用智慧創(chuàng)造智慧人生作文
智慧,離我們太遙遠的一個詞。這向來都是用在能人志士上的詞,離我們中學(xué)生實在是太遙遠了。
但經(jīng)過一位智者的點撥,我似乎對掌握智慧摸到了些門道。
觀察力應(yīng)該是很重要的一點。巴普洛夫說得好:觀察,觀察,再觀察。身處在大千世界,沒有一雙敏銳的眼睛,怎能發(fā)現(xiàn)人世間的真、善、美,怎能發(fā)現(xiàn)來自平凡中的感動,怎能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點?這樣的話,又何來進步呢?智者就是通過觀察來感悟生命的真諦。孔子觀察河流,悟到“逝者如斯夫!不舍晝夜!编嵺朴^察竹石,明白了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神。這類事例不勝枚舉!案裎镏轮币簿褪沁@道理。
只有觀察力是不夠的,記憶力也不能少。偉人的記憶力從來都是驚人的。這是偶然嗎?當然不是,沒有記憶力,知識再多也沒有用。現(xiàn)在是我們記憶的黃金時刻,趁我們有本錢,應(yīng)該一逮到機會就背,就記,這樣才算在對的時間做對的事!皶接脮r方很少”這是前人的千年一嘆啊。我們不能重蹈覆轍,否則就真的要用爛筆頭替代好記性了。以某種程度來說,那也算吃力不討好了。
想象力比知識更為重要,愛因斯坦如是說?梢娫谶@位大科學(xué)家眼里,想象力是何等的重要。想象力在鍛煉中成長,現(xiàn)在正是讓想象力成長的好時刻,沒有想象力的靈魂,就像沒有望遠鏡的觀測。我們中學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩,不能因為缺乏想象力而使自己的`花季不再那么絢爛。
當然,以上所述都是“硬性條件”,還有很多“軟性條件”需要我們具備。
我們現(xiàn)在最缺乏的應(yīng)該就是奮斗精神了,F(xiàn)在的孩子太脆弱,太弱不禁風(fēng)了。既然無所事事亦難逃一死,何不奮斗終生?人生又能有幾回搏呢?奮斗、拼搏,我們張口就來,但實際做起來,又會抱怨這,抱怨那,眼睜睜地看著奮斗的機會白白溜走。每個人都有才能,但很多才能只有在奮斗時才能體現(xiàn)。所以,想成為智慧的人,就奮斗吧。
想要智慧,就必須不怕失敗。智慧聳立在愚行的廢墟上。
現(xiàn)在,身為中學(xué)生的我們,未必能達到智慧的高度。但我們應(yīng)該不停地自我完善,努力向那高度靠攏。人之智,樂之源。千萬不能為了短暫無用的享受而錯失了真正的快樂。
只有具備這些條件,我們才能用智慧創(chuàng)造智慧人生!
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