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學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-17 11:11:22 CN職場(chǎng)指南網(wǎng) 我要投稿

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃(精華)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃(精華)

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、信訪的各項(xiàng)工作。

  一、目標(biāo)要求

  落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,減少各類(lèi)事故的發(fā)生。

  二、指導(dǎo)思想:

  為保護(hù)好自控能力相對(duì)較低、自我保護(hù)意識(shí)欠佳的學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署,按照高度重視、積極應(yīng)對(duì)、依法科學(xué)管理的總體要求,堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)防嚴(yán)控,加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育、認(rèn)真做好安全日常管理、防控工作,確保全校師生平安、校園和諧、社會(huì)秩序穩(wěn)定。為全體師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  三、進(jìn)一步完善、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、工作措施

 。ㄒ唬┬麄鹘逃

  1、營(yíng)造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度

  確定本學(xué)期開(kāi)學(xué)月(九月)為小學(xué)“安全教育月”,組織并上好“安全第一課”,學(xué)校辦一期以安全為主題的黑板報(bào),每個(gè)班級(jí)辦一期以安全為主題的學(xué)習(xí)園地,并在每月一期的學(xué)習(xí)園地中設(shè)有一個(gè)版塊是與安全、法制、國(guó)防教育有關(guān)的內(nèi)容。在校園相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ)牌。使全體師生樹(shù)立“安全事關(guān)你我他,平安幸?看蠹摇钡姆阑家庾R(shí)。

  2、組織師生集中進(jìn)行秋季入學(xué)安全教育

  利用遠(yuǎn)程教育資源,用活生生的實(shí)例讓師生對(duì)安全管理引起高度的重視,并學(xué)習(xí)一些安全常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免一些不該發(fā)生的安全事故,還讓學(xué)生回家后向家長(zhǎng)宣講相關(guān)安全知識(shí),擴(kuò)大安全宣傳的層面,有效的利用一切渠道影響家長(zhǎng),以引起家長(zhǎng)的高度重視,以形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式,齊抓共管,讓家長(zhǎng)充分明白“事故預(yù)防無(wú)小事,平安和諧保穩(wěn)定”。

  3、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生疾病防控的能力。上好健康衛(wèi)生教育課,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防控各種流行性疾病的意識(shí),提高自我保護(hù)能力,流感的防控教育工作落到實(shí)處,做到“班班有活動(dòng)、班班有講座、人人皆知曉”。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識(shí),明確強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),達(dá)成學(xué)校的安全管理工作人人有責(zé)的共識(shí)。

  4、進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動(dòng)

  學(xué)生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠,學(xué)校從今年開(kāi)始實(shí)行凡集體活動(dòng)時(shí)學(xué)生排隊(duì)上下樓梯,但每學(xué)期初都必須要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。今年秋季學(xué)期學(xué)校將在“安全教育月”活動(dòng)中,全體師生進(jìn)行樓道行進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練、緊急疏散演練活動(dòng),張貼樓道安全標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立樓道等區(qū)域安全監(jiān)督崗,加大教育力度,規(guī)范學(xué)生行為,對(duì)于個(gè)別學(xué)生該進(jìn)行強(qiáng)化教育的要進(jìn)行強(qiáng)化教育,以確保學(xué)生上下樓梯的安全。

  5、進(jìn)行交通安全教育

  開(kāi)學(xué)初將對(duì)全體師生進(jìn)行交通安全教育,反復(fù)教育學(xué)生要走人行道,靠右邊行走,過(guò)馬路要走人斑馬線,鄉(xiāng)間小路要走中間,并將“過(guò)馬路,左右看,守規(guī)則,我平安”讓學(xué)生知曉,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全的行為習(xí)慣。

  6、要集中進(jìn)行專(zhuān)題講座:道路交通安全教育、國(guó)防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學(xué)校將進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)題講座,以增強(qiáng)全體師生交通安全防患意識(shí)和衛(wèi)生疾病防疫意識(shí),特別是在重大疫情發(fā)生階段,進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),確保師生平安,不出意外。另外還將根據(jù)需要聽(tīng)看相關(guān)安全知識(shí)的專(zhuān)題講座。

  7、向全校師生及社會(huì)發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議,學(xué)校利用集中時(shí)間向全社會(huì)發(fā)起號(hào)召,以引起全體師生高度重視及社會(huì)的廣泛關(guān)注,以達(dá)成建立和諧校園是我們共同目標(biāo)的共識(shí)。

 。ǘ┙∪黝(lèi)制度

  1、進(jìn)一步健全、完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,

  2、道路交通安全管理的有關(guān)制度

  3、校園日常安全管理的有關(guān)制度

  4、學(xué)校各處室安全管理制度

  5、環(huán)境衛(wèi)生管理的有關(guān)制度

  6、校車(chē)管理有關(guān)制度

 。ㄈ┎襟E實(shí)施

  1、加強(qiáng)督查,落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開(kāi)學(xué)前,對(duì)于有可能發(fā)生安全事故的隱患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對(duì)校園內(nèi)、校園周邊可能存在的安全隱患進(jìn)行一次徹底的大排查。并做好認(rèn)真的.記載,做到心中有數(shù),能整改的要及時(shí)整改,不能及時(shí)整改的要做好防控工作,需要向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告,確保不出差錯(cuò)。

  2、教師要與學(xué)生家長(zhǎng)保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施,同時(shí)與乘車(chē)學(xué)生的家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀。要求家長(zhǎng)與教師密切配合,齊抓共管,搞好學(xué)生上放學(xué)安全宣傳教育工作,確實(shí)保障學(xué)生上放學(xué)的道路交通安全。

  3、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作責(zé)任制。按照《尊橋小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應(yīng)急處置預(yù)案》,簽訂層層安全管理工作責(zé)任狀。學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,把安全管理工作作為學(xué)校重要工作來(lái)抓,秉承學(xué)校工作“教育教學(xué)質(zhì)量為主,以安全管理工作為先”,經(jīng)常開(kāi)展學(xué)校安全管理工作的自查活動(dòng),查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)制定整改措施,及時(shí)消除安全隱患,預(yù)防和減少學(xué)生安全事故的發(fā)生。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)!锻鈦(lái)人員登記制度》,控制校外車(chē)輛、閑雜人員隨便進(jìn)入校園,嚴(yán)防死守,盡可能的堵住一切安全隱患途徑,進(jìn)一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度,建立學(xué)校安全管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

  5、認(rèn)真落實(shí)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》,開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校安全管理工作進(jìn)行全面排查,再次落實(shí)飲食安全,確保師生員工飲食衛(wèi)生安全。定期對(duì)教室、廁所等設(shè)施進(jìn)行徹底消毒。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想。

  20xx年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,強(qiáng)抓素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)“一項(xiàng)新的突破,確立兩個(gè)新的思路”的工作目標(biāo),積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

  二、主要的目標(biāo)和任務(wù)。

 。ㄒ唬⿲(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破。

  按上級(jí)部門(mén)要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。

  (二)確立兩個(gè)新的方向。

  1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭(zhēng)各年級(jí)成績(jī)躍上新臺(tái)階。

  2、學(xué)生就餐和用水問(wèn)題要有新的管理。

 。ㄈ┐_保六個(gè)新的思路。

  1、德育工作要有新的思路。

  堅(jiān)持以人為本,德法兼治,德育管理辦法,使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對(duì)性,時(shí)效性,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

  2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。

  (1)初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗,提高教學(xué)創(chuàng)新能力。

 。2)各處室配置電腦,學(xué)校電腦力爭(zhēng)進(jìn)入寬帶網(wǎng)。

 。3)對(duì)全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)。

  3、學(xué)校基建有新的思路。

  抓好挖井工程,積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍。

  4、勤工儉學(xué)要有新的思路。

  做好果園護(hù)理工作,力爭(zhēng)明年大豐收。

  5、校園文化建設(shè)要有新的思路。

  做好填塘工程,美化校園環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),爭(zhēng)取校園美化達(dá)標(biāo)。

  6、校本活動(dòng)及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。

  三、主要的工作措施。

  在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作。

 。ㄒ唬┣袑(shí)抓好學(xué)校德育工作。

  1、全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革德育工作的若干意見(jiàn)》和《公民道德實(shí)施綱要》。

  2、以德育為首,建立健全德育工作隊(duì)伍,責(zé)任到位。

  3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)或家長(zhǎng)學(xué)校。

  4、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè),創(chuàng)設(shè)德育教育場(chǎng)所。

  5、強(qiáng)化值日工作,提高值日質(zhì)量。

  6、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),健全學(xué)習(xí)制度,規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。

  7、進(jìn)一步完善“三位一體”的.德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  8、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),扎實(shí)開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

  9、抓教師形象,組織好“我心中的好老師”的評(píng)選活動(dòng)。

  10、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

 。1)抓好主題班會(huì)和團(tuán)支部活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“三觀”教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義人生觀的教育。

 。2)繼續(xù)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)和流動(dòng)紅旗評(píng)比。

 。3)開(kāi)展“三+一”主題活動(dòng)。

  11、積極開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

 。1)開(kāi)好教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。

 。2)廣泛開(kāi)展學(xué)校文藝活動(dòng),豐富校園文化生活。

 。3)組織學(xué)校文藝隊(duì),參加欽南區(qū)文藝匯演。

 。4)做好各節(jié)日的慶;顒(dòng)。

 。5)繼續(xù)做好警民共建活動(dòng)。

 。6)組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

 。ǘ┓e極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

  1、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課和全體教師聽(tīng)課評(píng)課制度,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課一定要達(dá)到上級(jí)指標(biāo)。

  2、加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)舉辦教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班,推進(jìn)校本研究骨干隊(duì)伍建設(shè)。

 。2)舉行初一新教材培訓(xùn)。

 。3)建立和完善校本研究課題檔案。

  3、組織開(kāi)展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

  4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。

  5、采取有效措施,要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。

  6、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)制度。

  7、做好培優(yōu)工作,以?xún)?yōu)帶差。

  8、開(kāi)夠開(kāi)足所有課程,堅(jiān)持工作量,工作成效與報(bào)酬掛鉤的原則。

  9、鼓勵(lì)教師多寫(xiě)教育論文,開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

  10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。

 。ㄈ┖笄诠ぷ。

  1、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),亮證收費(fèi)。

  2、管理好學(xué)生食堂工作。

  (1)加強(qiáng)食堂人員的思想教育。

 。2)做好“三防,三無(wú)”的衛(wèi)生工作。

  3、搞好學(xué)校小賣(mài)部的管理工作。

  4、加快學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。

  (1)綠化、美化校園。

 。2)綜合樓的申報(bào)工作。

  5、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作。

 。ㄋ模┌踩ぷ鳌

  1、進(jìn)一步完善安全工作制度,明確崗位安全工作責(zé)任。

  2、完善安全防范的設(shè)施,努力消除安全隱患。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校設(shè)施和設(shè)備安全,消防安全,食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查,并做好檢查記錄。

 。ㄎ澹┏山坦ぷ。

  1、鞏固、發(fā)展“兩基”成果。

  2、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為指針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,秉持“以德立校,質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤(rùn)!钡霓k學(xué)思路,以服務(wù)為宗旨,以技能為本位,以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動(dòng)力,緊緊依靠全體教職工,凝神聚智謀發(fā)展,強(qiáng)基固本提內(nèi)涵,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體,開(kāi)放教育、培訓(xùn)教育為支撐,注重六個(gè)關(guān)注點(diǎn):師資隊(duì)伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評(píng)估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專(zhuān)業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。

  三、重點(diǎn)目標(biāo)

  1.加強(qiáng)思想政治工作。以開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手,以黨員干部為重點(diǎn),全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

  2.落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)范”管理。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查,扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平,同時(shí)注重重點(diǎn),攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

  3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步深化課程改革,全力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué),堅(jiān)持以“做”為中心,提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平,全力做好20xx級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥?lèi)學(xué)校中名列前茅。技能考核中級(jí)工獲證率90%以上,高級(jí)工60%以上;加強(qiáng)綜合高中管理工作,采取切實(shí)舉措,確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢(shì)突破。

  4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),下企鍛煉,鼓勵(lì)青年教師在職研修,攻讀研究生學(xué)歷。加強(qiáng)教科研工作,鼓勵(lì)教師參加課題研究,撰寫(xiě)論文,要求發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級(jí)論文100篇以上,已申報(bào)省、市級(jí)課題形成階段成果。

  5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,全面實(shí)施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng),確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  6.建立大賽長(zhǎng)效訓(xùn)練機(jī)制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭(zhēng)市技能大賽“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。

  7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能,大力開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作,確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。

  8.加強(qiáng)校園資產(chǎn)管理。開(kāi)展厲行節(jié)約活動(dòng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,通過(guò)責(zé)任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。

  四、主要措施

  (一)強(qiáng)基固本,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué);A(chǔ)性工作,要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實(shí)可行的措施,提升教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);立足質(zhì)量督查體制,優(yōu)化過(guò)程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實(shí)績(jī)。

  1.固化教學(xué)模式。專(zhuān)業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,實(shí)習(xí)課程注重“演練—互動(dòng)”教學(xué)法,堅(jiān)持以“做”為中心,邊做邊教,邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段,推廣多媒體教學(xué),運(yùn)用信息資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。

  2.強(qiáng)化教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力;罨萄谢顒(dòng)形式,堅(jiān)持形式多樣化,通過(guò)競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等活動(dòng),防止教研活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)。教研活動(dòng)要注重專(zhuān)題性,要在一定階段內(nèi)通過(guò)專(zhuān)題研究,真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。

  3.優(yōu)化過(guò)程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),著重對(duì)省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問(wèn)題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計(jì)劃的制定、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求,全體員工都要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),做到思想上位,行動(dòng)跟進(jìn),全力做好20xx級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作,及早努力,提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥?lèi)學(xué)校中名列前茅。

  4.嚴(yán)抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)20xx年對(duì)口單招新形勢(shì),從政策支持中看到更多希望,從學(xué)長(zhǎng)的輝煌成績(jī)中積聚更強(qiáng)信心,從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅(jiān)持“重點(diǎn)突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路,以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過(guò)程、足量的`練習(xí)、及時(shí)的改評(píng),全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核,量化對(duì)口單招各項(xiàng)指標(biāo),并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人,把準(zhǔn)備過(guò)程量化到階段和節(jié)點(diǎn),借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測(cè),找出不足,制定預(yù)案。

  (二)抓住根本,培養(yǎng)合格人才

  學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本,以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點(diǎn)。

  1.樹(shù)立德育為先理念。樹(shù)立人人都是德育工作者的理念,努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源,注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透,把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過(guò)程,使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時(shí)鼓勵(lì)蹲點(diǎn)干部多深入班級(jí),持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

  2.抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處主任、系部主任、蹲點(diǎn)干部和班主任組成的德育工作隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn),認(rèn)真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學(xué)習(xí),促進(jìn)班主任的成長(zhǎng),定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對(duì)性;二是實(shí)施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機(jī),組織開(kāi)展班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽,培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵(lì)班主任學(xué)會(huì)研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累,努力做一個(gè)科研型、創(chuàng)新型班主任。

  (三)內(nèi)緊外促,提升業(yè)務(wù)水平

  教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的“頭號(hào)工程”,一支愛(ài)崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是學(xué)校安身立命的關(guān)鍵。新學(xué)期學(xué)校一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),起好“助推器”作用,通過(guò)“壓擔(dān)子”、“拔尖子”,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),另一方面要求教師自身不斷修身固體,夯實(shí)根基,扎好馬步。

  1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,提升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評(píng)比為切入口,開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),扎實(shí)提升教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處認(rèn)真組織選手多摘省“兩課”評(píng)比入場(chǎng)券,力爭(zhēng)省賽再出金牌。實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽,優(yōu)化組隊(duì)和集訓(xùn),力爭(zhēng)“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。同時(shí)加強(qiáng)教師基本功考核,扎實(shí)推進(jìn)公開(kāi)課活動(dòng),建立聽(tīng)評(píng)課及撰寫(xiě)聽(tīng)后感制度,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

  2.支持在職研修,提升教學(xué)素養(yǎng)。鼓勵(lì)青年教師,骨干教師攻讀研究生、考取相關(guān)資格證書(shū),改善教師的學(xué)位學(xué)歷結(jié)構(gòu),提高研究生學(xué)歷和雙師型教師的比例。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以示范區(qū)教育中心“三個(gè)三”思想理念為統(tǒng)領(lǐng),以“六個(gè)做到”為總要求,以“生本教育”理論為遵循,以常規(guī)管理為支撐,以促學(xué)習(xí)為動(dòng)力,以建隊(duì)伍為根本,以推教改為抓手,強(qiáng)力推進(jìn)生本教育,努力建設(shè)“三聲校園”,加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)辦精品學(xué)校。

  二、總體目標(biāo)

  1、開(kāi)展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),以促學(xué)習(xí)為抓手,以提高素質(zhì)為目的,通過(guò)自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)、活動(dòng)帶動(dòng)等形式,樹(shù)立師生幸福學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念,營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,打造書(shū)香校園,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

  2、不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的隊(duì)伍建設(shè),打造一支思想理念先進(jìn)、有擔(dān)當(dāng)、有大局意識(shí)、肯奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)校信賴(lài)、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生歡迎”的教師隊(duì)伍。踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  3、深化教學(xué)改革,踐行生本教育,使生本理念深入到每一位教師心中,落實(shí)到每一節(jié)課堂實(shí)踐中,在實(shí)踐中反思,在反思中總結(jié)提高,實(shí)現(xiàn)生本課堂常態(tài)化;打造高效課堂,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居示范區(qū)乃至全市教育前列。

  4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

  5、開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),強(qiáng)化教師文體活動(dòng),建設(shè)“三聲校園”,讓書(shū)聲、歌聲、笑聲充盈校園,讓校園充滿生命活力,讓校園成為師生幸福工作和生活的樂(lè)園,彰顯辦學(xué)特色。

  6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,把我們的學(xué)校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

  7、加強(qiáng)“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”的開(kāi)展,鍛煉出強(qiáng)健的體格,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、樂(lè)起來(lái),喜歡學(xué)校,喜歡學(xué)習(xí)。

  8、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┐蛟斓掠ぷ魈厣瑒(chuàng)新德育工作方法。

  1、切實(shí)抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門(mén)口巡察,確保學(xué)生的安全。

  2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、微信群等形式,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,取得家長(zhǎng)的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。

  3、學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《八大習(xí)慣》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

  4、繼續(xù)搞好愛(ài)國(guó)主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng),努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng);二要精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生。

  5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)、課間操、黑板報(bào)、活動(dòng)等。

  6、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。學(xué)校把關(guān)力爭(zhēng)把樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊(duì)中來(lái)。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。

  7、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣傳欄、等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,堅(jiān)持做到每月一次的安全演練。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。

  8、本學(xué)期將以班級(jí)為單位,開(kāi)展班隊(duì)會(huì)展示、學(xué)生才藝展示、慶六一文藝匯演、活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  9、抓好落實(shí)陽(yáng)光大課間活動(dòng)工作,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,組織教師任人人參與管理,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后得到放松、得到鍛煉,踏實(shí)學(xué)習(xí),開(kāi)心玩樂(lè)。

 。ǘ⿲(shí)施依法治校,樹(shù)立良好教育形象。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性。

  2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在;顒(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

  3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育工作,確保不出任何差錯(cuò)。

 。ㄈ⒓訌(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、落實(shí)生本教育,強(qiáng)化校本教研,加強(qiáng)教研組建設(shè),力求有效教研。

  推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干的作用,在“有效教研”上下工夫。

  2、規(guī)范教學(xué)流程管理,提高課堂教學(xué)水平。

  A、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課,專(zhuān)課專(zhuān)用,不擅自調(diào)課。

  B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度,提倡“規(guī)范、認(rèn)真”,其中包括:備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)而有力的保障。

  (1)備課:要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),重視“三維目標(biāo)”(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)的制定。倡導(dǎo)集體備課和個(gè)人備課的合理組合,過(guò)程設(shè)計(jì)的個(gè)性化,切實(shí)提高備課的實(shí)效。

 。2)上課:體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效,不流于形式;加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。

  (3)作業(yè):重視課堂訓(xùn)練,精選課外練習(xí)。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)師生間的互動(dòng),注重批改方式的多樣化和人性化。

  C、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ)、抓實(shí)效為主題,面向全體學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)促中輔差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,完成校內(nèi)各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。

  D、聽(tīng)課與評(píng)課:根據(jù)有關(guān)要求,每學(xué)期教師至少聽(tīng)課20節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子不少于25節(jié),結(jié)合本學(xué)期我校開(kāi)展的“課堂教學(xué)的有效性研究”,根據(jù)研討主題認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。

  3、組織好各項(xiàng)活動(dòng),展示學(xué)生特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  A、本學(xué)期積極組織好各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)提高學(xué)生思想,陶冶學(xué)生的.情操,增長(zhǎng)學(xué)生的智慧,鍛煉學(xué)生能力。三月份,結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親做一件事,感恩母親”的活動(dòng)。四月份進(jìn)行全校詩(shī)文朗誦會(huì),五月份舉行豐富多彩的體育活動(dòng),六月份,舉行文化藝術(shù)節(jié),進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。

  B、認(rèn)真組織好每天上午半小時(shí)的閱讀。每天上午課前半小時(shí)進(jìn)行閱讀,班主任組織好各班學(xué)生,與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀。學(xué)生閱讀要有長(zhǎng)期的閱讀計(jì)劃,根據(jù)不同年級(jí)段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容,要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

  C、重視學(xué)科小比賽活動(dòng)。本學(xué)期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽等,認(rèn)真組織比賽,以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。

  D、認(rèn)真開(kāi)展好藝術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。切切實(shí)實(shí)將體藝工作落到實(shí)處。保證每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能。

  E、開(kāi)展寫(xiě)字訓(xùn)練活動(dòng)。從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)行為、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢(shì)書(shū)寫(xiě),堅(jiān)持做到“三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,要求教師要切實(shí)利用每周的寫(xiě)字指導(dǎo)課,做好寫(xiě)字指導(dǎo),學(xué)生要認(rèn)真完成規(guī)定的寫(xiě)字作業(yè),認(rèn)真抓好三年級(jí)的書(shū)法課教學(xué)。

  四、其他有關(guān)工作:

  1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,懲治不良作風(fēng),樹(shù)我校教師形象。

  2、關(guān)心教師,不定期開(kāi)展活動(dòng),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。

  3、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。

  4、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

  5、著手抓好抓實(shí)我校的陽(yáng)光大課間活動(dòng),明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)工作,全校師生積極配合,增添我校的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)!睘槟繕(biāo),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng),主動(dòng)發(fā)展,奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。

  2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  4、推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

  5、搭建家校溝通平臺(tái) , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

  三、 主要措施

 。ㄒ唬┖葑リ(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。

  1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng),加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。

  3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。

  (二)扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。

  1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》,要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、安全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時(shí)公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

  2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的.自覺(jué)性。

  3、開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的.同時(shí),發(fā)揮校心理咨詢(xún)室的作用,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

  4、落實(shí)感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),從感恩父母入手,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,開(kāi)展“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如:開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng),以班級(jí)為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì),組織開(kāi)展觀看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng),每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn),幫爸爸媽媽做一件事,說(shuō)一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。

  5、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開(kāi)展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì),舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)。

  6、開(kāi)展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),組織體育活動(dòng)系列評(píng)賽,六一聯(lián)歡活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)陶冶情操,努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)校園文化建設(shè)。

  良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量,對(duì)陶冶學(xué)生道德情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,營(yíng)造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)少先隊(duì)工作。

  少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照《xx縣中小學(xué)校(園)長(zhǎng)工作會(huì)議》的精神,根據(jù)縣局教研室的工作要求,圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口,堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┱n程計(jì)劃管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范課程名稱(chēng),開(kāi)齊、開(kāi)足課程,確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂(lè)、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí),開(kāi)設(shè)學(xué)校特色課程。

  2、繼續(xù)深化誦讀“國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng),搞好紅色校園文化成果展示,爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)學(xué)校課程,并印制成冊(cè)。

