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校企合作協(xié)議(通用15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用協(xié)議的場合越來越多,簽訂協(xié)議能夠較為有效的約束違約行為。到底應如何擬定協(xié)議呢?以下是小編為大家收集的校企合作協(xié)議,希望能夠幫助到大家。
校企合作協(xié)議1
甲方:(以下簡稱“甲方”)
乙方:廣東省交通運輸技師學院(廣東省交通運輸高級技工學校)(以下簡稱“乙方”)
為幫助學生通過教學與崗位工作的交替,將專業(yè)知識運用到實踐中,實現(xiàn)理論與實踐的緊密結合,以便更好地掌握專業(yè)技能,甲乙雙方就安排畢業(yè)班學生在甲方處頂崗實習有關事宜,經(jīng)友好協(xié)商一致,達成如下協(xié)議條款,資雙方共同遵守。
第一條合作期限:自_____________年_____________月_____________日起至_____________年_____________月_____________日止,合作期滿經(jīng)雙方協(xié)商一致可續(xù)約,續(xù)約時,雙方另行訂立補充協(xié)議。
第二條頂崗實習學生安排:
乙方根據(jù)甲方企業(yè)的需求,結合生源狀況,定期擇優(yōu)輸送三年級畢業(yè)班學生到甲方企業(yè)進行頂崗實習。具體每次安排的學生人數(shù)、專業(yè)等由雙方協(xié)商確定。
第三條雙方職責、權利:
(一)甲方:
1、負責對乙方安排的頂崗實習學生進行必要的崗前培訓,實習學生經(jīng)培訓合格后方可安排上崗實習。頂崗實習學生的相關培訓費用均由甲方負責,甲方均不得以任何理由要求乙方或頂崗實習學生支付或以任何方式承擔該項培訓費用。
2、甲方需為實習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境以及工作上必要的勞動安全配置,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。實習期間,甲方須充分考慮實習學生身體素質條件,盡量避免安排實習學生加班、加點或從事較重體力勞動等可能損害學生身體健康的工作內容。
3、實習期間,甲方可根據(jù)企業(yè)規(guī)章制度對實習學生進行必要的管理和工作考核,有關考核情況須及時向乙方反饋和聯(lián)系,與乙方共同配合對頂崗實習學生進行動態(tài)管理。
4、學生頂崗產(chǎn)實習期間,嚴重違反甲方管理制度或因個人身體等原因確實不適合繼續(xù)參加實習的,甲方有權要求終止該學生的實習安排。甲方?jīng)Q定停止學生的實習安排前,應以書面形式通知乙方。
5、學生頂崗因故中止實習或實習期滿的,甲方需為實習學生辦理有關實習鑒定事宜,為實習學生在《頂崗實習鑒定表》上簽署鑒定意見并加蓋企業(yè)公章。
6、學生頂崗實習期滿后,甲方有權根據(jù)實習期間的表現(xiàn),擇優(yōu)錄用實習學生作為企業(yè)員工,有關錄用事宜執(zhí)行現(xiàn)行勞動法律法規(guī)規(guī)定。
7、甲方按照不同時期、不同崗位標準根據(jù)實習生所到的實習部門補助發(fā)放的有關規(guī)定發(fā)放實習補貼。
8、實習期間,如因實習學生發(fā)生工作傷害事故、意外事故或突發(fā)疾病時,應及時通知乙方,并及時予以救治。
(二)乙方:
1、應根據(jù)甲方的要求選派品學兼優(yōu)、身體健康的學生到甲方頂崗實習,保證實習生實習前沒有黃、賭、毒等不良嗜好,沒有急性傳染病和其他嚴重疾病。如因此造成的后果由乙方承擔相關責任,并將實習生退回乙方。
2、協(xié)助甲方對實習生實習期間的管理,了解實習生的思想動態(tài),做好溝通與協(xié)調工作。
3、負責提供實習學生在校購買人身意外保險的資料,以保障實習學生在實習期間發(fā)生意外事件時,可以配合甲方處理學生的補償事宜。
4、因特殊情況需安排實習學生返校的,乙方應提前7天通知甲方,實習學生應按照甲方規(guī)定辦理請假手續(xù)。
5、實習期間,對甲方向實習學生提供的勞動條件、生產(chǎn)安全設備設施、工作內容安排等有權了解和監(jiān)督。對于甲方的違法行為,有權要求及時糾正,以正當維護實習學生的權益。
6、發(fā)生下列情形之一時,乙方可以隨時通知甲方解除本協(xié)議并要求甲方賠償乙方由此產(chǎn)生的一切損失:
。1)甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強迫實習學生勞動或超時工作的。
(2)甲方不能提供合法的勞動安全生產(chǎn)條件或安排實習學生從事井下、有毒、有害等可能危害學生身體健康的工作內容的。
。3)甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付給乙方實習生實習補貼的。
第四條疾病、意外事故及處理:
1、實習學生因從事生產(chǎn)、工作時發(fā)生工作意外事故,甲方有責任及時將實習生送往醫(yī)院救治并第一時間通知乙方,便于乙方及時聯(lián)系學生家長、保險公司等共同到場處理。
2、對于因意外傷害事故造成的各項損失,包括但不限于醫(yī)療費用、殘疾賠償金等,由事故責任方依法承擔,如就事故責任及賠償事宜無法協(xié)商一致的,各方可循法律途徑處理,但不得影響任何一方正常的工作、生產(chǎn)、生活秩序。
第五條本協(xié)議書作為雙方已簽署的《校企合作協(xié)議書》的組成部分,《校企合作協(xié)議書》中未明確或與本協(xié)議約定相沖突的部分,均以本協(xié)議約定為準。
第六條其他:
1、協(xié)議未盡事宜,雙方另行友好協(xié)商解決。
2、因履行本協(xié)議產(chǎn)生爭議的,雙方友好協(xié)商處理,協(xié)商不成時,任何一方均可向乙方所在地有管轄權的人民法院訴訟解決。
3、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,均具有同等法律效力。協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。
甲方:_____________(蓋章)
乙方:_____________(蓋章)
代表人:_____________
代表人:_____________
日期:_____________年_____________月_____________日
日期:_____________年_____________月_____________日
校企合作協(xié)議2
甲方:
乙方:
為緩解地方就業(yè)壓力,為初中、高中、中專、大專畢業(yè)生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則,開展聯(lián)合辦學,校企合作。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:
一、合作內容
1、甲方負責前期培訓工作,乙方負責招生、后期培訓、就業(yè)等工作。
2、根據(jù)招生對象,初中畢業(yè)生學制二年,其中在甲方集中學習一年,送乙方基地集中實訓頂崗實習一年;高中、中專、技校畢業(yè)生學制一年,其中在甲方學習半年,在乙方學習半年;大專畢業(yè)生學制六個月,其中在甲方學習三月,在乙方學習三月。
3、學習內容按照教學大綱規(guī)定的規(guī)范進行,甲方側重基礎理論學習,乙方側重實習、實踐業(yè)務教育;具體內容根據(jù)就業(yè)和高鐵該科技發(fā)展變化,教學內容做到與時俱進和與市場需求調整。
3、乙方執(zhí)行統(tǒng)一標準(國家物價部門同意認可)收取費用,即六個月和一年制培訓班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取實習實訓費合計13600元每生,由乙方收取后再按下款規(guī)定向甲方分配費用。
4、符合技工、中專錄取條件的學生,由甲方學校注冊,學生享受國家有關待遇,免收學費。國家學費補償由甲方支配;甲方按聯(lián)合辦學協(xié)議書有關規(guī)定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓費,分為三個層次,分別劃分為:初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用,不再向學生開具票據(jù),根據(jù)乙方需要,可以為乙方開具收費票據(jù);如果因開具票據(jù)產(chǎn)生稅金和費用,由乙方承擔。
二、責任和義務
1、甲方按乙方教學計劃和要求,負責學生在甲方期間的教育、教學,并按學生管理制度進行思想政治工作和管理,因違反規(guī)章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。
2、甲方在乙方的監(jiān)督指導下,按照預先商定的基礎理論教學內容開全課程,開足課時。
3、乙方在甲方的監(jiān)督指導下,按照預先商定的實踐培訓教學內容開全課程,開足課時。
4、學生在甲方教學期間,非學生本人原因在教育教學、飲食方面如出現(xiàn)問題或事故時,由甲方負責;學生在乙方教學和學生實習期間,出現(xiàn)的教育教學和學生安全等事故由乙方負責。
5、乙方負責招生和就業(yè)工作,招生時一定要按鐵路局的用工標準,嚴格把關,保證生源質量,合格率100%。
