職業(yè)態(tài)度培訓(xùn)心得
職業(yè)態(tài)度培訓(xùn)心得1
在現(xiàn)代社會(huì)人才竟?fàn)幖ち业那闆r下,每個(gè)人只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、充實(shí)、和提高,才能勝任不斷提高各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)的發(fā)展和時(shí)代的變化,為了提高提升企業(yè)的整體形像員工的素質(zhì)。公司特別組織了一次全員參與的職業(yè)化培訓(xùn),我有幸參加了這次培訓(xùn),讓我深受感悟。此次培訓(xùn)讓我感到在工作時(shí)應(yīng)該樹立一個(gè)正確的心態(tài),本著對(duì)企業(yè)及自身負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)工作。
此次給我們培訓(xùn)的是有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的講師居平,深入淺出的論述,妙趣橫生的講解,通俗通懂的語(yǔ)述及老師與員工們的互動(dòng),讓課堂上的氣氛很生動(dòng),也讓我受益匪淺。由此聯(lián)想到工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及自己對(duì)待工作的心態(tài)。以下是我在上完這堂課后對(duì)于工作中經(jīng)常遇到的問(wèn)題產(chǎn)生的感想。
首先公司的愿景和個(gè)人的愿景要一致,企業(yè)的愿景不只專屬于企業(yè)負(fù)責(zé)人所有,而是企業(yè)內(nèi)部每位成員都應(yīng)參與構(gòu)思制訂,通過(guò)制訂愿景的過(guò)程,使得愿景更有價(jià)值,企業(yè)更有競(jìng)爭(zhēng)力。而我們來(lái)到這個(gè)公司就是應(yīng)為公司創(chuàng)造價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次在工作中我們要適應(yīng)環(huán)境的變化,在我們不能去改變環(huán)境的時(shí)候,只有自己去適應(yīng)環(huán)境的變化,如:領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù),做這項(xiàng)工作時(shí)我們要先計(jì)劃怎樣做這件事情,在做的過(guò)程當(dāng)中由于某個(gè)工作細(xì)節(jié)及一些其它因素的原因,導(dǎo)致這項(xiàng)工作無(wú)法按正常計(jì)劃完成時(shí),我們就應(yīng)轉(zhuǎn)變先前的思維模式,不要一味的去堅(jiān)持當(dāng)時(shí)制訂的計(jì)劃,這樣只會(huì)讓工作無(wú)法進(jìn)行,并且會(huì)和需要配合這項(xiàng)工作的相關(guān)部門產(chǎn)生矛盾,如果從另一個(gè)角度看和用另一種方式去解決問(wèn)題,也許完成的更快、更好。這主要是體現(xiàn)在工作中的計(jì)劃永遠(yuǎn)沒(méi)有變化快,對(duì)于一些突發(fā)事情,要分清輕重緩急,當(dāng)然對(duì)一些自己無(wú)法完成的事情要學(xué)會(huì)向自己的上極SAYNO,這樣既便于別人在接收到這個(gè)信息后另做安排,也不會(huì)讓原本的計(jì)劃過(guò)于偏離軌道。
再就是工作中執(zhí)行力及主動(dòng)性問(wèn)題。執(zhí)行力的發(fā)揮過(guò)程是自我認(rèn)識(shí)、合理安排工作時(shí)間和工作任務(wù)的一個(gè)過(guò)程,不可能一蹴而就,需要在工作中培養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣也是一種執(zhí)行力的體現(xiàn),良好的工作習(xí)慣也是未來(lái)的工作目標(biāo)之一。上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作都是重要的事,這說(shuō)明工作中無(wú)小事。主動(dòng)性是需要自動(dòng)自發(fā)地去完成,一件事情你主動(dòng)去做與別人要求你去做的效果是完全不一樣的。