兒童感受到了來自社會的溫暖和關心，這有利于孩子們更加積極快樂地成長。
社會實踐活動是青年學生接受鍛煉、增長才干的重要途徑，是青年學生服務人民、貢獻社會的重要舞臺，是大學生了解國情、了解社會的一扇重要窗口，對于增強大學生的道德素質和獨立意識具有不可替代的重要作用。盡管社會實踐已告一段落，但我會汲取實踐活動中的經(jīng)驗與不足，在今后的日子里我會發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，積極主動地投身到社會服務的工作當中。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇7
七月四號上午，我懷著激動的心情參加了期待已久地大學生“三下鄉(xiāng)”暑期活動，我們?nèi)チ嗣忌绞懈慌ｆ?zhèn)曾廟村支教，我們主要負責看望留守兒童，給他們帶去快樂。
我們頂著小雨來到這個地方，看到這種天氣，剛開始還有一點郁悶，但當我看到不同年齡的孩子們高興的看著我們，眼里充滿了歡欣和渴望，同樣是下雨天，他們比我們早到了，于是，我知道我們應該為他們做些什么了，我是學前專業(yè)的，平時對小朋友跳舞，唱歌都是覺得很正常的，但今天我心里似乎有點怪怪的，城里的孩子我見多了，要是我對他們表演唱歌和跳舞，他們各奔就不屑，覺得比我們懂得好多，可對于今天這些小朋友來說，他們覺得什么都很新鮮，很感興趣，有的小朋友在出來唱了一首歌之后，就回到一個旮旯里靜靜的坐著，兩眼無神，我真的能夠理解他們內(nèi)心對知識和外面世界的渴望，也許他在想爸爸媽媽了，真的很心痛，還有的小朋友很怕生，也不原參加活動跟我們一起做游戲，我記得很清楚的就是當時有一個大概是一年級的小朋友，她拼命的抓住奶奶的腿，不敢出來，哭的很傷心，其實孩子還是要父母在身邊才是最好的，爺爺奶奶對他們的是溺愛，這是不好的。
一上午的時間很快就過去了，在不知不覺中就到了我們該離開的時間了，我知道我們的力量是有限的，但我們現(xiàn)在也只能這樣，至少他們今天是快樂的，我以后有機會一定會盡自己最大努力去幫助他們的。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇8
今天是正式開課的第二天，一大早還沒有到上課時間就有很多小朋友來到了學校，確切的說今天來上課的人比昨天來上課的人多很多，由此可見我們昨天的宣傳以及教學質量效果還是很不錯的，還是得到了同學們和家長們的認可的。由于昨天是正式上課的第一天所以教學秩序上可能還存在一些問題。同學們的年齡跨度有點大，所以經(jīng)過我們的會議商討，我們今天是按年齡把同學們分成了兩個班，進行有秩序的教學。大班我們主要是針對他們的可以進行輔導，小班是興趣教學，主要是激發(fā)他們的學習興趣。一天的授課下來隊友們都感覺很累，但是孩子顯得那么不亦樂乎，看到他們一張張?zhí)煺娴男δ�，覺得自己所做的一切都是值得的!
三下鄉(xiāng)活動心得 篇9
這段時間坐在電腦前的時間很多，但卻沒有時間敲敲文字，應大眾的要求開了新浪微博，卻整個星期以來都沒有上去看過，班長說我是賣鄉(xiāng)賊，把地址寫成是湛江，也是昨天才有時間上去改，這段時間有點違背了我一貫的生活宗旨，之前我總覺得一個人就算再忙，也要及時行樂，不可以錯過了沿途的風景，不可以忽略了身邊的人，不想驀然回首時留下任何遺憾。但是，原來有很多事情是無可奈何的，之前想得有點天真，可能每個人都會有我這樣的想法，但是，想是一回事，做不做得到卻是另外一回事。
這個星期過得有點驚悚。上個星期天搞著三下鄉(xiāng)的分組搞到了一點多，星期一忘了是搞什么也是差不多時間睡的，星期二開了三下鄉(xiāng)的會議，第一次站在講臺上說了那么多的話，開始的時候手在顫抖，就只是讀分組的人的名單而已，也可以怕成這個樣子。11點多回到宿舍之后把工作任務打出來之后看一下手機，竟然兩點了�。〗酉聛砭鸵恢卑研菹r間惡化，中午也不用睡了，除了這個，還有職業(yè)規(guī)劃，還有班刊的稿要審核，好多好多的事情堆積起來了，在宿舍，我的桌子總是不夠放東西，每次都霸占了我親愛的秘書的桌子，最后，我們兩個索性偷一張凳子放在中間，一起放。小三說我想工作狂，我也被自己嚇著了，沒有這么認真做事情很久很久了，可能這個是我們一個很寶貴的三下鄉(xiāng)，是一個很鍛煉的機會，也在不知不覺中凝結了我們很多的心血。為了這個活動，放棄了很多的東西，犧牲了很多東西。也許，像你說的，竟然開始了，就不要怕輸。
很感謝隊員們的支持，每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番，謝謝組長們的諒解，各位師兄師姐的寶貴意見，各位的全力以赴，看到你們的方案，我真的很感動。終于趕出來了，是個終極版，終于可以有好日子過了。不厭其煩地打電話和接電話也確實不容易，班上的同學看到我都說，又講電話。沒辦法，姐我的聲音就是動聽。師兄說，在三下鄉(xiāng)中，你會發(fā)現(xiàn)自己變了很多。確實，并不是每個人都是那么好說話的，平時那么驕傲的我，這個星期以來，低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次，那次氣得我都哭了，一晚之內(nèi)那么多人對著我發(fā)脾氣，還是要笑著說話。很想打個電話回家，告訴媽媽我受了很多的委屈，不想長大，長大了就不能做回自己了。
昨天不知道為什么，是因為這段時間太忙了，還是吃錯東西呢？從早上6點開始上吐下瀉，晚上還是要拖著快爛的胃去社團幫忙，謝翔說我看起來不像不舒服的。那是裝出來的，盡力精神點，但是痛又有多少人知道呢？現(xiàn)在學會偽裝了，吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說。因為現(xiàn)在明白了，說出來了又能怎樣呢，只是多了一個人擔心而已，最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響，很多事情都想自己解決了。晚上把新聞稿和洗衣服之類的所有工作全部扔下，盤著腿和檬音頻，一個小時就這樣過去了，說了很多，未來，專業(yè)，煩惱之類的，我還是決定不放棄那個英語背誦大賽，即使要求背十篇現(xiàn)在只會讀三篇。這些年被英語羈絆了我很多東西不想一輩子都被他牽制著，就算失敗了，起碼我曾經(jīng)努力過。
今天不知道哪來的毅力，獨自一人在9點鐘的時候跑到了教室自習，很冒失地闖進了正在上課的教室，那些人都驚悚地看著我，他們都以為我是上課的，一直待到12點多，瞥見，教室就只剩下我和掃地的那個，如果是在晚上，我也夠危險的了。
過完這周，就要了考試月了，我記得我的目標！
三下鄉(xiāng)活動心得 篇10
