關(guān)于有趣的歇后語作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的有趣的歇后語作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的歇后語作文 篇1
今天作文班上課時，老師對我們說：“今天我們要玩一個游戲，叫歇后語競猜。游戲規(guī)則是這樣的一個同學(xué)到講臺上說自己采集到的歇后語的前半句，請同學(xué)們按前半句的提示猜歇后語�！�
游戲開始了，老師先請了班長和小明上講臺說歇后語。小明出了一個“被窩里放屁。”同學(xué)們聽了一頭霧水，不知從何想起，過了一會兒，大家便爭先恐后地說：“臭烘烘、自娛自樂、自言自語……”可小明都否定了。老師也饒有興致地說：“回味無窮�！毙∶鬟�是給予搖頭做回答。頃刻間，教室里鴉雀無聲，大伙兒都在冥思苦想，有的東張西望在尋找一絲蛛絲馬跡，有的交頭接耳問同學(xué)，還有的用手托著下巴在沉思。小明見同學(xué)們想了那么久還想不出，就提示說：“是ABAC和帶有‘能’的�！笨赏瑢W(xué)們還想不出后半句，就異口同聲地說：“揭曉答案吧�！卑嚅L說：“是能文能武�！迸�，原來“文”與“聞”，“武”與“捂”諧音呀！大家若有所悟地會心一笑。
小明又先后出了“小蔥拌豆腐——一清二白”，“矮子放屁——低聲下氣”，“瞎子拉二胡——沒譜”，“朝天放槍——空響”等歇后語，讓我們收獲頗多。
這次歇后語競猜游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。真希望能多舉行這樣的活動，豐富我們的生活。
有趣的歇后語作文 篇2
歇后語，是語文文化冰宮中最不可或缺的一環(huán)，也是東方魅力中最閃耀的一枚鉆石，更是一種神秘又令人愛慕的藝術(shù)。
在歇后語的王國里，我們是快樂又歡欣的。
這天，我們一家正在吃飯，媽媽突然對我說：“寶貝你喜歡歇后語嗎？”“喜歡��！”我驚喜地答道，問：“怎么，媽媽，你也喜歡上歇后語了？”
“嗯，前幾天在圖書館看書的時候碰到一個小孩子在看一本歇后語，他還邀請我一起看，我覺得挺有趣的�！蔽异`機一動，忽然想起家里好像還有一本歇后語的書，便激動地說：“這樣吧！媽媽，咱們一起來一場歇后語大賽吧！”
“好啊！求之不得。讓我來順便考考你的語文積累功力如何�！�
“盡管來吧！一定接招！”我把那本封面已經(jīng)有些臟的書送到媽媽手中，拍著胸脯信心滿滿地說：“隨便考我！”
“請聽題——白骨精懷孕……”
“心懷鬼胎！”沒等媽媽說完，我大吼一聲，媽媽微微一笑，對我說：“祝賀你！”
“請繼續(xù)聽題目——和尚打傘是什么？”“無法無天��！這是一個諧音歇后語�！蔽掖鸬�，對媽媽不滿地抱怨：“媽媽，你出題可不可以難一點啊！這些都太簡單了！”
“別太驕傲哦�！眿寢屝χ�，出了一道難題：“那你說說，砌墻的石頭是什么？”
砌墻的石頭？我好像在一本書上看到過這個歇后語，只可惜，腦子一時短路，壓根兒想不起來它的具體所指。我著急地在原地蹦蹦跳跳，可就是沒有一點兒頭緒，典型的越著急越無可奈何。
“怎么辦？”媽媽已經(jīng)開始倒計時，我卻還是要想不出答案，真的是樂極生悲，得意忘形輸了全局��！“告訴你答案吧，砌墻的石頭——后來居上��！”
我仔細一想，懊惱地拍了拍自己的腦袋，不服輸?shù)卣f：“再來！我就不信我會一直錯下去！”
“你現(xiàn)在的心態(tài)可不是很好喲，小心點。聽題，早開的紅梅——”
“一枝獨秀！”我還沒來得及出聲，身后一個熟悉的聲音卻打斷了我，原來是下班的爸爸回來了，他也興致勃勃地參與了答題。
“請聽題，這是一道難題喲，讀《水滸傳》掉眼淚，請問是什么？”
讀《水滸傳》掉眼淚？這是什么題�。∥易谠卣碇^冥思苦想，可就是一點兒靠譜的答案都沒有。再一看二號選手爸爸，只見他悠閑地吃這一塊紅燒肉，用眼角的余光瞥我一眼，那眼神不言而喻：放棄唄！
不行，說什么都不能輸?shù)�，我捧著腦袋在原地轉(zhuǎn)圈，嘴里念念有詞，反反復(fù)復(fù)琢磨那幾個字：“讀《水滸傳》掉眼淚，讀《水滸傳》掉眼淚……”突然，我腦子一轉(zhuǎn)，大喊起來：“我知道了，媽媽，是不是瞎操心！”
媽媽對我笑笑，說：“答對了一半，繼續(xù)想想。”
“那……是替古人瞎操心？”我試探性地問。媽媽為我鼓掌，說：“恭喜你答對了！一字不差。”
“耶耶！”我欣喜若狂，這畢竟是我第一次臨時靠自己的推理能力想出答案，真是太開心了。
歇后語，真是有趣，我決定，以后一定要好好學(xué)習(xí)它，讓自己走在文化的前沿！
有趣的歇后語作文 篇3
