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珍珠讀后心得
珍珠讀后心得1
下午，老師第二次給我們講《珍珠鳥(niǎo)》這一課，這是我印象最深的一堂課。
現(xiàn)在我閉上眼睛就能想象出珍珠鳥(niǎo)的樣子，紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛、活潑伶俐。
使我感受最深的是珍珠鳥(niǎo)由原來(lái)很怕人樣子，在作者的照料與呵護(hù)下發(fā)生了巨大的變化。作者把一對(duì)珍珠鳥(niǎo)養(yǎng)在籠子里，為他們營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、溫暖的生活環(huán)境，珍珠鳥(niǎo)活動(dòng)的范圍由籠里到屋里，從桌面到作者身上，落腳地點(diǎn)從“柜頂”“書(shū)架”“燈繩”到“窗框”再到“書(shū)桌”“稿紙”甚至落到我的肩上。我一步一步地親近作者。他的膽子越來(lái)越大，神態(tài)也越來(lái)越自在、安詳。這告訴我們信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界，說(shuō)明了人和動(dòng)物是完全能和諧相處的！
這堂短暫的課，使我終身難忘，這一堂課是我一生中最難忘的一堂課。我們?nèi)祟?lèi)以后要做好保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)環(huán)境的好習(xí)慣！
珍珠讀后心得2
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是一些事件突然刺進(jìn)你的心里，讓你疼痛不堪。就像那顆很大的沙粒，突然刺進(jìn)蚌孩子的身體里。什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是疼通過(guò)后，你突然平靜下來(lái)，豁然開(kāi)朗，仿佛被一道光照亮……多么經(jīng)典的語(yǔ)句�。『倮�，我有幸閱讀了這本湯素蘭寫(xiě)的描寫(xiě)少女陽(yáng)子的成長(zhǎng)小說(shuō)。不知不覺(jué)中，我也領(lǐng)悟到了一些人生哲理。
文章從蚌孩子的故事入手，描寫(xiě)了一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子，曾經(jīng)擁有一個(gè)幸福的家庭，和爸爸媽媽爺爺奶奶一起過(guò)著快樂(lè)的生活。然而有一天，生活發(fā)生了改變。陽(yáng)子的爸爸媽媽去了深圳，而且還生了一個(gè)小弟弟。年僅十二歲的陽(yáng)子，從此遭受了痛苦的'折磨，她認(rèn)為爸爸媽媽拋棄了她。而不久后爺爺?shù)娜ナ溃由盍岁?yáng)子的痛苦。突然之間，陽(yáng)子就好像長(zhǎng)大了，漸漸地習(xí)慣了與奶奶相依為命的生活！可命運(yùn)卻愛(ài)捉弄人，奶奶的生活也在悄悄地在發(fā)生著變化……王爺爺?shù)某霈F(xiàn)又似一把剪刀一樣刺痛著陽(yáng)子的心。隨著年齡的增長(zhǎng)，她進(jìn)入了楊百萬(wàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)了盧莎等幾個(gè)好朋友，還通過(guò)自己的努力，分到全年級(jí)成績(jī)最好的一班。并且在演出時(shí)，有幸被選中扮演優(yōu)雅文貴的公主。接下來(lái)通過(guò)國(guó)慶月假事件，陽(yáng)子又重新找回了爸爸媽媽的愛(ài)，王爺爺與奶奶的愛(ài)，好朋友盧莎的愛(ài)……就像就像爺爺講的故事中的蚌孩子一樣，那些曾經(jīng)讓蚌疼痛的東西已經(jīng)變成了珍珠，照亮了它的內(nèi)心！
這本《珍珠》以清麗明澈的文字，生動(dòng)描繪了少女陽(yáng)子的成長(zhǎng)故事，細(xì)膩的人物心理刻畫(huà)，引起了讀者共鳴；最終深刻揭示了這樣一個(gè)主題：成長(zhǎng)，是一種美麗的疼痛。
珍珠讀后心得3
包容，造就璀璨的珍珠！成長(zhǎng)，一種美麗的疼痛！這是我在假期里讀到《珍珠》這本書(shū)告訴我們的一個(gè)道理。
《珍珠》這本書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子，本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福的家庭，過(guò)著快樂(lè)的生活。然而有一天有著重男輕女思想的父母為了要一個(gè)男孩，遠(yuǎn)離她去了深圳，把她留給爺爺、奶奶撫養(yǎng)。同學(xué)的議論使她從小有了一種被父母拋棄的感覺(jué)，無(wú)助、彷徨……漸漸轉(zhuǎn)化成對(duì)父母的怨恨。爺爺奶奶無(wú)盡的疼愛(ài)讓李陽(yáng)快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我讀到爺爺因病過(guò)早去世，奶奶有了新的男友。我讀不下去了，喉嚨就像有一團(tuán)棉花堵住，眼淚禁不住流下來(lái)……我為李陽(yáng)的不幸命運(yùn)感到同情和悲傷。
我不能理解大人們的思想，但深深同情故事中的李陽(yáng)。故事讀到一半，我懷著不安的心情問(wèn)媽媽?zhuān)@世上真有這么狠心的父母嗎？媽媽看到我很傷心，耐心的安慰我，告訴我去把故事讀完，慢慢會(huì)理解作者及其父母的。
故事中李陽(yáng)奶奶重新結(jié)婚的想法又讓陽(yáng)子開(kāi)始憎恨一切。他認(rèn)為故去的爺爺像她一樣被奶奶從心中拋棄了，她開(kāi)始孤獨(dú)、無(wú)助，開(kāi)始痛苦。在心灰意冷時(shí)，爺爺曾為她講的故事“珍珠”又重新燃起了她的希望。
在一系列的成長(zhǎng)故事中李陽(yáng)反叛的思想因?yàn)楸粣?ài)、被關(guān)懷而慢慢轉(zhuǎn)變。珍珠的故事使她得到啟迪，她變得大度，細(xì)心的照顧奶奶，接受現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)原諒父母，為誤解她的同學(xué)舉辦了生日party主動(dòng)化解了矛盾。生活中的一切變得豁然開(kāi)朗，李陽(yáng)從新變得快樂(lè)起來(lái)！
讀完這本書(shū)，我的心情變得愉快起來(lái)。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中可能都會(huì)有無(wú)奈和心酸，不可能事事都如意、順心！只要我們像珍珠一樣有堅(jiān)毅的性格、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待我們的人生，學(xué)會(huì)接受沙粒帶給自己的疼痛，原諒疼痛，化痛苦為力量，那么我相信在我們青澀的蚌殼中，最終也一定會(huì)誕生出美麗的珍珠。
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