如何巧干節(jié)約時(shí)間班主任工作心得
1分鐘：協(xié)同所有學(xué)科教師養(yǎng)成“先準(zhǔn)備下節(jié)課用品再下課”的習(xí)慣，可以為所有的老師節(jié)約一分鐘等待孩子準(zhǔn)備學(xué)具用品的時(shí)間。
2分鐘：要求學(xué)生每天晚上做完作業(yè)將所有的`作業(yè)疊在一起，早晨到校，將作業(yè)放在桌上先進(jìn)行晨讀，到規(guī)定的時(shí)間全部學(xué)生到齊后進(jìn)行一分鐘交作業(yè)活動(dòng)，可以大大減少學(xué)生稀稀拉拉交作業(yè)，組長一個(gè)個(gè)應(yīng)付的拖沓，大約可以節(jié)約時(shí)間2分鐘。
3分鐘：放學(xué)前，督促學(xué)生養(yǎng)成離座前檢查個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣，保持桌子附近干凈整潔，整理桌椅后方可離開教室，可以為值日生節(jié)約3分鐘左右的打掃時(shí)間。
5分鐘：凡事充分利用班主任談話時(shí)間預(yù)先做好教育工作，可以比事后在進(jìn)行善后處理節(jié)約5分鐘。
30分鐘：成立一個(gè)小幫手管理中心，專門處理班級中的小矛盾、小糾紛，由孩子們自己報(bào)名，學(xué)生投票選舉產(chǎn)生，主要針對班級發(fā)生的一些小事進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥幚�，比如：教室里灑水了、同學(xué)間為一點(diǎn)小事起爭執(zhí)了、班級的掃把壞了……小事能解決的由小幫手及時(shí)處理。這樣既鍛煉了孩子獨(dú)立解決問題的能力，又讓老師不用事事親力親為，每天至少可以節(jié)約30分鐘。
6小時(shí)：制定好班主任工作計(jì)劃，將班主任工作中的一些活動(dòng)在期初就進(jìn)行分解，專人負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，并在期初就開始準(zhǔn)備（有些節(jié)日、紀(jì)念日的活動(dòng)預(yù)先在計(jì)劃中訂好），以后不需要周周惦記著應(yīng)付班隊(duì)活動(dòng)，只需要周五最后一節(jié)課時(shí)提醒下周什么活動(dòng)，第二周就可以順利開展，這樣既可以使各類活動(dòng)因?yàn)闇?zhǔn)備充分保質(zhì)保量，也可減少每周布置班隊(duì)活動(dòng)，交代活動(dòng)注意事項(xiàng)的時(shí)間20分鐘，按照16周計(jì)算，可以節(jié)約時(shí)間6小時(shí)。
半個(gè)月：期初做好規(guī)矩，將所有規(guī)矩在開學(xué)初都統(tǒng)統(tǒng)立下并養(yǎng)成，一旦習(xí)慣養(yǎng)成，所有事情都變得輕松起來，如果期初沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，后來糾正就非常麻煩，因此在開學(xué)就立好規(guī)矩，收好心，可以為每天教育節(jié)約10分鐘時(shí)間，一學(xué)期就可以節(jié)約16天左右的時(shí)間，即半個(gè)月。
一輩子：小學(xué)階段為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，可以讓孩子終身受益。
……
智慧聯(lián)接魅力，小事蘊(yùn)藏大愛，愿我們所有老師在且思且行中摸索到教育的真諦！
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