今天我們暑期“三下鄉(xiāng)”活動來到了臥龍廣場，繼續(xù)我們的傳承漢字文化經(jīng)典的活動。但是如果讓更多的參加我們這個活動是一個難題，所以肖老師和熊老師立馬做出一個調(diào)整，利用游戲來讓很多的參與進來。這不僅引起我們興趣，我們肯定這個方式就能夠讓更多的人參與進來。
我在班里擔任班長一職，所以對策劃這一項能力了解比較少，但是通過這次活動，我了解了許多，特別是為什么用游戲來做活動，參與的人會更多點。
眾所周知，活動是兒童的天性，是兒童存在和發(fā)展的基本方式。兒童在活動中成長，從活動中學會交流和交換信息。因此在教學過程中，活動教學具有極其重要的意義。我們學習的目的就是為了更好的運用它，使之為我們服務。結合幼兒的年齡特點，能讓孩子們喜聞樂見、易于接受的游戲理所當然的成為活動教學的重要組成部分。但是教師在教學過程中不能單一的為了游戲而游戲，要“取之有道、用之有度”、要與教材內(nèi)容緊密相連。
首先，游戲教學要有實效性，在課堂教學中采用游戲活動的目的是輔助教學，激發(fā)幼兒的學習興趣，提高課堂教學效果。因此，游戲結束時，必須體現(xiàn)這一效果，達到設計的初衷。教師在設計游戲時，要充分考慮其趣味性、競爭性并且要與教學內(nèi)容緊密聯(lián)系。在教學中游戲的趣味性并不是僅僅用于調(diào)節(jié)課堂氣氛，讓孩子動一動、玩一玩，它的根本目的在于讓孩子把掌握的語言知識用于交際活動中，形成一定的語言技能。因此教師應根據(jù)不同的教學內(nèi)容，有針對性地設計教學游戲，使游戲的設計為語言知識的學習與運用服務。例如，在講授 what do you do?這一課時，可采用“搶凳子”這一游戲，既增加了學生學習的樂趣，又活躍了課堂氣氛，還能很好的運用所學句型 what do you do?其次，游戲要有實踐性，主要體現(xiàn)在兩個方面：即游戲的規(guī)則要有激勵性、可控性和游戲的過程要重視參與性和合作性。孩子的成就感是推動孩子努力取得成就的原動力。組織開展教學游戲是為了更好地調(diào)動孩子的學習積極性，提高學習效率，因此為了能使游戲活動收到實效，游戲規(guī)則要明確。教師在游戲開始前一定要把游戲的規(guī)則、要求，包括獎罰細則介紹清楚，使孩子在明確游戲規(guī)則情況下，主動踴躍地參與游戲活動。游戲的目的是為了更好的教學。另外，教師所設定的游戲規(guī)則要有激勵性和可控性。因此在游戲的進行中，要避免有些孩子一心想著能猜對，左思右想浪費課堂教學時間，教師就要對這類猜一猜的游戲確定范圍。在規(guī)定的時間內(nèi)，誰猜得越快、誰的得分就越高。有了這樣的規(guī)定,就會加快游戲活動的節(jié)奏，使語言的實踐活動頻率得到提高。因為組織這類游戲的目的不是讓孩子猜不中，而是要讓他們在猜一猜的學習活動中積極地運用所學的語言知識，發(fā)展聽、說技巧，同時在活動中享受成功的樂趣。游戲作為教學的一種手段，在具體的實施過程中要能體現(xiàn)孩子全員的參與性和合作性。要盡可能多的孩子參與，充分份體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。這樣也能更好的培養(yǎng)孩子的團隊合作精神。讓他們體會成功的樂趣和承受挫折的能力。
所以今天下午一開始，參與游戲的小伙伴是很多的。并且立馬和成人組形成攻勢。隨著主持口令一下，兒童組在75秒內(nèi)，把十組成語錯別字找到，并改正過來，贏得了最后的比賽。
今天的比賽是次要的，重要的小伙伴和哥哥姐姐能夠認真參與這個活動中，這足以證明，我們年輕人，并沒有完全依賴高科技，他們能夠走出來，認識我們漢字文化的重要性！
三下鄉(xiāng)活動心得 篇11
在三下鄉(xiāng)支農(nóng)行結束后，我們隊急忙來到了高州市根子鎮(zhèn)開展國土資源調(diào)研活動。在此次調(diào)研中，收獲很多，感觸也很多。在一路上，曬滿了隊員們的汗水，同時留下了爽朗的笑聲。
在實踐服務期間，我們隊按照活動方案在當?shù)嘏e行了一系列的調(diào)研活動。以下我根據(jù)本人個人活動進程所寫的總結心得：
一、調(diào)研。
此次調(diào)研內(nèi)容有土地資源開發(fā)利用與保護、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與保護、地質勘查以及地質環(huán)境防治等。根子鎮(zhèn)是一個以種植荔枝、龍眼的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，自然而然調(diào)研的重點在耕地方面。在調(diào)研過程中，一路上有村領導帶為伴，以防我們走失，當?shù)卮迕裾娴暮軔酆灭B(yǎng)狗，以至于每次進入農(nóng)戶家門時我都心驚肉跳。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解，基本上戶主才能回答我們調(diào)研內(nèi)容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關系，需要時再問村委。由于此種想法的存在，很多村民不知道怎樣去維護自己權益，甚至不知覺中觸犯了法律，所以在當?shù)匦麄鞲乇Ｗo的法規(guī)是相當必要的。為了使村民更了解國土資源法規(guī)與知識，我們調(diào)查人員在整個行程中，逢人就發(fā)放高州市耕地保護宣傳卡，以此擴大宣傳力度。
二、參觀信息服務站
第二天我們驅車來到《天下第一荔枝園》，在園入口有一個信息服務站，我們檢查了相關設施狀況，完成了相關工作并合影留戀。工作結束后，園長帶我們來到了龍眼林，長滿果實的龍眼樹下都有一堆垃圾（用作肥料），在園長的盛情邀請下，我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來。園長說：“由于雨水、氣候問題，今年整個高州市的龍眼收成很差，如果是往年你們就可以看見整片龍眼海洋。”
三、文藝匯演
我們整個隊在此活動里玩的最瘋狂了，同時也是付出汗水最多的。我們用了三天時間來準備這個活動，花了大量金錢來搭建舞臺，為的就是呈現(xiàn)一臺完美的文藝匯演。整個匯演分為四大塊：走秀板塊、歌曲串燒、亞運會板塊、大合唱板塊，在整個匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的關鍵。盡管活動中出現(xiàn)了一些小意外（如有個麥壞了），但是就是因為有了這些意外，才讓我們這些工作人員有成就感，為整個團隊的合作性與應激性而驕傲。最后文藝匯演的成功，還需特別感謝當?shù)厝A農(nóng)志愿者，他們不但幫忙進行了匯演準備工作，更加發(fā)揮了語言上的優(yōu)勢，幫我們和群眾溝通，掃除了我們與當?shù)厝苏Z言上的障礙。
