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家長會班主任心得體會(精選12篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的家長會班主任心得體會,歡迎大家分享。
家長會班主任心得體會 1
隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個(gè)學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
一、家長會發(fā)言稿
言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上,重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個(gè)月時(shí)間里,學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復(fù)修改,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況
首先,針對五年級學(xué)生,學(xué)校先組織了集體的會議,具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律,充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項(xiàng)安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
三、意見建議
在召開家長會的.過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。
5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動(dòng),量也較多。
四、總結(jié)反思:
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報(bào)告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
家長會班主任心得體會 2
按學(xué)校要求,一年級召開了家長會。此次家長會收獲很大。
一、家長重視。
家長會那天,除了個(gè)別家長有特殊情況外,其余家長都按時(shí)參加了家長會,可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí)。而且,通過與家長座談,家長對學(xué)校給予了高度評價(jià),并對下一步學(xué)校的一些工作,提出了意見和建議。
二、準(zhǔn)備充分。
我高度重視本次家長會工作,家長會前,做了詳細(xì)的準(zhǔn)備。制定了詳實(shí)的家長會工作方案,制定了家長會活動(dòng)程序,并準(zhǔn)備了家長會發(fā)言材料,對每個(gè)學(xué)生情況都進(jìn)行了詳細(xì)分析,并從對學(xué)生教育方面搜集了部分材料。由于所有準(zhǔn)備工作做得充分,使得本次家長會開展非常成功。
三、家長會內(nèi)容充實(shí),兩個(gè)多小時(shí)的會議與親子活動(dòng),讓我始終感動(dòng)著。
家長們的熱情高漲,都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。家長之間得到了很好的交流,老師也在家長的交流過程中獲知信息。在會上,我介紹了以下幾方面:
1、分析了本學(xué)期期中測試的情況。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的。
2、介紹孩子開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在校的表現(xiàn)?偟木褪恰皯猩ⅰ。在會上我主要表揚(yáng)了表現(xiàn)很好的學(xué)生。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出。由于語言問題,我讓班長、各組組長對各組成員進(jìn)行評價(jià),小結(jié),主要是對平時(shí)上課情況和作業(yè)完成情況對家長進(jìn)行反饋。
3、介紹學(xué)校情況。學(xué)校都很重視孩子的教育問題,在各個(gè)方面進(jìn)行了改革,想盡一切方法給孩子創(chuàng)造越的教育環(huán)境,那作為孩子的家長該如何對待孩子的教育問題。
4、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題,有時(shí)家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。
作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。家長會是家校聯(lián)系的重要手段,也是很直接的手段,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長。
四、本次家長會的收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)的方法處理不同的事件。
五、幾點(diǎn)啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的'要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
2、從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
六、今后工作的改進(jìn)。
我們教師要克服上述所有的困難,盡自己的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時(shí)間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎實(shí),就能家長放心,讓孩子滿意。
家長會班主任心得體會 3
開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育工作是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合,通力協(xié)作,形成目標(biāo)統(tǒng)一,要求一致的教育網(wǎng)絡(luò),F(xiàn)在每個(gè)家庭只有一個(gè)小孩,父母雖然望子成龍心切,但往往沒有較好的教育方法,他們迫切希望了解孩子,了解別人對自己孩子的評價(jià),更重要地是了解教子成龍成鳳的方法,無疑在他們的眼里教師就是這方面的“專家”。因此,每一次開家長會,孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校,聽著記著。面對那些渴求的目光,作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下張三長,李四短是不夠的,如果把家長會開成一個(gè)教育專題講座會,或者經(jīng)驗(yàn)交流會,那么到會的每一個(gè)家長都會有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺。基于以上的考慮,本學(xué)期我們組織了幾次成功的家長會。主題分別為《教孩子學(xué)會做人》、《親近文學(xué)--閱讀》,取得了良好的效果。