 。ǘ┙虒W(xué)研究管理

  1、繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)好集體備課,每次教研活動(dòng),要做到三定五有:定時(shí)間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動(dòng)計(jì)劃,有活動(dòng)記錄,有活動(dòng)原始資料積累,有效果,有教研組活動(dòng)總結(jié)。教研組長(zhǎng)必須在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)教研活動(dòng),做展好活動(dòng)記錄和資料收集整理工作。通過(guò)新教師上見(jiàn)面課、青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課,舉行觀摩課、課后點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)形式,開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng),廣泛、深入、持久地開(kāi)展教學(xué)研究。

  2、開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)活動(dòng),參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要積極進(jìn)行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

  3、繼續(xù)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),為青年教師搭建平臺(tái),通過(guò)互動(dòng)交流、專(zhuān)家引領(lǐng),不斷提升教師課堂教學(xué)技能。

 。ㄈ┙虒W(xué)常規(guī)管理

  1、鞏固“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果,備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)活動(dòng)要有新的起色。

  2、不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制,推行月查制度、突擊檢查制度,并撰寫(xiě)月查總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究補(bǔ)救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。

  3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作,教學(xué)計(jì)劃要更加詳實(shí),手稿備課要更加精細(xì),電子備課要更加規(guī)范,上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督,二次作業(yè)批改要有明顯痕跡,輔導(dǎo)更具針對(duì)性和有效性。

  (四)教學(xué)質(zhì)量管理

  1、加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生給予表彰,對(duì)教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評(píng)教育。

  2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的分析,召開(kāi)期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)或論壇。

  3、關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)展。針對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生,立足課堂,低起點(diǎn),嚴(yán)要求,從基礎(chǔ)抓起,從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所進(jìn)。針對(duì)前30%學(xué)生,為他們開(kāi)“小灶”,讓他們吃飽,還要吃好。對(duì)“夾心層”學(xué)生給予足夠重視,因材施教,兼顧兩頭,帶動(dòng)中間,力促生生發(fā)展。

  4、加強(qiáng)六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理工作,尤其是對(duì)六年級(jí)州監(jiān)控學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難,全力以赴,保質(zhì)保量。

 。ㄎ澹┙處煱l(fā)展建構(gòu)

  1、加大教師培養(yǎng)力度。適當(dāng)投入經(jīng)費(fèi),搭建平臺(tái),力爭(zhēng)培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。

  2、狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照《教師基本功訓(xùn)練考核辦法》的要求,就“三字”(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)、“三課”(備課、上課、聽(tīng)課)、“三項(xiàng)”(課件、命題、教學(xué)反思)等內(nèi)容,發(fā)動(dòng)新教師開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。

  3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開(kāi)課、課件制作、評(píng)課、教學(xué)論文等四項(xiàng)內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)管理,加強(qiáng)中老年教師隊(duì)伍建設(shè)。

  4、繼續(xù)開(kāi)展“二比五查”活動(dòng),“二比”指比課堂教學(xué)、比論文研究,“五查”指查教本、備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、成績(jī)登記冊(cè),促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)“十抓一促”,做到有據(jù)可查。

  (六)學(xué)生工作建構(gòu)

  1、不斷健全教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,以班為單位健全學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建檔工作,落實(shí)學(xué)生學(xué)籍建檔管理工作。

  2、加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,作好小學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的指導(dǎo),初步培養(yǎng)學(xué)生用鉛筆筆、鋼筆寫(xiě)字的能力。

 。ㄆ撸┖笄诩柏(cái)務(wù)工作

  1、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理,教師全員參與寢室文化的建設(shè)與學(xué)生管理,把寄宿學(xué)生管理工作職責(zé)和制度落實(shí)到各人頭上,做到層層簽訂責(zé)任書(shū)。

  2、繼續(xù)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的管理工作,做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛(wèi)生工作。

  3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,做好來(lái)客來(lái)訪的各項(xiàng)登記工作。杜絕在上課期間無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校門(mén)。

  4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計(jì)工作,做到上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。

  5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的'管理,做到收有憑支有據(jù),定期向教代會(huì)公示學(xué)校的財(cái)務(wù)情況。

 。ò耍┌踩、衛(wèi)生工作

  1、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》

  2、與教師簽訂責(zé)任書(shū),做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。

  3、做好環(huán)境綜合治理工作,做好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

 。ň牛┘訌(qiáng)對(duì)電教設(shè)備及個(gè)功能室的管理工作

  1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。

  2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好學(xué)生興趣培養(yǎng)。

 。ㄊ┘訌(qiáng)德育及少隊(duì)工作

  1、利用我校地處紅色教育基地的有利區(qū)域優(yōu)勢(shì),繼續(xù)做好向毛澤東同志塑像獻(xiàn)花籃、向烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等工作,結(jié)合我校校園文化的主題做好對(duì)學(xué)生的教育工作,培養(yǎng)學(xué)生繼承革命光榮傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學(xué)生禮儀工作。

  2、利用校訊通做好學(xué)生的家訪工作,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做到學(xué)校與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通。

  3、加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)管理。

 。ㄊ唬h建及工會(huì)工作

  加強(qiáng)學(xué)校支部、工會(huì)的建設(shè),利用組織加強(qiáng)對(duì)教職工的關(guān)心,做到留得住人,留得下人,想留下來(lái)。

 。ㄊ┬@文化建設(shè)

  加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校將以黨為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流,質(zhì)量再攻堅(jiān),管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,全面深化教育教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面打造品牌學(xué)校,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  1、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計(jì)劃、有條不紊的研究,年內(nèi)爭(zhēng)取有相關(guān)論文在省、市、縣報(bào)刊或各類(lèi)論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  2、開(kāi)展各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人,培養(yǎng)致富骨干300人,初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人初中招生300人。

  3、錘煉一支一心為民,廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。

  5、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“控流”工作,鞏固“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。

  6、全面嘗試年級(jí)部管理教育教學(xué)模式,積極探討年級(jí)部管理的管理理論。

  7、確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,縣各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)名列前茅,力爭(zhēng)明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名。

  8、區(qū)域推進(jìn)“古詩(shī)文誦讀特色”、爭(zhēng)創(chuàng)市“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

  9、積極實(shí)施新課程改革,全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

  10、提高教科研水平,加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理,努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),并確保階段突破性成果。

  三、具體措施:

  (一)強(qiáng)化后勤管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),想教學(xué)所想,急教學(xué)所急,以主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,明確職責(zé)、堅(jiān)守崗位,高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

  2、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),任何個(gè)人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)明紀(jì)律,繼續(xù)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)活動(dòng),學(xué)校重大決策由教代會(huì)通過(guò),充分利用黨、工、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用。健全完善財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,如期如實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作,完善校產(chǎn)校具的管理制度,加強(qiáng)防范意識(shí),確實(shí)做好安全工作。

  3、優(yōu)化育人環(huán)境,搞好校園綠化。

 。ǘ┏浞职l(fā)揮工會(huì)組織的作用,實(shí)行民主治校。

  學(xué)校要成立教職工代表大會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制。讓工會(huì)組織參政議政,民主治校,要采用多種形式,定期開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),豐富教師的文娛生活。

 。ㄈ┙⒔∪珯n案制度,規(guī)范檔案管理

  建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書(shū)、會(huì)計(jì)等各類(lèi)檔案制度,規(guī)范檔案收集與管理,每學(xué)期整理一次,每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。

 。ㄋ模┰鷮(shí)開(kāi)展德育工作,努力提高德育實(shí)效

  1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺(tái)階。

  2、建立健全德育工作制度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立以校、黨支部、政教處、教務(wù)處、共青團(tuán)、班主任、政治教師組成的德育工作組織,利用校會(huì)、班會(huì)、政治課等時(shí)間,加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育,以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,狠抓落實(shí),常抓不懈;以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí);以班主任為主,學(xué)科教師配合多元化、多角度加強(qiáng)班級(jí)管理,抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為契機(jī),從而努力營(yíng)造“人人為班級(jí)爭(zhēng)光”“人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。

  3、創(chuàng)造條件,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持升國(guó)旗制度,充分利用國(guó)旗下講話,及邀請(qǐng)鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專(zhuān)題報(bào)告。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)充分利用校園電影,及愛(ài)國(guó)主義教育電視節(jié)目,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)教育,并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育為主的集體活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生的說(shuō)、寫(xiě)能力。

  4、加強(qiáng)校園治安工作,營(yíng)造良好育人環(huán)境,成立學(xué)生護(hù)校隊(duì),在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳力度,不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法制觀念。定期邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作法制講座,以具體的事件,生動(dòng)的圖片展等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法。堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)建安全學(xué);顒(dòng),把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

  5、充分發(fā)揮陣地功能,不斷豐富主題活動(dòng)。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來(lái)。

  6、建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),優(yōu)化育人質(zhì)量,提高育人效果。

  7、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育環(huán)節(jié),繼續(xù)開(kāi)展“我為小康獻(xiàn)一策”活動(dòng),倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí)。以“我們現(xiàn)在怎樣做家長(zhǎng)”大討論活動(dòng)為內(nèi)容,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  (五)加強(qiáng)師德教育,提高業(yè)務(wù)能力

  有組織、有計(jì)劃地在全鎮(zhèn)教師深入開(kāi)展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)、做人民滿意教師活動(dòng),教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人,做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的教師。要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)的底線建設(shè),堅(jiān)決查處違反師德的人和事,解剖一批反面典型,開(kāi)展警示教育活動(dòng)。學(xué)校黨員干部教師要以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)為動(dòng)力,切實(shí)為全校教師樹(shù)好榜樣,當(dāng)好示范。

  1、強(qiáng)化德育首位意識(shí),要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來(lái)抓。利用周前會(huì)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),明確新時(shí)期政治學(xué)習(xí)任務(wù)和黨的路線、方針、政策,抓好教師的思想政治建設(shè)。

  2、普遍提高全體教師的育人意識(shí),樹(shù)立全員育人意識(shí)和管理意識(shí)。廣泛開(kāi)展教育思想大討論,教育和引導(dǎo)廣大教育工作者確立人本意識(shí)和服務(wù)意識(shí),樹(shù)立“教育即服務(wù)”的理念。加強(qiáng)校園文化建設(shè),樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、民主和諧的工作作風(fēng),營(yíng)造講大局、講奉獻(xiàn)和“積極工作,用力工作,用情工作”的良好氛圍。

  3、加強(qiáng)師德師資培訓(xùn),優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建立一支專(zhuān)兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的德育師資隊(duì)伍。

  4、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。在“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)中,學(xué)校干部一定要帶頭學(xué)習(xí),帶頭接受教育,帶頭查找問(wèn)題,帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),帶頭整改,做到率先垂范。改進(jìn)校長(zhǎng)培訓(xùn)的內(nèi)容和方法,以解決學(xué)校教育教學(xué)和管理中的實(shí)際問(wèn)題為中心,切實(shí)提高校長(zhǎng)隊(duì)伍特別是“一把手”科學(xué)治校、民主治校和依法治校的能力。規(guī)范校長(zhǎng)課務(wù)分工,開(kāi)展校長(zhǎng)公開(kāi)課活動(dòng)。在廣大教師中開(kāi)展“做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的'教師”的活動(dòng)。

  5、組織廣大黨員干部開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),提高廣大教師的思想道德水平。

 。┟鞔_部門(mén)職責(zé),強(qiáng)化內(nèi)部管理。

  各部門(mén)要明確本部門(mén)的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容,充分發(fā)揮職能部門(mén)的作用,主動(dòng)積極地開(kāi)展工作。同時(shí),各部門(mén)的同志要做到“三加強(qiáng)、三提高”,即加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),提高工作能力,加強(qiáng)時(shí)間意識(shí)。提高工作效率,加強(qiáng)合作意識(shí),提高教干隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。并能堅(jiān)持做到“規(guī)則第一,執(zhí)行制度不動(dòng)搖”。

 。ㄆ撸⿵(qiáng)化教學(xué)管理,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)

  學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存根本。本學(xué)期,要深入貫徹縣教育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作。

  1.積極實(shí)施新課程改革方案,全面落實(shí)新課標(biāo),更新觀念,注重實(shí)踐,培養(yǎng)能力,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生。

  2.落實(shí)課時(shí)計(jì)劃,抓好教學(xué)常規(guī)。

  3.陶冶學(xué)生情操,提高文明素質(zhì),進(jìn)一步開(kāi)展誦讀古詩(shī)文活動(dòng),使該活動(dòng)形成規(guī)范、特色,迎接市級(jí)特色校驗(yàn)收。

  4.建立科學(xué)合理的教學(xué)管理評(píng)價(jià)體系。對(duì)教師要從學(xué)科成績(jī)和育人效果兩主面進(jìn)行評(píng)價(jià),緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  5.規(guī)范學(xué)籍管理。

  6.優(yōu)化教學(xué)五認(rèn)真管理,提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、資料的使用效率。繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)新模式,確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié),探索一條切實(shí)提高集體備課實(shí)效的新路子。充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備和城域網(wǎng)資源,大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

  7.認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控。各科任教師要做好諧調(diào)工作,培養(yǎng)出高水平的學(xué)生,努力做好學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)三者的關(guān)系,積極取得家長(zhǎng)的支持,努力搞好畢業(yè)班教學(xué)工作。保證學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到市縣規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  8、繼續(xù)鞏固“兩基”成果,嚴(yán)格控制流生。積極開(kāi)展家訪活動(dòng),認(rèn)真做好流生的思想工作,對(duì)特別生活困難的學(xué)生,給予解決學(xué)費(fèi),讓其及時(shí)返校。

 。ò耍┳⒅乜蒲袑(shí)踐,提高科研能力

  廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立科研興教,科研興校的意識(shí),積極投入教科研工作。

  1、繼續(xù)強(qiáng)化三個(gè)市級(jí)“十五”課題的管理工作,將省、市級(jí)課題推向縱深,力爭(zhēng)取得突破性成果。

  2、課題組成員力爭(zhēng)發(fā)表三至五篇課題研究性論文。

  3、發(fā)揮“心理信箱”的作用,走進(jìn)學(xué)生心靈。

  4、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),讓讀書(shū)成為教師職業(yè)的底線。要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。

  5、做好校本培訓(xùn),繼續(xù)提升教師的素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù)。

  6、開(kāi)展校本教研,建立促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教學(xué)與研究機(jī)制。突出針對(duì)性,立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問(wèn)題。突出廣泛性,建立人人參與的教科研機(jī)制。突出實(shí)效性,立足于把問(wèn)題作為課題,把案例作為素材,把自身的教育教學(xué)作為研究對(duì)象,提高工作效率。突出校本性,引導(dǎo)教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展同行互助,創(chuàng)造條件為教師教學(xué)研究提供專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。

 。ň牛┲匾曀圀w活動(dòng),提升藝教品味

  藝體能開(kāi)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力,藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分,本學(xué)期將著力做好以下工作:

  1、繼續(xù)成立各種興趣小組,有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)。

  2、音樂(lè)、舞蹈小藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練水平再上新臺(tái)階。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真落實(shí)中共中央及各級(jí)教育部門(mén)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的一系列法規(guī)和文件精神,繼續(xù)貫徹以教育科研帶動(dòng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的思想,全面提升我校的教學(xué)科研水平;繼續(xù)加大學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化的力度,狠抓各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí),狠抓教師整體素質(zhì)的提高,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為突破口,以生動(dòng)活潑、形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使我校的教學(xué)管理水平再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善教學(xué)管理制度,提高教學(xué)管理效能,形成一支掌握現(xiàn)代教育理論、教科研意識(shí)強(qiáng)、教育教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍;大力推進(jìn)課程改革,深化我校的教學(xué)特色建設(shè),積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;在教育局、教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽、素質(zhì)檢測(cè)及藝教、體育比賽中成績(jī)均居全區(qū)前列。

  三、主要工作及措施:

 。ㄒ唬┙處熽(duì)伍建設(shè)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)中共中央及省、市、區(qū)各級(jí)教育主管部門(mén)一系列教育改革的法規(guī)和文件,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效益意識(shí)、精品意識(shí),努力追求各項(xiàng)工作的高品位、精細(xì)化、實(shí)效性。以一流的工作態(tài)度,創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。

  2、加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理,做到積極扶持,大膽使用,并給予充分鍛煉的機(jī)會(huì),不斷提高他們的水平;同時(shí),發(fā)揮名教師的帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)全體老師積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫,人人爭(zhēng)前,不甘心落后的氛圍。

  3、全面提高教師素質(zhì)。高素質(zhì)的教師是高水平教育教學(xué)質(zhì)量的保證,本學(xué)期要做好:

 、倮^續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,把基本功訓(xùn)練作為提高教師素質(zhì)的永恒主題。本學(xué)期的.訓(xùn)練重點(diǎn)是每周一詞的背誦和每周一張硬筆作品的書(shū)寫(xiě),提升教師的內(nèi)涵,適應(yīng)時(shí)代的要求。

 、谧⒅厍嗄杲處煹呐囵B(yǎng),對(duì)45歲以下的教師提出明確目標(biāo),本學(xué)期要做到“九個(gè)一”:即寫(xiě)好一份教學(xué)案例;出好一張?jiān)嚲恚簧虾靡惶霉_(kāi)課;制好一個(gè)高水平的課件;做好一本讀書(shū)筆記;管好一個(gè)班級(jí);搞好一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題;發(fā)表一篇教育教學(xué)文章;樹(shù)好一個(gè)師德形象。

  (二)課程改革實(shí)驗(yàn)

  1、課改工作從領(lǐng)導(dǎo)做起。教學(xué)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、把握實(shí)質(zhì)、深入研究、親自指導(dǎo),真正把先進(jìn)教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化成自覺(jué)的教學(xué)管理行為。

  2、開(kāi)學(xué)初即組織教師再次深入學(xué)習(xí)討論《綱要》、《課標(biāo)》《學(xué)科創(chuàng)新性課堂指導(dǎo)意見(jiàn)》、《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》,規(guī)范教師的教學(xué)行為,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、在總結(jié)前段課改實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)課改工作,課改領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究和指導(dǎo)課改工作;支持教師積極參加各級(jí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師大膽實(shí)驗(yàn),勇于探索,對(duì)實(shí)驗(yàn)教師每月給與一定的補(bǔ)助,及時(shí)對(duì)各項(xiàng)材料做好整理歸檔。

  4、積極參加上級(jí)召開(kāi)的各類(lèi)有關(guān)課程改革的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),實(shí)驗(yàn)教師座談會(huì)等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,將我校的課改工作推向深入。

  5、積極搜集材料,開(kāi)發(fā)具有我校特色的校本課程。

  (三)創(chuàng)新教育

  1、抓好理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的指南,本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育有關(guān)文件和材料,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

  2、繼續(xù)搞好“小學(xué)數(shù)學(xué)足跡式評(píng)價(jià)”、“分組學(xué)習(xí),自主探索”(數(shù)學(xué))、“中小學(xué)課堂教學(xué)交往行為與交往風(fēng)格的研究---分組教學(xué)、自主探索”三個(gè)實(shí)驗(yàn)課題,注重過(guò)程、規(guī)范管理,把課題研究作為促進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)效率的重要手段;通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,提高學(xué)?蒲姓n題的層次,使學(xué)校課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

  3、把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力作為教學(xué)改革的核心任務(wù),把改變教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為突破口,強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閹熒?dòng)的過(guò)程,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,增強(qiáng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  (四)教學(xué)管理:

  1、樹(shù)立“教學(xué)中心”、“質(zhì)量是學(xué)校第一生命線”意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)管理創(chuàng)新意識(shí),質(zhì)量效益意識(shí),加大校本教研的力度,探索師生評(píng)價(jià)、考試方式等新思路,確立教學(xué)工作的主攻方向,使教學(xué)工作有特色。

  2、進(jìn)一步完善“教學(xué)常規(guī)”、“教學(xué)管理常規(guī)”、“評(píng)價(jià)方案”,使管理制度更好地發(fā)揮導(dǎo)向功能和調(diào)控工能,調(diào)動(dòng)教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面的積極性。

 、匐娮觽湔n提出明確要求:教導(dǎo)處成立檢查評(píng)比小組對(duì)每位教師的備課不定期檢查。(檢查的形式:對(duì)同級(jí)部、同學(xué)科的同一個(gè)課時(shí)進(jìn)行抽查;檢查的重點(diǎn):教師個(gè)人的二次備課,突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格,要求修改部分用紅筆標(biāo)出,每課時(shí)不少于2---3處。)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期改正,成績(jī)計(jì)入學(xué)年考核成績(jī)。

  ②作業(yè)檢查統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),為提高作業(yè)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)統(tǒng)一了要求,評(píng)價(jià)要分正確和書(shū)寫(xiě)兩部分,正確評(píng)價(jià)分優(yōu)+、優(yōu)、良、合格四個(gè)等級(jí);書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)有各級(jí)部用不同內(nèi)容的小印章表示。期中和期末兩次檢查。檢查人員由教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)組成,成績(jī)按比例計(jì)算。查后及時(shí)反饋,確實(shí)發(fā)揮好教導(dǎo)處管理督察的作用。

  ③扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教學(xué)。制定教師互相聽(tīng)課制度(規(guī)定每周教師1節(jié),教研組長(zhǎng)2節(jié),教導(dǎo)主任3節(jié),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)4節(jié),校長(zhǎng)、書(shū)記2節(jié),聽(tīng)后要及時(shí)評(píng)課、反饋,教導(dǎo)處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破,縮小同級(jí)部班級(jí)的差距。

 、軉卧獪y(cè)試題的使用規(guī)定要求。為了教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,查缺補(bǔ)漏,本學(xué)期制定東一路小學(xué)關(guān)于單元測(cè)試題的使用要求。對(duì)測(cè)試的時(shí)間、測(cè)試的組織、試題的批閱、測(cè)試后的要求做了統(tǒng)一規(guī)定,為大面積提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

 、莞鞣N計(jì)劃、總結(jié)、記錄,規(guī)范有實(shí)效。

  3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)部制度。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí),隨時(shí)了解師生的教學(xué)情況,本學(xué)期實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)部制度,經(jīng)常檢查了解老師們的備課、上課、作業(yè)情況。定期檢查所負(fù)責(zé)級(jí)部的單元測(cè)試,指導(dǎo)教學(xué)工作。

  4、按時(shí)組織好省、市、區(qū)教研室布置的各項(xiàng)工作。

 。ㄎ澹┢渌ぷ鳎

  1、抓好藝體教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不但要抓好課堂教學(xué),還要抓好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。力爭(zhēng)在市、區(qū)組織的各種比賽中取得好成績(jī)。

  2、重在科技教育,扎扎實(shí)實(shí)抓好自然課堂教學(xué)和科技興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,力爭(zhēng)在區(qū)科技制作、論文評(píng)選及自然實(shí)驗(yàn)技能中獲獎(jiǎng)。

  3、重視英語(yǔ)、思品與生活、思品與社會(huì)等學(xué)科的教學(xué),積極參加教研室組織的各種活動(dòng),力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

  4、加強(qiáng)信息技術(shù)教育。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假結(jié)束了,學(xué)校新的學(xué)期也即將開(kāi)始了。在新的學(xué)期中,我們學(xué)校還將會(huì)繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路,繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上學(xué)期的最終期末測(cè)驗(yàn)中,我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧碎L(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學(xué)期,我們將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,相信我們學(xué)校會(huì)在秋季新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神,以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì),整合教學(xué)資源,更新教學(xué)理念,優(yōu)化教師教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  加強(qiáng)教學(xué)流程管理,提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上,以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn),以加強(qiáng)流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營(yíng)建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

  三、方法與措施:

 。ㄒ唬┳ズ卯厴I(yè)班教學(xué)工作。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。六年級(jí)和初三教學(xué)要結(jié)合實(shí)際情況,有針對(duì)性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,必須做到切實(shí)可行而且高效。要注意把握幾個(gè)環(huán)節(jié):教師要做到精講和精心備課,選擇最佳的教學(xué)方法,注意學(xué)生的個(gè)體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法;練習(xí)應(yīng)精練,講評(píng)習(xí)題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題,讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確答案。同時(shí)要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系;教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實(shí)提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

 。ǘ┙Y(jié)合本校實(shí)際,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開(kāi)展教研工作。

  1、鼓勵(lì)教師絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能,并利用多媒體課件進(jìn)行授課。

  2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的平臺(tái)上開(kāi)展教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,同時(shí)又增進(jìn)了教師的交流,達(dá)到共同進(jìn)步,整體提高。

 。ㄈ┳ズ脦熧Y隊(duì)伍建設(shè)