四、 團體活動
團日活動與文藝匯演類似，娛樂性很強，我們需要在娛樂的同時不偏失主題，我們在團日活動場地，粘貼了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動過程中，四個攤位受歡迎程度超乎我們想象，學生們特別歡迎。我負責的是燈謎攤位，攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條，當?shù)匦∨笥颜婧苈斆�，活動差不多結束時只剩下了一個燈謎，這時候是燈謎活動的高潮，一大堆朋友為同一個問題發(fā)愁，還不時的相互討論，當時的我很興奮，差點就抑制不住自己，因為想公布謎底。
在整個土地資源調(diào)研活動中，責任感與使命感一直圍饒著我，我們是大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的志愿者，我們應懷著感恩的心實事求是地完成我們的任務，打到預期的目標。在活動中，我看見了全體隊員不屈不饒的精神，有條件我們上，沒條件我們創(chuàng)造條件也要上，在發(fā)揮個人優(yōu)勢的基礎上，齊心協(xié)力完成任務。
實踐是一個平臺，是一個讓我們展示自己、服務群眾的平臺；在服務群眾的過程中，實踐增強我們的社會意識、責任意識，使得我們將來更好服務于社會。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇12
廣外藝啟銘支教隊全體隊員穿著藍色的隊服，大家沒有空閑的手，都背著拉著我們廣外藝全體師生的愛心向上埔學校出發(fā)。坐上五個小時的車，抵達陸豐的車站;我們很幸運，到達陸豐車站后，還有校長主任專車載我們到上埔學校，我們一路順風，無風無雨。
到了上埔學校，馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室，我們的寢室就是把課桌移走的課室，對于支教，我們不感到艱辛，反倒覺得很滿足。當晚學校的招待，我們吃香喝足了，就去準備我們接下來支教要用到的廚房用具等，最后返回上埔學校準備第二天的上課內(nèi)容。第一個晚上，我是一點多才睡覺，把一切都準備好了之后才能放心睡覺，因為我是第二次來到這里支教，對于這里的環(huán)境有了了解，我跟隊員們都是很放心入睡的。
第二天六點左右就起床了，開始進行這一天的任務了。有的學生不到七點就已經(jīng)來學校了，跟我們一起布置上課的課室，接著越來越多的學生到了，我們一起有序的打掃安排課室，學校很快由一片寂靜變得富有生機活力了。接下來就是班會課的開始，我們安排好了各班的班主任，所以由班主任先發(fā)言，隨后班里同學的自我介紹，接著就是我們老師的自我介紹了，通過介紹，我們先初步相互認識。班會結束，我們進行了心理互動活動和課外活動，通過游戲，讓我們進一步增強師生的相互認識。隨著活動的結束，我們早上的課程也隨之將要結束了。下午開始，就是正式上課了，我們老師，在每節(jié)課之前，我們都很充分認真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容，我們的課程安排有語文，數(shù)學，英語，信息技術，美術，心理，音樂，體育社團，跨文化。通過各方面提升孩子們的學習興趣，啟發(fā)他們的夢想，問問他們，并且一邊給他們建議，告訴他們，我們自己要擁有夢想，并且朝著夢想堅持努力奮斗，那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說過：“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣”。在上課期間，我們每節(jié)課不但有上課的老師，還專門安排了沒有課沒有其他安排的老師負責默默地巡邏，還有負責拍照攝像的老師。學生們專心認真上課的樣子，我們歷歷在目，而且學生下課后有的依舊繼續(xù)學習，不懂的找老師輔導，學生們也很熱愛運動，在小操場打羽毛球，乒乓球，踢毽子，跳繩。
我除了作為孩子們的信息科技老師之外，因為我是懂得當?shù)胤窖缘�，所以我也光榮地成為調(diào)研組的一員，我發(fā)揮我當?shù)氐牡胤秸Z言，去采訪當?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和�，空巢老人是養(yǎng)育我們上一代人的風云人物，留守兒童更是祖國下一代的命根，我們兩者都不可忽視，我們作為大學生學有所成了，本應該回報社會，更應該多多關心老人和兒童，更應該走進農(nóng)村多多慰問我們共同的爺爺奶奶和孩子們，這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂。
隨著時間的流逝，我們的支教很快到了最后一天了，我們大家的心情都非常的不舍，學生們在幾天前得知我們很快就要離開了，有的學生還特地給我們煮糖水，作為感謝，我們非常的感動。散學典禮，一起展示學生這些天的學習成果和進步，有書畫展示，好聽的演唱，有趣的話劇等，結束后，我們還進行了集體大合照。最后一次放學了，學生們都不舍得回家，在那里跟老師擁抱聊天，期盼老師們下一次的到來，有的學生還由于不舍之情流淚了。學生不停的問我們明天幾點的車回去，我們只好告訴他們了。第二天，他們六點多就來到了學校，擔心錯過來送我們，我們又一次被感動了，我們收拾好東西，搬上車，我們依依不舍的擁抱，最后，隨著車的慢慢開動，我們雖然很瀟灑的揮手告別，但我們知道，我們心里卻還是有非常多的不舍。
后期感悟
三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情，是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來;調(diào)研中，我看到老人家滿臉滄桑，手上布滿歲月的痕跡，牙齒也沒剩下幾個了，他們盡管多委屈也要堅強生活的頑強生命力量。支教，讓我懂得每件事情都是需要準備的，而且機會是留給有準備的人的。支教過程，我們通過傳授知識，私下交談，讓學生們知道我們必須有夢，必須追夢的重要性。然而在我們這個團隊里面，讓我學習到了，一個團隊，首先要團結，這是必須的，然后就是各自盡其所能，一心一意為團隊做貢獻，還有在團隊里面，各項工作任務，必須進過開會討論，細分，讓每個任務都能最有效率的完成，而且每個人都要有一份執(zhí)著的心對待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應變能力。在這次支教，也讓我們跟學生結下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動是我在剩下的人生中的一大財富!