6、乙方負責學生的就業(yè)工作,在學生入學時,乙方要和每位學生簽訂就業(yè)協(xié)議,保證學生就業(yè)率達100%。如培訓結束,非學生本人原因出現(xiàn)不能安置就業(yè)的情況時,乙方必須按照與學員簽訂的就業(yè)協(xié)議執(zhí)行。
三、違約責任
1、甲方?jīng)]有按照雙方商定的教學內容開展教學,沒有達到教學指標的,沒有達到的部分學生的學費應當退給乙方。
2、乙方?jīng)]有按照雙方商定的教學內容開展教學,沒有達到合格率100%,或者就業(yè)率100%,沒有達到的部分學生的學費應當退
給甲方。
四、履行本協(xié)議
發(fā)生爭議時,應當友好協(xié)商,協(xié)商不成時,任何一方都有權向甲方所在地的有管轄權的人民法院通過訴訟解決。
五、協(xié)議未盡事宜
雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議字簽字之日起生效,本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,本協(xié)議不受法定代表人變更影響。
甲方:乙方:
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
校企合作協(xié)議3
甲方:**職業(yè)技術學院
乙方: 地址:廣東省珠海市金灣區(qū)珠海大道南
地址: 聯(lián)系電話:0756—7796216 聯(lián)系電話: 傳真:0756—7796215 傳真:
第一章:總則
第一條:為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質和很強的操作技能的應用型人才,為學生學習、實訓、就業(yè)提供更大的空間,以保證學生能順利完成實行教學內容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。促進教育教學改革,充分發(fā)揮高校為社會服務的功能,探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式,努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質資源,為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇,促進企業(yè)的發(fā)展壯大。
第二條:雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補,共同發(fā)展”的原則,在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,達成一致意向,簽訂本協(xié)議。
第二章:權利與義務
第三條:
(一)甲方責任
1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢,根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關專業(yè)技術人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育,為乙方整體提供培訓員工的素質服務。校企合作協(xié)議書2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案,適應企業(yè)需要。
3、甲方在乙方建立基地有雙重功能,既是大學生技能實訓基地,同時也是大學生人文素質教育校外基地,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學技術職業(yè)學院教學培訓基地”。
4、甲方安排學生到乙方實訓、學習,教育學生遵守乙方的有關規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件,并指派相關人員指導,在進行技能實踐指導的同時,注重對學生職業(yè)道德的培訓,對學生實訓、實習情況提出考核評價意見,同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>
5、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。
6、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備、儀器等,督促乙方認真維護與有效利用。
第四條:
(二)乙方責任
1、乙方作為甲方的校外實習基地,應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃,制定詳細的實習內容和安排。
2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況,職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標,審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。
3、乙方可參與修改課程計劃、調整課程設置。
4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器、設備等。
5、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核,以保證學生能順利完成專業(yè)學習。
6、乙方對技術難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術人員進行技術指導。
7、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。
8、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。
第三章:公共安全,本著勤儉節(jié)約的原則,對辦公用品的使用作如下規(guī)定:
第五條:復印機使用。供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復印的材料要計算好份數(shù),避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要復印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領導同意,不得承接外部門材料復印。無關人員未經(jīng)許可,不得進入復
印間。凡復印多余的涉密材料,必須及時銷毀。
第六條:辦公文具使用。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理,如有需要,一律到辦公室領取。如文具損壞,則以舊換新;如文具丟失,則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用,凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,或正反面利用紙張。
第七條:電教器材由組織科負責保管使用與保管。部內所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經(jīng)部領導批準,一般不外借,本部人員因特殊情況需個人借用,須寫借條,并經(jīng)部領導同意方可使用,用后歸還,損壞賠償。
第八條:網(wǎng)絡設備管理。本部微機和網(wǎng)絡設備由專門機構和專人負責維修處理,他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡資源,按操作規(guī)程正確操作,嚴禁異常關機。網(wǎng)絡設備故障需由有關人員及時與信息中心聯(lián)系,以便盡快排除故障。
第四章:指導思想
第九條:貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針,以服務為宗旨,就業(yè)為導向,走產(chǎn)學結合發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質、高技能專業(yè)人才的定位要求,進一步加強校企合作,加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變,擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點,建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標,
努力為當?shù)亟?jīng)濟服務。
第五章:場地租賃
第十條:甲方租用乙方位于(建筑面積 m2)作為校企合作場地,并收取租賃費用。
第十一條:租賃期限為20xx年。
第十二條:費用按每月每平方米 元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費),從 年 月 日開始計,第 年起( 年 月 日)租金和管理費在上年基礎上遞增 %。
第十三條:本協(xié)議租賃費用每兩年結算一次。
第六章:其他事項
第十四條:甲方或乙方因特殊原因,提出提前結束實習的,需提前----天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結束。
