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歇后語(yǔ)作文500字（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的歇后語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歇后語(yǔ)作文500字 篇1
今睌是除夕夜，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，饑腸轆轆的黃鼠狼看著兄弟姐妹們都吃上了雞肉，他也想吃，可是沒(méi)他份，他也要抓雞。
老母雞家離他家不遠(yuǎn)，黃鼠狼可高興了，帶上了小米他要提前去拜年！一路上，黃鼠狼蹦蹦跳跳，口水都流了下來(lái)。
到了老母雞家，黃鼠狼不禁擔(dān)心起來(lái)：那老母雞可是厲害無(wú)比，萬(wàn)一老母雞在家呢，別說(shuō)小雞了，就是雞毛也拿不到。他內(nèi)心忐忑，既然來(lái)了，怎么能空手呢？碰碰運(yùn)氣吧。他整了整衣服，清了清嗓子，輕輕地敲了敲門(mén)，甜甜的說(shuō)：小雞弟弟，過(guò)年了，我來(lái)送點(diǎn)米，我一個(gè)人過(guò)年，挺冷清，我來(lái)和你們一起過(guò)，開(kāi)門(mén)呀！
聽(tīng)黃鼠狼說(shuō)送米來(lái)，有只小雞心動(dòng)了，就要開(kāi)門(mén)，可雞哥哥卻連忙制止，說(shuō)：不可以開(kāi)門(mén)，要是黃鼠狼是壞人怎么辦？你們別動(dòng)，我進(jìn)屋去找媽媽去。
黃鼠狼笑著說(shuō)：你們媽媽在我家里呢，她讓我叫你們一起到我家過(guò)年呢，快開(kāi)門(mén)��！
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了。黃鼠狼一進(jìn)來(lái)，便立馬朝小雞撲了上去。小雞們一閃，老母雞手里拿著銅鏟對(duì)著黃鼠狼就是一頓暴打。小雞們都高興地說(shuō)：打死你這個(gè)大壞蛋，想吃我們，門(mén)都沒(méi)有。
他們把小米拿了，把奄奄一息的黃鼠狼扔了出去，雞媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：小雞們，這回你們明白了吧，黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心啊。
歇后語(yǔ)作文500字 篇2
今天，我們要開(kāi)展一次語(yǔ)文趣味實(shí)踐活動(dòng)——“巧對(duì)歇后語(yǔ)”，看誰(shuí)說(shuō)的歇后語(yǔ)又多又好，以便今后更好地在說(shuō)話和作文中運(yùn)用。
王老師在課前鼓勵(lì)我們：“希望大家能‘八仙過(guò)�！黠@神通’，敞開(kāi)思路，暢所欲言；根絕要求‘竹筒倒豆子——一個(gè)不剩。’地說(shuō)出來(lái)。”瞧，王老師已經(jīng)提前一步一展身手啦。
游戲馬上開(kāi)始。第一輪是師生互對(duì)。只見(jiàn)王老師整整衣冠，清清嗓子，一本正經(jīng)地開(kāi)始報(bào)：“豬八戒照鏡子——”還沒(méi)等老師報(bào)完，小劉的小胳膊舉過(guò)頭頂，“我知道——”他大叫起來(lái)，“里外不是人�！辈幻�，第一句被他搶答，加一分。哼，我不服。我表示很氣憤。老師繼續(xù)念到第二句：“竹籃打水——”“一場(chǎng)空”這次，居然是全班齊聲回答。哎，又沒(méi)我的份了。游戲繼續(xù)著，同學(xué)們搶答的熱情一浪高過(guò)一浪，我也投入其間，不可自拔。其中讓我印象最深刻的是我們班級(jí)的小博士——小周同學(xué)。當(dāng)老師念到一句很晦澀的歇后語(yǔ)時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)陷入沉寂，這時(shí)，只聽(tīng)小周處石破天驚，“砰”的一聲，卻見(jiàn)他拍案而起，大聲對(duì)出后半句，字字?jǐn)S地有聲，在場(chǎng)的所有同學(xué)都驚呆了，老師也被嚇得目瞪口呆，回過(guò)神兒來(lái)后方才對(duì)他豎起大拇指，嘖嘖稱贊！
瞧，這就是知識(shí)淵博給人帶來(lái)的好處——自信。通過(guò)今天這節(jié)課，我也希望自己能夠不斷增長(zhǎng)見(jiàn)聞，豐富知識(shí)，使自己說(shuō)話和作文更幽默一點(diǎn)，更風(fēng)趣一點(diǎn)，讓自己的作文水平“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。
歇后語(yǔ)作文500字 篇3
今天作文班上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫歇后語(yǔ)競(jìng)猜。游戲規(guī)則是這樣的一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上說(shuō)自己采集到的歇后語(yǔ)的前半句，請(qǐng)同學(xué)們按前半句的提示猜歇后語(yǔ)�！�
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)了班長(zhǎng)和小明上講臺(tái)說(shuō)歇后語(yǔ)。小明出了一個(gè)“被窩里放屁�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了一頭霧水，不知從何想起，過(guò)了一會(huì)兒，大家便爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“臭烘烘、自?shī)首詷?lè)、自言自語(yǔ)……”可小明都否定了。老師也饒有興致地說(shuō)：“回味無(wú)窮�！毙∶鬟�是給予搖頭做回答。頃刻間，教室里鴉雀無(wú)聲，大伙兒都在冥思苦想，有的東張西望在尋找一絲蛛絲馬跡，有的交頭接耳問(wèn)同學(xué)，還有的用手托著下巴在沉思。小明見(jiàn)同學(xué)們想了那么久還想不出，就提示說(shuō)：“是ABAC和帶有‘能’的�！笨赏瑢W(xué)們還想不出后半句，就異口同聲地說(shuō)：“揭曉答案吧。”班長(zhǎng)說(shuō)：“是能文（聞）能武（捂）。”哦，原來(lái)“文”與“聞”，“武”與“捂”諧音呀！大家若有所悟地會(huì)心一笑。