三下鄉(xiāng)活動心得 篇13
“光陰似箭”從上了初中之后我就深有所感，兩個月前的“三下鄉(xiāng)”活動仿如昨日、歷歷在目。我還是習慣偶爾看看屏幕里他們定格的微笑，偶爾通過群聊了解那邊的動態(tài)。并且不時在想，“三下鄉(xiāng)”意義何在。
在前的準備中，我了解到，三下鄉(xiāng)就是“走向社會、深入民眾”、服務人民。在通過面試卻未實踐時，我了解到我們的任務是完成一個、兩次社區(qū)活動、一副地圖、四個個案、六個小組活動、以及組建兩個小組，內(nèi)容以及如何做都是要我們團隊自己組織的。在實踐后，我深深地感受到，作為志工，我們“三下鄉(xiāng)”期間是為了在帶來服務的同時，組建義工、服務性質的小組，在我們走后，做到“自己服務自己”。我們不能高估短短兩個星期能改變得了多少，但是在未來的日子里、誰知道我們組建的小組能給村子里帶來多少，這是不可估量的。
對我個人而言，在三下鄉(xiāng)中、我體驗了很多、收獲了很多。涂油漆、砍柴、做飯、組織活動、文檔等帶給我的新鮮感、疲憊，而后的幸福感都是不可言喻的。更為重要的是兩個星期與六位隊友住在一起、兩個星期的駐村，我學會如何做的更好、如何更好的與人相處，收獲了無限的友誼、感情。
我學會，在做人上，真誠待人，不在意付出，凡事多走一步，處理好個人的關系、也協(xié)助隊友、鼓勵隊友。在工作上，積極承擔任務、熱情、認真、負責完成任務，從不抱怨，有時間便與隊友、村民來往。我想、這就是我榮獲“優(yōu)秀隊員”的原因吧。同時、也因為三下鄉(xiāng)，我學會會聲會影、PS等基本技術。
兩個星期，和隊友們同甘共苦，俗話說的好，患難見真情，一起經(jīng)歷過，我們一起成長、一起變得成熟，即便現(xiàn)在分開了，我們的感情依然是鐵打的。對于懂的上網(wǎng)的村民們，我們偶爾也聯(lián)系，甚至有一次在上課期間有小朋友打電話過來。即使很多人聯(lián)系不上， 我堅信感情經(jīng)過時光的洗禮會愈加厚重。
于我，兩個星期我學會做人、收獲感情，還有什么比這更來的珍貴。
“失敗乃成功之母”這句話從小聽到大，在一位遺傳性眼盲老爺爺口中說出、卻是何等厚重。很難想象，我的個案案主、一位80幾歲的獨居老人，生在一個全盲的家庭，自己會耕作、會做飯。老爺爺非常的健康、清貧而不自棄。他說他能做的所有都是因為失敗過無數(shù)次。我想我們隊伍在下鄉(xiāng)時也是這樣的，飯不熟、我們繼續(xù)煲;老人小組建不成、我們換個小組。
我很想幫助老人、改變他的貧窮，卻發(fā)現(xiàn)事實上，老人比很多人都富有。他的身邊有村民的陪伴、他能夠自食其力。國內(nèi)行乞人、懶漢卻是如此之多，也許行乞人缺少的的機會，那么懶漢我們又該如此解說。我們會歸根于經(jīng)濟、問題，卻沒有多少人能做出改變。
這次的“三下鄉(xiāng)”活動，我們服務的群體很大，所以只能對特殊群體做出服務。除了四個個案，還有一些貧困群體。我們做了“新春大掃除”，“開心迎寒假”“送春聯(lián)”等活動，然而我們能給的服務是有限的，只希望我們所帶去的溫暖能改變些什么。我想對于所有的工作，小組的建立是最為重要的，之所以這樣說是因為我們要建立的小組是長期性的、自主型、義工性質的。在沒有我們在的情況下，也能獨立運作。我想我們是成功的，因為直至現(xiàn)在小組的成員還會主動打電話跟我做出反應，并且會主動問需不需要她們做什么、她們可不可以做什么。于此，我隱隱約約中看到了她們的未來、五聯(lián)村的未來。
“三下鄉(xiāng)”之后，我們的是把“我們”變成了“她(他)們”，這不僅是文字上的，我們的熱情、溫情、真情，永遠為人民服務。不敢奢望我們能給她們帶來多少，我們只是的站在她們的角度上，看她們需要什么，看我們能夠幫到她們什么。志愿者并不偉大，偉大的是人間大愛。我愛飛虎隊，我愛五聯(lián)村。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇14
我很幸運得以參加三下鄉(xiāng)之關愛留守兒童活動，讓我有機會深入山區(qū)，感覺留守兒童的喜怒哀樂，讓我有機會在那個暑假過得這樣故意義，讓我傳遞了愛心、收獲了感動，讓我更知道得珍惜擁有的幸福日子，把握如今的大學日子。
我們在隆林德峨中心小學里的留守兒童進行了咨詢卷調(diào)查，深入留守兒童家中與他們進行面對面交談，才有了更深入的了解留守兒童中的不少父母基本上難以在自家門前掙鈔票養(yǎng)家，只好無奈的遠走他鄉(xiāng)打工掙鈔票。德峨是個人地矛盾尖銳的地點，它屬于云貴高原余峰，耕地面積少，玉米種在只要能種的任何地點，山上的石頭縫也別放過，種水稻的地點特別有限，一年四季吃的多數(shù)是玉米飯，他們的父母背井離鄉(xiāng)外出打工，算是希翼經(jīng)過自己的努力讓家人一輩子活越來越好，讓孩子有更好的條件上學，日后有出息，別再走自己的路。但是他們卻沒有想到這對留守兒童的健康成長帶來許多的咨詢題。
留守兒童多數(shù)是由年邁的爺爺奶奶照應、或者父親外出打工母親在家看管。他們普通偏于溺愛，文化水平比較低、關于孩子的學習基本沒有能力輔導和監(jiān)督以導致留守兒童成績別理想的要緊因素、走訪過程中、我們發(fā)覺有百分之九十的留守兒童成績處于中等以下，百分之十的留守兒童成績比較好。
從留守兒童年齡來看，他們的年齡比較小，百分之九十讀小學，百分之十讀初中，這都正處于心理成長的關鍵階段，父母又長期在外打工，長則幾年回來一次，短則逢年過節(jié)才回來，也別常打電話回家，他們別能常與父母在一起，更別說交流談心了，這會使他們?nèi)狈Ω改傅年P愛、會產(chǎn)生孤獨感，心理失橫，性格內(nèi)向等心理咨詢題。
學校是農(nóng)村留守兒童學習成長的重要場所，學校教育會直接妨礙留守兒童的健康成長，但是學校受辦學條件、師資力量、教學理論等方面的制約，對每個學生的關注十分的有限，而且在校期間側重于教學治理、對留守兒童的心理關愛難以顧及，這些別但制約留守兒童的學習，而且會妨礙他們的心理健康發(fā)覺。
農(nóng)村留守兒童浮現(xiàn)的這些咨詢題，別僅會危害孩子的健康成長、而且會給農(nóng)村的教育以及社會進展產(chǎn)生較大的妨礙。它關系到社會的安定和團結。關系公民整體素養(yǎng)的提高，因此需要家庭、學校、社會個階層的共同參與解決。
就家庭角度來說，在家看管孩子的爺爺奶奶和母親別但需要照應日子方面、而且要關懷學習，并且提高自身的文化知識才干更好地幫助孩子的學習;外出打工的父母應該經(jīng)常寫信給孩子、與孩子交流談心、與此并且也應經(jīng)常與老師聯(lián)系、了解孩子的基本事情并及時解決。父母也能夠給子女說述自己背井離鄉(xiāng)打工的奮斗歷程、吃苦耐勞、拼搏向上的精神來教育孩子，讓他們以父母為模范，為驕傲、更自信勇敢地面對日子中學習上的困難。