第十五條:實習生因故請假、早退,或縮短實習時間。乙方需提前----天通知甲方,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調后另行安排。
第七章:附則
第十六條:雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,總結合作經(jīng)驗、調整、完善協(xié)議。
第十七條:雙方根據(jù)全面合作開展情況,適當時候在各類媒體上進行相關宣傳,擴大雙方影響。
第十八條:雙方應遵守有關條款。本協(xié)議未涉及的事宜,可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議。
第十九條:本協(xié)議書一式兩份,雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權代表共同簽字蓋章后生效,協(xié)議有效期十年。
第二十條:如需延長,在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。 甲方(章): 乙方(章):
授權代表(簽字): 授權代表(簽字): 簽署日期: 簽署日期:
校企合作協(xié)議4
甲方:身份證號:住址:乙方:身份證號:住址:風險提示:
合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。 鑒于甲方為在領域具有國內領先的學術與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府,乙方為具有生產(chǎn)合法資質和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè)。甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,就合作開發(fā)達成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。
一、項目與目標
1、項目名稱:______________。
2、經(jīng)營場所:______________。
3、目標:在合作期內,乙方根據(jù)市場需求,提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品,雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。
二、時間與經(jīng)費
1、本協(xié)議合作時間暫定為________年,期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應的研發(fā)經(jīng)費,用于產(chǎn)品研發(fā)及相關技術支持工作,具體協(xié)議另簽。
2、本協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。
三、雙方職責與義務風險提示:
應明確約定合作各方的.權利義務,以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據(jù)實際情況進行擬定。
1、甲方職責與義務:
。1)負責材料的基礎研究工作,如結構表征、物理和化學性能、生物學評價實驗、用于醫(yī)療用品的風險評估等,并形成技術資料,使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。
。2)負責材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術開發(fā)和培訓,如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等,并培訓乙方技術人員,使乙方掌握相關技術,以具備相應的生產(chǎn)和檢驗能力。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術指導等培訓合同另簽。
(3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術和材料特性進行持續(xù)的改進研究,以保持雙方合作開發(fā)的產(chǎn)品在技術和材料方面的領先地位。
2、乙方職責與義務:
(1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。
。2)負責產(chǎn)品的注冊申報,在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,取得注冊證。
。3)負責建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質量管理體系,包括場地、生產(chǎn)與檢驗設施設備、人員等。形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質量控制能力,組織實施產(chǎn)品生產(chǎn)。
(4)負責產(chǎn)品的營銷策劃,執(zhí)行營銷管理,組建銷售____市場推廣隊伍,實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。
四、雙方權利及利益分配
1、合作前雙方已有的知識產(chǎn)權歸各自所有。
2、合作過程中新產(chǎn)生的所有技術秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨或共同使用的權利。未經(jīng)對方書面同意,任何一方不能將共有技術及專利擅自轉讓、許可或與第三方合作使用。
3、雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術秘密,不得向外泄密或轉讓。
4、根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學研結合的鼓勵與扶持政策,雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關基金。由甲方牽頭申報的,國家和地方政府下?lián)苜Y金的______%歸甲方,______%歸乙方。由乙方牽頭申報的,資金的______%歸乙方,______%歸甲方。
5、根據(jù)國家的相關法律法規(guī),雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起________年內,提取該產(chǎn)品實際銷售額的______%,作為甲方的收益。
五、約定事項
1、雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時,應共同進行技術與市場評估,商定工作進程,制定工作進度表,并及時溝通,以便按時推進各項工作的落實。
2、無論共有或雙方各自擁有的專利,已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,不得再獨家許可或獨家轉讓給第三方使用。
3、甲方提供的技術及開發(fā)的產(chǎn)品,應不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權。風險提示:
合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
4、本協(xié)議執(zhí)行過程中,任何一方如有違約,對方可要求修訂或終止本協(xié)議。違約方應賠償對方相關損失。
六、其他
1、未盡事宜,雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
2、本協(xié)議一式______份,甲乙雙方各執(zhí)______份,經(jīng)簽字蓋章后生效。甲方(簽字):簽訂地點:________年____月____日乙方(簽字):簽訂地點:________年____月____日
校企合作協(xié)議5
甲方:XXX有限公司
乙方:XXX學校
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流,激勵學生勤奮學習、刻苦鉆研、獻身科技事業(yè),XXX公司(以下簡稱甲方)與學校(以下簡稱乙方)經(jīng)友好協(xié)商,就甲方在乙方設立獎學金事宜達成如下協(xié)議:
一、獎學金設立目的及意義
設立獎學金旨在激發(fā)廣大學生的學習積極性,營造優(yōu)良學風,培養(yǎng)學生成為知識、能力、素養(yǎng)三位一體的專業(yè)人才。
二、獎學金名稱及金額
在本協(xié)議有效期限內(詳見本協(xié)議第六條),甲方每年向乙方提供金額為人民幣元整,用于設立XXX獎學金。
三、獎勵對象及名額
1、獎學金的評選對象
“XXX獎學金”獎勵乙方專業(yè)全日制普通在校四年級的優(yōu)秀學生。
2、獎學金的等級、人數(shù)及金額
獎學金每年發(fā)放一次,時間為每年月份,具體獎勵人數(shù)與金額為:一等獎:人;獎金額為人民幣元整;二等獎:人;獎金額為人民幣元整;三等獎:人;獎金額為人民幣元整。
四、獎學金評選及發(fā)放
1、每年月,乙方負責啟動“XXX獎學金”的評選工作;
2、乙方按照公開、公平、公正的原則,從學業(yè)成績、在校表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)三方面進行評選,可根據(jù)學校專項獎學金評比辦法具體組織實施,實施辦法征得甲方認可;