每個(gè)人都是企業(yè)的主人,但不能被狹隘的主人翁思想所誤導(dǎo),所以我們不能處處等領(lǐng)導(dǎo)去交待、安排,同樣我的事業(yè)不是上天安排的,是我主動(dòng)爭(zhēng)取的,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,沒(méi)有人不用為自己的飯碗而擔(dān)心,尤其是現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),如果自己不努力,只有被摒棄,如果你主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不但鍛煉了自己,同時(shí)也提升了自我價(jià)值,為自己創(chuàng)造了一個(gè)自我成長(zhǎng)的空間,我們也有機(jī)會(huì)承擔(dān)更重要的工作,當(dāng)然也會(huì)贏得更多人的尊敬和勞動(dòng)報(bào)酬。
以上是我對(duì)此次培訓(xùn)中理解的幾點(diǎn)。這次公司培訓(xùn)主要目的是幫助企業(yè)管理者和員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能。從企業(yè)的利益出發(fā),力求最大程度地滿足企業(yè)在管理者和員工職業(yè)道德和職業(yè)化素質(zhì)等方面的要求,幫助管理者和員工塑造職業(yè)化心態(tài),提升管理者和員工職業(yè)道德,掌握管理者和員工必備職業(yè)化素質(zhì)。個(gè)人認(rèn)為,自己在以上這些方面均有所收獲,感謝公司對(duì)我的培養(yǎng),自己一定會(huì)將培訓(xùn)的成績(jī)?cè)谌粘9ぷ髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。
職業(yè)態(tài)度培訓(xùn)心得2
現(xiàn)代社會(huì),企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的同質(zhì)化程度越來(lái)越高,企業(yè)整體戰(zhàn)略化差異很小,如果要想體現(xiàn)企業(yè)自身優(yōu)越的競(jìng)爭(zhēng)力,大部分要體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中細(xì)節(jié)的創(chuàng)新和提高,而細(xì)節(jié)的經(jīng)營(yíng)是否能夠成功關(guān)鍵取決于企業(yè)員工能否將企業(yè)戰(zhàn)略思想延伸到手頭的每一項(xiàng)工作中,也就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的執(zhí)行力問(wèn)題,中層管理人員作為企業(yè)高層與一線職工的紐帶橋梁,承擔(dān)著企業(yè)目標(biāo)的貫徹、執(zhí)行、監(jiān)督的作用,公司為了塑造一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、優(yōu)秀的中層管理團(tuán)隊(duì),特意引入了xx管理的管理提升項(xiàng)目,我有幸參加了學(xué)習(xí),培訓(xùn)的第一課“中層經(jīng)理的企業(yè)角色與職業(yè)化工作態(tài)度”讓我感觸頗深,下面我將詳細(xì)談一下自己的體會(huì)。
角色的定位是本次課程的關(guān)鍵,我們要如何確定自己的角色,如何從我們個(gè)人特定角色出發(fā)去思考、解決問(wèn)題,是評(píng)定能否勝任一名中層經(jīng)理的關(guān)鍵,中層管理者在要求自己具備強(qiáng)烈責(zé)任心的同時(shí),還要做到在不斷努力前進(jìn)的道路上隨時(shí)查缺補(bǔ)漏、不斷完善,中層管理者要不斷追求“無(wú)為而治”的最高境界。
管理者的六大技能“指導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)、激勵(lì)下屬、溝通協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題、理解與執(zhí)行”,是作為一名中層管理人員必須掌握并熟悉運(yùn)用的基本工作技能,中層經(jīng)理在整個(gè)工作目標(biāo)的執(zhí)行過(guò)程中,要熟練轉(zhuǎn)換自己的三大角色“自然人、社會(huì)人、職務(wù)人”,在不同的領(lǐng)域,讓每個(gè)不同的角色深深的扎根,讓牢固的角色定位控制自己的行為,在此基礎(chǔ)上要發(fā)散自己的思維、有效地完成工作,在不同的領(lǐng)域樹立相同的威信。