  教學(xué)成敗的'關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

  1、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻,提高能力?/p>

  2、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課。

 。ㄋ模┥罨n堂教學(xué)改革,開(kāi)展有效教學(xué)。

  1、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

  2、整合校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握,加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。為使每位教師不違規(guī),都重視教學(xué)常規(guī),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)滿意,社會(huì)贊同。學(xué)校每半個(gè)學(xué)期要做好一次常規(guī)檢查,并將結(jié)果公布。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科的課程,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和板芙鎮(zhèn)德育工作會(huì)議精神,同方學(xué)校將牢固確立“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念,以“德育常規(guī),精細(xì)管理”為主題,以法制教育、全民修身、愛(ài)校教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)我校文化德育品牌建設(shè)和“一校一特色、一班一亮點(diǎn)”的德育創(chuàng)新發(fā)展,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì),開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”和“學(xué)雷鋒再出發(fā)---做修身勵(lì)志好少年”系列活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加快樂(lè),更加溫馨。

  二、本學(xué)期的德育工作思路:

  1、圍繞“以常規(guī)為本、文明為色”為目標(biāo),落實(shí)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育,以豐富多彩的德育活動(dòng)為中心,把弟子規(guī)融入到每周的班會(huì)課、思品課、音樂(lè)課的教學(xué)之中,用經(jīng)典教育來(lái)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生怎樣感恩、怎樣孝敬父母,怎樣做人,以“愛(ài)校”教育活動(dòng)和特色班級(jí)建設(shè)為基本點(diǎn),把學(xué)生的行為習(xí)慣教育融入到做一個(gè)有道德的人及創(chuàng)建全國(guó)文明城市之中。

  2、積極開(kāi)展德育活動(dòng),育德育教育于活動(dòng)之中。

 。1)深化國(guó)學(xué)經(jīng)典教育,深刻理解經(jīng)典教育內(nèi)涵,繼續(xù)開(kāi)展好國(guó)學(xué)操活動(dòng)。

 。2)繼續(xù)開(kāi)展好每周周一和周五大課間的感恩手語(yǔ)操活動(dòng),讓學(xué)生活動(dòng)體會(huì)學(xué)會(huì)感恩。

  (3)繼續(xù)開(kāi)展節(jié)日德育教育,有效利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日,繼承民族傳統(tǒng),提升道德情操。

 。4)加強(qiáng)家訪工作,每月按照每位班主任家訪五人,實(shí)現(xiàn)每學(xué)期家訪到所有學(xué)生。

 。5)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),5月組織全體班主任做“班級(jí)特色”展示匯報(bào)會(huì)。

 。6)組織一次經(jīng)典歌曲比賽。

  (7)計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)展3—5次家庭教育講座。

  (8)繼續(xù)開(kāi)展好大課間活動(dòng)。

  3、各班建立圖書(shū)角,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,三到六年級(jí)同學(xué)組織課間下棋,培養(yǎng)學(xué)生的組織及合作能力,減少學(xué)生課間追逐打鬧的現(xiàn)象。

  4、成立安全護(hù)衛(wèi)隊(duì),做好突發(fā)事件的預(yù)案,加強(qiáng)校車(chē)、路隊(duì)的管理工作。

  5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),打造一批名班主任。

  6、利用少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力,學(xué)生會(huì)實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。

  7、抓住節(jié)日契機(jī)進(jìn)行德育教育,并且將教育內(nèi)容編輯成冊(cè),成為德育校本課程。

  三、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬o(wú)師生違法犯罪,無(wú)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件,無(wú)學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重心理問(wèn)題和行為。

 。ǘ(zhēng)當(dāng)?shù)湫汀⒄蔑@特色、集累經(jīng)驗(yàn)。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┳コR(guī)、保穩(wěn)定、促提高

  1、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛(ài)校教育。

 。1)認(rèn)真做好周一升旗的各項(xiàng)工作,在升旗中通過(guò)升國(guó)旗,奏、唱國(guó)歌,進(jìn)行直觀的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)升旗班、升旗手、護(hù)旗手的介紹,讓全體師生加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí),通過(guò)國(guó)旗下領(lǐng)導(dǎo)的講話,使全校師生的思想有新的提高,從心理上對(duì)學(xué)校有深一步的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)生的演講,同化參加升旗者的靈魂。

 。2)班主任老師與班干部做好每天學(xué)生的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、離校、值日工作的督促檢查,并記好班務(wù)日志,各班主任堅(jiān)持反復(fù)抓,抓反復(fù),由始至終,整頓班規(guī)、班風(fēng),自行制定“班級(jí)公約”,使自律與他律、內(nèi)在約束與外部約束有機(jī)結(jié)合起來(lái)。德育處每月檢查一次班主任手冊(cè),做好每月的考核制度。

 。3)各班組織好學(xué)生的路隊(duì),乘車(chē),選拔認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生做路隊(duì)長(zhǎng)和乘車(chē)隊(duì)長(zhǎng),認(rèn)真執(zhí)行“走路隊(duì)學(xué)生公約”和“乘校車(chē)學(xué)生公約”。組織好學(xué)生午餐、午休及課間休息,尤其是一年級(jí)班主任要求全天候跟班,同時(shí)要注意插班生與原班生的融合。

 。4)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  在學(xué)生中開(kāi)展文明行為“十”講活動(dòng):語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活上講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、學(xué)校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全,真正實(shí)現(xiàn)在校成為好學(xué)生,在家成為好孩子,在社會(huì)成為好公民的總體目標(biāo)。嚴(yán)禁課間追逐打鬧現(xiàn)象。根據(jù)“十”講活動(dòng)的'相關(guān)內(nèi)容,班主任相應(yīng)制定適合本班學(xué)生實(shí)際的行為規(guī)范。德育處對(duì)各班的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督、評(píng)比、總結(jié)。例如:上課鈴響時(shí),全校學(xué)生學(xué)習(xí)用品統(tǒng)一擺放在課桌的左上角,身座正,腳放平,做到教室無(wú)聲音,靜候老師上課。寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)字姿勢(shì)應(yīng)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)”等。

  2、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任師德素養(yǎng)的提高和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  (1)提高師德水準(zhǔn)。班主任是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的班主任教師,班主任教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)學(xué)初的政治學(xué)習(xí)制度,組織教師深入學(xué)習(xí)“班主任工作新規(guī)定”重要思想,進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期,將在全校范圍內(nèi)組織教師學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化教育,師德師風(fēng)教育,將在全校組織“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng),以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源,為教師們樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。

 。2)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)組織班主任例會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,不能以任何理由占用班會(huì)課,要發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、特色班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

 。3)強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,教師在授課時(shí)做到有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,將傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進(jìn)。

 。4)重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),將心理健康教育真正落在實(shí)處。

  3、家校攜手,社會(huì)協(xié)同,共建和諧校園

 。1)班主任要做好家訪、電訪、信訪、約談等工作,做到無(wú)事勤溝通,有事好商議,將學(xué)生在學(xué)校每一個(gè)進(jìn)步及時(shí)的告知家長(zhǎng)。要求每學(xué)期至少每名學(xué)生要溝通兩次,這一點(diǎn)班主任必須做到。

 。2)請(qǐng)學(xué)校法制校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座,協(xié)助教師做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  (3)請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)校做家庭教育講座,發(fā)放家庭教育資料。

 。4)成立第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)并成立級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)。

 。ǘ(shù)品牌、謀創(chuàng)新、促發(fā)展

  1、開(kāi)展“愛(ài)!比裥奚碇黝}教育活動(dòng)

 。1)緊緊圍繞愛(ài)國(guó)主義教育、中華民族文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)開(kāi)展德育教育活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,做到愛(ài)校愛(ài)家。

 。2)開(kāi)展以“愛(ài)!苯逃顒(dòng)為主題的手抄報(bào)比賽、書(shū)畫(huà)比賽、演唱比賽。

 。3)繼續(xù)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)。主題活動(dòng)包括:未成年人待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練、美德少年星級(jí)評(píng)選、“日行一善”道德實(shí)踐、文明之星、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀等。

  2、開(kāi)展特色班級(jí)建設(shè)活動(dòng)

  (1)審定特色班級(jí)建設(shè)方案,以特色班級(jí)建設(shè)方案為依據(jù)布置教室。

  (2)開(kāi)展以特色班級(jí)建設(shè)方案為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、手抄報(bào)比賽、書(shū)畫(huà)比賽、演講比賽。

 。3)通過(guò)聽(tīng)班主任匯報(bào)、看班級(jí)展示等方式評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程改革為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè);創(chuàng)新學(xué)校管理,深化教學(xué)改革;落實(shí)因材施教,注重多元評(píng)價(jià),全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  根據(jù)市教育局有關(guān)工作部署,緊緊圍繞“全面提升教學(xué)質(zhì)量”及“平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)兩大主題,以教學(xué)為中心,扎實(shí)有效開(kāi)展課堂教學(xué)改革,切實(shí)抓好德育工作,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,努力創(chuàng)建平安、和諧的校園秩序,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平邁上更高臺(tái)階。

 。ㄒ唬┌踩c綜治工作

  全面完成與教育局簽訂的安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀的各項(xiàng)工作任務(wù),強(qiáng)化制度建設(shè),提高安全工作的管理水平,落實(shí)安全工作“一崗三責(zé)”制。認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針,切實(shí)采取各種有效的防范措施,強(qiáng)化內(nèi)部防范安全工作。

  注重五個(gè)防范即設(shè)施防范、管理防范、宣傳防范、教育防范、保險(xiǎn)防范。采取有力措施,堅(jiān)決杜絕重大突發(fā)安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保師生安全。加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高管理水平;加強(qiáng)隱患排查,消除安全事故;加強(qiáng)宣傳工作力度,營(yíng)造良好的安全氛圍。做好校車(chē)的管理工作,確保學(xué)生的乘車(chē)安全,配合有關(guān)部門(mén)清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

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  1、狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),著力塑造實(shí)小教師形象

  嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料,通過(guò)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。

  對(duì)教師隊(duì)伍的管理,以人性化管理為主、以制度化管理為輔,制度化管理與人性化管理相結(jié)合。把“以人為本”的思想滲透到教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理中去,充分地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,使得教師更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  創(chuàng)新學(xué)校管理,維護(hù)良好工作秩序。確保政令暢通,各部門(mén)、各班必需嚴(yán)格按照校長(zhǎng)室統(tǒng)一部署開(kāi)展工作,杜絕有令不行,有禁不止現(xiàn)象。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,教職工有事請(qǐng)假,包括上班期間中途外出,必須履行請(qǐng)假登記手續(xù)。嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度,發(fā)生重大事件有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人必須及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告并在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)處理。私家車(chē)不得在校內(nèi)行駛?,嚴(yán)禁酒后駕車(chē)。教師在上課、集會(huì)期間嚴(yán)禁接聽(tīng)電話,上課、集會(huì)間電話應(yīng)關(guān)機(jī)或夾在振動(dòng)、無(wú)聲位置。校內(nèi)提倡不吸煙,禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造,用自身的良好行為來(lái)影響和教育學(xué)生,努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的校園育人環(huán)境。

  2、堅(jiān)持德育為首,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)

  制定出較為科學(xué)的、具體的“衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范”,在各個(gè)方面細(xì)化學(xué)生的德育思想和德育行為。開(kāi)展豐富的養(yǎng)成教育活動(dòng)。通過(guò)“國(guó)學(xué)”系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、尊敬師長(zhǎng)的道德品質(zhì)。

  抓實(shí)、抓細(xì)德育常規(guī)管理工作。在細(xì)和實(shí)上下足功夫,做到常規(guī)教育經(jīng);、德育活動(dòng)多樣化,養(yǎng)成教育天天化,形成“全員、全程、全方位”育人的德育工作新格局。注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和潛能開(kāi)發(fā),努力打造特色的素質(zhì)教育新模式。

  加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育及養(yǎng)成教育。

  充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的'講話以及隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花溢滿校園。

  加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入,取得實(shí)效。

  加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和自我生存能力教育,積極開(kāi)展火災(zāi)自救、地震逃生等疏散演練活動(dòng),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

  (三)教學(xué)工作

  嚴(yán)格落實(shí)《新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,牢固樹(shù)立“讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展”的教學(xué)思想。一抓有效備課,二抓有效上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行常規(guī)聽(tīng)課,教師之間互相聽(tīng)課,聽(tīng)課后及時(shí)和上課教師交換意見(jiàn),檢查其教案并將其建議附在該教師的教案上。

  優(yōu)化教師教學(xué)行為,改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式。教學(xué)常規(guī)管理趨向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,提高管理的層次,擴(kuò)大教學(xué)資源、信息庫(kù)的范圍。開(kāi)展學(xué)生學(xué)法研究,積極開(kāi)展探究型課程學(xué)習(xí),通過(guò)過(guò)程管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)綜合教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全市水平。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。

  新學(xué)年開(kāi)始,所有的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間一律用來(lái)學(xué)習(xí)新課改理念,讓教師從思想上接受“課堂是學(xué)生的”這一理念。帶領(lǐng)骨干教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),感受他們的“新課堂”,使教師得到提升和成長(zhǎng)。

  2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程。

  我校將以新課程改革的精神為指導(dǎo),以“把課堂還給學(xué)生”為理念,借鑒別的先進(jìn)教學(xué)模式,以此來(lái)促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作的全面開(kāi)展。

  (1)教學(xué)目標(biāo)的確定要變一元為多元。既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展,又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格。

 。2)優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程要突出五個(gè)重點(diǎn):即把備課的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和分析上;把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式指導(dǎo)上;把改的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分層要求、分類(lèi)提高上;把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上;把考(作業(yè)、測(cè)試)的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

 。3)課堂教學(xué)要落實(shí)四精、四點(diǎn)。(備課精、講課精、批改作業(yè)精;難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導(dǎo)點(diǎn)(落實(shí))、能力點(diǎn)(發(fā)展))。

 。4)要運(yùn)用上述要求,制訂檢查教案標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教案檢查和評(píng)課觀摩。教研組對(duì)課堂教學(xué)的研究任務(wù)應(yīng)放在研究什么是好課。以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為契機(jī)和導(dǎo)向,促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,多出好課。

  3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

  4、把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育和形成學(xué)校辦學(xué)特色的有效載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為目標(biāo),在學(xué)生中普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)精神,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。

  5、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),整體提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平

  要進(jìn)一步加大學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)在各學(xué)科常規(guī)檢查中的權(quán)重,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià),形成各學(xué)科任課教師共同關(guān)注學(xué)生書(shū)寫(xiě)的良好氛圍,引導(dǎo)全體學(xué)生注重書(shū)寫(xiě)、熱愛(ài)書(shū)法學(xué)習(xí)。

  6、推進(jìn)教育科研,抓緊教育質(zhì)量的生命線

  用教育科研的思想和方法來(lái)引領(lǐng)新課程的實(shí)施,引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)品牌、樹(shù)。教師要做到人人有課題,時(shí)時(shí)有研究。注重資料積累,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文和教學(xué)隨筆,鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿,在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。建立和健全教師參與教育科研的激勵(lì)機(jī)制,以調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性,提高參與率。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。45周歲以下教師每學(xué)年必須在市級(jí)及以上的教育刊物上發(fā)表論文或參加市級(jí)及以上的論文比賽上獲獎(jiǎng),45周歲以上教師每學(xué)期獨(dú)立撰寫(xiě)教育論文一篇。教師每月撰寫(xiě)2篇有一定質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆。積極開(kāi)展教師“七個(gè)一活動(dòng)”,即訂一份好計(jì)劃,寫(xiě)一份好教案,出一份好試卷,上一節(jié)好新課改示范課,寫(xiě)一篇好新課改論文,寫(xiě)一份新課改導(dǎo)學(xué)案,讀一本新課改好資料。

  (四)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。

  積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,以開(kāi)展小樂(lè)器進(jìn)課堂為重點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用,不斷促進(jìn)全體學(xué)生體質(zhì)健康水平、身心健康水平和藝術(shù)修養(yǎng)水平的不斷提高。

  1、規(guī)范教育教學(xué)常規(guī),實(shí)施體育質(zhì)量提升工程。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。開(kāi)齊上好體育課。

  2、強(qiáng)化食品安全和常見(jiàn)病、傳染病防控工作,有效遏制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。每天做好兩次的眼保健操;按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。

  3、抓好校園文化建設(shè)

  圍繞“為學(xué)生的幸福人生奠基、為教師的幸福人生添彩”這個(gè)總目標(biāo),挖掘?qū)W校內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)育人氛圍,凸顯辦學(xué)特色。一是根據(jù)學(xué)校校園文化建設(shè)方案,完成校園文化墻建設(shè)工作,使其成為優(yōu)化校園環(huán)境、展示學(xué)校風(fēng)采的新平臺(tái);二是搞好樓梯(樓道)文化建設(shè),增加文化內(nèi)涵,充分發(fā)揮育人功能,營(yíng)造健康向上、書(shū)香四溢的文化氛圍;三是抓好班級(jí)文化建設(shè)。教室門(mén)前集中進(jìn)行班訓(xùn)、班風(fēng)、班主任寄語(yǔ)、班級(jí)誓言等內(nèi)容展示。窗戶(hù)玻璃適當(dāng)布置,凸現(xiàn)童趣。班內(nèi)的板報(bào)、墻報(bào)等要不斷充實(shí)內(nèi)容,既要講求美觀,更要實(shí)用且具教育意義;四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。要通過(guò)檢查評(píng)比等手段,督促各辦公室優(yōu)化室內(nèi)布置,規(guī)范物品擺放,增添綠色植物,同時(shí)強(qiáng)調(diào)人文化、個(gè)性化,突出段部特色,展示團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌,營(yíng)造和諧、溫馨的工作環(huán)境。

  4、積極開(kāi)展“小樂(lè)器進(jìn)課堂”教學(xué)活動(dòng)。我們本著“以學(xué)生發(fā)展為本”這一宗旨,讓學(xué)生享有最美好的童年,給學(xué)生打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我們將成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、后勤主任為副組長(zhǎng),骨干音樂(lè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確細(xì)致。落實(shí)好豎笛,口風(fēng)琴,葫蘆絲三種小樂(lè)器的教學(xué)。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)、對(duì)教師進(jìn)行考核。為了加強(qiáng)管理,落實(shí)到位,我們將制定“課堂培訓(xùn)規(guī)則、藝術(shù)特色活動(dòng)制度、輔導(dǎo)安全管理規(guī)定、分散自我練習(xí)制度、輔導(dǎo)管理教師考核制度”等來(lái)保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。

  5、繼續(xù)推進(jìn)校園信息化建設(shè)

  提高教師應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力,提高班級(jí)多媒體設(shè)備、教師用微機(jī)等的利用率;繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),提高網(wǎng)站實(shí)效性和利用效率,不斷充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,及時(shí)更新信息,上傳網(wǎng)絡(luò)資源,實(shí)現(xiàn)教案、課件等教學(xué)資源的`共享。

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  以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為動(dòng)力,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè),探索新時(shí)期黨建工作新思路,為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用,在教職工中營(yíng)造樹(shù)師德,提素質(zhì),比貢獻(xiàn)的氛圍;開(kāi)展“黨員教師示范課”活動(dòng),力爭(zhēng)使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊,不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的本領(lǐng),確保學(xué)校中心工作的順利完成。

 。┕(huì)工作

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,履行工會(huì)職責(zé),關(guān)心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個(gè)中心,在全校開(kāi)展“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),發(fā)揮工會(huì)的職能作用,維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益。積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng),活躍教職工文化生活。創(chuàng)新工作思路,與時(shí)俱進(jìn),為實(shí)小教育的改革、發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  (七)后勤工作

  樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調(diào)動(dòng)后勤工作人員的積極性,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物及校產(chǎn)管理,進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等管理制度。加強(qiáng)校園花草樹(shù)木管理,抓好校園環(huán)境建設(shè),確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè),節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)油,控制辦公費(fèi)用,降低辦學(xué)成本,建立良好的后勤管理秩序,努力開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇12

  本學(xué)期辦公室將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以學(xué)校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)行政助手,協(xié)調(diào)好各部門(mén)關(guān)系,努力做好服務(wù)工作。

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本,加強(qiáng)信息工作,加強(qiáng)制度建設(shè),提高工作效率,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。堅(jiān)持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,努力改進(jìn)工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化。努力提高自身的'整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬﹨f(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作。

  1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排,推進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展,確保學(xué)校工作政令暢通。

  2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來(lái)訪工作,構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

  3、做好“周工作安排”撰寫(xiě)工作,及時(shí)經(jīng)由段長(zhǎng)下發(fā)全體教師,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù);安排校領(lǐng)導(dǎo)行政會(huì)議及教師工作會(huì)。

 。ǘ└鶕(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

  (三)認(rèn)真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。

  1、按照要求認(rèn)真整理好各類(lèi)檔案,對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件要認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)處理,做到文件傳送不拖延、無(wú)積壓、無(wú)遺漏和丟失,收集整理各項(xiàng)檔案資料并裝訂成冊(cè)。做好人事管理工作,掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù),按要求及時(shí)上報(bào)信息。

  2、做好學(xué)校上傳文件、外傳報(bào)告等文字材料的撰寫(xiě)和整理存檔工作。

  3、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

  4、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)組工作,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋;重視加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與接待工作,做好校務(wù)公開(kāi)工作;搞好信訪工作及時(shí)處理家長(zhǎng)群眾來(lái)信;關(guān)心離退休教師,做好相應(yīng)工作。

  三、月份具體工作安排

  2月份:

  1、督促、收齊學(xué)校各部門(mén)工作計(jì)劃;擬定學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、做好部分新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)及職稱(chēng)申報(bào)材料送審工作。

  3、教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。

  4、做好教師考勤工作,做好教師請(qǐng)假登記。

  5、做好各月份工作要點(diǎn),協(xié)調(diào)、安排學(xué)校具體事務(wù)。

  3月份:

  1、做好教師薪級(jí)工資申報(bào)審批工作。

  2、3月底前,完成學(xué)校法人年審。

  3、做好教師考勤工作。

  4、完成第一季度事業(yè)單位人員統(tǒng)計(jì)工作。

  5、做好人事統(tǒng)計(jì)工作。

  6、繼續(xù)做好文件收發(fā)等日常工作。

  4月份:

  1、繼續(xù)做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂等日常工作。

  2、對(duì)學(xué)校檔案材料進(jìn)行系統(tǒng)整理。

  5月份:

  1、繼續(xù)做好文件收發(fā)日常工作。

  2、防地震緊急疏散演練。

  6月份:

  1、繼續(xù)做好文件收發(fā)、教師考勤等日常工作。

  2、督促、收繳各部門(mén)工作總結(jié);撰寫(xiě)上半年辦公室工作總結(jié)及下半年規(guī)劃。

  3、做好教師考核相關(guān)工作。

  4、做好上半年績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)工作,核發(fā)上半年績(jī)效獎(jiǎng)。

  5、完成第二季度事業(yè)單位人員統(tǒng)計(jì)工作。

  7月份:

  1、完成教師年度考核工作。

  2、組織安排暑期教師繼續(xù)教育工作。

  3、督促、收齊學(xué)校各部門(mén)工作總結(jié);做好第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學(xué)管理,不斷深化教育改革,科學(xué)發(fā)展,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破, 開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1.加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。

  2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校。

  4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

  三、主要工作及措施

  (一)進(jìn)一步健全制度,規(guī)范管理行為。

  1.本學(xué)期初,學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  2.落實(shí)績(jī)效考核制度,利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身的'發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期,突出教學(xué)管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控,開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期,至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī),并做好詳細(xì)記錄,及時(shí)反饋信息,對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。

  (二)營(yíng)造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動(dòng)、搞技能突破。 加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口,帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

  1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,用公開(kāi)課、研究課等形式,推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué),組織教師分組學(xué)習(xí)新理念,觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄,及時(shí)了解課改信息,積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆,交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,堅(jiān)持集體備課、深度備課,聽(tīng)課,評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期,計(jì)劃語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開(kāi)研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,絕不放棄每一個(gè)學(xué)生,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

  3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作,促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開(kāi)展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色,走教研強(qiáng)校、有效課堂之路,強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí),科學(xué)發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。

  4.注重技能,發(fā)展特色。開(kāi)展特色項(xiàng)目,創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨,以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機(jī),抓師生的讀書(shū)活動(dòng),提高素質(zhì)教育水平。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇14