3、乙方具體組織評審和頒獎事宜,將獲獎者登記表報送甲方管理部備案,并在乙方“校刊”上予以報道;
4、頒獎時間定于月底,甲方提前一周將獎學金款項匯入乙方指定的銀行帳戶,乙方在款項到賬后五日內,將“XXX獎學金收據(jù)”寄送至甲方,以便及時銷賬。
五、雙方承諾
1、甲方承諾:
。1)在本協(xié)議有效期限內(詳見本協(xié)議第六條),每年按時足額向乙方提供XXX獎學金款項;(2)積極配合乙方XXX獎學金評選事宜;
(3)為乙方提供寒暑假崗位,提供完善的崗前培訓及專業(yè)技能訓練,并保障實習期間的所有正常權益;
。4)乙方在為甲方宣傳企業(yè)形象時,甲方配合乙方提供相應的資質證明及崗位要求。
2、乙方承諾:
。1)在本協(xié)議有效期限內(詳見本協(xié)議第六條),每年按時組織XXX獎學金評選事宜;(2)保證獎學金款項專款專用,并向甲方提供真實的申報材料及評選情況;(3)甲方優(yōu)先在乙方開展企業(yè)形象推廣及招聘宣講活動;
。4)每年寒暑假實習工作開展時,甲方享有在乙方優(yōu)先宣傳及組織的權利;
(5)甲方可以在乙方的網(wǎng)站,BBS,論壇等官方渠道宣傳甲方的企業(yè)形象并發(fā)布招聘信息。
六、合同生效及協(xié)議期限
協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,有效期年(XXX年XX月起至XXX年XX月止)。
七、爭議解決
本協(xié)議履行過程中如發(fā)生爭議,雙方應本著友好合作的精神協(xié)商解決;如協(xié)商未果,可以提請有關部門仲裁。
八、附則
1、本協(xié)議中其它相關事宜,由雙方共同協(xié)商后以補充條款的方式給出,補充條款與本協(xié)議具有同等的效力;
2、若一方解除協(xié)議需提前二個月以書面形式通知對方。
甲方:乙方:(單位蓋章)(單位蓋章)簽字:簽字:
20xx年12月xx日20xx年12月xx日
校企合作協(xié)議6
甲方:XX縣技工學校
乙方:XX縣XX建筑安裝有限責任公司
為推動陽光工程在我縣的實施,加強農(nóng)村勞動力技能就業(yè)培訓工作,擴大培訓和就業(yè)規(guī)模,幫助農(nóng)村勞動者實現(xiàn)技能就業(yè)、素質就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),推動農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)的轉移,促進農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉變,為企業(yè)提供高素質人力資源,促進企業(yè)發(fā)展,加強學校與企業(yè)的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:
一、甲方可作為乙方的培訓基地,按乙方的要求,為乙方培養(yǎng)機加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,供乙方選拔和錄用。
二、甲方也是乙方的研發(fā)基地,按照企業(yè)提出的技術項目,提供技術支持,雙方共同進行研究開發(fā),幫助企業(yè)技術改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓,定期按企業(yè)要求進行及時培訓,為提高企業(yè)內部勞動者素質提供服務。
三、乙方可作為甲方的實習、就業(yè)基地,定期接收甲方學生的實習,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。
四、乙方應按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。
五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衛(wèi)生和文化娛樂條件,并保障員工的人身安全。甲方學生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時足額發(fā)放工資,保證農(nóng)民工的合法權益。
六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策、制度進行管理。
七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款,妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。如一方單方面違約,另一方有權終止協(xié)議。
八、其它未盡事宜,依照相關法律法規(guī),由甲乙雙方協(xié)商解決。
九、合作時間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
十、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。
甲方代表簽字:
乙方代表簽字:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
單位公章:
單位公章:
XX年XX月XX日
XX年XX月XX日
校企合作協(xié)議7
甲方:
乙方:
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,探尋校企工學結合的新模式,本著平等、合作、共贏的原則,甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面,達成以下合作意向:
一、合作總則
甲乙雙方同意建立校企合作關系,且:
甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學基地”牌匾,乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。
甲乙雙方在以下幾個領域展開合作:
①社會需求調研和課程設置;
、谂囵B(yǎng)方案設計與實施;
、圪|量考核與控制;
④學生學業(yè)標準擬定與考核;
、菥蜆I(yè)服務與指導;
⑥畢業(yè)生跟蹤調查;
、呖萍奸_發(fā)與成果推廣。
二、責任和義務聯(lián)合辦學協(xié)議書
(一)甲方
1、按照社會需求設置課程,使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定
培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求,提前兩個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。
5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
6、負責基地牌匾的制作,并在網(wǎng)站上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。
(二)乙方
1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。
2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
3、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
4、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習,指導實習過程。
5、配合甲方進行教學質量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。
6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè),并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。
三、合作時間
合作時間初定三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
代表:(簽字)
年
日 代表:(簽字)
年 月 日 月
校企合作協(xié)議8
甲方:
身份證號:
住址:
乙方:
身份證號:
住址:
鑒于甲方為在領域具有國內領先的學術與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府,乙方為具有生產(chǎn)合法資質和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè)。甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,就合作開發(fā)達成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。
一、項目與目標
1、項目名稱:______________。
2、經(jīng)營場所:______________。
3、目標:在合作期內,乙方根據(jù)市場需求,提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品,雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。