下面結(jié)合這兩個(gè)主題家長會,談?wù)勛约旱捏w會。
1.教孩子學(xué)會做人這個(gè)班讓我最頭痛的是孩子們沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,更沒有責(zé)任心的問題,隨時(shí)隨地都可以看到或聽到孩子們不負(fù)責(zé)任的事情。如:忘了帶學(xué)習(xí)用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當(dāng)老師幫助教育時(shí),孩子們都是一個(gè)理由“忘了”。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
但是這些習(xí)慣單單靠老師在學(xué)校進(jìn)行說教,沒有長時(shí)間的強(qiáng)化監(jiān)督訓(xùn)練是不行的。于是我先和本班家長委員會的委員們進(jìn)行交流后。決定召開第一次主題家長會。會上先由兩個(gè)學(xué)生家長分別就培養(yǎng)孩子的自理能力和自學(xué)能力兩方面發(fā)言。然后,由我向家長進(jìn)行《教孩子學(xué)會做人》專題發(fā)言,我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述》。1.做人是立身之本;2.良好的習(xí)慣,是家長送給孩子終生的禮物;3.怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還結(jié)合中國的歷史名人以及我們班身邊的具體事例,深入淺出地告訴家長,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣要“狠心”,要有韌勁,長期堅(jiān)持。最后建議每個(gè)家庭給孩子一個(gè)固定的“工作”,讓它們每天堅(jiān)持完成。
2.親近文學(xué)--閱讀一個(gè)希望優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺在這同時(shí)也就滋生出來……慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛。這是著名教育家、作家梅子涵寫在一套少兒讀物前言上的話。是啊,閱讀不僅是對孩子,即便是對成人,也是不可缺少的?墒牵捎陔娨、網(wǎng)絡(luò)等等現(xiàn)代化的誘惑,孩子們根本沒有興趣進(jìn)行閱讀,他們往往重視的是視覺的`感受,忽略了閱讀的再創(chuàng)造樂趣。在學(xué)校里,我們要進(jìn)行正常的教學(xué),不能進(jìn)行大量的閱讀,所以要依靠家庭的力量。但是,不容忽視的是,許多家長喜歡孩子做大量的考試卷,他們只重視成績,還沒有意識到閱讀對孩子成長的重要性。在這種現(xiàn)狀下,我召開了第二個(gè)主題家長會。會上我想他們朗讀了梅子涵的《一輩子的書》,并推薦了曹聞軒的《草房子》等好書,要求家長和孩子一起閱讀。許多家長當(dāng)時(shí)就發(fā)表了自己的意見。還有以為家長決定幫助我們申請南山區(qū)青少年實(shí)踐展能項(xiàng)目,開辦班級圖書角。
從上面信息反饋來看,家長確實(shí)受到教育,受到了啟發(fā),有了新的認(rèn)識。因此,把家長會開成教育專題會,有利于家長對孩子現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀的了解,有利于提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,達(dá)到家長和學(xué)校對孩子教育目標(biāo)的認(rèn)同,共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)素質(zhì)高,能力強(qiáng),會創(chuàng)造的一代新人的重?fù)?dān)。
家長會班主任心得體會 4
我校在4月28日召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。
一、家長會準(zhǔn)備:
學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,左校長提前對班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。
二、家長重視:
除了龔旭文家長有事外,其余家長全部按時(shí)到會,可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會內(nèi)容充實(shí):
在一個(gè)多小時(shí)的會議中,令我非常感動(dòng)。特別是在我發(fā)言時(shí),沒有一人接聽電話,沒有人下桌走動(dòng),沒有人講話,非常安靜。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:
1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。
2、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校非常重視改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,爭取做到讓孩子輕松高興地上課。
3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。
四、家長會情況分析:
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
五、家長會的收獲:
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的'問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
六、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方:
家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長沒有會面的時(shí)間,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學(xué)生接觸。