歇后語是古代人民幾千年流傳下來的文件，有謎面和謎底組成，也叫俏皮話。今天社團課上，老師就讓我們玩歇后語對對子的游戲。老師給每位同學(xué)一張紙條，上面寫著半句歇后語，比如你手上拿著是謎面，你就要在班上同學(xué)的紙中找能和這句話配對的謎底。
同學(xué)們拿到紙條后既緊張又激動：有的皺眉思索著；有的抓耳撓腮；有的交頭接耳，有的迅速離開座位開始尋找。我拿到的是“昏昏欲睡”，我想它是謎底，于是我就在班上同學(xué)的紙條中找我的謎面。我在班上走了一圈又一圈，可就是沒找到，眼看著同伴們一個個配上了對子，臉上洋溢著成功的喜悅，我更是心急如焚。李想的“新春的橫批”配上了和任哲凱的“萬事如意”；鄔抒諾的“夏天的烘籠”配上了鐳澌的“沒用處”等等。“吃了冬眠靈”，忽然這幾個字跳入了我的眼簾，這不就是我想要的謎面嗎？我興奮地手舞足蹈，“吃了冬眠靈——昏昏欲睡，配對啦，配對拉！”我跳了起來。
老師還給我們分享了幾句別人配出的歇后語，有“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”，“看著星星想月亮——貪得無厭”，“秋天的高梁——紅到頂”等等。有的歇后語使人發(fā)笑，如“一坨老鼠屎——毀了一鍋粥”等。有的歇后語讓人感覺回味無窮，有的歇后語里包含著深刻的道理……
這節(jié)社團課，不僅是一場游戲課，更是一次學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多書本上沒學(xué)到的知識，我喜歡歇后語，愿我積累的歇后語比別人多。
有趣的歇后語作文 篇4
你知道歇后語嗎？歇后語是漢族勞動人民在生活實踐中創(chuàng)造的特殊語言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。
歇后語分為兩個部分，前面是“印子”就像謎面，后面是“后襯”像謎底，中間用破折號連接起來，歇后語的特點是幽默風(fēng)趣，耐人尋味。
每一個歇后語都是一個有趣的故事。在一個寒冷的冬夜，黃鼠狼來到了雞窩門口，手上還拎著一袋吃的，臉上掛著微笑，敲了敲門，里面?zhèn)鱽砹艘粋�聲音“是誰呀？”黃鼠狼舔了舔嘴巴說：“母雞大媽呀！我來給您拜年了，我是黃老弟！”母雞一聽是黃鼠狼的聲音，馬上叫孩子們躲好，并囑咐它們，聽到自己大喊的聲音就跳出來，用小雞啄米功啄黃鼠狼，小雞們點點頭。
母雞媽媽打開了門，黃鼠狼馬上走進去，把禮物送給給雞媽媽。雞媽媽嘗了一口說：“還蠻好吃的。”黃鼠狼沒見小雞便說：“你家的雞寶寶呢？”“它們出去玩了？”雞媽媽說道。突然，一只小雞的爪子被黃鼠狼看到了，“哦！原來在這兒呢！”黃鼠狼說著就一把抓住了小雞的爪子，把它拖了出來。
就在這危險的時候，雞媽媽大喊：“孩子們快出來！”小雞們個個跳了出來，和雞媽媽一起狠狠地用嘴啄黃鼠狼的眼睛，吃了虧的黃鼠狼，邊跑邊叫：“我還會回來的！”
這就是好玩的歇后語，黃鼠狼給雞拜年——不安好心。
有趣的歇后語作文 篇5
像一個個活波可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的歇后語之歌；像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，頓時，一篇佳作欲然紙上。歇后語，我們中華民族的歇后語！
“鈴——鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走會教室。不一會兒，和老師滿面春風(fēng)地來了�！斑@節(jié)課，我們來開展有關(guān)漢字的活動�！焙屠蠋熀吞@地說。這 時，龔云濤他們小組上了講臺為我們展示漢字的歇后語。他們先介紹了五種漢字歇后語，后來讓我們猜出一些歇后語的后半句。漢字的歇后語他們介紹了:比喻型、諧音型、人物型、動物型和事情型的歇后語。比喻型講了一些比喻人物品格的歇后語﹔諧音型講了一些同音但意不同，字不同的歇后語﹔人物型 講了一些關(guān)于人類的歇后語﹔動物型講了一些關(guān)于動物品德的歇后語﹔事情型講了一些關(guān)于做事情的歇后語。不一會兒，龔云濤他們組的展示就完畢了，班級 里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
妙趣橫生的歇后語令我們開懷大笑。它讓我懂得了許多歇后語的種類和它的妙用，也讓我對歇后語有了一些認識。
我愛歇后語，愛它的妙趣橫生！
有趣的歇后語作文 篇6
今天，老師要教新課，就是歇后語，老師說：“今天上歇后語，就來一場歇后語大賽吧�？梢杂眯笳Z表揚或批評別人。好，開始！”
