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崗位協(xié)議書

時間:2021-06-18 08:24:40 協(xié)議書 我要投稿

崗位協(xié)議書五篇

  在生活中,很多情況下我們需要用到協(xié)議書,簽訂協(xié)議書是解決糾紛的保障。協(xié)議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的崗位協(xié)議書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

崗位協(xié)議書五篇

崗位協(xié)議書 篇1

  甲方:______________________________

  法定代表人:________________________

  乙方:______________________________

  工種崗位:__________________________

  為充分調(diào)動和發(fā)揮職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,確保崗位生產(chǎn)任務(wù)和各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)的完成,根據(jù)甲(指簽約的班組、工段、車間或科室負(fù)責(zé)人)乙(指車間、分廠或部室的行政負(fù)責(zé)人)鑒證,甲、乙雙方簽訂崗位勞動協(xié)議,該協(xié)議自簽字之日起生效。

  協(xié)議崗位:_________________________

  協(xié)議期限為_________年,從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

  本協(xié)議一式三份,簽字雙方及鑒證人各持一份。

  甲方:(簽字)__________

  乙方:(簽字)__________

  鑒證人:(簽字)________

  ______年______月______日

  崗位職責(zé)及任務(wù):_________________________

  考核獎勵內(nèi)容及解除協(xié)議規(guī)定:_____________

崗位協(xié)議書 篇2

  甲方:山東金頓集團有限公司

  乙方:___________(___________公司/項目負(fù)責(zé)人)

  甲方投資設(shè)立____________公司/項目,并聘乙方為負(fù)責(zé)人,為明確雙方責(zé)、權(quán)、利,特訂立本協(xié)議,雙方遵照執(zhí)行。

  一、宗旨

  在甲方指導(dǎo)下,積極拓展______________公司/項目的業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)開發(fā)情況由甲方另訂考核指標(biāo),并按年、季度、月進行考核。

  二、崗位責(zé)任形式

  甲、乙方明確,____________公司由乙方負(fù)責(zé)經(jīng)營,乙方根據(jù)權(quán)利與義務(wù)相一致原則對子公司的盈利及虧損享有權(quán)益、承擔(dān)責(zé)任。具體分配形式為:

  1、乙方每月基本工資 元。

  2、乙方提取年度利潤的 %,承擔(dān)年度虧損的 %。

  3、不以年度核算的項目,年度利潤以當(dāng)年審計評估為依據(jù)計算,項目完成正式核算完畢時多退少補。

  三、乙方的權(quán)利與義務(wù):

  1、根據(jù)甲方要求負(fù)責(zé)經(jīng)營子公司業(yè)務(wù),代表子公司行使職權(quán)。

  2、根據(jù)勞動法律法規(guī)及甲方要求,招聘、錄用、解聘子公司工作人員,決定子公司工作人員的薪酬獎懲。子公司財務(wù)負(fù)責(zé)人由乙方推選,經(jīng)甲方認(rèn)可后上崗。子公司財務(wù)負(fù)責(zé)人的解聘應(yīng)報甲方批準(zhǔn)。

  3、乙方應(yīng)按年度或每個項目制定進度、營業(yè)計劃及財務(wù)預(yù)算,并報甲方審查通過。乙方應(yīng)按季度、年度向甲方書面匯報子公司運營情況及財務(wù)收支情況,接受甲方監(jiān)督。

  4、乙方應(yīng)制定合法、有效的子公司業(yè)務(wù)、財務(wù)、人事等規(guī)章制度,作為子公司運行的制度保障。該規(guī)章制度應(yīng)報甲方備案。

  5、乙方應(yīng)單獨建賬,據(jù)實核算成本并保持財務(wù)賬簿符合客觀事實。

  6、非公司業(yè)務(wù)需要,不得出借子公司資金或子公司控制的資金。向其他單位和個人借款應(yīng)說明用途并經(jīng)甲方批準(zhǔn)。

  7、不得以子公司名義或財產(chǎn)為其他單位、個人的債務(wù)作擔(dān)保,亦不得以子公司名義或財產(chǎn)作為乙方個人或子公司其他工作人員的個人債務(wù)作擔(dān)保。

