智慧人生作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的智慧人生作文,歡迎大家分享。
智慧人生作文1
窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!睹献印
人生在世,事事無常。懷著一顆兼有屈伸的心看世界,自然一片光明。
屈者,不是阿諛奉承的謅媚,不是溜須拍馬的嘴臉,更不是俯首稱臣的屈辱,而是退一步海闊天空的大智大慧。韓信受胯下之辱,不為茍且偷生,只為以后“韓信帶兵,多多益善”積蓄原始能量;司馬遷受宮刑,忍辱負(fù)重,留將正氣沖霄漢,終成信史照塵寰;李白人生在世不稱意,也罷,明朝散發(fā)弄扁舟。以其無爭,故世人莫能與之爭。屈,是壓迫,亦是解脫。
伸者,不是飛揚(yáng)跋扈的桀驁不馴,不是目空一切的自傲自大,更不是目中無人的高高在上,而是直掛云帆濟(jì)滄海的自信人生。小卒毛遂,敢自薦,終脫穎而出,鋒芒畢露,抒寫天生我材必有用的豪壯;海瑞冒死上書,直言不諱,痛陳弊端,終留芳百世,無悔其一生;屈子放逐,仍思家為國,高歌《離騷》,赤膽忠心照千古;文天祥淪為亡國奴,仍高唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,永垂青史;譚嗣同舉身赴法,我自橫刀向天葵,去留肝膽兩昆侖,君子之謂,恰如其分!坝行臍①\,快哉快哉“的吶喊如鼓,如鐘,仍回響在歷史的時(shí)空中,成為不可磨滅的風(fēng)景。屈,是顯露,亦是收斂。
大丈夫能屈能伸,能恰當(dāng)?shù)卦谇熘g自由馳騁。昔者藺相如,只身持璧入虎穴,后完璧歸趙,澠池赴會(huì),與秦王斗智斗勇,何其“神”也!而面對(duì)廉頗,甘心以禮相讓,以誠感人。廉將軍也不愧為大丈夫,感召之下,留下負(fù)荊請(qǐng)罪的佳話。何其“屈”也!屈伸之間,自由取之,能屈能伸,所向無敵!
擁有屈伸這一人生智慧,懷一顆平淡的心痛看世界?傆幸惶,你會(huì)看到水窮云起,柳暗花明,庭前花開花落,天外云卷云舒……
智慧人生作文2
一直以來我都相信,驕傲和才能是成正比的。但是,正如大才樸實(shí)無華,小才華而不實(shí)一樣,大驕傲往往謙遜平和,只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人,必定也有包容萬物,寬待眾生的胸懷。正如宰相肚里能撐船,如果沒有那一份氣度與寬容,宰相的獨(dú)立不早給撐破了。
經(jīng)常會(huì)有人抱怨說好苦惱,人生處處有苦惱。然而有兩種人最不會(huì)陷入瑣碎的煩惱,最能夠看輕外在的得失。他們看似是兩個(gè)極端:自信者和厭世者。前者知道自己的價(jià)值,后者知道世界的無價(jià)值。
狂妄者往往有點(diǎn)才氣,但無知,因無知而不能正確估量自己這一點(diǎn)才氣,這是少年人不易犯的毛病,閱歷常能把它治愈。傲慢者卻多半是些毫無才氣的家伙,不但無知,而且無理,沒有教養(yǎng)。真正相信自己的人很少,有些人的自信不過是一種“有益的盲目”,似乎下意識(shí)地知道自己內(nèi)心的空虛,避免去看透自己,以維持虛假的充實(shí)。真正的自信者必是有勇氣正視自己的人,而這樣的自信也必定和對(duì)自己的懷疑及不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系。這種人的自信必須靠自己去爭取。事實(shí)上,幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人,相反倒有幾分自卑。他們知道自己的弱點(diǎn),為這弱點(diǎn)而苦 惱,不肯毀于這弱點(diǎn),于是奮起自強(qiáng),反而有了令一般人吃驚的業(yè)績。
我相信,天才骨子里都有一點(diǎn)自卑,成功的強(qiáng)者內(nèi)心深處往往埋著一段屈辱的經(jīng)歷。
智慧人生作文3
你知道寓言嗎?它是一種短小精悍的文章體裁,通常是前文敘事,篇末一句話點(diǎn)明寓意。而文章的主人公也多為動(dòng)物,小部分是神和人類!兑了髟⒀浴肪陀涊d了許多這樣的故事,它們個(gè)個(gè)都體現(xiàn)著人生的智慧。
《狗、公雞和狐貍》教我們遇事要沉著冷靜,處變不驚;《獵狗和狐貍》諷刺了那些自高自大的人,他們只敢在背后詆毀比他們強(qiáng)的人,面對(duì)面時(shí),卻什么也不敢說了;《養(yǎng)蜂人》諷刺了那些由于無知而敵友不分的人;《狗與小偷》告訴我們無緣無故向別人贈(zèng)送禮品的家伙必定有所圖謀;《螞蟻和鴿子》告訴人們,好心加上行動(dòng),一定會(huì)得到報(bào)答;《驢和種菜人》警示人們要干一行愛一行,萬不可挑三揀四;《農(nóng)夫和他的兒子們》告訴人們一雙勤勞的手就是無價(jià)之寶;《寡婦和下蛋的母雞》告訴人們由于貪婪而想得到更多的人,到最后連現(xiàn)有的東西都會(huì)失掉……一個(gè)又一個(gè)奇妙而有趣的故事,告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生的哲理,《伊索寓言》里一個(gè)個(gè)精彩的小事故真的非常吸引人!也許你能在不知不覺中學(xué)到了珍惜,學(xué)到了勤勞,學(xué)到了勤儉,學(xué)到了冷靜,學(xué)到了誠實(shí),學(xué)到了機(jī)智……人生的智慧全凝聚在這小小的寓言里了!通過輕松快樂的故事,學(xué)到了深?yuàn)W的道理,這不是一件很快樂的事么?
