對(duì)歇后語作文
歇后語,也許大家并不陌生,但巧對(duì)歇后語,可不是件容易的事。要不,就請(qǐng)大家同我一起,走進(jìn)金筆作文課堂去體驗(yàn)一下吧。
老師先在一張張小紙條上寫好了歇后語的前半句,然后讓我們上去抽,抽到哪一句,你就對(duì)那一句的后半句。這一下可把我們嚇壞了,看著老師手上的那一疊厚厚的紙條,只怪自己平時(shí)不注意積累。也許老師看出了我們的顧慮,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“對(duì)歇后語并不難,只要?jiǎng)右幌履X筋,思考前半句,后半句會(huì)很快想出來的,相信自己。”
開始對(duì)了,第一個(gè)上去對(duì)的是班長(zhǎng)。瞧,班長(zhǎng)那胸有成竹的樣子,就知道她對(duì)這一方面的'知識(shí)很熟悉。她慢慢走到老師面前,伸出右手,輕輕地從老師手中抽出了一張紙條,她高興地說了出來:“啞巴吃黃連——有苦說不出。”這也太簡(jiǎn)單了吧。
到崔合了,他邊走邊笑,到了老師跟前,他伸出右手,閃電般地抽出了一張紙條,左手順勢(shì)一拉,吱唔了一下,也準(zhǔn)確地答了出來,“包公斷案——鐵面無私!苯淌依镆幌伦酉裾ㄩ_了鍋。個(gè)個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著要上去對(duì)歇后語。我也不例外。
我把手舉得高高的,大聲嚷嚷:“讓我來對(duì)一對(duì)!崩蠋熆粗覀兗(dòng)的樣子,示意我們注意坐姿,然后沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我快步跑了上去,豪不猶豫地抽了一張,“師字少一橫——”完了,這一下對(duì)不出來,可丟臉了,我抓耳撓腮的。平時(shí)也沒聽說過,但我轉(zhuǎn)念一想,按字面理解,肯定是帥字,于是我小聲說“帥!崩蠋熢谝慌怨膭(lì)我大聲說,我想這答案肯定沒錯(cuò),就亮開嗓門大聲說了一遍。老師給我豎起了大拇指,我高興得手舞足蹈地走下了講臺(tái)。不錯(cuò)哦
每一個(gè)同學(xué)都說了一次,或許是歇后語太簡(jiǎn)單了吧,我們都能過關(guān)。這時(shí),老師提出了以搶答的方式讓我們對(duì)歇后語。大家都信心百倍地說:“沒問題!
老師清了清嗓子,說“飛機(jī)上生孩子——”我環(huán)視了全班同學(xué),個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,都搖著小腦袋,我突然想到:媽媽平時(shí)不說生孩子,都是說在醫(yī)院產(chǎn)下一個(gè)小妹妹或小弟弟,再有也沒有高生這樣的詞,于是我從座位上站了起來,自信地說:“高產(chǎn)!崩蠋熉牶蟛]有說對(duì),而是反問我,:“你是怎么想的?”我把自己的想法說了出來,沒想到,老師鼓起了掌,此時(shí),每個(gè)同學(xué)也鼓起了熱烈的掌聲,我的心里甜滋滋的。
老師還說了很多,都給我們一一說對(duì)了,老師直夸我們聰明。時(shí)間過得真快,今天的對(duì)歇后語,讓我們大開眼界,更讓我懂得了:只要開動(dòng)腦子,沒有什么可以難倒自己。
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