小明又先后出了“小蔥拌豆腐——一清二白”，“矮子放屁——低聲下氣”，“瞎子拉二胡——沒(méi)譜”，“朝天放槍——空響”等歇后語(yǔ)，讓我們收獲頗多。
這次歇后語(yǔ)競(jìng)猜游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。真希望能多舉行這樣的活動(dòng)，豐富我們的生活。
歇后語(yǔ)作文500字 篇4
你知道歇后語(yǔ)嗎？歇后語(yǔ)是漢族勞動(dòng)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。
歇后語(yǔ)分為兩個(gè)部分，前面是“印子”就像謎面，后面是“后襯”像謎底，中間用破折號(hào)連接起來(lái)，歇后語(yǔ)的特點(diǎn)是幽默風(fēng)趣，耐人尋味。
每一個(gè)歇后語(yǔ)都是一個(gè)有趣的故事。在一個(gè)寒冷的冬夜，黃鼠狼來(lái)到了雞窩門(mén)口，手上還拎著一袋吃的，臉上掛著微笑，敲了敲門(mén)，里面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音“是誰(shuí)呀？”黃鼠狼舔了舔嘴巴說(shuō)：“母雞大媽呀！我來(lái)給您拜年了，我是黃老弟！”母雞一聽(tīng)是黃鼠狼的聲音，馬上叫孩子們躲好，并囑咐它們，聽(tīng)到自己大喊的聲音就跳出來(lái)，用小雞啄米功啄黃鼠狼，小雞們點(diǎn)點(diǎn)頭。
母雞媽媽打開(kāi)了門(mén)，黃鼠狼馬上走進(jìn)去，把禮物送給給雞媽媽。雞媽媽嘗了一口說(shuō)：“還蠻好吃的�！秉S鼠狼沒(méi)見(jiàn)小雞便說(shuō)：“你家的雞寶寶呢？”“它們出去玩了？”雞媽媽說(shuō)道。突然，一只小雞的爪子被黃鼠狼看到了，“哦！原來(lái)在這兒呢！”黃鼠狼說(shuō)著就一把抓住了小雞的爪子，把它拖了出來(lái)。
就在這危險(xiǎn)的時(shí)候，雞媽媽大喊：“孩子們快出來(lái)！”小雞們個(gè)個(gè)跳了出來(lái)，和雞媽媽一起狠狠地用嘴啄黃鼠狼的眼睛，吃了虧的黃鼠狼，邊跑邊叫：“我還會(huì)回來(lái)的！”
這就是好玩的歇后語(yǔ)，黃鼠狼給雞拜年——不安好心。
歇后語(yǔ)作文500字 篇5
星期五下午，我們班舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的比賽――歇后語(yǔ)比賽。比賽一共分為三關(guān)，第一關(guān)是分組比賽，每組從第一個(gè)人開(kāi)始，最少說(shuō)一個(gè)，然后統(tǒng)計(jì)數(shù)量，說(shuō)得多的組就可以勝出進(jìn)入下一關(guān)。
比賽的場(chǎng)面可熱鬧了，“加油”聲幾乎傳記了整個(gè)教室，我們的心情也既緊張又興奮。輪到我的時(shí)候，感覺(jué)心都快要蹦出來(lái)了，舌頭也快打結(jié)了，旁邊的同學(xué)急得使勁推我，我趕緊把眼睛閉上，果然就沒(méi)有那么緊張了，平時(shí)積累的歇后語(yǔ)也馬上涌上腦海，于是我嘰哩咕嚕說(shuō)了一大串，同學(xué)幫我計(jì)數(shù)，竟然有十二個(gè)，真得好好佩服一下自己。這一輪，第四大組以五十三個(gè)的總數(shù)贏得了第一名。
第二關(guān)叫擊鼓傳花。規(guī)則是花落在誰(shuí)的手上，誰(shuí)說(shuō)要說(shuō)一個(gè)歇后語(yǔ)，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)了，所在的組就要扣一分，被扣分的同學(xué)還要表演一個(gè)節(jié)目，最后如果哪個(gè)大組說(shuō)得又多又好又整齊，還可以另加兩分。老師負(fù)責(zé)擊鼓，鼓聲一響，課堂馬上又活躍了起來(lái)。第一個(gè)拿到花的同學(xué)不慌不忙的站起來(lái)，說(shuō)了一個(gè)飛機(jī)上寫(xiě)文章――空話連篇，接著后面的幾個(gè)拿到花的同學(xué)都是胸有成竹，說(shuō)得頭頭是道，那場(chǎng)面真是八仙過(guò)海――各顯神通。隨著比賽的不斷進(jìn)行，大家平時(shí)積累下來(lái)常用的歇后語(yǔ)也說(shuō)得差不多了，于是個(gè)個(gè)開(kāi)始抓耳撓腮，苦思冥想，結(jié)果還是好多同學(xué)陸續(xù)被淘汰下來(lái)。最好笑的是他們表演節(jié)目，鐘明杰表演了一段京劇，連唱帶跳，逗得大家哈哈大笑，黃杰唱了一首《菊花臺(tái)》，他模仿周杰倫的樣子更是把大家笑。
歇后語(yǔ)作文500字 篇6
今天下午，我和大張怡一起到胡紫薇家玩。玩了一會(huì)兒，胡紫薇說(shuō)：“這樣玩太無(wú)聊了，我們不如玩歇后語(yǔ)比賽吧！”我連忙說(shuō)：“好！”大張怡也同意了。于是，我們就討論出比賽的規(guī)則：請(qǐng)大張怡做，由我和胡紫薇搶答，比賽按三局兩勝?zèng)Q定勝負(fù)。
大張怡出題目了，我和胡紫薇在全神貫注地聽(tīng)著。她說(shuō)：“第一題：丟了西瓜撿芝麻�！蔽液秃限碑惪谕暤�?fù)屩卮穑骸柏澬∈Т�！”大張怡看了我們兩個(gè)人一眼，說(shuō)：“對(duì)，好了，這一局你們兩人平局！”我不服氣地要求大張怡趕快出第二題。大張怡她皺了一下眉頭，用手托著下巴，想了一會(huì)兒才說(shuō)：“這回要出一道比較難一點(diǎn)的題目給你們，要讓你們兩個(gè)人絞盡腦汁都想不出來(lái)。”“好啊，不管怎么樣我都會(huì)說(shuō)出來(lái)的�！焙限币贿呎f(shuō)一邊笑著�！昂冒�，那你們就聽(tīng)好了！現(xiàn)在我開(kāi)始講了！姜太公釣魚(yú)……”聽(tīng)了題目，胡紫薇皺起了眉頭，托著下巴想著。我想了一下也沒(méi)有想出來(lái)。于是，我就想到電視劇《封神榜》，想到姜太公在渭水邊釣魚(yú)的情景，又想起了自己在“小小書(shū)蟲(chóng)巴”里看到的故事。啊，對(duì)了，我突然一拍大腿對(duì)大張怡說(shuō)：“是不是愿者上鉤？”“對(duì)，你答對(duì)了！”大張怡笑著說(shuō)。
比賽在繼續(xù)進(jìn)行……
通過(guò)比賽，我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了自己的課余生活。