總之,這次家長會開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會,我能不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長放心,讓孩子滿意。
家長會班主任心得體會 5
期中考完后,初二年級立刻召開了家長會。我們班的家長會在本班進(jìn)行。在這次會議上,老師和家長近距離地接觸,懷著一顆對學(xué)生關(guān)切的心,深入地交流思想,交換意見。
下午3點(diǎn)左右,家長們陸陸續(xù)續(xù)地到來了。學(xué)生們都很貼心地把自己的父母引領(lǐng)到自己的座位上。班主任潘老師細(xì)致地分發(fā)了《致家長們的一封信》和《家長信息登記表》,并認(rèn)真地做好家長到會登記工作。會議開始了,潘老師首先熱情洋溢地致歡迎詞,講解學(xué)校召開家長會的目的,并介紹科任老師。接著,圍繞以下幾個(gè)方面,老師和家長進(jìn)行深入的交流。
第一、介紹班級情況。
七班雖然是一個(gè)住宿慢班,但是是慢班中算是最好的一個(gè)班級,他們大多數(shù)成績中上,品德良好。在家中是寶貝,在他們身上,寄托了家長和學(xué)校的殷切希望。因此,老師深感責(zé)任重大,工作中不敢有一絲的.松懈。
第二、家庭教育問題。
家庭教育對孩子的影響很大。家庭環(huán)境和教育不同,學(xué)生的個(gè)性修養(yǎng)、道德品行,學(xué)習(xí)態(tài)度,性格情感也不同。班主任建議各位家長不要隨便粗暴對待孩子,或者放任不管,又或者溺愛放縱,希望每位家長能夠做一個(gè)民主型的家長,讓孩子有一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三、班級學(xué)生存在的問題。
很多學(xué)生上課注意力差,課堂上喜歡做與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動(dòng)作;這次期中試部分學(xué)生成績下降的一些原因;還有怎么解決學(xué)生偏科這種現(xiàn)象。老師們針對這些問題一一做了解答。
最后,家長和老師個(gè)別細(xì)致地交流。特別是班上問題特別嚴(yán)重的學(xué)生。老師把他們的學(xué)習(xí)成績和思想狀況等方面和家長進(jìn)行了仔細(xì)的交流。很多家長主動(dòng)咨詢自己孩子在校的情況,氣氛很熱烈。
經(jīng)過此次家長會,我受益匪淺。我懂得,孩子的健康成長背后需要家長、學(xué)校、社會三位一體給予關(guān)愛。這次家長會的收獲是使我懂得了溝通的重要和得到了膽量的鍛煉。
我們班學(xué)生離家遠(yuǎn),家長和老師見面的機(jī)會很少。這次家長會架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長零距離接觸,面對面交流。面對孩子的成長,老師和家長將雙手握在一起,加強(qiáng)了了解,增進(jìn)了情感。同時(shí)也讓我鍛煉了勇氣和膽量。因?yàn)椴煌募议L,素質(zhì)也不一樣。跟他們交流需要一定的膽量和勇氣。此外,也要作好充分的準(zhǔn)備,這樣才能在家長面前侃侃而談,隨機(jī)應(yīng)變。
家長會班主任心得體會 6
周六上午,天氣暖洋洋的,家長們一次性來到教室。輔導(dǎo)班的氣氛和外面的天氣真是家長會相得益彰!家長每個(gè)人都進(jìn)行討論,不光談學(xué)習(xí),也談生活,還談教育方法和學(xué)習(xí)心得。這次家長會上,我看到最多的是家長與老師會心的微笑,那包容一切的很漂亮微笑,讓我明白了其實(shí)家長也是我們實(shí)際上的朋友。
家長會是一座橋,連接著家長、學(xué)校。而我校舉辦地家長會與以前大不一樣:不再是冷面教師的文明語言“罵人會”、家長的“受訓(xùn)會”了,代之以專家評價(jià)的柔情和親情貫穿其中;軟化了的.批評、善意的提醒,讓家長和學(xué)生多了幾分對老師的感激與敬意,也讓這樣一個(gè)三角關(guān)系上的各邊相互間多了幾分敬畏尊重、了解和溝通。學(xué)生們呢,看到在家長會上,老師是如何真誠地欣賞他們的每一點(diǎn),是如何巧妙地指導(dǎo)接納他們的不足,看到老師確實(shí)是為了他們的健康成長而召開張老師家長會,感到一座心橋暢通了。
本次家長會開的非常成功,這足以證明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的良苦用心。這次家長會,呵呵覺得受益匪淺,同時(shí)這次家長會也給我?guī)砹撕芏嗪芏嗨伎迹菏紫,關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的意志力。學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面學(xué)校、班級應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓家每一個(gè)學(xué)生都把班級作為自己的家一樣對待,對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”;讓班級給學(xué)生一個(gè)安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個(gè)大家庭的即便一員,都想努力為這個(gè)家庭增光添彩,讓每一個(gè)學(xué)生的能力都能得到充分的本領(lǐng)發(fā)展,讓其個(gè)性得到適當(dāng)?shù)?/p>
張揚(yáng)。對于孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),持續(xù)提升他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說孩子笨,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。其次,人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的寄望習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益此位,一個(gè)壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,作為我們老師自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。構(gòu)建孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子是一棵小苗,需要細(xì)心的呵護(hù)、精心的栽培、耐心的修剪,讓孩子在輕松愉快的氛圍中輕松地成長孕育吧。讓我們攜手,協(xié)作托起明天的太陽!