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、聲譽(yù)揚(yáng)校、教研興校”和“管理更創(chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實(shí)”的學(xué)校總體目標(biāo),落實(shí)“抓好開(kāi)頭、精細(xì)過(guò)程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路,以教育局“五項(xiàng)工程”為抓手,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度,形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì),嚴(yán)格的學(xué)校管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、學(xué)風(fēng),建設(shè)有特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué);加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐,爭(zhēng)取xx年中考再上一個(gè)新臺(tái)階,力爭(zhēng)為上級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。

  二、主要目標(biāo)和任務(wù)

 。ㄒ唬└纳妻k學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

  適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資,在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點(diǎn)建設(shè)工作,使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  (二)推進(jìn)教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程,充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課,進(jìn)一步完善個(gè)人博客,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,提高國(guó)之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

  (三)教學(xué)方面:九年級(jí)普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)65人以上,七、八年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中各科名次居中上水平。

 。ㄋ模┡ψ龊每剌z保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會(huì)等時(shí)機(jī),結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行“四有教育”,愛(ài)國(guó)主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、組織紀(jì)律教育等,充分利用校園現(xiàn)有文化載體開(kāi)展豐富多彩的學(xué);顒(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)設(shè)禮儀課,使學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺(jué)性,逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  (六)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)工作細(xì)節(jié),把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),加強(qiáng)校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對(duì)大型考試的管理和獎(jiǎng)懲的力度,促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),并把教學(xué)成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位,無(wú)為者無(wú)位的原則。

 。ㄆ撸﹪(yán)格教師管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教和教師業(yè)務(wù)評(píng)定,加大教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熢u(píng)優(yōu)中的權(quán)重。通過(guò)教學(xué)常規(guī)的督查,教學(xué)成績(jī)的評(píng)比、教學(xué)業(yè)務(wù)的'評(píng)定,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià),逐步實(shí)行末位淘汰制,加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行文化考核,爭(zhēng)取考自己教的內(nèi)容,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 。ò耍┕芾砣藛T要堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量第一”的原則,樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí),努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,形成良好的人際關(guān)系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計(jì)劃、有實(shí)施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn),不斷提高執(zhí)行工作的能力,堅(jiān)持行政例會(huì)和周工作總結(jié)制度。

 。ň牛┳龊煤笄诜⻊(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量,核實(shí)一次價(jià)格,召開(kāi)一次后勤、伙管人員會(huì)議,努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施,工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn)。

  (十)積極辦好《校園簡(jiǎn)報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng),做好體衛(wèi)藝工作。

 。ㄊ唬┎粩鄶U(kuò)大住宿生規(guī)模,力爭(zhēng)家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時(shí)間上的保證。

 。ㄊ﹫(jiān)持教職工月度考核,實(shí)行效績(jī)工資制,激勵(lì)教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  三、具體工作安排:

  3月份:開(kāi)學(xué)工作學(xué)雷鋒活動(dòng)

  4月份:青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)五四活動(dòng)

  5月份:論文參賽社會(huì)考察

  6月份:師生展示活動(dòng)支部工作總結(jié)

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇15

  一、指導(dǎo)思想:

  以“發(fā)展、創(chuàng)新、質(zhì)量”統(tǒng)攬學(xué)校工作全局,堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,以時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,積極開(kāi)創(chuàng)我辦教育事業(yè)的新局面。

  二、工作任務(wù)和要求:

 。ㄒ唬﹫(jiān)持以人為本,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  1、深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,引導(dǎo)教師樹(shù)立“育人為本,德育為先”的教育觀,德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀。認(rèn)真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實(shí)《湖濱教委師德建設(shè)實(shí)施方案》,嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”、“五條禁令”,深入開(kāi)展“樹(shù)師德、正師風(fēng)、鑄師魂,做人民滿意教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),提升人人都是德育工作者的理念,努力形成全面育人、全員育人、全方位育人、全程育人的德育新格局。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任工作制度,樹(shù)立典型,保障和鼓勵(lì)教師努力做好班主任工作,積極發(fā)揮班主任的教育作用,為加強(qiáng)和改革學(xué)校德育工作提供基本保障。

  3、營(yíng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境。以教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分離工作為契機(jī),進(jìn)一步完善《湖濱教委辦教師崗位考評(píng)管理暫行規(guī)定》,加強(qiáng)教師教育教學(xué)工作管理,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  4、注重提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平。要堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,建立教師人才培養(yǎng)機(jī)制,通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育、高校培訓(xùn)、名師指導(dǎo)、校本教研等方式,為廣大教師搭建施展才華的舞臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

  5、大力實(shí)施名師工程。通過(guò)課題研究、教學(xué)展示、結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)術(shù)講座等方式,采取“引路子,搭臺(tái)子,壓擔(dān)子”的辦法,加強(qiáng)各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)和管理,通過(guò)發(fā)揮骨干教師的示范作用,帶動(dòng)全體教師整體水平的提高。加大青年教師的培養(yǎng)力度,通過(guò)“新教師亮相課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課”等方式,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

  6、加強(qiáng)對(duì)教師的人文管理。堅(jiān)持以人為本的管理理念,加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷,深入了解教師的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難,關(guān)心教師生活,為教師排憂解難。進(jìn)一步加強(qiáng)黨政工共建“教工之家”工作,完善學(xué)校的民主管理,確實(shí)保障和維護(hù)教師的合法權(quán)益。

  (二)緊扣教育主題,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

  7、弘揚(yáng)和培育民族精神。繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來(lái),把時(shí)代主題和學(xué)生熟知的事例結(jié)合起來(lái)。充分利用抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄人物、英雄事跡,結(jié)合9月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)”,培育“災(zāi)害無(wú)情,人間有愛(ài)”和“敢于面對(duì)困難,勇于克服困難”的民族精神。

  8、繼續(xù)深化文明禮儀教育。以迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)為載體,以學(xué)習(xí)《石獅市民文明禮儀手冊(cè)》為抓手,推進(jìn)文明教育活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等各種陣地開(kāi)展宣傳教育,營(yíng)造“踐行社會(huì)公德、樹(shù)立文明新風(fēng)”的良好氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育,將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則和文明禮儀規(guī)范的教育貫穿于學(xué)校德育教學(xué)之中,開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班隊(duì)”等各種行之有效的評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生的行為養(yǎng)成教育有章可循。

  9、加強(qiáng)生命健康教育。認(rèn)真落實(shí)《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生生命教育的通知》精神,積極探索生命健康教育的有效途徑和模式。各校要積極創(chuàng)造條件,設(shè)立心理咨詢(xún)室,開(kāi)展心理健康咨詢(xún)活動(dòng)。針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn),遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,加強(qiáng)心理健康教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神,增強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

  10、構(gòu)建和諧的德育環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)抓好班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。要充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)的作用。注重家庭教育,定期開(kāi)展家庭教育活動(dòng),提高家長(zhǎng)教育孩子的能力和水平。促使學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致,共同為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

 。ㄈ﹫(jiān)持質(zhì)量立校,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  11、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開(kāi)足、開(kāi)齊規(guī)定課程,規(guī)范教學(xué)時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要認(rèn)真貫徹《泉州教育局關(guān)于廣泛開(kāi)展“泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(泉教初[20xx]18號(hào))精神,以創(chuàng)建工作為契機(jī),進(jìn)一步建立和完善教學(xué)管理制度,加大監(jiān)管力度,加強(qiáng)對(duì)教師備課上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、教育科研等教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程的'動(dòng)態(tài)管理,努力提高教學(xué)常規(guī)管理水平,爭(zhēng)創(chuàng)“小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)!。教委辦將進(jìn)一步加大隨堂聽(tīng)課力度,并配合市教育局,定期、不定期對(duì)各校的教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。

  12、深化課程改革實(shí)驗(yàn)。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神實(shí)質(zhì),系統(tǒng)總結(jié)新課程實(shí)施以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)成果,冷靜分析存在的問(wèn)題,尋找新思路,探討新方法,走出新路子。加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)工作的研究,積極引導(dǎo)廣大教師深入研究、制定新課程各學(xué)科課堂教學(xué)新的評(píng)價(jià)方案,研討新課程背景下教師與學(xué)生的評(píng)價(jià)方案,以評(píng)價(jià)改革為契機(jī),深化教學(xué)改革,提高教學(xué)效益。

  13、抓實(shí)校本教學(xué)研究。要堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、推進(jìn)、高效”的理念,進(jìn)一步改進(jìn)和完善校本教研制度,不斷創(chuàng)新校本教研的形式,不斷開(kāi)發(fā)校本資源,扎實(shí)推進(jìn)“以校為本”的教研活動(dòng)。要充分發(fā)揮年段、學(xué)校、校際三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的作用,推進(jìn)學(xué)校之間、區(qū)域之間的教研互動(dòng)和合作研究。

  14、提高教育科研水平。要牢固樹(shù)立教科研興校的意識(shí),密切聯(lián)系實(shí)際,著眼于“問(wèn)題解決”,著眼于“行動(dòng)研究”,求真務(wù)實(shí),廣泛開(kāi)展行之有效的課題研究工作。各校要抓實(shí)《建立新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的研究》、《差異教學(xué)研究》、《信息技術(shù)教育》、《電影課》等原有課題的研究,注重積累材料、推廣經(jīng)驗(yàn),積極做好各級(jí)課題的結(jié)題申報(bào)、評(píng)審、鑒定工作,爭(zhēng)取早出成果,形成自己的科研特色。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文參加各級(jí)評(píng)選和匯編,辦好《湖濱課改通訊》。

  15、充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的特殊作用,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量的普遍提高。加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)的硬件建設(shè),為教師的學(xué)習(xí)、交流、咨詢(xún)等活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件;要提高教師應(yīng)用信息資源的自覺(jué)性,通過(guò)對(duì)信息技術(shù)教育手段的研究,更新教育觀念、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和方法,擴(kuò)展教育教學(xué)思路,提高教育教學(xué)水平。

  16、重視體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開(kāi)齊開(kāi)足體衛(wèi)、藝術(shù)課程,確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間,抓好“兩操”、“兩活動(dòng)”,抓好常規(guī)性群體體育活動(dòng)和體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練。廣泛開(kāi)展“2+1”(每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能)活動(dòng),辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié),促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

  17、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的觀念,把提高教學(xué)質(zhì)量列為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。要以教學(xué)為中心,嚴(yán)把各年段質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作,完善教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)、分析和監(jiān)控體系。要扎實(shí)日常教學(xué),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,講究方法,做好培優(yōu)輔差工作,全面提高各年段教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取在全市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)綜合評(píng)估中再創(chuàng)佳績(jī)。

 。ㄋ模﹫(jiān)持依法治教,提高管理水平和辦學(xué)效益。

  18、落實(shí)教育事業(yè)計(jì)劃。做好招生、鞏生工作,完成招生計(jì)劃。認(rèn)真解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題,依法保障外來(lái)務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極推進(jìn)湖濱中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè),加強(qiáng)民辦幼兒園的管理,引導(dǎo)社會(huì)力量有序開(kāi)辦幼兒園,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展。

  19、規(guī)范教育收費(fèi)行為。貫徹《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策,繼續(xù)實(shí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,落實(shí)收費(fèi)公示制度,做好“兩免一補(bǔ)”工作,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)。

  20、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)“陽(yáng)光工程”。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡導(dǎo)廉,以招生、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘、財(cái)務(wù)收支、教育收費(fèi)等作為重點(diǎn)內(nèi)容,加大公開(kāi)力度,加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作,接受群眾監(jiān)督,提高群眾對(duì)教育的滿意度。

  21、加強(qiáng)科學(xué)、民主管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法治教,狠抓學(xué)校內(nèi)部的規(guī)范管理,健全各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化管理流程臨控,促進(jìn)管理水平的提高。加強(qiáng)民主管理,注重發(fā)揮工會(huì)組織的作用,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性,密切黨群、干群關(guān)系,發(fā)揮全校教職工主人翁責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化后勤保障,營(yíng)造平安、和諧的育人環(huán)境。

  22、推進(jìn)校園文化建設(shè)。校園文化是催生學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生健康成長(zhǎng)的濃厚土壤。要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),科學(xué)規(guī)劃,合理布局,努力營(yíng)造校園環(huán)境的獨(dú)特文化風(fēng)格。要重視校容校貌、人文景觀的建設(shè),綠化、美化、凈化,使校園充滿書(shū)香氣,提高文化品味。要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化生活。創(chuàng)建書(shū)香校園、文明校園,逐步打造校園文化特色,提升辦學(xué)品位。

  23、推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。認(rèn)真宣傳貫徹《中小學(xué)安全管理辦法》,牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,健全安全保障制度,落實(shí)安全措施和安全責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生的法制、安全、心理健康教育。特別應(yīng)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生、交通安全、車(chē)輛接送的督查力度,杜絕意外事故的發(fā)生。要組織、開(kāi)展各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意義和防范能力。主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)部門(mén)的支持和配合,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理,完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  24、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理。要進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,健全物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,認(rèn)真抓好圖書(shū)、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用,采取有力措施,建立有效機(jī)制,切實(shí)管好用好學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備,充分發(fā)揮和利用現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備的作用,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

  25、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。按照“權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、管理嚴(yán)格、監(jiān)督到位”的原則,進(jìn)一步建立內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)行為。全面推進(jìn)財(cái)務(wù)公開(kāi),實(shí)行財(cái)務(wù)決策科學(xué)化、財(cái)務(wù)管理民主化、財(cái)務(wù)報(bào)告制度化,自覺(jué)接受師生員工監(jiān)督,努力提高資金使用效益。

  三、月份工作安排:

  八月份:

  1、配合市教育局規(guī)范和整頓民辦幼兒園

  2、進(jìn)行義務(wù)教育法宣傳,做好適齡兒童入學(xué)工作

  3、召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì),布置新學(xué)年工作

  4、組織參加泉州市第十八屆中小學(xué)生南音演唱、演奏比賽

  5、8月26日全體教師到校,制定各種計(jì)劃

  九月份:

  1、配合市教育局進(jìn)行教學(xué)常規(guī)抽查及隨堂聽(tīng)課(持續(xù)到期末)

  2、市初幼教工作會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì)議、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)工作會(huì)、差異教學(xué)課題研究座談會(huì)

  3、做好20xx年度部門(mén)預(yù)算

  4、慶祝第24個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)

  5、學(xué)校、幼兒園事業(yè)統(tǒng)計(jì)

  6、教師繼續(xù)教育驗(yàn)證工作

  7、組織參加“石獅市20xx年小學(xué)語(yǔ)文中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)”

  8、各校進(jìn)行抗震疏散和學(xué)生自救救人演練,繼續(xù)開(kāi)展抗震常識(shí)宣傳教育

  9、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)

  10、開(kāi)展“公民道德建設(shè)活動(dòng)月”、“民族精神代代傳活動(dòng)月”等系列活動(dòng)

  11、組織參加市小學(xué)生感恩教育征文及演講比賽(9~11月份)

  12、組織參加市“我與新課程”論文征集活動(dòng)(截止至12月5日)

  13、民辦幼兒園全面整頓檢查

  14、教委與各園長(zhǎng)、各園長(zhǎng)與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)

  十月份:

  1、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)

  2、迎接市小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查與教育質(zhì)量評(píng)估(10~12月份)

  3、組織參加市優(yōu)質(zhì)幼兒園復(fù)評(píng)

  4、組織參加首屆石獅市小學(xué)品德與生活(社會(huì))學(xué)科說(shuō)課比賽

  5、教委體育、英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)

  6、校園及周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治工作

  7、開(kāi)展慶祝石獅建市二十周年系列活動(dòng)

  8、組織參加“為石獅喝彩——慶祝建市20周年”青少年合唱比賽

  9、結(jié)合農(nóng)運(yùn)會(huì),持續(xù)開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)

  10、迎接市中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備“建設(shè)、配備、管理、使用”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

  11、組織教師參加石獅市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)

  12、各幼兒園開(kāi)展安全防護(hù)演練

  十一月份:

  1、教育收費(fèi)示范校創(chuàng)建活動(dòng)

  2、迎接市直小學(xué)和鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué)學(xué)籍管理抽查

  3、市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評(píng)估

  4、組織參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)

  5、組織參加泉州市小學(xué)品德與生活(社會(huì))教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)

  6、組織參加“市20xx年小學(xué)語(yǔ)文中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀課堂教學(xué)研討活動(dòng)”

  7、組織參加省第八屆閱讀教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

  8、組織參加市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)

  9、教委數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)

  10、創(chuàng)建“平安校園”工作檢查

  11、組織參加泉州市中小學(xué)生舞蹈比賽

  12、開(kāi)展“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”系列活動(dòng)

  13、迎接市中小學(xué)體、衛(wèi)、藝常規(guī)管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)

  14、片區(qū)研討觀摩活動(dòng)(貝林幼兒園)

  15、教委下園檢查幼兒行為規(guī)范的培養(yǎng)

  16、迎接省級(jí)先進(jìn)“教工小家”驗(yàn)收(新湖中心)

  十二月份:

  1、組織教師參加小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審

  2、市教師資格認(rèn)定

  3、組織參加市差異教學(xué)課題研究教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  4、組織參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文競(jìng)賽

  5、選送語(yǔ)文教學(xué)案例、隨筆參加石獅市評(píng)選

  6、組織參加石獅市首屆英語(yǔ)教師說(shuō)課比賽

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇16

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),遵循教育改革發(fā)展的規(guī)律,深入學(xué)習(xí)和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、省教育廳五個(gè)嚴(yán)格和xx市三項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持以“教好每一個(gè)學(xué)生,發(fā)展好每一個(gè)教師,辦人民滿意教育”為目標(biāo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

  二、工作思路與目標(biāo)

  本學(xué)期學(xué)校的工作思路是“重團(tuán)結(jié)強(qiáng)隊(duì)伍,重常規(guī)提質(zhì)量,重管理促發(fā)展”,要以“實(shí)干出實(shí)績(jī),落實(shí)見(jiàn)成效”的工作方法來(lái)實(shí)現(xiàn)“內(nèi)練基本功,外樹(shù)新形象”的工作目標(biāo)。內(nèi)練基本功主要是通過(guò)健全制度狠抓管理,進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、服務(wù)意識(shí),不斷提升全體教職工的戰(zhàn)斗力和凝聚力,不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)水平;外樹(shù)新形象主要通過(guò)我們的真抓實(shí)干,贏得陽(yáng)xx人民對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)可,重塑陽(yáng)澄湖中學(xué)教師在陽(yáng)澄湖人民心目中的形象,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)陽(yáng)澄湖中學(xué)的新局面,為陽(yáng)澄湖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

  為此,應(yīng)著力抓好以下幾方面的工作:

  1、堅(jiān)持依法治校,維護(hù)穩(wěn)定,保障教育健康發(fā)展。貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)校校務(wù)管理、教師管理、學(xué)生管理、校園管理、安全管理、后勤管理等管理工作,繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé),加大治理薄弱環(huán)節(jié)的力度,在管理上要有新突破,努力創(chuàng)建高效的管理機(jī)制,提升學(xué)校辦學(xué)水平。學(xué)校將在充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)修訂完善一系列學(xué)校管理方面的規(guī)章制度,并提交教代會(huì)審議。學(xué)校將修訂課時(shí)獎(jiǎng)條例,要充分體現(xiàn)多勞多得的原則,讓好的教師多上課。還要出臺(tái)各年級(jí)成果獎(jiǎng)條例,初一初二初三做到段段清,體現(xiàn)績(jī)優(yōu)多得的原則。要繼續(xù)加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理,對(duì)教職工上下班時(shí)間、中途離校、請(qǐng)假規(guī)定等方面完善規(guī)定,營(yíng)造良好的學(xué)校教學(xué)氛圍。

  2、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)投入力度,努力改善辦學(xué)條件,今年即將在原學(xué)賢樓的基礎(chǔ)上新建一幢綜合樓,同時(shí)對(duì)校容校貌進(jìn)行改造亮化,進(jìn)一步合理布置校園環(huán)境,科學(xué)合理利用學(xué),F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)資源,積極營(yíng)造教育現(xiàn)代化氛圍,努力提升學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)水平。

  3、以人為本,提高德育工作實(shí)效性,學(xué)校將著重加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)學(xué)生儀容、儀表的規(guī)范,提倡使用文明用語(yǔ),開(kāi)展以文明禮儀為核心的主題班會(huì)活動(dòng),有效塑造學(xué)生的良好精神面貌。

  4、高效務(wù)實(shí),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校工作的中心,學(xué)校將狠抓課堂教學(xué),對(duì)全校任課教師強(qiáng)調(diào)三講:講清、講透、講活。對(duì)每個(gè)學(xué)生提出三學(xué):學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)通。學(xué)校將重視課堂教學(xué)有效性研究,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,落實(shí)“三抓”、“三清”的新舉措:即抓嚴(yán)教育管理常規(guī),抓實(shí)師生規(guī)范基礎(chǔ),抓好各個(gè)起始年級(jí);要對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生各個(gè)層面情況掌握清楚,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

  5、德育為先,提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平。學(xué)校將師德規(guī)范建設(shè)納入學(xué)校工作的重點(diǎn),要求全體教職工遵守教師日常行為規(guī)范,杜絕教學(xué)中的不良行為,努力提升教師思想道德素質(zhì),在與學(xué)生交往中展示優(yōu)秀的`師德形象,做到德高為師、身正為范。

  6、抓好工、團(tuán)、婦工作,充分發(fā)揮其群團(tuán)生力軍作用,豐富教職工的精神生活和業(yè)余生活。

  7、加強(qiáng)后勤管理,突出“物質(zhì)保障、人員管理、服務(wù)師生”的工作理念?倓(wù)處要加強(qiáng)后勤管理工作,做好財(cái)產(chǎn)歸類(lèi)登記工作和日常檢查理賠工作,做到服務(wù)育人,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供后勤保障。

  三、主要任務(wù)

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),努力提高教師職業(yè)道德水平。本學(xué)期,我們要開(kāi)展“頌師德、鑄校風(fēng)、提質(zhì)量”活動(dòng),大力倡導(dǎo)熱愛(ài)工作、甘于奉獻(xiàn)、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的優(yōu)良師風(fēng),努力樹(shù)立更多的師德標(biāo)兵。要立足校本,認(rèn)真貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷健全和完善考核評(píng)優(yōu)制度,限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性,能動(dòng)性。

  2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。要把作風(fēng)建設(shè)做為學(xué)校重中之重來(lái)抓,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范作用,要求教職工做到的行政人員首先要做到。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)努力搞好自身建設(shè),同時(shí)不斷加大對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)民主測(cè)評(píng)和定期考核的力度,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的管理意識(shí),提高其執(zhí)行力,使之真正成為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。要求班子人員加強(qiáng)溝通,相互尊重,相互配合,工作要到位,空缺要補(bǔ)位。

  3、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師學(xué)歷水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以實(shí)施師表工程、青藍(lán)工程、工程、繼續(xù)教育工程“四大工程”為載體,搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),積極參與教育局各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修,鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修,加快提高學(xué)歷水平和學(xué)科素養(yǎng)。要完善骨干教師的考核制度和優(yōu)秀教師成長(zhǎng)檔案,想方設(shè)法為教師的成長(zhǎng)找渠道,開(kāi)綠燈,實(shí)實(shí)在在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、完善教學(xué)管理機(jī)制,使之規(guī)范化,制度化

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,不斷完善落實(shí)各種教學(xué)制度,使教師教學(xué)有章可循。教務(wù)處和各教研組根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和具體要求,認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施,并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中切實(shí)實(shí)施計(jì)劃,期末認(rèn)真做好教學(xué)工作的總結(jié)。認(rèn)真做好各主要學(xué)科的階段測(cè)驗(yàn)質(zhì)量分析,完善教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控機(jī)制。

  2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)水平

  (1)狠抓“七認(rèn)真規(guī)范”的落實(shí),要有反饋,有診斷措施,有記錄備案,常抓不懈,促進(jìn)校本教研建設(shè)。教務(wù)處和教研組不定期地檢查教師的備課情況,特別是集體備課的情況,要充分發(fā)揮群體智慧,提高成效。

  (2)落實(shí)隨堂聽(tīng)課制度。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),要隨堂聽(tīng)課,多聽(tīng)推門(mén)課,要求每聽(tīng)課后應(yīng)與授課者交流。教務(wù)處登記,每周五統(tǒng)計(jì),周一公布。行政人員要堅(jiān)持聽(tīng)課,聽(tīng)課量達(dá)到和超過(guò)區(qū)教育局規(guī)定量。