角色的工作態(tài)度,中層經(jīng)理不僅僅是一名管理者,更是工作中的“尖刀兵”,中層經(jīng)理除了要恰當(dāng)?shù)谋3肿鳛橐幻芾碚叩耐磐,更要在工作中認(rèn)真、踏實(shí)、苦干,為戰(zhàn)斗在一線的職工樹立良好的榜樣,在培訓(xùn)中的一個(gè)小活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到,“80%的員工是跟著領(lǐng)導(dǎo)在做而不是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的去做,領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用必須要體現(xiàn)出來(lái)”。我們要避免兩個(gè)誤區(qū)“業(yè)務(wù)員和官僚”,中層管理者不需要事必躬親,事事不松口、事事不撒手的管理者不會(huì)被職工贊揚(yáng),只會(huì)遭到反感;中層管理者切忌做“官老爺”,只懂吆五喝六,不懂專業(yè)知識(shí)和體恤職工的中層領(lǐng)導(dǎo)是最容易被基層大眾推翻的。中層經(jīng)理要懂得技術(shù),懂得體恤下屬,我們要做的是示范、指導(dǎo)、督促、檢測(cè),要善于過(guò)程管控,管理人才、培訓(xùn)人才才是我們主要的工作。
角色的職業(yè)化能力,中層管理者作為一名指揮前沿陣地的指揮官來(lái)說(shuō)除了前面講到的三個(gè)方面,更重要的是要具備良好的職業(yè)化素質(zhì),“進(jìn)了公司門,就是職務(wù)人”,xx老師的這句話深深地印在我的腦海中,現(xiàn)代企業(yè)需要具有良好的職業(yè)能力和素養(yǎng)的經(jīng)理人,我們要做一名優(yōu)秀的中層經(jīng)理就要時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng),要懂得如何控制自己的情緒,不是“為情所動(dòng)”而是“動(dòng)之以情”,要讓情緒化遠(yuǎn)離我們,要讓感情為我們所用。在交往中要保持“拿著平級(jí)當(dāng)上級(jí),拿著下級(jí)當(dāng)平級(jí)”的態(tài)度,給予對(duì)方相當(dāng)?shù)淖鹬睾推降鹊臏贤,這一點(diǎn)不但要貫徹在我們自己的身上,更要讓本部門時(shí)刻警醒,保持良好、積極的心態(tài)和高昂的戰(zhàn)斗力。
有幸參加xx老師“角色認(rèn)知”的課程,讓我感到十分高興,因?yàn)檫@次課程與我參與的其他課程相比較來(lái)說(shuō),除了內(nèi)容更貼近實(shí)際外,重要的是整個(gè)課程的氣氛十分活躍,課程的開始xx老師就給了我們一個(gè)故事“老和尚倒茶……”,雖然在自由發(fā)揮中我們沒(méi)有完全猜透老師的意圖,但是給了我們整個(gè)一天課程一個(gè)好的開端,其實(shí),生活中我們很多時(shí)候幾乎觸摸到了真理的一角,但是又似乎捉摸不透它的行蹤,參加培訓(xùn)最主要的是訓(xùn)練了我們思考、解決問(wèn)題的能力和方法,調(diào)動(dòng)我們主動(dòng)思考的積極性,整個(gè)課程中穿插的故事很精彩,同時(shí)讓我們展開了積極的思考。課程中我學(xué)到了以下幾條觀點(diǎn),今天寫在本次課程的心得體會(huì)中,希望在今后工作生活中自己能夠時(shí)刻提醒自己。
參加完本次課程后個(gè)人感觸頗深,雖然現(xiàn)在我還不是一名中層管理者,但是作為一名普通員工,在實(shí)際工作中我也要做到個(gè)人角色的定位,實(shí)際工作的執(zhí)行中會(huì)摻雜著許多與上層領(lǐng)導(dǎo)工作意圖不一致的現(xiàn)象,但是我要確保自己能夠在實(shí)際工作中控制自己的情緒,客觀的看待工作意圖產(chǎn)生的矛盾,合理的解決每一項(xiàng)任務(wù)。其次,工作中一定要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的發(fā)揮和應(yīng)用,良好的協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步,同時(shí)我要積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中能夠明確工作意圖,順暢實(shí)現(xiàn)溝通合作。
要做一名企業(yè)合格的員工一定要在企業(yè)中“用心”,用心傾聽、用心發(fā)現(xiàn)、用心創(chuàng)造,以心為本,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
