當(dāng)班主任的感受的工作心得
我所頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所美術(shù)高中。而作為美術(shù)生的我是特別興奮的，因?yàn)槲矣X(jué)得我能夠和他們打成一片，成為很好的朋友�？墒�，事情并不是我想的那樣。
第一天上班，我的指導(dǎo)老師就任命我為副班主任。他說(shuō)，“我比較忙，我不在的情況下，由你去照顧和管理學(xué)生。不要和他們走的太近，要樹(shù)立你的威信�！蔽蚁脒@是班主任對(duì)我這名新教師的信任，更是我在工作中提高自我的好機(jī)會(huì)。所以我欣然答應(yīng)了。
帶著指導(dǎo)老師的信任和囑托，我擔(dān)任了高二年級(jí)（四）班的副班主任。第一次擔(dān)任班主任，對(duì)我而言，是沒(méi)有任何準(zhǔn)備，任何經(jīng)驗(yàn)的。我不知道作為副班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)。但是我認(rèn)為，要想做好班主任的副手，就要從自身方面做起。以下是我這些日子以來(lái)的感受。
一、自己生活習(xí)慣的改變
做了班主任以后，很多生活習(xí)慣都變了。例如：從當(dāng)班主任至今每天早上7:00簽到，先把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈，再到班里檢查衛(wèi)生，這些日子一直都這樣進(jìn)行著，以前那種不想早起的習(xí)慣就這樣改掉了。生活有了更大的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的班，自己的學(xué)生，這樣也給學(xué)生起了很好的表率作用。
二、工作中要學(xué)會(huì)“四多”
“多聽(tīng)”，初次嘗試這份工作，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，毫無(wú)頭緒，又擔(dān)心工作過(guò)程中做錯(cuò)事。所以我們要“多聽(tīng)”，多聽(tīng)班主任所講的話，多聽(tīng)學(xué)生的心聲，學(xué)生才是我們真正的主體。要學(xué)會(huì)“從群眾中來(lái)到群眾中去”這種工作思路。
“多問(wèn)”，作為第一次當(dāng)班主任，很重要一點(diǎn)是要多問(wèn)一些自己不明白的事，例如：剛擔(dān)任工作，要準(zhǔn)備、注意哪些工作，班級(jí)要怎么管理等等。
“多想”，因?yàn)楦鱾�(gè)班的情況不同，有很多事情也不能完全學(xué)著去做，要根據(jù)自己本班的實(shí)際情況去做。常年道，只有想不到?jīng)]有做不到。
“多做”，怕苦怕累是什么都學(xué)不到的，什么也做不好的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只是剛嘗試，所以我們需要去做更多。
三、接受學(xué)生的監(jiān)督，虛心學(xué)習(xí)學(xué)生的意見(jiàn)
由于是第一次當(dāng)班主任，再認(rèn)真及努力都會(huì)顧及不到個(gè)個(gè)方面，最好的方法就是要多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，會(huì)來(lái)得更有效果些。因此，我們要樹(shù)立一個(gè)虛心的'榜樣，不僅提高我們的管理水平，增強(qiáng)我們的信心，又能得到學(xué)生的信賴，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的激情。
四、要有自己的想法
我認(rèn)為，當(dāng)班主任的副手，是一個(gè)鍛煉自己的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要有自己的目標(biāo)，一個(gè)讓自身素質(zhì)、班級(jí)管理能力都有更多的進(jìn)步的目標(biāo)。去為這個(gè)目標(biāo)而努力，而奮斗。只有自己有了這個(gè)目標(biāo)，工作過(guò)程中才不會(huì)太累。
由于學(xué)生個(gè)性的多樣化，有時(shí)候雖然我想盡力管好這個(gè)班，很多時(shí)候卻是心有余而力不足，很多的問(wèn)題還在等著我去解決，所以我更加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在今后的工作中還希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多指點(diǎn)。
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