一開始，林子森對梁振宇發(fā)出表揚：“上鞋不用錐子——真好！”梁振宇一聽，心里很高興，但又一想：他平時又對我很毒，這次肯定是假惺惺的。說道：“尼姑撿到一把梳子——沒用！”全班哄堂大笑。林子森一聽，火了，心想：我說他好，他反而說我壞，不給他苦頭吃吃，他是不見棺材不落淚了。便說：“電線桿上綁雞毛——好大的膽子！”梁振宇一聽，更火了，因為他是個尖子生，大多數(shù)都是表揚，很少聽到批評。他立刻對林子森怒哄：“清潔工挑大糞——前后都是屎！”林子森一聽，皺起眉頭，頭頂上冒煙，兩眼直冒怒火：“請狼來做客——活的不耐煩了！”梁振宇也不甘示弱：“和尚打傘，無發(fā)無天�！比堑拇蠹倚ζ屏硕瞧ぃ瓦B老師都笑的合不攏嘴。林子森實在沒招了，只好乖乖地“投降”。我原想助林子森一臂之力，可是下課的鈴聲把剛才的高興全部掃光了。
��！多么有趣又詼諧的歇后語呀！
有趣的歇后語作文 篇7
今天，作文課上，崔老師笑容可掬地說：“提起你們五（一）班，那真是“啞巴開會——沒說的”；提起你們五（一）班同學(xué)，老師們都贊不絕口，說你們是“雨后春筍——個個拔尖”；提起你們的語文老師饒老師，那真是“狗攆鴨子——呱呱叫”，“鐵錘敲鑼——響當(dāng)當(dāng)”。老師一口氣說了好多歇后語，真是有趣極了，在老師的組織下，我們班舉行了一場激烈而有趣的活動——歇后語大比拼。
第一個上場的是我們班的小才女彭憶平，只見她大步流星走上講臺，大聲說道：“今天我們班舉行的歇后語交流會，真是寺里有個洞——妙透了。早就知道我們班同學(xué)的歇后語說得就好象是龍王爺搬家——厲害……．”她一口氣說了30多個，夠厲害吧！
最后結(jié)束的時候，她還說這次老師給我們提供的一次鍛煉的好機會，可是“瞎貓碰死老鼠——難得的好處，怎么樣，我今天說出的幾個歇后語可是頭上站鴨子——頂呱呱”呀！逗得大家哈哈大笑起來．第二個上場的是羅宇志，他胸有成竹地走上臺，一口氣說出了幾個很精彩的歇后語，他說：“我的小姨最喜歡打麻將，可是每次都是孔夫子搬家——盡是輸．媽媽聽了，連忙反擊我，說星期天，我家的兒子是小和尚打傘——無法無天……．”教室里頓時掌聲如云，連連叫好！
接下來，也有幾個同學(xué)上去說了，大家越說越精彩�？墒嵌紱]有一個超過彭憶平的，可就在大家以為快結(jié)束了的時候，陳耀自告奮勇地走上講臺，一口氣說了40句歇后語，同學(xué)們聽得目瞪口呆了，老師也滿意極了，嘖嘖稱贊．我早就佩服得五體投地了。老師接著說：“誰說女子不如男，你們班的女孩子真是頂呱呱。男孩子，加油！”是呀！這次我們班的男孩子真是太沒有面子了，竟然輸給了女孩子。當(dāng)時，我真希望有個男同學(xué)站出來挑戰(zhàn)陳耀的，可是，無人能夠挑戰(zhàn)她．男同學(xué)沒有一個贏的。
最后，這場歇后語大比拼像十五的月亮——圓圓滿滿地結(jié)束了．在這次活動中，我也學(xué)會了不少歇后語，真是收獲很多，我們高興得歡呼雀躍。
有趣的歇后語作文 篇8
“叮叮�！鄙险n鈴響了。作文老師帶著微笑走進教室，說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲——歇后語競猜。游戲規(guī)則是：一個同學(xué)說出歇后語上半句，下半句讓大家來猜，猜對的獎一朵紅花，出題的獎勵五朵紅花�！�
游戲開始了。第一個上場的是許展瑞，然后他就叫胡宇浩上臺做他的助手。首先他們說了一個“矮子放屁”真是毫無頭緒，平時沒積累歇后語，這下可倒大霉了！我看看其他同學(xué)，他們有的像我一樣措手不及，有的用手托著下巴發(fā)呆，有的快速查書，還有的使勁盯著天花板，似乎天花板上有救星一樣，可仍是一無所獲。最后展瑞宣布了答案“低聲下氣”，原來“低聲”就是“低身”的諧音，“下氣”也就是“放屁”咯！挺有趣的！大伙兒哄堂大笑。
展瑞又說了“被窩里放屁”。有了第一個的熱身，大家發(fā)言更踴躍了：“自放自聞、回味無窮、臭死人……”展瑞都一一否定了。“是‘ABAC’形式的，‘A’是能。”浩宇雪中送炭，給予了我們提示。啊？我脫口而出：“能文能武！”“對啦！”哈哈，猜中了�！拔摹蓖奥劇�，“武”同“捂”。歇后語的意思是：能聞屁，也可以捂住鼻子。
接下來的“朝天放炮——空響”、“小蔥拌豆腐——一清二白”、“瞎子拉二胡——沒譜”也讓大家好好地過了把癮。正當(dāng)大家猜得饒有興致的時候，展瑞說他要上廁所大號了。我們都情不自禁地笑了，原來剛才那一堆關(guān)于“屁”的歇后語，是展瑞的肚子暗藏玄機啊！歇后語競猜在歡聲笑語中結(jié)束了。
歇后語不但豐富了我們的課余生活，還讓大家增長了知識呢！
有趣的歇后語作文 篇9