歇后語(yǔ)作文500字 篇7
星期六晚上，我們一家人圍坐在一起喝茶。爸爸突然提議說(shuō)：“我們家來(lái)個(gè)歇后語(yǔ)比賽怎么樣？第一名獎(jiǎng)勵(lì)一包進(jìn)口糖�！闭f(shuō)著，還真從背后變戲法似的拿出了獎(jiǎng)品�？隙ㄊ怯蓄A(yù)謀的�！氨染捅龋 蔽液蛬寢尞惪谕暤鼗卮�。爺爺奶奶說(shuō)：“我們玩不了，給你們當(dāng)裁判吧�！�
比賽就開(kāi)始了。爸爸先出題：“拔了毛的鳳凰？”我連忙接：“不如雞�！陛喌綃寢尦隽耍骸氨R溝橋的獅子？”哎呀！這個(gè)昨天還看到過(guò)，怎么一下子記不起來(lái)了呢？爸爸瞧見(jiàn)我愁眉的模樣，得意極了：“哈哈！看來(lái)這獎(jiǎng)品是非我莫屬了！”我剛想爭(zhēng)辯，媽媽開(kāi)口了：“時(shí)間已經(jīng)到了，你會(huì)說(shuō)也沒(méi)有用了。這局是我贏，你現(xiàn)在可是一分都沒(méi)有……”爺爺指著爸爸宣布：“這一局，你被淘汰了！黃澤翰母子各得一分！”爸爸頓時(shí)泄了氣的皮球，而我則高興得手舞足蹈。
又一輪比賽開(kāi)始了，氣氛緊張而又熱烈。我和媽媽的比分已經(jīng)拉到了2：2平。輸贏就在最后一個(gè)環(huán)節(jié)搶答了。爸爸出題，我和媽媽搶答�！捌吒[通了……”“一竅不通！”還沒(méi)等爸爸把題目報(bào)完，正確答案已經(jīng)從我嘴里脫口而出。哈哈！這回還不是我贏？我得意地等著爺爺開(kāi)口。
“現(xiàn)在我宣布，本次比賽的第一名是黃澤翰。請(qǐng)到奶奶那領(lǐng)取獎(jiǎng)品！”爺爺笑瞇瞇地看著我。奶奶帶頭鼓起掌來(lái)。爸爸媽媽無(wú)可奈何地跟著鼓掌——誰(shuí)讓他們輸給了自己的.兒子呢？我嘛，當(dāng)然是趕緊享用我的獎(jiǎng)品去了。
歇后語(yǔ)作文500字 篇8
你出題我來(lái)答。猜猜我們?cè)诟墒裁�？你猜�?duì)了嗎？我們正在進(jìn)行歇后語(yǔ)比賽。
比賽開(kāi)始了，我們分成2個(gè)組比賽。第一局，我們負(fù)責(zé)出題，另一組必須回答出準(zhǔn)確的歇后語(yǔ)，答不上就算輸。首先，我們出了“八仙過(guò)海”，他們馬上接“各顯神通”；我們接著出“船到橋頭”，“自然直”！他們接得很快；于是我們又出“飛蛾撲火”，他們大聲地回答“自取死亡”。這下可錯(cuò)了。正確的答案應(yīng)該是“自取滅亡”。1：0，我們贏了第一局。
第二局開(kāi)始了，由于他們組先輸了一局，所以他們憋著一口氣一定要贏回來(lái)，出的題可不會(huì)容易。首先第一個(gè)是“泥菩薩過(guò)江”，我們迅速地回答“自身難�！保坏诙䝼�(gè)是“蠶豆開(kāi)花”，這個(gè)題平時(shí)可沒(méi)怎么聽(tīng)到過(guò)，我們組一下子都愣住了。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，隨著時(shí)間越來(lái)越少，我們急的不得了。突然，我想起以前看到的一篇文章里曾經(jīng)寫(xiě)到“蠶豆開(kāi)花黑了心”。于是我馬上小聲地說(shuō)了出來(lái)，果然答對(duì)了；之后他們又出了“啞巴吃黃連”、“芝麻開(kāi)花”等等，比賽進(jìn)行地十分激烈�？墒俏覀兌紱](méi)有被難住，一一對(duì)答如流。最后，勝利依然屬于了我們。
通過(guò)這次精彩的比賽，我不但收獲了勝利的喜悅，而且還學(xué)會(huì)了許許多多的歇后語(yǔ)，同時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作更讓我認(rèn)識(shí)到集體智慧的力量。歇后語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，很有意思，我要好好學(xué)習(xí)，把它們好好地運(yùn)用在作文上，不斷提高自己的文學(xué)水平。
歇后語(yǔ)作文500字 篇9
昆蟲(chóng)王國(guó)百年一屆的舞會(huì)終于開(kāi)始了，其他的昆蟲(chóng)都認(rèn)真地把自己打扮得光彩奪目，只有屎殼郎還在勤勞地滾糞球。
聽(tīng)到這個(gè)消息，屎殼郎開(kāi)心極了，也煩惱極了，因?yàn)樗依餂](méi)有化妝品。于是，她趕緊跑向商店，看到化妝品都被搶完了，只好到左鄰右舍去借，終于借到了半盒胭脂和只剩一點(diǎn)點(diǎn)的粉底。
屎殼郎首先去洗了一個(gè)澡，然后又把家打掃了一遍，又去買了一個(gè)化妝臺(tái)，把化妝品全都準(zhǔn)備好的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她的床底還有一支口紅，這個(gè)時(shí)候離舞會(huì)還有兩個(gè)半小時(shí)。
屎殼郎拿出一條一直舍不得穿的裙子，由于不會(huì)化妝，屎殼郎就把粉底全部向臉上抹去，口紅就隨便涂了兩下，胭脂用筆畫(huà)了幾下，完全慘不忍睹。
屎殼郎向城堡走去，看到她的人要不就嘔吐，要不就嚇昏了。來(lái)到舞會(huì)時(shí)，她滿頭大汗，身上發(fā)出酸臭味兒，有好多人都立刻跑出了城堡。屎殼郎在舞臺(tái)上翩翩起舞，可是她突然看見(jiàn)角落里有一個(gè)糞球，便趕緊跑過(guò)去大吃特吃起來(lái)，渾身臭烘烘的，大家見(jiàn)識(shí)到了她的真面目，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
之后觀眾們一看到屎殼郎，就說(shuō)她是：屎殼郎搽粉——臭美。
歇后語(yǔ)作文500字 篇10
今天，翰林寫(xiě)作的董老師讓我們?cè)诎装鍖?xiě)了幾個(gè)歇后語(yǔ)，然后表演了其中的一個(gè)。
在白板聽(tīng)的有屎殼郎擦粉——臭美，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，王婆賣瓜——自賣自夸等。我們表演的是黃鼠狼給雞蛋拜年——沒(méi)安好心這個(gè)歇后語(yǔ)。
我和何悅博同學(xué)還有金健偉同學(xué)一起表演了這個(gè)歇后語(yǔ)的故事，何悅博演的是黃鼠狼，金健偉演的是雞大嬸，我讀旁白，我們說(shuō)演就演。