家長會班主任心得體會 7
本次家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿。
此次家長會只有2名學(xué)生家長未到,到會率高達(dá)96%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時(shí)也表明了家長朋友們對我校的信任,對我校工作的支持,對教育工作者的理解,確實(shí)令人鼓舞。
家長會主要是學(xué)習(xí)了專家對不同孩子的教育方法,主要通過具體的個(gè)例來分析,既有學(xué)生的心生,又有家長的觀點(diǎn),專家指點(diǎn)穿插其中,讓到會的家長、老師受益匪淺。班主任對學(xué)生的現(xiàn)狀及八年級學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了細(xì)致分析,讓家長明確了今后的努力方向。
整個(gè)家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí),在重要位置設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動(dòng),量多質(zhì)不高。
4、部分老師素質(zhì)有待提高,包括部分班主任老師。
會后,許多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會后,學(xué)校的教育教學(xué)工作會更順利,家校溝通會更和諧。
家長會班主任心得體會 8
隆重的家長會終于落下帷幕,送走了最后一個(gè)學(xué)生家長。我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意。我倍感欣慰,是啊,長達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備凝聚了我們老師無數(shù)的心血。
一、我具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。分析了學(xué)生的考試情況,及三年級語文與低段的不同,令家長都特別的積極和支持。
二、意見建議:在召開家長會的.過程中部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議
三、總結(jié)反思
從會后與家長的交流,和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流。通過報(bào)告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系共同配合教育好每一名學(xué)生。
通過對家長會過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,這一點(diǎn)無可厚非,但同時(shí)也提醒家長應(yīng)立足于實(shí)際,實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化,鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。此外從這次家長會來看,家長面對教育形式的發(fā)展,也要有新的人才觀,育人觀,明白時(shí)代對人才的需要,是社會適應(yīng)能力強(qiáng),知識面廣博的人,不是僅會考分的人,將來的文盲,不是沒有知識的人,而是不會學(xué)習(xí)的人,所以學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,老師家長應(yīng)幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問題,注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣,道德品質(zhì)的重要性和必要性。
家長會班主任心得體會 9
當(dāng)期中家長會遇上感恩節(jié),主題就定為“感恩”。
感恩一年來給我們帶來職業(yè)幸福感的孩子們,感恩一年來默默支持的家長團(tuán)隊(duì)。
二(7)班是一個(gè)有愛的集體。
孩子們那么天真無邪,他們燦爛的笑容會瞬間化解我心頭的郁結(jié),他們發(fā)自內(nèi)心的擁抱抑或招手會讓我忘卻一天的疲憊。課間,沒什么急事,我一般是不愿意離開教室的,靜靜地看著孩子們,有一人默默看書的,有倆人說悄悄話的,有三五成群眉飛色舞談天的……當(dāng)你看的正發(fā)呆時(shí),總有孩子發(fā)現(xiàn)你沒有離開,圍過來,話匣子打開了:“老師,今天我媽媽過生日!”“那給媽媽說,王老師祝她生日快樂!”“老師,我媽媽生小妹妹了……”“老師,什么時(shí)候星期三呀?”二年級的孩子,小心眼里什么都有,走近了,會發(fā)現(xiàn)許多許多的美好:每天早晨,到教室早的孩子總是自覺的把全班的凳子都從桌子上拿下來擺好;下雨的時(shí)候,總會有早到校的孩子在走廊等著,接過來剛到來的同學(xué)的`雨衣,有時(shí)甚至是幫忙脫下來,放到指定位置;課間,總會有幾個(gè)主動(dòng)擦黑板的孩子在忙碌;遇到老師手里拿東西多,總會有孩子接過來一些……這是一群小可愛,班級處處充滿愛。
我們的家長朋友更是有愛。孩子們互幫互助,家長們更是不分彼此,很多是因?yàn)楹⒆觽冊谝粋(gè)班級而結(jié)緣。他們愛孩子,愛彼此的孩子。當(dāng)孩子們之間出現(xiàn)了磕磕碰碰時(shí),總是以最和諧的方式解決。她們關(guān)心班集體,支持班級大大小小的事。運(yùn)動(dòng)會上,跑前跑后;打掃衛(wèi)生,自告奮勇;班級事務(wù),積極參與……
感恩,在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今晚,有四位家長發(fā)言,很受感動(dòng)。