為培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，讓學(xué)生的校園生活中充滿著語文味，在豐富多彩的活動中提高學(xué)生語文素養(yǎng)。采荷第二小學(xué)第三屆語文節(jié)4月9日正式拉開帷幕。
“哈哈，全部做出！”，“唉，又錯了一題�！薄@一陣陣此起彼伏的聲音從505班傳過來，原來他們正在搞語文節(jié)活動之一——歇后語大闖關(guān)。讓我們一起去看看吧。
第一關(guān) 歇后語積累
在這個環(huán)節(jié)里，“小老師”給每位同學(xué)發(fā)了一張有十八條未完成的歇后語，看哪位同學(xué)又快又準地完成。
我拿到這張試卷就傻了，有些能很快寫出來，有一些模棱兩可，有一些完全不知道。比如：曹操作事的后半句是什么？我左想想，右看看，還是做不出。再看看其他同學(xué)，一個個都在認真思考，我頓時心里懊悔極了，要是平時把看閑書的時間花在學(xué)習(xí)歇后語上，這一關(guān)肯定十拿九穩(wěn)。真是“書到用時方很少”，可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。
結(jié)果不出意外，我淘汰了。身后的陳琳娜竟然奇跡般地考了85分，看樣子她最近肯定認真復(fù)習(xí)了。
第二關(guān)動物歇后語
“呱呱呱”、“旺旺旺”動物歇后語真有趣！這一關(guān)是搶答題。
“小老師”問：“老鼠過街——？”
“人人喊打”我還未等“小老師”話音剛完，我就迫不及待地叫了出來�！罢_”小老師說到，我光榮地坐下，就像一位大將軍，無比風(fēng)光。
動物歇后語可是我的強項，凡是我會的都爭著搶答，一連答對了好幾個歇后語，別提多開心了。 第三關(guān)歇后語編故事
編故事，估計大家都會。但這個環(huán)節(jié)需要先看一個用歇后語編的小故事，再由同學(xué)們自己創(chuàng)作一個小故事。嘿嘿！不會了吧。
同學(xué)們編的故事都非常有趣，估計有些故事會讓你笑翻天，要不請你聽聽我的故事。
從前，有一顆綠豆，它喜歡講故事，而且講故事講得斑馬的頭——頭頭是道。它非常富有，有一片自己的青山，冬天卻從不砍柴，當(dāng)別人問他為什么？它常說：“留得青山在——不怕沒柴燒”。別以為它懶惰，打掃房間時，它總是打掃得曹操作事——干干凈凈。綠豆還會吹牛，別人就開它玩笑：“你是天橋的把勢——光說不練！”有一次，它帶著一班黃豆出去玩，不料，有的黃豆爬上樹，有的去河里洗澡，有的干脆逃跑了，真是林子大了——什么鳥都有呀！一顆黃豆失蹤了，警察以為是它害的，綠豆大哭：“我是小蔥拌豆腐——一清二白”。警察不相信，綠豆想自殺，跳進河里，結(jié)果沒成功，它感嘆到：“我自殺也木頭人投河——不成呀！”
怎么樣，是不是很有趣，連我自己也被逗得哈哈大笑。
歇后語闖關(guān)還在繼續(xù)，快來看呀！
有趣的歇后語作文 篇10
嘿，同學(xué)們，你們知道歇后語嗎？哈哈，你們肯定不太熟悉吧，今天就由對歇后語了如指掌的我，來給你們介紹介紹吧！
歇后語是由中國漢族勞動人民在生活實踐創(chuàng)造的一種語言形式，它不僅短小，還很風(fēng)趣、形象呢。歇后語分兩部分組成，前一部分起引子作用，像謎語，后一部分起后襯作用，像謎底，中間由破折號隔開，在作文當(dāng)中運用歇后語，能讓文章更生動。
我不僅對歇后語很了解，還積累了很多呢。比如：和尚打傘——無法無天，冷水發(fā)面——沒多大長進，八仙過�！黠@神通……你說這些歇后語有趣不？
很多歇后語都有一個小故事，今天我就拿雞蛋撞石頭——自不量力來講吧。
很久以前，有一個小雞蛋，叫天不怕。天不怕被他媽媽生下來后就天不怕地不怕，天天跟著上任“拳皇王”——他的爸爸一起練功。有一天，第一百一十一屆“拳皇王”比賽要開始了，天不怕躍躍欲試，便去報名了。
第二天，賽場上已經(jīng)有不少人了，上一屆“拳皇王”還在一旁觀看。哨聲響起了，賽場上的雞蛋都停止了熱身運動，連忙和自己的對手比試起來，你用腳踹我一下，我用手打他一拳，誰也不服誰，連續(xù)打了三十多分鐘，雞蛋們累得氣喘吁吁。這時不知是哪個家伙推了一下桌子，沒有防備的雞蛋們都掉了下來，“撲通，撲通”摔在地上，只剩下碎的蛋殼和蛋液。唯獨天不怕沒碎，原來在天不怕摔下來的時候，地上有一捆報紙，他正好摔在報紙上。天不怕看到其他雞蛋都碎了，嘴角露出一絲微笑，看來世界上最硬的東西要屬我的腦袋了。
他大搖大擺地在馬路上閑逛著，走著走著，碰見了棉花妹妹，便對她說：“哼，老妹，來比比誰更硬，怎么樣？”“不要呀，人家本來就身心脆弱，怎么有你……”還沒等她說完，雞蛋便撞了過去，直接把棉花妹妹的身子撞成了一塊一塊的。
