借用協(xié)議書模板錦集六篇
在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到協(xié)議,簽訂協(xié)議可以約束雙方履行責任。一般協(xié)議是怎么起草的呢?以下是小編精心整理的借用協(xié)議書6篇,歡迎大家分享。
借用協(xié)議書 篇1
協(xié)議雙方:
(擁有方、以下簡稱為甲方)
(借用方、以下簡稱為乙方)
甲乙雙方本著公平的原則訂立合作協(xié)議如下:
第一條:借用物品型號及附件
甲方同意將XXXXXXXXXXX借給乙方使用。
第二條:借用期限及用途
1、 借用期限從20xx年X月XX日到20xx年X月XX日。
期滿時乙方如需 續(xù)借使用,則應在借用期滿前三日內(nèi)向甲方提交書面申請,經(jīng)甲方同意后方可續(xù)借,并重新簽訂借用協(xié)議書。
2、 借用期滿后,若甲方不同意延長借用,乙方應無條件將所借物品完 整歸還甲方。
3、 乙方向甲方承諾,該物品僅作為XXXX需要而使用,不作他用。
第三條:責任與義務
1、乙方負有愛護、維護、合理使用,妥善保管所借用物品的責任和義務。
2、乙方在借用期間如遺失所借物品, 應按所借物品購買時的原價進行賠償。
3、乙方所借用的物品不能隨意借給他人使用或與甲方項目無關的其他項目。
4、借用期間,乙方負責所借物品的安全性、完整性。如所借物品有任何損壞,包括物品損壞、零部件損壞或遺失,則乙方必須向甲方進行照價賠償。
第四條:故障處理乙方所借物品如遇故障或損壞,應及時向甲方反映,乙方不得自行處理,否則責任自負。
第五條:協(xié)議一式兩份,由甲乙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。
甲方:
乙方:
20xx年X月XX日
借用協(xié)議書 篇2
甲方:
乙方:
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著平等、自愿、誠實、互惠互利的原則,就乙方向甲方借用數(shù)控系統(tǒng)(GSK-25i)合作事宜,達成如下協(xié)議:
1、甲方提供,乙方借用GSK-25i數(shù)控系統(tǒng)一套(具體配置見附件);該設備所有權(quán)歸甲方所有,乙方僅限在協(xié)議有效期內(nèi)擁有使用權(quán),同時須維護設備的良好性能及完好無損。
2、甲方提供的設備乙方僅能用于重點實驗室驗收,若要作其他用途須通過書面文件向甲方申請,未得甲方同意不得做其他任何用途。
3、協(xié)議規(guī)定的借用期滿后,乙方須及時歸還所借設備。若乙方因需要而要留用該系統(tǒng),需以甲方提供的該系統(tǒng)的報價($ )進行采購;若甲方提供的設備,乙方在使用時若發(fā)生損壞、丟失等損害產(chǎn)品及甲方所有權(quán)的情況,乙方應照價賠償。
4、借用期滿,乙方應立刻歸還所借用設備,若延期10天未歸還所借用設備,視為乙方同意以甲方報價購買該設備,且需在本協(xié)議規(guī)定的借用期滿15天(20xx年4月15日)前付清采購款項。
5、乙方借用設備起止時間為:20xx年2月28日至20xx年3月31日;本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效至乙方完好歸還或購買所借用設備為止;本協(xié)議傳真件和原件同等有效。
6、附件是本協(xié)議不可分割的部分,附件:GSK25i系統(tǒng)配置清單。
7、語言、文本、管轄法律和仲裁
本協(xié)議一式兩份,本協(xié)議的形成、有效、解釋、執(zhí)行和本協(xié)議項下爭議的解決應受中華人民共和國法律的保護和管轄。
8、甲方借出的系統(tǒng)所有有關的知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有,乙方不得向任何第三方泄露或轉(zhuǎn)讓,且需對甲方所有的知識產(chǎn)權(quán)予以保護。
9、本協(xié)議簽字或蓋章生效,未盡事宜,雙方協(xié)商解決,協(xié)商無效,經(jīng)雙方一致同意由甲方所在地市、區(qū)的仲裁委仲裁或人民法院按照本協(xié)議條款和國家相關合同法有關條款裁判解決。
甲方: 乙方:
簽約人: 簽約人:
日期:20xx年 10月 28日 日期:20xx年 10月 28日
借用協(xié)議書 篇3
甲方:(出借方)
乙方:(借用方)
根據(jù)中華人民共和國有關房屋借用的`法律及規(guī)定,為明確出借方與借用方的權(quán)利和義務,經(jīng)雙方協(xié)商一致,特簽定本合同如下:
一、借用范圍及用途甲方同意將位于_______________________的_________三亞辦公場地部分工位及其設施,在雙方自愿的狀態(tài)下借給乙方作為辦公用。
二、借用期借用期為年月日至年月日止。