她們的發(fā)言,結(jié)合孩子的成長和自己的教育,都各有各的教育方法和好的經(jīng)驗(yàn)。但都集中在幾個(gè)方面。
一是習(xí)慣。習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,好習(xí)慣讓人終生受益。堅(jiān)持21天,不斷強(qiáng)化,孩子養(yǎng)成還習(xí)慣,家長教育更輕松。
二是陪伴。用心的陪伴,高質(zhì)量的陪伴。在溝通交流中潛移默化的對孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過喋喋不休的說教。
三是運(yùn)動(dòng)閱讀。身體好精神一起成長,當(dāng)然,這也是習(xí)慣,這也需要陪伴。
其實(shí),一言以蔽之,還是“先陪伴孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,然后就可以輕松做家長”。反之,如果沒有陪伴孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子和家長都會越來越累,最后,彼此妥協(xié)、放棄。
家長會班主任心得體會 10
經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,普集鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年5月5日召開了家長會,家長會上,各班班主任介紹了普集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會開得很及時(shí),開得很好,家長會取得了圓滿成功。
一、思想上高度重視。
按照學(xué)校工作的要求與,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊(duì)部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來,想方設(shè)法,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會的圓滿成功。
二、會議基本情況。
1、到會學(xué)生家長情況:
為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會通知全體家長參加,到會家長1350人。各個(gè)班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長會,有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視,到會情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的'。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序:
議程主要有: 班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。
三、方法措施得當(dāng),形式多樣靈活
全校30位班主任老師與35位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等,語出驚人,擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議
在交流會上,家長互相交流教育孩子的,大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
五、存在的問題與不足:
1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。
家長會班主任心得體會 11
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,它起著一個(gè)承上啟下的作用。為了讓家長們更多地了解幼兒在園各方面的情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性,開學(xué)兩星期后我們大一班的老師和家長們聚在一起,召開了家長會。本次家長會家長全部到齊,可見,家長對本次會議還是比較重視的。
在家長會上,老師向家長介紹了本班的班級情況——班級優(yōu)勢表現(xiàn)和薄弱因素分析。主要是從生活方面、運(yùn)動(dòng)方面、學(xué)習(xí)方面和游戲方面展開。表揚(yáng)了幼兒有進(jìn)步的地方,同時(shí)也向家長們提出來需要共同引導(dǎo)和解決幼兒所存在的不足之處。特別是在學(xué)習(xí)方面,常規(guī)培養(yǎng)是養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵,本班的常規(guī)還不是很穩(wěn)定,主要培養(yǎng)幼兒學(xué)會等待和規(guī)則意識。其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面也是重點(diǎn)要做的工作,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔(dān)心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師都讓家長有所了解,以增強(qiáng)家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。
