苦兒流浪記小學(xué)生的閱讀心得
苦兒流浪記小學(xué)生的閱讀心得1
大家都知道，孤兒的命運(yùn)是很悲慘的：沒(méi)有好衣服穿，經(jīng)常饑一頓又饑一頓，不僅遭人厭煩、唾棄，還得不到父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)……他們不知道怎么生活，只能靠別人的施舍�？墒�，在法國(guó)小說(shuō)家耶可多·馬洛的筆下，我卻看到了這樣一個(gè)孤兒的形象：他站在廣場(chǎng)中央，淡定地彈著豎琴，或吹著笛子，旁邊還有一只機(jī)靈的小狗“伴舞”。這個(gè)孤兒是靠自己的特長(zhǎng)來(lái)養(yǎng)活自己的呀！他就是《苦兒流浪記》中的小主人公，可憐卻堅(jiān)強(qiáng)的孤兒盧米。
盧米被可親的巴布蘭太太收養(yǎng)，養(yǎng)母待盧米特別好，但養(yǎng)父卻認(rèn)為他是個(gè)累贅，因?yàn)樗麄兗业娜兆雍芮遑�。就這樣，養(yǎng)父決絕地把盧米租給了一位老藝人——維太利斯老公公，從此便與老公公踏上了流浪之旅。
老公公除了教盧米識(shí)字、唱歌，還教他許多人生道理。盧米喜歡老公公，他就像自己的爺爺一樣。但在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，老公公永遠(yuǎn)地離開(kāi)了盧米。盧米特別悲傷，但他沒(méi)有放棄希望，繼續(xù)流浪旅行。最后，他憑借頑強(qiáng)的意志和毅力，不但與養(yǎng)母巴布蘭太太重逢，還找到了親生母親。多么令人欣喜的結(jié)局呀！
讀這本書(shū)時(shí)，我的情緒也隨著故事情節(jié)的曲折而變化：與巴布蘭太太絕離時(shí)的悲傷、初入新環(huán)境時(shí)的害怕、旅途中經(jīng)歷坎坷和失去親人伙伴時(shí)的痛苦，與家人重逢時(shí)的喜悅……從中我也懂得了：生活中不可能事事順心如意。每個(gè)人都會(huì)有令自己心情愉悅的事，但悲傷與痛苦的事也會(huì)時(shí)常發(fā)生。面對(duì)悲傷與痛苦，我們不能一味地消沉、懦弱，缺乏自信心，而要拿出“與困難、坎坷作對(duì)”的一種勇氣，坦然面對(duì)。這樣我們才能適應(yīng)社會(huì)、生活的瞬息萬(wàn)變，樂(lè)觀豁達(dá)的生活下去。
最后，我想告訴大家：人生不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)生活中的種種坎坷，只要具有一種敢于向困難挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它的勇氣與精神，有著堅(jiān)定不移的信念，并保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。到那時(shí)，你就真正成為了生活的強(qiáng)者！
苦兒流浪記小學(xué)生的閱讀心得2
《苦兒流浪記》是一本反應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)面貌的書(shū)籍，通過(guò)一個(gè)被父母遺棄的苦兒來(lái)解讀法國(guó)19世紀(jì)的部分社會(huì)現(xiàn)象，讓讀者為之動(dòng)容。近日讀完這本書(shū)，我從苦兒小雷米的童年生活經(jīng)歷中看到了堅(jiān)強(qiáng)和苦難兩個(gè)詞，無(wú)比悲慘的童年讓這個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存并從容的面對(duì)著苦難。我們要像小雷米學(xué)習(xí)，讓自己變得勇敢和堅(jiān)忍起來(lái)，不論生活如何變化，我們都能夠用自己的努力度過(guò)難關(guān)，讓人生變得美好。