  8、子公司運營過程中,因乙方原因造成安全事故、人員傷亡及第三方索賠或造成甲方重大損失的,由乙方承擔(dān)主要責(zé)任。

  9、乙方應(yīng)清正廉潔,以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行甲方及子公司的各項規(guī)章制度。

  10、乙方應(yīng)忠于職守,任職期間不得自行或為他人從事與子公司相競爭的業(yè)務(wù)。

  四、甲方的權(quán)利義務(wù)

  1、甲方應(yīng)撥付乙方相應(yīng)的子公司設(shè)立及運轉(zhuǎn)所需的資金、設(shè)施設(shè)備,供乙方調(diào)配使用。

  2、甲方應(yīng)在業(yè)務(wù)方面給予乙方必要的指導(dǎo),對乙方的困難應(yīng)予以適當(dāng)幫助。

  3、尊重乙方的經(jīng)營自主權(quán)、承包經(jīng)營權(quán),按雙方訂立的協(xié)議處理子公司相關(guān)事宜。

  4、如乙方違反本崗位協(xié)議或不勝任工作的,甲方有權(quán)予以撤換并追究相應(yīng)責(zé)任。

  5、乙方連續(xù)2年不能完成雙方確定的任務(wù)指標(biāo)的,甲方有權(quán)予以撤換。

  五、附則

  協(xié)議期滿或解除時,扣除損失后保證金返還乙方。

  1、未盡事宜,由甲、乙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,任一方可向甲方所在地人民法院起訴。

  2、本崗位責(zé)任協(xié)議書有效期限為____年,自本協(xié)議生效日起計算。

  甲方:(簽章) 乙方:(簽字)

  法定代表人:

  年 月 日 年 月 日

崗位協(xié)議書 篇3

  甲方: 乙方: (身份證號: )

  為確保甲、乙雙方權(quán)益和義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下一致協(xié)議:

  一、經(jīng)甲、乙雙方同意,自愿解除原聘用合同關(guān)系。

  二、乙方保管甲方的所有資料和經(jīng)辦的相關(guān)事項,要及時辦理好移交手續(xù),在乙方責(zé)任范圍內(nèi)且不能移交的事項,乙方必須處理妥當(dāng),不能影響甲方業(yè)務(wù)正常開展。

  三、經(jīng)濟方面雙方不能相互拖欠,要全部清理干凈,不能出現(xiàn)遺留問題。人事關(guān)系方面雙方相互配合,及時辦理社保轉(zhuǎn)移、證書變更等手續(xù)。

  四、乙方放在甲方的所有證件,由甲方歸還給乙方,如有遺失證件,屬甲方責(zé)任的,由甲方負(fù)責(zé)補辦。甲方出費且由甲方辦理的證書,如乙方找到了新聘用單位,甲方可以要求補償相關(guān)費用,具體事項另行協(xié)商解決。

  五、乙方關(guān)系轉(zhuǎn)出后,甲方在資質(zhì)年檢、資質(zhì)就位、招投標(biāo)工作、項目管理等方面,不能再以乙方的名義進行辦理。

  六、簽訂本協(xié)議書后,乙方不再在甲方享受任何待遇。

  七、未盡事宜,甲、乙雙方另行協(xié)商解決。

  八、本協(xié)議書一式貳份,甲、乙雙方各執(zhí)壹份,本協(xié)議書自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

  甲方(公章) 乙方簽字:

  法人代表簽字或蓋章:

  年 月 日

崗位協(xié)議書 篇4

  吉林省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”(以下簡稱“特崗計劃”) 由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦共同組織實施,按照“公開招聘、自愿報名、擇優(yōu)選拔、統(tǒng)一派遣”的方式,選拔一批優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。按照公布需求、自愿報名、資格審查、考試考核、集中培訓(xùn)、資格認(rèn)定、簽訂合同、上崗任教的程序,接受乙方申請,經(jīng)過