父母外出打工，教育留守兒童的重任便降在學校，我覺得學校應該建立留守兒童的擋案，對學生的家庭事情、心理狀況、成長變化時間關注以即使賦予幫助，并且常與家長聯(lián)系即使匯報學生事情;班主任應多與他們交流、豐富課余文化日子、知道他們參于活動，也能夠環(huán)繞留守兒童開展班會、請外出打工記憶豐富的家長參與。說述他們打工的奮斗歷程和感人故事。讓家長和學生有直接的交流，進而使留守兒童理解父母、尊重父母，形成正確的日子觀、人一輩子觀。
為農(nóng)村留守兒童的健康成長制造良好的外部環(huán)境、應該調(diào)動社會各方面的力量共同幫助留守兒童、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會應做出相關留守兒童檔案，掌握他們的具體事情，針對各類留守兒童的具體事情采取有關措舍，解決他們實際事情;教育部門應該出臺相應的愛護政策與措施，加大農(nóng)村中小學基礎建設投資的力度;強化學校對留守學生的監(jiān)督和教育;還能夠組織志愿者開展關愛活動，給留守兒童帶去關愛，使他們在缺少家庭關愛的時候，同樣可以感覺到社會大伙兒庭的溫暖。
希翼經(jīng)過社會各界的餓支持和幫助，使農(nóng)村留守兒童的日子和學習得到有效的保障，解決留守兒童家庭的后顧之憂，相信在大伙兒的幫助下，別管是在怎么樣環(huán)境下的留守兒童都能夠健康歡樂也成長，都能成為有自信有理想的祖國以后。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇15
三下鄉(xiāng)在今天終于結束了，回顧那段每一秒都很充實的一周，感慨良多，留給我的不僅是感動，更多的是成長。對比以前，變得更加堅定、勇敢、自信。世界是慷慨的，讓我的付出得到了相應的回報，烈日下的汗水讓我明白許多為人處事的道理。當然，這些都是我的一生不可或缺的財產(chǎn)。畢竟不是每個人都可以無畏地離開熟悉的一片地，將自己的所學所長運用于另一番陌生的土地上 。
短短的暑期“三下鄉(xiāng)”的這一周，采訪、傳統(tǒng)文化宣傳、紅色文化宣傳、志愿服務、福利院支教，這些過程的點點滴滴，依舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。
每次，當我想起大家在每晚的大會上積極討論的情景，就被大家的滿腔熱情所感染；當我想起在每次活動中大家忙碌的身影，就被大家兢兢業(yè)業(yè)的行為所感動；當我想起福利院小朋友淳樸的笑容時，就被大家的懂事和乖巧感動的淚流滿面。成長看起來似乎是一瞬間的事情，但我知道，每個人都是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍！
一路走來，收獲頗豐：
這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好�！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快�？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇16
聽前輩們說，三下鄉(xiāng)是很艱難的，走山路、過叢林，還要背著重重的行囊，晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點就得起床，帶上藥品和維修工具還有捐贈的貨物，趕幾個小時的山路，來到需要服務的農(nóng)村，晚上還要走回大本營，寫好一天的總結，預備好翌日的行程，這一天才算這么簡單的度過。
這次，我終于能夠親身去體驗這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”，很是興奮，也做好了別讓自己輕松的預備。14日，我們背上重重的裝備動身了。
我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng)，那是一具比較貧困的苗鄉(xiāng)，經(jīng)過幾十分鐘顛簸的山路，我們走進了己略鄉(xiāng)學校，己略鄉(xiāng)書記和鄉(xiāng)長前來迎接我們，表示熱烈的歡迎，他們熱情的款待讓我們覺得無比親切，也讓我們感覺到苗鄉(xiāng)人的純樸和熱情，這為我們接下來十天的工作開了個好頭，也極大的鼓勵了我們團隊的戰(zhàn)斗意識。
第一天，我們打掃衛(wèi)生，宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍，每個人都忙的別亦樂乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪，有的還有一具枕頭。教室里沒有書桌，基本上我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去，一具下午我們搬了近百張桌椅，而我們的向志文老師也從未歇息過，從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳，由王永強老師帶隊。晚餐我們八點才吃，每個人都餓得枯萎了，第一餐飯晚飯我吃的有點別是味道，等到有人說：如何沒飯了。我們才發(fā)覺，后面還有幾個同學都沒乘到飯，更別用說有誰吃飽了，王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒乘飯的同學，而自己光吃菜�？纯醋约旱耐肜�，還有一大半碗飯，忽然覺得這飯吃得我羞愧。
翌日，在零降的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼，六點多一刻，我們排完合唱，開始了一天的行程。支教組開始上課，調(diào)研組開始下村，醫(yī)療組開始服務，科技組開始維修家電。我們招到了一百多個學生，基本上八年級以下的，最小的惟獨五歲半，他們95%的是留守兒童，最大的有84歲。調(diào)研組下村到每家每戶，挨家挨戶的咨詢事情，做調(diào)研報告，平均每份調(diào)研報告的花上至少半個小時。醫(yī)療組守在大本營，陸陸續(xù)續(xù)有病人前來看病�？萍冀M也守在大本營，送來維修的家電越來越多，起初惟獨電扇，后來多了vcd、電飯煲、電冰箱……然后科技組的連擦汗的機會也沒了。晚上開會，大伙兒寫心得，總結、匯報當天的事情，為翌日的行程做預備。會后，聽到一句：今天早上我們在宿舍的窗簾上尋到五十多只吃飽飛別動的蚊子。