黃鼠狼說(shuō)：“餓死了——餓死了！”我讀旁白：“黃鼠狼在大年初一的晚上餓的快不行了，因?yàn)樗呀?jīng)三天三夜沒(méi)吃東西，它心想我給那只友老又笨的母雞拜年，趁機(jī)把它吃了。黃鼠狼弄了點(diǎn)禮品，到雞大嬸家里去了。”“咚咚咚�！彪u大嬸問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我，黃鼠狼，我給你拜年啦！看，這是我的一點(diǎn)心意，收下吧！”雞大嬸一看黃鼠狼手上拎著花花綠綠的禮品，就連忙打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)�！秉S鼠狼一進(jìn)門(mén)就把禮品往桌子上一放就坐下來(lái)。雞大嬸指著桌傷的飯菜說(shuō)：“你一定還沒(méi)吃飯吧，吃吧，吃吧�！秉S鼠狼也不客氣，就大吃大喝起來(lái)，黃鼠狼看到酒瓶，心中便生一計(jì)，說(shuō)：“熟話說(shuō)的好，無(wú)酒不成席，我們來(lái)和點(diǎn)吧！”雞大嬸同意了。黃鼠狼趁雞大嬸不注意，把酒到掉了，等雞大嬸酩酊大醉的時(shí)候，黃鼠狼一把抓住雞大嬸的脖子，用可怕的聲音說(shuō)：“我要吃了你！”雞大嬸嚇得酒都醒了連忙喊救命‘幸好警察及時(shí)趕到，不然她命都沒(méi)了。
這個(gè)故事告訴我們：不要輕易相信別人，別像雞大嬸一樣引狼入室、自找苦吃。
歇后語(yǔ)作文500字 篇11
漢語(yǔ)里有些很有趣的歇后語(yǔ)，“武大郎開(kāi)店”即是其一，它的意思是“不請(qǐng)高人”。武大郎是人人皆知的《水滸傳》中的人物之一，他是好漢武松的哥哥，既無(wú)武松的能耐，也無(wú)弟弟的高大英俊，而是個(gè)五短身材又丑又矮的賣燒餅的一介凡夫。當(dāng)然，武大郎在小說(shuō)中并沒(méi)開(kāi)什么店鋪，只是人們以其個(gè)子極矮的特征，造出一些詞語(yǔ)罷了。
人們用“武大郎開(kāi)店——不請(qǐng)高人”，譏諷主掌人事者或公司老板，不請(qǐng)能力、水平高于自己的人參與工作。細(xì)想一下，社會(huì)上用“武大郎開(kāi)店”的方式經(jīng)營(yíng)的人，還確實(shí)不少呢！
香港某大學(xué)想請(qǐng)一位朋友面試，本來(lái)談好，要介紹一位學(xué)識(shí)淵博，北京人士，去教普通話實(shí)用課程的老師。結(jié)果，卻因?yàn)閼?yīng)試者資歷高，是內(nèi)地某大學(xué)任教多年的專才而落敗，因?yàn)榭赡艹^(guò)了該校原來(lái)任教的不少教師的水平。他們寧肯請(qǐng)些低于自己水平的人工作，免得高人搶自己的飯碗！
有位公司老板如出一轍，他招聘的內(nèi)部條件是不要“高人”，原因是以前請(qǐng)了有才學(xué)之人卻“不聽(tīng)話”，于是得出結(jié)論是“奴才”比“專才”好用！活脫脫一副武大郎開(kāi)店的架式。
社會(huì)要前進(jìn)，事業(yè)要發(fā)展�！拔浯罄砷_(kāi)店”的思想會(huì)妨礙社會(huì)進(jìn)步，使事業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)中蒙受損失！要想改變“武大郎開(kāi)店——不請(qǐng)高人”的短視行為，關(guān)鍵是老板和負(fù)責(zé)招聘工作的人自己不做武大郎才是正途。
歇后語(yǔ)作文500字 篇12
歇后語(yǔ)是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。在文中合適使用歇后語(yǔ)可以使語(yǔ)言形象、活潑、幽默。它由前后兩部分組成，中間用破折號(hào)連接。前半部分是形象表述，后半部分解釋含義即謎底。這就是它是的作用。可是，在這里，我卻要對(duì)一些“不良”的歇后語(yǔ)進(jìn)行嚴(yán)厲批判。
拿“梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用”這句歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。吳用是《水滸傳》一百零八名好漢中最有名的軍師，常常妙計(jì)連篇�？墒钱�(dāng)歇后語(yǔ)里“吳”諧音“無(wú)”時(shí)，它的意思就完全相反了。梁山泊的軍師怎么會(huì)是“無(wú)用”的呢？盡管我知道它的真正含義不在于這些字上，但讓人看到這句俗語(yǔ)后，就會(huì)表示強(qiáng)烈的不滿。同樣的歇后語(yǔ)“孔夫子搬家——盡是書(shū)”我也表示了不理解�？鬃舆@位大名人莫非會(huì)樣樣不精通？這個(gè)“輸”字包括了學(xué)習(xí)、生活、財(cái)產(chǎn)
還有“狗拿耗子——多管閑事”這一句俗語(yǔ)，狗抓老鼠難道就一定是多管閑事？這么說(shuō)來(lái)，貓看家為何不是多管閑事？噢，這樣推理下去的話，抓老鼠就一定是貓抓，狗就不能抓了？我認(rèn)為，與其說(shuō)狗這樣叫做多管閑事，不如說(shuō)它這樣算是一個(gè)偉大的精神：除“四害”之一的正義精神等等。當(dāng)然，我不是說(shuō)狗這樣做是炫耀自己，但是狗抓老鼠絕對(duì)不會(huì)是無(wú)緣無(wú)故的。這條歇后語(yǔ)表面上這么一寫(xiě)，總感覺(jué)這是在貶低了狗的功勞，贊揚(yáng)了貓的精神，豈不是虧待了狗？如果歇后語(yǔ)還能再修改的話，我一定會(huì)把這條歇后語(yǔ)改為“狗拿耗子——精神可佳”。
是的，歇后語(yǔ)是俗語(yǔ)中的一種，也是我門(mén)中華民族的智慧結(jié)晶和文化寶庫(kù)。但是，我在此還是批評(píng)了一些“不良”的歇后語(yǔ)，表示它用字用句的不妥當(dāng)�？晌艺J(rèn)為，歇后語(yǔ)是一種文化瑰寶、太珍貴了，孕育著中華民族的傳統(tǒng)。對(duì)此我只能發(fā)出無(wú)可奈何的評(píng)價(jià)和輕微的抗議。
歇后語(yǔ)作文500字 篇13
一天，我和小黃、小欣等小伙伴一起玩。突然，小欣說(shuō)：“我有個(gè)想法，我們來(lái)猜歇后語(yǔ)好不好？”“好！”我們異口同聲地答應(yīng)著。
我們回家查好有關(guān)諧音的歇后語(yǔ)后（因?yàn)槲覀円笥嘘P(guān)諧音的），便開(kāi)始定規(guī)矩：1、答案不能先看。2、輪流當(dāng)說(shuō)迷人。3、得分最高者獲勝，并獲得神秘禮物一份。