  (3)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,嚴(yán)把“五關(guān)”。

  3、重視抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理,確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。各部門(mén)群策群力全力支持和配合初三年級(jí)的各項(xiàng)工作。要定期召開(kāi)初三年級(jí)教學(xué)研討會(huì),分析和研究初三年級(jí)的現(xiàn)狀,確定中考的目標(biāo),找出的教學(xué)方法。要強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。培優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處,補(bǔ)到點(diǎn)子上,既定人、定標(biāo),又要定時(shí)反饋、定期考核。全體畢業(yè)班教師要樹(shù)立高度的責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于拼搏,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,同心協(xié)力,打整體戰(zhàn),力爭(zhēng)20xx年中考取得佳績(jī)。

  4、加大教學(xué)科研力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升

  積極開(kāi)展各種形式的教科研活動(dòng),走科研興教、科研興校之路。每位教師都應(yīng)積極投身教研教改之中,積極探索教學(xué)規(guī)律,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,形成優(yōu)質(zhì)高效而又個(gè)性鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

  (1)加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)研訓(xùn)一體化。

  教科室要制訂本學(xué)期的.校本培訓(xùn)計(jì)劃,明晰培訓(xùn)層次,精選培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)過(guò)程管理,并與學(xué)科教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌考慮,做到研訓(xùn)一體。

  (2)積極開(kāi)展課題研究工作和精品教學(xué)案例撰寫(xiě)評(píng)選工作。

  繼續(xù)抓好市、區(qū)課題研究工作,各科組圍繞優(yōu)化課堂教學(xué),推出精品課堂進(jìn)行實(shí)錄,教科室要安排科組確立研究專(zhuān)題,已開(kāi)展課題活動(dòng)的做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)促教研,提高教學(xué)效率。

  (3)繼續(xù)辦好校刊校報(bào)。

  5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)工作。

  (1)要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé),加強(qiáng)體育教師課堂教學(xué)的管理,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  (2)繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)、眼保健操及其它體育活動(dòng)的質(zhì)量檢查。

  (3)抓好20xx屆畢業(yè)班的體育中考,確保達(dá)標(biāo)率在100%。

  (4)音樂(lè)、美術(shù)兩門(mén)學(xué)科的教師要認(rèn)真貫徹落實(shí)大綱精神,采取多種教學(xué)手段,組建興趣小組加以培訓(xùn),努力提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

  (5)抓好健康教育,在全體學(xué)生中普及健康知識(shí),增強(qiáng)防病、防近的意識(shí),增長(zhǎng)青春期衛(wèi)生常識(shí),完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度。

  (三)重視德育系統(tǒng)性,追求德育實(shí)效性

  堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、公安部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校德育工作全過(guò)程,突出社會(huì)主義榮辱觀教育為抓手,不斷豐富學(xué)生思想道德的內(nèi)涵,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛(ài)國(guó)主義精神,強(qiáng)化校風(fēng)、班學(xué)風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校切實(shí)應(yīng)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。

  1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育。

  (1)加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、感恩教育,以主題教育為載體,通過(guò)國(guó)旗下講話、全校集會(huì)、班集體活動(dòng)或各種紀(jì)念日等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《xxx陽(yáng)澄湖中學(xué)學(xué)生文明禮儀要求》等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定,常抓不懈,不斷提高思想認(rèn)識(shí),使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理。指導(dǎo)班主任制定班主任計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,研究班主任工作經(jīng)驗(yàn),推出班主任工作管理?xiàng)l例、班主任工作考核方案,堅(jiān)持班主任例會(huì)和班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,修訂落實(shí)班主任工作手冊(cè)檢查細(xì)則、優(yōu)秀班主任評(píng)選條例、“文明班級(jí)”評(píng)選條例。提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)和德育管理水平。政教處要規(guī)范班主任工作方法,進(jìn)一步明確班主任工作要求,與班主任溝通思想和工作中存在的問(wèn)題。

  3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。充分利用班主任和校訊通聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用,加大家訪次數(shù)。定期召開(kāi)家庭教育講座和邀請(qǐng)派出所的同志或法制副校長(zhǎng)為學(xué)生開(kāi)設(shè)講座,有針對(duì)性的教育。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

  (四)強(qiáng)化后勤服務(wù),倡導(dǎo)節(jié)約辦學(xué)

  學(xué)校后勤工作的核心是服務(wù),后勤管理人員要進(jìn)一步樹(shù)立為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,加大過(guò)程管理力度和監(jiān)督檢查次數(shù),努力提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能,搞好節(jié)約辦學(xué),努力改善辦學(xué)條件,切實(shí)做到服務(wù)育人。

  1、堅(jiān)持收費(fèi)公示制,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)禁任何個(gè)人、班主任私自向?qū)W生亂收費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處。

  2、強(qiáng)化后勤服務(wù)管理。加強(qiáng)后勤人員為學(xué)校服務(wù)的思想教育,盡力做到坐班常態(tài),倡導(dǎo)后勤服務(wù)制度化,本著節(jié)約的原則,做到該自己動(dòng)手的要自己動(dòng)手,能自己動(dòng)手的要自己動(dòng)手。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買(mǎi)、登記、供應(yīng)、保管、維修工作,杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。加強(qiáng)全校水電管理,要對(duì)校園定期巡視和檢查,避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象。學(xué)期初、學(xué)期末進(jìn)行兩次財(cái)物大檢查,按卡清點(diǎn)查對(duì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。實(shí)行公物賠償制度。

  4、加強(qiáng)校園服務(wù)部和餐廳管理,提高飯菜質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品,認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全法》,強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督與管理,確保學(xué)生飲食安全。

  5、進(jìn)一步抓好校園綠化、美化、凈化、亮化工作,全面開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃郁的環(huán)境育人氛圍。

  (五)加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)

  牢固樹(shù)立“安全警鐘長(zhǎng)鳴、責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以師生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng),做到防患于未然。

  1、按要求簽訂的《安全管理責(zé)任書(shū)》,嚴(yán)格實(shí)行校園安全事故責(zé)任追究制度。

  2、廣泛宣傳,強(qiáng)化教育,加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),營(yíng)造安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  3、落實(shí)《安全應(yīng)急防范預(yù)案》,進(jìn)行各種安全演練,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

  4、定時(shí)對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行全面普查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做好記錄,及時(shí)整改,全面預(yù)防交通、火災(zāi)、擁擠踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生。

  5、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行安全、法律知識(shí)講座,積極協(xié)調(diào)公安、工商等有關(guān)部門(mén),維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  6、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理,嚴(yán)把入校人員的審查登記關(guān)和加大校園巡查頻率。完善校園傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,確保校園安全零事故。

  7、加強(qiáng)對(duì)校車(chē)的管理,與校車(chē)單位簽訂好安全協(xié)議,每輛校車(chē)安排一名教師隨車(chē),確保學(xué)生上下學(xué)的安全。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇17

  一、工作思路

  本學(xué)期,我校各項(xiàng)工作將以《實(shí)施意見(jiàn)》謀篇布局,以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,通過(guò)實(shí)施《管理質(zhì)量工程》,規(guī)范學(xué)校管理,提高教學(xué)水平;通過(guò)片區(qū)教研,擴(kuò)大交流,汲取經(jīng)驗(yàn),提高質(zhì)量;通過(guò)校本教研的深入開(kāi)展,提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的能力;通過(guò)骨干教師幫帶活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高學(xué)科質(zhì)量;通過(guò)校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,提高教育質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步規(guī)范、完善我校教師考核細(xì)則,班主任工作考核細(xì)則,初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實(shí)施。

  2、千方百計(jì)地提高六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,實(shí)施連片單元檢測(cè),通過(guò)各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,并運(yùn)用到各年級(jí)當(dāng)中。

  3、深入開(kāi)展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,提高教研工作水平,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責(zé)任強(qiáng)、能引領(lǐng)的骨干教師隊(duì)伍。

  4、扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)。

  5、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育課程管理,確保開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)學(xué)科,初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  6、積極發(fā)揮少隊(duì)部的工作職能,落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作要求。

  7、加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè),采取多種手段控輟保學(xué),努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。初步實(shí)施學(xué)生管理信息化工程。

  三、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┰鷮(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育要求。

  校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是檢驗(yàn)學(xué)校各部門(mén)工作能力,落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體。開(kāi)展校園文化建設(shè),對(duì)于探索新型德育工作策略,樹(shù)立高尚的師德風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,加強(qiáng)班級(jí)管理,提高體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動(dòng)作用。為此,我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手:

  1、扎實(shí)開(kāi)展晨讀活動(dòng),建設(shè)“書(shū)香型”校園。書(shū)香型校園建設(shè),其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”!我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書(shū)月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善讀書(shū)制度,科學(xué)地制定讀書(shū)內(nèi)容,并通過(guò)形式多樣的成果展示活動(dòng),將書(shū)香型校園建設(shè)引向深入。

  ——教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專(zhuān)著活動(dòng)。本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng),使教師逐步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

  ——學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng)。以班級(jí)為單位,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書(shū)目為內(nèi)容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時(shí),就能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,初步形成濃厚的讀書(shū)氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展美文誦讀評(píng)比活動(dòng),集體朗讀比賽等活動(dòng),對(duì)晨讀開(kāi)展較好的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。促進(jìn)書(shū)香型校園建設(shè)的不斷深入。

  ——班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。要不斷豐富班級(jí)圖書(shū)角,通過(guò)班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級(jí)讀書(shū)氛圍。定期開(kāi)展小組合作式的讀書(shū)交流活動(dòng)、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng),初步建立學(xué)生讀書(shū)卡、精美作品摘抄卡。通過(guò)豐富的知識(shí)汲取,將黑板報(bào)、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)成果,展示自我收獲的平臺(tái)!同時(shí),對(duì)讀書(shū)收獲的交流,不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,還可分年級(jí)組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設(shè)自己的`“讀書(shū)會(huì)”。

  2、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。按照不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。初步探索通過(guò)確定的活動(dòng)開(kāi)展,豐富學(xué)生的課外知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生視野的有效策略。學(xué)校將對(duì)“六個(gè)十”工程的落實(shí)情況進(jìn)行量化評(píng)比,促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培訓(xùn)學(xué)生課余興趣。深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實(shí)提高學(xué)生的綜合水平。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)、政教、教研、少隊(duì)等部門(mén),要在科學(xué)考察學(xué)生特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,分年級(jí)段,按照異質(zhì)同趣的原則,在制作、書(shū)法、繪畫(huà)、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容,按照每月至少集中開(kāi)展2次活動(dòng)的要求,將興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校會(huì)提供小組活動(dòng)成果展示的平臺(tái)。

  4、組織開(kāi)展校園文藝演出,嘗試舉辦中心小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將以晨讀、“六個(gè)十工程”、興趣小組活動(dòng)為基礎(chǔ),以音樂(lè)學(xué)科為主陣地,以班級(jí)為單位,確保每個(gè)教學(xué)班至少拿出2個(gè)精品節(jié)目。同時(shí),我校計(jì)劃開(kāi)展第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),各年級(jí)體育科任教師,要切實(shí)確保體育學(xué)科質(zhì)量,在往年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作的基礎(chǔ)上,從田徑競(jìng)賽的基礎(chǔ)常識(shí)入手,盡快使學(xué)生掌握規(guī)則,加強(qiáng)訓(xùn)練。

  5、認(rèn)真搞好校園廣播工作,建設(shè)“活力型”校園。少隊(duì)部要在認(rèn)真選拔播音員的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生來(lái)稿、好人好事、表彰決定等內(nèi)容進(jìn)行定時(shí)廣播;要通過(guò)來(lái)稿廣播加分獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,提高學(xué)生投稿的積極性。班主任要緊密配合好校園廣播活動(dòng),鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量的廣播稿;少隊(duì)部也要結(jié)合學(xué)校好人好事,各種紀(jì)念日等做好廣播內(nèi)容的撰寫(xiě)工作,確保廣播質(zhì)量。

 。ǘ┘訌(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,建設(shè)德育型校園。

  1、切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

 。1)認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,重溫《教育局規(guī)定的六條戒令》、《師德十不準(zhǔn)》,《師德承諾書(shū)》和其他相關(guān)制度規(guī)定,全面提升教師的政治思想水平。依法執(zhí)教,不做違法和有損教師形象的事。嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

 。2)繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),著力提高班主任、骨干教師的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。班主任、骨干教師、教研組長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,他們不但要在業(yè)務(wù)上起積極的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,尤其在師德師風(fēng)表現(xiàn)方面更應(yīng)該成為教師的楷模。本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步建立完善班主任考核細(xì)則、骨干教師考核細(xì)則,教研組長(zhǎng)考核細(xì)則。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)、班務(wù)常規(guī)考核評(píng)選“優(yōu)秀班主任”,通過(guò)骨干教師、教研組長(zhǎng)幫扶、引領(lǐng)、帶動(dòng)情況評(píng)選“優(yōu)秀骨干教師”。

  2、探索新型德育工作策略,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

 。1)優(yōu)化陣地建設(shè),搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。首先要積極發(fā)揮課堂主陣地的作用。教師在教學(xué)過(guò)程中要把思想道德觀念傳達(dá)給學(xué)生。各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn),自覺(jué)的、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。其次發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。通過(guò)升國(guó)旗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園博客圈、興趣小組、值周檢查等活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康等方面的教育,注意營(yíng)造良好的教育氛圍。最后積極開(kāi)展心理健康教育。校委會(huì)成員包年級(jí)包學(xué)生活動(dòng),也要協(xié)助班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,并開(kāi)通校長(zhǎng)信箱,讓學(xué)生與校長(zhǎng)面對(duì)面交流,疏通學(xué)生心靈。

 。2)細(xì)化過(guò)程建設(shè),開(kāi)展一批高質(zhì)量的德育活動(dòng)。

  ——繼續(xù)開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。

  以每月一主題,與教務(wù)處、少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六個(gè)十”工程、第二屆讀書(shū)節(jié)等各類(lèi)文體活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生學(xué)情開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、理想信念、誠(chéng)信、養(yǎng)成、禮儀等一系列的教育實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  配合重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇18

  一、指導(dǎo)思想

  立足學(xué)校實(shí)際,以上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

  二、工作目標(biāo)

  1.進(jìn)一步深化“以學(xué)生進(jìn)步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  2.以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校園,樹(shù)立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿲W(xué)校管理

  1.進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門(mén)的目標(biāo)、措施等,增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

  2.調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理,學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

  3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4.梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力。

  5.明確學(xué)校各類(lèi)崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制。

  (二)德育工作

  1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。

 。1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政教處人員的管理,強(qiáng)化本處室工作人員的管理意識(shí),通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責(zé)任心和工作效率,為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。

  (2)強(qiáng)化全員育人意識(shí),通過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí),關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。

 。3)定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

 。4)加強(qiáng)班集體建設(shè)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的管理力度。

  2.加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。

 。1)利用一切機(jī)會(huì)(國(guó)旗下講話、課間操前談話、班會(huì)課的對(duì)話等),督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。

 。2)精心安排和組織主題隊(duì)會(huì),充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。

 。3)創(chuàng)設(shè)德育載體,開(kāi)展德育活動(dòng)。

  3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

 。1)繼續(xù)充實(shí)宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,繁榮校園文化,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

  (2)認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng),結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國(guó)際上的一些學(xué)生感興趣的節(jié)日開(kāi)展相應(yīng)的思想教育活動(dòng)。

 。3)融思想情感教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,開(kāi)展各項(xiàng)文娛活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活。

  4.注重科學(xué)管理,共筑安全防線,確保校園平安。

 。1)明確責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。

 。2)發(fā)揮門(mén)衛(wèi)的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校門(mén)制度,杜絕學(xué)生擅自離校。

  (3)認(rèn)真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報(bào)告制度、零報(bào)告制度、信息報(bào)送制度。

  (4)加強(qiáng)住校生的安全管理。通過(guò)寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。

 。5)突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,提高安全工作的針對(duì)性。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作

  1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程,完善作息時(shí)間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)要點(diǎn)。

 。2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

  (3)重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,在切實(shí)做好減負(fù)工作的'前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類(lèi)競(jìng)賽,培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

  2.加強(qiáng)教研組建設(shè)

 。1)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,通過(guò)會(huì)議加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn);明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé),通過(guò)教研組長(zhǎng)履責(zé)的過(guò)程,提高教研組長(zhǎng)的工作能力。

 。2)落實(shí)教研活動(dòng),根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級(jí)跨度大的特點(diǎn),每次集中教研活動(dòng)過(guò)程中充分兼顧這樣的特點(diǎn),合理安排時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式;

  3.抓好教育科研,促進(jìn)教學(xué)工作。

  (1)立足校情,以教學(xué)質(zhì)量為著眼點(diǎn),搞好調(diào)研工作,為學(xué)校教科研工作提供有力依據(jù)。

  (2)努力做好課題申報(bào)和實(shí)施工作,各教研組、各教師要結(jié)合自身特長(zhǎng),積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。

 。3)開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。

  4.抓好特色教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  (1)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容不斷深化,力爭(zhēng)使學(xué)生“人人能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)”,做到“敢說(shuō)、樂(lè)學(xué)、學(xué)好”,創(chuàng)新英語(yǔ)教育模式,打造英語(yǔ)特色學(xué)校。

  (2)開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),做好學(xué)生的才藝教育,培養(yǎng)多才多藝型的學(xué)生。

  5.開(kāi)展“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課改工作。

 。1)以英語(yǔ)組為課改龍頭,帶動(dòng)初中部各學(xué)科進(jìn)行課改實(shí)踐;

 。2)檢查落實(shí)課改工作的成效。

 。ㄋ模┖笄诠ぷ

  1.根據(jù)各項(xiàng)檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作,認(rèn)真上好健康教育課,開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。

  2.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門(mén)進(jìn)出關(guān),要嚴(yán)格履行一切外來(lái)人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門(mén)口的秩序關(guān),確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

  3.加強(qiáng)食堂管理,進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

  4.嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作,做到賬物相符,借還清楚,報(bào)廢規(guī)范。加強(qiáng)功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。

  四、實(shí)施要點(diǎn)

  1.繼續(xù)完善各項(xiàng)工作制度,堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心、后勤服務(wù)為保障,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

  2.加強(qiáng)規(guī)范化、精細(xì)化、人性化的內(nèi)部管理和主題鮮明的學(xué)生養(yǎng)成教育,努力建構(gòu)合作型學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),全面提升教育質(zhì)量,提升學(xué)校文化品位。

  3.破除經(jīng)驗(yàn)主義,放棄拼時(shí)間、拼體力的教條主義,講求科學(xué)性;具有超前意識(shí),弱化強(qiáng)制性行政管理思想,強(qiáng)化服務(wù)觀念、需要觀念,提高工作自覺(jué)性和積極性。

  4.以學(xué)生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng),從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展。

  5.加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)工作。切實(shí)做好學(xué)校財(cái)物的管理與使用工作,落實(shí)部門(mén)人員、年級(jí)和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,為教育教學(xué)工作提供有力的物質(zhì)保證。

  6.修訂并實(shí)施績(jī)效考核方案,以此為依據(jù)切實(shí)做好教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉級(jí)、獎(jiǎng)金等級(jí)評(píng)定等工作。

  7.加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持每學(xué)期一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  8.加強(qiáng)藝術(shù)、科技教育工作。利用學(xué)校課堂教學(xué)、班會(huì)活動(dòng)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)、興趣小組活動(dòng)等形式,認(rèn)真開(kāi)展藝術(shù)教育;積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀藝術(shù)人才參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,提升學(xué)生、學(xué)校知名度。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇19

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們按照"強(qiáng)化責(zé)任抓管理,旗幟鮮明抓質(zhì)量,夯實(shí)基礎(chǔ)創(chuàng)特色"的工作思路,以深化責(zé)任教育、推進(jìn)教學(xué)改革、打造特色德育、發(fā)展陽(yáng)光體藝為重點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,培植高雅的校園精神文化,提升學(xué)校的軟實(shí)力,形成"講責(zé)任、構(gòu)和諧、樹(shù)正氣、創(chuàng)佳績(jī)"的工作氛圍。

  2、提高管理水平。提高管理人員的責(zé)任意識(shí)和履職能力,加速制度化建設(shè),形成規(guī)范化、人文化的管理機(jī)制,最大化提高管理效能。

  3、加強(qiáng)師資建設(shè)。加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作,搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),提高教師的幸福指數(shù),鍛造榮辱與共、自強(qiáng)不息、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

  4、落實(shí)有效德育。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)"人人文明、處處亮麗"為目標(biāo),提高學(xué)生的文明素養(yǎng),為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。

  5、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式,落實(shí)"先學(xué)后教,少教多學(xué)"的教學(xué)理念,提高課堂教學(xué)效益。力爭(zhēng)六年級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅,其它年級(jí)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到城區(qū)強(qiáng)校水平。

  6、發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。大力開(kāi)展陽(yáng)光體藝教育,作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,打造體藝教育特色,使之成為學(xué)校的亮校品牌。

  7、加強(qiáng)幼兒教育。加強(qiáng)幼兒的師資培訓(xùn)、評(píng)價(jià)改革、課程建設(shè),發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育,以此為突破口,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

  8、創(chuàng)建平安校園。堅(jiān)持"安全無(wú)小事"、"責(zé)任重于泰山"的思想,落實(shí)安全責(zé)任,嚴(yán)防安全事故,創(chuàng)建平安校園,實(shí)現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。

  三、具體工作

  (一)管理工作—責(zé)任興校

  1、落實(shí)班子責(zé)任。

  加強(qiáng)班子建設(shè),落實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化工作目標(biāo),提高管理水平。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持"四強(qiáng)化、四淡化"工作原則:強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),淡化職務(wù)意識(shí);強(qiáng)化大局意識(shí),淡化本位意識(shí);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),淡化功利意識(shí);強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),淡化守舊意識(shí)。做到"四好":管好一條線,蹲好一個(gè)點(diǎn),帶好一個(gè)級(jí)、值好一天班。達(dá)到"四不":分工不分家,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),建功不居功,服從不盲從,為重塑二小新形象做出積極的貢獻(xiàn)。

  2、用人文凝聚責(zé)任。

  堅(jiān)持人文立校的辦學(xué)理念。努力在輿論上引導(dǎo)人,業(yè)務(wù)上錘煉人,體制上激活人,生活中關(guān)心人,提高教師的幸福指數(shù),打造"幸福二小".具體做好以下工作:

  一是把培訓(xùn)作為最好的福利,啟動(dòng)教師外培計(jì)劃,力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員外培。

  二是實(shí)行寬松管理,在管理中堅(jiān)持"欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤"的思想,營(yíng)造寬松和諧的氛圍,做到嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)。

  三是進(jìn)行教師心理健康教育,減輕職業(yè)壓力,培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。

  四是豐富節(jié)日生活,集體過(guò)好三·八節(jié)、教師節(jié)。

  五是進(jìn)行生日祝福和紅白喜事慰問(wèn),讓教師感受到集體的溫暖。

  六是啟動(dòng)教師健康工程,設(shè)立健康獎(jiǎng)、倡導(dǎo)教師積極參與健身活動(dòng)。七是加速民主化管理進(jìn)程,廣開(kāi)言路提高決策水平,完善臨督機(jī)制。

  3、用激勵(lì)激發(fā)責(zé)任。

  "讓實(shí)干人得實(shí)惠,讓吃苦人不吃虧",強(qiáng)化績(jī)效管理,完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),增加獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。一是整體提高統(tǒng)考年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到或超過(guò)城區(qū)平均水平。二是獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì),才能形成團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)"捆綁式"評(píng)價(jià)。通過(guò)與城區(qū)參照學(xué)校對(duì)比,分兩個(gè)年級(jí)段各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)先進(jìn)年級(jí)團(tuán)隊(duì)。三是分中期、期末兩次對(duì)應(yīng)試學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四是對(duì)幼兒教師、非應(yīng)試學(xué)科進(jìn)行教學(xué)效果驗(yàn)收評(píng)價(jià),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教育工作者。五是對(duì)各類(lèi)活動(dòng)做出突出貢獻(xiàn),取得優(yōu)異成績(jī)的指導(dǎo)教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六是制定"好教師"評(píng)選細(xì)則,形成鮮明的導(dǎo)向,引領(lǐng)教師。七是探索教師綜合評(píng)價(jià)辦法,作為評(píng)優(yōu)樹(shù)模、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