《伊索寓言》不僅充滿了生活的智慧,還有文學(xué)藝術(shù)和想像的魅力:書中描寫故事的語言詼諧幽默,故事的情節(jié)出奇制勝,表現(xiàn)手法多為擬人,書中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,也表現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活經(jīng)驗(yàn)與智慧,它還借動(dòng)物形象嘲諷人類的'缺點(diǎn);總而言之這本書無處不充溢著藝術(shù)與想像的魅力!《伊索寓言》真不愧是一本傳世經(jīng)典之作。
智慧人生作文4
叩開生命的大門,就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此,就要在這條路上有意識(shí)、無意識(shí)地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時(shí),身后留下的足跡會(huì)永恒地印下你的靈魂。
未入川前見到的只是平原,正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí),展現(xiàn)在面前的路,恰如人生的一片無限美好的土地,那樣平坦、開闊、無驚無險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì),再稍稍加以自厲的力量,在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽光、繽紛的花朵時(shí),就夠追求到人生較好的饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形,但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營養(yǎng),蘊(yùn)含著一個(gè)希望,一種力量。
我無限神往的留戀童年時(shí)代,那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊,無邊無際,充滿了神氣和多彩,我盡情地奔跑在這片沃土上,汲取著,慢慢長大了。
也許是土年的渲染,上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意?晌也⒉恢獮槭裁匆@樣,只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí),躊躇滿志的我?guī)缀踉诖未慰荚囍忻鋵O山——偶然?必然?這時(shí)我似乎覓到了什么——人生中未必只是平原!
入川后,我終于見識(shí)了真正的群山,比夢(mèng)中所想的更巍峨。我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了從未有過的刻苦、主動(dòng),我的學(xué)習(xí)已不僅是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),而是覺得要竭盡全力實(shí)現(xiàn)一些人生的價(jià)值。我難忘日日夜夜燈下苦讀,難忘那種不懈的毅力,那種追求精神。
以后,我還會(huì)走著與以往不同的路,不知是沙漠,沼澤,還是極地、冰川,這要由未來來回答……
我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫一個(gè)魅人的詞——追求!
智慧人生作文5
捧起國學(xué)經(jīng)典詩文的那刻,你便占據(jù)了我的整個(gè)心靈。從此,你時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在我的身邊。
國學(xué),你從中華文化寶庫中像流水一樣流出來,氤氳成乍暖還寒時(shí)候草木的笑臉。親愛的,你禁錮在歲月的沙漠里太久了,早就該有一次靈魂的放逐,在干干凈凈的黃色臉龐上,綻放禮儀之邦的燦爛笑容,在干干凈凈的白紙上,像小樹苗簌簌地長大,長成一大堆茂盛的枝干和葉子——那葉不是綠色,而是千年不褪的中國紅,同樣溫暖動(dòng)人。
國學(xué),你在經(jīng)典書籍上交錯(cuò)繾綣,交匯成我心中的溫暖。我們是一體的,你觸摸到那塊微熱的地方了嗎?親愛的,我?guī)銜裉柸。我們安靜地看看蹀躞的流云去流浪,聽聽華夏大地的脈絡(luò)里忙碌的心跳,然后我們相顧微笑。
我們?cè)跁r(shí)光中穿梭,你陪我成長。日子好像老電影,播放我們自導(dǎo)自演的喜劇!氨衤曋幸粴q除”的除夕夜里,你我一起歡度;“燈樹千光照”的元宵夜里,()你我一道逛燈;“皓魄當(dāng)空寶鏡升”的中秋夜里,你我共同賞月。親愛的,你只是陪我長大,卻不會(huì)變老,我們一起尋找殷實(shí)的不懈的向上的幸福,像一根刺以光的速度向著宇宙那頭那個(gè)渺遠(yuǎn)的終點(diǎn)。
若干年以后,我將帶你去北京,去敦煌。我們?nèi)タ撮L城,我們?nèi)タ茨呖撸覀兇┻^“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的地帶,探尋前人的足跡,萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏,仰望圣潔高遠(yuǎn)的天空,讓心變成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的顏色。順便梳個(gè)藏族小伙子的發(fā)型。親愛的,你不知道,我那樣會(huì)有多么帥。我要那么帥地去參拜布達(dá)拉宮。親愛的,在如此圣潔的空氣里,活躍在紙上的你會(huì)比我更加?jì)趁摹?/p>
你從遠(yuǎn)古走來,博大是你的風(fēng)采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學(xué)文化,炎黃子孫永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。
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