首先由小黃來(lái)當(dāng)說(shuō)謎人：“下雨天出太陽(yáng)�！薄凹伲ㄇ纾蔽颐摽诙觯⒄f(shuō)出了諧音字。“好！小琪首先得一分！”小黃說(shuō)道。接著小欣來(lái)當(dāng)說(shuō)謎人：“土地爺洗臉。”是什么呢？大家絞盡腦汁地想著�！笆В瘢┟孀樱 毙⒋舐暣鸬�。“小劉得一分！”小欣驚訝的說(shuō)道。
接下來(lái)輪到我當(dāng)說(shuō)謎人了。我說(shuō)到：“精裝茅臺(tái)。”“好久（酒）！”小黃和小欣竟然異口同聲地說(shuō)出了答案。他們都驚訝地看著對(duì)方，哈哈大笑起來(lái)�？粗@一幕，我們也被逗笑了。
接著輪到小劉來(lái)當(dāng)�？尚⒉徽f(shuō)謎語(yǔ)，我們都催她：“快說(shuō)呀，快說(shuō)呀。”可小劉偏偏不說(shuō)，看著我們一個(gè)個(gè)迫不及待的表情，似乎覺(jué)得很好玩。這時(shí)，小黃耐不住性子了，把手高高舉起，做出一幅“在不說(shuō)我就打你”的動(dòng)作，下的小劉一溜煙兒就跑了。我們立刻就爆發(fā)出一陣大笑�！昂昧撕昧恕e玩了，快說(shuō)吧！”小欣催促道。“做夢(mèng)變蝴蝶�！毙⒄f(shuō)道�！跋肴敕欠牵w飛）！”我和小欣同時(shí)說(shuō)出了答案。于是，我和小劉各得一分。
接著，我們又猜了很多個(gè)謎語(yǔ)，最后小劉獲得第一名。而我呢？只獲了個(gè)第三名。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次獲得第一名！
這一次歇后語(yǔ)大會(huì)真令我難忘。因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野。更重要的是它讓我領(lǐng)略到了中華漢字的神奇與魅力！
歇后語(yǔ)作文500字 篇14
在學(xué)習(xí)中需要多多積累歇后語(yǔ)，在生活中需要多多運(yùn)用歇后語(yǔ)。今天我就參加了一次關(guān)于歇后語(yǔ)的游戲，這個(gè)游戲個(gè)名字叫——歇后語(yǔ)大表演。
林老師向我們講了游戲規(guī)則：把男生和女生各分成一組，兩組有五分鐘的時(shí)間積累歇后語(yǔ)，然后各組派一或兩個(gè)人來(lái)做肢體語(yǔ)言讓另一組來(lái)猜歇后語(yǔ)，也有五分鐘的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組猜正確的歇后語(yǔ)多，哪一組就獲勝。
林老師給了我們五分鐘的時(shí)間來(lái)積累歇后語(yǔ)。我們女生組分成了兩個(gè)小組，只見(jiàn)我們有的在冥思苦想，有的在和其他人竊竊私語(yǔ)，還有的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。五分鐘飛快地過(guò)去了，我們的心情就像十五個(gè)吊桶——七上八下。
隨著林老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是女生組，只見(jiàn)繆春瑩信心十足地上了臺(tái)�？姶含摀]動(dòng)著雙手，然后撲倒桌子上，最后倒在了地上。接著就是男生們一陣又一陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，繆春瑩臉紅了起來(lái)。最后男生只好說(shuō)跳過(guò)；繆春瑩又用手把鼻子推了上去，讓男生們猜，沒(méi)有想到的是，男生脫口而出“豬八戒照鏡子——里外不是人”，猜對(duì)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，時(shí)間到了，男生一共猜出了六個(gè)歇后語(yǔ)，我們女生都為自己組捏了把汗。
輪到男生組了，只見(jiàn)郭邵博撒了一把東西在周博倫的頭上，我們女生都丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)，我心急如焚，腦子里一片空白。最后，男生說(shuō)答案是“到火神廟求雨——找錯(cuò)了門(mén)”。我們頓時(shí)心灰意冷，情緒一落千丈。時(shí)間飛快地過(guò)去了，游戲結(jié)束了。我們一共猜中了四個(gè)歇后語(yǔ)。
男生組獲勝了，女生組輸了，我們都嘆了一口氣。
這一次的游戲雖然失敗了，但是我們知道了歇后語(yǔ)的魅力，歇后語(yǔ)的重要。相信下一次的歇后語(yǔ)大比賽，我們女生組一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
歇后語(yǔ)作文500字 篇15
這個(gè)星期五，我們班舉行了歇后語(yǔ)大賽。
比賽前，我既高興又緊張。老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，還插上了一句：“你們說(shuō)，獎(jiǎng)品是發(fā)給獲勝組答對(duì)最多的人，還是發(fā)給這組的每一個(gè)人？”，說(shuō)著老師就把一疊沉甸甸的本子拿了出來(lái)，又講到：“想獲勝組每一個(gè)人發(fā)一本的請(qǐng)舉手！”由于，我與我同組的一位朋友把歇后語(yǔ)大全借給了我們這一組一位語(yǔ)文成績(jī)很好的女生背，而且她背的實(shí)在太快了，基本上看一次就會(huì)，所以老師問(wèn)道這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我猶豫了，如果舉手，我就只有一本本子，但不舉手，可能就沒(méi)有本子了，也可能我還會(huì)得好幾本呢！但是這應(yīng)該是集體的努力呀，于是我舉起了自己的手�！昂玫模桶疵咳艘槐景伞崩蠋熣f(shuō)。
在歡聲笑語(yǔ)中，比賽開(kāi)始了，第一輪各組表現(xiàn)都不錯(cuò)，都有所收獲，但是第二輪，我們這一組收獲就很大了，如讓全班同學(xué)冥思苦想的“雞籠里拼刺刀―――刺激（雞）”；讓人匪夷所思的“姜太公的坐騎―――四不像”；答案讓人爆笑如雷的“河里洗黃連―――何（河）苦”等都被我們一一拿下，第三輪，我們繼續(xù)輝煌，可最為經(jīng)典的幾個(gè)，如“金彈子打鳥(niǎo)―――因小失大”與“雞蛋里挑骨頭―――故意找茬兒”卻讓我們發(fā)了呆！特別是當(dāng)老師剛問(wèn)道我們“雞蛋里挑骨頭”時(shí)，我馬上答道“無(wú)中生有”，可老師卻說(shuō)不對(duì)，還提醒了聲：“故意….”我仔細(xì)一想，“故意找茬兒”馬上蹦出了我的嘴，“答對(duì)了”，我高興得一蹦三尺高！