  4、用制度規(guī)范責(zé)任。

  根據(jù)教育行政黨規(guī)和省市縣教育工作會(huì)議精神,傳承學(xué)校一貫的好作法,刪繁就簡(jiǎn),形成規(guī)范簡(jiǎn)潔、易于操作、富有人文關(guān)懷的.各類(lèi)崗位職責(zé)及規(guī)章制度,使各項(xiàng)工作有章可循,增強(qiáng)管理的實(shí)效性,工作計(jì)劃《小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。依法治校,依法治教,實(shí)行四個(gè)一票否決:三亂一票否決,體罰學(xué)生一票否決,安全出問(wèn)題一票否決,教學(xué)成績(jī)連續(xù)落后一票否決。

 。ǘ┑掠ぷ鳌B(yǎng)成教育

  1、加大宣傳力度。

  構(gòu)建全方位的宣傳體系,讓《"雙十"養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進(jìn)行班會(huì)宣講、通過(guò)校園廣播和電子屏進(jìn)行宣傳、升旗儀式組織班級(jí)誦讀、進(jìn)行專(zhuān)題手抄小報(bào)展評(píng)等辦法。

  2、實(shí)施主題教育。

  根據(jù)學(xué)生實(shí)際,結(jié)合《"雙十"養(yǎng)成教育主要內(nèi)容》的有效落實(shí),實(shí)施月主題教育制度,形成有效德育。在實(shí)施過(guò)程中做到六個(gè)結(jié)合:主題教育與培養(yǎng)文雅學(xué)生相結(jié)合,與促進(jìn)教學(xué)相結(jié)合,與創(chuàng)建平安校園相結(jié)合,與打造亮麗校園相結(jié)合,與發(fā)展陽(yáng)光體藝相結(jié)合,與節(jié)日教育相結(jié)合。德育處要形成方案,確定每月教育主題,通過(guò)升旗演講、主題班會(huì)等途徑強(qiáng)化教育,確保工作落到實(shí)處。

  3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

  樹(shù)立全員育人的德育觀,重視德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。制定《德育主任工作職責(zé)》、《少隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導(dǎo)工作制度》,使骨干隊(duì)伍建設(shè)有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期召開(kāi)班主任工作會(huì),設(shè)立班主任節(jié),提高班主任待遇,增強(qiáng)班主任工作的積極性。實(shí)行值日生競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,定期進(jìn)行值日生培訓(xùn),提高履責(zé)能力。試行"小校長(zhǎng)"聘任制,協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。

  4、強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)價(jià)。

  一是值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)與不足,及時(shí)矯正不良習(xí)慣和突出問(wèn)題,全方位對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),確保良好的學(xué)校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生。二是做好"文雅學(xué)生"、"模范班主任"、"先進(jìn)德育工作者"評(píng)選活動(dòng),大張旗鼓地進(jìn)行表彰與宣傳,進(jìn)行榜樣帶動(dòng),提高育人水平。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作—模式改革

  1、思想上引領(lǐng)。

  開(kāi)學(xué)第三周組織教師去辛店中學(xué)、縣五小去實(shí)地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。每月組織教師進(jìn)行一次專(zhuān)題學(xué)習(xí),讓"先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)理念深入人心。第三,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),做好實(shí)驗(yàn)教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四,嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

  2、課堂上實(shí)踐。

  四五年級(jí)作為主要實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí),實(shí)行"圍坐式"座位,按"定向自學(xué)"—"互動(dòng)探究"—"精講點(diǎn)撥"—"檢測(cè)訓(xùn)練"四環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué),從"學(xué)習(xí)目標(biāo)"—"學(xué)習(xí)提綱"—"展示形式"—"精講點(diǎn)撥"—"課堂檢測(cè)"五個(gè)環(huán)節(jié)備課。學(xué)校通過(guò)外聘專(zhuān)家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級(jí)亦逐步嘗試新的課堂教學(xué)模式,就"先學(xué)后教、少教多學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐。

  3、教研上促進(jìn)。

  制定《校本研訓(xùn)制度》,實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。加強(qiáng)教研組建設(shè),實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量,開(kāi)展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。建立聽(tīng)課與反思制度,每個(gè)教師每學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)課<業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為40節(jié)>,每學(xué)期每一教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思不少于20篇。

  4、平臺(tái)上展示。

  為教師達(dá)建展示科研成果的平臺(tái),發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用,提升教師的科研能力,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)模式改革。教導(dǎo)處要組織好示范課、專(zhuān)題論文、學(xué)習(xí)提綱、精品教案、學(xué)習(xí)體會(huì)的評(píng)選與展示活動(dòng)。

  5、管理中保障。

 、偻怀瞿昙(jí)實(shí)際。

  六年級(jí)管理:

  一要進(jìn)行課堂調(diào)研,召開(kāi)座談會(huì),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,制定具體方案,鼓舞師生士氣;

  二要堅(jiān)持抓兩頭,促中間,從后10名抓起,讓每個(gè)學(xué)生有較大的進(jìn)步;

  三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究,進(jìn)行日清月測(cè);四是保持適當(dāng)進(jìn)度,不過(guò)份搶進(jìn)度,一味追求速度,確保六年級(jí)取得振奮人心的教學(xué)成績(jī)。

  幼兒班管理:重視課程建設(shè),開(kāi)設(shè)幼兒藝術(shù)課,制定各類(lèi)課程的指導(dǎo)性意見(jiàn)及教學(xué)目標(biāo);加強(qiáng)課堂調(diào)研,分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀摩驗(yàn)收;進(jìn)行師資培訓(xùn),爭(zhēng)取上級(jí)培訓(xùn)指標(biāo),提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評(píng)價(jià)辦法,試用課堂驗(yàn)收、滿意度調(diào)查、案頭資料檢查等形式,對(duì)幼兒教師較為客觀地評(píng)價(jià)。

  其它年級(jí)管理:一二年級(jí)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,以"學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)"作為教育的重要內(nèi)容,接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要學(xué)習(xí)方式,實(shí)施"快樂(lè)教學(xué)","成功教學(xué)",積極進(jìn)行"少教多學(xué)"及零作業(yè)課堂的探索。三年級(jí)要嘗試進(jìn)行"學(xué)一點(diǎn)、教一點(diǎn)"、"練一點(diǎn)""分散式"的四環(huán)節(jié)教學(xué)模式探索與實(shí)踐,切實(shí)提高學(xué)生的自學(xué)能力與合作能力。

 、谕怀鲆c(diǎn)工作。

  備課管理。"功夫在課前,精彩在課堂,輕松在課后"這是我們教育人的共識(shí),各教師必須備超前的課,備自己的課、備真實(shí)的課、備心中綱的課、備目中有人的課,以實(shí)現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。

  作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn)"兩多兩少":多布置預(yù)習(xí)性作業(yè),少布置重復(fù)性作業(yè);多布置實(shí)踐性作業(yè),少布置機(jī)械性作業(yè)。做到"有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾".

  學(xué)困生管理。教師提問(wèn),學(xué)困生打頭陣;課堂巡視,走進(jìn)學(xué)困生;激勵(lì)性評(píng)價(jià),不忘學(xué)困生。提倡課間輔導(dǎo),提倡優(yōu)生"一幫一",切實(shí)幫助學(xué)困生解決實(shí)際困難,讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中掌握學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)行"三查四考"教學(xué)管理。每學(xué)期組織好三次大型教學(xué)常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及不足,在全校范圍內(nèi)通報(bào)。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)與評(píng)價(jià),每次考試完畢,按兩頭與整體成績(jī)(前10名、后10名、全班平均成績(jī))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,使教學(xué)評(píng)價(jià)更趨合理。加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度,進(jìn)行走課、推門(mén)聽(tīng)課、隨機(jī)抽測(cè)案頭資料的辦法,落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師的教學(xué)行為。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇20

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新任務(wù),我們用新觀念,新思維謀劃新工作,為了使學(xué)校工作有新的起色,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn),以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)秩序,注重學(xué)生品行培養(yǎng),使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)和措施

 。1)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作,做到令行禁止

  1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),增強(qiáng)依法治教的自覺(jué)性。

  2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作,加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn),培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料的`行為,嚴(yán)禁教師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽(yáng)光治校、廉潔從教,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

 。2)加強(qiáng)安全、德育管理,確保校園平安和諧發(fā)展

  強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),健全安全工作制度,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn),深化“防六災(zāi)一滲透”教育,遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,建好安全工作臺(tái)賬管理制度,層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開(kāi)展校園安全隱患大排查,及時(shí)整改存在問(wèn)題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度,明確值班分工和工作紀(jì)律要求,加強(qiáng)外來(lái)車(chē)輛人員管理登記。按照上級(jí)主管部門(mén)要求及時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)季節(jié)性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃,強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

 。3)加強(qiáng)制度建設(shè),確保學(xué)校工作良性發(fā)展

  加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè),嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,無(wú)特殊情況不得電話請(qǐng)假;堅(jiān)持教師簽到坐班制度,對(duì)不按時(shí)到崗、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jī)效考核中;嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì),對(duì)無(wú)故遲到、早退、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制,分?jǐn)?shù)列入績(jī)效考核;實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度,凡屬于學(xué)校大型物品采購(gòu),大型活動(dòng)舉行,大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定;加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效、年度目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)定方案的修訂完善,通過(guò)職代會(huì)議定備案執(zhí)行。

  (4)抓好教研教改,促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升

  按規(guī)定開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)相長(zhǎng)的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn),努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件,提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,做到教書(shū)育人兩不誤。大力推行推門(mén)聽(tīng)課制度,倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行校本教研開(kāi)放周活動(dòng),開(kāi)展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度,分期選派教師赴xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。加大教學(xué)常規(guī)督查力度,繼續(xù)堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量管理,完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度,配合縣局和xx街道教辦開(kāi)展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。

 。5)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

  校園文化是學(xué)校的門(mén)面,是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照教辦工作安排學(xué)校列入20xx年xx街道中小學(xué)校園文化創(chuàng)建示范校,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史,校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建:將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè),把圍墻分成三個(gè)篇章:本土民族文化篇、體育運(yùn)動(dòng)篇、國(guó)學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名:依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書(shū)鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化,重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強(qiáng)校園美化亮化,添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn);增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板,把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過(guò)布局設(shè)置,使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。

 。6)加強(qiáng)總務(wù)后勤管理,確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出

  加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修,學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置,校園文化建設(shè),校門(mén)改進(jìn)等工作。所有項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式。物品采購(gòu)實(shí)行詢(xún)價(jià)制,規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬。用盡用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律,最大化服務(wù)教師需求,服務(wù)教學(xué)需要。

 。7)抓好工會(huì)工作,確保職工權(quán)益

  工會(huì)是凝聚職工心聲,激發(fā)職工活力,保障職工權(quán)益的機(jī)構(gòu)。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》,堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度,為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺(tái),全面推行校務(wù)公開(kāi),施行透明辦學(xué)、陽(yáng)光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長(zhǎng)間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作,及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問(wèn)工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項(xiàng)工作,真心關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作,跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”情況,確保兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),使工會(huì)組織健全,從而發(fā)揮效能作用。加強(qiáng)對(duì)上工作對(duì)接,積極開(kāi)展各項(xiàng)有益于職工身心的活動(dòng),把握好工會(huì)有關(guān)政策和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理,使工會(huì)真正成為名副其實(shí)的職工之家。

 。8)加強(qiáng)教育宣傳力度,傳遞教育正能量

  加大教育宣傳力度,以傳、幫、帶的方式鼓勵(lì)教師多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、學(xué);顒(dòng)簡(jiǎn)訊、經(jīng)驗(yàn)交流等提高寫(xiě)作能力。定期出工作計(jì)劃,按月出德育簡(jiǎn)報(bào)和安全工作簡(jiǎn)報(bào)以及墻報(bào)、黑板報(bào),周一至周五必須開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站。及時(shí)完成OA平臺(tái)上的公文流轉(zhuǎn)和校園網(wǎng)站建設(shè),按時(shí)上傳下達(dá),做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

  三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排

  二月份:

  1、召開(kāi)行政班子會(huì)議,安排部署新學(xué)期工作。

  2、政治學(xué)習(xí):《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級(jí)文件、會(huì)議和指示精神。

  3、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)議。

  4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改,如期開(kāi)學(xué)。

  三月份:

  1、籌備好教學(xué)和辦公用品,清理班級(jí)財(cái)產(chǎn)和校產(chǎn),調(diào)整課桌凳,財(cái)務(wù)清查和整理,新手校園文化建設(shè)。

  2、組織開(kāi)展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹(shù)、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng),召開(kāi)黨員教師會(huì)議,選舉新一屆支委成員。

  3、開(kāi)展班主任培訓(xùn)、教學(xué)工作、主題班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),與各班和各家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),配合開(kāi)展好各種疾病預(yù)防接種和健康教育活動(dòng)。

  5、完成學(xué)籍錄入上傳工作,完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設(shè),資料收集歸檔。

  6、召開(kāi)教研工作、教學(xué)視導(dǎo)和畢業(yè)班工作會(huì)議,開(kāi)展“校本教研開(kāi)放周”活動(dòng),籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。

  四月份:

  1、對(duì)照縣局《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為實(shí)施辦法》,開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)月自查自糾整改活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“體育大課間”、“應(yīng)急逃生演練”活動(dòng)。

  3、選派教師參加xx實(shí)驗(yàn)二小支教幫扶跟班學(xué)習(xí)工作、“小學(xué)語(yǔ)文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專(zhuān)家教育精神幫扶”活動(dòng)。

  4、做好“四在學(xué)校”、“留守兒童”工作,迎接實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、信息化工作專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)。

  5、開(kāi)展校內(nèi)德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和各種教研活動(dòng),教學(xué)環(huán)節(jié)督查。

  五月份:

  1、期中考試。

  2、召開(kāi)班主任工作交流會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì),畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì),黨員教師會(huì),選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和校園安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀德育教育和愛(ài)國(guó)主義教育基地。

  4、籌備好開(kāi)展“運(yùn)動(dòng)之夏暨校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),開(kāi)展好全縣中小學(xué)生“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)、“全國(guó)科技活動(dòng)周”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)。

  5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過(guò)程督導(dǎo)、推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理工作和教學(xué)常規(guī)資料月查。

  六月份:

  1、召開(kāi)班主任工作和黨員教師會(huì)議。

  2、舉辦“六·一”慶;顒(dòng)。

  3、開(kāi)展學(xué)生“三小”作品評(píng)比、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“敬老愛(ài)老助老”和“誠(chéng)信文明”教育活動(dòng)。

  5、開(kāi)展好“運(yùn)動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動(dòng)。

  6、認(rèn)真開(kāi)展好“六化四園”和支教、考核工作。

  7、開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)資料檢查。

  七月份:

  1、準(zhǔn)備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展文化戶(hù)口摸底核查工作。

  2、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)。

  3、組織好期末檢測(cè)、考評(píng)工作。

  4、期末工作安排。

  5、做好期末清賬工作。

  6、開(kāi)展散學(xué)典禮,加強(qiáng)期末安全教育。

  7、完成各級(jí)“名師”年度履職考核工作和教師績(jī)效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇21

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)情,以教務(wù)績(jī)效考核為導(dǎo)向,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本培訓(xùn)為載體,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,打造雅善教學(xué),潤(rùn)澤師生美好心靈,培養(yǎng)教師用專(zhuān)業(yè)心、做專(zhuān)業(yè)事,培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的目的,提高教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、努力達(dá)到中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

  2、建立評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)藝術(shù)類(lèi)課程(音、體、美等內(nèi)容),地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容),校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫(xiě)規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容),能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會(huì)”,即:學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問(wèn),學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)查找資料的習(xí)慣。

  4、提高教師“三有”,即:教學(xué)有特色,研究有總結(jié),交流有資料。

  三、工作安排

  9月份

  1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。

  2、接受開(kāi)學(xué)初檢查(學(xué)科計(jì)劃、備教改研行動(dòng)與資料)。

  3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類(lèi)職責(zé)與方案(“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案,教學(xué)常規(guī)職責(zé))。

  4、摸清二至五年級(jí)各科后20%學(xué)生的'名單。督促科任教師制定輔差計(jì)劃。

  10月份

  1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。

  2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人會(huì)議。

  3、開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。

  4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與聽(tīng)、評(píng)課,開(kāi)創(chuàng)“課堂開(kāi)放日”。

  5、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。

  11月份

  1、期中測(cè)評(píng)及分年級(jí)質(zhì)量分析。

  2、制定期末質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲方案。

  3、召開(kāi)“微型家長(zhǎng)會(huì)”,提升班級(jí)文化。

  12月份

  1、舉行“評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)習(xí)慣”活動(dòng)。

  2、結(jié)束音、體、美考核工作。

  3、調(diào)查一至五年級(jí)后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。

  4、以年級(jí)為單位,舉行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

  元月份

  1、班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評(píng)語(yǔ)。

  2、提醒各科教師上交資料(復(fù)習(xí)計(jì)劃、教學(xué)小結(jié)、教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)筆記等)。

  3、各科任教師撰寫(xiě)期未質(zhì)量測(cè)評(píng)分析報(bào)告單(考試分析、后進(jìn)生分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)缺憾等)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇22

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校要以新教育實(shí)驗(yàn)校為平臺(tái),根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點(diǎn),堅(jiān)持育人為本、規(guī)范辦學(xué),堅(jiān)持質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)校,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過(guò)以一種幸福完整的教育生活。

  二、工作目標(biāo)

  1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。

  2、踐行新教育實(shí)驗(yàn)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

  3、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

  4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

  6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、強(qiáng)化師德師能建設(shè),激發(fā)敬業(yè)愛(ài)生的正能量,爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師。

  2、強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、強(qiáng)化家校安全互動(dòng)平臺(tái)建設(shè),齊抓共育保平安。

  4、構(gòu)建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。

  5、創(chuàng)新“陽(yáng)光體育”活動(dòng)模式,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  四、主要工作

  1、德育工作:堅(jiān)持育人為本,德育為先,健全機(jī)制

  德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹黨《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,堅(jiān)持教書(shū)育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

 。1)加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的'德育隊(duì)伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重視師德師風(fēng)建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo),要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,

 。2)繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過(guò)教育和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。

 。3)以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為載體,科學(xué)制定學(xué)校書(shū)香校園計(jì)劃。依托“新教育”定期開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流、讀書(shū)收獲分享會(huì);配合鎮(zhèn)中心校、組織開(kāi)展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”,做到知識(shí)和信息的共享,實(shí)現(xiàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)效果的最大化。

  大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),大力倡導(dǎo)國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動(dòng),開(kāi)展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動(dòng);開(kāi)展好書(shū)推薦、讀書(shū)小講壇、班級(jí)閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng),評(píng)選書(shū)香教師、書(shū)香少年、書(shū)香家庭,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書(shū)香校園,結(jié)合晨誦午讀,積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),濃厚校園的讀書(shū)氛圍。

  (4)做真教育,提升辦學(xué)品質(zhì),加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。本學(xué)期,學(xué)校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對(duì)校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善,結(jié)合辦學(xué)理念精心營(yíng)造班級(jí)主題文化、專(zhuān)用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。

  2、抓好教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

 。1)扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。

  要認(rèn)真落實(shí)中心校20xx年教研工作要點(diǎn),抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評(píng)、課外輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對(duì)性和細(xì)致度上下功夫,扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān),促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。

 。2)進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

  充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,是學(xué)校發(fā)展的生命線,學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

 。3)加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

  進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,學(xué)期初,學(xué)校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計(jì)劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算,早一點(diǎn)落實(shí),教師們要多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)體貼,要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,讓學(xué)生想學(xué),會(huì)學(xué),樂(lè)學(xué),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

 。4)做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作

  做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關(guān)愛(ài)管護(hù)實(shí)施方案,將留守兒童關(guān)愛(ài)管護(hù)納入學(xué)校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。

  3、重視教研工作,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)水平

 。1)積極開(kāi)展課題研究,要結(jié)合實(shí)際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學(xué)目標(biāo)落實(shí)”“課堂教學(xué)改革”“主題式校本研修”等,從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題出發(fā),確立課題,制定課題實(shí)施方案,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究,不走過(guò)場(chǎng)。

 。2)切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn),搞好校本教研,提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動(dòng),落實(shí)對(duì)新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)集體備課,做到在實(shí)踐中改進(jìn),在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇23

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校將以堅(jiān)持科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從學(xué)校的現(xiàn)狀出發(fā),扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,努力提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)

  1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)六認(rèn)真的抽查力度,每月第四周進(jìn)行全面檢查,各教研組長(zhǎng)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人必須到場(chǎng),存在問(wèn)題及時(shí)指出,以此推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實(shí)地開(kāi)展。

  2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們的終身教育打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度。扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),縮短新教師上崗適應(yīng)期。

  4、加大學(xué)校清潔衛(wèi)生的管理力度。學(xué)校的清潔衛(wèi)生落實(shí)到個(gè)人,由各班班主任全權(quán)負(fù)責(zé)。要求學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣,做到地面清潔衛(wèi)生隨時(shí)是干凈的。

  5、嚴(yán)格圖書(shū)和實(shí)驗(yàn)室的管理。要求圖書(shū)管理員整理和保管好圖書(shū),保證學(xué)生每周能借閱到圖書(shū)并作好登記。實(shí)驗(yàn)室管理員要管理好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材,做到實(shí)驗(yàn)有報(bào)告、有記錄。

  6、通過(guò)感恩教育黑板報(bào)、感恩教育書(shū)信活動(dòng)等形式師生進(jìn)行感恩教育。

  7、加大對(duì)四年級(jí)的過(guò)關(guān)考核力度。今年的四年級(jí)考核因地震原因不作考核,學(xué)校將出臺(tái)新的教學(xué)質(zhì)量考核辦法。

  三、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度,提高師資教學(xué)業(yè)務(wù)能力

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將為青年教師分別安排學(xué)科指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,并配合學(xué)校教科室安排組織好新教師的見(jiàn)面課、過(guò)關(guān)課。

 。ǘ┘哟蠼虒W(xué)過(guò)程管理力度,提高課改實(shí)施水平

  1、教學(xué)過(guò)程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。

  備課不僅要分析學(xué)生的原有知識(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力,更要吃透教材,使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,為自己的教學(xué)研究工作積累素材。

  上課倡導(dǎo)多樣化的.教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù),努力提高課堂教學(xué)的效率。

  作業(yè)需立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),避免重復(fù)勞動(dòng),各學(xué)科教學(xué)要善于從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性、實(shí)踐性作業(yè)。

  學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體現(xiàn)因材施教的原則,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心和幫助。不得對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行人身攻擊和諷刺挖苦。

  2、落實(shí)全面發(fā)展,抓好綜合學(xué)科教學(xué)。

  綜合學(xué)科具體包括科學(xué)、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,花精力。

  3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué),寫(xiě)出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),提高教學(xué)的實(shí)效性。尤其是學(xué)困生,更要認(rèn)真分析他們的情況,制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,力爭(zhēng)使他們能有較大提高。樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識(shí),強(qiáng)化整體合作意識(shí),堅(jiān)決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應(yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,經(jīng)常性地與他們溝通。年級(jí)組長(zhǎng)要堅(jiān)持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況,有問(wèn)題和困難及時(shí)向教導(dǎo)處和學(xué)校反映。

 。ㄈ┙∪虒W(xué)管理運(yùn)行機(jī)制,確保學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)妥有效展開(kāi)展

  1、進(jìn)一步完善上課制度。

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。同時(shí),嚴(yán)格坐班制度,中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時(shí)到崗,無(wú)課教師要在辦公室集中辦公。

  2、進(jìn)一步抓好課堂常規(guī)。

  課前,每一位教師要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,于預(yù)備鈴響后馬上進(jìn)入教室。課上,教師必須使用普通話,嚴(yán)禁使用通訊工具,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣。課后,任課教師有責(zé)任組織好學(xué)生的課間活動(dòng),避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)校園安全和綜合治理工作。

  今年學(xué)校將進(jìn)一步建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度,打造平安校園。

  具體安排:

  九月份:

  1、制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

  2、檢查教師備課筆記。全面進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。

  3、各學(xué)科組制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃。

  4、組織參加各科新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  5、核實(shí)各班學(xué)籍,做好一年級(jí)新生學(xué)籍錄入工作。