職業(yè)態(tài)度培訓(xùn)心得3
現(xiàn)代社會(huì),企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的同質(zhì)化程度越來(lái)越高,企業(yè)整體戰(zhàn)略化差異很小,如果要想體現(xiàn)企業(yè)自身優(yōu)越的競(jìng)爭(zhēng)力,大部分要體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中細(xì)節(jié)的創(chuàng)新和提高,而細(xì)節(jié)的經(jīng)營(yíng)是否能夠成功關(guān)鍵取決于企業(yè)員工能否將企業(yè)戰(zhàn)略思想延伸到手頭的每一項(xiàng)工作中,也就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的執(zhí)行力問(wèn)題,中層管理人員作為企業(yè)高層與一線職工的紐帶橋梁,承擔(dān)著企業(yè)目標(biāo)的貫徹、執(zhí)行、監(jiān)督的作用,公司為了塑造一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、優(yōu)秀的中層管理團(tuán)隊(duì),特意引入了管理的管理提升項(xiàng)目,我有幸參加了學(xué)習(xí),培訓(xùn)的第一課“中層經(jīng)理的企業(yè)角色與職業(yè)化工作態(tài)度”讓我感觸頗深,下面我將詳細(xì)談一下自己的體會(huì)。
角色的定位是本次課程的關(guān)鍵,我們要如何確定自己的角色,如何從我們個(gè)人特定角色出發(fā)去思考、解決問(wèn)題,是評(píng)定能否勝任一名中層經(jīng)理的關(guān)鍵,中層管理者在要求自己具備強(qiáng)烈責(zé)任心的同時(shí),還要做到在不斷努力前進(jìn)的道路上隨時(shí)查缺補(bǔ)漏、不斷完善,中層管理者要不斷追求“無(wú)為而治”的最高境界。
管理者的六大技能“指導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)、激勵(lì)下屬、溝通協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題、理解與執(zhí)行”,是作為一名中層管理人員必須掌握并熟悉運(yùn)用的基本工作技能,中層經(jīng)理在整個(gè)工作目標(biāo)的執(zhí)行過(guò)程中,要熟練轉(zhuǎn)換自己的三大角色“自然人、社會(huì)人、職務(wù)人”,在不同的領(lǐng)域,讓每個(gè)不同的角色深深的扎根,讓牢固的角色定位控制自己的行為,在此基礎(chǔ)上要發(fā)散自己的思維、有效地完成工作,在不同的領(lǐng)域樹立相同的威信。
角色的工作態(tài)度,中層經(jīng)理不僅僅是一名管理者,更是工作中的“尖刀兵”,中層經(jīng)理除了要恰當(dāng)?shù)谋3肿鳛橐幻芾碚叩耐磐,更要在工作中認(rèn)真、踏實(shí)、苦干,為戰(zhàn)斗在一線的職工樹立良好的榜樣,在培訓(xùn)中的一個(gè)小活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到,“80%的員工是跟著領(lǐng)導(dǎo)在做而不是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的`去做,領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用必須要體現(xiàn)出來(lái)”。我們要避免兩個(gè)誤區(qū)“業(yè)務(wù)員和官僚”,中層管理者不需要事必躬親,事事不松口、事事不撒手的管理者不會(huì)被職工贊揚(yáng),只會(huì)遭到反感;中層管理者切忌做“官老爺”,只懂吆五喝六,不懂專業(yè)知識(shí)和體恤職工的中層領(lǐng)導(dǎo)是最容易被基層大眾推翻的。中層經(jīng)理要懂得技術(shù),懂得體恤下屬,我們要做的是示范、指導(dǎo)、督促、檢測(cè),要善于過(guò)程管控,管理人才、培訓(xùn)人才才是我們主要的工作。