當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我知道比賽要結(jié)束了。最后，我們這一組以總分9分打敗了其他組，對(duì)此我真是高興呀！
我們一定要再接再厲，爭(zhēng)取在下次成語(yǔ)比賽中再奪第一！
歇后語(yǔ)作文500字 篇16
黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心皇雞太后在民間微服私訪的時(shí)候，一天，皇雞太后對(duì)正在給自己捶肩的小安子說(shuō)：小安子，在這種處處都隱藏著雞雞殺手的地方，你應(yīng)該像我遇到危險(xiǎn)時(shí)可以隨‘雞’應(yīng)變�！本驮谶@時(shí)，房門(mén)開(kāi)了，“是誰(shuí)這么大膽，不想活了？”皇雞太后生氣地說(shuō)�！皩�(duì)，不想活？”小安子應(yīng)道�！笆俏�！”
那個(gè)人說(shuō)，“是他？”小安子在皇雞太后的耳邊說(shuō)：“那是京城有名的奸商，黃鼠狼老板�！被孰u太后便用諾基亞打電話，邊聽(tīng)小安子說(shuō)：“嗯，京城有名的奸商�！薄笆裁矗〖樯�？”這時(shí)，皇雞太后全身所有的毛都豎起來(lái)了，它像一只高級(jí)刺猬。上集說(shuō)道：黃鼠狼老板突然光顧�！盎孰u太后，小的給您拜年嘍！”
真是稀奇，黃鼠狼給雞拜年，難道，他圖謀不軌？正當(dāng)這時(shí)，黃鼠狼不時(shí)從肚子里發(fā)出“咕嚕，咕嚕�！钡穆曇簦孰u太后的腳開(kāi)始抖起來(lái)，心跳加快，黃鼠狼后面與皇雞太后聊天時(shí)，不幸露出馬腳，皇雞太后立馬讓小安子做她的擋箭牌，說(shuō)：“小安子，把他給砍了，我重重有賞�！薄昂玫摹毙“沧诱f(shuō)。小安子遲遲不動(dòng)手，因?yàn)�，小安子知道，只要他一�?dòng)手，自己立馬就會(huì)飛飛了�！薄靶“沧�，上呀”皇雞太后急切地說(shuō)道。“沒(méi)看見(jiàn)我正準(zhǔn)備砍他嗎？”那你腿抖干嘛呀”“不是你說(shuō)遇到危險(xiǎn)是要隨‘雞’應(yīng)便的嗎？”話音剛落，只見(jiàn)黃鼠狼拿起家伙，向皇雞太后砍去，正要砍，皇雞太后說(shuō)：等等，在我死之前，能知道你手里的家伙是啥，順便懺悔一下我的冤孽�！被孰u太后懇求道�！靶行行�，女人就是煩，我的家伙是現(xiàn)在最流行的“小李飛刀”�！拔抑懒恕闭f(shuō)著，便開(kāi)始不停的懺悔，一直到半夜三更，黃鼠狼老板睡著了，趁此機(jī)會(huì)，拿出提前錄過(guò)懺悔聲音的錄音機(jī)。連夜逃跑了。大難不死，必有后福啊。
歇后語(yǔ)作文500字 篇17
黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心
春節(jié)到了，家家戶戶都早有準(zhǔn)備，趁家人團(tuán)圓的時(shí)候，歡聚一堂，大吃大喝一次。只有黃鼠狼二黃餓得肚子咕咕叫，它打開(kāi)糧庫(kù)一看，目瞪口呆——一粒大米都沒(méi)了，只剩下幾根發(fā)霉了，又被蟲(chóng)子要吃光的玉米，它心里想：“這大過(guò)年的，家家戶戶都在家里把門(mén)關(guān)得緊緊的，東西偷不到哇！我二黃可不能這樣餓死！”它思來(lái)想去，能吃到大烤雞就好了，它眼珠一轉(zhuǎn)，用發(fā)霉的玉米騙雞太太開(kāi)門(mén)，順手捉幾只肥小雞回來(lái)吃�！昂俸�，說(shuō)走就走，大肥雞我來(lái)啦！”二黃開(kāi)開(kāi)心心地走了。
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！叮當(dāng)！叮當(dāng)……”二黃興奮地不停按著門(mén)鈴，雞太太大聲問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”二黃假裝好心地說(shuō)道：“親愛(ài)的雞太太，我二黃給您拜年啦，我還給您的寶貝兒們帶了它們最愛(ài)吃的玉米和蟲(chóng)子糕來(lái)！”雞太太一聽(tīng)就覺(jué)得有詭計(jì)，半信半疑地說(shuō)：“你去年把我家大寶和二寶抓走了，今年你別想再把我的小雞抓走！”雞太太小心翼翼的把門(mén)開(kāi)了一條縫，看見(jiàn)二黃手里提著個(gè)大籃子，她為了保證小雞們的安全，把它們都藏好后，才打開(kāi)門(mén)。
二黃四處張望，卻一只小雞的影子都沒(méi)見(jiàn)著，問(wèn)道：“雞太太，您家雞寶貝們都去哪兒了？”雞太太答道：“它們?cè)谕饷嫱婺兀 倍S不信，好不容易瞥到了小雞的腳，神不知，鬼不覺(jué)的走到那邊，卻發(fā)現(xiàn)小雞們嚴(yán)陣以待，有的把尖尖的嘴撅起來(lái)，有的展開(kāi)翅膀……后來(lái)二黃被一群小雞一頓“竹斬鏟面”和“刀削面”，二黃被打得落花流水，灰溜溜地跑了。
雞太太和小雞們一起吃著美味的食物。
我要提醒一下：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！雞太太你可要小心��！
歇后語(yǔ)作文500字 篇18
俗話說(shuō)“吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜”是呀，世上的許多事都如這句歇后語(yǔ)所說(shuō)：要想嘗到最甜美的“果實(shí)”那就必需得先嘗苦，后嘗甜。
暑假里的一天，我與表妹一起去爬鳳冠山。我們準(zhǔn)備好了爬山需要帶的物品：水、零食……然后背上了自己的小背包，興高采烈地來(lái)到了山腳下。每當(dāng)我們一想到登上山頂就能吃到冰淇淋，我們就會(huì)更努力的往上爬。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們一路上還有說(shuō)有笑地，可漸漸地，我與表妹就爬得氣喘吁吁、汗流頰背了，表妹望著那高聳的山峰、擦了擦汗抱怨道：“哎呀，累死了，什么時(shí)候才能登上山頂呀！”我也揉著自己酸疼的雙腿說(shuō)：“算了，我們?cè)趫?jiān)持一會(huì)兒吧！“吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜”嗎，為冰淇淋而奮斗吧！”表妹聽(tīng)完我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們又開(kāi)始了艱苦的路程。此時(shí)，烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照著大地。