二、時間與經(jīng)費
1、本協(xié)議合作時間暫定為______年,期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應的研發(fā)經(jīng)費,用于產(chǎn)品研發(fā)及相關技術支持工作,具體協(xié)議另簽。
2、本協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。
三、雙方職責與義務
1、甲方職責與義務:
。1)負責材料的基礎研究工作,如結構表征、物理和化學性能、生物學評價實驗、用于醫(yī)療用品的風險評估等,并形成技術資料,使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。
(2)負責材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術開發(fā)和培訓,如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等,并培訓乙方技術人員,使乙方掌握相關技術,以具備相應的生產(chǎn)和檢驗能力。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術指導等培訓合同另簽。
。3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術和材料特性進行持續(xù)的改進研究,以保持雙方合作開發(fā)的產(chǎn)品在技術和材料方面的領先地位。
2、乙方職責與義務:
。1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。
。2)負責產(chǎn)品的注冊申報,在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,取得注冊證。
。3)負責建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質量管理體系,包括場地、生產(chǎn)與檢驗設施設備、人員等。形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質量控制能力,組織實施產(chǎn)品生產(chǎn)。
。4)負責產(chǎn)品的營銷策劃,執(zhí)行營銷管理,組建銷售和市場推廣隊伍,實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。
四、雙方權利及利益分配
1、合作前雙方已有的知識產(chǎn)權歸各自所有。
2、合作過程中新產(chǎn)生的所有技術秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨或共同使用的權利。未經(jīng)對方書面同意,任何一方不能將共有技術及專利擅自轉讓、許可或與第三方合作使用。
3、雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術秘密,不得向外泄密或轉讓。
4、根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學研結合的鼓勵與扶持政策,雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關基金。由甲方牽頭申報的,國家和地方政府下?lián)苜Y金的______%歸甲方,______%歸乙方。由乙方牽頭申報的,資金的______%歸乙方,______%歸甲方。
5、根據(jù)國家的相關法律法規(guī),雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起______年內,提取該產(chǎn)品實際銷售額的______%,作為甲方的收益。
五、約定事項
1、雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時,應共同進行技術與市場評估,商定工作進程,制定工作進度表,并及時溝通,以便按時推進各項工作的落實。
2、無論共有或雙方各自擁有的專利,已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,不得再獨家許可或獨家轉讓給第三方使用。
3、甲方提供的技術及開發(fā)的產(chǎn)品,應不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權。
4、本協(xié)議執(zhí)行過程中,任何一方如有違約,對方可要求修訂或終止本協(xié)議。違約方應賠償對方相關損失。
六、其他
1、未盡事宜,雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
2、本協(xié)議一式______份,甲乙雙方各執(zhí)______份,經(jīng)簽字蓋章后生效。
甲方(簽字):
簽訂地點:
_________年________月______日
乙方(簽字):
簽訂地點:
_________年________月______日
校企合作協(xié)議9
甲方:
乙方:山東商務職業(yè)學院信息工程與藝術設計系
“訂單培養(yǎng)”,是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定培養(yǎng)計劃、選拔在校學生、組織實施教學、開展實習實訓、完成考核上崗等教育教學環(huán)節(jié)。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢互補教育教學方式。
為了增強人才培養(yǎng)的針對性,開辟人才培訓的渠道,加速智力開發(fā),保證教育培養(yǎng)質量,明確各方的責任,為社會、為企業(yè)提供更多更好的人才,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就訂單式培養(yǎng)達成以下協(xié)議:
一、合作總則
為加強學校與用人單位的合作,適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作,滿足企業(yè)用人需求,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關系,實施本“定單式培養(yǎng)協(xié)議”。
第一條乙方根據(jù)企業(yè)要求,提出培養(yǎng)訂單,由甲方按照訂單要求培養(yǎng)特定規(guī)格人才。
第二條甲方的授課內容、學時安排,由雙方協(xié)商確定。甲方對學生在訂單培養(yǎng)期間的德、智、體發(fā)展情況,應于每學期末向乙方作一次詳細介紹。第三條甲方如發(fā)現(xiàn)學生有違反校紀校規(guī)的行為,應及時與乙方取得聯(lián)系,共同研究處理辦法,學生在訂單培養(yǎng)期間表現(xiàn)較差者,甲方有權勸其退出訂單班。
第四條乙方要加強對學生的管理和教育,要經(jīng)常了解學生的學習和思想品德狀況,如發(fā)現(xiàn)學生有問題,應及時配合甲方教育和處理。
第五條學生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理,努力學習,遵紀守法。學生如違反校規(guī)校紀,要自覺接受甲方和乙方的處理。
第六條學生學習結束經(jīng)考核、考試合格準予畢業(yè)后,甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。被錄用的學生必須到甲方單位工作,一般在一年內不得調出調離甲方單位。學生如因特殊情況必須調出,必須經(jīng)甲方同意后,方可辦理調離手續(xù)。
第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會”的權利,可以優(yōu)先利用我院“大學生科技園”的各方面資源。
二、訂單培養(yǎng)具體實施
(一)在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養(yǎng)研討會,共同研討訂單班學員培養(yǎng)計劃與方案,共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。
(二)在每年的10月份從我系各專業(yè)中選拔學生,組成適合企業(yè)要求的訂單班,每班三十人左右,實施訂單培養(yǎng)。
(三)甲乙雙方各委派兩名技術人員作為聯(lián)系人負責訂單班的組織與實施。
(四)學生錄取條件:
1.成績優(yōu)異、熱愛學習、品德好、團隊精神強。
2.生活態(tài)度樂觀向上,愿意加入社會實踐活動。
3.具有良好職業(yè)素養(yǎng)的學生優(yōu)先考慮。
4.順利通過甲方的考核,成績合格者。
(五)甲方具體工作:
1.按照商定的教學方案對學生進行培養(yǎng),有目的有責任的進行培養(yǎng),每學期課時不少于20課時,上課地點根據(jù)專業(yè)性質校內校外均可。
2.提高訂單班學生學習、工作積極性,為公司培養(yǎng)有用人才。
3.每季度進行考核,考核內容包括理論實踐等全方面,并根據(jù)考核結果進行篩選,分等級進行著重培養(yǎng),重點培養(yǎng)學員可直接就職本公司。