接下來的幾天，我們的行程安排已經(jīng)，但是多去了幾個苗寨，記得我們步行去了求產(chǎn)村，那兒的村民很是熱情，不少老人那痛這痛的，經(jīng)過我們劉亮晶大夫的針灸治療，都豎起了大拇指。我?guī)е鴰追菡{(diào)研報告下村了，回來時只完成了3份!因為我們調(diào)查的對象是能與我們進行溝通的，寨子里除了老人算是孩子，年輕的有能力的都出去打工了，兒童留在家中沒誰管，人均稻田別腳0.5畝，山上別能種植果樹及其他經(jīng)濟樹種，泥土基本上砂石土，也很容易造成泥石流。寨子里沒有公路，別是沒有修，而是要修就要占用部分稻田面積，這就很妨礙村民的生計了。有個村民對我說：我們幾乎與世隔絕了的。下午時分，當我們離開求產(chǎn)村時，村民戀戀不舍，特別是村長，想留我們吃飯，但是拿別出米，就用碗乘著開水，里面稀疏的放著一些米粒來歡送我們……
我們?nèi)チ藘纱魏簧炒澹蚴俏┆毮莾黑s集!我們走過集市看到一些很讓我覺得親切的東西，那些東西我有些差不多十幾年沒見過了，那些草鞋，那些針線，那些掛飾基本上我奶奶往常趕集時最喜歡的東西，如今在這個地方卻是那么流行。村民把我們的服務點圍得水泄別通，沒到幾分鐘，科技組的桌子上擺了十幾把電扇，醫(yī)療組那邊更是看別到大夫了。
“三下鄉(xiāng)”很苦嗎?我沒那么認為，反而覺得我們是那么的幸福。
這不過我們工作的一部分，我們其他的時刻也色彩繽紛。基本每天下午我們都要同意鄉(xiāng)里各村的籃球賽挑戰(zhàn)，總的來說我們贏了，因為我們擁有一支團結的籃球隊，在戰(zhàn)術上擁有統(tǒng)一的意見，幾個隊員在競賽中受傷，而且我們也有別賴的拉拉隊，以我們的歡歡同學為首，打出了“吉大加油，再進一球”的品牌效應，得到大伙兒的一致認可。
我是機動組的，我的任務算是哪里需要往哪里“搬”，每個組的情況我都做過，每一份感動我也曾參與過，84歲的老人，由我們的專職教師石澤婷負責，每天教他認識不少漢字，老人每天八點來上課，中午走半個小時路趕回家吃飯，下午2點又來上課，他的眼鏡是用易拉罐底挖空，放著一塊凸透鏡做的，常一具人坐在黑板下讀《毛主席語錄》之類的書，別認識的字就用其他認識的相同讀音的字代替，聽說我們24號要走了，23號晚上在我們的大本營別肯回家，生怕我們清早離開而他沒有送別的機會，他對我們說的最多的一句話：你們是接班人。
日子上，我們別白費，基本每次都可不能有剩飯。有時大伙兒吃完飯就走人了，但日子組的人于歡、谷莉婭等卻默默的留下來，把碗洗了，桌子擦了，衛(wèi)生打掃了。為了預備最后的晚會，我們辛苦排練，布置場地，井騫、劉子金熬了兩個通宵才把最后的舞臺布置搞定，這一切還有不少，都讓我感動，我們的那個團隊是多么的強大，每件細小的情況都體現(xiàn)了關愛、照應、愛護、體貼，我沒有一一寫下，因為我怕寫三天三夜也寫別完。
這是我這次“三下鄉(xiāng)”的心得收獲，一起流淚，一起歡笑，一起擔當，一起在那片土地上揮灑過我們炙熱的汗水。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇17
盛夏的7月，刺蟄的陽光照耀在一群朝氣蓬勃的年輕人的臉上，他們是臺州科技職業(yè)學院人文旅游學院團學會暑期三下鄉(xiāng)社會實踐小分隊的成員們，他們懷著激動的心情，胸腔充斥著對社會的強烈責任感和使命感；在學院領導的關懷下，在老師們的殷切指導下，將用他們的智慧與實際行動完成這次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
我們懷著對“三下鄉(xiāng)”責任感、使命感和興奮感，在學院里等待了近一個星期，默默的做著前期準備，規(guī)劃著我們這次的三下鄉(xiāng)活動。我們對未來幾天生活的期待，也隨著幾天的等待，慢慢的呈幾何倍數(shù)放大。
終于，在今天7月3日，我們?nèi)宋娜锣l(xiāng)小分隊出發(fā)了，迎著朝陽，應和著清脆的笑聲，我們在校門口集合，拍照留念，記錄我們充滿期待的年輕面龐。隨著校車緩緩的駛出校門，我們也離開了學校的懷抱，離開了我們生活過、學習過、奮斗過的地方，城市的喧囂和校園生活的熱鬧氛圍，思想?yún)R報專題離我們漸行漸遠……回頭一瞥，校門口保安叔叔慢慢的對我們揮了揮手；我知道，我們即將面臨新的的挑戰(zhàn)，迎接未來幾天我們不一樣的生活。三下鄉(xiāng)，我們來了！！
車窗外慢慢行去的風景，應和著我們車內(nèi)的歡聲笑語，在小伙伴的期待下，我們來到了接下來幾天的小窩——靈石中學。進入校園，用心感受這不同于大學的氛圍，這似曾相識的場景，仿佛將我們拉回到了幾年前，那些年，我們一起上過的課，那些年，我們一起背的單詞，那些年，我們一起走過的備考時光……
迎接我們的'是靈石中學的校長和老師們的熱情，他們給我們安排了學生寢室，在老師的帶領下，我們各自選好了寢室；初入寢室，眼前的一幕讓我們有些小伙伴有點錯愕：上下鋪的床位，一個電風扇，沒有清掃過的地面，潮濕的空氣……這一切的一切，和大學的寢室，可謂天差地別，讓一些小伙伴們的內(nèi)心有點不平衡。微微愣神之后，我們便開始了我們的清掃行動，這可是我們未來幾天的新家呢。有了第一個吃螃蟹的人，大家也開始紛紛動起手，打水，掃地，鋪床……竟再沒有人在抱怨寢室條件的不好。我想，這就是我們?nèi)锣l(xiāng)小分隊的精神——適應、團結、吃苦、樂觀。如果連這點小苦都吃不了，我們何談使命感、責任感呢。
青春飛揚，我們不畏艱辛，刻苦奮斗。
激情涌現(xiàn)，我們不怕難題，笑面應對。
團學共心，我們滿懷信心，共創(chuàng)美麗人文。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇18
在這個被烈日炙烤著的季節(jié)，我們一行七人很榮幸的獲得了一次"三下鄉(xiāng)"的機會來零距離的接觸我國的福利院，并對其所代表的社會弱勢群體有了一個初步的認識。
7月8號上午，伴著微熱的天氣我們來到長沙第一福利院，由于工作人員的安排，原計劃看望兒童改為看望老人，這讓我們都深吸了一口氣，畢竟這是第一次，沒照顧老人的經(jīng)驗，工作人員告訴我們要注意的事項，大家協(xié)商后一致決定分組完成這次任務。
在工作人員的帶領下，我們來到了一個老人居住樓層。看到我們的到來，一位正在看報的老奶奶開始顯得有些拘謹，很快，老奶奶便敞開心扉和我們暢談，聊天過程中了解到老年社會福利院，就是享受國家一定數(shù)額的經(jīng)濟補助，接待老年人安度晚年而設置的社會養(yǎng)老服務機構，設有起居生活、文化娛樂、醫(yī)療保健等多項服務設施。這種類型的養(yǎng)老機構多由國家出資興建與管理，主要接納"三無"老人、自理老人、介助老人、介護老人安度晚年。
