校企合作研發(fā)協(xié)議(合集3篇)
在現(xiàn)在社會,很多情況下我們需要用到協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議可以使事務(wù)的結(jié)果更加完美化。想寫協(xié)議卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的校企合作研發(fā)協(xié)議,歡迎大家分享。
校企合作研發(fā)協(xié)議1
校方(甲方):
法人代表:
住所地:
聯(lián)系方式:
企業(yè)方(乙方):
法人代表:
住所地:
聯(lián)系方式:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn),就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:
合作原則校企合作協(xié)議書本著
合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補(bǔ)充。
。ㄒ唬┙(shí)習(xí),就業(yè)基地
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立實(shí)習(xí),就業(yè)基地,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開展實(shí)習(xí),培訓(xùn),科研等合作項(xiàng)目。
2.作為甲方的校外實(shí)習(xí),就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
4.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。遇突發(fā)情況,雙方及時調(diào)整合作事宜。
(二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)
1.雙方共同合作,在專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并命名為
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設(shè)專門化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,滿足合作班級學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,科研能手承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程。
3.乙方有對甲方的
4.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并將乙方成功進(jìn)行推廣。(這條關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題,請報領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商榷;蛘呙鞔_為,若產(chǎn)生專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán),我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟(jì)獎勵,但校方就該知識產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán)。)
5.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學(xué)改革,教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
。ㄈ⿲(shí)習(xí),見習(xí)基地建設(shè)合作
1.乙方作為甲方學(xué)生的實(shí)習(xí),見習(xí)單位,同時也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機(jī)制。
2.甲,乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,切合企業(yè)實(shí)際,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學(xué)生實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教育計劃,以保證實(shí)習(xí)期間工,學(xué)任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生制定切實(shí)可行的輪崗計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
3.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位
實(shí)習(xí)期間的人身,財產(chǎn)安全。
4.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價。
5.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo),監(jiān)督,并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。
。ㄋ模┙虒W(xué),科研及產(chǎn)學(xué)合作
1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為
學(xué)?妥淌谶M(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進(jìn)行系列講座。
3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型,各個層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)。相關(guān)具體合作事項(xiàng),將另行簽訂協(xié)議以明確。
(五)上述有關(guān)事項(xiàng)具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述
1.
2.
3.
需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)
(一)校方(甲方)
1.
2.
3.
。ǘ┢髽I(yè)方(乙方)
1.
2.
3.
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份雙方各持二份。
甲方:乙方:
代表(或授權(quán))人:代表(或授權(quán))人:
年月日年月日
校企合作研發(fā)協(xié)議2
甲方: 大學(xué)
乙方: 公司
鑒于甲方為在 領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府,乙方為具有 生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè);甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進(jìn) 的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,就合作開發(fā) 達(dá)成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。
1、內(nèi)容與目標(biāo)
1.1 內(nèi)容:合作開展以及其交聯(lián)、改性材料為主要原料的開發(fā),包括 。
1.2 目標(biāo):在合作期內(nèi),乙方根據(jù)市場需求,提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品,雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。
2、時間與經(jīng)費(fèi)校企合作協(xié)議書2.1 本協(xié)議合作時間暫定為三年,期間乙方根據(jù)每個項(xiàng)目向甲方提供相應(yīng)的研發(fā)經(jīng)費(fèi),用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作,具體協(xié)議另簽。
2.2 本協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。
3、雙方職責(zé)與義務(wù)
3.1 甲方職責(zé)與義務(wù)
(1)負(fù)責(zé) 材料的基礎(chǔ)研究工作,如結(jié)構(gòu)表征、物理和化學(xué)性能、生物學(xué)評價實(shí)驗(yàn)、用于醫(yī)療用品的風(fēng)險評估等,并形成技術(shù)資料,使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。
(2)負(fù)責(zé)材料的實(shí)驗(yàn)室小生產(chǎn)與檢驗(yàn)的技術(shù)開發(fā)和培訓(xùn),如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等,并培訓(xùn)乙方技術(shù)人員,使乙方掌握相關(guān)技術(shù),以具備相應(yīng)的生產(chǎn)和檢驗(yàn)?zāi)芰。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導(dǎo)等培訓(xùn)合同另簽。
(3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進(jìn)行持續(xù)的改進(jìn)研究,以保持雙方合作開
發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位。
3.2 乙方職責(zé)與義務(wù)
(1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費(fèi)。
