幼兒園老師開學(xué)心得范文3篇
篇一：幼兒園老師開學(xué)心得
開學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@，適當(dāng)?shù)目奘乔楦行梗强薜臅r(shí)間長對眼睛，以及心靈都會有很大的傷害，還會影響其它幼兒。因此，回家后又重新查閱了資料，發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因，一是到了陌生的環(huán)境，產(chǎn)生不安全感；二是對家人有著強(qiáng)烈的依戀；三是由于一些要求不能得到滿足，如喝水、看到小朋友打人等；四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒，找到哭的原因才是最重要的。通過對帶班老師的觀察和自己的思考，我覺得能嘗試采取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上離開，因?yàn)橛變嚎吹郊胰朔炊鴷黾涌薜那榫w，不斷撒嬌：
一是安慰法，適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的，如獎勵貼紙、小紅花，說一些安慰的話，增加身體接觸（可以親親、抱抱，但不能一直抱在手中）；
二是轉(zhuǎn)移注意法，除了用物品吸引幼兒外，可以在桌上放置玩具，看看動畫片等，可以馬上開展有趣的教學(xué)活動，今天我們班就開展了音樂活動，老師彈唱歌曲，吸引了寶寶的注意，大部分幼兒很快就能停止哭了；
三是抓住任何有利的時(shí)機(jī)讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現(xiàn)好了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)他，做事多鼓勵，樹立寶寶的自信心，在一日活動中多創(chuàng)造機(jī)會讓他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜歡上幼兒園。
從明天開始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字，并且人和名字對應(yīng)好，在幼兒哭的時(shí)候就嘗試用以上的方法去處理。
篇二：幼兒園老師開學(xué)心得
轉(zhuǎn)眼間又到開學(xué)了，在這一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了很多的問題，開學(xué)回來后有些孩子的行為習(xí)慣，自理能力等各方面不如開始在學(xué)校里的好了，多少都有些散漫，對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習(xí)慣還沒有調(diào)節(jié)過來，一到活動時(shí)哈欠連天。
針對于這些現(xiàn)象，我對于孩子們的一日生活進(jìn)行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應(yīng)過來，加入到幼兒園的生活節(jié)奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里，對于活動，課程有些消極抵抗，適應(yīng)的慢。對于這些孩子，我咨詢了家長，了解孩子寒假平時(shí)在家的一些情況。
家長們反應(yīng)，孩子在家不好好吃飯，在幼兒園里自己吃，回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視，要休息，孩子還是吵鬧的要看電視，看到很晚才罷休，結(jié)果就導(dǎo)致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食，孩子在家，不吃飯，就吃零食。開學(xué)后，這些習(xí)慣還是沒有調(diào)整過來，導(dǎo)致孩子們一開學(xué)就適應(yīng)不過來。想要回家的，不好好吃飯的，不愿意睡午覺的，等等。孩子們的生活行為習(xí)慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善，這就需要家園合作了。
對于不愛吃飯的孩子，家長在家把零食收起來，可以實(shí)行獎勵制，吃飯變現(xiàn)好，能吃一點(diǎn)零食，控制好量�；蛘咴诔燥埱�，就不要讓孩子們吃零食了，以免零食吃多，吃飯時(shí)就不想吃了。晚上不愿意睡覺，想看動畫片的孩子，父母做到以身作則，電視機(jī)關(guān)掉絕不再打開，與孩子一起休息，早上可以早起，保持充足的睡眠。孩子在家時(shí)，父母盡量讓孩子自己動手吃飯，減少喂飯的次數(shù)。孩子在自己吃飯的過程中，能培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)能力，對于他的觸覺，手部肌肉都是有發(fā)展的。
對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的，還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個孩子談話，了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活，問問有沒有去哪里玩呀，有沒有拿紅包呀，或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會，讓孩子們自己聊一聊，并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的，我就適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提問，晚上看太晚的電視有哪些壞處？我們應(yīng)該怎么做？之后引導(dǎo)孩子，晚上早些睡覺。有的孩子說過年在家有好多好吃的零食，我就請大家一起探討，多吃零食對身體有哪些壞處，我們應(yīng)該什么時(shí)候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子，耐心的引導(dǎo)，解釋，蔬菜，肉，對孩子們身體的好處與營養(yǎng)價(jià)值，可以舉例子，對于吃飯變現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎勵。
慢慢的，這一段時(shí)間，孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調(diào)整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏，我覺得這就是最美的花朵。
篇三：幼兒園老師開學(xué)心得
伴隨九月份的到來，終于迎來了新學(xué)年開學(xué)的日子，這個九月，可謂充滿喜慶與諸多不舍的月份，好多姐妹們帶著感恩離開了幼兒園，離開了伴隨我們成長的教育園，好多新的面孔融入了我們教育園這個大家庭，而留下來的我們，則帶著滿滿的激情去繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力。
九月的教育園，連空氣中都充滿著繁忙的.氣息，姐妹們也就各就各位，為自己班級創(chuàng)設(shè)舒服的環(huán)境了。我很欣喜今年自己能和園里資格較老，經(jīng)驗(yàn)較多的“意姐姐”合作，這樣自己就可以跟著她學(xué)到更多業(yè)務(wù)上的東西了。今年，在姐姐的帶領(lǐng)下，我們班從一開學(xué)就專門制定了嚴(yán)抓本班孩子們的各項(xiàng)常規(guī)，不抓還沒發(fā)現(xiàn)什么，一抓才知道，很多最基本的常規(guī)寶貝們確實(shí)做得不好。就拿搬椅子來說吧，開學(xué)初回來發(fā)現(xiàn)，升上了蕾班的孩子們竟然連最基本的搬椅子都忘記了，老師下課琴聲一響，教室一陣“噼里啪啦"炸開了鍋，大多數(shù)寶貝的椅子在地上亂七八糟的移動亂擺，看到這一幕心里不免有些生氣，幾乎每天都強(qiáng)調(diào)不能在教室里跑不能在教室里亂跳，可還是有那么少部分幼兒喜歡在教室里像無頭蒼蠅的亂串一通，還有，平時(shí)的閱讀常規(guī)，開學(xué)初的第一次傳書，亂成一團(tuán)，因此，自己心里也明白必須嚴(yán)抓好這些，在朱老師的帶領(lǐng)下，一個月了，寶貝們的各項(xiàng)常規(guī)都有了明顯的進(jìn)步，看到寶貝們的進(jìn)步，自己的心里也不免有些歡喜。
從開學(xué)初最基本的常規(guī)方面?zhèn)�人學(xué)到了可真不少，因此，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)真的受益匪淺，當(dāng)然，有如此好的機(jī)會，我自己也一定會更加努力，多多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，幫助自己更快提高自己。
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