天不怕想我真強，我再去見見烏龜，看看我的腦袋比不比他的殼硬，他來到烏龜面前，得意洋洋地嚷道：“本雞蛋在此，聽說你有堅硬的殼，能硬過我的蛋殼嗎？”烏龜瞥了一眼雞蛋，連頭都沒抬，慢悠悠地走了，雞蛋心想：我真的是世界上最硬的，連烏龜看見我都害怕。
天不怕走著走著，見到了石頭大爺，石頭大爺正蹲在路中間休息，雞蛋生氣地說：“快給我讓開！你這個臭老頭！小心我把你撞碎！”“孩子，我年紀大了，你繞個道走吧�！笔^爺爺說�？墒请u蛋根本就不聽，他猛地朝石頭撞去，只聽一聲慘叫，雞蛋天不怕就碎成了兩半。這也就是雞蛋撞石頭——自不量力的故事了。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你現(xiàn)在對歇后語了解了吧。
有趣的歇后語作文 篇11
暑假里，因為城里酷熱難耐，我們一家人回山里老家避暑。在回家的路上，由于山路蜿蜒崎嶇，媽媽坐得有些不舒服，為了給媽媽提提神，我靈機一動，看著媽媽那昏昏沉沉的樣子，便說：“我給您們出個歇后語吧，霜打的茄子——。“
“蔫了。“爸爸一邊開車一邊不失時機地回答，媽媽聽出是在笑話自己，也自我解嘲地笑了笑。
“嗯，不錯�！霸谖艺f話間一陣山風(fēng)吹來，這風(fēng)真是爽人，頓時，一個歇后語在我腦子里油然而生，這便是三國演義中諸葛亮借東風(fēng)的故事，于是，我便說：“諸葛孔明借東風(fēng)——。“
“神機妙算。“爸爸答道。
這時，坐在一旁的媽媽發(fā)話了，她說：“你出的太小兒科了，我來出幾個給你猜吧，啞巴吃黃蓮——�！�
“有苦說不出。“媽媽話音剛落，我就搶先答道。
“外甥打燈籠——�！�
“照舅�！�
“竹籃子打水——�！皨寢層终f道。
“一場空�！�
爸爸傲氣十足地說：“哎呀，你們倆出的都太容易，看我的，我出的保證難倒你們，龍王爺搬家——�！�
果然，我和媽媽都被難住了，爸爸見沒反應(yīng)，得意地說：“怎么樣，厲害吧！“
不說不知道，爸爸的話還真提醒了我，因為厲害的諧音是離海，龍王爺搬家就是離海嗎，這個歇后語的后面大概是離海吧。我便脫口而出：“厲害�！�
“喲，真不簡單�！拔覜]想到自己瞎蒙也能蒙對，可得意了。爸爸不服氣，還要給我們出，可他一進半會想不出來。不知不覺，我們來到了鐘山街，突然有一只豬橫沖馬路，爸爸連忙打了個剎車，同時歇后語脫口而出：“半路殺出個程咬金——�！�
“哎呀，太簡單了，那是突如其來�！�
“我認輸了，我認輸了。“爸爸風(fēng)趣地說：“我出的你都對上了，古人云‘活到老，學(xué)到老�！疫�得給自己充充電。“
我和媽媽聽了，都樂了，旅途的疲憊一掃而光。
有趣的歇后語作文 篇12
吃晚飯的時候，爸爸端上一碗小蔥拌豆腐。我靈機一動，指著菜說：“我讓你們猜一個歇后語，小蔥拌豆腐----”
“一清二白�！蔽业脑拕傉f完，姐姐接上來。
“對了�！蔽尹c點頭，又出了一個“八仙過�！�
“各顯神通”話還沒說完，爸爸接著說，“你出的太容易了，我給你們出幾個！啞巴吃黃連”
“有苦說不出”我搶著先說�！巴馍驘艋\”“照舊�！薄爸窕@打水”爸爸又說�！耙粓觥�.空�！蔽夜室馔祥L音。
爸爸嚕嚕嘴，搖搖頭說：“狗吃青草”說完，他以為我們這下對不上了，揚揚眉毛，神氣地看著我們。
我想了想，狗吃青草，不是裝羊嗎？這個歇后語后面大概是裝羊吧；我就說：是“裝樣”。
“喲呵，讓你想到了呢”，爸爸瞪瞪眼，驚呀地說。這下我可得意了，我也學(xué)著爸爸的模樣，咂了咂嘴，揚了揚眉說：“怎么樣，看不出來吧？我還有兩下子哩！”
“我再給你猜一個”爸爸不服氣說，“額角上放扁擔(dān)”
“頭挑”。我不在乎在搖搖頭道。
“蒜頭底下吊魚干”爸爸瞪瞪眼看著我。
“哎呀，太容易了，那不是休想�！蔽疫@下更得意了。
“烏龜墊床腳�！�
“硬撐”。
“哎呀，我輸了，我認輸了。你都對上來了，我可沒有歇后語給你猜了”。爸爸把手放在眼前揮了揮說。
有趣的歇后語作文 篇13
歇后語，也許大家并不陌生，但巧對歇后語，可不是件容易的事。要不，就請大家同我一起，走進課堂去體驗一下吧。
老師先在一張張小紙條上寫好了歇后語的前半句，然后讓我們上去抽，抽到哪一句，你就對那一句的后半句。這一下可把我們嚇壞了，看著老師手上的那一疊厚厚的紙條，只怪自己平時不注意積累。也許老師看出了我們的顧慮，笑瞇瞇地對我們說：“對歇后語并不難，只要動一下腦筋，思考前半句，后半句會很快想出來的，相信自己�！�
開始對了，第一個上去對的是班長。瞧，班長那胸有成竹的樣子，就知道她對這一方面的知識很熟悉。她慢慢走到老師面前，伸出右手，輕輕地從老師手中抽出了一張紙條，她高興地說了出來：“啞巴吃黃連——有苦說不出�！边@也太簡單了吧。