  6、制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,落實(shí)相關(guān)措施。

  7、部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  十月份:

  1、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及教師批改情況。

  2、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收。

  3、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

  4、指導(dǎo)少先隊(duì)組織開(kāi)展“感恩教育”詩(shī)歌比賽。

  十一月份:

  1、3-6年級(jí)鋼筆字比賽。

  2、1-6年級(jí)期中質(zhì)檢,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  3、組織開(kāi)展“冬季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  4、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

  十二月份:

  1、一、二年級(jí)鉛筆字比賽。

  2、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

  3、三——六年級(jí)英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)。

  4、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

  5、感恩教育匯報(bào)演出。

  一月份:

  1、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。

  2、組織1到6年級(jí)年終總結(jié)、期末復(fù)習(xí)。

  3、組織1到6年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)。

  4、做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

  5、完成教學(xué)工作小結(jié)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇24

  一、指導(dǎo)思想

  安全重于泰山,學(xué)校工作中,安全這根弦一刻也不容放松。本學(xué)期,要繼續(xù)加大安全法制方面的宣傳教育,每月定期不折不扣地開(kāi)展防震和消防疏散演練,舉行安全法制常識(shí)知曉活動(dòng)。充分利用“泰州市安全教育平臺(tái)”,創(chuàng)新開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理機(jī)制,增強(qiáng)師生安全意識(shí),形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類(lèi)事故的發(fā)生,力爭(zhēng)為全體師生營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

  二、實(shí)施方案

  鞏固“省級(jí)平安校園”創(chuàng)建成果,以全面創(chuàng)建“泰州市平安校園”為抓手,全面抓好校園安全工作,注重平時(shí)安全教育,致力防范措施,狠抓安全管理,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全有關(guān)精神和要求,防患于未然,保障學(xué)生在校安全,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)決杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  三、重點(diǎn)工作

  1、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展基礎(chǔ)建設(shè)到位、精細(xì)管理到位、宣傳教育到位、督查整治到位、應(yīng)急演練到位為主的“五到位”活動(dòng)。

  2、重點(diǎn)抓好學(xué)生的夏季防溺水安全教育;結(jié)合校園周邊的道路交通繁雜擁堵現(xiàn)象,加強(qiáng)交通安全教育,鞏固低、中年級(jí)在指定散學(xué)通道分時(shí)段放學(xué)的工作;春夏兩季的預(yù)防流行性疾病等教育

  3、加強(qiáng)校園安全管理,加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作,把好“校門(mén)關(guān)”。

  4、經(jīng)常排查校園環(huán)境,檢查學(xué)校重點(diǎn)部位,及時(shí)整改安全隱患。

  5、定期召開(kāi)班主任例會(huì),充分利用國(guó)旗下講話和班晨會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、泰州市安全教育平臺(tái)等宣傳教育陣地,加大安全法制方面的宣傳教育

  6、每月定期開(kāi)展安全防范疏散演練。(每月的最后一個(gè)星期五大課間活動(dòng)時(shí)間)

  7、聯(lián)合學(xué)校少先大隊(duì)部在中高年級(jí)段舉行安全法制常識(shí)知曉競(jìng)賽活動(dòng)。(活動(dòng)形式和時(shí)間另訂)

  四、具體措施

  (一)強(qiáng)化管理,提高意識(shí)

  1、貫徹落實(shí)安全要求。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各級(jí)部門(mén)有關(guān)安全工作文件、會(huì)議精神,落實(shí)學(xué)校安全管理制度,提高安全責(zé)任意識(shí)。

  2、繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度。要堅(jiān)持貫徹落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)值班制度”,做好檢查登記;每日值班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決做到提前到崗,課間加強(qiáng)巡查,有效遏制各類(lèi)校園傷害事故。

  3、排查整改安全隱患!笆〖(jí)平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織人員排查學(xué)校安全隱患,并形成記錄。同時(shí)及時(shí)協(xié)同總務(wù)等部門(mén)做好安全隱患整改工作。

  4、加強(qiáng)保安人員管理。強(qiáng)化保安管理機(jī)制,落實(shí)好外來(lái)人員入校登記制度,嚴(yán)把“校門(mén)關(guān)”,并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間的家長(zhǎng)接送等方面的安全管理。教學(xué)時(shí)間范圍內(nèi),嚴(yán)禁外來(lái)人員隨意進(jìn)入教學(xué)區(qū),干擾正常的教學(xué)秩序。教師因事因病離校,也必須履行相關(guān)的請(qǐng)假登記手續(xù)。

 。ǘ└叨戎匾,落實(shí)責(zé)任。

  校園安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。學(xué)校重視安全管理工作,履行安全責(zé)任主體職責(zé),落實(shí)安全工作責(zé)任制;不斷加強(qiáng)安全工作基礎(chǔ)建設(shè),提升安全工作管理水平,強(qiáng)化安全監(jiān)管,進(jìn)一步將學(xué)校建成平安和諧校園。

  1、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。堅(jiān)持把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。

  2、落實(shí)安全工作制度,增強(qiáng)安全意識(shí)。堅(jiān)持落實(shí)安全工作各項(xiàng)制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  3、完善安全管理網(wǎng)絡(luò),做到齊抓共管。明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各部門(mén)、班級(jí),明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面。

  4、嚴(yán)格安全管理機(jī)制,營(yíng)造良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

 。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn),落實(shí)措施。

  對(duì)校園安全有預(yù)防措施,并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),便于接受的形式,開(kāi)展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),提高學(xué)生的保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn),確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)。

  1、嚴(yán)格安全責(zé)任制。落實(shí)好安全責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

  2、抓好教育日活動(dòng)。圍繞今年安全教育日(3月30日)主題,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng),努力將活動(dòng)落到實(shí)處。(每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。)

  3、加強(qiáng)安全教育。充分利用好晨會(huì)、班會(huì)、上下午放學(xué)前等渠道,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。加強(qiáng)交通安全教育與管理,教育學(xué)生遵守交通法規(guī),注意文明走路和乘車(chē)安全;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電,提高防詐騙、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防毒品等意識(shí);組織出好安全教育黑板報(bào);集合泰州市學(xué)校安全教育平臺(tái)落實(shí)好間周一次的`安全教育主題班會(huì)課并布置學(xué)生按序時(shí)進(jìn)度完成安全教育相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的意識(shí),提高防范能力。

  4、細(xì)化安全管理。注重安全防范,嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班制度,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全;本學(xué)期學(xué)校安全辦將加大防范力度,與學(xué)校少先大隊(duì)部聯(lián)手,復(fù)蘇課間教師值班制度,在教學(xué)區(qū)的每棟樓的每一層,安排專(zhuān)人每天每節(jié)課課間進(jìn)行巡查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,細(xì)化安全監(jiān)護(hù),規(guī)范學(xué)生活動(dòng)行為,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整治處置到位。

  5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。落實(shí)家訪規(guī)定,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),放假前學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》或利用短信平臺(tái)來(lái)共同教育學(xué)生,構(gòu)筑安全防線。做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,對(duì)家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作,做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

  6、加強(qiáng)學(xué)校生命教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生命教育,樹(shù)立預(yù)防為主的思想,加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育,及時(shí)排查和消除各類(lèi)隱患和不穩(wěn)定因素,切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞,保障學(xué)生安全,減少意外傷害事故的發(fā)生。

  7、加強(qiáng)法制教育。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育,把法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂;要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在維護(hù)學(xué)校治安、對(duì)學(xué)生法制教育,幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用,并通過(guò)法律講座等形式宣傳法律知識(shí),讓學(xué)生知法、守法、用法。

  8、加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故,從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇25

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍,突出特色,務(wù)求實(shí)效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

  二、工作目標(biāo):

  (一)加強(qiáng)學(xué)生日常的行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;

 。ǘ┘訌(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生;

 。ㄈ┥罨傧汝(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì);

 。ㄋ模﹫(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即:加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研。

  三、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

 。ǘ┎粩鄡(yōu)化和.合德育資源,建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,努力做到“三求”即:常規(guī)工作求實(shí),主題教育求活,科技活動(dòng)求新的工作思路,

  (三)繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

  (四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。具體設(shè)想如下:

  1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開(kāi)展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過(guò)班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的`工作水平和能力的提高。

  2、開(kāi)展“選、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,做一次經(jīng)驗(yàn)交流,有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展,把“選、評(píng)、樹(shù)”活動(dòng)推向深入,評(píng)選、樹(shù)立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

  (五)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即:抓活動(dòng)、促養(yǎng)成(通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效);抓典型、樹(shù)榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選,禮儀規(guī)范等);抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語(yǔ)言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常的...的活動(dòng),不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種.會(huì)做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),每周一評(píng),每月一小結(jié))。

  2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,交通安全知識(shí)教育,毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  4、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書(shū)演講比賽。

  5、開(kāi)展豐富多.的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),貫穿“五小”活動(dòng)始終,努力做到:求新、求實(shí)。

  四、月份安排

  九月份

  1、開(kāi)學(xué)典禮,制定德育工作計(jì)劃;

  2、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng);

  3、安全教育,國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)。

  十月份

  1、國(guó)慶慶;顒(dòng);

  2、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng);

  3、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng);

  4、安全知識(shí)專(zhuān)題講座。

  十一月份

  1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動(dòng);

  2、冬季保健知識(shí)講座,安全教育,學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育;

  3、學(xué)生誠(chéng)信教育,學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查,作業(yè)展評(píng),少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)觀摩;

  4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。

  十二月份

  1、校園小歌手比賽;

  2、學(xué)期總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),安全教育;

  3、慶祝元旦活動(dòng)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇26

  一、指導(dǎo)思想和總體思路

  根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,立足我校特點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,小目標(biāo)實(shí)施,分層次推進(jìn),多渠道展開(kāi)的工作思路,以課堂教育為主渠道,以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,積極開(kāi)發(fā)并利用好社區(qū)資源,通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量,細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng),扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。

  二、工作重點(diǎn)

  我校的德育工作主要包括:

  1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理

  2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展

  學(xué)生方面:

  1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,高要求,讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序,嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌。

  2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合,德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展,使每一次德育活動(dòng)不走形式,為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。

  班主任方面:

  1、做好班主任隊(duì)伍穩(wěn)定與提高工作,加強(qiáng)班主任會(huì)的溝通聯(lián)系功能,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,關(guān)注班主任訴求,通過(guò)班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式,提高班主任工作效率,緩解班主任工作壓力,努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。

  2、在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時(shí),拓寬家校聯(lián)系渠道,做好家校合作與溝通工作,最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持,形成教育合力。上學(xué)年的第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,德育處組織籌備建立凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,并且召開(kāi)了第一次凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)及家校交流會(huì),本學(xué)期還繼續(xù)在一定范圍內(nèi)(計(jì)劃一年級(jí))召開(kāi)第二次家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。(會(huì)把這個(gè)形式固定下去,每個(gè)學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期在初始年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)及交流會(huì))除此之外、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12.4普法日主題教育活動(dòng),在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊(duì)工作的日常有序進(jìn)行。

  三、德育工作具體計(jì)劃和安排:

  (一)、進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。

  繼續(xù)按照上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項(xiàng)檔案資料。繼續(xù)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的工作和新的電子版班主任工作手冊(cè)。

  (二)、德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  1、建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。

  (1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持執(zhí)行班主任例會(huì)每月一次制度。

  (2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制,達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平,創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  (3)關(guān)注班主任訴求,緩解班主任工作壓力。建立年級(jí)之間,組與組之間的班主任互助機(jī)制。

  2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍

  (1)、按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的.說(shuō)明》相關(guān)要求,做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。

  競(jìng)選分兩階段進(jìn)行:

  第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求,建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制,指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,努力探索中隊(duì)自主管理模式。

  第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上,先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中(不包括專(zhuān)職小組長(zhǎng)、課代表。)擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人,最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō),由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工,做好選舉過(guò)程記錄,保存好相關(guān)檔案資料。

  (2)、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制,具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。

  (三)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。(要做到)思路是:以思想教育明是非,以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣,以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排:

  1、隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事,處處皆教育,教師無(wú)小節(jié),事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,言傳與身教相結(jié)合,不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,還要讓他們了解為什么這樣做,讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開(kāi)學(xué)初,各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,文明禮儀,紀(jì)律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,課任教師也要與班主任要密切配合,誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé),嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,全員營(yíng)造良好的德育氛圍。

  2、加強(qiáng)日常專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一樣:全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,

  班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律,任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排。晨會(huì)開(kāi)始后,班主任站在隊(duì)伍的前部。具體要求是:

  (1)、身教勝于言傳。要充分發(fā)揮教師的表率作用。要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)做得更好。教師參加晨會(huì)納入考勤管理,特殊原因不能按時(shí)參加的必須向值班校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,參會(huì)情況記入校領(lǐng)導(dǎo)值班記錄。

  (2)、各班以班級(jí)為單位接受晨會(huì)組織者的紀(jì)律檢查。有輕微違反集會(huì)紀(jì)律行為的,對(duì)該班給予口頭警告;違反紀(jì)律嚴(yán)重的班級(jí),對(duì)該班作全校點(diǎn)名批評(píng),并在散會(huì)后留在原地延長(zhǎng)列隊(duì)時(shí)間以示懲戒。同時(shí)酌情扣除該班本周班級(jí)評(píng)比一定積分。(這種晨會(huì)的紀(jì)律訓(xùn)練方法從執(zhí)行情況來(lái)看起到明顯的效果,如果我們堅(jiān)持這要高要求,高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行下去,我們的紀(jì)律訓(xùn)練的成果會(huì)越來(lái)越顯著。)

  3、少先隊(duì)值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,杜絕安全隱患,加強(qiáng)紀(jì)律要求。

  (四)、開(kāi)展系列主題教育活動(dòng):

  9月份:“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)——師生情主題教育”、10月份:“國(guó)慶節(jié)”—愛(ài)國(guó)主義主題教育”;11月份:“安全與法制主題教育”;12月份:“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份:“迎新年——回顧與展望系列主題教育”。

  (五)、心理健康教育工作。

  充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等,以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間,上好每月一次的心理健康課,本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,什么形式,要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性,使心理健康教育切實(shí)有效。(課前在班主任工作手冊(cè)中寫(xiě)好心理健康課教案,注意保存)

  (六)、密切家校聯(lián)系

  1、做好開(kāi)學(xué)初的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作;

  2、期中考試后組織開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。

  3、拓寬家校聯(lián)系方式,通過(guò)家訪、飛信、調(diào)查問(wèn)卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。

  4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),增進(jìn)了解,密切合作,創(chuàng)造良好輿論氛圍。(本學(xué)期成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì))

  (七)健康(體育)、衛(wèi)生工作。

  1、按要求完成20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試、上報(bào)工作。(以體育教師為主導(dǎo),班主任配合。)

  2、配合辦公室,做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。

  3、參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)際完善校衛(wèi)生室的建設(shè)。

  4、把健康與安全課、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)結(jié)合起來(lái)做好健康教育工作。

  (八)科技教育工作。

  德育處根據(jù)市科協(xié)的安排布置開(kāi)展系列科技活動(dòng)。(少先隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展“四小”科技活動(dòng))做好評(píng)獎(jiǎng)和檔案資料保存工作。

  (九)每日一展活動(dòng),

  繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生硬筆書(shū)法每日一展活動(dòng)。根據(jù)新修訂的實(shí)施細(xì)則,加強(qiáng)對(duì)每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),完善評(píng)分、統(tǒng)計(jì)工作,教師作品也要做到及時(shí)的張貼與更換。

  (十)進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。

  (十一)充分利用好活動(dòng)基地,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合開(kāi)展德育活動(dòng),并配合綜合實(shí)踐課的相關(guān)任務(wù)。

  (十二)配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時(shí)開(kāi)展安全教育,組織安全應(yīng)急疏散演練,完善安全應(yīng)急預(yù)案,做好安全隱患排查,嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。

  (十三)法制教育工作:

  1、課內(nèi):通過(guò)高年級(jí)健康安全課開(kāi)展法制教育。

  2、課外:12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動(dòng)。

  (十四)家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)工作。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇27

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,按照縣教研室工作重點(diǎn)要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育徹底轉(zhuǎn)軌為目標(biāo),著眼教育質(zhì)量跨越發(fā)展,進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,加大教學(xué)改革力度,強(qiáng)力實(shí)施有效教學(xué),促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  二、目標(biāo)措施

  1、完善改革教研機(jī)制,搭建好教學(xué)研究的有效平臺(tái)

  在過(guò)去四年改革的基礎(chǔ)上,繼續(xù)補(bǔ)充豐富教研活動(dòng)的形式,提高教研效率。

  一是學(xué)科教研:每周一上午語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)、體藝學(xué)科教研,周一下午數(shù)學(xué)、理化、思品教研,實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;

  二是集中教研,一上午第一節(jié),下午第一節(jié)均為撰寫(xiě)反思時(shí)間,由教導(dǎo)處組織;

  三是年級(jí)教研:每月月考結(jié)束后,舉行年級(jí)教研,由年級(jí)組長(zhǎng)組織,包年領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);

  四是校際教研:今年除按時(shí)組織教師參加縣局組織的教研活動(dòng)外,還要分科組織本校教師到外校參觀學(xué)習(xí),提高我校教師的教學(xué)水平;

  五是外出學(xué)習(xí):繼續(xù)委派組長(zhǎng)、骨干外出取經(jīng),提升我校教學(xué)教學(xué)水平;六是開(kāi)展網(wǎng)上交流,評(píng)比博文,交流感受,擴(kuò)大信息交流。

  2、緊扣教學(xué)一線重點(diǎn)難點(diǎn),豐富教學(xué)研究?jī)?nèi)容

  教學(xué)工作的樂(lè)趣在于教研,沒(méi)有了研究,工作就成為周而復(fù)始的老牛拉磨,毫無(wú)生機(jī)。

  今年我們將首先繼續(xù)推行“集智雙線分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式的實(shí)踐與研究:所謂“雙線分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式,是為了突出學(xué)生主體地位,強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)為主線、以學(xué)習(xí)小組為載體的備課模式。其中“雙線”是指“教師”與“學(xué)生”兩條線平行備課、“集智”與“個(gè)性”兩線結(jié)合備課。教師備課時(shí),使用“教師平臺(tái)”與“學(xué)生平臺(tái)”兩部分。

  “分層”一是指在集智研討時(shí),根據(jù)教師自身素質(zhì),確定主備不同教學(xué)內(nèi)容的“教師分層”。

  二是指設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法時(shí)針對(duì)不同層次學(xué)生的“學(xué)生分層”練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)。我們將著重從以下備課流程與方法突破入手。

  1、周一教研時(shí)同年級(jí)同學(xué)科教師對(duì)下下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后分工執(zhí)筆主備不同教學(xué)內(nèi)容,下周用一周時(shí)間查閱資料、研討精備。

  2、主備流程:體現(xiàn)“以學(xué)定教”、“學(xué)為主線”。

  (1)學(xué)生平臺(tái):周一教研擬定目標(biāo)——-同年級(jí)同學(xué)科教師合作分工擬定“自學(xué)導(dǎo)航”習(xí)題——同年級(jí)同學(xué)科教師合作分工擬定“鞏固訓(xùn)練”習(xí)題——-同年級(jí)同學(xué)科教師合作分工擬定分層“反饋測(cè)試”。

  課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)是:“導(dǎo)展練測(cè)”小組合作課堂教學(xué)模式。

  (2)教師平臺(tái):設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)、創(chuàng)設(shè)情境——-設(shè)計(jì)自學(xué)方法、提供學(xué)習(xí)幫助——設(shè)計(jì)小組交流方法——設(shè)計(jì)展示交流方式方法——設(shè)計(jì)難點(diǎn)重點(diǎn)突破方法、歸納知識(shí)點(diǎn)——-設(shè)計(jì)鞏固交流部分師生互動(dòng)方法——設(shè)計(jì)反饋測(cè)試方式方法。

  3、周一集智研討由備課組長(zhǎng)組織同年級(jí)同學(xué)科教師對(duì)主備導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行研討修訂完善。

  4、復(fù)印分發(fā)至各教師,進(jìn)行個(gè)性化修訂補(bǔ)充完善,對(duì)學(xué)生施教。其次是繼續(xù)抓好課堂教學(xué)研究:每天有兩至四名教師公開(kāi)作課,作后現(xiàn)場(chǎng)集中評(píng)議,切實(shí)通過(guò)演、練、評(píng)提升素質(zhì)。第三是考試研究:緊扣課標(biāo)研究課題,提升素質(zhì),這是一條最為實(shí)用的捷徑。今年我們要特別增加對(duì)試題的研究力度,從中考到月考都要抓住每一次的機(jī)會(huì)。四是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):了解教育動(dòng)態(tài),跟上時(shí)代的節(jié)拍,讓外出教師地向本校教師交流學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高認(rèn)識(shí),達(dá)成共識(shí)。五是校內(nèi)名師交流:利用周一教研時(shí)間讓我校的名師舉行講座介紹自己的經(jīng)驗(yàn)之得,力求百花齊放,更新教師教學(xué)理念,樹(shù)立新的教學(xué)理念,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感。

  5、創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  教師是教學(xué)的生產(chǎn)力。提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是提高教育生產(chǎn)力的主旋律。

  借秋學(xué)期開(kāi)展的“第×屆中學(xué)教學(xué)能手評(píng)選”之東風(fēng),今年我們要從以下幾方面著手提高教師素質(zhì):

  一是加強(qiáng)對(duì)教師敬業(yè)思想的教育,通過(guò)名師事跡的宣傳,校園模范的表彰等形式弘揚(yáng)高尚的師德,開(kāi)展“名師人生”、“我的教育人生”等交流大討論;

  二是組織學(xué)習(xí),通過(guò)聆聽(tīng)、觀看、交流等形式潛移默化中熏陶教師;

  三是培樹(shù)典型,啟動(dòng)青年教師培養(yǎng)方案,建立培養(yǎng)制度,并具體落實(shí)到常規(guī)工作中,促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)化的快速成長(zhǎng)。

  四是開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),即每位教師做好一本筆記,讀好一本好書(shū),寫(xiě)好一篇論文,研好一個(gè)課題;

  五是表彰先進(jìn),爭(zhēng)取“掛職培訓(xùn)”的機(jī)會(huì),利用教師節(jié)對(duì)一批能力出眾的教師要大力表彰,引領(lǐng)正確的宣傳導(dǎo)向,拉動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。

  6、深化課題研究,提高課堂教學(xué)效率。

  開(kāi)展“開(kāi)放型高效學(xué)堂”課堂教學(xué)改革以來(lái),我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删。在縣局舉行的課改現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)中,廣受好評(píng),也涌現(xiàn)出了一批新的教學(xué)能手。

  今年,我們要繼續(xù)按照“12345”的課改引領(lǐng)理念要求,堅(jiān)持推廣課題“導(dǎo)展練測(cè)”小組合作課堂教學(xué)模式,將其作為評(píng)課的重點(diǎn),一一落實(shí)。具體來(lái)說(shuō)包括以下幾點(diǎn):

  一是抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的微觀研究,每一步都要認(rèn)真探討,讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都真正有效;

  二是抓好式小組評(píng)價(jià)研究,每次月考后公開(kāi)表彰優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,表彰進(jìn)步學(xué)生,淡化以學(xué)生個(gè)人成績(jī)?cè)u(píng)定的形式;所謂“學(xué)習(xí)小組式評(píng)價(jià)”管理體系,是為了強(qiáng)化學(xué)生的自主管理,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體、以學(xué)習(xí)小組為基本單位的評(píng)價(jià)體系。它具體評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括:學(xué)業(yè)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、生活養(yǎng)成、特長(zhǎng)發(fā)展。具體的操作流程與方法如下:

  (1)學(xué)業(yè)成績(jī):“周周清”、“單元測(cè)試”、“期末考試”后,均以小組為單位計(jì)算均分評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組公開(kāi)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  (2)課堂表現(xiàn):在全校推行了《小組合作課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,提出“要什么、評(píng)什么;評(píng)什么、有什么”的12字訣,搭建一個(gè)量化激勵(lì)的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“堂堂登記、日日匯總、周周表彰、月月獎(jiǎng)勵(lì)”,要求用廣告色畫(huà)好表格,由小組專(zhuān)人、班級(jí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)更換堂堂登記,在正前方黑板左側(cè),評(píng)價(jià)內(nèi)容當(dāng)堂教師自定,每次獎(jiǎng)勵(lì)在1-5分之間。旨在盤(pán)活課堂,促進(jìn)個(gè)性解放,提高效益。