4對學習或就職期間對公司有貢獻的訂單班學員進行獎勵,每學期末根據(jù)公司的要求、專業(yè)性質對學生進行綜合考評,考評成績將計入學生在校成績,作為學生的校內評優(yōu)依據(jù)。
5.定期與乙方教師進行溝通,依實際情況變換、改進培養(yǎng)方案,為乙方教師到甲方單位研修提供方便。
(六)乙方具體工作:
1.按照訂單班的培養(yǎng)方案完成應承擔的各項教學任務。
2.協(xié)助公司在學院進行招生、學員的管理工作,配合公司做好宣傳工作。
4.為了配合甲方進行學生管理工作,同等條件下為學生提供特色服務。
5.積極響應公司提議的校企合作交流活動,乙方聯(lián)系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動。
6.簽訂協(xié)議后,使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學員權利,優(yōu)先加入“校企合作委員會”的權利,優(yōu)先享有“大學生科技園”各方面資源的權利。
(七)學員義務:
1.熱愛專業(yè),熱愛學院,熱愛公司。
2.積極參加學院與合作企業(yè)的各項合作活動,包括培訓、產(chǎn)品推介、宣傳等。
3.服從公司對訂單班學員做出的安排,必須在崗位上完成實習任務,遵守公司的規(guī)章制度,安全生產(chǎn)。
4.在學習及工作期間,若違反規(guī)定,公司有權按照公司規(guī)定予以警告、懲戒。情節(jié)嚴重者,責令退出訂單班。
5.若為公司選(錄)用,需要在公司工作一年以上,方可離職。
6.做好訂單班學習、考核的圖文信息的搜集匯總工作,用于甲乙雙方網(wǎng)站宣傳。
三、合作時間
合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議。
甲方:(蓋章)乙方:山東商務職業(yè)學院
信息工程與藝術設計系(蓋章)
聯(lián)系人:(簽字)聯(lián)系人:(簽字)電話:電話:
校企合作協(xié)議10
甲方(企業(yè)):成都——有限公司
乙方(學校):—— 學校
為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習基地建設等方面達成如下合作協(xié)議:
一、合作總則
1.通過甲乙雙方合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學研結合的聯(lián)合辦學機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學術研究、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。
2.由甲乙雙方領導、相關部門、專業(yè)技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組,負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學校校企合作基地”,在乙方掛牌建立“樂園班”。
4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。
二、責任與義務
(一)甲方責任與義務戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設和課程建設等方面給予指導和幫助。
2.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學校客座教授或兼職教師,參與乙方學校人才培養(yǎng)過程,成果產(chǎn)權歸甲乙雙方共同所有。
3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預研項目委托乙方進行調查、研究、實施等,成果產(chǎn)權歸甲方所有。
4.甲方為乙方“樂園班”的學生提供實踐機會,將學生納入企業(yè)人力管理。實踐期間,甲方為乙方學生提供必要的學習條件及部分員工福利。
5.乙方學生畢業(yè)后,通過雙向選擇方式,甲方為乙方學生提供就業(yè)機會,根據(jù)實踐期間的考核結果優(yōu)先錄用“樂園班”學生。
6.甲方在乙方設立獎學金,對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學生,以及在甲方實習過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生,予以獎勵。獎學金金額原則上不低于每學年5000元(大寫:人民幣伍仟元整),獎學金具體分配情況,由甲乙雙方溝通進行確定。
(二)乙方責任與義務
1.乙方利用技術優(yōu)勢與師生資源,選派專業(yè)教師負責、或參與甲方相關項目,深入一線,在項目調查、科研開發(fā)、技術推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。
2. 乙方掛牌建立“樂園班”,為甲方量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要,與乙方共同制定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,乙方以產(chǎn)學合作、頂崗實習、教學實訓等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,使學生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質人才。
3.乙方根據(jù)甲方要求,按照雙方制定的教學計劃,安排學生至甲方進行不間斷教學實踐,實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學生教學實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學生在甲方實踐期間,其車旅費由乙方自行承擔,甲方有義務協(xié)助乙方銜接交通事宜。
4、乙方應對參加甲方實踐的學生進行實習前的安全教育及安全培訓。乙方實習學生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導,嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章,否則由此造成的責任及損失,由乙方自行承擔,與甲方無關。
4.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學校客座教授或兼職教師,過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。
5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術培訓。
三、合作期限
甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,期限為 年,合作期限屆滿前,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可延長合作期限。
四、其它
1.本協(xié)議一式陸份,甲方肆份,乙方兩份,合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效,具有同等法律效力。
2.雙方應遵守有關條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商確定,作為本協(xié)議的附件,具有同等法律效力。
3.本協(xié)議履行過程中如有爭議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成,任一方有權向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方:(蓋章) 乙方: (蓋章)
代表(簽字):
年 月 日
代表(簽字): 年 月 日
校企合作協(xié)議11
甲方:
乙方:
江蘇xxx技術學院(以下簡稱甲方)與南京xx科技發(fā)展有限公司(以下簡稱乙方),就建立“江蘇海事職業(yè)技術學院產(chǎn)學研合作基地”事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:
一、總 則
為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術學院產(chǎn)學研基地”。根據(jù)上級有關校企合作,走“產(chǎn)、學、研”相結合道路的精神,本著雙方互惠互利的原則,甲方所屬系(部)根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,并派專業(yè)技術人員進行教學指導,以保證學生能順利完成實習教學內容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
二、責任和義務
(一)、甲方的權利與義務
1、如果乙方提出用人需求,甲方應根據(jù)乙方的需求調整教學計劃,進行有針對性培養(yǎng),使畢業(yè)學生達到乙方要求的質量標準。
2、 甲方將優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方的專業(yè)顧問委員會成員。
3、甲、乙雙方加強人員之間的交流,甲方優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方兼職教師,所需費用由甲方承擔。