通過一段時間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)這兒設施的確比較完善，衛(wèi)生也挺干凈，但同時存在著一些問題：首先，這兒的老人普遍缺乏關愛，整個上午，我們看到工作人員十分忙碌的干活：打掃衛(wèi)生，準備午餐，清洗衣物……但沒有幾個會主動與老人交流。其次，老人喜歡獨來獨往，其中一位戶口屬于上海的老奶奶來這一個月，不適應這的生活，又和大家習慣不同，很少與其他老人交流，看到我們來看她們十分開心很熱情，仍然記得我們陪她聊天時開心的笑臉有多燦爛，知道我們要走了，奶奶很不舍，一直不停的要送我們，試圖著用眼淚挽留，那時我們的心情有些沉重。最后，我發(fā)現(xiàn)這兒的場地和工作人員比較緊缺，每個人每天要做的工作都很多，護工每天都很累，一個人要照顧幾個老人。經(jīng)過了解，其中一位老人為了下樓散步，旁邊沒有照看的工作人員，被一塊石頭給絆了腳。據(jù)悉，由于我國的社會捐助機制尚處發(fā)展和完善階段。因此，經(jīng)費主要還是來自撥款。而這一切，則不可避免地限制了我國福利院工作的進展。
離開福利院的路上，我們聊了起來，大家都深有感觸，雖然福利院設施完善，老人們衣食無憂，又有專業(yè)人員護理，然而老人需要的是親情和來自社會給她們的溫暖。我們這一次活動雖然不能從根本上解決老人們內(nèi)心的孤寂，但活動過程中也讓他們體會到了被關注，被關愛的幸福感。同時，我們希望通過我們的實際行動傳遞愛的接力棒，讓跟多人了解，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇19
當聽到學校有“三下鄉(xiāng)”這個活動的時候，我感到非常高興，下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動，覺得這是一次非常有意義的活動，后來我報名參加了，終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。以下是我的心得體會。
我們由xx個人組織成一支xx服務隊，隊員跨班跨系，此次活動的目的地是xx省xx縣xx，活動的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識，同時對當?shù)氐慕?jīng)濟和教育情況做個調(diào)查問卷，幫當?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活。
活動當天，我們懷著一顆為農(nóng)民服務的心，背負著xx職業(yè)技術學院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命，在xx火車站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過漫長的xx個小時，我們終于來到了xx省xx縣。當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展不是很發(fā)達，但教育卻很不錯，對教育也很重視，這里的xx縣中學，考上國家重點大學的學生有很多，這是讓我感到驚訝的。據(jù)當?shù)氐娜苏f，歷史上有很多文人墨仕出于此，可見這里的人文氣息是比較濃厚的。
后來，我們一行人來到了xx。這是個四周環(huán)水的小島，由xx個自然村組成，生態(tài)環(huán)境保護得很好，當?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟作物，當天，我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動。我們開始做的是有關茶文化知識的宣傳，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時，深有感觸的是，雖然這里的人都是種茶的，但對茶的相關知識真的是知之甚少，他們把摘好的茶葉，直接賣給了當?shù)氐牟枞~加工廠，所得的收入也并不多。
通過走訪，發(fā)現(xiàn)這個村里的人基本上都是老人和小孩，年輕人都出外打工了，我想這也是這里發(fā)展落后的一個原因吧。同時，我們還做了問卷調(diào)查，了解當?shù)氐慕?jīng)濟、教育發(fā)展情況。村民們普遍認為這村里的最大變化是村里修了水泥路，交通方便了，對于農(nóng)村的一些培訓，村里卻沒有舉行過。
做了幾天的茶知識宣傳和問卷調(diào)查，接著幫農(nóng)民干農(nóng)活。第一次拋秧，第一次摘花生，第一次摘茶葉，特別是摘茶葉的時候，要彎著腰，一棵一棵認真仔細地摘，不能摘得不干凈，這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗啊!讓我真正感受到了干農(nóng)活的辛苦，深深體會到農(nóng)民們的艱辛，在烈日炎炎下干農(nóng)活，弄得汗流浹背，干了一天就已感到身心疲憊，沒有做過農(nóng)活真的是體會不到農(nóng)民的辛苦啊!農(nóng)民的吃苦耐勞精神，真的值得我們每一個人學習。
這次“三下鄉(xiāng)”活動看似簡單，但意義對我來說卻很重大，能把我們所學到的知識宣傳給農(nóng)民們，做一些我們力所能及的事，這對我來說感到非常的高興，同時農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動，沒有深入到農(nóng)村去，是不會感到農(nóng)民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間不長，但讓我認識到很多東西，感受到了很多東西，真的受益匪淺!在我們這個xx服務隊的集體生活中，大家互相幫助，關心彼此，團結一致的精神，相信我們的每一個人都是不會忘記的。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇20
再回首那一張張面容，為什么眼神里多了幾滴還未滴下的眼淚?再回首那一層層宿舍，為什么少了往日的吵鬧嬉戲留下那尷尬的寂靜?別哭，孩子，人生難免會經(jīng)歷一次次離別。別哭，孩子，至少我們擁有了一段最美好的回憶…
“老師老師，過來過來~”不知是因為看到新人而興奮還是有事找我?guī)兔s靦腆。每次問你們怎么了，你們只有笑而不答。哈哈，本是尷尬的氣氛卻異常的違和微妙。
最后一天的你們似乎比往常更加的活躍，是不是因為離別太突然，生怕有遺憾?信中的你們問我會不會想你們，簡單的一句話卻勾起了我無數(shù)的感慨…離別在我們這個年紀已經(jīng)是家常便飯了吧，對你們這些孩子來說，更希望陪伴吧。我也很想陪著你們但還是希望你們可以長大接受獨立。要知道，惜緣即可，無需攀緣。至少我們還有那么一段緣。那留下的電話號碼會不會撥以及會不會撥通都沒有關系，我們只要知道彼此記念著就好。我不能改變你們的生活，改變你們的命運，但是我相信我的一言一行影響著你們對未來的認知。我喜歡跟你們講我的大學生活，喜歡看見你們眼中憧憬的光芒，我相信，只要你們心中有夢想，努力學習，一定會走出大山!改變你們的命運!加油!