角色的職業(yè)化能力,中層管理者作為一名指揮前沿陣地的指揮官來(lái)說(shuō)除了前面講到的三個(gè)方面,更重要的是要具備良好的職業(yè)化素質(zhì),“進(jìn)了公司門,就是職務(wù)人”,老師的這句話深深地印在我的腦海中,現(xiàn)代企業(yè)需要具有良好的職業(yè)能力和素養(yǎng)的經(jīng)理人,我們要做一名優(yōu)秀的中層經(jīng)理就要時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng),要懂得如何控制自己的情緒,不是“為情所動(dòng)”而是“動(dòng)之以情”,要讓情緒化遠(yuǎn)離我們,要讓感情為我們所用。在交往中要保持“拿著平級(jí)當(dāng)上級(jí),拿著下級(jí)當(dāng)平級(jí)”的態(tài)度,給予對(duì)方相當(dāng)?shù)淖鹬睾推降鹊臏贤ǎ@一點(diǎn)不但要貫徹在我們自己的身上,更要讓本部門時(shí)刻警醒,保持良好、積極的心態(tài)和高昂的戰(zhàn)斗力。
有幸參加老師“角色認(rèn)知”的課程,讓我感到十分高興,因?yàn)檫@次課程與我參與的其他課程相比較來(lái)說(shuō),除了內(nèi)容更貼近實(shí)際外,重要的是整個(gè)課程的氣氛十分活躍,課程的開始老師就給了我們一個(gè)故事“老和尚倒茶……”,雖然在自由發(fā)揮中我們沒(méi)有完全猜透老師的意圖,但是給了我們整個(gè)一天課程一個(gè)好的開端,其實(shí),生活中我們很多時(shí)候幾乎觸摸到了真理的一角,但是又似乎捉摸不透它的行蹤,參加培訓(xùn)最主要的是訓(xùn)練了我們思考、解決問(wèn)題的能力和方法,調(diào)動(dòng)我們主動(dòng)思考的積極性,整個(gè)課程中穿插的故事很精彩,同時(shí)讓我們展開了積極的思考。課程中我學(xué)到了以下幾條觀點(diǎn),今天寫在本次課程的心得體會(huì)中,希望在今后工作生活中自己能夠時(shí)刻提醒自己。
參加完本次課程后個(gè)人感觸頗深,雖然現(xiàn)在我還不是一名中層管理者,但是作為一名普通員工,在實(shí)際工作中我也要做到個(gè)人角色的定位,實(shí)際工作的執(zhí)行中會(huì)摻雜著許多與上層領(lǐng)導(dǎo)工作意圖不一致的現(xiàn)象,但是我要確保自己能夠在實(shí)際工作中控制自己的情緒,客觀的看待工作意圖產(chǎn)生的矛盾,合理的解決每一項(xiàng)任務(wù)。其次,工作中一定要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的發(fā)揮和應(yīng)用,良好的協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步,同時(shí)我要積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中能夠明確工作意圖,順暢實(shí)現(xiàn)溝通合作。
要做一名企業(yè)合格的員工一定要在企業(yè)中“用心”,用心傾聽、用心發(fā)現(xiàn)、用心創(chuàng)造,以心為本,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
職業(yè)態(tài)度培訓(xùn)心得4
一個(gè)健全職業(yè)心態(tài)比一百種智慧都更有力量,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工心態(tài)不僅決定其本身,同時(shí)還影響他人和團(tuán)隊(duì),所以:一切成就都始于積極的職業(yè)心態(tài),職業(yè)心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定高度…
通過(guò)這次的培訓(xùn),我認(rèn)為很有必要,很切合我們的實(shí)際需求,是一個(gè)機(jī)會(huì),我們員工和企業(yè)共同提升,共同飛躍的一個(gè)機(jī)遇。
培訓(xùn)主題:主要關(guān)于職業(yè)化素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理能力提升這三個(gè)方面的內(nèi)容,這對(duì)于我們這些奔跑在企業(yè)建設(shè)中的工作者來(lái)說(shuō),這樣的課程是非常有實(shí)際意義的。它既可以提點(diǎn)、強(qiáng)化我們工作中的職業(yè)精神,職業(yè)修養(yǎng),同時(shí)也可以培養(yǎng)我們工作中的管理能力,職業(yè)技能,這些工作中的技巧,我相信生活中或許工作中很難吸收,很難有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到。而這次的培訓(xùn),正是這樣一種難得機(jī)會(huì),讓我可以有機(jī)會(huì)提升自我,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),價(jià)值,從而奉獻(xiàn)企業(yè),奉獻(xiàn)到工作中去,我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。