4、甲方為乙方在職人員企業(yè)內部培訓及新進員工的培訓提供場地、設備及人員上的便利。
5、甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持,如果乙方提出,甲方可協(xié)助組織學生為乙方舉辦的大型活動提供幫助。
6、 在同等條件下,甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。
7、 雙方可在充分協(xié)商的基礎上,利用甲方的設備、資源聯(lián)合開展面向第三方的各種培訓,雙方也可聯(lián)合進行產(chǎn)品開發(fā)。
(二)、乙方的權利與義務
1、 乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議。
2、在條件允許時,乙方優(yōu)先接收甲方學生進入公司實習,學生實習所需實習費用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。
3、 乙方人員為甲方教學人員在甲方實踐與學習提供便利。
4、乙方可根據(jù)甲方的要求,定期安排技術人員到甲方進行交流。
5、 在接收甲方學生實習,乙方負責學生實習期間的各項安排,制定好實習工作計劃,強化學生的日常紀律,全面保證學生實習質量。
5、 對于人數(shù)較多的實習,乙方可要求與學院專業(yè)教師一起共同組成實習。
6、甲方承諾將優(yōu)秀的學生向乙方推薦,乙方在招聘新員工時,在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。
(三)、未盡事宜
1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟關系利益,如涉及具體費用則需另行簽訂補充協(xié)議。
2、人員互相聘用辦法及費用由雙方另行商定。
3、學生在乙方實習所需費用屆時商定。
4、例外事項雙方本著建設性態(tài)度協(xié)商解決。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
_________年____月____日_________年____月____日
校企合作協(xié)議12
甲方:_________學院
乙方:_________
根據(jù)教育部關于廠(公司)校掛鉤,加強“產(chǎn)學研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。
一、甲方義務
1.為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,并在技術開發(fā)等方面給予合作;
2.乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;
3.甲方根據(jù)教學大綱要求,制定實習指導書和實習計劃,提前送交乙方,并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習指導教師;
4.甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關規(guī)章制度。
二、乙方義務
1.按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導;
2.根據(jù)乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;
3.對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;
4.對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務,決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份,實習基地、教務處、有關系(部)各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
甲方代表(簽字):_________ 乙方代表(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
校企合作協(xié)議13
甲方:
乙方:
為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)高素質技能性人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關系,甲方與乙方本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就相關事宜達成以下校企合作協(xié)議:
一、合作方式:
甲方與乙方建立學生定向實習之合作關系:即乙方選定甲方為“校企合作實習培訓”萊蕪基地,甲方提供場地及相關培訓給乙方來該公司實習的學生;
二、合作期限及人數(shù)
1.甲乙雙方定向合作期限從 年 月 日至 年 月 日。
2.有效期限每期為壹年;合同期滿后,甲乙雙方本著友好協(xié)商,并根據(jù)雙方合作情況協(xié)商是否續(xù)簽。
3.學生數(shù)量:以班級為單位,單班以40-50人為原則,每年1-3班。在實習期間,學生不得違反相關制度或擅自離開。
4.乙方根據(jù)甲方需求調配學生至甲方實習。
三、實習期限
1.三年制中專生,在甲方實習6-12個月,總體計劃,分段實施;
2.具體時間由雙方協(xié)商,另行商定協(xié)議落實。
四、甲方的權利和義務
1.甲方在合約期限內為乙方學生提供實習機會,并選派帶教人員指導實習和就業(yè);
2.甲方可以依據(jù)生產(chǎn)實際情況協(xié)請乙方學生配合提前至企業(yè)進行實踐活動;
3.機房結合學校教學大綱,安排每個學員接受不同崗位之專業(yè)技能培訓與考核;在實習過程中,甲方有權對學生工作態(tài)度和表現(xiàn)進行評估,如實習學生出現(xiàn)下列情形:甲方有權通知乙方,并視實際情況可以對該實習生予以懲處、終止實習協(xié)議等處理;
、伲`反甲方公司管理規(guī)則制度的;
、冢荒軇偃渭追桨才胖畬嵙晬徫换虿环䦶募追桨才诺模
、郏`反國家相關法律的;
、埽o甲方人員或財產(chǎn)造成損害的;
4.甲方或甲方選派的帶教人員不得有任何損害乙方隨隊老師或實習生的行為,否則乙方有權隨時解除本協(xié)議書,甲方賠償乙方的全部損失;
五、乙方的權利與義務
1.乙方應提供學生的合法有效之身份證明、學歷證明、體檢報告、實習責任險資料、學校所在教育主管部門備案證明等國家及 市有關學生實習所需要的全部資料。
2.乙方應積極采取保障措施保證學生理解和遵循甲方的管理制度,在實習前進行安全教育培訓,實習過程中應配合機房開展安全教育。
3.乙方要確保實習期間學生的出勤及紀律,并配合甲方的實習的考核成績發(fā)放畢業(yè)證書。
4.乙方應選派合格老師協(xié)助管理及輔導學生。隨隊老師應全程負責學生實習期間的日常管理及思想教育。同時負責公司和學校的溝通協(xié)調工作,隨時維護更新甲方在甲方學校的宣傳墻,更新學生實習情況統(tǒng)計表、協(xié)助甲方評選月度優(yōu)秀實習生等工作,隨隊老師應嚴格履行其職責,具體職責見附件一。
5.乙方選派之老師需符合甲方基本要求并遵守甲方管理規(guī)定,必要時甲方可要求乙方更換老師;
6.乙方對實習學生在甲方的實踐或者實習給予充分的配合,不得以任何理由允許或要求學生中止或終止在甲方的實習。
7.乙方須要求實習學生配合從基層工作開始實習。
8.乙方應確保實習學生的穩(wěn)定性,控制非正常流失,實習期間流失率控制在5%內。
六、實施內容
1、學生挑選
、佟⒂梢曳桨凑赵谛W灾畬W生同一專業(yè)的原則統(tǒng)一安排。
、、實習學生年齡必須滿足16周歲以上,身體條件必須符合國家及甲方的相關工作崗位規(guī)定。
、邸⒕喈厴I(yè)時間不滿壹年之實習生不列入甲方實習對象。實習生標準應參照國家有關對中等職業(yè)學校實習的相關規(guī)定。
2、教育管理
、、乙方組織專人管理,并與甲方保持密切聯(lián)系,及時溝通管理問題以及教學進度,以確保教學質量。
②、實行動態(tài)教學管理及必要的綜合學習測試。
3、教學要求
、、必須完成學習所在地教育系統(tǒng)規(guī)定的基本教學任務。
、、學生在校期間,視實際情況安排甲方的指導課程:企業(yè)文化、質量觀念、7S管理、安全生產(chǎn)等。
七、責任歸屬與實習期間
1、由乙方(學校)負責按照《中等職業(yè)學校學生實習責任保險實施方案》規(guī)定以及額度為學生購買實習責任保險,并負責學生事故的理賠保險工作,企業(yè)負責配合提供理賠所需要的必要資料。
2、從乙方(學校)至甲方途中發(fā)生的意外事故,甲方將不承擔任何責任。乙方在實習期間發(fā)生疾病(非職業(yè)。、非工作時間或非在工作場所發(fā)生意外事故,甲方將不承擔任何責任。乙方實習生和帶隊老師在工作場所且在工作時間發(fā)生傷亡事故,按照第七條第一款的約定優(yōu)先進行保險賠付,不足部分根據(jù)國家相關法律規(guī)定執(zhí)行。
3、學生實習期間,甲方向乙方支付學生管理費200元/人,按照實際在崗人數(shù)確定,每月由甲乙雙方確認人數(shù)后支付。
4、乙方實習生在機房制定的產(chǎn)線崗位實習時,甲方參照甲方其他員工工資標準支付實習補助金,每月實習津貼不低于1280元。
