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四年級下學期英語期末考試卷分析

時間:2021-03-06 14:55:59 考試英語 我要投稿

關于四年級下學期英語期末考試卷分析

  四年級下學期英語期末考試卷分析

關于四年級下學期英語期末考試卷分析

  一、基本情況

  今學期參加小學四年級英語檢測的總?cè)藬?shù)為34人。

  二、考試試題的特點:

  1.注重英語基礎知識的考查

  考查側(cè)重學生的語言交際能力。試卷主要體現(xiàn)了考查學生基礎知識為主要目標的命題原則,堅持依據(jù)于課本,但又避免教材中機械的知識,對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內(nèi)容(如語音、詞匯、短語、句型等),因為這些知識的掌握能更好地為今后的英語學習打下堅實的基礎。

  2.突出語言的交際功能

  英語作為語言,是一種交際的工具。學習語言是為了交際。小學英語教學不僅要教給學生一些最基本的語言知識,而且要教給學生運用語言的方法和能力。

  3.滲透了能力考查的要求

  關于四年級下學期英語期末考試卷分析:無論是考試還是考查在問題設計上,增加了對學生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。

  二、試卷的總體情況

  1、聽力;主要考查學生對字母或字母組合的發(fā)音掌握情況。目的在于通過字母及字母組合相同的發(fā)音讓學生掌握一定的發(fā)音規(guī)則,從卷面上看得分還可以。這和平時學生們的領讀有關。2筆試。學生在本部分做的也可以,雖然學生之間有差異,但是基本能體現(xiàn)學生平時的.學習水平。

  三、幾點教學建議

  1、運用切實的評價手段,規(guī)范小學英語的教學。這些年,小學英語教學越來越受到各級領導以及社會、家長的重視,但由于沒有落實到位的評價手段,希望能使用各種切實的評價手段,督促各學校抓實英語課堂教學,規(guī)范英語教學常規(guī),提升學校的英語教學質(zhì)量。

  2、重視音標教學。教師在英語教學中要有意識地教授學生一定的語音知識,逐步教會學生能正確熟練地讀出符合讀音規(guī)則的單詞,能借助音標正確讀出單詞。這樣有助于學生記憶單詞,同時也有助于學生發(fā)音準確,為學生以后的學習打下堅實的基礎。

  3、加強詞匯教學。包括基本單詞拼寫,詞義記憶,語用功能的訓練,在平常的教學中一定要落實。詞匯是文章、句子的基本單位,詞匯量的大小,將直接關系到學生能否流利地運用英語進行交際;能否熟練地用英語讀和寫;從閱卷所反映的問題看,在今后的教學中,在加強拼讀與拼寫的同時,應幫助學生進行有意識記憶。避免學后即忘。所學英語知識一定要反復鞏固。

  4、基本的句型教學一定要與語境相結(jié)合。進行句型操練時,要堅持“四位一體”,即話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。抓住話題,聯(lián)系語境,明確交際功能。

  總之通過對學生的綜合評價,可以更好的指導我們今后的教學。

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