  規(guī)定程序?qū)彶椋蠼?jīng)省“特崗計劃”主管部門審批確認(rèn)后,聘用乙方為吉林省“特崗計劃”教師,聘期三年。

  為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),保證吉林省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”的順利實施,甲、乙雙方就相關(guān)事項簽訂如下合同:

  第一條 甲方義務(wù)

  1.落實國家和省對“特崗計劃”教師工資待遇的有關(guān)規(guī)定,并為乙方提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)條件。

  2.對乙方報到前的相關(guān)事項給予指導(dǎo)和幫助。

  3.根據(jù)“特崗計劃”實施的要求,負(fù)責(zé)乙方聘用期間的日常管理和考核,并給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助,把乙方考核和管理情況按學(xué)年度匯總報送州市(州)和省“特崗計劃”管理部門。

  4.乙方聘用期滿,經(jīng)考核合格,且自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰模凑帐〗逃龔d、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦《農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案》的規(guī)定,落實編制并辦理相關(guān)聘用手續(xù);聘用期滿,若乙方選擇不繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓,按照文件?guī)定享受政策優(yōu)惠并辦理離職相關(guān)手續(xù)。

  5.聘用期內(nèi),乙方的人事檔案由服務(wù)的設(shè)崗縣(市、區(qū))政府人才服務(wù)機構(gòu)提供免費管理。

  第二條 甲方權(quán)利

  1.乙方試用期為半年,考核不合格者,甲方有權(quán)單方中止合同。

  2.乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的,或嚴(yán)重違反合同約定,或因乙方自身引發(fā)的其它原因致使本合同無法履行的,甲方有權(quán)中止合同,乙方不再享有本合同中“第三條 乙方權(quán)利”約定的各項權(quán)利。

  3.在乙方申請相應(yīng)政策支持時,甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明。

  第三條 乙方權(quán)利

  1.聘用期間,享受國家統(tǒng)一規(guī)定的教師工資標(biāo)準(zhǔn);享受地方政府根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師的收入水平和國家補助水平綜合確定的地方性津補貼;享受按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣U象w系的相應(yīng)社會保障待遇。

  2.服務(wù)期滿并考核合格,乙方若自愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓,甲方要按?guī)定辦理聘用手續(xù);乙方若重新?lián)駱I(yè)或選擇深造學(xué)習(xí),可享受文件規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。

  第四條 乙方義務(wù)

  1.保證本人確系自愿申請吉林省“特崗計劃”教師崗位,保證本人填報及所提供的相關(guān)資料的真實性。

  2.按照要求的時間和地點報到,除不可抗力因素,不以任何理由拖延。

  3.服務(wù)期間,自覺遵守國家法律法規(guī),遵守服務(wù)的設(shè)崗縣(市、區(qū))教育主管部門和任教學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺接受服務(wù)的設(shè)崗縣(市、區(qū))教育主管部門和任教學(xué)校的管理和考核,注重品德修養(yǎng),遵守教師職業(yè)道德,加強專業(yè)能力鍛煉,提高工作實績,堅持廉潔自律,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),努力服務(wù)基層農(nóng)村教育;原則上要在“特崗計劃”設(shè)崗學(xué)校服務(wù)滿三年,不得調(diào)動到非“特崗計劃”設(shè)崗單位。除不可抗力因素并提出申請經(jīng)甲方同意外,不得單方中止合同。

  4.服務(wù)期滿,若不愿繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教,應(yīng)保證與學(xué)校做好工作交接,直到辦理正式調(diào)離或其他離崗手續(xù)為止。

  第五條 乙方的報名表和身份證復(fù)印件作為本合同書附件。

  第六條 本合同書一式三份,具同等法律效力,甲乙雙方各持一份,一份由市(州)收集統(tǒng)一報送省教育廳備案,自雙方簽字、蓋章后生效。

  第七條 甲乙雙方其他約定內(nèi)容(不能與上述條款相抵觸):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________