三下鄉(xiāng)活動心得 篇21
一個酷暑的季節(jié)，一次難忘的經(jīng)歷，一份無聞的付出，在這驕陽烈似火的假期，唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤xx一方，性格開朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在我的心頭，直到永遠！以下是我的心得體會。
驕陽熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動烈日，要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我穿著學校發(fā)的三下鄉(xiāng)衣服，拿著隊旗，激情昂揚地參加出征儀式時，激動的會場讓我覺得無論多辛苦，一切都會值得的！在xx的日子里，每天都被工作排得滿滿的，白天和隊友們一起出去活動，晚上回來做總結到凌晨，拖著疲憊的身體上床睡覺，經(jīng)歷了很多，收獲很多�；貋碇螅议_始梳理自己的思想，發(fā)現(xiàn)這一路的經(jīng)歷讓我著實成長了很多。在三下鄉(xiāng)的全程中我求真、務實、創(chuàng)新、樂善。
指導老師說過，"三下鄉(xiāng)"是全國各大中專院校組織的長期活動，學校每年都要為此拿出不少的經(jīng)費，目的是要增強大學生的社會實踐能力和歷史責任感，因而我們要以改革創(chuàng)新的精神深入基層、了解基層、服務基層，搞好這次活動，實現(xiàn)下鄉(xiāng)的最大價值。xx老師語重心長的話語，無疑給我們的準備工作添加了濃墨重彩的一筆，我們在下鄉(xiāng)過程中也一直銘記于心。所以我必須拿出愚公之志，精衛(wèi)之愿，在三下鄉(xiāng)期間開展了一系列的活動中身體力行，悉心調(diào)研，誠心服務，服務"三農(nóng)"。
開展社會調(diào)查，通過走進社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況，通過走訪了村里的各家各戶、實地考察、問卷調(diào)查、專人座談、交流記錄等豐富多彩地形式了解當?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，掌握我們需要的第一手資料，體驗農(nóng)村生活，成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。
由于我們隊中的人都沒有過"三下鄉(xiāng)"的實踐經(jīng)驗，因而我把精心準備、全力以赴作為搞好這次活動的第一步。利用在學校的簡短幾天的時間，通過向有經(jīng)驗的老師、同學請教、上網(wǎng)查找相關信息、集思廣益等方式最大限度地把準備工作做好。制作了幾個標語橫幅、復印了xxx多份宣傳材料、準備了統(tǒng)一的服裝等，并對有可能出現(xiàn)的變化作了相關的應對措施，還通過各種渠道了解目的地xx的基本情況。
另外，為了更好地普及相關惠民的政策法律法規(guī)，精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調(diào)查問卷、圖片展示等，通過派發(fā)、深入家庭調(diào)查等形式展開了普法活動，吸引了村民們的關注并得到了贊賞。此次普法的內(nèi)容與農(nóng)民農(nóng)村農(nóng)業(yè)等息息相關，主要按農(nóng)民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包，外出務工等部分，對于提高村民們的法律意識具有相當?shù)淖饔谩?/p>
通過實踐，通過自己的調(diào)查了解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民接觸中，了解了過去，了解了經(jīng)濟發(fā)展的歷程，讓我振奮精神，勤奮學習，開拓進取，努力把自己培養(yǎng)成為"三位一體"人才，才能不辜負時代的要求。責任和使命不僅使我忍受了從未有過的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使我們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感。
磨練了意志，奉獻了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風，并將把它深化到平時的學習生活中去。建起咨詢服務臺進行政策咨詢和知識宣傳、實踐服務，為當?shù)厝罕妭鞑チ朔芍R和惠農(nóng)政策，辦了實事，豐富了文化生活，在一定程度上為促進當?shù)亟?jīng)濟、政治、文化的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用。自身的價值得到了體現(xiàn)，實現(xiàn)自身價值同服務人民有機地統(tǒng)一起來。
短短五天的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動已經(jīng)圓滿結束，這是一次有組織的大學生暑期社會實踐活動。我作為這次青年志愿者服務隊中的一份子，對能夠參加這次活動并在活動中盡自己所學而感到了一份特別的驕傲和自豪。
三下鄉(xiāng)活動心得 篇22
七月，酷暑炎炎，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響�！叭锣l(xiāng)”，真下鄉(xiāng)，作為湖南醫(yī)藥學院醫(yī)學院的一份子，我們積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，真真正正地來到了鄉(xiāng)村，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將切切實實的醫(yī)療衛(wèi)生服務及健康知識教育帶到老百姓的身邊。
20xx年7月14日，我們?nèi)缂s來到了鳳凰鎮(zhèn)千工坪巖板井社區(qū)開始了為期1天的實踐生活。作為關愛隊的一員，我們與小朋友進行健康知識宣教、做游戲、捐贈書本文具，給小朋友表演節(jié)目等多個內(nèi)容。在活動中，我們懷著最大的熱情與愛心跟小朋友聊天，玩耍，教給他們?nèi)绾握_地刷牙、洗手，學會感恩自己的父母等等。雖然聽懂地方方言對我們來說有些吃力，但我們能從眼神手勢中讀懂他們的善良與他們想要表達的東西。
為了與孩子們進行更加深入的接觸，大家圍成圈圈開始了“丟手絹”小游戲，孩子們放肆奔跑，沒有抓到前面的孩子，則害羞地進行“懲罰”——唱歌、下蹲……我左邊是一個可愛的女孩子，她還太小，就撿拾地上的小石子丟向我的腳邊，認真地看著我。我說，你是想和姐姐玩嗎?她點點頭。于是，你來我往的丟石子游戲開始了。鄉(xiāng)村里的小孩子樸實可愛，她們用她們能想到的方式表達對我們的善意，這是我所收獲的一份真摯的感情!
雖然是第一次參與這樣的活動，無論是毅力還是經(jīng)驗都不足夠，但是我們都明白來到這里，去接觸地方的百姓便是要專心一致，做到“真下鄉(xiāng)”，為人們服務，同樣這也是人生的一種磨練。
三下鄉(xiāng)活動，高度的責任心是做好事情的重點。在活動中，我們將保持大學生和學校的形象都當做是我們的一種責任，同時各盡其職，各負其責。不管是準備資料，還是準備節(jié)目，我們都是以非常認真的態(tài)度來對待。猶記，中午吃盒飯的那段時光，大家就地而坐，不羈的是我們開心的感慨與燦爛的笑容，排排坐捧著盒飯的樣子在我的心頭仍舊揮之不去。因為它樸實，因為它記錄了我們最充實最滿足的樣子。
整個活動印象最深刻的一個現(xiàn)象：大多數(shù)人無論是小孩、老人，還是中年人他們都比正常人的個子要矮小許多，身材也要消瘦不少，很少有紅潤的臉龐。例如一個10歲大的女孩子，讀三年級，卻和一個7歲的女孩子差不多高。在詢問小孩子后，我們都感到驚詫卻都可以想通，在鄉(xiāng)村生活水平、教育水平及醫(yī)療環(huán)境落后的地區(qū)，小孩不能均衡攝入食物，各方面的營養(yǎng)不能跟上，生了病不能很好地治療，造成了如此的局面。這讓我深刻地認識到，送科技、衛(wèi)生、文化等知識下鄉(xiāng)，送的只是一時，無法從根本上解決困難。只有農(nóng)村貧困人口真正實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧，才能真正地改變他們的現(xiàn)況。而大學生 “三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動是組織學生以志愿者的形式深入鄉(xiāng)村，為基層群眾服務;義診檢查、健康知識宣傳等內(nèi)容正是醫(yī)學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的特色。醫(yī)學生及老師共同協(xié)作將基礎醫(yī)療檢查帶到人們身邊，向小孩大人普及健康知識;實踐證明，“真下鄉(xiāng)”下的是醫(yī)學生的醫(yī)療，能促進鄉(xiāng)村醫(yī)療建設的提高，醫(yī)學生能從基層了解民情，培養(yǎng)醫(yī)學生的臨床實踐能力，能明確今后的發(fā)展道路，從而發(fā)揮醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢，服務基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，為從事醫(yī)療事業(yè)打下堅實的基礎。
三下鄉(xiāng)活動雖然已經(jīng)結束，但是它帶給我的感想?yún)s足以讓我受益。“三下鄉(xiāng)”，真下鄉(xiāng)。下鄉(xiāng)讓我明白了，團隊的工作需要自身具備團結協(xié)作的能力，團結互助的精神，為團隊工作貢獻一份力量;我要想盡快給人民帶去健康，就必須明確自己的學習目標，激發(fā)自己的學習熱情，鍛煉意志力，為以后的工作打好基礎;在整個活動中的溝通能力也很重要，學會放好自己的位置，用真心感受，懷揣熱情，去認真傾聽他們想告訴你的話語……這是一份實實在在的收獲，也是我今后想做到的，我也會銘記在心!
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