我與表妹才爬到半山腰�！昂�、呵……哎，這次我是真的爬不動(dòng)了！我與表妹異口同聲地說(shuō)道。雖然“吃黃蓮后吃甘草——先苦后甜”但是只為了一根冰淇淋，我們值得這樣做嗎？我們還是放棄吧，冰淇淋哪里都有賣。我心里不禁打起了一場(chǎng)爭(zhēng)論賽：一邊是放棄，一邊是繼續(xù)。終于，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的思想戰(zhàn)后，我選擇了繼續(xù)，我們有重振旗鼓，繼續(xù)爬了起來(lái)。一路上只要我們爬不動(dòng)了，我們就會(huì)以這句歇后語(yǔ)來(lái)勉勵(lì)自己。
“耶！我我們終于爬上山頂了！”我們開(kāi)心地拿著那世界上最甜美的冰淇淋吃了起來(lái)。為什么這是世界上最甜美的冰淇淋呢？我和表妹心中都出現(xiàn)了這個(gè)疑問(wèn)，不過(guò)，一會(huì)兒，我們就想出了答案。
這就是我喜歡的一句歇后語(yǔ)：吃了黃連吃甘草——先苦后甜。同學(xué)們，你們喜歡的歇后語(yǔ)呢，快拿出來(lái)與大家一起分享吧！
歇后語(yǔ)作文500字 篇19
“叮叮�！鄙险n鈴響了。作文老師帶著微笑走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——歇后語(yǔ)競(jìng)猜。游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)說(shuō)出歇后語(yǔ)上半句，下半句讓大家來(lái)猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)一朵紅花，出題的獎(jiǎng)勵(lì)五朵紅花�！�
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是許展瑞，然后他就叫胡宇浩上臺(tái)做他的助手。首先他們說(shuō)了一個(gè)“矮子放屁”真是毫無(wú)頭緒，平時(shí)沒(méi)積累歇后語(yǔ)，這下可倒大霉了！我看看其他同學(xué)，他們有的像我一樣措手不及，有的用手托著下巴發(fā)呆，有的快速查書(shū)，還有的使勁盯著天花板，似乎天花板上有救星一樣，可仍是一無(wú)所獲。最后展瑞宣布了答案“低聲下氣”，原來(lái)“低聲”就是“低身”的諧音，“下氣”也就是“放屁”咯！挺有趣的！大伙兒哄堂大笑。
展瑞又說(shuō)了“被窩里放屁”。有了第一個(gè)的熱身，大家發(fā)言更踴躍了：“自放自聞、回味無(wú)窮、臭死人……”展瑞都一一否定了。“是‘ABAC’形式的，‘A’是能�！焙朴钛┲兴吞�，給予了我們提示。��？我脫口而出：“能文能武！”“對(duì)啦！”哈哈，猜中了。“文”同“聞”，“武”同“捂”。歇后語(yǔ)的意思是：能聞屁，也可以捂住鼻子。
接下來(lái)的“朝天放炮——空響”、“小蔥拌豆腐——一清二白”、“瞎子拉二胡——沒(méi)譜”也讓大家好好地過(guò)了把癮。正當(dāng)大家猜得饒有興致的時(shí)候，展瑞說(shuō)他要上廁所大號(hào)了。我們都情不自禁地笑了，原來(lái)剛才那一堆關(guān)于“屁”的歇后語(yǔ)，是展瑞的肚子暗藏玄機(jī)�。⌒笳Z(yǔ)競(jìng)猜在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
歇后語(yǔ)不但豐富了我們的課余生活，還讓大家增長(zhǎng)了知識(shí)呢！
歇后語(yǔ)作文500字 篇20
今天是大年夜，家家戶戶掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)，大街上到處張燈結(jié)彩，歡聲笑語(yǔ)，洋溢著過(guò)年的氣氛。
饑腸轆轆的黃鼠狼已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃飯了。此時(shí)，他正盯著兄弟姐妹們手中的雞呢，他想：兄弟姐妹們都在吃雞，害得我口水都流下來(lái)了，不如我自己去抓一只雞吃吃吧。他眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，便想到了一條妙計(jì)。
黃鼠狼準(zhǔn)備好小雞們愛(ài)吃的食物——金燦燦的小米。他蹦蹦跳跳的走向雞大嬸家，一想抓到雞的情景，便哼起了歌。
到了雞大嬸家，他理理發(fā)型，清清喉嚨，撣去衣服上的灰塵，然后邊敲門(mén)邊溫柔地說(shuō)：“雞大嬸，你快開(kāi)門(mén)呀，我給你拜年來(lái)了。”正巧，雞大嬸不在家，只留下了四只小雞。黃鼠狼見(jiàn)老母雞沒(méi)有回應(yīng)他，里面也只有四只小雞的聲音，便嘴角微微一翹：“哈哈！雞大嬸不在家，真是天助我也。”他又溫柔地說(shuō)：“小雞們，我是你們媽媽的好朋友，我給你們帶吃的來(lái)了，快開(kāi)門(mén)吧，讓我們一起玩吧�！毙∷穆�(tīng)到有吃的，就立刻跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。幸好老大聰明，知道他是黃鼠狼，便立即攔住了小四，對(duì)小四責(zé)備說(shuō)：“我們和黃鼠狼天生就是天敵，他來(lái)給我們拜年，肯定不懷好意，我們一定要搞清楚他想干嘛�！毙∷穆�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
老大把門(mén)打開(kāi)了一條縫，黃鼠狼看見(jiàn)了，馬上撲了上去，把門(mén)用力撞開(kāi)了。小雞們嚇得到處亂跑。只有老大最鎮(zhèn)定，他立即去找大黃狗幫忙。老大把大黃狗帶回家時(shí)，黃鼠狼正在叼著老三。大黃狗見(jiàn)狀，即刻去幫忙，幫助老三逃脫“狼口”。黃鼠狼見(jiàn)大黃狗狗太兇了，并且死死地盯著自己，便落荒而逃。小雞們感激的對(duì)大黃狗說(shuō)：“謝謝你，救了老三�！�
雞大嬸回到家后，知道了這件事，便對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，一定要牢記，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心吶！”
歇后語(yǔ)作文500字 篇21
我超級(jí)喜歡我的舅舅，因?yàn)槲业木司耸且粋�(gè)歇后語(yǔ)大王，我特別喜歡和他聊天，因?yàn)樗f(shuō)的每句話都能把我逗的開(kāi)懷大笑。受我舅舅潛移默化的影響，我也逐漸喜歡上說(shuō)歇后語(yǔ)，那就讓我?guī)銈円黄鹂匆豢次液臀揖司擞腥さ娜粘?duì)白吧！
有一次啊，我剛背上書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校考試，舅舅笑著對(duì)我：“揚(yáng)宗啊，你這次成績(jī)能不能做到芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高�。俊蔽倚α�，假裝不服氣的回道：“您可別門(mén)縫里看人——把人看扁嘍！”“那等成績(jī)出來(lái)，要是你考得好，我請(qǐng)你吃好吃的！”舅舅話音剛落，我就興奮地沖出了家門(mén)。一路上心里想著舅舅的話，興奮褪去，想想即將要面對(duì)的考試，我這心里啊，就像十五個(gè)吊籃打水——七上八下。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”考試開(kāi)始了。我忐忑不安的心，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一看題目，發(fā)現(xiàn)這不就是舅舅前幾天教我的同類型題嗎？我擼起袖子，準(zhǔn)備壁虎子掀門(mén)簾——小露一手。
考試的時(shí)間過(guò)得真快，我胸有成竹地把試卷交到了老師手里，興高采烈地沖出了教室。記得我早上問(wèn)過(guò)了媽媽，媽媽說(shuō)依然是舅舅來(lái)接。果然，我看到了舅舅在校門(mén)口等我的身影。他一看到我，就迎了上來(lái)，一把接過(guò)我裝滿書(shū)的書(shū)包。剛剛感動(dòng)了一下，舅舅就開(kāi)口說(shuō)到：“考得怎么樣？這次考試你可別竹籃打水——一場(chǎng)空啊�！薄熬司耍憧蓜e小看我，這次考試，我可是十八般武藝全使出來(lái)——大顯身手了。”“看來(lái)請(qǐng)客是逃不掉咯！”“那是當(dāng)然！”我的意地看著舅舅。舅舅摸了摸我的頭，“好小子，有斗志，舅舅帶你下館子去！”“哦耶！”
這就是我和舅舅的的日常對(duì)白，雖然我們之間總是“斗嘴”，但多虧了舅舅對(duì)我日常生活中的悉心指導(dǎo)，我才能知道這么多的歇后語(yǔ)，才能練就這好口才！是他讓我體會(huì)到了歇后語(yǔ)的無(wú)限魅，明白了我們中華文化真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，讓我更有力量去好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的美！
歇后語(yǔ)作文500字 篇22
一陣樂(lè)曲聲響過(guò)，我們下課了。這個(gè)課間我們依然回味著課上的情景，教室里不時(shí)傳出同學(xué)們哈哈大笑的聲音。想知道為什么吧？原來(lái)我們剛剛在課上舉行了一場(chǎng)說(shuō)歇后語(yǔ)的比賽。
“上課了，上課了！”隨著同學(xué)的喊聲，我們都迅速回到座位上，等待老師上課。老師來(lái)了，首先給我們聽(tīng)寫(xiě)，一下子就聽(tīng)寫(xiě)了兩個(gè)單元。我暗暗想著，真沒(méi)勁。
聽(tīng)寫(xiě)完了詞語(yǔ)，我們以為老師又該講卷子了。沒(méi)想到張老師卻對(duì)我們說(shuō)：“我們今天來(lái)學(xué)習(xí)第五單元沒(méi)有學(xué)的內(nèi)容�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家就都翻到要學(xué)的部分，跟著老師學(xué)習(xí)。
張老師很快就講完了前面的幾項(xiàng)內(nèi)容，該學(xué)習(xí)歇后語(yǔ)了。面帶微笑的張老師對(duì)我們說(shuō)：“歇后語(yǔ)，我們很早就學(xué)過(guò)了，同學(xué)們平時(shí)也積累了不少，咱們來(lái)個(gè)比賽，比一比誰(shuí)說(shuō)的歇后語(yǔ)多，怎么樣？”“好！”大家為之一振，齊聲回答。李玉祥首先來(lái)了各自編歇后語(yǔ)：“一百天不大便——堅(jiān)持不懈（泄）�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完全都笑得前仰后合，有的眼淚都笑出來(lái)了。張老師也忍不住了，附和著大家一起笑著。這種場(chǎng)合我是當(dāng)仁不讓，在大家的笑聲還沒(méi)有停止，我立即站起來(lái)，高聲說(shuō)了一個(gè)：“豬八戒照鏡子——里外不是人�！钡男笳Z(yǔ)，剛剛停歇的笑聲又回蕩在教室中。大家的興致更高了，爭(zhēng)著搶著發(fā)言，歇后語(yǔ)源源不斷地從同學(xué)們的口中涌了出來(lái)，老師都不知叫誰(shuí)好了。最后我們班的搞笑大王揚(yáng)子輝不知從哪里查的一句歇后語(yǔ)，“往廁所里扔炸彈——激起民憤（糞）。”他故意用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)了出來(lái)，張老師和我們又是一陣開(kāi)懷大笑。
“叮咚……”清脆的音樂(lè)響了起來(lái)，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了學(xué)習(xí)。大家意猶未盡，還沉浸在說(shuō)歇后語(yǔ)的歡樂(lè)中。尤其有意思的是，我們班以前多數(shù)同學(xué)不愛(ài)發(fā)言，從這節(jié)課后，竟然變得爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題。我想，這是張老師引導(dǎo)我們比賽歇后語(yǔ)的巧妙作用吧。
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