三、借用保證金為確保借用場地及其設施完好以及借用期內(nèi)相關費用之如期結(jié)算,乙方應向甲方交納____________元作為保證金。在合同期內(nèi),乙方不得將保證金沖抵和本合同規(guī)定的各項費用,當本借約期滿時乙方方應與甲方共同清點室內(nèi)設施,并付清本借約項下其應交納的所有費用后,乙方應將保證金全額無息退還給甲方。
四、費用承擔:
4.1借用期間房屋有關物業(yè)費由甲乙雙方按照各自___%的比例共同承擔;
4.2房屋的水、電費按每月查表實數(shù)由乙方交付;
4.3房屋借用期間乙方不涉及甲方座機的使用;
4.4房屋借用期間乙方不涉及由甲方付費安裝的網(wǎng)絡的使用。
五、雙方責任和義務:
5.1由甲方負責借出上述辦公室,并交由乙方使用,該辦公室僅作為職工辦公使用,不得改變用途或出借轉(zhuǎn)租,若甲方違反上述約定,甲方可以無條件收回借用房
。5.2乙方在使用期間應保護建筑物及附屬物的維護管理責任及安全保衛(wèi)工作,對各種故障和危險因素應及時消除,以避免一切可能發(fā)生的隱患。如因乙方使用不當造成損壞的,乙方應負責維修,費用由甲承擔。
5.3在使用期限到期前,乙方應及時將建筑物內(nèi)所有垃圾及生活用品等清理干凈,如有損壞的應修復原樣。
5.4乙方在使用期間應嚴格遵守《中華人民共和國消防條例》以及有關的工地安全規(guī)定,積極做好消防工作,否則由此產(chǎn)生的一切責任及損失由乙方承擔
5.5在乙方?jīng)]有違反上述約定的情況下,甲方在借用期內(nèi)不得隨意收回借用場地。
5.6 如有未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商一致后,可另行簽訂補充協(xié)議。
本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):乙方代表:
乙方:乙方代表:
年月日
借用協(xié)議書 篇4
為了使教師能更好地利用先進的教學手段,進一步提高學校的教育教學質(zhì)量和辦公效率,學校決定將現(xiàn)代教學設備(筆記本電腦)借給有關教師使用。現(xiàn)將有關使用要求規(guī)定如下:
一、可借用的人員:本校在崗教師。若認為自己確實不需要筆記本電腦的,以書面形式申請,經(jīng)學校領導批準后可以不領取。
二、凡符合條件的教師,憑此協(xié)議到學校網(wǎng)絡信息中心辦理借用手續(xù)。借用后筆記本電腦由本人使用和保管。
三、學校將所有的筆記本電腦編號、登記。借出之后,每年不定期全部檢驗一次,并對電腦進行保養(yǎng)和維修。電腦報廢后學校收回。
四、使用筆記本電腦的教師必須愛護,妥善保管,按正確的規(guī)程操作,不得擅自更換零部件,不得損壞電腦。使用期內(nèi)如有遺失、損毀的,按第四條折價辦法的相關規(guī)定賠償。
五、保修期內(nèi)(三年)的硬件故障由供貨公司維修,不屬保修項目(顯示屏、電源、人為損壞等)的費用,由使用者承擔。
六、正常操作出現(xiàn)的純軟件故障由使用者及學校網(wǎng)絡信息中心共同承擔,電腦教師有責任幫助全體教師使用和維護好電腦。使用教師必須積極配合學校的維護與檢查。
七、電腦主要為工作服務,借用人應自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息,在校內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、看電影、打游戲、炒股及做其它與工作無關的事。學校根據(jù)借用者工作崗位制定使用要求和考核標準并組織考核,考核不合格的,學校有權(quán)收回電腦,并按學!胺⻊召|(zhì)量考核體系”等規(guī)章制度予以處理。
八、電腦是學校作為教學工具提供給借用者本人使用的,不得轉(zhuǎn)借他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借,學校有權(quán)收回電腦并視借用時間和情況向使用者追繳賠償金。
九、不得擅自撕掉筆記本電腦上的編號條碼,否則按第十條“損壞”進行處理。
十、無論何種原因,不再承擔陽山實驗學校的教育教學工作時,將電腦折價向?qū)W校支付相應的金額之后,電腦歸個人所有。折價辦法:以學校購買整機時的價格計算,使用一年后個人支付_____%,二年后付_____%,三年后付_____%,四年后付_____%,五年后付_____%。不按上述折價購買電腦的,學校收回筆記本電腦。如有損壞,按相同品牌相同配置的筆記本計算機及相關附屬配件的時價進行賠償。
十一、每臺筆記本學校將分配一個ip地址,使用者不得自行修改,一旦查到,將在學校“服務質(zhì)量考核體系”中從重扣分。
以上條款請使用者認真遵守執(zhí)行。本規(guī)定一式二份,雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議解釋權(quán)在校長室。
學校(章)______________
________年_____月_____日
使用人:(簽名)________
________年_____月_____日
附:筆記本計算機的型號及相關附屬配件
筆記本主機型號:_________________