到崔合了，他邊走邊笑，到了老師跟前，他伸出右手，閃電般地抽出了一張紙條，左手順勢一拉，吱唔了一下，也準確地答了出來，“包公斷案——鐵面無私�！苯淌依镆幌伦酉裾ㄩ_了鍋。個個同學(xué)都爭著要上去對歇后語。我也不例外。
我把手舉得高高的，大聲嚷嚷：“讓我來對一對�！崩蠋熆粗覀兗拥臉幼樱疽馕覀冏⒁庾�，然后沖我點了點頭，我快步跑了上去，豪不猶豫地抽了一張，“師字少一橫——”完了，這一下對不出來，可丟臉了，我抓耳撓腮的。平時也沒聽說過，但我轉(zhuǎn)念一想，按字面理解，肯定是帥字，于是我小聲說“帥。”老師在一旁鼓勵我大聲說，我想這答案肯定沒錯，就亮開嗓門大聲說了一遍。老師給我豎起了大拇指，我高興得手舞足蹈地走下了講臺。
每一個同學(xué)都說了一次，或許是歇后語太簡單了吧，我們都能過關(guān)。這時，老師提出了以搶答的方式讓我們對歇后語。大家都信心百倍地說：“沒問題�！�
老師清了清嗓子，說“飛機上生孩子——”我環(huán)視了全班同學(xué)，個個大眼瞪小眼，都搖著小腦袋，我突然想到：媽媽平時不說生孩子，都是說在醫(yī)院產(chǎn)下一個小妹妹或小弟弟，再有也沒有高生這樣的詞，于是我從座位上站了起來，自信地說：“高產(chǎn)�！崩蠋熉牶蟛]有說對，而是反問我，：“你是怎么想的？”我把自己的想法說了出來，沒想到，老師鼓起了掌，此時，每個同學(xué)也鼓起了熱烈的掌聲，我的心里甜滋滋的。
老師還說了很多，都給我們一一說對了，老師直夸我們聰明。時間過得真快，今天的對歇后語，讓我們大開眼界，更讓我懂得了：只要開動腦子，沒有什么可以難倒自己。
有趣的歇后語作文 篇14
歇后語很有趣，如“雞蛋撞石頭——不自量力”，“小和尚念經(jīng)——有口無心”等等。我今天就給大家來介紹一個歇后語的小故事：“狗拿耗子——多管閑事”。
在18世紀時，有一戶富得流油而且流得滿地的人家養(yǎng)了一只貓和一只狗，貓叫做“春兒”，狗叫做“葉兒”。它們倆總是覺得主人更加喜歡對方，所以成了冤家。狗想：這只臭貓?zhí)焯觳[著眼享受陽光或軟褥，又不干活，主人憑什么喜歡它？它既不會看家也不會送信，哼！貓想：這只破狗，吵死了！不能好好地趴一會嗎？主人喜歡它，太奇怪了。
一天，吃飯時，狗看見了貓的飯盒。貓的飯盒里有魚干、牛奶、貓糧……把狗的眼睛都看花了，而它自己卻只有沾著肉的雞骨頭。狗怒了，掃干凈自己的那份便推開貓，惡狠狠地質(zhì)問道：“你怎么有那么多食物？”貓嚇了一跳，但立刻恢復(fù)原來的狀態(tài)，冷冷地說：“因為你太傻�！闭f完便走了。夜深人靜時，大家都睡覺了，“悉悉嗦嗦”幾只小老鼠從墻角鉆了出來，狗豎起了耳朵，貓警覺地跳了起來，弓起身子，向幾只趴在瓜上的老鼠撲去，一會兒就抓住了一只，另外的幾只想跑，卻被貓踩住了尾巴。
天亮了，主人起床了，看見了被貓捉住的老鼠，喜笑顏開，給貓準備了一盤大餐才出門。貓吃完飯愜意地曬“日光浴”，狗有些嫉妒，心想：抓耗子多簡單，我也要去試一下，保證一抓一大把！它又轉(zhuǎn)念一想：嘿，要是抓了許多老鼠，主人肯定會獎勵我，給我加餐，天上不就下起肉骨頭雨了嗎？
又一個晚上來臨，狗使勁睜著眼睛不讓自己睡著，就為了捉老鼠。但等著等著，狗再也忍不住，打起了瞌睡，突然，老鼠有了動靜，狗立刻振作起來，老鼠一下子跳到一條美麗的綢緞上，張嘴就要咬，狗一看“嗖”地躥了上去，可是它哪有老鼠快啊，把老鼠嚇跑了，也踩壞了布錦。狗跟著老鼠跑上跑下，撞倒了書桌，一個精致的大花瓶“嘩啦”一聲摔在地上，瞬間裂了，巨響吵醒了主人，他點起蠟燭，向書屋走去�！鞍�！”主人大叫一聲，他看見一片慘狀：綢緞壞了，橘子掉了，最珍貴的大花瓶也裂了。他抄起掃把，向狗的頭打去。貓在一旁忍著笑，跑了。狗夾著尾巴，縮回了小窩……
狗再也不敢做這種閑事了。
故事結(jié)束了，現(xiàn)在，你知道了吧？這不就是狗拿耗子——多管閑事嗎？
有趣的歇后語作文 篇15
在我身邊發(fā)生的事太多了，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
那是去年暑假，我和姐姐都在外婆家渡假。有一天傍晚，我們約好去表第辰辰家附近的池塘里游泳。表第見我們來了，非常高興，連忙拿出救生圈給我們。于是，我們就在池塘里歡快地游起泳來。雖然我不會游，但我也很高興，因為姐姐就像教練一樣教我，不一會兒，我借助救生圈，也會學(xué)著會游一點路了。
游著，游著，我看見姐姐和辰辰在用手相互潑水，還不時地發(fā)出爽朗的笑聲。于是，我就朝他們那邊游了過去，說：“姐姐,我也要玩。”“好的,那你快游過來�！苯憬阏f。這時，辰辰說:“要不我們來個邊嬉水，邊對歇后語比賽吧!”我們大家都同意了。我說:“這事對于我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟！”“真是王婆買瓜----自賣自夸！”姐姐毫不示弱。