(2)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的注冊申報,在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,取得注冊證。
(3)負(fù)責(zé)建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系,包括場地、生產(chǎn)與檢驗(yàn)設(shè)施設(shè)備、人員等;形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力,組織實(shí)施產(chǎn)品生產(chǎn)。
(4)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的營銷策劃,執(zhí)行營銷管理,組建銷售和市場推廣隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。
4、雙方權(quán)利及利益分配
4.1 合作前雙方已有的知識產(chǎn)權(quán)歸各自所有。
4.2 合作過程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨(dú)或共同使用的權(quán)利;未經(jīng)對方書面同意,任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓、許可或與第三方合作使用。
4.3 雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密,不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓。
4.4 根據(jù)國家對高科技項(xiàng)目及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的鼓勵與扶持政策,雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報的,國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方,30%歸乙方;由乙方牽頭申報的,資金的70%歸乙方,30%歸甲方。
4.5 根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起 年內(nèi),提取該產(chǎn)品實(shí)際銷售額的 %,作為甲方的收益。
5、約定事項(xiàng)
5.1 雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時,應(yīng)共同進(jìn)行技術(shù)與市場評估,商定工作進(jìn)程,制定工作進(jìn)度表,并及時溝通,以便按時推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
5.2 無論共有或雙方各自擁有的專利,已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,不得再獨(dú)家許可或獨(dú)家轉(zhuǎn)讓給第三方使用。
5.3 甲方提供的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品,應(yīng)不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。
5.4 本協(xié)議執(zhí)行過程中,任何一方如有違約,對方可要求修訂或終止本協(xié)議;違約方應(yīng)賠償對方相關(guān)損失。
6、其他
6.1 未盡事宜,雙方另行協(xié)商后可簽署補(bǔ)充協(xié)議;補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
6.2 本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份,經(jīng)簽字蓋章后生效。
甲方: 大學(xué) 乙方: 公司
代表: 代表:
日期: 日期:
校企合作研發(fā)協(xié)議3
甲方(校方):
乙方(企業(yè)方):
根據(jù)甲方教學(xué)計劃及乙方勞動用工需求,結(jié)合企業(yè)發(fā)展的`需要,雙方合作開辦“西子奧的斯電梯”教學(xué)班,進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作,開展“訂單”培養(yǎng)。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:
一、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,雙方商定每年在甲方二年級或三年級學(xué)生中建立一個校企合作班,每班成員人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求,在不影響原有的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,雙方共同制訂專業(yè)課程教學(xué)方案及實(shí)習(xí)安排,實(shí)施“訂單”培養(yǎng),滿足企業(yè)的需求(具體教學(xué)方案另附)。教學(xué)內(nèi)容包括在校理論學(xué)習(xí)及安排到乙方進(jìn)行現(xiàn)場綜合實(shí)習(xí)。教學(xué)過程中,需要安排學(xué)生提前進(jìn)入公司實(shí)習(xí),經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合實(shí)施。
二、校企合作班成員的確定,由雙方共同協(xié)商,甲方推薦品學(xué)兼優(yōu)的機(jī)電或電梯類專業(yè)的學(xué)生供乙方選拔,由乙方選擇符合基本條件的學(xué)生參加乙方組織的考試和面試,評定合格者,入選“西子奧的斯電梯”班。
三、教學(xué)方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負(fù)責(zé)完成,選拔具有相應(yīng)資格的講師任教,甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場所,并進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理,有效督促學(xué)生掌握相關(guān)知識及取得相關(guān)資格證書。在教學(xué)方案實(shí)施過程中,甲方可定期對乙方的教學(xué)進(jìn)行檢查和評估,亦可直接參與對學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和考核。
四、入選“西子奧的斯電梯”班的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)習(xí)期間,必須遵守學(xué)校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度,甲方應(yīng)委派教師負(fù)責(zé)學(xué)生的管理,學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中如有違紀(jì)違規(guī)者,由甲方進(jìn)行教育、處理,如有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)者,將取消“西子奧的斯電梯班”學(xué)員資格。
五、由甲方根據(jù)學(xué)校體檢標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生體檢,合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學(xué)員。在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)時,身體條件達(dá)不到乙方入職體檢標(biāo)準(zhǔn)者不能成為乙方員工。六、甲方學(xué)生完成學(xué)校所有教學(xué)課程后,成績合格的學(xué)生由乙方負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí),待學(xué)生取得畢業(yè)證、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學(xué)生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,乙方將正式接收學(xué)生為乙方員工,簽訂勞動合同;非經(jīng)乙方同意,甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學(xué)生的畢業(yè)去向(經(jīng)乙方考核不合格者除外);不能取得上述證書的學(xué)生,乙方將不錄用其為員工,由甲方另行安排就業(yè)。
七、甲方學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)期間,乙方提供實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,具體補(bǔ)貼辦法由乙方制訂,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因個人原因離開乙方的,須提前30天以書面形式提出申請。校企合作協(xié)議書八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效,有效期至年月日止。九、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份。十、其他商議事項(xiàng):
本協(xié)未盡事宜,甲、乙雙方可簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議做出補(bǔ)充或修改,補(bǔ)充協(xié)議構(gòu)成本協(xié)議的一部分,與本協(xié)議具有同等效力。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
西子奧的斯電梯有限公司
甲方代表:乙方代表:
簽訂日期:簽訂日期:
甲方(蓋章)
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