基本配置:_______________________
本機ip地址:____________________
借用協(xié)議書 篇5
甲方:有限公司 (擁有方、以下簡稱為甲方)
乙方: (借用方、以下簡稱為乙方)
本著方便公司員工工作,進一步提高工作質(zhì)量和效率,公司決定將部分物品借給有關工作員工使用。為增加公司物品管理,落實物品使用、保管責任。甲、乙雙方協(xié)商,本著平等、自愿、誠實、互惠互利的原則,就乙方向甲方借用物品事宜達成如下協(xié)議,F(xiàn)將有關使用要求規(guī)定如下:
第一條:甲方同意將XXX借給乙方使用。該物品所有權(quán)屬甲方所有,乙方將現(xiàn)在協(xié)議有效期內(nèi)擁有使用權(quán),同時須維護物品的良好性能。
第二條:借用期限及用途
1、借用期限從20xx年X月XX日至20xx年X月XX日。期滿時乙方如需續(xù)借使用,則應在借用期滿前三日內(nèi)向甲方提交書面申請,經(jīng)甲方同意后方可續(xù)借,并重新簽訂借用協(xié)議書。
2、借用期滿后,若甲方不同意延長借用,乙方應無條件將所借物品完整歸還甲方。
3、乙方向甲方承諾,該物品僅作為XXX需要而使用,不做他用。
第三條:責任與義務
1、乙方負有愛護、維護、合理使用,妥善保管所借用物品的責任和義務。
2、乙方在借用期間如遺失所借物品,應按所借物品購買時的原價進行賠償。
3、乙方所借用的物品不能隨意借給他人使用或與甲方項目無關的其他項目。
4、借用期間,乙方負責所借物品的安全性、完整性。如所借物品有任何損壞,包括物品損壞、零部件損壞或遺失,則乙方必須向甲方進行照價賠償。
第四條:故障處理乙方所借物品如遇故障或損壞,應及時向甲方反映,乙方不得自行處理,否則責任自負。
第五條:本合同如與雙方以前的任何口頭或書面協(xié)議有抵觸,以本合同的規(guī)定為準。本合同的修改必須采用雙方同意的書面形式。本合同正本一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方: 有限公司
法人代表簽章: 乙方簽字:
公司蓋章: 身份證號碼:
日期:20xx年X月XX日
借用協(xié)議書 篇6
一、借用學校筆記本電腦后的使用
1.教師借用筆記本電腦后,應逐步實現(xiàn)無紙化辦公。即用筆記本電腦進行備課、上課、布置作業(yè)、統(tǒng)計學生成績等。
2.用筆記本電腦制作教學課件,儲存教學計劃、聽課記錄、學生成績、教學論文等,到時由學校相關處室統(tǒng)一管理。
3.為了確保教師借用筆記本電腦后真正服務于教學,學校將布置各班對教師的應用情況作好記錄。如果教師所借的筆記本電腦難得用于教學活動,或轉(zhuǎn)借給他人使用,學校將收回其筆記本電腦的使用權(quán)。
二、筆記本電腦的維護和產(chǎn)權(quán)問題
1.教師在使用筆記本電腦的過程中,三年內(nèi)由于電腦本身質(zhì)量因素所導致的損壞,將由廠商或?qū)W校負責維修。三年后由于電腦本身質(zhì)量因素所導致的損壞,也由廠商負責維修,有關費用問題到時根據(jù)具體情況確定。軟件問題由學校電教組與廠商協(xié)商或經(jīng)過其他途徑解決。
2.筆記本電腦的管理使用年檢制度,即一年檢查一次(時間一般安排在暑假期間)。具體工作由電教組負責,主要檢查筆記本電腦的sn(產(chǎn)品序號)與借用的教師是否相符,電腦是否完好,功能是否正常。
3.學校的筆記本電腦借出后,教師應細心和妥善保管。由于人為損壞的,由廠商負責維修,但費用由教師自理。若是失竊,將由該教師出資,學校負責購買,購買配置不低于原有配置的相同品牌的筆記本電腦,繼續(xù)服務于教學,電腦產(chǎn)權(quán)仍屬于學校。
4.筆記本電腦為學校的固定資產(chǎn),教師只有使用權(quán),產(chǎn)權(quán)屬學校所有。
5.教師調(diào)離或退休,應主動將完好的筆記本電腦還給學校,否則,學校將不給予辦理調(diào)動或退休手續(xù),并屬侵吞公有資產(chǎn)行為,一切后果自負。
6.其它未盡事宜,解釋權(quán)在校長室。
三、協(xié)議書
甲方:___________
乙方:___________
1.乙方現(xiàn)已通過___________考核合格,向甲方借用筆記本電腦______________________(型號)___________臺。
2.甲方所提供的筆記本電腦的產(chǎn)品序號為___________,乙方在使用過程中,不得與其他教師的筆記本電腦混淆。
3.借用期間,甲乙雙方必須按照《___________筆記本電腦使用和管理條例》執(zhí)行。
4.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。自簽字之日起即為生效。
甲方:_______________
乙方:_______________
_____年_____月_____日
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