就這樣，我們開始了比賽。辰辰先向我們倆個開火，他說:“別門縫里看人----把人看扁了�！闭f完，就一個勁向我和姐姐的方向潑水。我說:“辰辰，你真是和尚打傘——無法無天了！”這時，姐姐游了過來，幫我對付辰辰，笑著說:“你這個去年的食品----過保質(zhì)期了！”辰辰一下子傻了眼，對不上來了，我真是火爆玉米----開心極了！但辰辰不以為然，一會兒，他就說:“你們是以多欺少----目中無人！”“誰以多欺少了，你真是半夜喝水不開燈----分不清東西南北！”姐姐說。這時，我說:“姐姐，我們?nèi)齻�當(dāng)中，你最大，你可真是姐姐壓妹妹——以大欺小呦！”說完，就哈哈大笑起來。這下，可把姐姐氣壞了，氣得她火冒三丈，發(fā)出了連珠炮：“哼!你忘恩負義，你井底的蛤蟆——見識少�！�
太陽下山了，霞光照在我們身上，金燦燦的。不遠處，傳來了外婆的吆喝聲！“哎呀！不好了，外婆來了！”我們趕緊穿好衣服，飛也似跑向了外婆家。
這事已過去一年多了，成了過眼煙云，但它不時地會在我的腦海里回蕩，每每想起它，我還會抿著嘴笑！
有趣的歇后語作文 篇16
一年一度的春節(jié)又到了，動物農(nóng)場里沸騰起來。家家戶戶都掛上了紅燈籠，貼上了窗花，都在忙著做年夜飯呢！大街上隨處可見賣糖葫蘆的，賣一些小玩意兒的。
黃鼠狼的鄰居虎大哥家年夜飯的香味，讓黃鼠狼想起了自己還沒吃年夜飯，于是便去自家倉庫里去拿點東西吃。等它到了倉庫，眼前的景象讓它目瞪口呆——除了一副去年的雞爪，什么都沒有�？粗壹覒魬魺焽枥锩爸臒釟�，聞著家家戶戶年夜飯的香味，黃鼠狼不僅打起了壞主意——吃掉老母雞的.孩子，肥嫩的小雞仔。
黃鼠狼心想：拜年得帶禮物，我家沒啥好的東西，就做一個吧，不過還得穿的體面一點，要不然，人家還以為我是一個要飯的呢。它在家翻箱倒柜找到了一個不算舊的籃子和一套西裝。它把一塊精美的布放進了籃子里，然后把它原來妻子的美麗的紗裙疊好，放在布上，還用石頭刻了小雞的樣子，放在籃子里當(dāng)禮物。
到了母雞媽媽的門外，黃鼠狼敲了敲門，然后說：祝您新年快樂！小姐！老母雞從貓眼上冷冷地瞪了黃鼠狼一眼。
看老母雞無動于衷的樣子，黃鼠狼趕緊說道：我給您帶來了好看的裙子，我還用石頭刻了您的孩子的樣子，至于那塊精美的布，您可以為您的孩子做新衣服。聽到裙子這個詞，老母雞有點心動了。
看到母雞心動了，黃鼠狼趕緊說：小姐，您快開門吧，這裙子是我當(dāng)初在香港名牌店買的呦！母雞慢慢地打開門，放黃鼠狼進去。
其實，母雞和小雞早就做好了陷阱，黃鼠狼剛進門就被滿地的圖釘扎得哇，哇直叫。接著，母雞把黃鼠狼扔進一個盒子里，把盒子封起來，把黃鼠狼扔進了河里。
老母雞教育它的孩子：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
有趣的歇后語作文 篇17
今天，我們要開展一次語文趣味實踐活動——“巧對歇后語”，看誰說得歇后語又多又好。老師說：“希望大家‘能八仙過�！黠@神通’敞開思路，暢所欲言；根據(jù)要求‘竹筒倒豆子——一個不剩’地說出來。”老師話音剛落，同學(xué)們各個摩拳擦掌，準備就緒。
第一局是搶答環(huán)節(jié)。隨著老師一聲令下，比賽開始。王老師大聲宣布：“請大家聽好了，我的第一道題是——”她故意拉長聲音，“豬八戒照鏡子——”老師話音剛落，同學(xué)們各個脫口而出：“里外不是人”�？粗蠹业幕钴S勁兒，我不禁暗自揣測：老師的題目也太簡單了吧。簡直是小菜一碟。正當(dāng)我毫不防備之時，老師又來一道：“蒼蠅采花——”嘿，這下教室里安靜下來，大家都陷入深思，剛才的活躍勁兒一掃而光。是什么呢？我也苦思冥想著。這時一陣刺耳的拍桌子聲打破教室的平靜，“是裝瘋！”我們循聲望去，小劉拍案而起，面紅耳赤。臺下的同學(xué)們被他那嚴肅又可笑的表情逗笑了，同時也為他送去雷鳴般的掌聲。
第二局同桌互對。在老師剛宣布開始后，我和同桌小王便爭論開來。我倆擼擼袖子，擺好架勢。我先發(fā)問：“芝麻開花——”他搶答：“節(jié)節(jié)高�！苯又�，他乘勝追擊：“禿子頭上的虱子——”說完，他奸笑起來。我頓時被難住，抓耳撓腮，想不出答案。誰想，這家伙趁機念起倒計時：“5、4、3——”最后，我慘敗。他幸災(zāi)樂禍地喊道：“明擺著嗎。”哦，我恍然大悟。
一場激烈的歇后語大賽拉上序幕，而我們還沉浸在熱鬧的比賽現(xiàn)場，久久不肯離開。
有趣的歇后語作文 篇18
泥菩薩過河——自身難保，這是一句歇后語，歇后語是勞動人民在生活實踐中創(chuàng)造的一種獨特的語言形式。