  (3)生活養(yǎng)成:班級(jí)內(nèi)的一切活動(dòng)以小組為單位開(kāi)展,值日值周、個(gè)人衛(wèi)生、言行舉止、生活紀(jì)律等均量化小組式評(píng)價(jià),每月進(jìn)行一次總結(jié)表彰。

  (4)特長(zhǎng)發(fā)展:為培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生,要求每位學(xué)生都必須選擇一項(xiàng)特長(zhǎng),根據(jù)發(fā)展情況與成果進(jìn)行評(píng)價(jià),小組成員的.平均成績(jī)?yōu)楸窘M成績(jī)。

  三是抓好總結(jié)關(guān),九月份召開(kāi)課題總結(jié)大會(huì),交流先進(jìn)成果,推廣普及提升研究水平。

  7、強(qiáng)化內(nèi)部常規(guī)管理,構(gòu)建生態(tài)、人性、陽(yáng)光的管理模式。

  生態(tài)化、人性化、陽(yáng)光化管理一直是我們追求的目標(biāo),今年我們要從以下幾方面抓好常規(guī)管理。

  一是導(dǎo)學(xué)案常規(guī)性的全面檢查,每周進(jìn)行一次,教導(dǎo)處負(fù)責(zé);

  二是學(xué)生作業(yè)的檢查,每月進(jìn)行一次,包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);

  三是全面性的展評(píng)檢查,全體教師參與,交流學(xué)習(xí);

  四是科學(xué)性的評(píng)價(jià)體系,變常規(guī)的以扣為主為一獎(jiǎng)勵(lì)為主,使評(píng)價(jià)策略更加符合對(duì)代的要求,有利于教師積極的工作。

  8、強(qiáng)化對(duì)考查科目的監(jiān)督管理,規(guī)范義務(wù)教育課程開(kāi)設(shè)。

  借10月份全縣“綜合實(shí)踐活動(dòng)周”之契機(jī),今年我們要對(duì)地方課(安全、養(yǎng)教、心理、綜合……)進(jìn)行示范評(píng)講,在學(xué)生教師中展開(kāi)調(diào)研,提高這些考查科目的教學(xué)效率,做到成果出色、過(guò)程出效果、選材出個(gè)性,更好地服務(wù)于常規(guī)教學(xué),為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究與實(shí)踐要充分的展示我校的成果與文化特色。

  9、促進(jìn)遠(yuǎn)程教育、圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)器材的使用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代高效。

  借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之東風(fēng),今年我們除配合上級(jí)搞好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之外,還要繼續(xù)開(kāi)展交流“我是如何使用……”探討對(duì)各種資源的使用辦法,提高課堂效率,開(kāi)展兩次遠(yuǎn)程課比賽、實(shí)驗(yàn)課比賽、真正提高教師使用器材的比率,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇28

  一、工作指導(dǎo)思想。

  為了做好20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門(mén)的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)!边@個(gè)目的,進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作思路。

  1、正視成績(jī),面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,及時(shí)整改。

  2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),加大計(jì)劃的落實(shí)力度,保證計(jì)劃的實(shí)效性。

  3、通過(guò)抓好國(guó)培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。

  三、工作重點(diǎn)。

  1、抓好教研室工作。

  2、全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任負(fù)責(zé),教研室副主任協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開(kāi)學(xué)前做好本學(xué)期的工作計(jì)劃,包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動(dòng),各科的在線研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。

  3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

  (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認(rèn)真落實(shí)。

  2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

  備課:堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、有教后反思等。開(kāi)學(xué)初普查,兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查,期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查,每學(xué)期一至兩次。

  上課:課堂上語(yǔ)言要精練、規(guī)范,知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序,師生都不能隨意離開(kāi)教室。合理使用教學(xué)輔助手段,按時(shí)上課、下課。嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備,無(wú)教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

  作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量,批閱反饋要及時(shí)、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“ABCD”評(píng)分,并標(biāo)明批閱日期,多寫(xiě)鼓勵(lì)性批語(yǔ)。低年級(jí)不布置課后書(shū)面作業(yè),中高年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書(shū)面作業(yè),其他學(xué)科一般不布置課后書(shū)面作業(yè)。中高年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé),每?jī)芍芤淮危瑫r(shí)間定于雙周周四進(jìn)行,教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。

  輔導(dǎo):科任教師要做好培優(yōu)輔差計(jì)劃。提倡面向全體學(xué)生,兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),各學(xué)科教師都要對(duì)學(xué)生采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實(shí)效。

  考試與評(píng)價(jià):要求科任教師盡量做到每單元測(cè)驗(yàn)一次。

  課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫(xiě)不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組或校內(nèi)交流。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

  ①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

  ②課堂結(jié)構(gòu)要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3—5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解或掌握),給出思路;然后進(jìn)行講授,最后應(yīng)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

 、壅n堂板書(shū)要事先設(shè)計(jì)好,板書(shū)要認(rèn)真,注意少而精;畫(huà)圖要規(guī)范、完整,將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

 、馨鍟(shū)、語(yǔ)速應(yīng)注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應(yīng)有起有伏,給學(xué)生留有思考、接受的空間。

 、葜v授中多采用不同的教學(xué)手法,如啟發(fā)、對(duì)比、提問(wèn)等,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,增強(qiáng)師生互動(dòng)。

  ⑥使用多種教學(xué)手段,特別是要發(fā)揮一體機(jī)的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)教學(xué)效果。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查的力度。

 。ǘ⿲(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。

  1、由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30—17:30)。

  2、落實(shí)科組工作,由科組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé);做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)有總結(jié),認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。公開(kāi)課結(jié)束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課,做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

  3、組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評(píng)論40篇以上。

  4、充分利用一體機(jī),做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專(zhuān)題課題的研究,使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合,邊研究,邊總結(jié)并撰寫(xiě)論文。

  5、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。

  6、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng),做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來(lái)的匯報(bào)工作。

 。ㄈ╆P(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好幫帶工作。

  1、關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作。

  2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主課教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

  做好基礎(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作。

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級(jí)配置,充分運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的`積極性,杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級(jí)要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,六年級(jí)畢業(yè)班的管理,采取教師目標(biāo)責(zé)任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績(jī)制定中考責(zé)任目標(biāo),非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標(biāo),并提出達(dá)到目標(biāo)的各種措施。明確了對(duì)任課教師的要求。

  做好期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)工作。

  班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長(zhǎng)會(huì)上,班主任不僅要向家長(zhǎng)傳達(dá)國(guó)家及上級(jí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī),同時(shí)要和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)行溝通,要與家長(zhǎng)商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長(zhǎng)。

  四、各月工作安排。

  八月:

  1、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。

  3、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。

  九月:

  1、教導(dǎo)處做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作。

  2、教導(dǎo)處做好開(kāi)學(xué)典禮工作。

  3、各班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、德育等方面教育,并制定出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  4、各教研組制定教研計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。

  5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,并發(fā)在博客上。(第3周)

  6、教導(dǎo)處和語(yǔ)文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)。

  十月:

  1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考前1—2周)

  2、教導(dǎo)處組織全校教師開(kāi)展“家訪月”活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)。

  十一月:

  1、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測(cè)、分析。

  2、教導(dǎo)處做好家長(zhǎng)會(huì)工作。(期中考后一周)

  3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考試后1—2周)

  十二月:

  教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動(dòng)。

  一月:

  1、教研組進(jìn)行常規(guī)檢查。(期末考前)

  2、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷工作。

  3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析。

  4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié)。

  5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)、各種材料的回收。

  6、召開(kāi)期末總結(jié)大會(huì)。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃 篇29

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省市區(qū)各級(jí)教育工作的要求,在“以人的發(fā)展為本,追求愛(ài)與創(chuàng)造的教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),以教育教學(xué)工作為著力點(diǎn),以課題研究為支撐點(diǎn),以打造學(xué)校特色品牌為制高點(diǎn),緊緊圍繞“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心理念,進(jìn)一步打造“延小最美風(fēng)景”,抓好規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。

  二、工作目標(biāo)

  1.安全工作做到全面、平穩(wěn)。

  2.學(xué)校管理力求規(guī)范、精致。

  3.教學(xué)質(zhì)量力爭(zhēng)高效、優(yōu)質(zhì)。

  4.隊(duì)伍追求素質(zhì)高、活力足。

  5.德育品牌突顯特色、亮點(diǎn)。

  6.教育科研做到務(wù)實(shí)、求真。

  7.后勤服務(wù)體現(xiàn)細(xì)致、周到。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┲匾(guī)范——學(xué)校管理進(jìn)一步完善

  新的學(xué)期將繼續(xù)依照省教育廳下發(fā)的《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》來(lái)規(guī)范辦學(xué)行為,全面深入實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)好“五嚴(yán)”規(guī)定。

  1.認(rèn)真落實(shí)“兩綱”(《中小學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  2.規(guī)范崗位職責(zé),各部門(mén)和所有崗位人員進(jìn)一步明確工作目標(biāo),加強(qiáng)工作責(zé)任感,規(guī)范工作流程。

  3.繼續(xù)推行分層管理制度,在行政管理上,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)、教師和班主任四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境,提高工作效率和管理效益,使每個(gè)教師都能在各自的層面上得到最大的發(fā)展。

  4.堅(jiān)持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的生活、工作、發(fā)展與成長(zhǎng),要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺(tái),要充分挖掘教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。在學(xué)校管理工作中,堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,努力將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

 。ǘ┣筚|(zhì)量——教育教學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)

  1.向常規(guī)管理要質(zhì)量。為確保教學(xué)的正常運(yùn)行,加大檢查力度,落實(shí)蹲點(diǎn)人員職責(zé),規(guī)范巡課記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題切實(shí)改變教師教育教學(xué)面貌。建立完善的檢查記錄制度,形成“校長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)主要抓和教導(dǎo)處具體抓”的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),注重課堂教學(xué)的有效性,重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真提優(yōu)補(bǔ)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處將檢查記錄的結(jié)果在校務(wù)會(huì)上及時(shí)反饋,并與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。

  2.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)和管理。教研組、備課組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,是教師成長(zhǎng)的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。教研活動(dòng)同樣要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng);、專(zhuān)題化和系列化,做到每一次教研活動(dòng)目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。教導(dǎo)處、教科室要加強(qiáng)組織和指導(dǎo)作用,發(fā)揮教研組、備課組的集體作用,共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探討、總結(jié)、提高.

  3.強(qiáng)化課堂教學(xué)研究。課堂教學(xué)是實(shí)施有效教育的`主渠道,是教學(xué)改革的切入點(diǎn)。

  ①“教學(xué)能手示范課”分層推進(jìn)。由教導(dǎo)處組織部分學(xué)科帶頭人、骨干教師集中開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“異課同構(gòu)”、“專(zhuān)題式研討課”等,開(kāi)展主題研討,提升認(rèn)識(shí)。由教研組長(zhǎng)組織本組的教師,圍繞本次活動(dòng)主題,在組內(nèi)開(kāi)展能手示范課。

 、凇扒嗄杲處熢\斷課”問(wèn)診課堂。青年教師要與指定師傅結(jié)對(duì),開(kāi)展課堂教學(xué)問(wèn)診活動(dòng),強(qiáng)調(diào)問(wèn)題發(fā)現(xiàn),注重歸因分析,教案共同研討。尤其是結(jié)對(duì)師傅每次聽(tīng)課至少找出4處問(wèn)題,直接反饋給執(zhí)教教師,并在以后的教學(xué)過(guò)程中跟蹤指導(dǎo)。

 、邸皩W(xué)科教師研討課”推動(dòng)共進(jìn)。非骨干教師除參與前兩項(xiàng)活動(dòng),可在教研組團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)下,共同選課、集體備課、反復(fù)研討,執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課。

 、堋罢n堂教學(xué)大比武”展示團(tuán)隊(duì)。以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行教學(xué)技能競(jìng)賽,每組隨機(jī)抽取一名教師上課,一名教師說(shuō)課,由個(gè)人或小集體展示評(píng)課。通過(guò)集體研討確定課題,貫穿新理念設(shè)計(jì)教案,比出特色,為學(xué)校團(tuán)隊(duì)對(duì)外展示奠定基礎(chǔ)。

 、荨巴崎T(mén)聽(tīng)課”落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。對(duì)課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)情況等進(jìn)行扎實(shí)指導(dǎo)和落實(shí)。

  4.重視對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。關(guān)注學(xué)生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,關(guān)注影響教學(xué)質(zhì)量的各個(gè)相關(guān)因素和環(huán)節(jié),通過(guò)多因素、多方位、多指標(biāo)的綜合監(jiān)控與評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。我們的課堂要從“有效”逐步向“智慧”邁進(jìn),努力打造“延小特色課堂”。在本學(xué)期中,教導(dǎo)處將帶領(lǐng)教師聚焦課堂,深入研究課堂教學(xué),將側(cè)重“教”的教材轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的“學(xué)材”,將統(tǒng)一配套的練習(xí)分層實(shí)施。要重視學(xué)生的“學(xué)”,從尋找適合學(xué)生“學(xué)”的方法來(lái)思考自己的教,改進(jìn)自己的教,關(guān)注四種教學(xué)行為:教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)確定及達(dá)成;學(xué)生的自主學(xué)習(xí);檢測(cè)反饋的及時(shí)與適當(dāng);無(wú)效教學(xué)行為的剔除與克服。全面提升教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)方法,歸納策略,從而為教師的成長(zhǎng)提供幫助。

  抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。要將學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣作為評(píng)估教師課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,德育處要制訂學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃,明確內(nèi)容和進(jìn)度。組織教師加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)題研討,從課前準(zhǔn)備、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、勤學(xué)善思、探究合作等多方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(教師個(gè)人計(jì)劃中要有所體現(xiàn))。并在各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,加大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣所占評(píng)估比重。

  5. 深入課題研究。積極尋找課題研究點(diǎn),通過(guò)規(guī)范課題常規(guī)性活動(dòng)的開(kāi)展等,深化課題研究。同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)課題常規(guī)性工作,有效改革教學(xué)沙龍活動(dòng);注重提煉,形成高質(zhì)量的論文或案例,開(kāi)展評(píng)比活動(dòng);提高研討的有效性,真正推進(jìn)教學(xué)、推動(dòng)教師發(fā)展。我們要在前期對(duì)課題的研究基礎(chǔ)上,不斷積累“對(duì)策”資料,整理成系統(tǒng)的材料,進(jìn)一步尋找理論的支撐點(diǎn),力爭(zhēng)形成課題研究的專(zhuān)著,提升學(xué)校研究品味。

  6.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理。要加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的目標(biāo)管理和過(guò)程管理。畢業(yè)班教師要精心組織,認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校建立對(duì)畢業(yè)班教師的激勵(lì)機(jī)制,抓好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作,過(guò)好單元質(zhì)量關(guān),要求做到生生過(guò)關(guān)。要加強(qiáng)“抓中間,促兩頭”工作,確保大面積提高質(zhì)量。

 。ㄈ⿵(qiáng)素質(zhì)——隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步提高

  1.抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開(kāi)拓”的工作作風(fēng),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新。具體做到以下三點(diǎn):

  一是一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認(rèn)真落實(shí)黨的“十八大”精神——真抓實(shí)干,進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。熱愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心集體,少說(shuō)空話,多做實(shí)事。

  二是繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn),深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)困生、體罰學(xué)困生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。

  三是管理上要有凝聚力。一個(gè)有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體,既要有自身崇高的人格魅力,又要有自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,還要善于挖掘教師的潛能,揚(yáng)起教師理想的風(fēng)帆,真正調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。要講究科學(xué)管理,實(shí)行目標(biāo)管理與層次管理的結(jié)合,各部門(mén)、各位領(lǐng)導(dǎo)有明確的工作目標(biāo),工作職責(zé),提高工作達(dá)成度。要給教師創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),發(fā)展的舞臺(tái),通過(guò)每一位教師的成功,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的成功。

  2.培養(yǎng)科研型教師,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  本學(xué)期學(xué)校要以更加開(kāi)放的姿態(tài),加強(qiáng)教師發(fā)展學(xué)校的建設(shè)。加強(qiáng)與外界的合作和交流,讓教師近距離與專(zhuān)家、名師對(duì)話交流,享受先進(jìn)理念熏陶,充分利用省蘇派聯(lián)盟教育資源,通過(guò)專(zhuān)家講座、引課入校、外出聽(tīng)課、外出參觀等形式,為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、觀摩研討的機(jī)會(huì),多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)積極推進(jìn)專(zhuān)題校本培訓(xùn),深化校本教研。繼續(xù)完善教研組織和教研機(jī)制,切實(shí)組織開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以提高課堂教學(xué)效益為中心,促進(jìn)全體教師在課堂實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。

  加大力度實(shí)施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程,對(duì)全體教師通過(guò)建立與健全人事檔案,進(jìn)行分類(lèi)定位,導(dǎo)向培訓(xùn),逐步達(dá)標(biāo)。要通過(guò)送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。要大力抓好青年教師的培養(yǎng),切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)和效率的評(píng)定。青年教師要嚴(yán)以律己,虛心學(xué)習(xí),積極鉆研,著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室繼續(xù)定期對(duì)青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)。

  3.加速推進(jìn)教師成長(zhǎng)步伐。充分發(fā)揮《教師成長(zhǎng)檔案》的作用,進(jìn)一步加大骨干教師、青年教師培養(yǎng)力度;結(jié)合我校實(shí)際,繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)、同伴互助活動(dòng)。通過(guò)多渠道、深層次的結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),發(fā)揮我校骨干教師的資源優(yōu)勢(shì),加快青年教師成長(zhǎng)步伐,構(gòu)筑一支具備高水平的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。

  (四)抓主題——德育活動(dòng)進(jìn)一步實(shí)化

  1.重安全管理。完善安全管理制度、安全網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以及各項(xiàng)大型活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案。聯(lián)合學(xué)校德育處利用各種宣傳陣地采取多種形式對(duì)全校師生作定期性的交通、消防、食品、衛(wèi)生、活動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)安全主題教育,并定期發(fā)放安全主題宣傳材料。特別強(qiáng)化對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的管理,全面排查安全隱患,并做好每月安全演練工作,防患于未然。加強(qiáng)技防工作,確保技防設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),通過(guò)講清要求,明確責(zé)任等途徑提升安保人員工作質(zhì)態(tài),規(guī)范校門(mén)進(jìn)出管理,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  2.提升德育工作者的理論素養(yǎng)。牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。逐步形成“人人都是德育工作者,處處都有德育工作”的大德育觀。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任工作校內(nèi)研討活動(dòng),提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平,使得全校德育工作能上一個(gè)新臺(tái)階。

  3.狠抓德育常規(guī)檢查。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,做好班級(jí)清衛(wèi)、紀(jì)律等日常檢查督促工作,將結(jié)果與班主任績(jī)效考核掛鉤。規(guī)范學(xué)生在校行為,做到到周周有教育重點(diǎn),月月有德育活動(dòng)主題。

  4.著力開(kāi)展“我是延小最美風(fēng)景”建設(shè)。健康、向上、充滿活力的校園能夠陶冶師生情操,激發(fā)創(chuàng)造熱情。我們要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、豐富優(yōu)美的教育環(huán)境,充分開(kāi)發(fā)師生的生命潛能,發(fā)展師生才藝特長(zhǎng),促進(jìn)師生自信、自由、活躍、全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。要制定好“我是延小最美風(fēng)景”實(shí)施方案,做到目標(biāo)明確,措施得力。全力依托“我是延小最美風(fēng)景”為主題的一系列活動(dòng),打造充滿活力的教師和學(xué)生。同時(shí)積極鼓勵(lì)各年級(jí)、各班開(kāi)展豐富多彩的活力展示活動(dòng)。

  5. 放大“靜、凈、敬、競(jìng)”四字。緊緊圍繞“靜”這一主題,要求學(xué)生做到:課前靜候、課間安靜、作業(yè)靜心,全體教師要共同樹(shù)立和明確主題思想,從自我做起,從自己的課堂做起,將“靜”的思想根植于學(xué)生的具體行為之中;其次,要做到“凈”,即:校園干凈,整潔有序,要求嚴(yán)格貫徹學(xué)校制訂的具體要求,一天兩撿一掃,一周一大掃,包干到位,責(zé)任到人,營(yíng)造一個(gè)干凈有序的育人環(huán)境;進(jìn)一步拓展為“敬”,即要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng),文明有禮,具有必備的文明禮儀知識(shí),見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,做一個(gè)文明大方的現(xiàn)代學(xué)生。最后,還要做到“競(jìng)”,教育學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)力爭(zhēng)上游。

  6.辦好家長(zhǎng)學(xué)校, 進(jìn)一步健全以學(xué)校德育為主導(dǎo)的三結(jié)合的教育合力。充分發(fā)揮學(xué)校德育的主導(dǎo)作用,發(fā)揮家庭德育和社會(huì)德育的合力作用,將德育的單一渠道改為多渠道,從多方面對(duì)學(xué)生施加正向的、統(tǒng)一的教育,使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和加強(qiáng)。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)、對(duì)學(xué)校德育工作的支持和參與,協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)力量支持和參與德育工作。讓學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育保持連續(xù)性、融合性。另外學(xué)校將進(jìn)一步做好雙擁工作和國(guó)防教育工作,做好文明城市創(chuàng)建工作,把德育工作從校內(nèi)到校外緊密結(jié)合起來(lái)。

 。ㄎ澹(zhēng)發(fā)展——特色建設(shè)進(jìn)一步提升

  1.特色建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的主旋律之一,在“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”的引領(lǐng)下,在初步達(dá)成體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,緊抓契機(jī),展示學(xué)校排球風(fēng)采,積極參加并主動(dòng)爭(zhēng)取協(xié)辦市級(jí)排球比賽,向社區(qū)、向社會(huì)彰顯學(xué)校特色。

  2. 音、體、美要規(guī)范開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展好每人帶好一個(gè)興趣小組的指導(dǎo)工作,做到指導(dǎo)計(jì)劃及時(shí)制訂,具體落實(shí)到位,時(shí)間保證到位。音樂(lè)教學(xué)要注重合唱、舞蹈、獨(dú)唱等的輔導(dǎo),及早選拔演員,及早確定曲目,積極參加區(qū)“六一”文藝匯演比賽;美術(shù)教學(xué)要從常規(guī)抓起,確定好各項(xiàng)目梯隊(duì)人員,多開(kāi)展活動(dòng),多參加比賽,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ);體育教學(xué)要繼續(xù)規(guī)范好每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì),使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

 。┣诜⻊(wù)——后勤保障進(jìn)一步落實(shí)

  后勤總務(wù)工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此,學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開(kāi)支,供給及時(shí),管理規(guī)范、科學(xué)。

  1.及早規(guī)劃,招標(biāo)、采購(gòu),以保障新學(xué)期開(kāi)學(xué)的使用。同時(shí),要實(shí)行校務(wù)公開(kāi),加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理和監(jiān)督。

  2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理力度,發(fā)揮服務(wù)功能。要進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)。

  3.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,帳目做到日清月結(jié),做到賬物相符,收支平衡,開(kāi)支合理。實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,做到少花錢(qián),多辦事。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度,堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在開(kāi)學(xué)初將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、向全體學(xué)生和家長(zhǎng)公開(kāi),做到陽(yáng)光收費(fèi),透明收費(fèi)。

  4.規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記、建賬,避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失,大宗物品采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)。加強(qiáng)對(duì)多媒體教室、電腦室、各年級(jí)辦公室電腦、打印機(jī)、飲水設(shè)備的使用、維護(hù)和管理,及時(shí)維修教學(xué)設(shè)備設(shè)施,以免影響教學(xué)工作。

  5.抓好黨團(tuán)工作。加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè),完善制度,增強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  6.做好關(guān)工委、紅十字會(huì)、資助、工會(huì)工作。各部門(mén)工作要真正做到與時(shí)代同步,進(jìn)一步明確工作的主要任務(wù)、工作方針、組織形式、教育內(nèi)容、途徑方法,使工作進(jìn)一步向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

  7.做好婦女工作。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育條例》,加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳教育工作,自覺(jué)遵守計(jì)生政策。認(rèn)真做好女教師的普查工作,確保全校女教工無(wú)一違反計(jì)生政策。

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