棄兒小雷米在鄉(xiāng)下的一個(gè)石屋中被養(yǎng)大，后來(lái)被養(yǎng)父賣(mài)給了劇團(tuán)，之后他跟隨者師傅們天南地北的演出，但不幸的事情接連發(fā)生，因師父入獄變得孤苦伶仃，后來(lái)從監(jiān)獄里出來(lái)的師父繼續(xù)帶著他演出，卻又生了大病，讓小雷米再次孤獨(dú)的面對(duì)生活。后來(lái)他為了生活還去煤礦做童工，生活無(wú)比艱難。結(jié)識(shí)了朋友的他回到自己生活的小石屋，聽(tīng)聞尋親的人在找他，經(jīng)過(guò)重重波折，小雷米終于找到了自己的母親，而真相是母親并沒(méi)有遺棄他，而是心腸歹毒的人為了遺產(chǎn)拐走了他，回到母親懷抱的他終于得到了幸福。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我看到了19世紀(jì)的法國(guó)社會(huì)中存在的種種問(wèn)題，孤兒的撫養(yǎng)和救濟(jì)問(wèn)題、童工的問(wèn)題、社會(huì)治安問(wèn)題等等，都反應(yīng)出了資本主義社會(huì)里的種種罪惡。小雷米的童年生活是在無(wú)情的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中出現(xiàn)的，這些可憐的兒童不僅得不到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，而且生活極其艱辛。
我們要學(xué)習(xí)小雷米的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，讓自己變得更加完美，也追求到自己的幸福！
苦兒流浪記小學(xué)生的閱讀心得3
今天，我從書(shū)架中看到了《苦兒流浪記》這本書(shū)，其實(shí)這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了，我喜歡把一本書(shū)多看幾遍，我就用一個(gè)下午的時(shí)間，又把這本書(shū)從頭到尾又看了一遍。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫雷米的孩子，他小時(shí)候被叔叔給丟棄到了路邊，他的親生父母其實(shí)非常富裕，一直在尋找他。后來(lái)他被養(yǎng)父養(yǎng)母撿到，養(yǎng)母很愛(ài)他，可是養(yǎng)父卻對(duì)他很無(wú)情，這也可以理解，畢竟他不是親生的孩子呀，養(yǎng)著他也是個(gè)累贅。
當(dāng)時(shí)候社會(huì)比較混亂，平常百姓的家庭都是比較困難的，所以把雷米賣(mài)給了一位老人，老人帶著三條狗和一只猴子，從此他就跟老人一起賣(mài)唱。他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，后來(lái)這位老人因?yàn)槟昀象w弱，凍死在了一家花匠的門(mén)旁。而雷米抱著一只狗，所以沒(méi)被凍死，因?yàn)楣返纳眢w比暖和。
后來(lái)雷米一個(gè)人經(jīng)歷了很多的波折，終于找到他的親生父母，搞笑的是他曾經(jīng)和生母生活過(guò)三個(gè)月，都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。這其實(shí)也不怪他媽媽?zhuān)酌缀苄〉臅r(shí)候就被他叔父拋棄了，她可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多久他的孩子雷米吧，小孩子都是白白胖胖粉粉嫩嫩的，誰(shuí)能想到他長(zhǎng)大之后是這個(gè)樣子的呢？最后的結(jié)局令人很開(kāi)心：雷米找到了他的親生父母，快樂(lè)地生活了在一起。
每次讀這本書(shū)，我都感慨萬(wàn)分，為小雷米經(jīng)歷的苦難傷心，為他最后找到了親生父母而高興。在經(jīng)歷了這么多苦難后，雷米一直善良樂(lè)觀，這是我喜歡雷米的原因吧。
苦兒流浪記小學(xué)生的閱讀心得4
這是一個(gè)可愛(ài)、善良，勤奮好學(xué)的小男孩；這是一個(gè)富家子弟，是命運(yùn)改變了一切，讓他變成了一個(gè)流浪兒，他的叔父為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，把它丟棄到了一條大街上，而善良的他被一位農(nóng)村婦人所收留，不但最終找到了自我的親人，還得到了家產(chǎn)，享受了榮華富貴，同時(shí)也經(jīng)歷了許多許多，收獲了經(jīng)驗(yàn)和朋友。最讓他開(kāi)心的是他擁有了一個(gè)養(yǎng)母和一只體諒她的小狗。
經(jīng)歷了這么多，他最終明白了，有些東西是金錢(qián)所買(mǎi)不來(lái)的，只要生活是充實(shí)的、充滿(mǎn)愛(ài)的，無(wú)論富還是貧，都會(huì)十分歡樂(lè)。當(dāng)你有所收獲時(shí)，不要忙著去得到更多，而應(yīng)當(dāng)加倍珍惜眼前的一切。身邊的一切和時(shí)間一樣，都是無(wú)法停留的，所有的人物、事物、景物都似一場(chǎng)空夢(mèng)，一晃如煙，你便再也無(wú)法找到他們，所以珍惜眼前的財(cái)富才能收獲更多。
