中考英語閱讀解題技巧
閱讀能力的培養(yǎng)是中學(xué)英語學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù),也是中考的一項重要內(nèi)容。今天小編為大家整理的是英語閱讀解題技巧,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。
1分門別類識別文體
記敘文閱讀主要抓四大要素,即時間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、發(fā)展和結(jié)果,以及人物之間的關(guān)系、表現(xiàn),從中分析他們思想品質(zhì)、性格特征等;
議論文是闡明作者對人或事的好壞的立場觀點(diǎn),因此在閱讀時必須正確把握文章的論點(diǎn)和論據(jù),理清論證思路,再進(jìn)行邏輯推理得出結(jié)論;
應(yīng)用文是最貼近日常生活的文體,它包括通知、廣告、便條、申請書、個人簡歷,形式多樣,題材各異,如圖示、表格、地址、網(wǎng)址等,對這類文體的閱讀應(yīng)簡明扼要地抓住所需信息,理解文章內(nèi)容。
2統(tǒng)覽全篇摘錄要點(diǎn)
閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點(diǎn)、立場、態(tài)度以及內(nèi)在的邏輯關(guān)系的理解,而不是斷章取義的一孔之見,所以統(tǒng)覽全篇和問題是很有必要的,這些問題會給你提供信息或暗示文章中的一些重要細(xì)節(jié)。
在統(tǒng)覽全篇的同時要注意要點(diǎn)的摘錄,因?yàn)橐恍╋@性的答案是可以從要點(diǎn)中直接回答,而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。摘錄要點(diǎn)亦有利于檢查時節(jié)省時間。
3開動腦筋推測詞意
初中英語教學(xué)基本要求規(guī)定,學(xué)生能根據(jù)上下文推測詞義,并能不借助詞典讀懂含有3%生詞的語言材料,換言之,這就是促使學(xué)生的知識內(nèi)化的過程,學(xué)生要通過知識內(nèi)化將內(nèi)隱的心理活動轉(zhuǎn)換為外顯的行為,可以借助以下的幾種方法完成內(nèi)化過程:
(1)根據(jù)上下文猜測詞意。
(2)根據(jù)構(gòu)詞法猜測詞意。
前綴un-表反義詞,如happy、unhappy;fair、unfair;important、unimportant等。
后綴- ment表名詞,如develop、development;state、statement;argue、argument等。
后綴-er、-or或-ist表同源名詞,如calculate、calculator;visit、visitor;law、lawyer;wait、waiter;science、scientist;art、artist等。
4用知識和生活經(jīng)驗(yàn)理解短文
如根據(jù)化學(xué)知識,可以理解科普讀物Water is made from oxygen and hydrogen;根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.
還 有一種方法是根據(jù)邏輯推理理解短文。邏輯推理實(shí)際上就是文章的.“弦外之音”、“言下之意”。如一道中考模擬卷閱讀問題, Then they came to the second picture. The assistant was going to draw the cloth as he did before. As soon as he touched the cloth, he cried, “Wonderful It's the best picture I have ever seen!” 據(jù)此可以推斷出第二張畫畫的是一塊布。
5條分縷析理解長句
長句是初中生閱讀理解的難點(diǎn)之一,長句中通常包含并列、復(fù)合、倒裝等結(jié)構(gòu),對于這類句子要分清主次,先找出句子的主、謂、賓、定、狀、補(bǔ),再找出修飾它的從句或短語等。
如,Parents whose children show a special interest in a particularsport have a difficult decision to make about their children's career.
先找出本句的主、謂、賓為Parents have a decision.
再 找出修飾語Whose children show a special interest in a particular sport為Parents的定語從句,difficult修飾decision,to make about their children's careers為不定式做decision的定語。
經(jīng)過分析,化整為零,化繁為簡,此句就不難理解了。
延伸閱讀:閱讀理解題中猜詞義的方法
➀根據(jù)定義或解釋、說明猜測生詞的詞義
在be,be called,call等判斷詞出現(xiàn)的判斷句中,可以根據(jù)已知部分,猜測生詞的含義。例如:
A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter.
通過理解定語從句的意思,能猜出carpenter是"木匠"。
➁根據(jù)對比關(guān)系猜測生詞的詞義
在but,however,yet,otherwise,though這些表示意義轉(zhuǎn)折的連詞出現(xiàn)的句子中,其前后的詞有明顯的對比關(guān)系,根據(jù)已知的內(nèi)容,通過這種對比關(guān)系,就很容易猜出生詞的詞義了。例如:
Though Tom"s face has been washed quite clean, his neck still remains grubby.
和clean意思相對的便是"骯臟的"了,因此可猜出句中g(shù)rubby的意思是"骯臟的"。
➂通過因果關(guān)系猜測詞義
because, since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞,so是連接表示結(jié)果的狀語從句的連詞,so...that與such...that中的that是連接結(jié)果狀語從句的。當(dāng)這些信息詞出現(xiàn)在有生詞的句子中,通過因果關(guān)系,依據(jù)已知部分就能猜出生詞的詞義。英語培訓(xùn)例如:
She wanted the bairdresser to trim her hair a bit because it was too long.
根據(jù)because從句所講的意思,我們就可推測trim就是"修剪"之意。
➃根據(jù)生活常識猜測詞義
運(yùn)用邏輯推理能力,自身的生活經(jīng)驗(yàn)及生活常識。再聯(lián)系上下文能讀懂的部分,可以正確猜出詞義。例如:
Most of the roses are beginning to wither because of the cold.
根據(jù)句子意思及生活經(jīng)驗(yàn),wither表示"枯萎"。
➄根據(jù)同等關(guān)系猜測詞義
同等關(guān)系,指的是一個詞,一組詞或短語在句中作同一成分,而且它們的詞義都屬于同一范疇。明顯的標(biāo)志是,這樣的詞組或短語中間常常用并列連詞and或or來連接。例如:
At forty-two he was in his prime and always full of energy.
從"年齡42歲"以及與prime具有同等關(guān)系的full of energy可以猜出prime的意思是"盛年時期"。
➅根據(jù)列舉的事例猜測詞義
You can take any of the periodicals: "The World of English"."Foreign Language Teaching in Schools", or "English Learning".
從后面列舉的例子中,可以猜出periodical是"期刊,雜志"的意思。
➆根據(jù)構(gòu)詞法知識猜測詞義
根據(jù)學(xué)過的構(gòu)詞法知識,知道詞根和前綴或后綴的意義,就可猜出由它們組成的新詞詞義。例如:
The colors of Hawaii in Summer are unforgettable.
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