這三個(gè)版塊的內(nèi)容,都非常深刻的闡述了各自的要求和要點(diǎn),而教授那神情的演講,自身豐富的專業(yè)知識(shí),也讓我對(duì)這三方面大有認(rèn)識(shí)。具體來(lái)說(shuō),我認(rèn)為職業(yè)化素質(zhì)這一節(jié)是更加具有學(xué)習(xí)的必要性,是企業(yè)培訓(xùn)人才,尋找成功投資的一節(jié)關(guān)鍵理論課程。具備職業(yè)化素質(zhì)的人才,我想應(yīng)該已經(jīng)具備了為企業(yè),為社會(huì)謀福利,創(chuàng)奇跡的能力,這也是企業(yè)最需要,最要求的。
中國(guó)各類企業(yè)目前都正處在二次創(chuàng)業(yè)期以及由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)化管理轉(zhuǎn)型過(guò)程中,這直接關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展力。而如何使企業(yè)員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能則是重要的內(nèi)容之一。
職業(yè)化是什么,我原先籠統(tǒng)的略微懂得,現(xiàn)在通過(guò)這次培訓(xùn),我很自豪地說(shuō),我明白了,并且我正在努力向職業(yè)化素質(zhì)人才挺進(jìn),奮斗。職業(yè)化素質(zhì)內(nèi)涵包括了三點(diǎn):職業(yè)心態(tài),職業(yè)知識(shí),職業(yè)精神、包裝。
職業(yè)的心態(tài),多數(shù)人甚至所有人都覺(jué)得是一種樂(lè)觀向上,積極飽滿的心態(tài),對(duì),這是正確的,每個(gè)行業(yè),每個(gè)位置,都需要這種樂(lè)觀,朝氣蓬勃的人才,這是社會(huì)活力美好的元素。可是除了樂(lè)觀,我們難道不需要一種危機(jī)心態(tài)嗎,面對(duì)危機(jī)自我調(diào)節(jié),均衡的心態(tài),這比樂(lè)觀更重要,因?yàn)橛形C(jī)意識(shí)的人更懂得自我生存、自我保護(hù)。當(dāng)然還有一點(diǎn)是感恩的心態(tài),這也是處理人際關(guān)系中有益的一種方式。
職業(yè)知識(shí)中那25個(gè)討人喜歡的原則,我看了又看,揣摩了有揣摩,想想自己哪里不好,哪里需要改進(jìn),哪里需要反省的,這25條原則是工作生活中必備的法寶,是我們生活中擁有自信,擁有勇氣的定心丸,或許更是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)基點(diǎn)。
職業(yè)精神是我們每位職業(yè)人員所要必備的,這不是建議,是自我意識(shí)中的要求。沒(méi)有職業(yè)精神的人,就沒(méi)有資格甚至沒(méi)有能力站在這個(gè)崗位上,因?yàn)槟氵B最起碼的職業(yè)操守,職業(yè)道德都不清楚,又憑什么去得到職業(yè)中的快樂(lè)和享受呢。這是我認(rèn)為社會(huì)工作者最需要最起碼的一種職業(yè)精神——敬業(yè),責(zé)任,專業(yè),規(guī)范,協(xié)作。
通過(guò)這次企業(yè)管理培訓(xùn),我真的受益匪淺,學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)以及作為一名員工所應(yīng)具備的職業(yè)道德,職業(yè)操守。培訓(xùn)或許會(huì)枯燥,會(huì)繁瑣,可是我相信這次培訓(xùn)帶給我更大的是有用的知識(shí)和源源不斷做人做事的道理,做好一名員工,做好一名管理人員,還是一個(gè)老板,都要懂得的職業(yè)規(guī)則,職場(chǎng)要求。
我相信我們企業(yè)這筆投資——培訓(xùn),是絕對(duì)有益有價(jià)值的,而且回報(bào)率絕對(duì)不低。
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