  ______________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

  甲方蓋章:____________ 蓋章時間: 年月日

  乙方簽字:________________簽字時間: 年月日

崗位協(xié)議書 篇5

  本職工作:

  制定和實施培訓(xùn)總體戰(zhàn)略;完成學(xué)校下達的培訓(xùn)指標(biāo);建立健全良好的溝通渠道;負(fù)責(zé)建設(shè)高效的組織團隊;管理直接所屬部門的工作。

  職責(zé)一:制定和實施培訓(xùn)總體戰(zhàn)略

  工作任務(wù):1、領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科制定個人成長計劃。

  2、組織學(xué)科成員實施培訓(xùn)總體方案,領(lǐng)導(dǎo)整個學(xué)科創(chuàng)新與變革。

  3、制定學(xué)科培訓(xùn)整體計劃。

  4、負(fù)責(zé)與培訓(xùn)總監(jiān)進行良好溝通,保證學(xué)校培訓(xùn)計劃得到順利實施。

  考核重點:培訓(xùn)計劃的制定的科學(xué)性、有效性。

  職責(zé)二:收集和整理好各項考評數(shù)據(jù)

  1、收集整理好本學(xué)科教師的成長計劃,建立個人成長記錄。

  2、整理本學(xué)科教師個人的日常培訓(xùn)內(nèi)容考核資料的整理入袋。

  3、公平、公正、客觀的對教師成長記錄袋進行登記、打分。

  4、做好日常每位成員各項的分?jǐn)?shù)累計,隨時能提交成員積分。

  考核重點:成長記錄袋的資料與教師各項得分的齊備程度。

  職責(zé)三:提高教師業(yè)務(wù)整體水平,使本學(xué)科平均績效得以提升。

  1、根據(jù)學(xué)科特點制定本學(xué)科培訓(xùn)制度的建立和完善。

  2、根據(jù)制定的培訓(xùn)總體計劃,做好每次培訓(xùn)準(zhǔn)備。

  3、及時發(fā)現(xiàn)本學(xué)科低于標(biāo)準(zhǔn)績效值人員的.弱項,制定出幫扶措施。

  4、努力提升成員每次績效考核數(shù)值與原績效數(shù)值的差值。

  考核重點:本學(xué)科成員平均績效提升幅度以及績效標(biāo)準(zhǔn)差與其他學(xué)科PK。

  職責(zé)四:新老教師的成長。

  1、統(tǒng)計、了解、告知本學(xué)科內(nèi)成員的原始級別。

  2、提高本學(xué)科學(xué)期獎得A級教師的占比。

  考核重點:學(xué)期獎A及教師與上學(xué)期相比提高比之差。

  職責(zé)五:對本學(xué)科教師聽課、交流、指導(dǎo)

  1、每大周應(yīng)對三個年級本學(xué)科不少于兩節(jié),不要局限自己所在年級。

  2、在一二年級課改的實施過程予以指導(dǎo)。

  考核重點:要有聽課記錄和交流指導(dǎo)書面記錄,根據(jù)數(shù)量、質(zhì)量、反饋與其他學(xué)科PK。

  考核辦法:每學(xué)期考核一次

  考核內(nèi)容:

  1、資料完備度

  2、本學(xué)期與上學(xué)期相比,學(xué)期獎得A的人數(shù)提高比

  3、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績效平均值與其他學(xué)科相比

  4、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績效標(biāo)準(zhǔn)差與其他學(xué)科相比

  5、聽課情況的記錄

  甲方(主管校長):______________ 乙方(培訓(xùn)主任):_______________ 學(xué)科__________

  20xx年3月___日

  附1:培訓(xùn)成員成長獎金說明

  獎金構(gòu)成:800元/年

  考核辦法:每年分兩次(第一學(xué)期末400元、第二學(xué)期末400元)時間段進行考核

  1、每次根據(jù)平時培訓(xùn)積分衡量發(fā)放。由培訓(xùn)主任提供相關(guān)數(shù)據(jù)。標(biāo)準(zhǔn):200元