它又前后兩部分組成，前一部分引子作用，像謎面，后一部分起后襯的作用，像謎底，十分自然貼切。
歇后語在我們生活中經(jīng)常用，比如：有一次，我在看書，爸爸讓我掃地，我想：我不用掃把，用拖把也行。我就去衛(wèi)生間拎了一桶水，嘩啦!一聲潑到地上，水一直蔓延，都到我的書房了!我一邊拖，還一邊說：這樣我把地拖了，也把地掃了，兩全其美!結(jié)果，媽媽和爸爸來檢查，他們的鞋子發(fā)出噗嘰!的聲音。他們說：咦?我們沒讓你拖地，你卻拖，把木地板都泡鼓了!你呀!真是炒咸菜放鹽巴——太閑了。
今年過年，黃鼠狼家來客人，它想抓幾只肥胖的雞寶寶給客人吃。它手里拿著一袋東西，于是，它走進雞的家，咚咚咚敲門了。
屋里的雞媽媽喊道：誰呀?黃鼠狼親切地叫道：你好!我的表妹，我是你表哥呀!今天給你送好吃的啦!年糕!知道嗎?可香啦!雞媽媽說：哼!我早就聽出你來了!你是黃鼠狼，今天要吃我的寶寶!我的表哥在英國，沒有車，不可能一天就到了呀!騙人吧!雞媽媽貼著雞寶寶說：一會兒我開門，你就用小雞啄米功小雞寶寶聽了，點點頭。
雞媽媽打開門，黃鼠狼躥了出來，溫柔變成了兇惡，它喊道：今天我是來送年糕的!但的交換!就用你的一群雞寶寶來交換吧!黃鼠狼把年糕放在椅子上，雞媽媽說：孩子們不在，去它們姑姑家住了，要住3天呢!我看見毛茸茸的雞爪子了，你的孩子們就躲在衣櫥里，哈哈!黃鼠狼壞笑道。
雞媽媽大叫：小的們，給我沖!雞寶寶一窩蜂地沖過來啄黃鼠狼，黃鼠狼被啄跑了。雞媽媽和雞寶寶正慢慢品嘗美味的年糕!這個故事就叫做：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
歇后語是生活中的潤滑油，它幽默、風(fēng)趣，前半段好玩，后半段耐人尋味，所以我們一定要多讀歇后語!
有趣的歇后語作文 篇19
今天，我們要開展一次語文趣味實踐活動——“巧對歇后語”，看誰說的歇后語又多又好，以便今后更好地在說話和作文中運用。
王老師在課前鼓勵我們：“希望大家能‘八仙過海——各顯神通’，敞開思路，暢所欲言；根絕要求‘竹筒倒豆子——一個不剩�！卣f出來�！鼻�，王老師已經(jīng)提前一步一展身手啦。
游戲馬上開始。第一輪是師生互對。只見王老師整整衣冠，清清嗓子，一本正經(jīng)地開始報：“豬八戒照鏡子——”還沒等老師報完，小劉的小胳膊舉過頭頂，“我知道——”他大叫起來，“里外不是人�！辈幻�，第一句被他搶答，加一分。哼，我不服。我表示很氣憤。老師繼續(xù)念到第二句：“竹籃打水——”“一場空”這次，居然是全班齊聲回答。哎，又沒我的份了。游戲繼續(xù)著，同學(xué)們搶答的熱情一浪高過一浪，我也投入其間，不可自拔。其中讓我印象最深刻的是我們班級的小博士——小周同學(xué)。當(dāng)老師念到一句很晦澀的歇后語時，全班同學(xué)頓時陷入沉寂，這時，只聽小周處石破天驚，“砰”的一聲，卻見他拍案而起，大聲對出后半句，字字擲地有聲，在場的所有同學(xué)都驚呆了，老師也被嚇得目瞪口呆，回過神兒來后方才對他豎起大拇指，嘖嘖稱贊！
瞧，這就是知識淵博給人帶來的好處——自信。通過今天這節(jié)課，我也希望自己能夠不斷增長見聞，豐富知識，使自己說話和作文更幽默一點，更風(fēng)趣一點，讓自己的作文水平“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
有趣的歇后語作文 篇20
今天是星期六，我要到諸暨去讀劍橋英語。
早上，我吃過早飯，便和爸爸到諸暨去了。我坐車上沒事干，想來想去都找不出事干，突然，我想了一個好點子，就是和爸爸對歇后語。于是我說道:“老鼠過街”“人人喊打”爸爸接到，“山中無老………”“猴子稱大王”沒等爸爸說完，我就答了出來。“牛角抹油”我說。“又尖又滑”爸爸說，“孔明斬魏延。”“這……這我就不知道了�！蔽艺f。“是借刀殺人”爸爸說“你這個小笨蛋。”我不服氣的說：“諸葛亮隆中對策”爸爸說：“這個我倒是沒聽見過�！薄笆窍嚷晩Z人�！蔽艺f,“現(xiàn)在我們一比一打平了。”“先考你寫簡單的。”“八仙過�！薄案黠@神通”我接到“龍王跳海”“回老家？”爸爸不確定的說，“程咬金的斧頭”我說：“就這三下子。”“現(xiàn)在就是我的三下子了”爸爸說,“你聽著，曹操殺華佗，半夜三更放大炮和臭雞蛋�！蔽艺f：“以怨報德，一鳴驚人，還有你個我不知道�！薄笆遣凰Σ恍小！卑职终f，“好了已經(jīng)到天馬了，你快點下車，遲到我不管哦�！庇谑俏蚁铝塑囎吡�。
哈哈，原來對歇后語這么有趣，看來我應(yīng)該多記一些歇后語，然后去考考同學(xué)們。
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