其次,向家長們介紹了大班幼兒的年齡特點(diǎn)和上學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)以及學(xué)期具體的培養(yǎng)措施。特別是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,引導(dǎo)家長如何正確的在家引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),學(xué)會正確評價(jià)自己的孩子。并向家長們介紹了本學(xué)期一些大型的活動(dòng)和工作安排。
最后我們一同探討了關(guān)于幼小銜接的問題。跟家長們簡單介紹了孩子進(jìn)入小學(xué)后所需要做的一些準(zhǔn)備,及將會遇到的一些問題。最主要從如何培養(yǎng)和激發(fā)孩子入小學(xué)的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子的規(guī)律生活;如何培養(yǎng)孩子的有意注意;如何讓孩子學(xué)會承受挫折、學(xué)會忍耐與合作分享的能力等這幾方面開展的。
家長們也都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,和老師們一同探討好的教育方法,最后也給老師提了很多寶貴的意見。通過這次家長會,我們教師與家長們達(dá)成共識,共同配合做好各項(xiàng)工作,會后,許多家長表達(dá)了這樣的`心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會后,班級的教育教學(xué)工作會更順利,家校溝通會更和諧。
家長會班主任心得體會 12
隨著時(shí)間的定格,家長會如期而至,雖然風(fēng)大天寒,當(dāng)絲毫沒有影響到家長的熱情,因?yàn)檫@一切的一切,都是為了孩子。
一、提前規(guī)劃,準(zhǔn)備充分
因?yàn)槲抑肋@次家長會的重要性,所以在期中考試前,我就開始對家長會進(jìn)行構(gòu)思,在加上考試后,在丁段長的指導(dǎo)下,我們九年級班主任統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,這就為家長會的順利召開,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、家長到會率高,滿意率高
本次家長會到會率達(dá)90%以上,并且有的家長還不止一次的到來,因?yàn)樵诩议L會前,我就聽取段長的意見,通知了一部分家長提前一天或兩天到會。因?yàn)槎喾N原因沒有到會的家長,會后我還要通知他們到來。
三、家長會內(nèi)容概況
本次家長會主要分兩個(gè)部分:
首先,由劉校長對學(xué)校本學(xué)期所取得的成績進(jìn)行通報(bào),并對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),再由劉叔民校長宣布期中考試表彰決定。
第二部分,由班主任對班級工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。作為班主任,我主要從以下七個(gè)方面給家長交流:
1.對本班期中考試情況進(jìn)行總結(jié)
2.給期中考試優(yōu)秀生和進(jìn)步生進(jìn)行頒獎(jiǎng)
3.給家長提一些建議
4.給家長放一段錄音(提前錄制的學(xué)生給家長說說的心里話)
5.給家長談一下明年中考的一些大概情況
6.讓家長留下寶貴的意見
7.給家長單獨(dú)交流。
通過交流我與家長達(dá)成了如下共識:
1.對學(xué)校和班級的管理非常滿意。
2.對學(xué)生成績的變化表示理解。
3.正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù),給自己孩子一個(gè)科學(xué)實(shí)際的定位。
4.在關(guān)心孩子衣食住行外,更要關(guān)注孩子的精神和心理需求。
5.常與班主任進(jìn)行交流和溝通,仔細(xì)閱讀每次所發(fā)的校信通內(nèi)容。
6.不讓學(xué)生來校攜帶手機(jī),MP3,MP4,學(xué)習(xí)機(jī)等不利于學(xué)習(xí)的東西,不讓孩子染發(fā),不讓孩子理怪發(fā),不給孩子買奇裝異服等。
7.關(guān)注孩子星期天在家的舉動(dòng),并同意星期天在家多陪陪孩子,多給孩子溝通。
四、家長意見和建議
1.教師在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績的同時(shí),還應(yīng)該在學(xué)生的行為習(xí)慣上,加大教育力度。比如:教育孩子回到家里面幫助父母干些力所能及的'活,不要回到家就睡懶覺等。
2.學(xué)校應(yīng)從各個(gè)方面對孩子進(jìn)行教育和文化熏陶。比如說:廣播站應(yīng)播放一些高雅的音樂,或者朗誦一些名人名家的文章等。
3.加強(qiáng)孩子的紀(jì)律教育,對孩子的嚴(yán)格要求應(yīng)在上一個(gè)臺階。
4.積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激勵(lì)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,希望學(xué)生能夠多讀一些書,而不是一味的去做題。
5.要關(guān)注學(xué)生的抽煙,上網(wǎng)等問題。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校,家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,非常值得我們聽取。事實(shí)說明,本次家長會是成功的。
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