5、實習生在甲方實習期間的食宿及福利比照甲方其他員工執(zhí)行,工作期間提供免費工作餐,住宿費由實習生自理。
6、實習生在甲方實習時間在3個月及以上的,甲方報銷單程火車硬座車費200元。
八、特別約定
1、甲方可以優(yōu)先錄用乙方到畢業(yè)生為正式員工。
2、甲方將向乙方實習學生之派駐老師提供管理津貼,按照1500元/月支付。費用支付方式:甲方按照銀行轉賬形式支付
九、其它
1、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方簽章后實時有效,雙方各保持一份。
2、合作任何一方發(fā)現(xiàn)對方存在違約行為,可以要求對方改正,否則未違約一方有權終止合約,違約方并應承擔損害賠償之責。
如乙方(學校)未及時足額為實習生購買實習保險或事故后未積極負責處理理賠保險工作,則本應由保險公司承擔的賠付責任則全部轉由學校承擔。
3、每期實習結束后,甲乙雙方相互進行可行性及合作成果評估,再決定是否繼續(xù)合作。
4、若國家法律法規(guī)或政府相關政策變化時,相關事項按甲乙上方另行協(xié)商約定。
5、協(xié)議未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決,協(xié)商不成,提交甲方所在地人民法院予以裁決。
6、雙方簽署之補充協(xié)議具同等法律效力。
甲方: 乙方:
簽章: 簽章:
日期: 日期:
校企合作協(xié)議14
甲方:
乙方:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿職業(yè)學院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則,經(jīng)友好協(xié)商,就雙方人才培養(yǎng)、實習基地建設、科學技術合作,建立“產(chǎn)、學、研”合作關系等方面達成如下合作協(xié)議:
一、合作總則
1。通過雙方合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學研結合的聯(lián)合辦學機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學術研究、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。
2。由雙方領導、相關部門、專業(yè)技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組,負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3。 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學院校企合作基地”。
4。通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學生崗位實習鍛煉、就業(yè)指導與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。
二、責任與義務
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1。聘請乙方的有關領導、企業(yè)家、專業(yè)技術人員為甲方相關專業(yè)的教學指導委員會委員或客座教授,參與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)過程,培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才。
2。利用技術優(yōu)勢與師生資源,深入企業(yè)一線,在項目調查、科研開發(fā)、技術推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。
3。為企業(yè)量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實際需要,與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,甲方必須以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,使學生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質人才。
4。按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式, 支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術培訓。
5。委派專人負責管理到乙方企業(yè)實習的學生的行政事務,并參與教學實習指導,負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
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1。乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。
2。乙方選擇派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程,參與甲方科研開發(fā)、 教學改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權歸雙共同所有。
3。乙方可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制,以降低成本費用,同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。
4。乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求,在同等到條件下應優(yōu)先安排甲方學生進行實習……雙方在協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習專業(yè)和學生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由雙方協(xié)商決定。
5。按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生的實習內容,組織及指導實習的全過程,對學生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓,培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
6。提供實習設備、場地和原料。對學生實習成績進行相關的評和考核。
7。作為甲方的合作單位
三、費用結算
具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目,如就業(yè)推薦與員工培訓、訂單培養(yǎng)與合作辦學、頂崗實習與實訓基地建設合作等方面協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,做為本協(xié)議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時間為 年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
五、其它
1。本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效;
2。雙方應遵守有關條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商約定,作為本協(xié)議的附件,具同等法律效力。
甲方:XXX (蓋章) 乙方: (蓋章)
代表人: 代表人:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
校企合作協(xié)議15
甲方:______________
乙方:______________
經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:
一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,并在其公司門口掛上寫有“ ______________”的牌子。
四、乙方接納甲方學生實習,并派相應的技術要員給學生作必要的講解。實習時間、人數(shù)、內容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學生在乙方實習或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方“教學指導委員會”委員,參與甲方的專業(yè)建設。
七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。
甲方簽章:______________
_______年_______月_______日
乙方簽章:______________
_______年_______月_______日
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