2017幼兒園師德培訓(xùn)計劃范文
大力加強師德師風(fēng)建設(shè),堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè),為人師表,無私奉獻的精神。以下是小編為大家整理的2017幼兒園師德培訓(xùn)計劃范文,文章內(nèi)容僅供參考,想要知道更多的資訊,請多多留意CN人才網(wǎng)!
2017幼兒園師德培訓(xùn)計劃范文篇一
一、 指導(dǎo)思想
我園以"三個代表"重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),以區(qū)教育局工作思想為指針,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,切實加強教師職業(yè)道德建設(shè),深化師德學(xué)習(xí)活動,增強師德教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象。
二、 活動目標(biāo)
始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,通過學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、交流,傳遞師德師風(fēng),深化文化內(nèi)涵,努力建設(shè)一支"師德優(yōu)良、技能過硬、知識面廣、經(jīng)驗豐富、人民滿意"的教師隊伍。
三、 具體措施
1. 繼續(xù)開展《教師禮儀》學(xué)習(xí)活動,提高全體教工的師德修養(yǎng),牢固樹立"教書育人,為人師表"的道德品質(zhì),把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。由各組長組織觀看《教師禮儀》VCD,交流討論,撰寫心得體會,各小組推薦1~2篇。
2. 開展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評比活動,教師人人參與,隨筆內(nèi)容可以是對某一教育教學(xué)問題的隨感體會、教育教學(xué)之后的行為反思,可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得,也可以是對一次蘊涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想、一段教育教學(xué)過程中給人以啟迪的故事等等。
3. 開展讀書活動,使教師認(rèn)識到只要堅持不懈地讀書自學(xué),就可以運用自身的智慧和經(jīng)驗,事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的最佳功效;顒右怨〗M為單位,分三個階段進行:小組成員推薦好書,集體閱讀或輪流閱讀一本好書,各小組推薦2~3篇讀書感悟。
4. 學(xué)期評選園級"先進工作者"、"先進班級"、"優(yōu)秀班主任"等,進一步推動師德教育工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
2017幼兒園師德培訓(xùn)計劃范文篇二
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求,以“學(xué)為人師,行為世范” 為準(zhǔn)則,進一步豐富新時期師德建設(shè)內(nèi)涵,樹立一批新的師德典型,引導(dǎo)我園廣大教師以先進典型為楷模,不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平,造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊伍。
二、培訓(xùn)對象:全體教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等,組織師德專題動員報告。通過學(xué)習(xí),進一步弘揚高尚師德,增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,全面落實“育人為本、德育為先”的要求,努力提高教職工思想政治和政策理論水平,把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個新水平。
(二)結(jié)合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。通過組織講座“教師如何做人”、“老師與媽媽”觀點分析、學(xué)校師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳“我感動的教師”先進事跡等形式,通過挖掘教師身邊的.先進人物和事跡,大力宣傳、弘揚優(yōu)秀教師、教育工作者的先進事跡,樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀,提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng);同時通過自學(xué)剖析反面典型案例,認(rèn)真進行警示教育。
(三)開展“師德師風(fēng)大討論” 活動。對當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象,開展討論、自查、反思、整改活動。每位教師在“師德師風(fēng)大討論” 活動中做到有筆記、有心得,并寫出體會文章。
四、培訓(xùn)時間 8月25日~8月30日。具體日期安排見附件。
五、培訓(xùn)要求
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一要求。建立以園長兼書記為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強學(xué)習(xí)提高,實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為;牢固樹立一切為了孩子的理念,增強求真務(wù)實的自覺性;把樹立教師正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,真正落實到打造“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中去。
2、合理安排,保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中,要結(jié)合教師師德實際,創(chuàng)造性地開展此項工作,既要有針對性,又要有理論性,更要有現(xiàn)實的指導(dǎo)性,能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量,特別是集中輔導(dǎo)要合理安排,妥善組織,確保培訓(xùn)工作的時間與質(zhì)量。
3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成師德剖析等培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作。
4、結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境” 工作主題,弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣,打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。加強教師職業(yè)道德教育,把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn),提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
5、根據(jù)教育局文件要求,做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分,考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫師德學(xué)習(xí)心得、考核試卷等
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