修煉自己的合作能力教師培訓心得

　　人們常說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，就是告訴我們要寬容。人是社會中的一員，其生活環(huán)境、家庭教育、成長經(jīng)歷各不相同；每個人的性格特點、脾氣秉性、興趣愛好等也千差萬別。不可能都想你所想的事，做你所期望的事，這就需要人與人之間心理相容。教師要能容人，既能欣賞他人的優(yōu)點，又能接納他人的不足。你敬我一尺，我敬你一丈。要心胸寬廣，大度，既往不咎。對待他人的不同意見，要“有則改之，無則加勉”。在堅持原則的基礎上，即便是不當?shù)闹肛煟�也要盡量避免無意義的正面沖突，做到“君子坦蕩蕩”。

　　孔子說：“寬則得眾�！睂捜菔且环N美德，是與人合作的最高境界。寬容，不是忍氣吞聲，一味遷就，而是在堅持原則的基礎上相容，是建立在民主、平等基礎之上的。我們所說的“難得糊涂”不是真的糊涂，而是要寬容，在小事上別過多計較。

　　對他人寬容的同時，還要嚴以律己，多站在對方的角度上考慮問題，多體諒別人的難處。“金無足赤，人無完人�！币�多看對方的優(yōu)點和長處，不求全責備。我們與他人合作，不能要求對方十全十美，不可能與每一個人都建立全方位、立體式的合作。只要對方身上有值得我們學習的地方，就值得與他合作。誠實守信的原則

　　誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古時候曾有這樣一個故事。一個壯士有一把寶劍，另一個人很喜歡，壯士在心里想，將來把這把寶劍送給對方，可在寶劍還沒贈予對方時，對方突然去世了。這個壯士來到對方的墓前，把這把寶劍恭恭敬敬地放在對方墳前。其他人見了，說他已不在了，況且你又沒說過要給他，這么好的`寶劍多可惜呀！這個壯士卻堅持自己的做法，這種一諾千金的高尚品德是值得我們后人學習的。教師要想取信于學生、同事、家長，必須待人真誠，不虛情假意，要實話實說。不輕易許諾。一旦許諾，就要“言必信，行必果”，即使有客觀原因，一時不能馬上兌現(xiàn)，也要告知對方。只有及時與對方溝通，向對方作耐心的解釋工作，才能取得對方的信任，使合作得以繼續(xù)下去。

　　托爾斯泰說：“埋頭從事腦力勞動，四肢不活動，是一件極痛苦的事�！苯處熅褪悄X力勞動者，每天非常辛苦。如果我們擁有一點幽默感，必定能調節(jié)氣氛，讓人消除緊張和疲勞。適當?shù)挠哪�還能化干戈為玉帛，盡釋前嫌。

　　最總要的是要試著從別人的觀點來看問題，努力去了解別人，你就能創(chuàng)造生活的奇跡，獲得友誼，減少沖突和挫折。

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