讀了著本書(shū)，我也收獲了許多。在閱讀著本書(shū)時(shí)，我的心境總是和他有關(guān)聯(lián)。當(dāng)喬弟表演雜技時(shí)，我不禁捧腹大笑；當(dāng)我看到小猴子死去時(shí)還穿著演出服時(shí)，我的心里翻江倒海；當(dāng)喬弟和小狗努力賺錢(qián)買(mǎi)了母牛再次回到家鄉(xiāng)時(shí)，我不禁為他們的相聚感到高興；當(dāng)我看到皮大斯師傅為了喬弟而凍死在野外時(shí)，我不禁淚流滿(mǎn)面……總而言之，談起這本書(shū)的每一個(gè)故事情節(jié)都足以讓我百感交集。但我最大的收獲，是這本書(shū)告訴了我一個(gè)生命的真諦。他僅有兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著高深莫測(cè)的道理，這兩個(gè)字就是“珍惜”。珍惜身邊的每個(gè)人、每件事，珍惜每一份友情、親情，珍惜每一段時(shí)光，珍惜身邊得一花一木……
珍惜是收獲的.源泉，僅有先珍惜眼前的，才能收獲更多。同學(xué)們，讓我們從今日起，做一個(gè)懂得珍惜的人吧！
苦兒流浪記小學(xué)生的閱讀心得5
《苦兒流浪記》是一部鼓舞無(wú)數(shù)青少年的勵(lì)志書(shū)，主人公雷米的愛(ài)心、孝心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀鼓舞著讀者，培養(yǎng)讀者不屈不撓的精神和知恩必報(bào)的態(tài)度，讓讀者明白：即使多么困難，也不能放棄，僅有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地度過(guò)難關(guān)，才有更加完美的明天和意想不到的驚喜。
這本書(shū)主要講述了8歲的小主人公雷米是一個(gè)被撿來(lái)的孩子，從小在巴伯蘭養(yǎng)母的細(xì)心照顧下快來(lái)地長(zhǎng)大。直到有一天，雷米從未謀面的養(yǎng)父來(lái)到家中，他敗光了家產(chǎn)，悲憤交集，對(duì)雷米十分不滿(mǎn)，正要將他送去孤兒院，一位名叫維塔里斯的賣(mài)藝人花了整整40法郎把雷米買(mǎi)了下來(lái)。維塔里斯對(duì)雷米異常好，他們和心理美先生（一只猴子）、卡比、澤比諾還有道爾斯（三只狗）一向表演得十分棒，他們都很開(kāi)心。
可是在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，由于雷米的疏忽，澤比諾還有道爾斯被狼拖走，心理美先生也得了重病死去了，虛弱的維塔里斯也離開(kāi)了人世。孤獨(dú)無(wú)助的雷米四處游蕩，結(jié)識(shí)了好友亞瑟、馬西亞和麗斯等等，他們幫忙雷米度過(guò)難關(guān)，找到屬于他的幸福。
我最喜歡的人物是維塔里斯，其實(shí)他是著名音樂(lè)家卡洛·巴爾扎克。他本不需要買(mǎi)下雷米，可是善良的他還是不忍讓雷米在孤兒院度過(guò)余生。一路上，他像對(duì)待親生兒子一樣對(duì)待雷米，他愛(ài)雷米，雷米也愛(ài)他，他們很歡樂(lè)地生活并且給他人帶來(lái)歡樂(lè)。
當(dāng)他明白自我快要不行了的時(shí)候，沒(méi)有想拋棄雷米，也沒(méi)有隨意地把他交給兇惡的戲班主，而是堅(jiān)持地照顧雷米，把一切期望都
放在雷米身上。哦！這是一位多么善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)而又有智慧的戲班主��！可惜雷米沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)答他了。
這本書(shū)以雷米感人的一生給予我們處世的道理，讓我們學(xué)習(xí)他的愛(ài)心、孝心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀以及知恩必報(bào)，讓人深刻體會(huì)到人與人之間完美的友誼和親情，鼓舞我們朝幸福生活前進(jìn)，共創(chuàng)完美未來(lái)！
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