  2、每次根據(jù)培訓(xùn)效果,由學(xué)校制定考核項目(本學(xué)期考察錄像課和業(yè)務(wù)考試分?jǐn)?shù))。標(biāo)準(zhǔn):200元。

  3、體音美勞學(xué)科根據(jù)對校園文化活動的擔(dān)任情況和貢獻度衡量。

  計算辦法:分別計算積分總數(shù),根據(jù)積分比例共同分享成長獎金。

  附2:20xx,XX中學(xué)語文教師培訓(xùn)制度

  1、培訓(xùn)要求每小周進行一次,地點:初一教學(xué)樓二樓語文培訓(xùn)室;時間:周三下午2:40開始。

  2、設(shè)置《培訓(xùn)簽到冊》,培訓(xùn)到位采用簽到制,每參與一次培訓(xùn)積20分,遲到扣除積分10分;不參與不積分。

  3、設(shè)置《培訓(xùn)記錄本》,對當(dāng)次的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)主持人、培訓(xùn)作業(yè)、培訓(xùn)效果等進行認(rèn)真地監(jiān)督記錄;

  4、教師應(yīng)準(zhǔn)備好個人的《培訓(xùn)筆記本》,對培訓(xùn)內(nèi)容進行記錄和消化吸收,教師的《培訓(xùn)筆記本》每學(xué)期上交兩次,由學(xué)校督導(dǎo)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分A、B、C三個等級進行評價,并換算成相應(yīng)積分(每次培訓(xùn)的作業(yè)A積60分 B積40 C分積20分);

  5、培訓(xùn)過程中教師應(yīng)全神貫注,全心投入,如做出接打手機、隨意進出、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的事情,將被扣除個人積分10分;

  6、參與教師應(yīng)本著為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真完各項作業(yè)及任務(wù):

  ⑴ 教師應(yīng)認(rèn)真完成培訓(xùn)主任布置的作業(yè)及任務(wù),并按照完成質(zhì)量被評定為A、B、C三個等級,然后后換算成相應(yīng)積分;

 、 教師應(yīng)準(zhǔn)備《反思筆記本》,每周完成教育、教學(xué)反思一篇。反思每篇積10分,完成即可;

 、 教師參加培訓(xùn)過程中進行的業(yè)務(wù)能力考試,按照卷面得分進行積分;

 、 新入校的教師須每兩周完成中招或高招試卷兩張,每兩周聽課四節(jié)并認(rèn)真完成《教師聽課記錄》,在此基礎(chǔ)上,教師多聽一節(jié)課或多完成試卷將被另積10分。每張試卷滿分120分,多做試卷需由主任指定并檢查。多聽課,需有被聽課人簽字。多做卷子及聽課記錄需在小周三下午2點30分前交主任處。

 、 在培訓(xùn)過程中,主動要求進行示范授課的教師積150分,接受培訓(xùn)部邀請進行示范授課的教師積100分。

  附3:20xx,XX實中學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)制度

  為適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求,根據(jù)學(xué)校的指示精神,結(jié)合東校的實際情況,本學(xué)期培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是:

  (1)繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革。

 。2)加強教師尤其是剛來求實的教師的綜合題的解題能力。

  (3)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

 。4)注重教師的基本功的提高。

  培訓(xùn)時間:每大周培訓(xùn)兩次為每周二的下午2::30—4:30。

  培訓(xùn)人員:全體數(shù)學(xué)老師。

  培訓(xùn)方式:

 。1)聽課。為了給老師提供一個互相學(xué)習(xí),交流的平臺,為了鞏固上學(xué)期的教改成果,繼續(xù)深入課堂教學(xué)改革,本學(xué)期繼續(xù)實行集體聽課制度(以一、二年級為主),以便老師取長補短,從而提高老師的課堂駕馭能力和。

 。2)壓軸題的講解與交流。

 。3)自己錄一節(jié)觀摩課。要求在五月三十號前完成并交到培訓(xùn)主任處,作為培訓(xùn)基金和年終考核的依據(jù)之一。

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